為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇一

進(jìn)一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動(dòng)，以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)與素質(zhì)拓展活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學(xué)生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日。

二、主要安排

本次慶?；顒?dòng)由三部分組成：

1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動(dòng)方案)

2、學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。(6月1日上午)

3、觀看富有現(xiàn)實(shí)教育意義的影片(5月31日上午)。

三、具體方案

【紅五月班班唱活動(dòng)方案】

(一)活動(dòng)主題：知榮辱，明是非

(二)活動(dòng)時(shí)間： 20--年5月

各班利用5月份的班會(huì)、晨會(huì)和午會(huì)進(jìn)行排練和演唱。

決賽時(shí)間安排：

小學(xué)部：(6月1日上午8：30，地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室)

初中部：(時(shí)間：12：20--12：50，地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室)

(三)相關(guān)要求

1.各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座。

2.提前1個(gè)節(jié)目在室外候場(chǎng)。

3.面對(duì)舞臺(tái)，左上右下。

4.全體參賽者擔(dān)任觀眾，安靜就座，文明觀賽。

【學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)】

總體要求：

以年級(jí)組為單位，進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，保證每一位學(xué)生的`主動(dòng)參與，確保每一位學(xué)生的安全。

時(shí)間 6月1日 上午 (下午放假半天)

小學(xué)部：

班班唱結(jié)束后，按照年級(jí)或班級(jí)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動(dòng)，活動(dòng)要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性。

11：00小學(xué)部統(tǒng)一放學(xué)。放學(xué)前，各位班主任安排好教室的值日工作，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

小學(xué)部活動(dòng)參考菜單：

1、電腦智力游戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲

5、智力大考場(chǎng)(拼圖)6、飛鏢 7、投籃或射門游戲 8、賽車運(yùn)動(dòng)

中學(xué)部：

根據(jù)學(xué)校的具體安排，結(jié)合年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織學(xué)生前往閔行體育公園開展中學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。

1、6月1日上午8：00學(xué)生利用各種交通工具自行前往體育公園。

中預(yù)年級(jí)1號(hào)門報(bào)到;初一年級(jí)2號(hào)門報(bào)到;初二年級(jí)3號(hào)門報(bào)到。所有學(xué)生到達(dá)目的地必須到門口教師處進(jìn)行蓋章，然后進(jìn)園開展活動(dòng)。進(jìn)園蓋章最后時(shí)間為8：30分。

2、進(jìn)入體育公園后，各年級(jí)可以按照事先設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行活動(dòng)。初一年級(jí)利用本次活動(dòng)舉行紅領(lǐng)巾換巾儀式。

3、每一個(gè)學(xué)生必須完成一份學(xué)校布置的報(bào)告(以小組為單位開展活動(dòng)，報(bào)告可以是個(gè)人或小組合作)。

4、每一個(gè)學(xué)生必須在11:00到達(dá)原指定門口進(jìn)行第二次報(bào)到，經(jīng)老師蓋章后結(jié)束本次活動(dòng)返回家中。出園蓋章最后時(shí)間為11：30分。

5、在本次活動(dòng)中學(xué)校將設(shè)立三項(xiàng)比賽活動(dòng)

(1)攝影作品(10名，當(dāng)天的活動(dòng)掠影并注明內(nèi)容)

(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園，水彩、素描等均可)

(3)最佳活動(dòng)小隊(duì)(10個(gè))。

6、拓展報(bào)告和攝影繪畫作品請(qǐng)于6月2日上交班主任。年級(jí)組長(zhǎng)擇優(yōu)(每類選擇3-4份)于6月5日上交政教處。

【影視觀摩活動(dòng)】

(一)時(shí)間：5月31日上午 (下午照常上課)

(二)地點(diǎn)：南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)

(三)要求：

1、8:50上完第一節(jié)課后各年級(jí)立即集隊(duì)出發(fā)。出發(fā)前班主任將當(dāng)天實(shí)際出席的學(xué)生人數(shù)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)在9：20前將人數(shù)上報(bào)政教處。(發(fā)送短信到)11:20左右回校，下午照常上課。

2、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級(jí)護(hù)導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級(jí)師生的行路和進(jìn)退場(chǎng)，切實(shí)將安全教育和紀(jì)律教育放在首位。

3、護(hù)導(dǎo)老師全程帶班，行路時(shí)注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀眾，自覺遵守“七不規(guī)范”和影劇院規(guī)定。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場(chǎng)，也不在劇院內(nèi)購買零食，嚴(yán)格建立如廁請(qǐng)假制度，杜絕師生中途隨意離場(chǎng)的現(xiàn)象。建議安排護(hù)導(dǎo)教師在出口處就座，把好進(jìn)出關(guān)。

