為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇一

___時(shí)裝店，由____時(shí)裝店服飾有限公司全資經(jīng)營。__時(shí)裝店品牌創(chuàng)立于20__年，__時(shí)裝店是國內(nèi)知名的互聯(lián)網(wǎng)快時(shí)尚品牌，截止20__年_月，__時(shí)裝店下設(shè)__個(gè)業(yè)務(wù)部門，員工人數(shù)超過___人，有超過___萬的會(huì)員，是_電子商務(wù)的代表企業(yè).

二、品牌故事

_時(shí)裝店是韓風(fēng)快時(shí)尚第一品牌，旗下有四大品牌，女裝___，男裝___，童裝___，設(shè)計(jì)師品牌：___。

各個(gè)品牌的定位：

__時(shí)裝店___—韓風(fēng)快時(shí)尚女裝第一品牌

__時(shí)裝店___—韓風(fēng)快時(shí)尚男裝第一品牌

__時(shí)裝店___--韓風(fēng)快時(shí)尚童裝第一品牌

___--東方復(fù)古設(shè)計(jì)師品牌

__時(shí)裝店的目標(biāo)銷售對(duì)象為都市時(shí)尚人群，公司旗下?lián)碛邪儆辔粚I(yè)的時(shí)尚選款師和設(shè)計(jì)師，并在韓國擁有分公司，同___余家韓國時(shí)尚品牌保持緊密的、全方位的合作關(guān)系。以產(chǎn)品“款式多，更新快，性價(jià)比高”而迅速贏得都市時(shí)尚人群信賴。

__時(shí)裝店致力于打造“韓風(fēng)快時(shí)尚”的都市時(shí)尚人群服飾品牌，秉承“韓國時(shí)尚專家”這一品牌理念，將韓國最新的時(shí)尚元素第一時(shí)間引入國內(nèi)，在引入韓國設(shè)計(jì)的同時(shí)與中國的審美相結(jié)合，

演繹的淋漓盡致，目前，__時(shí)裝店已經(jīng)成為國內(nèi)知名時(shí)尚品牌。20__年__時(shí)裝店評(píng)為“全國十大網(wǎng)貨品牌”“全球化實(shí)踐網(wǎng)商”、“全球網(wǎng)商三十強(qiáng)”。

三、促銷的目的

(一)促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網(wǎng)店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。__商城的光棍節(jié)半價(jià)促銷活動(dòng)是最近熱到發(fā)燙的一種促銷方式。

(二)促銷的過程

1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。

2、要確定顧客人群。

(1)確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式，不同的季節(jié)促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象，不僅影響銷售，也會(huì)影響買主對(duì)感官與好評(píng)，如果遇到不好說話的買主，給你一個(gè)差評(píng)，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。

(2)要確定顧客人群：確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對(duì)象。促銷對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是你的受眾，所以促銷一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播，找到了你的目標(biāo)消費(fèi)群，促銷才會(huì)有成效，如果對(duì)著自己促銷，促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。

四、活動(dòng)時(shí)間和方式

活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日_點(diǎn)_分_秒到__月__號(hào)_點(diǎn)_分_秒

活動(dòng)方式：淘金幣：挑選10款產(chǎn)品(顧家支持)上淘金幣活聚劃算：挑選3款產(chǎn)品(顧家支持)上聚劃算活動(dòng)顧家商品，原價(jià)___，淘金幣價(jià)___，___淘金幣，數(shù)量___份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環(huán)保袋，鼠標(biāo)墊。

五、物料準(zhǔn)備

(1)包裝材料準(zhǔn)備，對(duì)大促活動(dòng)銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對(duì)一些特定包裝進(jìn)行初步整理，到時(shí)候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;

(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機(jī)調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準(zhǔn)備，為提升打單環(huán)節(jié)的速度，不建議雙12大促活動(dòng)期間使用普通針式打印機(jī)打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機(jī)或熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單。對(duì)需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。

(3)本次雙十二活動(dòng)提出的要求更多的是對(duì)商家的服務(wù)方面的要求，特別是發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求，要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標(biāo)示或顏色標(biāo)示等方式。以便快速分揀。

