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臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇一

與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”節(jié)相結(jié)合，旨在通過(guò)舉辦單身青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，以自由、浪漫、輕松的活動(dòng)形式，幫助單身青年們特別是來(lái)洛在洛工作的青年高層次人才，解決由于平時(shí)工作忙碌、生活節(jié)奏快、社交圈受限等原因?qū)е碌摹罢覍?duì)象難”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引導(dǎo)青年樹(shù)立文明、健康、理性的婚戀觀，促進(jìn)各行業(yè)各單位青年進(jìn)一步溝通交流，滿足廣大適齡單身青年的交友需求，豐富單身青年的業(yè)余生活，使來(lái)洛在洛工作的青年高層次青年人才在x安居樂(lè)業(yè)，更好地扎根x、建功立業(yè)，促進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

團(tuán)緣聚愛(ài)情動(dòng)七夕

共青團(tuán)x市委

x市委市直機(jī)關(guān)工委

x青年婚戀公益聯(lián)盟

x酒業(yè)有限公司

x文化傳播有限公司

20xx年8月17日15：00—17：30，14：10開(kāi)始簽到

xx

年齡23—35歲，在x技園區(qū)(基地)的單身青年高層次人才，市直區(qū)直行政事業(yè)單位單身青年，在x大中型企業(yè)、科研院所青年職工，男女各60人。

活動(dòng)分為活動(dòng)開(kāi)幕、暖場(chǎng)、互動(dòng)交流、后期交友等版塊，穿插進(jìn)行“愛(ài)情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對(duì)面”“愛(ài)的抱抱”等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，幫助前來(lái)參加活動(dòng)的單身青年能夠在輕松的氣氛中，進(jìn)行友好地交友活動(dòng)。

我們將根據(jù)報(bào)名順序及資料情況通知報(bào)名成功人員，并統(tǒng)一發(fā)送報(bào)名成功短信并再次確認(rèn)能否參加活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天參與人員，憑短信簽到進(jìn)場(chǎng)。

1、各單位團(tuán)委要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，指定一名人員負(fù)責(zé)本單位本次活動(dòng)的報(bào)名及組織工作，按要求準(zhǔn)備報(bào)名資料，按時(shí)上報(bào)參加活動(dòng)人員。

2、參加人員可在報(bào)名表中填寫(xiě)才藝展示節(jié)目，節(jié)目中所需道具、服裝、音樂(lè)等均由個(gè)人負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備。

3、未盡事項(xiàng)，以后續(xù)通知為準(zhǔn)。

臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇二

在現(xiàn)代社會(huì)中，如果沒(méi)有朋友，就等于寫(xiě)詩(shī)沒(méi)有筆一樣，馬庫(kù)斯·西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半”從這句話中，可以看出朋友的重要性。

“朋友”的意思什么呢?顧名思義，朋友的意思是簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是指志同道合的人，后泛指交誼深厚的人，就叫朋友。

交友有許多好處.常言道:"在家靠父母,出外靠朋友".當(dāng)我們出外時(shí),有朋友陪伴扶持,才不會(huì)感到孤掌難鳴,彷徨失措.

我們必須交益友,因?yàn)樗麄儠?huì)誘導(dǎo)我們走上正路.如果交了損友,我們便會(huì)誤入歧途.

當(dāng)我們有事時(shí),朋友會(huì)伸出關(guān)懷的手幫忙,鼓勵(lì)我們振作起來(lái).我們受到欺負(fù)時(shí),朋友會(huì)保護(hù)我們,讓我們不會(huì)受到驚嚇的傷害.有時(shí),朋友還會(huì)聽(tīng)我們?cè)V苦,令我們抒發(fā)心中的苦悶.