4、觀看電影結(jié)束后，各班在場(chǎng)外整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)后排隊(duì)有序地返校。

5、活動(dòng)當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強(qiáng)學(xué)生穿馬路時(shí)的安全保衛(wèi)工作。(學(xué)校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個(gè)路口至少安排一名人員)

6、影劇院安排(各班級(jí)在9：15前入場(chǎng))

1號(hào)廳(293座)：七、八年級(jí)。

2號(hào)廳(204座)：五、六年級(jí)。

3號(hào)廳(189座)：一～四年級(jí)。

7、影片安排

放映時(shí)間：9：20--10：50左右(根據(jù)電影不同放映時(shí)間略有不同)

1號(hào)廳：《愛心》 2號(hào)廳：《南級(jí)大冒險(xiǎn)》 3號(hào)廳：《龍刀奇緣》

8、從影劇院返校后，各班在教室內(nèi)稍做休整，班主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。三年級(jí)以上的學(xué)生每人寫一篇觀后感，統(tǒng)一寫在文稿紙上。字?jǐn)?shù)：小學(xué)200-300，初中400-500。

9、班主任于活動(dòng)當(dāng)天向年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)出席人數(shù)和缺席名單，年級(jí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)總結(jié)于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感，6月5日上傳政教處。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一

步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月26日至6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽并能圍繞話題談話

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

2、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動(dòng)過程：

1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng)

4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動(dòng)

活動(dòng)延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇四

為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___

三、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日上午8：30—10：50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：___)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：___)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：___)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：___)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：___)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：___)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：___)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：___)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：___)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：___)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：___)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：___)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：___)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：___)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：___)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：___)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：___)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：___)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇五

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：萬達(dá)廣場(chǎng)

三、親子游戲活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展親子游戲，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，增加英語口語表達(dá)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過親子活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，親身體驗(yàn)親子活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知父母到指定地點(diǎn)活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、費(fèi)用預(yù)算

1 水果(蘋果 香蕉 橘子 鴨梨 芒果)(各2個(gè))

2 文具(鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 蠟筆)(各2個(gè))

3 乒乓球(2個(gè))

4 氣球(1袋/100個(gè))

5 橡皮泥

6 籃子(2個(gè))

7 獎(jiǎng)品__________

六、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、播放背景音樂(good morning to you)

(二)、教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱:笑哈哈

2、游戲目的：學(xué)習(xí)問候語 (hello、hi、happy children’s day、thank you )

3、游戲準(zhǔn)備：ppt呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：當(dāng)聽到音樂后，家長(zhǎng)和孩子一起隨著音樂跳舞，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子保持剛才的身體姿勢(shì)，由主持人對(duì)孩子撓癢癢，身體姿勢(shì)發(fā)生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確的獲勝得分。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱:我最多

2、游戲目的：學(xué)習(xí)水果單詞(apple orange banana pear mango)

3、游戲準(zhǔn)備：水果實(shí)物 籃子 ppt呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：家長(zhǎng)趴在地上做拱橋狀，當(dāng)主持人說出相應(yīng)的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應(yīng)的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時(shí)最短的獲勝。(游戲過

程中，如果有小朋友的身體碰到家長(zhǎng)的身體就需要回到起點(diǎn)重新開始穿越)

活動(dòng)三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲目的：學(xué)習(xí)顏色單詞( red yellow green blue orange )

3、游戲準(zhǔn)備：繩子 顏色卡片 ppt呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)主持人讀到相應(yīng)的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

休息時(shí)間(五分鐘)(播放視頻)

(熱身if you are happy)

活動(dòng)四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲目的：學(xué)習(xí)文具類單詞(pencil pen eraser ruler crayon)

3、游戲準(zhǔn)備：氣球

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽 5、游戲玩法：由主持人讀出相應(yīng)的單詞后，家長(zhǎng)和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長(zhǎng)和孩子的頭之間，家長(zhǎng)和孩子合力將氣球運(yùn)到文具處獲取相應(yīng)的文具，然后回到終點(diǎn)。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點(diǎn)重新開始。時(shí)間最短的獲勝。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲目的：學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞 (dog cat rabbit rooster monkey)

3、游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片 ppt呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：家長(zhǎng)與主持人面對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。用時(shí)短的一方獲勝。

活動(dòng)六：

1、游戲名稱：我最棒

2、游戲目的：學(xué)習(xí)單詞 (father mother) 句型(father/mother i love you)

3、游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片 橡皮泥 蠟筆 白紙 ppt呈現(xiàn)

4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動(dòng)手用橡皮泥動(dòng)手一起捏三個(gè)小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節(jié)。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出father/mother,i love you!