六、總結(jié)促銷的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

組織促銷也是一種經(jīng)歷，促銷結(jié)束之后，店長應(yīng)該對(duì)促銷的結(jié)果做一個(gè)分析，包括對(duì)流量、銷售量、點(diǎn)擊率，這一次針對(duì)的消費(fèi)人群是不是對(duì)制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時(shí)，也要對(duì)競(jìng)爭對(duì)手的促銷活動(dòng)進(jìn)行分析和比較，找到可以學(xué)習(xí)的地方，競(jìng)爭對(duì)手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計(jì)劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

對(duì)促銷活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結(jié)中找到本次促銷活動(dòng)哪里比較不足，在下一次的活動(dòng)中進(jìn)行調(diào)整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇二

幾千年來，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

一、活動(dòng)背景

清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

四、課前準(zhǔn)備

1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。

4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

五、了解清明節(jié)

清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌

活動(dòng)難點(diǎn)：知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖;彩紙、筆、膠水等

活動(dòng)過程：

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

1、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語?(登高)

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

內(nèi)容策劃方案怎么做篇四

一、★實(shí)施背景：

教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長輩，對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動(dòng)：感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。

★時(shí)間安排：__年10月

★組織分工：

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件

2.各隊(duì)員寫寫生活中最讓自己感動(dòng)的事。

3.各隊(duì)員按自己的需要制作1-3張心意卡。

二、★預(yù)期目標(biāo)：

讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自己的感情，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛自己成長的人。

三、★主要內(nèi)容：

一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

二、出隊(duì)旗，敬禮——禮畢。

三、唱隊(duì)歌，全體坐下。

四、主題活動(dòng)：導(dǎo)題，解題

(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭：親愛的同學(xué)們，20__年5月12日我國四川遭受8.0級(jí)地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，我們卻看到了無數(shù)感動(dòng)人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在!讓我們一起去感受愛，感激愛吧!現(xiàn)在我宣布：五(4)班主題班會(huì)——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人。

(二)感受愛

1.主持人a：請(qǐng)欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎?》

阿姨，您家有蠟燭嗎?

旁白：蘭蘭是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她的爸爸去年得了重病去世了，現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。

晚飯過后，蘭蘭在做作業(yè)，媽媽在給蘭蘭補(bǔ)衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽：對(duì)不起，孩子，我們家

蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人!等我長大了，就給我們家買很多很多新電器!媽媽：嗯，好呀，那你現(xiàn)在要努力讀書哦!

旁白：突然，停電了!

蘭蘭：哎呀，沒電了!

媽媽：我找一下蠟燭。

旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦!

旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢!

蘭蘭：好的，我馬上去!

旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。

張小姐：媽媽非要我?guī)赘灎T，說什么停電了用得著。我還嫌麻煩，這次真的派上用場(chǎng)啦!可是，我把蠟燭放哪了呢?

旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。

張小姐：誰啊?

旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。

蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎?

旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了!

張小姐：我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)

旁白：她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

蘭蘭：媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭，讓我給你送來了!

旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭

2.主持人b：看了這個(gè)小品，同學(xué)們有什么感受?

3.指名談感受，主持人評(píng)價(jià)，中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

主持人a：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

主持人b：是啊，真讓人感動(dòng)!仿佛一股陽光，溫暖著我們的心!

(三)發(fā)現(xiàn)愛

中隊(duì)輔導(dǎo)員：其實(shí)，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。

1.出示課件：

四人小組交流：

你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事?跟同學(xué)們分享一下。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

3.主持人a：聽了同學(xué)們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了!主持人a：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報(bào)地疼著我，愛著我。主持人b：我要感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

主持人a：我要感謝朋友，在我需要幫助的時(shí)候伸出熱情的雙手。

主持人b：我要感謝所有關(guān)心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進(jìn)步。主持人a、b:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)

5.主持人a：請(qǐng)聽：詩朗誦——《感恩的心》

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好未來。

(四)回報(bào)愛

1.主持人b：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報(bào)他們，真慚愧啊!

