人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇一
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。
“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號(hào)。
我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。
事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干。
即使大風(fēng)雨來(lái)了，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)?，我們還沒(méi)有飛完理想的航程。
生命是一首寫不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái)。
社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲畢業(yè)贈(zèng)言一句話大全畢業(yè)贈(zèng)言一句話大全。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，
做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香好友，我只期待著一絲喜悅dd來(lái)自于你。
這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 我 。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有 將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把 崇德尚能，知行合一 的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!
你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門，那水庫(kù)就如同空的一樣。
縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇二
光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。
這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我幼兒園的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見(jiàn)了人生的啟蒙老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺(jué)得到。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過(guò)一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺(jué)，那些心情是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽(yáng)的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！
謝謝！
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇三
教師：同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，在不知不覺(jué)中接近了尾聲。往日大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已深深印在我們心頭，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。在即將離別之際，留下我們真摯的話語(yǔ)，送上我們美好的祝愿，將使我們一生感到幸福而充實(shí)。
戴嘯天，愿你在中學(xué)里更加堅(jiān)強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，成為真正的男子漢；陸永強(qiáng)，你的風(fēng)趣幽默使班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，謝謝你，愿你這顆“開(kāi)心果”永遠(yuǎn)開(kāi)心；陳嬌，愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心，愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的洗禮；楊青，今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！記?。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！浦夢(mèng)婷，你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過(guò)努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢……
要不是時(shí)間關(guān)系，我真想挨個(gè)說(shuō)下去。同學(xué)們，我剛才說(shuō)的這番話就是送給大家的——（齊讀：畢業(yè)贈(zèng)言）。
1．聽(tīng)了老師給你的畢業(yè)贈(zèng)言，你有什么感受？（學(xué)生自由抒發(fā)）
2．是的，贈(zèng)言就是在即將分別時(shí)給別人留下的美好祝愿以及真誠(chéng)希望，它能喚起友誼，鼓起信心，讓人珍惜，使人難忘。同學(xué)們，你們即將告別小學(xué)六年的生活，此時(shí)此刻，你想起了哪些可愛(ài)的人，哪些感人的事呢？
（引導(dǎo)學(xué)生回憶往事，為下面書寫畢業(yè)贈(zèng)言做好鋪墊）
3．逝去的那些閃光的日子，都化作美好的回憶，永駐我們的心底。同學(xué)們，為了保存那份美好的情感，老師建議大家用手中的筆寫下你們心中的美好贈(zèng)言。
l．欣賞贈(zèng)言：老師這兒有幾則贈(zèng)言，是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生贈(zèng)給老師、同學(xué)、母校的，也有老師贈(zèng)給即將畢業(yè)的同學(xué)的。（出示）
同學(xué)間互贈(zèng)的：
方芳：還記得校園中的那條小路嗎？林陰下灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。任時(shí)光飛逝，任歲月蹉跎，長(zhǎng)駐心中的永遠(yuǎn)是那份不變的友誼。
曹駿：愿你像一匹飛奔的駿馬，在知識(shí)的道路上疾馳！不管道路怎樣坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你都要無(wú)所畏懼地奔跑，直至抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
學(xué)生贈(zèng)給老師的：
您的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷伴隨我們成長(zhǎng)。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！
辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：健康快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！
學(xué)生贈(zèng)給母校的：
親愛(ài)的母校，你那綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，書聲朗朗的校園……都將永駐我心。謝謝你！母?！o予我知識(shí)、快樂(lè)的一方沃土，祝你的明天更美好！
2．欣賞了上面幾則贈(zèng)言，你有什么體會(huì)呢？
學(xué)生各抒己見(jiàn)，教師適時(shí)引導(dǎo)：贈(zèng)言要簡(jiǎn)潔、明了、優(yōu)美，內(nèi)容或催人奮進(jìn)，或滿懷希望，或傾注真情，或回味友誼?？梢詮娜说男彰?、性格、特長(zhǎng)等方面去寫，也可以從印象最深的事情著手，還可以適當(dāng)用上名言、警句。