有這樣一個(gè)故事：“1920xx年10月，xxx從長(zhǎng)沙到廣州擔(dān)任代理xxx中央宣傳部長(zhǎng);xxx當(dāng)時(shí)任國(guó)民革命軍第一軍政治部主任、東征軍總政治部主任兼任第一軍第一師黨代表、廣東東江各屬行政委員。初次見(jiàn)面兩人隨意仰慕很久但一個(gè)忙于東征、一個(gè)正在上任所以雖盡在咫尺但一直無(wú)暇過(guò)深交往。但在廣州一年多的時(shí)間里，開(kāi)始了毛、周的合作伙伴關(guān)系;兩人互相佩服對(duì)方的才干。xxx在領(lǐng)導(dǎo)黃埔軍校整治工作時(shí)，為了搞好政治教育，他特邀xxx等同志去做專題報(bào)告;而1920xx年xxx受聘主辦第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所xxx親自選擇了16名教師隊(duì)伍時(shí)，也選擇了xxx講授《軍事運(yùn)動(dòng)與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》。兩人配合默契?！?/p>

從這段話中，我們可以知道，交友要懂得溝通、交流，要會(huì)合作。

其實(shí)，一個(gè)好朋友，就是你生命中的指路燈，如果是益友，那他就會(huì)讓你取得成就，反之，如果是損友，你就會(huì)受他的影響，走上歪路。

臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇三

【教學(xué)目標(biāo)】

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)與朋友交往的感受;樹(shù)立正確的友情觀，學(xué)會(huì)主動(dòng)交友。

2.能力目標(biāo)：區(qū)分“損友”和“益友”，學(xué)會(huì)辨別和分析交友方面的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法，有選擇地交朋友。

3.知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)真摯的友情對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要作用和意義，明確什么是真正的友情。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1.重點(diǎn)：友情在我們生活中的作用和意義。

2.難點(diǎn)：友情是人的一種正常心理需要;正確區(qū)分“損友”和“益友”。

【學(xué)情分析】

進(jìn)入中學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，生活接觸面逐漸拓寬，中學(xué)生普遍有強(qiáng)烈的交往需要，迫切需要找到知心朋友，以傾訴內(nèi)心的困惑，交流對(duì)生活的感受和看法，希望自己能被別人接受;得到理解和支持。但是，處于這一年齡階段的學(xué)生有時(shí)并不能夠很好地理解生活中的友情，不清楚“什么是真正的友誼”，“選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么”，“具有什么樣的品質(zhì)的人受人歡迎”等問(wèn)題。因此，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與同伴積極地交往，讓他們正確地理解友誼，善待友誼，學(xué)會(huì)尋找好朋友，對(duì)青少年友誼觀的形成以及青春期情感的發(fā)展有著重要意義。

【教學(xué)方法】

討論法、角色扮演法、比較法、個(gè)案分析法。

【教學(xué)過(guò)程】

一、感悟友情，珍愛(ài)友情

(一)輕松一刻(說(shuō)說(shuō)、唱唱)——營(yíng)造友好、輕松的氛圍，感悟友情

引言：我們生活在社會(huì)中，離不開(kāi)人與人之間的交往，尤其不能少了和朋友的交往。友誼可以成為鼓舞一個(gè)人前進(jìn)的力量，可以使人欣慰，使人奮發(fā)，使人向前。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友?！?/p>

1.請(qǐng)學(xué)生列舉以“朋友”或“友情”為主題的歌曲或者文藝作品的名稱，看誰(shuí)知道得最多

2.請(qǐng)一兩位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)為大家演唱自己所喜愛(ài)的以“朋友”或“友情”為主題的歌曲(或者播放有關(guān)“朋友”或“友情”為主題的音樂(lè)，如周華健演唱的歌曲《朋友》等)，并請(qǐng)同學(xué)們欣賞并一起來(lái)演唱。

3.思考并交流：

(1)在歌曲播放和演唱的過(guò)程中，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)其中哪個(gè)畫(huà)面或哪句歌詞印象最深?為什么?

(2)你認(rèn)為朋友能給你提供什么樣的幫助?

(學(xué)生發(fā)言：3一4人)

(二)真情告白：我的交友故事——聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)感悟

每個(gè)人從小到大都在編織友情，都有過(guò)這種情感的豐富體驗(yàn)。請(qǐng)大家講一講自己和好朋友之間的故事(最愉快的交往、最難忘的朋友，或者回憶一下在你成長(zhǎng)的道路上，哪一次來(lái)自朋友的善意勸說(shuō)或告誡，使你至今難以忘懷)。

活動(dòng)過(guò)程：

第一步：小組交流。學(xué)生6～8人一組圍坐，先組內(nèi)交流自己的交友故事或在交友方面最深的感受和此時(shí)新的感悟。

第二步：全班交流，分享體驗(yàn)。各組推薦或自薦一人為代表，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言談自己交友的經(jīng)歷，或是有代表性、典型的事，并用概括的話說(shuō)出自己對(duì)朋友和友情的感受。(問(wèn)題提示：(1)自己為什么需要友情?(2)在學(xué)習(xí)上自己曾經(jīng)得到知心朋友的哪些幫助?