七、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、頒獎(jiǎng)。

八、領(lǐng)導(dǎo)講話

九、活動(dòng)結(jié)束。(音樂goodbye)

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇六

活動(dòng)主題：

“樂”與“動(dòng)”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲

四、活動(dòng)過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

?智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度最后一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：孟曉濤 副組長(zhǎng)：陳緒勇 陳昌水

成員：全體班主任

四、活動(dòng)項(xiàng)目

經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定在六一期間開展，開展“感恩”演講賽、“歷史故事會(huì)”。通過本次活動(dòng)的開展，要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。同時(shí)讓學(xué)生明白青少年是祖國的未來，民族的希望，每個(gè)學(xué)生要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺抵制低級(jí)趣味，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng)，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義四有新人。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)校組織開展“感恩”演講賽。

2、以班為單位開展“歷史故事會(huì)”。

3、開展書畫作品展。

六、活動(dòng)安排

1、“感恩”演講賽和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實(shí)施，團(tuán)委檢查督導(dǎo)。

2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實(shí)施，教務(wù)處檢查督導(dǎo)。

七、評(píng)比辦法：

1、感恩”演講賽，和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任自行組織，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)一個(gè)。

2、書畫作品展分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

5月30日：“兒童之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、兒童詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“兒童之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇九

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

【活動(dòng)倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)一：開場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

1、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動(dòng)三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”

(1)活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動(dòng)：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

2、 中班親子活動(dòng)：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動(dòng)：

(1) 全家總動(dòng)員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十

年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一

步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十一

一、活動(dòng)目標(biāo)

透過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，透過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李-(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：劉-楊-雷-羅-(負(fù)責(zé)具體事物)

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：羅-(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng)：楊-雷-(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷群眾舞。⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有潛力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先透過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨(dú)唱，也能夠是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由校園少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的校園”為題提示：先說說我們校園的一些狀況;然后說說自己心目中校園是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的、也能夠是對(duì)老師的推薦，也能夠是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

四、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要校園所有老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種用心向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)期望老師和學(xué)生用心參與，顯示出一個(gè)校園應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照校園的時(shí)間安排完成任務(wù)一齊離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮能夠根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)校園教育的一種宣傳。

五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需

1、首先校園搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是透過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谟眯牡膮⑴c中體驗(yàn)群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本).

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：群眾展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。

7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要校園去購買。

8、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。

9、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是校園的資料務(wù)必，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然校園已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙但是來，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)校園總不能對(duì)這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應(yīng)做什么呢所以推薦請(qǐng)人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)，如果是因?yàn)樾@資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)，這樣總夠了吧

11、我們每一年搞活動(dòng)都就應(yīng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，就應(yīng)在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。

12關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

13我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要校園給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個(gè)老師就應(yīng)做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給校園節(jié)約錢用于校園認(rèn)為用得合理的地方，活動(dòng)結(jié)束后，我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用校園為我們安排生活，我們自己回家解決。

13、關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在校園結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十二

活動(dòng)目的：

通過在商場(chǎng)舉行6.1活動(dòng)主題相關(guān)活動(dòng)，吸引人氣，同時(shí)配合場(chǎng)內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達(dá)到營(yíng)業(yè)額的提升。

一、主題：

盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓

二、時(shí)間：

5月29日—6月2日

三、內(nèi)容：

1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的家園》

凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到百姓購物廣場(chǎng)服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。

2、歡樂親子慶“六一”

新世紀(jì)電影院與商場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在商場(chǎng)一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場(chǎng)四樓新世紀(jì)電影院領(lǐng)取電影票一張（可免1個(gè)兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂場(chǎng)活動(dòng)期間充就送！

3、親子點(diǎn)歌會(huì)

活動(dòng)期間凡攜帶兒童在商場(chǎng)購物者，均可到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。（根據(jù)時(shí)間及數(shù)量安排，先點(diǎn)先播）

4、慶“六一”歡樂禮品免費(fèi)送

6月1日當(dāng)天凡進(jìn)店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會(huì)（童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書）

