在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇一

b：各位親愛(ài)的來(lái)賓

合：大家，晚上好

a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

b：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

b：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

a：在詩(shī)與畫(huà)流淌的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日

合：現(xiàn)在，我們宣布，xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

(……節(jié)目串詞略……)

a：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。

b：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。

a：祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!

b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

a：辭舊迎新，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史

b：高歌奮進(jìn)，明天的征程任重道遠(yuǎn)

a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

b：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中

合：xx班20xx年新年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年萬(wàn)事如意，我們來(lái)年再會(huì)!

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好，

女：在我們身邊有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要得到家庭的溫暖。

男;需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，但他們卻過(guò)早地體驗(yàn)扎親情缺失忍受著孤獨(dú)，在成長(zhǎng)道路上迷茫著?

女：他們就是我們常說(shuō)的卻很少關(guān)注的留守兒童

男：有一種眼神牽動(dòng)人心，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動(dòng)地，那是孩子自立自強(qiáng)

男：愛(ài)，讓父母背井離鄉(xiāng)

女：愛(ài)讓孩子淚流雙行

男：愛(ài)讓我們關(guān)注留守

女：愛(ài)，讓孩子不再仿徨

男：走，為了孩子

女：留，為了父母

合：只要我們心中有愛(ài)

彼此不再孤單

留守的孩子早當(dāng)家

女：爸爸，媽媽

自從你們離開(kāi)了家

懷里撒嬌的孩子

學(xué)會(huì)了鋤地拔草

學(xué)會(huì)了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開(kāi)了家

天真玩耍的孩子

學(xué)會(huì)了燒鍋?zhàn)鲲?/p>

學(xué)會(huì)了養(yǎng)豬喂鴨

女：啊，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無(wú)柰

男：啊，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定干盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團(tuán)聚

合：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要為我擔(dān)心牽掛

我們會(huì)聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)

女：今天就讓我們一起走進(jìn)三中的留守兒童，下面進(jìn)行本次活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：守望父母，讓我們共同傾聽(tīng)他們的聲音

女：本次第二環(huán)節(jié)爸媽在三中

有請(qǐng)我校李校長(zhǎng)宣讀愛(ài)心爸媽名單

女：本次第三環(huán)節(jié)心有所依

請(qǐng)愛(ài)心爸媽隆重登場(chǎng)

女：本次第四環(huán)節(jié)親情呼喚

請(qǐng)留守兒童為愛(ài)心爸媽佩戴愛(ài)心標(biāo)識(shí)，并呼喚“愛(ài)心爸媽”

女：本次第五環(huán)節(jié)溫暖懷抱

請(qǐng)愛(ài)心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環(huán)節(jié)父母囑托

請(qǐng)愛(ài)心媽媽付玉老師講話(huà)

男：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男』锇樾枰澜绲年P(guān)愛(ài)和幫助。

女：我們呼吁所有人都能敞開(kāi)溫暖的懷抱，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸，愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ诮o他們講一講小故事，補(bǔ)一補(bǔ)功課，加一次餐，交交心，噓寒問(wèn)暖。。。用愛(ài)去填補(bǔ)他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑，為他們樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，成為他們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人，品德上的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。

男：將我們的愛(ài)心拼湊在一起，架起一坐愛(ài)的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空

女：本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位到來(lái)

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇三

a：常有朋友問(wèn)，“現(xiàn)在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，我真的不知道該吃什么了？

b：“民以食為天，食以安為先”，人類(lèi)生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品，我們當(dāng)然要吃安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品啦！

c：哦你是說(shuō)“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎？

b：你難道不知道這些都是垃圾嗎？

c：我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的，爽口的很?。ǔ两谄渲校?/p>

ab：算了，還是我們帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

a：想必大家應(yīng)該都知道這些零食吧，或者有些都吃過(guò)對(duì)吧。你知道這些都統(tǒng)稱(chēng)為什么嗎？垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)！現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過(guò)程吧！