2.主持人a：我也這樣想過，可是，我們年紀(jì)還小，力量也不大，可以做點(diǎn)什么呢?

主持人b：是啊，很多時(shí)候我想去做，可是沒有機(jī)會(huì)去做呀!

3.中隊(duì)輔導(dǎo)員：你們別著急，先請(qǐng)大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下!

出示課件：廣告——給媽媽洗腳

4.主持人a：同學(xué)們，請(qǐng)談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。

5.主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

6.主持人a：我覺得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學(xué)著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。

主持人b：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。

7.主持人a：同學(xué)們，大家想一想，你可以做點(diǎn)什么來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些愛你、幫助你的人?

8.主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。

9.主持人b：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!

中隊(duì)輔導(dǎo)員：對(duì)啊!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，你們能做到的事情，就應(yīng)該盡力去做。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會(huì)的愛心活動(dòng)。(出示課件)

(五)表達(dá)愛

1.主持人a：如果今天我們的家長在場(chǎng)，他們一定會(huì)被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧!請(qǐng)看要求(出示課件)

2.主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。

3.中隊(duì)輔導(dǎo)員：老師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動(dòng)了!我希望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn)，對(duì)你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個(gè)電話說出你的心聲?電話連線，讓學(xué)生在電話里表達(dá)自己的感激。

4.主持人a：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人b：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

五、總結(jié)

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛，此時(shí)，老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請(qǐng)同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

感恩有你

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩。她的名字就是—

2.反復(fù)讀最后一句。

3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：聽到同學(xué)們所說的，看到同學(xué)們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望!

4.主持人總結(jié)：

主持人a：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進(jìn)步!主持人b：現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園丁!

六、呼號(hào)

七、退隊(duì)旗，敬禮——禮畢，全體坐下。

合：現(xiàn)在我們宣布：五(4)班主題班會(huì)——感恩就在身邊，到此結(jié)束!

★活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)實(shí)施情況：

在本次中隊(duì)主題活動(dòng)上，隊(duì)員們通過四個(gè)環(huán)節(jié)(感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報(bào)愛——表達(dá)愛)，以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)和討論，每一個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中，積極表達(dá)自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。

二、活動(dòng)效果：

在本次中隊(duì)主題活動(dòng)中，隊(duì)員們事前做好了充分的準(zhǔn)備，按中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。其中在“表達(dá)愛”的環(huán)節(jié)上，一位女隊(duì)員打電話給母親，把自己心意卡上的內(nèi)容讀出來的時(shí)候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動(dòng)得哭了起來。她感人的話語感動(dòng)了在場(chǎng)的所有隊(duì)員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。

三、評(píng)價(jià)

這次中隊(duì)主題活動(dòng)，全體隊(duì)員參與其中，輔導(dǎo)員和主持人配合默契，隊(duì)員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。中隊(duì)主題活動(dòng)收效良好。

四、思考

通過本次中隊(duì)主題活動(dòng)，喚醒隊(duì)員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對(duì)愛心的培育。我們?cè)谂c孩子溝通時(shí)，對(duì)“愛”這個(gè)話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們?nèi)鄙倭藢?duì)愛的理解，對(duì)社會(huì)及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師必須和家長緊密配合，持之以恒對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，使“感恩”走進(jìn)孩子們的生活，深入他們的思想，駐進(jìn)他們的心靈。

五、輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)

這次中隊(duì)主題活動(dòng)開得很成功，隊(duì)員們熱情高漲，投入到整個(gè)活動(dòng)過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。特別是那位女隊(duì)員感人至深的朗讀，不但感動(dòng)了電話令一頭的家長，還把這場(chǎng)的隊(duì)員和老師都感動(dòng)了，留下共鳴的眼淚。希望隊(duì)員們能牢記這次活動(dòng)的收獲，進(jìn)而把“感恩的心”發(fā)揚(yáng)下去，用愛去對(duì)待別人，讓感染身邊的人。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇五

設(shè)計(jì)意圖：

愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、回歸社區(qū)活動(dòng)，鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。

活動(dòng)過程：

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。

2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2、請(qǐng)小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4、說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話?