5月31號(hào)至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后。

6、邀請(qǐng)“知名幼兒園”在外廣場(chǎng)搭臺(tái)演出。

四、氣氛布置

1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、kt板樹葉、星星

2、活動(dòng)立牌告知欄、活動(dòng)主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場(chǎng)。

五、展現(xiàn)形式：

商場(chǎng)促銷廣播

大屏幕促銷信息

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，通過討論與協(xié)商，共同確定演出活動(dòng)的內(nèi)容和方法。

2、在活動(dòng)中，發(fā)展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會(huì)品質(zhì)以及主動(dòng)參與、大膽競(jìng)爭(zhēng)的積極性。鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦、努力解決實(shí)際問題，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

3、幫助幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情緒體驗(yàn)、感受到自身在活動(dòng)中的價(jià)值體現(xiàn)。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)幼兒在家收看過有關(guān)文娛演出的電視，對(duì)演出的節(jié)目種類、演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認(rèn)識(shí)與了解。

(2)幼兒曾有過舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)活動(dòng)過程中積累的各種表格、單子等。

(2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。

(3)幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)。

(4)準(zhǔn)備若干份小禮品。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)層次一：初步商定節(jié)目種類。

1、讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談一談演出活動(dòng)的節(jié)目有些什么類型、自己想表演什么類型的節(jié)目、名稱是什么。在幼兒討論的過程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節(jié)目。對(duì)于一些技術(shù)性較強(qiáng)的節(jié)目如相聲、雜技、魔術(shù)、小品等，教師也不要橫加干涉，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒先作嘗試。在選擇節(jié)目時(shí)，提醒幼兒可結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)、興趣而選。

2、幼兒根據(jù)討論所選出的節(jié)目種類，自主結(jié)伴，初步確定演出的節(jié)目名稱及演出人員。教師巡回觀察，并將結(jié)伴的結(jié)果記錄成表格。

活動(dòng)層次二：集體討論，確定節(jié)目名稱及合作人。

1、展示幼兒合作的表格。觀察了解全班幼兒是否人人參加，每一個(gè)節(jié)目的合作人數(shù)是否合理，并引導(dǎo)幼兒就以上兩個(gè)問題展開討論，共同解決問題。

2、在幼兒的討論中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行調(diào)整，通過刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒有節(jié)目的問題。另外，也可引導(dǎo)孩子擴(kuò)展重新提出新的節(jié)目，以確保幼兒人人都有演出的節(jié)目。引導(dǎo)幼兒自找場(chǎng)地，自己組織，進(jìn)行節(jié)目的排練。

活動(dòng)層次三：討論節(jié)目串聯(lián)詞。

引導(dǎo)幼兒說一說自己在電視中學(xué)到的某一段串聯(lián)詞，然后燈兒展開討論，共同歸納出串聯(lián)詞的特點(diǎn)：

①引出節(jié)目名稱及成員。

②能簡(jiǎn)明地介紹節(jié)目的內(nèi)容或內(nèi)涵。

出示幼兒的節(jié)目單，引導(dǎo)幼兒針對(duì)節(jié)目單上的節(jié)目一個(gè)一是開討論，得出每一個(gè)節(jié)目的串聯(lián)詞，并將討論出的串聯(lián)詞發(fā)給幼兒人手一份回家練習(xí)，準(zhǔn)備競(jìng)選節(jié)目主持人。

活動(dòng)層次四：競(jìng)選節(jié)目主持人。

請(qǐng)幼兒說一說，自己在電視中所見到的節(jié)目主持人是如何報(bào)節(jié)目的，并在幼兒講述的基礎(chǔ)上概括出對(duì)節(jié)目主持人的要求：

目時(shí)神態(tài)大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。

請(qǐng)參加競(jìng)選的幼兒依次來主持一個(gè)節(jié)目(即說某一個(gè)節(jié)目關(guān)詞)，其余幼兒做評(píng)委，認(rèn)真觀看并評(píng)價(jià)。

請(qǐng)全體幼兒進(jìn)行評(píng)選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節(jié)目主持人。

活動(dòng)層次五：修改節(jié)目。

請(qǐng)幼兒按節(jié)目的類型，將自己排練的節(jié)目一個(gè)一個(gè)展示給幼兒看。

幼兒根據(jù)同伴所展示的節(jié)目，提出自己的意見，對(duì)同伴的言行修改與完善。如舞蹈的隊(duì)形變化，演員的表情、神態(tài)、舉止。幼兒根據(jù)同伴提出的意見，修改節(jié)目，重新排練。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十四

一、活動(dòng)目的：

以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，學(xué)生踐行“八個(gè)好習(xí)慣”，展示成果，增進(jìn)交流，在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)和成功，從而進(jìn)一步打造具有莫外小特色的小紳士、小淑女。

二、活動(dòng)主題：

奔跑吧，少年!