c：大家來(lái)看第一張，這就是他們?cè)谇逑词澄锏倪^(guò)程。第2張和第三張是在包裝的過(guò)程。第4張則是展現(xiàn)加工的場(chǎng)地了。

b：同學(xué)們想一下這些場(chǎng)所除了簡(jiǎn)陋之外，還有哪些缺點(diǎn)？（包裝時(shí)沒(méi)帶手套，沒(méi)有消毒功能，沒(méi)有正規(guī)廠(chǎng)家的標(biāo)號(hào)，其余自己定奪）

c：大家知道這些東西都少不了什么嗎？是地溝油（同時(shí)點(diǎn)鼠標(biāo)）誰(shuí)知道地溝油是什么？（在次點(diǎn)鼠標(biāo)，請(qǐng)人。答案再次點(diǎn)鼠標(biāo)）那地溝油有什么危害？

a：想必大家都吃過(guò)方便面吧？那誰(shuí)知道方便面有什么危害？

b：誰(shuí)還知道還有哪些垃圾食品？（如果別人說(shuō)了珍珠奶茶，那就進(jìn)入正題；沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，那就說(shuō)珍珠奶茶也是個(gè)垃圾食品，點(diǎn)鼠標(biāo)）然后自己或請(qǐng)人讀珍珠奶茶的內(nèi)容。

c：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看一則小笑話(huà)。（等大家看完）誰(shuí)知道它的含義？

b：誰(shuí)知道十大垃圾食品有哪些？（說(shuō)出一個(gè)加一分）冷凍甜品類(lèi)食品，方便面類(lèi)食品，話(huà)梅蜜餞類(lèi)食品，加工類(lèi)肉食品，汽水可樂(lè)類(lèi)食品，罐頭類(lèi)食品，燒烤類(lèi)食品，餅干類(lèi)食品，油炸類(lèi)食品，腌制類(lèi)食品。

a：誰(shuí)知道十大健康食品有什么？

abc：全班一起讀。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀。

曹君儀：大家來(lái)看看健康小知識(shí)吧。

c：大家一起讀健康順口溜吧。

abc：讓我們一起健康飲食，多吃蔬菜，拒絕垃圾食品！作一個(gè)健康的中學(xué)生！xxx班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的配合，再見(jiàn)。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇四

主持吳：老師同學(xué)們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”今年雙節(jié)齊至，國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來(lái)到，讓我們興奮不已。

主持張：是啊，國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。為了更好的了解中秋節(jié)，我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋，慶國(guó)慶”。

主持吳張：“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

活動(dòng)一

中秋節(jié)來(lái)歷介紹（蘇宇豪）

主持吳濤：同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開(kāi)始的？（同學(xué)答）下面，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹。請(qǐng)?zhí)K宇豪同學(xué)介紹。

主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng)？

主持吳：這個(gè)我不太清楚，那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？（展示幻燈片）

主持張：接下來(lái)，我們要考一考同學(xué)們。（開(kāi)心辭典一）

主持吳：下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)給我們講有關(guān)中秋節(jié)來(lái)源的故事。有請(qǐng)毛婉茹，有請(qǐng)陳志航。（同學(xué)講時(shí)展示幻燈片）

主持張：下面我們?cè)賮?lái)一次開(kāi)心辭典游戲。（開(kāi)心辭典二）

活動(dòng)二

主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節(jié)繞不開(kāi)的話(huà)題。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲――“月字組詞接龍”。

主持張：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，人們就會(huì)吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，接下來(lái)，我們?nèi)嘁黄饋?lái)唱《水調(diào)歌頭》，好不好？

（全班合唱）

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇五

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)；

女：同學(xué)們；

齊：大家好！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

女：同學(xué)們

齊：大家好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

女：我們又迎來(lái)了新的一天

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：這是多么快樂(lè)的一天啊

女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

女：福祿小學(xué)慶六一文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》

男：首先，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》女：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