5、教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。

四、一起歡慶我們的節(jié)日

聽音樂，送禮物，吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇六

電商的節(jié)日，在這一天所有的電商都開始舉行各種促銷活動(dòng)作為，提升銷售額是必須的。

一、活動(dòng)背景：

隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上開店在大學(xué)校園中已成為一種時(shí)尚。在我們學(xué)校無論是電子商務(wù)專業(yè)還是非電子商務(wù)專業(yè)，已在和愿意在淘寶開店的同學(xué)很多，為了給愿意在淘寶開店和已經(jīng)在淘寶上開店的同學(xué)之間一個(gè)共同交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，特舉辦了這次比賽。

二、主辦單位：

____

三、協(xié)辦單位：

___

贊助單位：___

四、參賽對(duì)象：

____全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月10日至20__年11月11日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

七、報(bào)名方式和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(1)同學(xué)們可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)報(bào)名;

(2)報(bào)名時(shí)間為20__年_月20至_月24日

(3)王牌店長1名證書+獎(jiǎng)品

王牌團(tuán)隊(duì)1個(gè)證書+獎(jiǎng)品

亞軍團(tuán)隊(duì)1個(gè)證書+獎(jiǎng)品

季軍團(tuán)隊(duì)2名證書+獎(jiǎng)品

參與獎(jiǎng)4名證書+獎(jiǎng)品

八、活動(dòng)內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：淘寶開店策劃

活動(dòng)安排：

1、參賽選手自報(bào)名之日起，根據(jù)自己的參賽選手自己的設(shè)想制定自己的淘寶店鋪開店策劃書。

2、參賽選手、團(tuán)隊(duì)于4月5日前把自己的策劃方案以電子檔和紙制策劃交到活動(dòng)組委會(huì)。

3、有專業(yè)老師對(duì)策劃方案進(jìn)行評(píng)，優(yōu)秀的方案進(jìn)入第二輪。

要求：

1、策劃書包括淘寶網(wǎng)店定位與目標(biāo)、淘寶同行網(wǎng)店總體情況分析、淘寶網(wǎng)店團(tuán)隊(duì)組建方案、淘寶網(wǎng)店裝修方案、淘寶網(wǎng)店物流方案、淘寶網(wǎng)店推廣方案和淘寶規(guī)則和售后服務(wù)等。

2、策劃書要含有淘寶店鋪的店面設(shè)計(jì)。

第二環(huán)節(jié)：開店策劃書ppt展示

活動(dòng)安排：

1、參賽選手和團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的策劃方案制作ppt，對(duì)自己的策劃方案進(jìn)行說明。

2、店主競(jìng)爭，對(duì)于自己的賽場(chǎng)競(jìng)爭對(duì)手的店鋪進(jìn)行剖析，知己知彼百戰(zhàn)不殆。

要求：

1、要用office20__制作ppt。

2、對(duì)自己店鋪未來發(fā)展的分析要有理有據(jù)。

3、對(duì)賽場(chǎng)競(jìng)爭對(duì)手的店鋪進(jìn)行剖析，要突出自己自己店鋪的優(yōu)點(diǎn)，和對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)。

九、活動(dòng)安排：

1、時(shí)間安排。

11月9日前，活動(dòng)的策劃、宣傳。

11月1至11月7日，參賽報(bào)名時(shí)間。

11月5日前，為活動(dòng)方案的交稿時(shí)間。

11月10日為第二階段的開店策劃書ppt展示。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒情緒愉快地參與游戲。

2、培養(yǎng)幼兒一定的自制力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲磁帶，貓媽媽的頭飾一個(gè)，小貓的頭飾若干。

活動(dòng)過程：

一、引起幼兒興趣。

(老師戴貓媽媽頭飾)“今天，貓媽媽要和小貓玩游戲，誰是我的小貓?”

