在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貧困家庭學生申請書篇一

我叫xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題，我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

貧困家庭學生申請書篇二

您們好！我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬；媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?，F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現(xiàn)在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。

想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結(jié)合他自身的經(jīng)歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。

最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

貧困家庭學生申請書篇三

您好！

我是xx學院xx屆學生xxx。作為一名貧困生，我一直十分感謝國家和學校給我們帶來的幫助。這些溫暖的幫助，讓我們即使現(xiàn)在還身處貧困中，但卻也能看到未來的希望。對此，我真十分感謝各位對我們的關(guān)心和幫助，謝謝你們。

我的家鄉(xiāng)在xx省x市x縣的小村莊——xx村，因為只是一個小村，本身并沒有多少發(fā)展的方向。而我們家也是其中較為貧困的一戶人家。

我家祖輩靠務(wù)農(nóng)為生，父母雖然學過一些文化，但卻沒有固定工作，主要還是靠家中的田地生活。但我家中共有五口人，除了父母和我，年邁的爺爺奶奶也和我們一起生活著，為此，家庭的支出也一直都比較拮據(jù)。

過去我還小的時候，家庭靠著父親在外做一些散活還算過的去，但漸漸的，等我到了讀書的年級，家里的生活就開始變得緊張起來。父親有一定文化水平，但并不高?？伤恢狈浅ＯＭ椅夷転樗麖浹a自己的遺憾。為此，即使家中困難，他也一直想盡方法的供我讀書。

小時候，我不懂事，以為字今后也不過和其他出去打工的人一樣在適合的年級就要去工作了。但漸漸的，我從父親的眼神中，從他被辛苦工作壓彎的脊梁中，我看到了父親對我的期望，感受到了整個家庭對我的期望。從那時開始，我就忘了自己今后去打工的未來，并在學習上拼搏，奮斗！將自己的一切努力，當做是給父親回報！

一直以來，我一直在學習上奮斗努力。但即使是如此，我也無法給家庭的經(jīng)濟帶來多少的幫助。雖然我一直也利用假期去做暑假工，如今在大學中更是在輔導(dǎo)員的幫助下一直進行著勤工儉學。但是，對于這樣一個家庭來，大學的學費和生活費的壓力，是我所無法想象的，因為它們大部分都壓在父親的肩膀上！

如今，家中的經(jīng)濟實在困難，爺爺奶奶的身體也每況愈下。看著父親每次回來貼在身上的藥膏，我的內(nèi)心也無比的慚愧。但父親從未對我的說過辛苦，我也不會去想放棄。如今，看到學校的這份補貼，我如同看到了救命的稻草。我實在希望自己能獲得這份補貼，希望能讓父親的擔子輕一些，讓他能吃好一些。我知道需要幫助的人不止我一個，但還希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會。

如能得到這次的補助，我定會發(fā)揮更大的熱情在學習上，積極努力的提高自身能力，為班級、為學校貢獻自己的最大力量，并成長為一名對社會，對國家有益的人！在將來回報國家和社會！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

貧困家庭學生申請書篇四

您好！

考上大學，是我努力付出得來的結(jié)果，但同時也是給予了我家庭很大的壓力，在假期里面我也是積極的去工作，希望可以減輕一些家里的負擔，但終究自己還是沒有什么能力，賺的錢也是不多的。此次能有助學金的幫助，我也是希望能拿到，讓自己更好的去完成學業(yè)為以后接過家里的擔子而努力。

家庭的貧困并不是我們所想要的，父母也是沒有什么太多的文化，身處大山里的農(nóng)村想要走出來真的很難，也是無法去到太遠的地方打工，靠著務(wù)農(nóng)以及打些零工賺不了太多的錢而我的學習也是家庭很大的一份負擔，況且還有弟弟也是在讀著高中，可以說我們兩個人給家庭也是造成了很大的經(jīng)濟壓力，這些年也是靠著東借西湊，他人的幫助，以及自己努力學習去拿到獎學金，也是讓我的學業(yè)可以繼續(xù)的下去，同時父母也是支持我們讀書，也是知道讀書的一個重要性，真的要走出來，那么也是必須要去把書讀好，才能讓我們?nèi)艺娴淖叱龃笊絹?。雖然現(xiàn)在社會經(jīng)濟條件好了，也是家里通了路，可是父母想要找到能做的事情也是不多的，這些困難一直存在著，也是讓我沒有辦法很好專心于學習。

但我也是知道貧困是可以去改變的，它不能打倒我們，我也是一直積極的努力著，希望自己能收獲到更多，更能得到成長，學到了知識多了，對于世界的了解也是多了很多讓我看到更多的希望，我想去改變家里貧窮的面貌，那么就要做好自己，能力有了，才能真的承擔得起這份擔子，而今在大學，我也是會積極的去做好學習，來到學校也是特別的感激，老師們同學們都是對我很好，也是給予了我很多的幫助，自己的生活也是比較的簡單，不去浪費夠用就好，也是周末的時間去找兼職來做，辛苦也是沒有關(guān)系，盡量的解決自己的生活費用不去麻煩家里。自己學習上面也是沒有松懈，上課，課后學習都是很珍惜。

此次助學金的申請，我也是希望能得到，讓自己的家庭負擔少一些，讓我更好的把學費問題解決掉，同時也是更為專注在自己的學業(yè)上面，我也是不會辜負這份助學金，會認真的過好大學的生活，去把學業(yè)搞好，爭取讓自己取得更好的成績，也是對于幫助我的人最好的一個報答。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

貧困家庭學生申請書篇五

您好!