男：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

女：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》

男：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

女：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

男：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會(huì)洗手帕了嗎？請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

女：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。

節(jié)目七：合唱《采山》

男：同學(xué)們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》

女：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們，你們想不想快點(diǎn)欣賞?。ㄓ^(guān)眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀(guān)眾再說(shuō)想）好，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

男：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

女：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹(shù)》

男：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

女：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

男：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

女：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》

男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》

節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

男：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)

女：讓我們發(fā)出心的呼喚

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

男：我們生活在同一塊藍(lán)天下

女：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

男：老師是辛勤的的園丁，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。女：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿(mǎn)腔敬意！

男：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》

男：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

女：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

男：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

女：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

男：三國(guó)時(shí)，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。女：看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

男：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，

女：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

女：夏天正慢慢向我們走來(lái)?？?，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳

得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

男：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金_的光芒，

女：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，

男：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，

女：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。

男：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

男：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

女：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

男：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》

男：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。女：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》

男：成為明星是我們很多人的渴望。

女：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

男：小竹排，順?biāo)?，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油

女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》

男：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

女：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》

節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》

男：感謝養(yǎng)育我們的父母

女：感謝教育我們的老師

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

女：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

男：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，

女：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，

男：什么名字啊

女：陳達(dá)容啊

男：哦，她們的班長(zhǎng)啊！她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？

女：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

（男）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（女）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（男）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（女）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（男）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

（女）福祿小學(xué)第20_年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇六

（齊）：老師們，同學(xué)們：家好！初三四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始?。夜恼疲?/p>

（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？

（男）：當(dāng)然知道！明天就是第xx個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節(jié)。

（女）：同學(xué)們?cè)谶@兩年里，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊？（等待同學(xué)們的回應(yīng)）

（男）：是??！在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學(xué)一起）節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物送給老師，可是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過(guò)我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

（女）：同學(xué)們，你們說(shuō)xx的這個(gè)主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W(xué)們的應(yīng)）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的.承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序；其次每個(gè)組一起簽訂承諾書(shū)后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個(gè)動(dòng)作）

（男）：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因，家一起為他打氣，爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來(lái)簽訂！家說(shuō)好不好？（等待同學(xué)的回應(yīng)）

（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間，時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始！討論的時(shí)候請(qǐng)家小聲討論，不要影響到其他班級(jí)的上課。

（女）：好的，家請(qǐng)安靜，時(shí)間到！當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí)，請(qǐng)按順序排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái)，從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開(kāi)始！

兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完，下臺(tái)時(shí)，由學(xué)生代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小禮物。

簽訂完后，由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話(huà)。

（齊）：同學(xué)們，希望家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束！

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇七

11月26日，一年一度的感恩節(jié)又來(lái)了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考?！岸?，設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò)?！?/p>

“感恩節(jié)，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上，主持人問(wèn)。有學(xué)生說(shuō)：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，在每年的陽(yáng)歷11月26日?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長(zhǎng)、親人、朋友…表達(dá)一份敬意，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛(ài)著他們，并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助。”

主持人又問(wèn)：“感恩節(jié)，你會(huì)向誰(shuí)表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒(méi)合眼，后來(lái)我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí)，非常辛苦。有時(shí)候老師生病了，嗓子啞了，還是堅(jiān)持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫(xiě)作業(yè)，老是犯錯(cuò)誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達(dá)謝意。”“我想向王樂(lè)一表達(dá)謝意。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假，王樂(lè)一打電話(huà)關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生，我來(lái)學(xué)校她主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)到哪里了，給我補(bǔ)課，我很感謝她，所以向她表達(dá)謝意?！薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒(méi)有水了，他主動(dòng)借給我!”…

“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助，用一顆感恩的心回報(bào)別人，真讓人感動(dòng)啊!那么，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說(shuō)。

“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去?！薄拔視?huì)給媽媽說(shuō)一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會(huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下?！薄拔視?huì)把作業(yè)寫(xiě)的好好的，不讓老師再操心。”“我會(huì)制作一張賀卡，上面寫(xiě)上感謝的話(huà)。放在媽媽的床頭，給她一個(gè)驚喜?！薄拔視?huì)拿出心愛(ài)的玩具，和好朋友一起分享?！薄拔視?huì)…”

最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。

這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話(huà)語(yǔ)，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育，枯燥的說(shuō)教，機(jī)械的引導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)見(jiàn)效甚微。一直以來(lái)，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的形式，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來(lái)。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián)，給長(zhǎng)輩拜年，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書(shū)日”為看書(shū)不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙，和同學(xué)交流讀書(shū)的'樂(lè)趣;“九月九日重陽(yáng)節(jié)”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，拉拉家常，說(shuō)幾句問(wèn)候的話(huà);教師節(jié)給所教的老師一句真誠(chéng)的問(wèn)候……

以節(jié)日這個(gè)特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛(ài)、懂得愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，會(huì)愛(ài)，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個(gè)世界也將充滿(mǎn)愛(ài)，我們的教育也將是成功的教育。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇八

迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。

匡：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。

一起：我宣布高二三班《 》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

迪：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒(méi)有結(jié)果，但是依舊美麗；這一學(xué)年，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。下面讓我們來(lái)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》

迪：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ)，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見(jiàn)那地獄一般的魔鬼小樓。

匡：如今，高三隨著時(shí)間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來(lái)了，來(lái)到了每一個(gè)人的身邊．我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢(mèng)想前進(jìn)，驕傲地喊出高三，我們來(lái)了！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《高三我來(lái)了》

接下來(lái)，我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪(fǎng)談現(xiàn)在開(kāi)始。

匡：總有一種過(guò)程，充滿(mǎn)坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由。

迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。

匡：總有一次考驗(yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程不僅僅給你帶來(lái)了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。

迪：這個(gè)過(guò)程叫做高三，這種感情，源自于同學(xué)、老師。這個(gè)考驗(yàn)，就是高考。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿(mǎn)希望的堅(jiān)定的眼神。接下來(lái)，我們來(lái)看看老師，家長(zhǎng)的祝福。

匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！

迪：讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！讓我們寫(xiě)下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。

匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。讓我們最后大喊：高三，我們來(lái)了！我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇九

主持人a：生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

主持人b：當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？

主持人a：當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線(xiàn)，他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

主持人b：當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書(shū)寫(xiě)著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí)，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?zhuān)?/p>

合：八年級(jí)一班《珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》防溺水主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人a：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險(xiǎn)。目前全國(guó)每年有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

主持人b：聽(tīng)了這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)欣賞xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人a：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。那我們?cè)谟斡緯r(shí)要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

3、水深的地方不去；

4、江溪池塘不去。

掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人b：請(qǐng)問(wèn)：那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些？

1、不會(huì)游泳；

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

4、盲目游入深水漩渦。

看來(lái)大家都知道，希望大家自覺(jué)遵守喲，下面掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人a：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：

１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。

３、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的，掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人b：我也來(lái)說(shuō)個(gè)123：

1、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。

2、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

同學(xué)們，洪水無(wú)情呀，希望大家珍愛(ài)生命，掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人a：溺水的急救的方法有哪些呢，我來(lái)告訴你：

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。

3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。” 同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)xxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人b：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。 同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)xxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人a：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?/p>

主持人b：曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”； 也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危?！?/p>

主持人a:說(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。

主持人b：沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會(huì)多么的失望呵！要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

合：讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇十

雪:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

洋:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好！

雪:又是一年春光好

洋:又到書(shū)聲朗朗時(shí)

雪:為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣?！?/p>

洋：在這生機(jī)盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園，我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書(shū)報(bào)告會(huì)終于拉開(kāi)帷幕了。