三、活動(dòng)對(duì)象：

莫干山外國語小學(xué)全體同學(xué)

四、活動(dòng)宗旨：

展現(xiàn)“八個(gè)好習(xí)慣”教育成果，展現(xiàn)莫外小學(xué)生積極向上的精神面貌。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、表彰校級(jí)“十佳”文明禮儀小使者

評(píng)比辦法：請(qǐng)各班推選本學(xué)年班級(jí)文明禮儀典范一名，作為本年度“文明禮儀小使者”候選人，于 5月18日前填寫相關(guān)表格，電子稿發(fā)送到方志剛文件夾，匯總后評(píng)比“十佳” 文明禮儀小使者(擬：微信評(píng)選)。

2、“奔跑吧，少年”主題活動(dòng)展示

(1)參考內(nèi)容：①文明禮儀情景劇、小品、相聲等形式;②歌舞類;③單項(xiàng)達(dá)人

(2)具體要求

①一至三年級(jí)：每班一個(gè)節(jié)目，參與面要廣(正副班主任負(fù)責(zé))

②四至六年級(jí)：每班一個(gè)個(gè)人秀節(jié)目

③社團(tuán)展示：古箏社團(tuán)、拉丁舞

(3)評(píng)比方法

①校務(wù)班子成員及年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委(評(píng)委涉及的本年級(jí)組不評(píng)分)

②5月25日上報(bào)節(jié)目至學(xué)校政教處。

③全校決賽：6月1日(現(xiàn)場(chǎng)演繹 當(dāng)場(chǎng)評(píng)選)

④決賽勝出的節(jié)目將在校園微信平臺(tái)展示

3.觀看電影(聞徐升準(zhǔn)備)，發(fā)放“六一”禮物(下發(fā)班委費(fèi)，每生8元，班主任自行準(zhǔn)備，憑發(fā)票報(bào)銷)。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十五

一、指導(dǎo)思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的`快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會(huì)暨游園活動(dòng)”方案。

二、活動(dòng)主題：我快樂 我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)具體安排：

(一)第一階段：“慶六一”表彰。

1.時(shí)間： 6月1日下午1：00

(暫定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)若來慰問則活動(dòng)安排在慰問當(dāng)天開展)

2.地點(diǎn)：操場(chǎng)。

3.參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

4.具體內(nèi)容：

(1)隊(duì)活動(dòng)開場(chǎng)(出隊(duì)旗)、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(音樂準(zhǔn)備：出(隊(duì))旗音樂、隊(duì)歌音樂、頒獎(jiǎng)音樂——陶佳君老師負(fù)責(zé))

(2)校長(zhǎng)致辭;

(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊(duì)、十佳輔導(dǎo)員。

a、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”( 校長(zhǎng))，頒獎(jiǎng)(校長(zhǎng)、書記)，合影。

b、宣讀“十佳中隊(duì)”、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件( 副校長(zhǎng))，頒獎(jiǎng)(校長(zhǎng)、書記)，合影。

(二)第二階段：慶“六一”游園活動(dòng)

1.以年段為單位，開展慶“六一”游園活動(dòng)。

2.游園活動(dòng)結(jié)束，各中隊(duì)進(jìn)行游園頒獎(jiǎng)、兌換相關(guān)獎(jiǎng)品，分發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備的六一禮物。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.六一氛圍營(yíng)造：一早校園內(nèi)插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。(總務(wù)處楊忠明老師負(fù)責(zé))。

2.相關(guān)音樂準(zhǔn)備：六一節(jié)當(dāng)天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊(duì))旗音樂、隊(duì)歌音樂、頒獎(jiǎng)音樂、《快樂的節(jié)日》(頒獎(jiǎng)典禮全部結(jié)束之后播放)(陶佳君老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂)。

2.六年級(jí)3名學(xué)生旗手，前期訓(xùn)練(六年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負(fù)責(zé))。

3.主持人(學(xué)生李慶倩、趙如陽)，主持人臺(tái)詞(王明霞老師負(fù)責(zé))。

4.總務(wù)處準(zhǔn)備：36個(gè)大拇指印章、36個(gè)笑臉印章;六一節(jié)學(xué)生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎(jiǎng)品(書或者文具)。