(3)知心朋友在自己遇到困難和挫折時(shí)應(yīng)該怎么辦?(4)在自己取得成功時(shí)，希望知心朋友怎么做?(5)知心朋友對(duì)自己最深刻的一次幫助是什么?)

學(xué)生匯報(bào)自己的感受，如：①我感受到交朋友應(yīng)該真誠(chéng)，不能虛情假意，否則不會(huì)做長(zhǎng)久的朋友;②我感到朋友越多越好，人生路上不寂寞;③人生的各個(gè)階段都應(yīng)該有好朋友;④我希望自己能結(jié)交很多朋友;⑤患難見(jiàn)真情，難得是摯友;⑥多一份友情多一條路。

學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)：主要運(yùn)用他評(píng)方式，即教師通過(guò)觀察、旁聽(tīng)l『解各組成員參與交流的情況以及態(tài)度如何等，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第三步：教師總結(jié)，概括出友情的作用：

友情可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁。

友情使人分享更多的歡樂(lè)和幸福。

友情促進(jìn)個(gè)人和集體的進(jìn)步。

(三)反思交流——“假如沒(méi)有友情，我的生活將是……”

1.讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際情況，充分想象，自由發(fā)言。(領(lǐng)悟：每個(gè)人都需要交往，每個(gè)人都需要朋友。)

2.出示馬斯洛“需要金字塔”的掛圖(或者課件)。

(1)思考與交流：看“需要金字塔”，哪些需要是物質(zhì)方面的，哪些需要是心理方面的?

(2)講解需要層次理論，著重指出被愛(ài)和愛(ài)別人是一種精神和心理的需要，而友情是一種必不可少的心理“營(yíng)養(yǎng)”，是我們保持心理健康的重要條件。教師還要講清楚封閉心理的危害，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地尋找友情。(人生活在這個(gè)世界上，會(huì)有許多種需要，而愛(ài)的需要是一種基本的需要。愛(ài)的需要、尊重的需要，都是和友情相聯(lián)的。中學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，心理在變化，渴望得到理解和尊重，而這種愿望在和同齡朋友的交往中更容易實(shí)現(xiàn)，同學(xué)友情也就會(huì)成為中學(xué)生渴求的心理需要。如果一個(gè)中學(xué)生長(zhǎng)期得不到友情，就無(wú)法從友情中體會(huì)交往的樂(lè)趣，情緒會(huì)變得孤僻，長(zhǎng)期下去，會(huì)造成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。所以，獲得友情不僅是滿足人正常的心理需要，而且也能維護(hù)心理的健康。)

(3)溫馨小語(yǔ)：

“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)是一片繁華的沙漠?！?/p>

(四)友情宣言活動(dòng)——“友情真諦之我見(jiàn)”

活動(dòng)過(guò)程：

第一步：請(qǐng)學(xué)生用自己的話來(lái)表達(dá)對(duì)“友誼”或者對(duì)“朋友”一詞的理解，或說(shuō)說(shuō)自己所知道的一些有關(guān)友情的名人名言、諺語(yǔ)。(也可以讓學(xué)生填寫(xiě)教材53頁(yè)“我對(duì)朋友的理解”欄目。)

第二步：請(qǐng)學(xué)生走出來(lái)，對(duì)全體同學(xué)宣讀自己的“友情宣言”，然后找出自己的好朋友，請(qǐng)他接下去宣讀，輪流進(jìn)行。

二、慧眼識(shí)人，慎重交友——辨別真假友情

(_學(xué)生交友的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)交友的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生明確自己不是隨意地和任何人都能交朋友的，而是有自己選擇的“標(biāo)尺”。)

(一)童謠頻道——播放歌曲《找朋友》

思考與交流——擇友標(biāo)準(zhǔn)大家談：

1.這首幼兒時(shí)代就耳熟能詳?shù)母枨?，告訴了我們什么道理?

2.你心目中真正的朋友是什么樣的?

3.你的擇友標(biāo)準(zhǔn)是什么?哪些朋友可以稱為益友?哪些朋友可以稱為損友?