雪:學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。

洋:是的，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度。 雪:在這里，上下千年任你縱覽。

洋:在這里，大好河山為你展開(kāi)。

雪:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。

洋:當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義。

雪:所以今天，在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往出發(fā)。

洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué) “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始。

m:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。。。

f:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

丁：時(shí)間老人步履匆匆，它也將我們的開(kāi)幕式帶入尾聲，

甲乙：但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求。

丙?。焊鼛Р蛔呶覀儗?duì)民族精神的無(wú)限希翼和深情呼喚。

甲：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

乙：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們于書(shū)本作伴，遨游在知識(shí)的碧波浪尖。

丙：伙伴們，讓我們用雙手、用智慧、用心靈

齊：去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章！

甲：親愛(ài)的伙伴們，

乙：尊敬的老師、家長(zhǎng)們

丁：上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束！

丙：伙伴們、老師們，家長(zhǎng)們，

合：再見(jiàn)！

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇十一

1、主持人:這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，又到了期末，這個(gè)話(huà)題是大家年年討論的話(huà)題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開(kāi)這次班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言。

2、請(qǐng)同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信?”

張超:誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?！罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說(shuō)到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠(chéng)信是做人的美德。

楊桃:“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本，人無(wú)信則不立。

李維:作為精神道德層面的東西，講誠(chéng)信，要靠自覺(jué)，要樹(shù)立誠(chéng)信的為人形象。

楊曉君:誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

趙珺:缺失誠(chéng)信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

夏菊萍:誠(chéng)信作為一種人生境界，是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。

左宏:擁有誠(chéng)信者，走遍天下無(wú)所顧忌，幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨。

黃春暉:以誠(chéng)信為本，才能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠(chéng)信，就是缺失崇高和壯美就無(wú)法擺脫平庸和無(wú)聊、欺詐和虛假。

徐艷:誠(chéng)信的人的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠(chéng)信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。

李燕玲:只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

高欣:誠(chéng)信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。

曾璐萍:誠(chéng)信的人光明正大，是非分明，。

鄧佳:誠(chéng)信者信守諾言，一諾千金。

童碩:誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。

3、李維同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》。

親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了20xx-2007學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下:

一、排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切*形式。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)*行為。

樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

4、付佳同學(xué)作總結(jié):

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!

要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、主持人總結(jié):

通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,懂得要將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生!

最后，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績(jī)!

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好早上好！新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期！

對(duì)于上一年，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。

新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源，我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來(lái)演繹。

電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！

在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！

新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！。

元旦主題班會(huì)主持稿 國(guó)家公祭日主題班會(huì)主持稿篇十三

女：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天距離中考僅乘下不到一百天了。中考不僅是對(duì)我們初中階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，也是我們?nèi)松鷬^斗轉(zhuǎn)折點(diǎn)和新起點(diǎn)，同學(xué)們，咱們寒窗苦讀九年，檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻就要來(lái)到了。

男：因?yàn)闀r(shí)間緊迫，同學(xué)們就會(huì)感到有非常大的學(xué)習(xí)壓力。成績(jī)一直是我們心情的風(fēng)向標(biāo)，成績(jī)好，心花怒放，成績(jī)差心灰意冷。面臨中考，我希望大家要調(diào)整好心態(tài)，我們無(wú)需拿自己的成績(jī)跟別人的比，我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人，就是我們自己，在超越別人之前，先要超越自己，困難并不可怕，可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠(yuǎn)，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山聳峙；只要你有毅力，峰頂就在眼前；不要怕困難重重，只要你能堅(jiān)持，輝煌光明的人生大道離你并不遠(yuǎn)！

女：面臨中考，絕不輕言放棄，我們要發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神，合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在月考和模擬考試中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)和最優(yōu)異的成績(jī)迎接中考。

合：我相信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。我們六班的口號(hào)是：奮戰(zhàn)百天，六月夢(mèng)圓，中考必勝，輝煌六班！

男：面對(duì)即將到來(lái)的中考，制定合理的目標(biāo)是必不可少的。我相信每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都有了自己的目標(biāo)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們都有哪些目標(biāo)。楊媛說(shuō)說(shuō)你的目標(biāo)吧！