5.各年段長(zhǎng)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)生人手一張“游園卡”，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、游園的游戲特點(diǎn)，組織年級(jí)組內(nèi)成員共同設(shè)計(jì)一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”，大隊(duì)輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

6.美術(shù)組準(zhǔn)備：董維佳老師黑板寫好六一活動(dòng)主題“我快樂 我成長(zhǎng)”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

7.各中隊(duì)準(zhǔn)備：

每班承擔(dān)一個(gè)游園項(xiàng)目，班主任將游戲活動(dòng)名稱、游戲規(guī)則和玩法，羅列成方案，電子稿發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處。游戲活動(dòng)最好與海鹽本土特色相結(jié)合。各班游戲所需物品提前上報(bào)總務(wù)處，也可以自行準(zhǔn)備。

活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)正副班主任配合，以黑板報(bào)或者小海報(bào)的形式，呈現(xiàn)自己教室游園項(xiàng)目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開展，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶。

★一二年級(jí)，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個(gè)教室參加活動(dòng)，保持有序，保證安全。

★五2，五3，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1，一2，一3，一4班協(xié)助一年級(jí)班主任開展游戲。

★六1，六2，六3，六4每班派2名學(xué)生分別到二1，二2，二3，二4班協(xié)助二年級(jí)班主任開展游戲。

★其他年級(jí)班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動(dòng)，維持秩序等。

五、注意事項(xiàng)：

1.“六·一”活動(dòng)時(shí)間安排：表彰大會(huì)暨慶六一游園活動(dòng)時(shí)間為半天。

2.各班前一天召開簡(jiǎn)短的班會(huì)，介紹六一節(jié)的來歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螆@安全教育和秩序教育。

3.六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開展。

4.開展活動(dòng)要以安全為前提，確保學(xué)生過一個(gè)安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。活動(dòng)當(dāng)天各樓道安排老師執(zhí)勤，保證學(xué)生進(jìn)出安全有序。安排如下：

魯夢(mèng)婷：綜合樓三樓樓梯口及過道

劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道

許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道

富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過道

夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過道。

俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過道。

5.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十六

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)安排：

上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))

2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。

3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

(時(shí)間根據(jù)作息另定)

三、游園活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室及校園大禮堂

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。

3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。

五、活動(dòng)的形式

1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文來源：只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。

六、活動(dòng)要求

1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：班主任、相關(guān)任課教師

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：

攝像攝影：

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

根據(jù)實(shí)際狀況另定

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十七

目的：

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

地點(diǎn)：

西河路社區(qū)

對(duì)象：

0～18歲少年兒童。

時(shí)間：

20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主題：

尋別樣童年。

現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)?！?/p>

2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。

3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。

4、背景音樂：全天播放兒歌。

活動(dòng)一：尋童年親子游樂園

1、搬運(yùn)專家(0—3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二：尋成長(zhǎng)智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。

游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm-40cm)20個(gè)。

人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人

3、氣球炸彈(7—9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。

4、連環(huán)猜(10—18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)三：尋記憶

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十八

一.活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓小朋友感受節(jié)日的快樂與活動(dòng)帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽給予關(guān)懷的感激以及對(duì)節(jié)日的憧憬與希冀。同時(shí)，借助六一兒童節(jié)的契機(jī)體現(xiàn)企業(yè)對(duì)于部分員工及子女的人文關(guān)懷，推廣和深化企業(yè)的文化理念，增加員工的凝聚力和工作熱情。

二.活動(dòng)時(shí)間：

20--年5月29日

三.活動(dòng)地點(diǎn)：

艾依水郡中體健身會(huì)所

四.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.會(huì)場(chǎng)布置：氣球拱門、氣球裝飾、游戲區(qū)、觀眾區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)。

2.游戲器械：爬行墊、盤子4個(gè)，氣球若干、起點(diǎn)線標(biāo)志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷，獨(dú)木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個(gè)，頭飾10個(gè)，塑料桃子20個(gè)，小凳子10個(gè)，氣球50個(gè)，筷子10雙，彈珠1-3盒(約30-50個(gè))，猜詞圖片若干套：動(dòng)作類;易拉罐50個(gè)，蠟燭20個(gè)，打火機(jī)3-5個(gè)，套頭蘿卜蹲卡紙8-10個(gè)，秒表，哨子。桌子

3.禮品準(zhǔn)備：食品、小布玩偶，智力圖書，大禮品玩具包，文具等，1-5歲親子游戲廣場(chǎng)游戲兌換卷，6-14歲探奇樂園游戲兌換卷。

4.主持人：方丹丹

5.攝影、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，看護(hù)小朋友、發(fā)放獎(jiǎng)品等(李欣，吳丹等)

