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誠(chéng)信友善主題的演講稿300字篇一
大家好!
我今天演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!”法國(guó)巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
和諧之美在于誠(chéng)信,和諧之美更需要友善。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著:“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂。”從此,少年變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的'熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆?
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個(gè)寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵(lì),就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。
涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著誠(chéng)信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽光大課間休息,五年級(jí)一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過的那組關(guān)于“誠(chéng)信和友善”的課文,擔(dān)心失主會(huì)著急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過校園廣播及時(shí)找到了失主。她們不為利益所動(dòng),在金錢面前沒有動(dòng)心,沒有據(jù)為己有,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值……
敬愛的老師,親愛的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無聞,但我們絕不可以丟掉誠(chéng)信友善這做人之本,立世之根。這種誠(chéng)信,這種友善,在我生活的校園里無處不在。在這里小,人人明禮誠(chéng)信,個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友善;在這里,時(shí)時(shí)、事事、處處彰顯誠(chéng)信友善的風(fēng)景:同學(xué)生病時(shí)的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學(xué)時(shí)井然有序的一排排隊(duì)伍……在這里,一次主動(dòng)拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節(jié)水關(guān)燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點(diǎn),一點(diǎn)一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠(chéng)信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛心,正傳遞出溫暖與和諧,引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂園!
誠(chéng)信立身,友善待人!讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈,讓愛灑滿每一個(gè)角落;讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信和友善的風(fēng)帆,把人生之船駛向核心價(jià)值觀最光輝的彼岸!
謝謝大家!
誠(chéng)信友善主題的演講稿300字篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。
誠(chéng)信是一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水,為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說過:“誠(chéng)信為人之本也,誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性?!?/p>
是啊,誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,可是孩子卻哭著要一起去,曾子的妻子說:“孩子乖,你在家里等我回來,就殺豬給你吃?!痹拥钠拮于s集回來,看見曾子要?dú)⒇i,連忙說:“別殺豬,我不過是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f:“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事,不管什么事都跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人呀!”后來,曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則,若對(duì)孩子失信,那么家中的豬雖然保住了,但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。
同學(xué)們,從上幼兒園開始,我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個(gè)故事,如果小孩沒有前兩次對(duì)大家的欺騙,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?可見,不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果,最終受傷害的'是自己。同學(xué)們,讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn),不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回。所以,我們不管說什么話,不管做什么事情,都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中,因?yàn)椋\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中生根,發(fā)芽,開花,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
謝謝大家!
誠(chéng)信友善主題的演講稿300字篇三
在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中,很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的,我想問問在同學(xué)們眼中的友善是什么?
我的家風(fēng)告訴我友善就是互幫互助,和諧共處,所以我的爸爸常對(duì)我說要與人為善,才能與人為伴。
我們班的班風(fēng)告訴我友善就是相親相愛,和諧進(jìn)取,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!,所以我認(rèn)為,友善就是大家好才是真的好。
是呀,友善是陽光給人溫暖,友善是鮮花給人香甜,友善是甘泉給人滋潤(rùn),友善是笑容給人春天,友善是雨中的傘,友善是雪中的'炭,友善就是做好人呀!
我們的黃老師常告訴我們同學(xué)之間要多一些純潔的,美好的,快樂的友誼,大家相親相愛,和諧進(jìn)取!為了把“誠(chéng)信、友善”這一中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,并落實(shí)到我們的日常生活中,同學(xué)們還記得我們的班規(guī)嗎?
信守諾言,說到做到;
待人真誠(chéng),知行合一;
相親相愛,和諧進(jìn)取;
班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。
誠(chéng)實(shí)守信,友善待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。 是做人的根本。每個(gè)人都應(yīng)把誠(chéng)信、友善做為待人處事最基本的信條,行動(dòng)起來吧,讓我們一起,從這里出發(fā),做友善待人的先行者,做誠(chéng)信美德的建設(shè)者和維護(hù)者,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,處處有溫馨,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,把“誠(chéng)信、友善”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓“誠(chéng)信、友善”之花開遍整個(gè)校園!
誠(chéng)信友善主題的演講稿300字篇四
我是一名中學(xué)生,從小就受過很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來說并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的'否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一
份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!