楊媛：我的目標(biāo)在吳忠中學(xué)，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自信的姿態(tài)去迎接中考，心態(tài)決定命運(yùn)，在不到100天的時(shí)間里，我加倍努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ游胰松械牡谝坏揽矁?，?shí)現(xiàn)我的理想。當(dāng)然，在座的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)，加油、同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏，即使最后實(shí)現(xiàn)不了自己的理想，但只要努力過(guò)、拼搏過(guò)，每個(gè)人都是好樣的，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！

吳陽(yáng)：馬珊，你的目標(biāo)是什么呢？

馬珊：初三的上半年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。然而，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更加艱巨。所以為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，并且還要做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，平時(shí)在家也多做一些習(xí)題，達(dá)到熟能生巧，使各科成績(jī)，都往上提。除此之外，每天還要堅(jiān)持一定的體育鍛煉。

吳陽(yáng)：薛逸軒，你的目標(biāo)呢？

薛逸軒：同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的班會(huì)課上，我要說(shuō)出我的目標(biāo)，那就是考上吳忠中學(xué)。目標(biāo)是為制定而制定，而為達(dá)到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天里，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在每次考試后整理出一個(gè)錯(cuò)題庫(kù)，爭(zhēng)取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問(wèn)，老師、同學(xué)要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉，我們正值年少，但體力卻低下，在恰同學(xué)少年之際，讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場(chǎng)吧，同學(xué)們，堅(jiān)持住，拼了才會(huì)有機(jī)會(huì)贏。

吳陽(yáng)：王超：說(shuō)說(shuō)你說(shuō)的目標(biāo)吧！

王超：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的很快，離中考的時(shí)間不遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)都有心中的目標(biāo)，我也一樣，我的目標(biāo)是考入?yún)侵抑袑W(xué)。雖然我知道我距離這個(gè)目標(biāo)有一些距離，但人生中拼搏一番，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，不拼搏怎么知道結(jié)果。

我覺(jué)得我應(yīng)該去配合老師，做好復(fù)習(xí)工作，科學(xué)地利用每一天每一放慢，自己應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)習(xí)本，把不懂的或者比較重要的記在上面，遇到不懂不明白的則要去問(wèn)老師搞明白，每天都要認(rèn)真梳理每一個(gè)單元的知識(shí)，做到課課清，天天清，每天認(rèn)真去復(fù)習(xí)老師所教過(guò)的知識(shí)，做到心中有數(shù)，在學(xué)習(xí)中每個(gè)人既要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也要與他人合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，共同面對(duì)即將到來(lái)的中考。

我相信，每個(gè)人只有拼搏，才會(huì)不讓人生留下遺憾。

同學(xué)們，理想的大門(mén)已經(jīng)向我們招手了，讓我們實(shí)現(xiàn)人生最精煉的一刻吧。

蘇：聽(tīng)了他們的目標(biāo)，后，我感覺(jué)到了他們沖刺中考的信心，但有一個(gè)正確的目標(biāo)只是成功的一半，合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。接下來(lái)，讓我們請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！

蘇麗：王夢(mèng)婷，給我們提幾條學(xué)習(xí)建議吧。

王夢(mèng)婷：當(dāng)我們還徘徊在花季的童稚中時(shí)，中考已經(jīng)悄然而至，這是我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折。在此我向大家提幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。

1、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，作為一個(gè)初三的學(xué)生，應(yīng)該擺脫對(duì)父母與老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，獨(dú)自的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。

2、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率就蘊(yùn)函在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。

3、科學(xué)安排時(shí)間，隨著初三課程的不斷加深，復(fù)習(xí)階段任務(wù)的繁重，科學(xué)地安排時(shí)間就顯得十分重要，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，從容不迫。比如說(shuō)：應(yīng)合理安排午休時(shí)間，緩解精力，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間不益過(guò)長(zhǎng)，也不能太短。適時(shí)保障作業(yè)的完成，不拖拖拉拉。