6.背景游戲音樂(陳亮)

注意事項(xiàng):

(1)工作人員及家長(zhǎng)在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，以免其受到傷害。

(2)各位家長(zhǎng)和小朋友們?cè)诨顒?dòng)過程中要遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)各位家長(zhǎng)和小朋友們?cè)诨顒?dòng)中需穿著軟底運(yùn)動(dòng)鞋。

五.活動(dòng)流程：

1.家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)合影，并就坐，(工作人員注意引導(dǎo))。

2.孩子分組情況，1-3歲，4-6歲，7-14歲，并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢，以便區(qū)分。

3.領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動(dòng)開始

游戲開始：

4.比比誰最快：(1-3歲)(20個(gè)孩子，共4組)

游戲規(guī)則：5個(gè)寶寶一組一起在軟墊上爬，家長(zhǎng)在軟墊一頭，鼓勵(lì)孩子爬向終點(diǎn)。最快到達(dá)的獲勝，其他也可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

四組輪流比賽，工作人員注意人數(shù)控制，及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。裁判孫喆。

搬運(yùn)軟墊工作人員：劉宇博，沈杰，

看護(hù)人員：吳丹，呂明。

5.誰是大力士(7-14歲)(39人,10組)

游戲規(guī)則：選4組家庭，由孩子和家長(zhǎng)共同把氣球吹大，并背靠背把氣球運(yùn)到指定地點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)家庭運(yùn)的多，哪個(gè)家庭獲勝。

裁判：孫喆，吹哨及秒表(游戲時(shí)間3分鐘)

邊裁：沈杰、楊娜、李欣、楊鑫

用具：盤子4、氣球若干、起始點(diǎn)標(biāo)識(shí)

看護(hù)及協(xié)調(diào)：吳丹，呂明，劉宇博。

分發(fā)戰(zhàn)利品

6.快樂傳真：(6-12歲)(39人，4組)大獎(jiǎng)

游戲規(guī)則：選4對(duì)家庭8個(gè)人，一大一小穿插排成一排，選一組詞語，由第一個(gè)孩子做動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人，要求只能做動(dòng)作，不能說話。傳遞到最后一個(gè)人時(shí)，由最后一個(gè)人公布答案，猜對(duì)的一組獲勝。詞語匯總：游泳,打乒乓球，踢足球，跳芭蕾舞，吃西瓜，轉(zhuǎn)呼啦圈，射箭，滑直排輪，擦黑板，

用具：詞匯卡(李欣)

7.搶椅子(6-12歲)(39人，5組)

游戲規(guī)則：小朋友8人一組進(jìn)行游戲，音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂停止，馬上搶到椅子并做好，最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其他的小朋友獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

裁判：孫喆，

音樂控制;陳亮

工作人員：沈杰，劉宇博。

9.迷迷轉(zhuǎn)(1-3歲)(40對(duì)左右)

游資規(guī)則：幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈，音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為勝。一組上4個(gè)大人4個(gè)小孩。裁判：孫喆

音樂控制：陳亮

工作人員：呂明，楊娜

10.小小搬運(yùn)工(3-6歲)(27人)

游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用勺子運(yùn)輸?shù)┲?，最后按?shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。裁判：孫喆(游戲時(shí)間1分鐘)

一組4個(gè)小朋友比拼。

工作人員：楊娜，吳丹。

用具：跳棋4副

11.毛毛蟲(3-6歲)?！?27人)

游戲方法：派出三個(gè)小朋友，三人排成一列縱隊(duì)，小呼拉圈兩個(gè)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，路線上設(shè)有過獨(dú)木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線，那組獲勝。每組參賽家庭4對(duì)。

裁判：孫喆

用具：獨(dú)木橋標(biāo)識(shí)(地墊間隔)大樹

工作人員：劉宇博，沈杰，楊娜。

12.鉆山洞(3-6歲)

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲方法：家長(zhǎng)手持兩個(gè)呼啦圈，游戲開始先將嘩啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)趕快把呼啦圈放在第二個(gè)的前面，幼兒繼續(xù)套第二個(gè)呼啦圈，如此反復(fù)，直到終點(diǎn)。游戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。

先到終點(diǎn)的家庭勝出。每輪3-5個(gè)家庭。

裁判:孫喆

演示：楊娜、吳丹

工作人員：呂明，吳丹

14.兩人三足(6-12歲)(39人)