(學(xué)生發(fā)言：3—4人)

(二)情景劇場(chǎng)(小品)(分_真的友情與庸俗的“哥們義氣”的區(qū)別)

人物：小明、青年、兩個(gè)壞學(xué)生、兩個(gè)警察。

情節(jié)：小明放學(xué)后，被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢，高個(gè)子青年解圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時(shí)和男青年吃喝玩樂(lè)，還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。小明受到了欺負(fù)，都讓青年幫助他打架。有一天，青年偷了一臺(tái)照相機(jī)，讓小明幫助藏起來(lái)，.小明幫助藏了起來(lái)。案發(fā)后，兩人均被警察抓走。

請(qǐng)學(xué)生分析：這個(gè)小品說(shuō)明在交友過(guò)程中要注意些什么?

(學(xué)生發(fā)言后，教師歸納)

在小品中，小明的故事告訴我們不能交那些對(duì)自己行為產(chǎn)生不良影響的朋友，結(jié)交了這樣的人做朋友，不會(huì)“幫”你，反而會(huì)“損”你、“害”你。我們把這種對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友稱為損友。

孔子也發(fā)表過(guò)對(duì)損友的見(jiàn)解：

損者三友——

友辟：心術(shù)不正的人(容易引導(dǎo)你步人歧途)。

友柔：華而不實(shí)的人(使你容易變得虛偽)。

友佞：阿諛?lè)畛?、花言巧語(yǔ)、諂媚的人(使你目中無(wú)人)。

我們的生活要求高質(zhì)量的生活，我們的友情也需要高質(zhì)量的友情，與益友交往是高質(zhì)量的，與損友交往則是低質(zhì)量的。因此要善交益友，不交損友。

(三)“我談益友”活動(dòng)——結(jié)交良友

第一步：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的交友經(jīng)歷，自由暢談一下：自己(學(xué)生).與__成為朋友的原因是什么?哪些朋友可以稱為益友呢?在自己(學(xué)生)心目中，益友應(yīng)該是什么樣的呢?

第二步：教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，歸納結(jié)交良友的若干準(zhǔn)則，并做簡(jiǎn)單解釋。如：

1.志同道合，共同奮斗——這是結(jié)識(shí)朋友的基礎(chǔ)。

2.坦誠(chéng)相待，推心置腹——這是結(jié)識(shí)朋友的標(biāo)準(zhǔn)。

3.彼此勉勵(lì)，榮辱與共——這是結(jié)識(shí)朋友的目的。

4.講求原則，廣交益友——要分_真的友情與庸俗的哥們義氣。

5.相互尊重，淡泊名利——尊重他人即是尊重自己。

6.心系他人，設(shè)身處地——與他人相處，凡事替換一下“位置”。

7.平易近人，寬容大度——適當(dāng)寬容是化解人與人之間矛盾甚至怨恨的溶液。

8.忠于友情，講究信譽(yù)——誠(chéng)實(shí)守信是我們選擇、結(jié)識(shí)朋友的標(biāo)準(zhǔn)之一。(也可以按照教材進(jìn)行歸納)

我國(guó)古代教育家孔子認(rèn)為益友分為三類：

益者三友——

友直：正直的人(影響你的品行)。

友諒：誠(chéng)實(shí)守信的人(影響你的責(zé)任心)。

友多聞：有學(xué)問(wèn)的人(影響你對(duì)知識(shí)的興趣)。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是古人總結(jié)的。友情的建立是根據(jù)自己的“標(biāo)尺”選擇的結(jié)果，在選擇朋友時(shí)要分_真的友情與庸俗的“哥們義氣”的區(qū)別。前者以共同的事業(yè)為基礎(chǔ)，后者以各自的私利為出發(fā)點(diǎn);前者以造福于社會(huì)為準(zhǔn)繩，后者以滿足彼此的私利為準(zhǔn)則;前者具有廣泛性、原則性，后者卻具有狹隘的排他性、不講原則。

交朋友，建立友情，要有自己的選擇，要經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的思考。交朋友時(shí)，要交那些對(duì)自己有幫助的朋友。幫助可以是很多方面的：可以是品德方面的，可以是學(xué)習(xí)方面的，也可以是技能方面的?？傊?，就是能使自己上進(jìn)。這樣的朋友是應(yīng)該多交的，我們把這種能夠幫助自己上進(jìn)的朋友稱為益友。

(四)樂(lè)交需要自己幫助的朋友

溫馨故事：快速閱讀教材54頁(yè)王小剛和李小勇的故事。

討論與交流：你身邊是否有你需要的朋友?