二、學(xué)習(xí)游戲《找小貓》第一段。

1、教師表演歌曲第一段，并用表情激發(fā)幼兒一起表演的興趣。

2、老師和幼兒一起根據(jù)歌詞內(nèi)容表演第一段的動(dòng)作。

3、幼兒在最后一句時(shí)找個(gè)地方躲起來，并請(qǐng)幼兒說說你躲在什么地方。

4、用游戲性的語言鼓勵(lì)幼兒躲好后不動(dòng)。

三、游戲《找小貓》

1、教師扮演貓媽媽進(jìn)行游戲，要求拍到的小貓要出來跟好媽媽，沒拍到的小貓最后出來。

2、幼兒聽完整的音樂(磁帶)做游戲。

內(nèi)容策劃方案怎么做篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞音樂，能隨著音樂的高低起伏，大膽地合作，嘗試用肢體語言或樂器表現(xiàn)音樂噴泉的千姿百態(tài)。

2、感受音樂噴泉給人們帶來的視覺與聽覺的雙重美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、前期經(jīng)驗(yàn)：

觀看音樂噴泉的視頻，了解音樂噴泉的千姿百態(tài)。

了解各種小樂器的特性，并能熟練地使用各種小樂器。

2、教玩具：

截取音樂“動(dòng)物狂歡節(jié)”

小樂器：小鈴、三角鐵、圓舞板、沙球、鈴鼓、串鈴、鑼、鼓、鈸。

活動(dòng)過程：

一、音樂噴泉的千姿百態(tài)

1、你見過音樂噴泉嗎?誰來用你的動(dòng)作表演一下音樂噴泉是怎樣的?

重點(diǎn)指導(dǎo)：知道噴泉有高低、起伏、旋轉(zhuǎn)等各種姿態(tài)。

2、教師一邊哼唱音樂，一邊隨音樂舞動(dòng)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒觀察教師的動(dòng)作與音樂之間的聯(lián)系。

3、討論噴泉是怎樣聽著音樂跳舞的。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)噴泉與音樂的高低起伏是相匹配的。

4、小結(jié)：

①當(dāng)輕柔的音樂響起時(shí)，噴泉的舞蹈就會(huì)變得慢而優(yōu)美;

②當(dāng)強(qiáng)烈的音樂響起時(shí)，噴泉的舞蹈就會(huì)變得快而激烈;

二、音樂噴泉的雙重美

(一)理解音樂：動(dòng)物狂歡節(jié)

1、完整欣賞音樂第一遍。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂中有三種不同的感受(優(yōu)美的、歡快的、熱鬧的)。

2、完整欣賞音樂第二遍。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒思索用什么樣的動(dòng)作可以分別表現(xiàn)這三種不同的感覺，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

(二)音樂噴泉的視覺美

1、自由組合成6人一組，圍在一起協(xié)商：怎樣用好看的動(dòng)作表現(xiàn)噴泉隨著音樂跳起舞來?(有音樂背景)

重點(diǎn)指導(dǎo)：教師個(gè)別指導(dǎo)小組，了解各組的隊(duì)形以及動(dòng)作組合。

2、每一組分別上前表演最滿意的一段音樂噴泉。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每一組幼兒用了不同的隊(duì)形以及動(dòng)作表現(xiàn)音樂噴泉。

3、小結(jié)：我們可以隨著音樂的高低、起伏，用身體表現(xiàn)出音樂噴泉的千姿百態(tài)，讓人們看了覺得音樂噴泉是美麗的。

(三)音樂噴泉的聽覺美

1、出示樂器若干，自由選擇一種樂器。

2、討論與音樂相匹配的樂器。

3、根據(jù)樂器分組，教師指揮，幼兒常使用樂器表現(xiàn)音樂噴泉的高低起伏。

重點(diǎn)指導(dǎo)：根據(jù)所選樂器分組，引導(dǎo)幼兒看老師指揮為音樂噴泉配樂。

4、教師指揮，幼兒合作表現(xiàn)音樂噴泉。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作，根據(jù)音樂完整地表現(xiàn)音樂噴泉。

5、小結(jié)：我們還可以用各種美妙的聲音來表現(xiàn)音樂噴泉的姿態(tài)，讓人們聽了覺得音樂噴泉是美麗的。