我叫戴晨，今年考入本院，就讀于會計電算化專業(yè)。我來自安徽省和縣的一個貧困家庭，家里有3口人——父親、母親和我，我父母都是農(nóng)民，因為沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為主，沒有企副收入，且由于母親身體不好，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來他們省吃省用，給我創(chuàng)造上學的機會·······從幼小的心靈開始，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我收到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!

但是，相比初中、高中、大學的每年的學費成了天文數(shù)字，他遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻以債臺已筑。

為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助——茲申請貧困助學金。

大學，我人生中的新起點，今后的大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用之才，回報社會，學校和父母。

感謝學校領(lǐng)導(dǎo)!

此致

敬禮

申請人：

日期：

貧困家庭學生申請書篇六

我家住xxx、xxx、xxx、xxx，家鄉(xiāng)是一個生活簡單的邊遠山區(qū)。父母皆為農(nóng)民。父親患有嚴重的腿病，不能干體重活;妹妹和弟弟正在上高中，一家五口人生活的重擔全都落在母親一個人微弱的肩膀上，加上近幾年為了盤我們姐弟三人讀書，欠下了近8萬余元的外債，目前連正常的生活開支都十分困難。

我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。

您們好!我叫xxx，系xx學院xx級xxxxx專業(yè)x班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務(wù)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于xxxx年從xx省xx縣xxxx中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應(yīng)以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

陳述困難原因(家庭人口情況、地處偏遠山區(qū)、家庭人均年收入情況，家庭遭受自然災(zāi)害情況、家庭遭受突發(fā)意外事件、家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業(yè)情況、負債情況及其他困難原因等。)

大家自從得知我的經(jīng)濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應(yīng)付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

貧困家庭學生申請書篇七

你們好！

我是來自河南貧困地區(qū)的一名普通大學生?，F(xiàn)就讀于江西城市學院，由于家里經(jīng)濟困難，交完學費后，我的生活費已經(jīng)成了問題?，F(xiàn)學?？梢陨暾堌毨е鷮W金，我想了好久，鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學金申請書。

我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，因為計劃生育的原故，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我只有二歲，可我當時卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一直辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一直過的很苦，我很清楚的記的，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一直訓(xùn)我，那次我哭的很傷心，我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，后來我知道，我家窮，從此我決定，決定用我學的知識改變命運。由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當然很多同學笑話我，我也從來沒放在心上，因為我知道，家里窮買不起衣服。就這樣我度過的我的童年，我們姐弟三都很爭氣。我們的學習也很好。俗話說家和萬事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情況，父親意外的車禍，遠離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因為家里沒錢，我們姐弟三人上學都成問題了，我當時就選擇了退學，可是大姐寧死也要我上學，她說動了我的叔叔，叔叔強迫的送我去了學校，大姐下海做生意，做生意掙錢為了我和二姐上學，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了校園，我回到學校后，曾發(fā)誓，我一定好好上學，一定報答那些幫助我的人。

二年后，我上高中了，誰知道禍不單行，一直支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無效離我而去，這年我15歲，父親去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每當我想不開時，奶奶總會講起父親當年的故事，奶奶是我堅強下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹立的堅強就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開，我想不開，天下最傷心的事，莫過于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說了一句話：我不上學，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對得起誰！我再一次的要堅強下去，為父親，為奶奶，為一直支持我的姐姐，更是為了我自己??！。

可是人生不如意事，十有，我一直是一個苦孩子，高二時，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好傷心，好傷心，我不明白命運為何如此的對我，為什么，為什么......我一直想不通，雖然想不通，我卻想改變命運，即然老天讓我如此傷心的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰能明白，一個天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。

高考后，我來到了江西城市學院，大學的學費已遠不如高中那么低，加上和我二姐一起上大學，母親和大姐都很努力的掙錢，為了我和二姐的學業(yè)，家里已經(jīng)欠了許多債，今年，二姐畢業(yè)了，還沒找到工作，年來的學費，已失我體弱多病的母親老去了很多，為了我和二姐學業(yè)，自已放棄學業(yè)的大姐，多年來的辛苦，已使她越出了與她年齡相仿的容貌，今年交完了學費后，家里再也無法給我生活費了，叔叔們也早已無能為力，可是眼看著即將要畢業(yè)了，我不忍心就這樣離開學校了，無奈的我，找了很多初中高中的同學借錢，可這根本沒法解決我的生活問題，雖然性格已經(jīng)十分堅強，可是我也有在深夜一個人無奈的哭泣，我真的沒有辦法，如今的我，面臨著提前離校的可能，我真的好想把大學上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父親，奶奶，外爺都離我遠去了，現(xiàn)實中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言，就差那么一點點，就一點點我就可以畢業(yè)了，我真的好想上完大學，可是，命運如此，我又能做些什么。真心的希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，期等著。。。大學畢業(yè)后，我將用我所學的知識幫助更多想上學，而不能上學的學子。

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx