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工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃 工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-14 10:38:52
工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃 工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃(九篇)
時間:2024-07-14 10:38:52     小編:zdfb

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工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇一

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師教育教學(xué)水平,我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為201x年工作的重中之重。為此,我校結(jié)合實際,特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教師專業(yè)成長為紐帶,以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,通過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),賽評結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,改進教師教學(xué)行為,促使教師專業(yè)發(fā)展。

二、培訓(xùn)原則

1、引領(lǐng)性原則

為使培訓(xùn)有實效,要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用,同時發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。

2、全員參與性原則

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期的工作,是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,都必須經(jīng)常學(xué)習(xí),才能不斷更新教育觀念,夯實教學(xué)基本能力、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認識全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。

3、自主性原則

學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地,課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體,為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校必須加強自主培訓(xùn)的力度,開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機制,針對教師實際、課堂教學(xué)實際,充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識,使培訓(xùn)活動充滿活力,是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。

5、實效性原則

理論聯(lián)系實際,根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素,結(jié)合教師教學(xué)需要,結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題,從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),開展校本培訓(xùn)、“國培”,使培訓(xùn)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,增強實效性。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

1、培訓(xùn)內(nèi)容

①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

②新課程教材培訓(xùn)。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。

④教師教科研能力培訓(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體,鼓勵教師積極參與,從而提高教師的教科研能力,進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn)練;粉筆字、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計算機及試驗演示技術(shù))能力訓(xùn)練等,促使教師練就扎實的基本功。

2、目標(biāo)

通過培訓(xùn),促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能,提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平,提升實施新課程能力,提高教科研能力,夯實教學(xué)基本功。

四、培訓(xùn)形式與要求

1、培訓(xùn)形式

①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。通過“教師快速成長十要訣”對教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),同時結(jié)合專題對教師進行集中培訓(xùn)。

②集中培訓(xùn)與課堂實踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專項訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標(biāo)、教學(xué)展示講評等。

2、培訓(xùn)要求

做到“五落實”。即組織、內(nèi)容、時間、形式及管理措施落實。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗,開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動。

五、管理與考核

1、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展,我校將對學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進行檢查調(diào)研,并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果,要保證培訓(xùn)實效,真正達到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。

2、學(xué)校要強化對培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理,制定短、中期的培訓(xùn)計劃和方案,促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期工作,為了更好地促進這項工作的有效開展,我校每學(xué)期將對培訓(xùn)工作進行全面的評估考核。

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇二

以堅持“科學(xué)為先,質(zhì)量為本,誠信至上,鑄造精品”的質(zhì)量方針,圍繞“質(zhì)量優(yōu)良,業(yè)主滿意”的質(zhì)量管理目標(biāo),以質(zhì)量管理體系的運行為主線,規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點,強化自我完善機制,加強質(zhì)量教育培訓(xùn),狠抓施工生產(chǎn)的工藝作風(fēng),嚴格過程控制,杜絕質(zhì)量事故和業(yè)主的投訴,確保工程質(zhì)量穩(wěn)步提高,把安醫(yī)四附院a標(biāo)工程建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)工程。培養(yǎng)參加本工程建設(shè)的每一位職工牢固樹立“質(zhì)量第一,用戶第一”的思想,進一步完善質(zhì)量監(jiān)督工作制度,規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督管理程序,使工程質(zhì)量監(jiān)督實現(xiàn)制度化、程序化、規(guī)范化,做好各施工過程中質(zhì)量、監(jiān)督和巡回檢查工作,把好質(zhì)量關(guān),保證質(zhì)量體系的正常運行。

項目部質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員和各班、組長(包括新來和轉(zhuǎn)崗人員)、外協(xié)隊作業(yè)人員。

2、對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進行重點質(zhì)量教育培訓(xùn);

3、專項質(zhì)量教育:根據(jù)項目部的工程特點,組織質(zhì)量管理人員及作業(yè)人員進行專項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。

項目部各部門將采取多種形式組織員工學(xué)習(xí)項目部質(zhì)量管理規(guī)定,質(zhì)量管理體系文件,公司、局有關(guān)質(zhì)量管理的文件、相關(guān)規(guī)程等。

1、利用文件宣傳、圖片展示、板報展覽等形式;

2、召開質(zhì)量會;

3、授課、講座;

4、自學(xué)。

對主要質(zhì)量負責(zé)人,專職質(zhì)檢員,施工班組長及關(guān)鍵部位施工作業(yè)人員進行重點教育培訓(xùn)。

1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī);

2、公司、局里的質(zhì)量管理手冊;

2、項目部相關(guān)質(zhì)量保證體系文件。

3、加強過程控制,強化責(zé)任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì);

5、通過學(xué)習(xí),教育全員職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習(xí)慣,堅持按施工工藝規(guī)范施工、杜絕一切質(zhì)量事故發(fā)生。

安醫(yī)四附院a標(biāo)項目經(jīng)理部

20xx年x月

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇三

一、培訓(xùn)計劃的制定

1.1 培訓(xùn)計劃分為公司級培訓(xùn)計劃、部門內(nèi)部培訓(xùn)計劃、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃及各單項專業(yè)性計劃培訓(xùn)。

1.2 公司級培訓(xùn)計劃由行政部統(tǒng)一制定,由相關(guān)責(zé)任部門落實;部門內(nèi)部培訓(xùn)計劃由部門自行制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,自行組織培訓(xùn)實施;外派學(xué)習(xí)計劃由各部門根據(jù)工作需要,制定學(xué)習(xí)計劃和培訓(xùn)申請,由行政部組織實施。

1.3公司統(tǒng)一制定的學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)工作情況實行全員培訓(xùn),讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關(guān)知識。行政部并定期制定計劃,聘請相關(guān)專業(yè)老師組織專業(yè)知識培訓(xùn)或組織相關(guān)人員參加相關(guān)課程培訓(xùn)。

1.4 根據(jù)公司總的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,行政部每月排定培訓(xùn)計劃,按照年度學(xué)習(xí)計劃推進各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

1.5 部門內(nèi)部培訓(xùn)方面,部門內(nèi)部根據(jù)各自工作情況,制定部門內(nèi)部培訓(xùn)計劃,并組織實施。行政部根據(jù)各部門的培訓(xùn)計劃進行各部門培訓(xùn)學(xué)習(xí)的跟蹤和監(jiān)督,確保部門內(nèi)部培訓(xùn)的落實。