誠(chéng)信友善主題的演講稿300字篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸能在我們“戴小”首屆誠(chéng)善文化節(jié)的開幕式上發(fā)言,在這里我要感謝老師們對(duì)我的青睞以及同學(xué)們對(duì)我的支持。今天我演講的題目是:吸收誠(chéng)善的陽光,做健康成長(zhǎng)的少年。
入校即可見的山石上刻著你我都認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字“誠(chéng)善”;走廊兩邊是你我都能讀懂的故事——它的內(nèi)容詮釋著誠(chéng)善的至理;班級(jí)里黑板報(bào),標(biāo)語,都洋溢著你我都能感受到的誠(chéng)善氣息,聰明的你肯定懂了:學(xué)??嘈臓I(yíng)造的`誠(chéng)善文化就是為了我們啊!而如果你還不懂這些暗示,沒有關(guān)系,校訓(xùn)“誠(chéng)善”直白地告訴我們:要做一名講誠(chéng)行善的小學(xué)生!
這些誠(chéng)善文化中留給我印象最深的是《郁離子》中的一個(gè)故事:濟(jì)陽的一個(gè)商人過河時(shí)船快要沉了,他看見一個(gè)漁夫就拼命呼救,并許諾:如果漁夫救了他,就給漁夫100兩銀子。待漁夫救上商人,商人卻說沒有這回事。后來商人的船又沉了,有人欲救,漁夫說出了商人賴賬的事,別人憤怒于商人的言而無信,說:“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”便撒手不管,結(jié)果商人丟了性命。
故事結(jié)束了,一句話卻回蕩在我的耳邊:“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”由此可見,言而無信在古代就是被人唾棄的惡劣品質(zhì),何況現(xiàn)在?因此我們要遵照我們的校訓(xùn),講誠(chéng)信、做善事,要讓誠(chéng)善像一粒種子一樣,播種在我們心田里,隨著年齡的增長(zhǎng)讓它茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
二年級(jí)那個(gè)不懂事的我一轉(zhuǎn)眼變成了六年級(jí)的少年,五年來“誠(chéng)善”融入了我學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校能夠及時(shí)、認(rèn)真的完成老師交代的事情;能夠和同學(xué)和睦相處、互幫互助;在家中,能夠做到自己的事情自己做,為父母減輕負(fù)擔(dān),同時(shí)記住父母的生日及紀(jì)念日,為父母獻(xiàn)上一份小孝心。在社區(qū),能夠愛護(hù)社區(qū)環(huán)境、幫助需要幫助的人,為社區(qū)的建設(shè)出一份力。一直以來誠(chéng)善的校訓(xùn)指引著我,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明:我就是一名講誠(chéng)行善的戴小學(xué)生。
一詞誠(chéng)善,讓我懂得了真理;一個(gè)選擇,讓我改變了品行,一個(gè)堅(jiān)持,讓我看到未來。去年,我被評(píng)為戴埠小學(xué)第一屆“誠(chéng)善之星”。這是學(xué)校對(duì)我過去言行的肯定,更是對(duì)我今后生活的鞭策。我將繼續(xù)在課堂之善、課間之善、善待同學(xué)、善待老師、善待家長(zhǎng)、善待自然、善行社會(huì)、用餐之善、善待學(xué)習(xí)、善待作業(yè)、善待家庭這十一項(xiàng)的日行一善中,再接再厲,更上一層樓。
同學(xué)們,作為祖國(guó)的未來和花朵,我們應(yīng)該怎么做?學(xué)校用誠(chéng)善文化為我們鋪了一座彩虹之橋,讓我們到達(dá)勝利的彼岸。未來是光明的,我們應(yīng)當(dāng)向著誠(chéng)善的光明奔去;花朵需要陽光,我們就應(yīng)當(dāng)吸收誠(chéng)善的陽光,健康成長(zhǎng)。我們可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),但不可以沒有誠(chéng)善,它是根本的做人之道,也就是我們最大的財(cái)富。我們面對(duì)誠(chéng)善,應(yīng)該毫不猶豫地?fù)碛兴?,絕不能避開它,拒絕它。同學(xué)們,不管你以前是什么樣的,從現(xiàn)在開始,讓我們一起朝著誠(chéng)善前進(jìn),吸收誠(chéng)善的陽光,做品行健康成長(zhǎng)的少年!下一屆“誠(chéng)善之星”說不定就是你哦!
我的演講完了,謝謝大家。