游戲方法：比賽分為兩組，每組5人。每組人員都需要把一名家長(zhǎng)和小朋友兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員的'第一對(duì)出發(fā)，途中要繞過障礙物，回到起點(diǎn)后，下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。

裁判：孫喆，

工作人員：楊娜，吳丹，呂明。

15.小猴摘桃(1-3歲)(40人)

游戲規(guī)則：以4個(gè)家庭為一組，分兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗。家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桌子前，幼兒伸手從盤子里拿一個(gè)桃子，跑回到起跑線下一個(gè)家庭繼續(xù)，哪一組先將桃子全部運(yùn)完，哪一組獲勝。

用具：桃子12個(gè)

工作人員：劉宇博、沈杰、吳丹、楊娜

16.增加家長(zhǎng)們參加的游戲：

游戲一：五毛和一塊。

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇十九

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月31日，具體時(shí)間看當(dāng)時(shí)天氣再做決定。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四、參加人員：學(xué)前班——六年級(jí)學(xué)生及教師.

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目選材：緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂為題材，內(nèi)容健康活潑、積極向上。

2、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目1-2個(gè)。

①低年級(jí)組全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，高年級(jí)組《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

②全班集體經(jīng)典誦讀(從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選取)。 ③學(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱，獨(dú)唱，表演唱，童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

4、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部朱娟處，并隨機(jī)抽簽決定表演順序。

5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)，學(xué)校少先隊(duì)和后勤處協(xié)助。

6、節(jié)目主持：五年級(jí)選二人或者四年級(jí)選二人(負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕)。

7、評(píng)委安排：吳長(zhǎng)明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云，熊禮德老師記分。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)場(chǎng)亮分。十分為滿分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。具體內(nèi)容見附表。

七、設(shè)獎(jiǎng)安排：

1、參賽節(jié)目設(shè)高、低年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

組織獎(jiǎng)(輔導(dǎo)教師獎(jiǎng))分別加績(jī)效考核分為：一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)6分

2、表演節(jié)目(每班2個(gè)節(jié)目)每人(學(xué)生)一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)品;表演獎(jiǎng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;(輔導(dǎo)教師獎(jiǎng))分別加績(jī)效考核分為：一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分。 八、活動(dòng)程序： 1、校長(zhǎng)講話;

3、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式; 4、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾;

5、文藝表演。先參賽節(jié)目，后表演節(jié)目。

6、活動(dòng)結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。(1)優(yōu)秀少先隊(duì)員每班3人，(2)班級(jí)參賽節(jié)目獎(jiǎng)，(3)學(xué)生個(gè)人表演賽節(jié)目獎(jiǎng)，(4)教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)(5)教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)

六一活動(dòng)方案策劃 六一活動(dòng)方案策劃幼兒園小班篇二十

今年是“六一”國際兒童節(jié)--周年。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童、尊重兒童、理解兒童的良好社會(huì)氛圍，充分展示我社區(qū)未成年人茁壯成長(zhǎng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造隆重?zé)崃?、幸福祥和的?jié)日氣氛，社區(qū)居委會(huì)決定開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)。

具體要求如下：

活動(dòng)內(nèi)容：以“童心向黨，快樂成長(zhǎng)”為主題，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年、通過傳唱紅色歌曲、書寫英模故事、引導(dǎo)兒童熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，踐實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小立志，報(bào)效祖國，爭(zhēng)做合格的接班人。

活動(dòng)形式：廣泛開展以小學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的書法、繪畫、攝影、征文競(jìng)賽?？梢允歉栉?、表演唱、楚劇、小品等綜藝節(jié)目，也可以是民族民間藝術(shù)表演。

作品要求：表演節(jié)目時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。組織推薦本地區(qū)優(yōu)秀作品——書法、繪畫、攝影、征文，(其中書法尺寸:毛筆:70×45cm、硬筆:26×18cm;繪畫尺寸：26×30cm;攝影尺寸：10×12cm;征文字?jǐn)?shù)：300—500。同時(shí)提供親子共同完成作品經(jīng)過的`簡(jiǎn)介100字，于5月28日前報(bào)市婦聯(lián)兒童工作部。)

投送方法：各演出團(tuán)體或個(gè)人可以在5月27日前將演出節(jié)目、優(yōu)秀作品的形式、曲類、名稱、演出人員及聯(lián)系人報(bào)于板橋社區(qū)居委會(huì)。

第2篇：六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一：活動(dòng)目的：

拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動(dòng)時(shí)間：--年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五：活動(dòng)具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。