1．光陰似箭，六年同窗我們一起走過(guò)，那些日子不再有，依依不舍之情涌上心頭。就讓我們來(lái)一段真情告白吧！
2．（學(xué)生拿出卡片寫贈(zèng)言）我建議每個(gè)人先寫一張給同桌，能夠同桌真是太有緣分了，再寫一張給自己最想送的人。
3．聽(tīng)著這沙沙的寫字聲，看著同學(xué)們臉上洋溢的留戀之情，我相信大家的贈(zèng)言一定寫得情深意長(zhǎng)。有沒(méi)有誰(shuí)愿意讀一讀自己的贈(zèng)言？
（學(xué)生讀，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)）
教師：同學(xué)們，畢業(yè)贈(zèng)言傾吐了我們心中的感懷，抒發(fā)了我們濃濃的真情，拉近了我們彼此間的距離。再過(guò)幾天，我們就將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。老師希望你們（出示給所有學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言）：親愛(ài)的六（4）班的全體同學(xué)，在人生最燦爛的年華里，盡情展現(xiàn)你們的才華，揮發(fā)你們的芬芳，未來(lái)是屬于你們的。
最后，師生高歌一曲《畢業(yè)歌》，祝愿明天更美好。
作者：席偉新
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇四
不管是晴天、陰天、雨天，能見(jiàn)到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
六年的感情我無(wú)法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過(guò)太多太多，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！把它留在記憶的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不要望記．
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺(jué)。
放眼望去，此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)！
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念，溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠(yuǎn)駐足在這里……
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇五
1每段旋律記載著不同的復(fù)雜心情，每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事。
2你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話，不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。
3有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)隆重的筵席，總有散的時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束，當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
4在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
5時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了，我的大學(xué)生活就如這流水般徐徐而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和立即入海的寬廣無(wú)限。
6分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對(duì)，無(wú)語(yǔ)，看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
7每一次旅程，每一段感情，我們從來(lái)說(shuō)不出它真正的意義，可是那些興許酸澀興許甜美的記憶，卻一次又一次。
8人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
9當(dāng)流年，以成過(guò)往，當(dāng)物是，加上人非，當(dāng)豪情，變成怠倦，界，沖滿黑色，當(dāng)履歷，說(shuō)成必定，當(dāng)糊口，讓我惋惜，糾纏是我不成以興許節(jié)制，望去只要無(wú)盡的現(xiàn)實(shí)。
10所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)懷，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
11不停留，帶著回憶向前看，不管是愛(ài)寵戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開(kāi)始，我會(huì)想念你，就像是又到畢業(yè)季，我又開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。
12一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影，不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
13在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永恒的朋友。
14后來(lái)長(zhǎng)大了，有那么大的夢(mèng)想在世界一個(gè)個(gè)生疏而美好的角落召喚，喜愛(ài)背包流浪，卻永恒會(huì)在某個(gè)肅靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡(jiǎn)單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活。
15愛(ài)上幾個(gè)人，才知道愛(ài)傷人，在無(wú)聲的時(shí)光里心疼，我聽(tīng)不見(jiàn)哭聲和笑聲，卻聽(tīng)見(jiàn)了單純~
16用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永恒的回憶，
17留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
18我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲"一路順風(fēng)"！
19我們每人心里的某一部分，都屬于當(dāng)年的自己，永恒是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來(lái)，就像那輪咖啡色的夕陽(yáng)，天天都落下，只是，在你的眼中，已無(wú)法如當(dāng)年那般純粹美好。
20你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇六
1.三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信
2.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間\揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好\我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)\卻又難說(shuō)再見(jiàn)
3.昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
4.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
5.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
6柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
9.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