4、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。古語(yǔ)云：只要功夫深，鐵杵磨成針。它告訴我們恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要堅(jiān)持不懈，一步一步地向上走，總有一天會(huì)登上頂峰；書(shū)再難，只要一頁(yè)一頁(yè)去讀，總有一天會(huì)完全讀懂。馬克思的《資本論》寫(xiě)了xx年，法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了xx年。做為一個(gè)中學(xué)生，我們要有鍥而不舍的斗志和毅力。

同學(xué)們，在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識(shí)激增。要生存、要發(fā)展、要滿(mǎn)足時(shí)代的需求，必須要勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止盡！讓們吹響中考沖刺的號(hào)角，以百倍的勇氣、百倍的信心，向中考進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信，成功的大門(mén)會(huì)毫不吝嗇的向每一個(gè)人開(kāi)放的！

蘇麗：金婷，說(shuō)一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。金婷：年華時(shí)光飛逝，光陰如梭。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。然而，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，作為準(zhǔn)初三畢業(yè)生，擺在我們面前的，便是人生的第一個(gè)十字路口——中考，但是——

我堅(jiān)信，信心是一個(gè)人走向成功的基石；堅(jiān)持，則是為之添磚加瓦的動(dòng)力。然而，要是再加上一個(gè)好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面對(duì)中考最后的沖刺，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先當(dāng)然是制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃；基次再是樹(shù)立堅(jiān)定、必勝的決心；接著便是運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法；最后則是注重復(fù)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。然而最后這一點(diǎn)也尤為關(guān)鍵。因?yàn)橥莆樟艘恍┘记?，學(xué)習(xí)的效果也常常會(huì)事半功倍。所以在這兒就技巧而言，我要向大家提以下幾點(diǎn)建議。

①加強(qiáng)落實(shí)：千法、萬(wàn)法，落實(shí)才是好方法。只有將知識(shí)落實(shí)好，在中考中收獲才會(huì)更大。②獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不要依賴(lài)同學(xué)與老師，因?yàn)樵酵髲?fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越大。③講究質(zhì)量。不要一味用“題?！睉?zhàn)術(shù)，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建備忘錄：對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不可輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使弱勢(shì)變強(qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)。⑤勞逸結(jié)合：記住8－1>8，一天學(xué)習(xí)7小時(shí)，休息1小時(shí)，其效果要優(yōu)于8小時(shí)全用于復(fù)習(xí)，但切記不能選擇上網(wǎng)來(lái)放松，因?yàn)殡娔X容易上癮，會(huì)在大腦里形成興奮狀，抑制知識(shí)的發(fā)揮。

除此之外，針對(duì)各科的復(fù)習(xí)方法也有所不同。語(yǔ)文要求鞏固基礎(chǔ)、增加閱讀、注重知識(shí)積累；而數(shù)學(xué)則分為三步：①知識(shí)梳理；②專(zhuān)題復(fù)習(xí)；③綜合訓(xùn)練。英語(yǔ)可以進(jìn)行一些詞匯、聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴(yán)

謹(jǐn)態(tài)度?；瘜W(xué)則要記住“三二一”：即“從3個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)、學(xué)會(huì)2種化學(xué)用語(yǔ)，掌握一類(lèi)基本運(yùn)算?！倍繁阋螅孩僮ソ滩?，掃障礙；②大單元，小綜合；③多鞏固，多精練。以上所有的這些便是為中考準(zhǔn)備的關(guān)鍵。要知道：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定；不要說(shuō)不可能，因?yàn)檫@個(gè)詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色碰撞出更燦爛的火花！

吳陽(yáng)：聽(tīng)完他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，大家一定受益匪淺。在接下來(lái)不到一百天的時(shí)間里，我們要更加努力了，我們都要相信，只有拼搏過(guò)的人生才是完整的，拼搏過(guò)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在有請(qǐng)楊博宇、趙上同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《拼搏成就夢(mèng)想》。

男領(lǐng)：我的青春，在這神圣的時(shí)刻，劇烈燃燒?；鸺t的烈焰，亮徹了每一個(gè)角落。女領(lǐng)：我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤(pán)旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。

男女合：我們用青春的名我宣誓，我們將用汗水鋪就輝煌。

男領(lǐng)：我們不做過(guò)客般的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐搿?/p>

女領(lǐng)：我們不摘青色的蘋(píng)果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>

男女合：我們不做飄泊扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。

男領(lǐng)：我們無(wú)悔，我們無(wú)畏，我們一步步走來(lái)。

女領(lǐng)：我們勇敢，我們樂(lè)觀(guān)，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來(lái)。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

男領(lǐng)：百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。

女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜。

女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜。

男女合：奮斗一百天。

男領(lǐng)：讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。

男女合：奮斗一百天。

女領(lǐng)：讓雄心與智慧在六月閃光。

（舉起右手，宣誓人起誓）

男女合：讓我們高呼——奮斗一百天！（全體起立，舉起右拳）

男女合：在這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——

領(lǐng)：不負(fù)父母的期盼！

全體：不負(fù)父母的期盼！

領(lǐng)：不負(fù)恩師的厚望！

全體：不負(fù)恩師的厚望！

領(lǐng)：不負(fù)天賜的智慧！

（全體）：不負(fù)天賜的智慧！

領(lǐng)：不負(fù)青春的理想！

（全體）：不負(fù)青春的理想！

領(lǐng)：信心百倍！

全體）：信心百倍！

領(lǐng)：斗志昂揚(yáng)！

（全體）：斗志昂揚(yáng)！

領(lǐng)：全力以赴！

（全體）：全力以赴！

領(lǐng)：鑄我輝煌！

（全體）：鑄我輝煌！

蘇麗：謝謝這兩位同學(xué)精彩的朗誦。下面，請(qǐng)?jiān)试S我用班長(zhǎng)的身份跟大家說(shuō)幾句心里話(huà)。初中三年我們一路走過(guò)，這座校園里有我們的淚水，有我們的歡笑。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里，我希望我們的心會(huì)聚在一起，我們的力量會(huì)擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧！無(wú)論結(jié)局如何，我們每個(gè)人都是好樣的。蘇麗，下面請(qǐng)班主任為我們提一些建議并作總結(jié)。

班主任：親愛(ài)的同學(xué)們：

三年了，一千多個(gè)日日夜夜，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨，我見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)的足跡，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。彈指一揮間，你們即將亮劍考場(chǎng)，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。我不愿你們辜負(fù)親人的期冀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現(xiàn)在是你們交出滿(mǎn)意答卷的時(shí)候了。這是你們的榮耀，更是你們的責(zé)任。

中考取得優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入理想高中，理當(dāng)是我們四中學(xué)子、老師的堅(jiān)定信念和神圣使命。同學(xué)們，為了大家的學(xué)習(xí)，我們的教師也很敬業(yè)，夜以繼日，早出晚歸，視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對(duì)今年的中考我們的老師充滿(mǎn)著信心，充滿(mǎn)著希望。你們沒(méi)有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的沖鋒，93天就是93次的搏擊！93天很短暫，但是我們可以讓它富有意義；93天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。在剩余的93天時(shí)間里，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會(huì)神，全身貫注；要善思多問(wèn)，有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們，立足今天、把握明天，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔！

同學(xué)們，在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo)，張揚(yáng)理想，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。今天，我們迎來(lái)了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。同學(xué)們，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡、五更起又有何懼。

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)！共創(chuàng)朱楊中學(xué)中考輝煌！

吳陽(yáng)：接下來(lái)有請(qǐng)陳主任為這次班會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

合；讓我們?cè)诟枨魈鞎?huì)更好的旋律中，為這次班會(huì)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，最后預(yù)祝同學(xué)們考入理想的高中！

20xx年x月x日