二、培訓(xùn)的組織實施

2.1公司級內(nèi)部培訓(xùn)的實施

由行政部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負責(zé)具體組織實施,每月排定培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)的責(zé)任部門制定培訓(xùn)教程及方案,具體實施。

2.2 部門內(nèi)部培訓(xùn)的實施

由各部門制定月度培訓(xùn)計劃并組織實施。具體培訓(xùn)內(nèi)容及形式、考核等由部門自行組織,行政部負責(zé)監(jiān)督實施。

2.3 外派培訓(xùn)的實施

外派培訓(xùn)審批程序:擬外派培訓(xùn)者提出申請→部門審核→行政部審核→分管副總審核→總經(jīng)理批準(zhǔn)。

擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請表》。培訓(xùn)結(jié)束后,須將培訓(xùn)申請表交行政部存檔。

參加外派培訓(xùn)前已確認必須取得相關(guān)證書(畢業(yè)證、資格證、結(jié)業(yè)證等)者,如未獲得證書且無正當(dāng)理由,有關(guān)費用由受訓(xùn)者本人負擔(dān)。

2.4 單項專業(yè)培訓(xùn)的實施

由行政部及相關(guān)責(zé)任部門負責(zé)制定培訓(xùn)計劃,并組織實施;相關(guān)責(zé)任部門具體負責(zé)組織實施。

(1)《20xx新員工入職培訓(xùn)計劃》,由行政部具體負責(zé)計劃的制定并組織實施。所有培訓(xùn)檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。

(2)《20xx年度管理人員培訓(xùn)計劃》,由行政部具體負責(zé)計劃的制定并組織實施。

(3)《20xx年度崗位培訓(xùn)計劃》

特種作業(yè)人員培訓(xùn)由各相關(guān)特種作業(yè)部門擬定培訓(xùn)計劃,并組織實施。必須做到所有特種作業(yè)人員持證上崗,完成年度培訓(xùn)。所有培訓(xùn)檔案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。具體特種作業(yè)崗位及需持證上崗要求,由安全調(diào)度中心確定,具體培訓(xùn)由特種作業(yè)部門組織并完成培訓(xùn)。

對公司一線崗位的專業(yè)技能培訓(xùn),由行政部負責(zé)組織實施,具體崗位的培訓(xùn)形式,根據(jù)實際工作崗位需要進行安排。

(4)《20xx年普通員工培訓(xùn)計劃》,由行政部具體負責(zé)計劃的制定并組織實施。

(5)《20xx年度安全培訓(xùn)計劃》,由安全調(diào)度中心制定并負責(zé)組織實施。

(6)其它單項培訓(xùn),根據(jù)公司實際情況,由行政部制定培訓(xùn)計劃,并組織實施。

三、20xx年培訓(xùn)重點

20xx年培訓(xùn)工作重點分為以下幾個方面:

3.1 管理人員培訓(xùn)

中高層管理培訓(xùn)重點在于管理者能力的開發(fā),通過培訓(xùn),激發(fā)管理者的個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力,使管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的理解,了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢,樹立長遠發(fā)展的觀點,提高管理者的計劃、執(zhí)行能力。

基層管理干部的重點在于管理制度的培訓(xùn),有效團隊建設(shè)及團隊執(zhí)行力,上下級關(guān)系處理,生產(chǎn)實踐等管理技能培訓(xùn)。

3.2 新員工崗前培訓(xùn)

新員工崗前培訓(xùn)主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會招聘人員,內(nèi)容為公司級培訓(xùn),主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防安全知識等進行培訓(xùn)并對培訓(xùn)內(nèi)容進行筆試,考試合格后上崗,之后由所在各部門進行二級培訓(xùn),就崗前培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容等。

對新招聘員工的培訓(xùn),采用課堂集中學(xué)習(xí)與各部門各自培訓(xùn),使新員工逐步認識公司,加深對公司企業(yè)文化的理解,獲得新感覺、新動力。

3.3 普通員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)重點在提高綜合素質(zhì),領(lǐng)悟公司經(jīng)營管理理念,提高工作的主動性和積極性及團隊合作及溝通的能力,增強敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,加強其專業(yè)水準(zhǔn)。

3.4 崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

20xx年要對公司特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術(shù)職稱資格進行全面的梳理,對于未拿到上崗資格證書的員工,要組織進行《特殊崗位培訓(xùn)》,力爭讓每一個特殊崗位的員工都持證上崗。

對公司一線崗位的專業(yè)技能,也要通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),力爭人人都做專業(yè)工、熟練工。

3.5 安全管理培訓(xùn)

安全工作一直是公司生產(chǎn)運行的重中之重,20xx年公司內(nèi)部加大了安全檢查考核的力度,將安全工作與獎懲制度相結(jié)合,起到了積極的效果。20xx年內(nèi)要認真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn),并加大燃氣安全宣傳教育工作,強化現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營造全員學(xué)習(xí)氛圍,切實把培訓(xùn)工作抓出成效。

3.6 流程制度培訓(xùn)

要做到有制度、有落實,才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性,才能使團隊執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應(yīng)按流程辦事,這也是團隊建設(shè)的基礎(chǔ)。

3.7 20xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源,對于外部培訓(xùn)、咨詢機構(gòu)所提供具有針對性、實用性的培訓(xùn)課程,要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí),并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進行分享,擴大培訓(xùn)的效果。

3.8 20xx年度,公司培訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓(xùn)工作中有針對性地進行,多開展同行業(yè)間的經(jīng)驗交流學(xué)習(xí),優(yōu)化培訓(xùn)流程,明確培訓(xùn)目的,提高培訓(xùn)效果。

四、培訓(xùn)的考核

4.1 培訓(xùn)考核由行政部統(tǒng)一進行。

4.2 公司級內(nèi)部培訓(xùn)考核按培訓(xùn)計劃進行考核,原則上要求公司班組長以上人員,年度參加公司組織的培訓(xùn)課時不低于10課時;普通職工不低于8課時。各部門內(nèi)部年度培訓(xùn)不低于12課時。

4.3 公司級內(nèi)部培訓(xùn)考核分為年度考核和月度考核,月度考核按照公司統(tǒng)一安排,責(zé)任部門制定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進行。原則上要求責(zé)任部門針對專項培訓(xùn)做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)果,每缺少一項當(dāng)月扣罰責(zé)任部門3分。部門級內(nèi)部培訓(xùn),各部門進行月度分解計劃,每月報行政部培訓(xùn)計劃,行政部按照部門內(nèi)部的培訓(xùn)計劃進行檢查,低于計劃培訓(xùn)課時或未組織,視情況給予扣罰部門當(dāng)月1-3分。年底未完成年度培訓(xùn)課時,扣罰部門年度總分3分。

4.4 員工如低于公司級統(tǒng)一培訓(xùn)要求的培訓(xùn)課時,取消全年先進的評比資格和年度公資調(diào)整的資格,并按每人1分,扣罰到部門年度績效考核中。

第二部分 公司20xx年度培訓(xùn)計劃

一、公司級培訓(xùn)計劃

第一項 : 20xx年度管理人員培訓(xùn)

1、中高層管理人員培訓(xùn)

1、責(zé)任部門:行政部

2、培訓(xùn)時間安排:每月安排1-2課時培訓(xùn)、外出參加培訓(xùn)。

4、考核方式:課時不低于總培訓(xùn)課時的70%。低于要求培訓(xùn)課時,視為年度考核不合格。

3、培訓(xùn)形式:集中組織視頻授課方式為主;邀請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行主題

5、培訓(xùn)內(nèi)容:由行政部擬定。

6、參加培訓(xùn)人員:經(jīng)理助理以上人員

2、基層管理人員培訓(xùn)

1、責(zé)任部門:行政部

2、培訓(xùn)時間安排:每月安排1-2課時

3、培訓(xùn)形式:視頻授課,組織經(jīng)驗交流

4、考核方式:班組長以上人員不低于總培訓(xùn)課時的80%。低于要求培訓(xùn)課時,視為年度考核不合格。

5、培訓(xùn)內(nèi)容:由行政部擬定。

6、參加培訓(xùn)人員:班組長、管理員、高級職員

第二項:20xx年度公司安全培訓(xùn)和安全培訓(xùn)考核

1、責(zé)任部門:安全調(diào)度中心

2、培訓(xùn)時間安排:原則上安排入夏及入冬前,具體培訓(xùn)時間由安全調(diào)度中心根據(jù)公司安全管理需要,提報計劃,行政部統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)方式:由安全調(diào)度中心擬定,報行政部,由行政部負責(zé)學(xué)習(xí)的組織。

4、培訓(xùn)內(nèi)容:由安全調(diào)度中心擬定。

5、考核方式:由安全調(diào)度中心負責(zé),擬定考核辦法。原則上年度安全培訓(xùn)課時不少于3課時。

6、參加培訓(xùn)人員:全體職工

第三項:普通員工培訓(xùn)

1、責(zé)任部門:行政部

2、培訓(xùn)時間安排:視頻觀看每月組織一次,主題培訓(xùn)每季度組織一次,具體培訓(xùn)時間由行政部根據(jù)工作需要提報培訓(xùn)計劃,統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)方式:集中組織視頻觀看,外騁講師提供主題培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)內(nèi)容:人際關(guān)系及有效溝通,個人自我管理技能、團隊協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)。

5、考核方式:以考核課時為主,并組織書面考試。原則上年度課時不低于4課時。

6、參加培訓(xùn)人員:全體職工

第四項:崗位專業(yè)技能培訓(xùn)計劃

1、責(zé)任部門:行政部

2、培訓(xùn)時間安排:集中安排在7月、8月份,其余培訓(xùn)時間根據(jù)工作需要,由各部門提報培訓(xùn)計劃,行政部統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式:對特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術(shù)職稱資格及其他需要外派培訓(xùn)或外聘講師時由各部門負責(zé)人上報培訓(xùn)計劃,由行政部配合,具體培訓(xùn)內(nèi)容及方式由各部門自行負責(zé)。

對各部門設(shè)立的一線崗位,可以通過部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流,或申請組織到同行業(yè)單位參觀學(xué)習(xí),可以選擇繼續(xù)教育提高文化素質(zhì)、提升專業(yè)技能。

4、考核方式:以考核專業(yè)技能為主,組織技術(shù)比武。原則上年度培訓(xùn)課時不低于2課時。

5、參加培訓(xùn)人員:各部門一線職工

2、培訓(xùn)時間安排:集中安排在4月、5月、6月份,根據(jù)各部門提報的培訓(xùn)課時,統(tǒng)一組織實施。其余培訓(xùn)時間由行政部根據(jù)工作需要提報培訓(xùn)計劃,統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)方式:各職能部門負責(zé)各部門流程制度的培訓(xùn)講解工作,根據(jù)流程制度的內(nèi)容多少制定培訓(xùn)課時,并報提報培訓(xùn)計劃。

4、培訓(xùn)內(nèi)容:公司最新流程制度相關(guān)內(nèi)容。

5、考核方式:以考核課時為主,并組織書面考試。原則上年度課時不低于3課時。

6、參加培訓(xùn)人員;全體職工

第六項:辦公軟件培訓(xùn)計劃

1、 責(zé)任部門:行政部

2、 培訓(xùn)方式:外騁專業(yè)老師授課

3、 培訓(xùn)時間:由行政部根據(jù)工作需要,統(tǒng)一安排。

4、 培訓(xùn)內(nèi)容:word、excel等常用辦公軟件的使用

5、 考核方式:開展技術(shù)比武。

6、 培訓(xùn)人員:全體職工

第七項:開展讀書活動計劃

公司職工書屋計劃20xx年對職工開放,在公司打造學(xué)習(xí)型企業(yè)的號召下,充分有效利用公司內(nèi)部資源,組織開展“提升自我”讀書活動。

1、責(zé)任部門:行政部

2、活動開展時間:具體時間由行政部根據(jù)公司工作計劃合理安排。 3、考核方式:以自學(xué)為主,并寫出讀書心得。原則上每人年度讀書不少于2本。

4、參加活動人員:全體職工 二、部門內(nèi)部培訓(xùn)計劃

各部門根據(jù)工作需要及相關(guān)會議、上級要求參加培訓(xùn)等情況,按照程序進行提報,行政部統(tǒng)一安排。

五、外聘請老師完成專業(yè)知識培訓(xùn)

行政部根據(jù)公司實際,單獨制定外聘老師培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容。

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇四

第一節(jié),生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本概念

一、生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理及其特點。

1、生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理是指生產(chǎn)第一線的質(zhì)量管理,它貫穿生產(chǎn)品質(zhì)量形成過程的制造階段,以企業(yè)各職能部門的工作質(zhì)量和操作工人的操作質(zhì)量為保證條件,以實現(xiàn)產(chǎn)品的符合性質(zhì)量為目標(biāo),最終達到提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟益,滿足用戶需要的目的。

三自:①工人對自己的產(chǎn)品進行抽查(自抽)②自己區(qū)分合格與不合格的產(chǎn)品(自分)③自己做好加工者、日期、質(zhì)量狀況等標(biāo)識。(自打工號)

一控:控制自檢正確率。自檢正確率是專檢人員檢驗合格數(shù)與生產(chǎn)工人自檢合格數(shù)的比率。 操作者應(yīng)力求自檢正確率達到100%。

(7) 做好原材料、半成品的清點和保管,做到限額領(lǐng)料,專料專用,余料、廢料及時退回,嚴防材料變質(zhì)。

(8) 搞好設(shè)備、工夾具、模具和計量器具的維護、保管,正確使用,堅持貫徹關(guān)鍵部位的日點檢制度。

(9) 堅持文明生產(chǎn),保持良好環(huán)境條件,做到工作場地設(shè)備、工具、材料、半成品、成品等清潔整齊,走道通暢,消除造成成品磕碰、劃傷、生銹、腐蝕、污染、發(fā)霉的一切可能因素。

(10) 做好不合格的管理

(11) 堅持均衡生產(chǎn),正確處理好數(shù)量質(zhì)量關(guān)系,在保證產(chǎn)品質(zhì)量前提下爭取高速度做到日均衡、時均衡,不應(yīng)為趕任務(wù)而不顧質(zhì)量。

答: 1.控制職能 2. 保證職能 3. 改進職能

二. 什么叫產(chǎn)品的符合性質(zhì)量?

答: 生產(chǎn)的產(chǎn)品符合設(shè)計要求的程度就是符合性質(zhì)量。

三. 實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的目標(biāo)是什么?

答: 實現(xiàn)產(chǎn)品的符合性質(zhì)量,達到提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低消耗、提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益,滿足用戶需要這一最終目的。

四. 造成產(chǎn)品質(zhì)量波動的因素是什么?

答:人、機、料、法、環(huán)五大因素簡稱4mie因素。

六. 推行生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的重要性反映在哪幾個方面?

答:1.提高實物質(zhì)量的需要。 2.形成產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 3.有利于解決質(zhì)量的主要矛盾。 4.現(xiàn)場是企業(yè)活動的重心。 5.深化工藝管理的需要。

答:共性:1.目的相同——提高產(chǎn)品質(zhì)量

4.范圍的廣泛程度不同 5.組織體制不同 6.文件的責(zé)任者不同

八. 生產(chǎn)工人在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的職責(zé)是什么?

答:按第三章、2

九. 質(zhì)量特性重要性分類和缺陷嚴重性分級,一般分哪幾類哪幾級?

c級——輕缺陷(一般缺陷) 十. 設(shè)置控制點的原則是什么?

答:1. 對產(chǎn)品適用性有嚴重影響的關(guān)鍵質(zhì)量特性、關(guān)鍵部位、重要影響因素。

2. 對工藝上有嚴格要求,對下道工序的工作有嚴重影響的關(guān)鍵質(zhì)量特性、部位。

3. 對質(zhì)量不穩(wěn)定,出現(xiàn)不合格品多的工序。 4. 對用戶反饋的重要不良項目。

答:1. 使關(guān)鍵特性、關(guān)鍵部位特殊工序和重要因素得到有效的控制,使產(chǎn)品的符合性質(zhì)量得到可靠的保證。

2. 可以收集大量有用的收據(jù),信息,為質(zhì)量改進提供依據(jù)。

3. 加強工序控制是企業(yè)建立生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

十二. 操作工人在質(zhì)量控制點中的職責(zé)?

答:按第二章、第二章、四回答

第一節(jié) 施工前質(zhì)量檢查

一、質(zhì)量控制

1、熟悉掌握施工圖技術(shù)規(guī)范要求及質(zhì)量管理辦法;

2、原材料、配件、砼施工配合比、半成品、成品質(zhì)量檢查;

3、編制施工技術(shù)交底書,并對現(xiàn)場作業(yè)人員進行交底;

4、對施工作業(yè)人員進行必要的質(zhì)量意識、作業(yè)操作培訓(xùn)。

第二節(jié) 施工質(zhì)量控制

1、洞口的超前支護

管棚的加工制作、鉆孔施工、注漿施作。

1、隧道開挖

⑴軟弱圍巖開挖超、欠挖控制;

⑵一般圍巖開挖超、欠挖控制; ⑶隧道仰拱開挖超、欠挖控制;

2、初期支護

⑴鋼拱架安裝;

⑵鋼筋網(wǎng)片加工制作、安裝; ⑶錨桿的施作; ⑷錨噴砼的施作;

3、仰拱及砼填充 4、二次襯砌

(1)鋼筋的加工制作安裝; (2)模板臺車就位;

5、內(nèi)業(yè)資料

⑴檢驗批 ⑵分項工程評定

6、交工驗收

⑴ 料審查

質(zhì)取勝 質(zhì)量目標(biāo):無重大產(chǎn)品安全衛(wèi)生質(zhì)量事故 感官檢驗合格率98% 安全衛(wèi)生檢測合格率100% 客戶最終滿意率100%原料、輔料及加工用水衛(wèi)生要求 4.1原料要求 4.1.1生產(chǎn)加工所用原料,應(yīng)來源于農(nóng)、獸藥殘留和重金屬未超標(biāo)的洪澤湖安全水域。 4.1.2在運輸過程中要采取防污染、保鮮措施,運輸工具應(yīng)符合衛(wèi)生要求。 4.1.3原料若需在暫養(yǎng), 要常換水。 4.1.4所有原料進廠均必須由檢驗人員依據(jù)《原料驗收檢驗規(guī)程》進行檢驗,合格后收購。 4.2輔料要求 4.2.1輔料由營銷部根據(jù)生產(chǎn)需要申請采購,憑“生產(chǎn)許可證”、供應(yīng)商提供的“檢驗合格證”或“官方檢驗報告”、所含成份“說明書”等驗收入庫待用; 4.2.2內(nèi)包裝材料供應(yīng)商提供由出入境檢驗檢疫部門出具的“合格證明”。 4.2.3外包裝材料供應(yīng)商提供由出入境檢驗檢疫部門出具的“出境貨物運輸包裝性能檢驗結(jié)果單”。 4.2.4進廠的輔料由質(zhì)檢部依據(jù)《輔助材料驗收檢驗規(guī)程》進行驗收,必要時質(zhì)檢部要依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行抽樣檢驗,出具檢驗結(jié)果單,合格后投入使用。 4.3加工用水要求 4.3.1加工用水應(yīng)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),每年至少二次公共衛(wèi)生檢測,并保存記錄二年。 4.3.2加工用水滿足加工需要,所用水源為地下深層水,水源設(shè)有防止外來污染的措施,周圍50米無污染源。 4.3.3生產(chǎn)期間,品管部檢驗人員每月對生產(chǎn)用水進行水質(zhì)常規(guī)衛(wèi)生檢測,并做好記錄。

7生產(chǎn)、質(zhì)量管理人員的要求 1、公司擁有與生產(chǎn)能力相適應(yīng)的,具有專業(yè)知識、經(jīng)驗和管理能力的技術(shù)人員。 2、對生產(chǎn)、品管等管理部門人員進行必要的培訓(xùn),培訓(xùn)考核合格后方可上崗,保證與質(zhì)量活動相關(guān)崗位的人員具有從事本崗位職能所必備的素質(zhì)和技能。

3、對各類人員進行業(yè)務(wù)與技術(shù)的培訓(xùn),培訓(xùn)計劃由行財部制定。 4、公司所有員工在每年生產(chǎn)前要進行一次健康檢查,必要時進行臨時健康檢查,并建立健康檢查檔案。新進廠人員須經(jīng)體驗合格后方可上崗。 5、生產(chǎn)、品管人員必須嚴格遵守ssop等衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。 6、凡患有以下疾病之一者,應(yīng)調(diào)離加工和檢驗崗位:活動性肺結(jié)核、傳染性肝炎、傷寒病、腸道傳染病及帶菌者、化膿性或滲出性皮膚病、疥瘡、手外傷、咽喉感染及其它有礙食品衛(wèi)生的疾病。 7、在車間內(nèi)禁止吃東西、抽煙;嚴禁隨地吐痰,不得將與生產(chǎn)無關(guān)的個人用品(包括飾物)帶入車間;不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物或在肌膚上涂抹化妝品;工作之前和使用廁所之后,或手部受污染時,應(yīng)及時洗手消毒。 8、車間工作人員應(yīng)保持個人衛(wèi)生,遵守衛(wèi)生規(guī)則。進入車間應(yīng)穿整潔的工作衣帽和工作鞋,戴好工作帽,以防止頭發(fā)、頭屑、外來雜物落入食品或容器中,嚴格執(zhí)行洗手消毒程序;離開車間時應(yīng)更換工作服,嚴禁穿戴工作服、工作帽在車間以外的公共場所活動。加工人員在每次離開崗位之后及重新操作之前都要重新洗手和消毒。

9、車間衛(wèi)生檢查員按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序?qū)ιa(chǎn)、品管等進出車間的人員進行衛(wèi)生檢查,檢查記錄均按《質(zhì)量記錄控制程序》進行管理。

9車間設(shè)施材料及衛(wèi)生質(zhì)量的要求 1、加工車間的面積與生產(chǎn)能力相適應(yīng),并按產(chǎn)品工藝流程合理布局。 2、車間地面采用防滑、堅固、不滲水、耐腐蝕的無毒材料修建,地面平坦無裂縫,易于清洗消毒,并且有一定坡度,無積水。排水系統(tǒng)暢通,排水及通風(fēng)口有防鼠、防蟲、防蠅等有害物侵入的網(wǎng)罩。 3、車間墻壁和天花板使用無毒、淺色、防水、防霉、不脫落、平滑易于清洗的材料制作,墻角、地角、頂角具有一定的弧度。 4、車間門窗采用平滑、易清洗、使用不變形、耐腐蝕的堅固材料制作;生產(chǎn)過程中經(jīng)常開閉的門窗、進出料口都設(shè)有防蠅蟲、防塵裝置(如:水簾、塑料簾、風(fēng)幕、紗窗等),窗臺與水平面成45度角。 5、加工車間內(nèi)生產(chǎn)線上方照明設(shè)施裝有防護罩,其亮度能滿足正常工作需要,且不會造成視覺上被加工物顏色的改變。 6、加工車間入口處設(shè)有足夠數(shù)量的洗手、消毒、干手設(shè)施,配備有清潔劑和消毒液。車間入口處設(shè)有鞋消毒池。洗手水龍頭為非手動開關(guān)。 7、加工車間設(shè)有與車間相連接的更衣室,室內(nèi)通風(fēng)良好,清潔衛(wèi)生。更衣室內(nèi)有足夠數(shù)量的更衣架(裝有消毒裝置)及鞋柜。 8、操作臺、工器具及其它輔助設(shè)施,采用無毒、易清洗消毒、耐腐蝕的材料制作,表面光滑易清洗。 9、加工車間通風(fēng)設(shè)施良好,能保持車間內(nèi)空氣新鮮,通風(fēng)口設(shè)有防鼠、防蠅、防蟲和防塵設(shè)施。 10、加工車間配備專職衛(wèi)生清潔人員,保持清潔衛(wèi)生。 11、加工車間水、電、汽、冷滿足生產(chǎn)需要。 12、車間及生產(chǎn)檢驗設(shè)施由操作人員每天按清洗消毒作業(yè)規(guī)程,進行清洗消毒,作好記錄。 13、品管部按《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序》要求進行監(jiān)督檢查,并作好記錄。生產(chǎn)部采取相應(yīng)的預(yù)防糾正措施。

10生產(chǎn)、加工衛(wèi)生要求 1、生產(chǎn)設(shè)備布局合理,并保持清潔和完好。 2、每天班前和班后對操作臺、加工用具及容器、設(shè)備按《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序》的清洗消毒作業(yè)指導(dǎo)書進行清洗、消毒,并做好記錄。 3、按照生產(chǎn)工藝的先后次序和產(chǎn)品特點,將原料處理和加工、工器具的清洗消毒、成品內(nèi)包裝、成品外包裝、成品檢驗和成品貯存等不同衛(wèi)生要求的區(qū)域合理分開,人流、物流、氣流得到有效控制,防止交叉污染。 4、盛放食品的容器不得直接接觸地面,對加工過程中產(chǎn)生的不合格品、跌落地面的產(chǎn)品和廢棄物,在固定地點用有明顯標(biāo)志的專用容器分別收集盛放,并在檢驗人員監(jiān)督下及時處理,其容器和運輸工具及時消毒。 5、由品管部和生產(chǎn)部負責(zé)對不合格產(chǎn)生的原因進行分析,并及時采取糾正措施。 6、生產(chǎn)部和品管部管理人員要嚴格按照《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序》相關(guān)要求作好現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)控,并做好記錄。

14保證質(zhì)量體系有效運行的要求 1、制定并執(zhí)行原料、輔料、成品及生產(chǎn)過程衛(wèi)生控制程序,做好記錄。 2、建立并執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序并做好記錄,確保加工用水、食品接觸表面、人員健康狀況、有毒有害物質(zhì)、蟲害防治等處于受控狀態(tài)。 3、對影響食品安全衛(wèi)生的關(guān)鍵工序,要制定明確的操作規(guī)程并進行連續(xù)的監(jiān)控,對出現(xiàn)的偏差要及時進行調(diào)整或糾偏。

部門下達的培訓(xùn)計劃和根據(jù)需要臨時安排的培訓(xùn)工作均視為本公司教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容之一。

(1)行財部負責(zé)組織全公司的培訓(xùn);各科室根據(jù)“年度培訓(xùn)計劃”協(xié)助行財部進行。 (2)全公司性培訓(xùn)由行財部負責(zé)實施;其他培訓(xùn)由相關(guān)部門具體實施,但均需填寫《舉辦培訓(xùn)班申報審批表》,并報總經(jīng)理室批準(zhǔn)后進行。 15.15.4.4 培訓(xùn)考核 (1)本公司的培訓(xùn)考核由行財部組織安排。

(2)內(nèi)部需發(fā)上崗證/操作證的人員培訓(xùn),由行財部組織有關(guān)部門進行評價、考核、發(fā)證。

(3)參加外部培訓(xùn)的人員,培訓(xùn)結(jié)束后,將學(xué)習(xí)結(jié)果或證書復(fù)印件報行財部備案,如無上述材料,參加培訓(xùn)人員應(yīng)撰寫書面總結(jié)材料報行財部。 (4)特殊崗位人員的培訓(xùn)、考核按上級主管部門規(guī)定執(zhí)行。 15.15.4.5 培訓(xùn)記錄及歸檔 (1)培訓(xùn)記錄由行財部負責(zé)編制,各部門領(lǐng)用。 (2)公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn)由行財部負責(zé)填寫職工培訓(xùn)情況記錄;部門內(nèi)部組織的培訓(xùn)由部門負責(zé)人填寫; (3)行財部負責(zé)所實施的情況及培訓(xùn)記錄的歸檔管理,各部門負責(zé)人負責(zé)本部門培訓(xùn)記錄的歸檔,每年底,各部門應(yīng)將培訓(xùn)記錄及相關(guān)證書復(fù)印件報行財部。

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇五

素質(zhì)與專業(yè)水平,服務(wù)于課程改革,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。

二、工作目標(biāo)

1.加強師德師風(fēng)建設(shè),提高愛崗敬業(yè)精神;

2.更新教育教學(xué)觀念,提升教育科研能力;

3.強化教師專業(yè)知識及理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)水平;

4.加強教育技術(shù)能力培訓(xùn),提升教育現(xiàn)代化實施水平,推進教育信息化建設(shè)。

5.深入貫徹落實縣進修校師培工作精神,加快教師專業(yè)發(fā)展,促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。

三、主要工作

(一)著眼實際,注重培訓(xùn)的針對性。

校師德窗口形象建設(shè)。

同時不斷提升教師學(xué)歷水平,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

優(yōu)秀青年教師3——5名與幫扶學(xué)校骨干教師、名師結(jié)對幫扶,以點帶面,輻射引領(lǐng)。

斷提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。

(二)豐富形式,搞活培訓(xùn),注重培訓(xùn)的實效性。

有學(xué)習(xí)提高的機會,以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

。

師專業(yè)成長的基石。

四、保障措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

2.統(tǒng)籌培訓(xùn),提供保障。

穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源,確保教師培訓(xùn)工作順利開展。

構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,振興漩口地方教育。

源,創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。

__縣__小學(xué)校

__年春

附件1

__年__小學(xué)教師培訓(xùn)工作月歷

時 間

項 目 內(nèi) 容

一、二月

1.總結(jié)__年師培工作,清理裝訂相關(guān)文件資料,整理歸檔。

2.布置假期教師課標(biāo)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三月

1.收集假期教師課標(biāo)學(xué)習(xí)記錄。

2.制定__年我校教師師培工作計劃。

3.組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓(xùn)工作會。

3.做好“關(guān)于教育部教師普通話運用情況調(diào)研”活動的調(diào)查迎檢工作。

4.各教研組進行“曬課”研討會。

5. 布置開展語言文字工作。

四月

1.開展電子白板使用培訓(xùn)工作。

2.到資中新橋、發(fā)輪中心校進行教學(xué)、管理交流學(xué)習(xí)。

3.配合縣進修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設(shè)工作。

4.做好小學(xué)科學(xué)教師實驗操作技能比賽工作。

5.各教研組開展高效課堂研討培訓(xùn)工作。

6.完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。

五月

1.組織我校學(xué)科、骨干教師進行教學(xué)巡回交流,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。

2.組織幼兒園教師開展縣級培訓(xùn)。

3.完成“國培計劃”、省州各項培訓(xùn)活動的人員選派工作,加強培訓(xùn)過程管理,開展好校本再培訓(xùn)。

4..開展學(xué)校讀書活動。

5、組織開展小學(xué)識字教學(xué)研討培訓(xùn)工作。

六月

1.配合縣進修組織的管理者外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,轉(zhuǎn)變觀念,提升管理能力,提高管理水平。

2.繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓(xùn)工作,加強培訓(xùn)的過程管理

3.開展校本研修活動。

4.做好期末檢測工作,對師培進行總結(jié),安排好下半年工作目標(biāo)任務(wù)。

七月

1.選派教師參加 “國培計劃”、省州級培訓(xùn)工作。

2.布置暑假教師自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及師德師風(fēng)建設(shè)