教師總結(jié)：生活中，人人都希望自己能結(jié)交到對(duì)自己有幫助的益友，借助友誼為自己的進(jìn)步助一臂之力。但交友不能只從自己的需要、利益出發(fā)。在我們身邊，還有許多需要我們關(guān)心和幫助的人，伸出我們的關(guān)愛(ài)之手，和他們交朋友，在那里也可以開(kāi)出友誼之花。

結(jié)束語(yǔ)：友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財(cái)富。生活中充滿友情。在你成功的時(shí)候，有人與你同歡樂(lè);在你悲傷的時(shí)候，有人與你分擔(dān)憂愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水溶人大海，一棵禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。

【課后作業(yè)】

《基礎(chǔ)訓(xùn)練》p31訓(xùn)練一

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

生活需要友情(感悟友情，珍愛(ài)友情)

與友同行 善交益友

慧眼識(shí)人，慎重交友

樂(lè)交需要你的朋友

【注意事項(xiàng)】

1.給學(xué)生充分的參與機(jī)會(huì)。營(yíng)造寬松、愉快的課堂氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)有效的空間，引領(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)結(jié)合自己的交友實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)并與同學(xué)分享自己的交友故事和感受。教師的作用主要不是教給學(xué)生有關(guān)友情的道理，而是給學(xué)生提供一個(gè)充分交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交往中、在交流中學(xué)會(huì)交友，在交流中感受友情，獲得友情。同時(shí)幫助學(xué)生整理出那些有價(jià)值的觀點(diǎn)，弓i導(dǎo)學(xué)生做出更進(jìn)一步的思考。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上按照“創(chuàng)設(shè)情景一感悟體驗(yàn)一引導(dǎo)探究一理性概括一思想升華”的途徑，設(shè)置若干教學(xué)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)放在學(xué)生的互相交流和討論上。

2.小品劇結(jié)束后，注意給學(xué)生營(yíng)造一種讓學(xué)生積極踴躍發(fā)言、表達(dá)自己觀點(diǎn)的氣氛。教師盡可能站在學(xué)生的立場(chǎng)上來(lái)看待學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣學(xué)生就比較容易在課堂上敞開(kāi)心扉進(jìn)行交流。

3.如果時(shí)間不夠，馬斯洛的需要層次理論可以不講。如果講解，也要注意馬斯洛的需要層次理論是有爭(zhēng)論的，不要絕對(duì)化。

4.課前準(zhǔn)備：

師：

(1)準(zhǔn)備幾首有關(guān)以“友誼、朋友”為主題的歌曲(磁帶或者做好多媒體課件)。如周華健《朋友》，譚詠麟《朋友》，臧天朔《朋友》，童謠《找朋友》等。

(2)準(zhǔn)備一個(gè)因?yàn)橛亚槎@得成功的故事和一個(gè)因?yàn)槿狈τ亚槎鴮?dǎo)致心理失調(diào)的故事。

(3)準(zhǔn)備馬斯洛“需要金字塔”圖(或課件)

生：

(1)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)自己交友的小故事。

(2)收集有關(guān)友誼的格言、小故事。

臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇四

假期中我讀了《曾國(guó)藩家書(shū)》這本書(shū)，曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”。他整頓吏治、倡導(dǎo)科學(xué)，其所著的《曾國(guó)藩家書(shū)》隨想而至，在平淡家常事中蘊(yùn)含著真知良言。

曾國(guó)藩的家庭教育思想，主要體現(xiàn)在他寫(xiě)給孩子以及親友的家書(shū)中。曾國(guó)藩的家書(shū)，共有330多封，是歷史上家書(shū)保存下來(lái)最多的一個(gè)。全書(shū)分為治家類、修身類、勸學(xué)類、交友類等10大類。曾國(guó)藩家族，向來(lái)治家極嚴(yán)，也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶，對(duì)子弟也要求極嚴(yán)，并諄諄加以教誨。如在教子弟讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

讀書(shū)

曾國(guó)藩一向強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，認(rèn)為讀書(shū)可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，他在致諸弟的信中反復(fù)提到讀書(shū)的重要性和讀書(shū)的方法。教育兒子和兄弟子侄讀書(shū)要勤勉，安于居家苦學(xué)，堅(jiān)持早起，擁有恒心。

在講到怎樣讀書(shū)時(shí)，他在一封信中寫(xiě)到“蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流，有識(shí)則學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不甘以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之看天，皆無(wú)識(shí)也。有恒則斷無(wú)不成之事，此三者，缺一不可?！彼銊?lì)兄弟自立課程，還為他們?cè)O(shè)立了課程表，從早到晚，從讀到寫(xiě)，從史到經(jīng)，從讀書(shū)到修身養(yǎng)性，詳細(xì)至極。

很多人讓孩子讀書(shū)的目的是為了讓孩子走上仕途，但曾國(guó)藩卻不愿孩子做官。他在寫(xiě)給兒子紀(jì)鴻的信中曰：“余不愿為大官，但愿為讀書(shū)明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂(lè)，可以處約，此君子也?！?/p>

很多人家長(zhǎng)讓孩子讀書(shū)是為了讓孩子通過(guò)考試入“仕途”，為自己和家人長(zhǎng)臉面，謀福利。殊不知，我們的讀書(shū)理念培養(yǎng)出了很多有文化沒(méi)有教養(yǎng)的自私自利的人，只注重學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)忽略做人的教育使很多孩子喪失了自我約束的能力，不能不說(shuō)這已經(jīng)成為社會(huì)的悲哀。

待人

幫助鄰里族人是曾氏家族的傳統(tǒng)門風(fēng)。

盡管曾國(guó)藩在京生活曾一度很窘迫，靠借錢度日過(guò)年，但仍舊寄錢給族人以資助。在談到為什么接濟(jì)親戚族人時(shí)，曾國(guó)藩寫(xiě)到“家中之債，今雖不還，后尚可還，贈(zèng)人之舉，今若不為，后必悔之!”“君子之處順境，兢兢焉常覺(jué)天之過(guò)厚于我，我當(dāng)以所余補(bǔ)人之不足，君子處薔境，亦兢兢常覺(jué)天之厚于我，非果厚也，以為較之尤薔者，而我固已厚矣。古人所謂境地須看不如我者，此之謂也?！钡拦饽觊g，曾國(guó)藩越四級(jí)而超升，托叔父將黃金十兩兌錢送與最親最苦之人。節(jié)儉用度，置義田以濟(jì)貧民，捐銀修祠堂。

曾國(guó)藩在家書(shū)中教育子女和諸弟過(guò)日子要能勤能儉，略有結(jié)余，有人做官“侍鄰里不可不略松，而家里不可不守舊”。與眼下很多為富不仁，到處顯擺甚至胡作非為的官宦子弟與富家子弟的行為相比，是何等的天上地下!

交友

俗話說(shuō)：“千金難買是朋友，朋友多了好走路”，曾國(guó)藩十分注重交友待人的原則，尤其是他的“八交九不交”值得我們學(xué)習(xí)。

八教是指與以下八種人交朋友：勝己者;

盛德者;

去圍著;

肯吃虧者;

直言者;

志趣廣大者;

惠在當(dāng)厄者;

體人者。九不交是指避免與以下九種人交友：志不同者;

諛人者;

恩怨顛倒者，全無(wú)性情者;

愚人;

落井下石者;

德薄者;

好占便宜者。

曾國(guó)藩在京為官，從不肯輕受人惠，情愿別人占他的便宜，斷不肯占別人的便宜，在《家書(shū)中》，他多次告誡子侄親近良友、對(duì)待朋友必信必誠(chéng)、患難與共勿留遺憾、勿與權(quán)貴相交、不可輕取人才等。

《曾國(guó)藩家書(shū)》是曾國(guó)藩寫(xiě)給父母兄弟的，也是寫(xiě)給后世之人的，閱讀《曾國(guó)藩家書(shū)》我們可見(jiàn)賢思齊，慎獨(dú)內(nèi)省，立德、立行、立言，修身養(yǎng)性，培育子女，樹(shù)可世代薪火相傳的家風(fēng)。

臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇五

人生在世得一知己足矣，斯世，當(dāng)同懷視之。在面對(duì)困難時(shí)，需要朋友為你出謀劃策；面對(duì)成功時(shí)，需要有朋友和你分享喜悅；面對(duì)落寞時(shí)，需要有朋友陪你共同進(jìn)退。朋友是一個(gè)人心靈的伴侶，何必在乎是否比自己優(yōu)秀呢？

交友，情投意合足矣?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?！毕矚g這樣的雪夜，沏茶待人至，煮酒執(zhí)樽，爐邊圍著三兩知己，在這樣的雪夜中撫琴?gòu)椆~，吟詩(shī)作賦，真是享受??！交朋友，應(yīng)該情投意合，在一起有話說(shuō)，有事做，不會(huì)因?yàn)橄嗵幎械綄擂?。這樣的友情才足夠有趣，這樣的關(guān)系才足夠洽。

交友，真誠(chéng)相待足矣?？鬃用刻旆词∧切┡c朋友交而不信的事，《水滸傳》中也有梁山好漢被騙上梁山的事例，我們現(xiàn)代人也討厭當(dāng)人一面背后一面的“偽君子”所以交友要我們誠(chéng)信待人。人之相惜惜于品，人之相敬敬于德，而人之相交交于情，交朋友交的就是這人與人之間的真情。

交友，取長(zhǎng)補(bǔ)短足矣?？鬃诱f(shuō)見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，我們?cè)谂c人交往時(shí)，就應(yīng)該多看到他們的長(zhǎng)處?！叭诵?，必有我?guī)煛蔽覀円獡衿渖普叨鴱闹?。朋友就像我們身邊的一面鏡子，它既照射了我們自己的行為，也幫助我們改進(jìn)自己。

當(dāng)然，交朋友也不是毫無(wú)底線的，都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑。蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。祖逖與劉琨聞雞起舞的故事應(yīng)該是最好的例子，朋友在一起共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)才是值得結(jié)交的。如果你交到的都是整天游手好閑，無(wú)所事事的人，那么久而久之你也會(huì)變成這樣，沒(méi)有多少人能在“惡劣”的環(huán)境依然堅(jiān)守自我，所以交友應(yīng)該分辨什么人值得交。

交友就是幾個(gè)有趣靈魂的碰撞，我們交朋友最重要的就是情投意合；我們待朋友最重要的就是坦誠(chéng)相見(jiàn)；在朋友身上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，學(xué)以致用。這就是我們交朋友的意義，相交便是相知，人生得一知己足矣，斯世，當(dāng)同懷視之。

臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇六

人在社會(huì)生活中，是不能沒(méi)有朋友的。許多問(wèn)題可以和朋友一起切磋、商量，有許多事情需要朋友間互相關(guān)心、互相幫助。朋友之間還可以進(jìn)行精神上的安慰與鼓勵(lì)。

然而，朋友亦有好有壞，交友亦有益有損。如果交了“益友”，他能幫助你進(jìn)步;如果交了“損友”，這可以是你墮落的開(kāi)始。那么，我們到底該怎樣交友呢?

首先，端正自己的價(jià)值觀。物以類聚，人以群分，有什么樣的價(jià)值觀，就會(huì)有什么樣的需要，而這種需要就會(huì)使你去結(jié)交某一類型的朋友。善擇友，首先要重視端正自己的價(jià)值觀。

其次，要提高自己的識(shí)別能力。有些人經(jīng)常指出朋友的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，雖然有時(shí)聽(tīng)起來(lái)使人不那么舒服，但是這種朋友可能是有益的;有些總是能投其所好，甜言蜜語(yǔ)，使人感到接近，但是這種朋友也可能是有害的。

第三，堅(jiān)持志同道合。志同道合是建立、鞏固和發(fā)展朋友關(guān)系最重要的紐帶。要在志同道合的基礎(chǔ)上結(jié)交朋友，在生活、工作、事業(yè)中互相幫助，共同進(jìn)步。

當(dāng)然，在與朋友的交往中，需要講究藝術(shù)。信任是友誼的橋梁。朋友之間要相互信任。只要你真正以誠(chéng)相待，掏出自己的真心來(lái)，別人就會(huì)信任你，以同樣的態(tài)度對(duì)待你。只有心胸開(kāi)闊，氣量恢宏的人，才能廣交朋友。你的朋友可能會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。你要學(xué)會(huì)寬宏大量，容忍別人的過(guò)失。朋友之間難免會(huì)有各種矛盾、分歧和誤會(huì)，只要不是原則問(wèn)題，就不要揪住不放。

朋友之間的友誼，靠的是真誠(chéng)相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜語(yǔ)或送禮來(lái)維護(hù)的。物質(zhì)的交換，肉麻的吹捧，互相利用，甚至爾虞我詐的小人之交是不可取的。真正的友誼，應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，也經(jīng)得起外界環(huán)境的考驗(yàn)。

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服務(wù)對(duì)象：想認(rèn)識(shí)更多朋友或?qū)ふ伊硪话氲膞x市市民。(不滿16周歲的除外)

采用先進(jìn)的視頻認(rèn)證及身份證認(rèn)證系統(tǒng)，保證了交友信息的真實(shí)性和安全性。

推廣渠道：線上推廣，搜索引擎，帖子推廣，會(huì)員推薦注冊(cè)送積分等。

盈利模式：會(huì)員收費(fèi)，廣告收入，線下活動(dòng)收入。

(三)具體運(yùn)營(yíng)方案

a.資金籌備：

電腦一臺(tái)，為降低成本，可先購(gòu)買二手機(jī)(1000元)

域名服務(wù)器，月付600元，年付7200元。

網(wǎng)站程序：800元購(gòu)買專業(yè)交友程序。

備用資金：500元

一期啟動(dòng)資金合計(jì)3500元

c.投入測(cè)試運(yùn)營(yíng)，啟動(dòng)初期推廣計(jì)劃(15天)

d.籌備首次線下活動(dòng)，計(jì)劃100人以上(15天)

(四)

網(wǎng)站要贏利需滿足的條件。

網(wǎng)站總投入3500元+后期投資。

(五)前景分析：

臨朐征婚交友信息 萊蕪征婚交友信息篇八

誠(chéng)實(shí)最珍貴，每當(dāng)我想起這句話，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出至今都讓我后悔的一幕。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正在大街上走著，忽然看見(jiàn)前面有個(gè)糖果店，五顏六色的糖果似乎在向我招手，看著誘人的糖果，我的心里開(kāi)始產(chǎn)生了一個(gè)念頭

是，我迅速跑回家。一看，媽媽正在廚房，爸爸正在書(shū)房看書(shū)。我想：真是天助我也，這時(shí)去拿錢肯定能得手。我躡手躡腳地到爸爸媽媽的房間，懷著忐忑不安的心情從媽媽的錢包里抽出一張伍元，用那直打顫的手迅速把錢塞進(jìn)褲兜里，又假裝若無(wú)其事的樣子慢慢走出家門。

到糖果店，我買下了糖果，然后在一棵大樹(shù)下吃了起?？墒浅灾灾?，我感到這糖好像沒(méi)有從前那樣好吃了。好像有一個(gè)人站在我眼前，指著我的鼻子說(shuō)：你怎么可以偷拿父母的錢呢？這是父母辛辛苦苦掙的血汗錢呀！平時(shí)還口口聲聲說(shuō)要關(guān)心父母、體貼父母，今天卻做出這樣不光彩的事，虧你還是班長(zhǎng)呢？我邁著沉重的腳步回到家里，但是，我心頭好像壓著一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣。我想去向爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò)，可是，我怎么也開(kāi)不了口，那太丟人了。這時(shí)，我想起了寫(xiě)信向姑媽認(rèn)錯(cuò)的列寧，砍了小樹(shù)而勇認(rèn)錯(cuò)的牛頓是，我拿起筆，把事情都一五一十地寫(xiě)在信上，然后放在爸爸的書(shū)桌上。

第二天醒，我發(fā)現(xiàn)桌子上也有一封信，一看筆跡，就知道是爸爸寫(xiě)的。我拆開(kāi)信一看，只見(jiàn)信上寫(xiě)道：孩子，雖然你做錯(cuò)了一件事，但爸爸還是為你高興，因?yàn)槟憬簧狭艘粋€(gè)高尚的朋友誠(chéng)實(shí)，它也是最珍貴的東西看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了這時(shí)，我才知道：原，誠(chéng)實(shí)多么重要！我險(xiǎn)些丟棄了它。

交友的稱謂12-09

交友的諺語(yǔ)01-07