10.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
11.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
12.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
13.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
14.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
15.無(wú)論走到哪里，記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹。
16.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
17我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
18.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
19.一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
20.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
21.別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
22.認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>
39、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
41、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
45、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
48、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
52、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇七
一、設(shè)計(jì)理念
１．有意識(shí)地開(kāi)發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語(yǔ)文教育資源，作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料，豐富學(xué)生的積累；作文時(shí)引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)；作文后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，深化感情。
２．倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過(guò)程中掌握贈(zèng)言的一般規(guī)律。
３．提倡合作學(xué)習(xí)，在互評(píng)互贈(zèng)中提高寫作水平，陶冶情操。
二、教學(xué)目標(biāo)
１．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能說(shuō)出它優(yōu)劣的所在。
２．能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，用比較生動(dòng)、得體的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。
３．能感受同學(xué)之間真摯的友誼。
三、重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈(zèng)言。
難點(diǎn)：能選取合適的內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。
四、課前準(zhǔn)備
學(xué)生：廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈(zèng)言，選擇幾則自己喜歡的贈(zèng)言背誦下來(lái)；制作一張精美的贈(zèng)卡。
教師：了解學(xué)生中流傳的贈(zèng)言，選擇幾則典型的抄錄下來(lái)，制成錄音；準(zhǔn)備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈(zèng)言。
五、教學(xué)流程及設(shè)計(jì)（節(jié)選）
１．激情導(dǎo)入 ，出示課題
你認(rèn)為在畢業(yè)臨別之前，什么東西最能表達(dá)你對(duì)同學(xué)的情誼，最具有紀(jì)念意義？（小禮物、賀卡、贈(zèng)言等，根據(jù)學(xué)生討論，相機(jī)出示課題——畢業(yè)贈(zèng)言）
２．通過(guò)課前的閱讀，你認(rèn)為畢業(yè)贈(zèng)言該寫些什么？（懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等）
［這個(gè)提問(wèn)的目的在于了解學(xué)生課前搜集資料，閱讀資料所完成的知識(shí)的初期建構(gòu)，以便調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。］
３．提出聽(tīng)辨要求：
我從同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言中選了幾則，請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好？為什么？（播放錄音，附錄音內(nèi)容：）
４．聽(tīng)后同桌自由討論。
５．全班交流，教師從旁相機(jī)點(diǎn)撥。
總評(píng)：第１、３、４則抓住了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性地寫出了對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的希望和祝愿。
第２則不符合小學(xué)生的身份，掙錢不能作為學(xué)生努力的方向。
第５則是套話，沒(méi)有抓住一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，針對(duì)性不強(qiáng)。
小結(jié)：從剛才幾則贈(zèng)言中，你認(rèn)為贈(zèng)言可以寫哪些方面的內(nèi)容？
（可以寫同學(xué)的性格、品質(zhì)、興趣、理想等）
在語(yǔ)言表達(dá)上，可以用上什么方法？
（可以適當(dāng)應(yīng)用比喻、比較、排比、對(duì)偶等等）
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇八
(1)鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!”
(2)祝愿性贈(zèng)言。如，“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手?！?/p>
(3)激勵(lì)性贈(zèng)言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致?！?/p>
(4)懷念性贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中?！?/p>
(5)褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心?！?/p>
(1)抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
(2)詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>
(3)相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！?/p>
(4)對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定?！?/p>
(5)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)?！?/p>
贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!”
贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。”
贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。”
贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天?！?/p>
贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)?！?/p>
贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?/p>
贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端?！?/p>
贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅?！?/p>
贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！?/p>
功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。
衡量一天，不看收獲而看播種。
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇九
1、“一起同窗4年，我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、懷疑過(guò)，也幸福過(guò)。而今，來(lái)也匆匆、去也匆匆，一切都已成空?！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。
2、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么？
3、畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會(huì)，以下就對(duì)我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結(jié)鑒定。
4、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？
5、吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
6、成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問(wèn)題。
7、初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí)，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來(lái)做客。
8、大學(xué)即將結(jié)束，我想對(duì)大家說(shuō)：“01生本四是我一生中最值得留戀的家，好舍不得大家，但事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂(lè)！”
9、大學(xué)四年即將結(jié)束過(guò)去，回想起我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)，思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好！
10、當(dāng)遺忘變成另一種開(kāi)始，淡了回憶，痛最真實(shí)。
11、二十年后見(jiàn)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
12、放手后的微笑，只是用來(lái)掩蓋疼痛的傷疤。
13、飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。
14、分別是為了相聚！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
15、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
16、浮華一生，淡忘一季，空有回憶，打亂纏綿。笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千。弦，思華年。那些華年，恍然如夢(mèng)。亦如流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。
17、各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
18、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 。
19、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我心上。
20、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
21、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。
22、離別，淚水成了留言，你說(shuō)：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
23、離別對(duì)于愛(ài)情，就像風(fēng)對(duì)于火一樣：它熄滅了火星，但卻能煽起狂焰。
24、離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛(ài)情更熾熱。
25、臨別請(qǐng)你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。
26、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
27、你聲情并茂的朗誦給我們帶來(lái)了美的享受，謝謝你，愿你這顆“開(kāi)心果”永遠(yuǎn)開(kāi)心。
28、你是一只雛鷹，在同學(xué)中你總是站在知識(shí)的最高點(diǎn)，希望你練就過(guò)硬的翅膀，去搏擊長(zhǎng)空，飛得更遠(yuǎn)。
29、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
30、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
31、清純的你，在班上總是一枝獨(dú)秀，繼續(xù)努力，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的人生。
32、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
33、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
34、生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律，作風(fēng)正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。
35、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
36、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇十
no1、想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。
no2、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
no3、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！
no4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
no5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
no6、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的幻想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
no7、畢業(yè)整四年了，老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。你總說(shuō)僅是我的朋友，我卻說(shuō)你是我的導(dǎo)航員，激勵(lì)我永往直前。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè)，但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好！
no8、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
no9、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
no10、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。
no11、在燦爛的陽(yáng)光下，一張張笑靨，如花兒般綻放。這段遺失的美好，將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中！
no12、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價(jià)值；青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
no13、我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛(ài)的孩子們，知道嗎？只有快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè)。
no14、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
no15、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
no16、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)兒童的至愛(ài)。
no17、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
no18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
no19、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
no20、這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
no21、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
no22、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
no23、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
no24、分別的一刻，也許是最美的吧！我們從純真的童年一路走來(lái)，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠(chéng)的眼淚，如一顆顆潔白的珍珠，見(jiàn)證著我們這段最珍貴的記憶；一句句離別的贈(zèng)言，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好。
no25、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
no26、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
no27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
no28、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
no29、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
no30、人生總有失落，總有遺憾，沒(méi)有失落，哪來(lái)尋覓，沒(méi)有遺憾，哪來(lái)企盼？
no31、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
no32、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
no33、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
no34、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
no35、雖然我和你才相處1年多，但是在這1年多的時(shí)間里，我們之間結(jié)下了深厚的友誼，這一份純真的友誼將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
no36、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！初中的日子更辛苦，更難過(guò)。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位gg、mm的到來(lái)。青春是我們的本錢，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的?！坝洃浭顷囮嚮ㄏ悖覀冋f(shuō)好誰(shuí)都不能忘，守著黑夜的陽(yáng)光，寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng)。
no37、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
no38、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
no39、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光；是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師！
no40、夢(mèng)想吧！愛(ài)夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！
no41、珍愛(ài)孩子的心靈，諦聽(tīng)孩子的心聲，每個(gè)孩子都是一顆奇特的種子，只要盡心照料，愿所有的孩子都能在人生的起點(diǎn)上享受歡樂(lè)，感受成功。
no42、看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
no43、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
no44、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
no45、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程。
no46、還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。
no47、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
no48、還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
no49、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
no50、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。
no51、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
no52、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)名句 畢業(yè)贈(zèng)言給老師簡(jiǎn)短篇十一
1、福在前面或遠(yuǎn)或近的地方，我這就要一步，一步地，慢慢走上前去。這是我的美麗人生，我的從未感受到是如此真實(shí)觸手可及的美麗人生。
2、愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
3、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
4、無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起……六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)……
5、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！
6、將過(guò)去的一切打入行囊，將同學(xué)的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后，我們就將踏上各自夢(mèng)想的歷程。畢業(yè)了，分開(kāi)了，把這最后的祝?；鞫绦?，發(fā)給我最親近的你，愿快樂(lè)與你相伴，幸福天天見(jiàn)面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋！
7、我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無(wú)二的！
8、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康，歲歲不老！
9、教誨諄諄?zhàn)霰砺剩瑤煻饔来驺懶闹?；?jié)高世仰德為先，日月見(jiàn)證腳步匆；快意人生育棟梁，樂(lè)此不疲笑春風(fēng)。
10、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽(tīng)他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。
11、高中三年，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)年紀(jì)，彌漫幻想，歡聲笑語(yǔ)，不覺(jué)畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。
12、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不住就是流水，愿同學(xué)們珍惜每一個(gè)晴朗的早晨。
13、在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。
14、老師，畢業(yè)那天你再拖一次堂吧，無(wú)論多久都沒(méi)關(guān)系。
15、三年孩子的變化太多了，高了！壯了！漂亮了！也懂事了！我真心的希望你們?cè)谖磥?lái)的路上越走越好！
16、我在花朵旁為你祝福，老師！我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
17、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
18、老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛(ài)、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音！你比過(guò)去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛(ài)。美麗可愛(ài)的女孩，在畢業(yè)之際，老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開(kāi)心！人生之路一帆風(fēng)順！即使有偶爾的風(fēng)雨降臨，也請(qǐng)你記住，老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港。記住——"有事請(qǐng)找老師！"
19、同學(xué)們，千萬(wàn)不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記了當(dāng)初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會(huì)在牛a和牛c之間找到自己的位置！
20、孩子是我的朋友，我愿用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因?yàn)槲抑乐挥凶鹬?、理解、信任孩子才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界！
21、像一片河畔的草原，像一層江上的薄霧，像一場(chǎng)春天的細(xì)雨，像一道絢麗的彩虹——啊！你心弦上彈出的琴音，是這般醉人。
22、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至，為者常成。我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但駿馬是跑出來(lái)的，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè)。
23、想說(shuō)的很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默祈禱：珍重啊，朋友！
24、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后，學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
25、沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。
26、攀緣，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著運(yùn)氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品格、情操、知識(shí)的頂峰吧。
27、想像和期望永遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)。對(duì)未來(lái)可以有期許，但是先不要太過(guò)奢望，就因?yàn)?想像和期望永遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)"。有這樣的思想準(zhǔn)備，就會(huì)有更強(qiáng)的承受力、更平和的心態(tài)，甚至常常會(huì)有一些"意外之喜"，而不會(huì)總是抱怨現(xiàn)實(shí)、抱怨環(huán)境、抱怨命運(yùn)。抱怨只會(huì)讓心情更糟，除此之外沒(méi)有更多作用。
28、有志不在年高。相信自己，你能行！
29、讓我向你祝福，那甜美的歌聲，那愉快的笑聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)屬于你。
30、或許，你嘮叨過(guò)：之江的學(xué)緣堂，怎樣會(huì)這么?。靠墒?，當(dāng)你離開(kāi)她，天天由于繁忙的工作而不能按時(shí)吃飯，你會(huì)懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個(gè)一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。
31、親愛(ài)的孩子啊，當(dāng)我聽(tīng)到你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)老師不要你了時(shí)，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業(yè)的季節(jié)，分別的季節(jié)。我們共同走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，我曾經(jīng)是你，我愛(ài)你卻不完全懂你：你清澈的眼睛，你純凈的心靈，你飛舞的思緒，你詩(shī)意的語(yǔ)言……我可愛(ài)的孩子！你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠(yuǎn)被未知所牽引。你靜靜地感受著春風(fēng)的溫柔撫摸，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著夏蟲(chóng)的低低鳴叫，快樂(lè)地跟隨著秋葉的腳步舞動(dòng)，興奮地走進(jìn)那雪花的童話世界……眼里滿是好奇，心里充滿陽(yáng)光、快樂(lè)和純真。
32、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。孩子們，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。
33、你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的`驚喜。團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
34、歲月偷走了我們的青春，卻還了一份深厚的情誼，感謝留給我美好回憶的你們；倘若時(shí)間倒回四年前，我依然會(huì)選擇與可愛(ài)的你們相遇、相識(shí)和相知。
35、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由
36、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么大學(xué)，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出優(yōu)秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
37、請(qǐng)帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時(shí)代，更需要"寧?kù)o以致遠(yuǎn)"，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個(gè)人都能夠有自己的選擇。
38、在母校105周年華誕之際，祝愿母校：積歷史之厚蘊(yùn)，更展宏圖！再譜華章！
39、"其實(shí)我很可愛(ài)……"這是畢業(yè)典禮上你們精彩的表演，其實(shí)你真的就像自己唱的那樣可愛(ài)，一直以來(lái)我們都是這樣認(rèn)為的，就連你發(fā)脾氣的倔樣也很有小男人的味道哦！從不低頭，這是你的個(gè)性，就算知道自己錯(cuò)了，也要找到臺(tái)階才肯下。為此阿范、彩紅與你斗爭(zhēng)了多少回呀，但還是以失敗而告終，看來(lái)這不是一時(shí)半會(huì)兒就能改過(guò)來(lái)的事情，慢慢來(lái)吧……你是個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習(xí)的小家伙，積極的上課表現(xiàn)一直留在我們的印象中，祝愿你在進(jìn)入小學(xué)的生活中天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日戴上綠領(lǐng)巾回來(lái)看我們哦！
40、一路歡歌，一路如意。
41、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心。
42、"經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算到達(dá)最完美的心靈健康"。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
43、"讀書破萬(wàn)卷，下筆若有神。"誠(chéng)能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。
44、來(lái)美視三年，你一向是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今，你就要離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一切要靠自己去爭(zhēng)取，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己，而不是等著別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，從而贏得別人的贊賞和信服，也才能真正的把握機(jī)會(huì)，取得成功。祝進(jìn)步！
45、我把我的記憶永留在那張課桌上了；我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師，我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。
46、湛藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑在我們臉上，被鍍上一層金黃，微風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲，如此美麗的夏季，卻因我們的離別而蒙上了一層淡淡的憂傷。
47、綿軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨；愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世?；畛鲎杂?，活出坦蕩！
48、困難中，我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來(lái)了屬于自己的春天。一個(gè)充滿活力，生機(jī)勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對(duì)未來(lái)生活懷揣著夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈，四年的時(shí)間，我們風(fēng)雨同舟?？粗覀凕c(diǎn)滴進(jìn)步，您無(wú)比欣慰。愿您如東方的太陽(yáng)綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。
49、畢業(yè)了，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你，在我沒(méi)錢的時(shí)候雪中送炭的你，把踢球受傷的我背進(jìn)醫(yī)院的你。你們是我的鐵哥們，是我的好兄弟。眼看就要分別了，我祝福你們感情事業(yè)雙豐收，好運(yùn)財(cái)運(yùn)都降臨！
50、夏花盛放的季節(jié)，咱們相聚在一齊；秋果飄香的季節(jié)，咱們形影不離；冬雪紛飛的季節(jié)，咱們不離不棄；柳葉起舞的季節(jié)，咱們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，咱們卻要揮手作別。親愛(ài)的摯友們，來(lái)年的六月咱們?cè)傧鄷?huì)。
51、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
52、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。養(yǎng)育了我四年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍！這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！
53、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于畢業(yè)。欣慰自己堅(jiān)持了心中的理想，完成了學(xué)業(yè)，無(wú)愧于老師和同學(xué)以及自己的親人。我想起那天夕陽(yáng)下的奔跑，那是我逝去的青春，但我對(duì)科大中渡過(guò)的這四年青春，我無(wú)悔。
54、你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
55、百分之九十九的實(shí)習(xí)生都是"影帝影后"，就是在復(fù)印機(jī)前復(fù)印來(lái)復(fù)印去的"影帝影后"，要做更多的挑戰(zhàn)性實(shí)習(xí)工作先把簡(jiǎn)單的行政事務(wù)性工作做好。
56、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我……我一定拔草給你吃！高考順利！
57、我們用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大學(xué)四年，最后用一生去懷念最美好的初中時(shí)光。
58、有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛(ài)的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安。
59、這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。
60、誠(chéng)實(shí)是一塊板子，坦率是另一塊板子。這兩塊板子可以壓得你很正直。
61、認(rèn)識(shí)你是快樂(lè)，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。
62、同學(xué)們，和大家同行、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來(lái)母?？纯?，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們
63、你是一個(gè)豁達(dá)憨直的男孩。雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是為人耿直，樂(lè)于助人，有很好的人緣。只要你用心去做了，你就無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)了人生最美好的少年時(shí)光。祝平安快樂(lè)！
64、逝者如斯夫，時(shí)光匆匆，當(dāng)那如煙往事隨風(fēng)而散，才知珍惜曾經(jīng)的青春記憶，才知珍惜曾經(jīng)的菁菁校園。不曾忘卻初入母校的懵懂青澀，不曾忘卻數(shù)載求學(xué)的執(zhí)著信念?；仨切┻^(guò)往的風(fēng)景，感恩、回憶、起航，就此別離，辭去一段美麗的青春，回眸間，屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往依舊浮現(xiàn)在腦海，清晰真切。不管你們走到那里，母校，法律系，永遠(yuǎn)是你們的家！
65、謝我的師長(zhǎng)，他們不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。忘不了老教授們的諄諄教誨，聽(tīng)他們講課確實(shí)是一種享受，能夠在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，受到他們?cè)谌松^上的指導(dǎo)。
66、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我以往同桌苦讀的這段日子么？
67、歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李，老師，快樂(lè)！
68、閨蜜，你在學(xué)校備戰(zhàn)高考，我在學(xué)校為你加油。雖然我們相隔兩地但我們年的友情從未改變，好好抓住這次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
69、我要不斷地和太陽(yáng)賽跑，不斷地穿過(guò)泥濘的路，看著遠(yuǎn)方的光明。
70、細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴，有過(guò)歡笑淚水和珍重的記憶。兄弟姐妹不在于多少，真心才好。在我的性命里沒(méi)幾個(gè)真正的知己，惟獨(dú)有你！
71、往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
72、歲月如光，轉(zhuǎn)眼即逝，生活中走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今清晰在眼前。在我的母校十周年之時(shí)，送去祝福，代表一段相思，一片真誠(chéng)。只愿我的母校越辦越好，桃李越來(lái)越多。
73、希望你能一如既往地對(duì)待今后的學(xué)習(xí)，生活，真心的希望你能走進(jìn)大學(xué)的殿堂，體驗(yàn)美好的大學(xué)時(shí)光，要不然大學(xué)少了一個(gè)你就可惜了！
74、很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還鐘愛(ài)交兄弟姐妹呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
75、我們即將畢業(yè)了，我將祝福你們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上！——夏傳皓贈(zèng)蔣集陳
76、我們一齊攜手走進(jìn)青春的殿堂，我們一齊拋灑辛勤的汗水，我們一齊品味知識(shí)的瓊漿，我們一齊感受游戲的樂(lè)趣，我們一齊用滿心的真誠(chéng)去祝福親愛(ài)的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
77、他們能夠暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外，每一天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹(shù)林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢(mèng)里，都是花香的滋味。
78、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！加油！新的一年更不一樣！
79、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難。
80、大學(xué)畢業(yè)了，班長(zhǎng)給大家送上寄語(yǔ)，期盼著大家在人生的路上，更加走得精彩，走得輝煌！