八月

1.組織完成暑期國培、省、州級教師培訓(xùn)工作。

九月

1.開展學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)時登記、教師成長記錄工作。

2.完成開學(xué)檢查視導(dǎo)工作,加強監(jiān)管,指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)。

3.開展教師教育技術(shù)能力提升工作,組織以現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)資源整合的校本培訓(xùn)活動。

4.組織教務(wù)主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓(xùn)活動,提升組織與管理能力。

5.開展我校語言文字宣傳月活動。

十月

1.各教研組組織開展高效課堂研討培訓(xùn)工作。

2.選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓(xùn)工作。

4.開展語文作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研討培訓(xùn)會。

5.選派部分教師到廣東__小學(xué)進行跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

十一月

1.組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓(xùn)工作。

2.指導(dǎo)督促各校校本培訓(xùn)、語言文字工作以及讀書活動的開展情況

3.參加縣進修校組織開展“校(園)長研討會”活動。

4.繼續(xù)開展好我校教師有關(guān)國培、省、州、縣級的各項培訓(xùn)工作。

5.開展我校語言文字相關(guān)活動。

十二月

1.對我校學(xué)科、骨干教師進行考核。

2.繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓(xùn)工作

3.總結(jié)今年教師培訓(xùn)工作,完成數(shù)據(jù)上報。

4.完成本年度師培工作資料收集,整理歸檔。

__年春

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇六

1.20__大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻

權(quán)威統(tǒng)計20__年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。中國社會調(diào)查所于20__年2月初開始設(shè)計問卷,在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市,抽取1000位20__年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查,并完成調(diào)查報告。到目前為止,應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,35%的人認為工作一般,僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素:人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,登記失業(yè)率達到4.2%,為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,全國失崗員工約300萬人。這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

(2)內(nèi)在因素:當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實踐經(jīng)驗非常缺乏,大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。而企業(yè)作為非?,F(xiàn)實的經(jīng)濟實體,真正急需的是既有一定理論知識,又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)濟陷入危機的今天,這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

3月13日答記者問時明確指出:加大財政投入,從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%)。人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作:第一,進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三,完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題;第六,建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二.培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,暢通就業(yè)渠道,在危機中找正位置,在完善自我中實現(xiàn)就業(yè)。為此,我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來,在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn),使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),正確地認識自己,確定適合自己的發(fā)展方向,變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,提高學(xué)校的就業(yè)率。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉企業(yè)的環(huán)境,掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,使學(xué)生自己能更加全面認清自我,找正位置,并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,理論與實踐脫離的現(xiàn)象,開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海。為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三.培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從20__年9月起在全國40個城市實施,得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法,是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括:

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。主要包括:機械裝配與修理、數(shù)控車削、機電應(yīng)用技術(shù)、機械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),熟悉工作環(huán)境,提前獲得工作經(jīng)驗,清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份,進行相關(guān)工作的開展,以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括:生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車間)、設(shè)備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。

四.培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡20__年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,均可報名,有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3. 證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策,所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù),學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動,食宿經(jīng)費,每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得:

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五.培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2.實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次,每次4小時,三個月完成實訓(xùn)。

六、我們的優(yōu)勢

歷史久,口碑佳 半個世紀的風(fēng)雨,學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點技工學(xué)?!?、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障。

實訓(xùn)好,有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式,邊學(xué)理論邊實習(xí);學(xué)校依托強大的實習(xí)工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝,擁有高精尖實習(xí)設(shè)備600余臺套,技術(shù)骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元,年出口齒輪箱800多遠美元;同時為國內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動力股份有限公司、山拖農(nóng)機裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。先進的管理和運營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。

分配好,就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機械、冰輪集團、海信集團、鐵姆肯、富士康、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系;此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等,可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想。

您想成為機械加工領(lǐng)域的行家里手嗎?您想盡快找到一份滿意的工作嗎?您想以最少的投入得到最高的回報嗎?我們愿竭誠為您提供實現(xiàn)理想的平臺!

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇七

一、提高自身的素質(zhì)。

我在思想上繼續(xù)嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。今后積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會。

二、加強師德建設(shè)。

教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

三、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

今后我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

四、多讀對自己有用的書,進行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

五、在實踐中進行教學(xué)研討升。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名老教師,我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學(xué),在實踐中提高自己的教學(xué)能力。

六、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。

七、具體實施方案

1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。

(1) 堅持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3、勤于動筆,提高教育科研水平。

(1) 及時積累專題研究的第一手資料。

(2) 嘗試進行教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻自己的力量!

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇八

1、深化落實20xx年公司基建工作會議精神;

2、優(yōu)質(zhì)完成省公司3月質(zhì)量培訓(xùn)月有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容宣貫到位的任務(wù);

3、明確本年度基建質(zhì)量工作的依據(jù)及措施,為創(chuàng)優(yōu)、奪旗奠定扎實的基礎(chǔ)。

基建部、發(fā)策部、前期辦、質(zhì)監(jiān)分站、太原供電設(shè)計研究院、物流服務(wù)中心、太原供電公司送變電工程公司、明力達電力設(shè)計院、明業(yè)工程公司、太原明遠監(jiān)理有限公司、各工程業(yè)主項目部、監(jiān)理項目部、施工項目部、設(shè)計項目部相關(guān)質(zhì)量管理的各級人員以及各專業(yè)施工班組。

1.國家電網(wǎng)公司輸變電工程工期與進度管理辦法(試行)的通知(國家電網(wǎng)基建20111750號)

2.國家電網(wǎng)公司工程建設(shè)質(zhì)量責(zé)任考核辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111751號)

3.國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工工藝管理辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111752號)

4.國家電網(wǎng)公司輸變電工程設(shè)計承包商資信管理辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111754號)

5.國家電網(wǎng)公司輸變電工程設(shè)計變更管理辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111755號)

6.國家電網(wǎng)公司輸變電工程優(yōu)秀設(shè)計評選辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111756號)

7.國家電網(wǎng)公司基建質(zhì)量管理規(guī)定的通知(國家電網(wǎng)基建20111759號)

8、國家電網(wǎng)公司關(guān)于進一步提高工程建設(shè)安全質(zhì)量和工藝水平的決定

10、山西省電力公司創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程考核激勵辦法(試行)11、國家電網(wǎng)公司關(guān)于深化“標(biāo)準(zhǔn)工藝”研究與應(yīng)用工作的重點措施和關(guān)于加強工程創(chuàng)優(yōu)工作的重點措施的通知(基建質(zhì)量201220號)

12、國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工工藝管理辦法,全面應(yīng)用公司“標(biāo)準(zhǔn)工藝”(包括:“一、施工工藝示范手冊”;“二、施工工藝示范光盤”;“三、工藝標(biāo)準(zhǔn)庫”;“四、典型施工方法”)。

13、輸變電工程資料標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊

14、山西省電力公司輸變電工程質(zhì)量通病防治工作考核細則(試行)

15、關(guān)于加強中央企業(yè)建筑施工領(lǐng)域工程承包管理有關(guān)事項的通知(國資綜合201226號)

16、山西省電力公司電網(wǎng)建設(shè)隊伍專業(yè)管理實施細則(試行)的通知(晉電基建2012195號)

17、關(guān)于印發(fā)山西省電力公司基建視頻監(jiān)控實施細則的通知(晉電基建20112017號)

18、山西省電力公司電網(wǎng)項目可研設(shè)計管理辦法的通知(晉電發(fā)展2011173號)

19、國家電網(wǎng)公司關(guān)于強化輸變電工程施工過程質(zhì)量控制數(shù)碼采集與管理的工作要求基建質(zhì)量2010322號20、山西省電力公司集中招標(biāo)采購產(chǎn)品質(zhì)量問題處理工作流程的通知(晉電物資20115號)

第一階段(3月5日-3月12日)

各單位由領(lǐng)導(dǎo)牽頭以項目部為單位,結(jié)合工程管理實際情況,有重點、有計劃地,圍繞創(chuàng)優(yōu)奪旗的主題,開展研究學(xué)習(xí)相關(guān)質(zhì)量文件的專項活動。

要求書面總結(jié)學(xué)習(xí)體會和存在的問題及解決措施,于3月12日9點前以電子文檔(ppt)形式報基建部張志紅(電話:66726),同時報學(xué)習(xí)過程影像記錄。

第二階段(3月12日-3月19日)

基建部整理各單位學(xué)習(xí)總結(jié),組織召開學(xué)習(xí)交流會,會上由專家組對各單位總結(jié)進行點評,并就提出的問題進行解答,各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)量管理專責(zé)人員參加會議,專家組由成健副總工程師及省公司質(zhì)量培訓(xùn)專家組成。

第三階段(3月19日-3月26日)

抽選本年度評優(yōu)、竣工的110千伏及以上工程項目5個,組織檢查組對抽選項目各項目部進行檢查,重點檢查基層班組是否按要求認真開展創(chuàng)優(yōu)工作;是否按要求學(xué)習(xí)、宣貫文件精神,制定具體的針對性落實措施;工作計劃和重點措施是否得到有效落實,是否開展設(shè)計、設(shè)備、施工質(zhì)量管理方面突出問題的集中整治,等等。

檢查組成員:楊培功、成健、張敏、劉江、王晉紅、

邱云崗、王永生、雷俊喜、任秀生、王廣華、羅建平等

第四階段(3月26日-3月31日)

工程質(zhì)量培訓(xùn)計劃工程質(zhì)量教育培訓(xùn)計劃篇九

以堅持堅持質(zhì)量至上原則,嚴格執(zhí)行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),強推標(biāo)準(zhǔn)化管理的質(zhì)量方針,圍繞合同履約率100%,工程合格率100%的質(zhì)量管理目標(biāo),以質(zhì)量管理體系的運行為主線,規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點,強化自我完善機制、加強質(zhì)量教育培訓(xùn),狠抓施工生產(chǎn)工藝作風(fēng),嚴格過程控制,杜絕質(zhì)量事故和顧客(業(yè)主)投訴,確保工程質(zhì)量安全。

項目部質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員、施工班組專(兼)職質(zhì)量管理人員和協(xié)力隊伍作業(yè)人員。

1、全員質(zhì)量教育。由質(zhì)安部組織,對所有人員及職工群眾進行至少一次質(zhì)量教育。

2、質(zhì)量安全教育。由質(zhì)安部和相關(guān)部門(單位)組織對所有質(zhì)量安全管理人員及職工群眾進行質(zhì)量安全教育與培訓(xùn)。

3、對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進行重點質(zhì)量安全教育與培訓(xùn)。

4、專項質(zhì)量教育。根據(jù)項目部的工程特點,組織質(zhì)量管理人員及職工群眾進行專項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。

項目部各部門、作業(yè)隊將采取多種形式組織員工學(xué)習(xí)質(zhì)量管理規(guī)定,質(zhì)量管理體系文件和集團公司、公司有關(guān)質(zhì)量管理的文件、規(guī)定等。

1、利用文件、板報、圖片展等形式。

2、召開質(zhì)量會、講座。

3、授課。

4、進行質(zhì)量知識考試、知識競賽。

5、自學(xué)。

對主要質(zhì)量負責(zé)人、專職質(zhì)檢員、施工班組專(兼)職質(zhì)量管理人員進行重點教育培訓(xùn)。

2、公司、業(yè)主、監(jiān)理及項目部關(guān)于質(zhì)量管理規(guī)定、施工工藝規(guī)范,水運工程質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)等。

培訓(xùn)日期和期限見附件一

主要質(zhì)量負責(zé)人的質(zhì)量培訓(xùn)及專職質(zhì)量員培訓(xùn)由集團公司負責(zé)實施;分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時工及農(nóng)民工的質(zhì)量教育培訓(xùn)由項目部辦公室和質(zhì)安部組織實施。

根據(jù)教育培訓(xùn)的類型和形式,培訓(xùn)地點為項目部辦公室、施工現(xiàn)常

1、全體職工群眾質(zhì)量教育和本崗位操作規(guī)程學(xué)習(xí)考試合格率達到100%。

2、主要質(zhì)量負責(zé)人、質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢員持證上崗率達到100%。

3、新進行人員質(zhì)量教育率100%。

4、各類分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時工質(zhì)量培訓(xùn)率100%。

5、掌握實施《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》的相關(guān)法律法規(guī)的意義、主要內(nèi)容。

6、加強過程控制,強化責(zé)任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。

7、掌握國家對質(zhì)量管理的規(guī)定和管理條例。

9、通過學(xué)習(xí),教育全體職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習(xí)慣,堅持按施工工藝規(guī)范施工,杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生。

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