總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇一

我局按照省水利廳和市水務(wù)局的統(tǒng)一安排部署，于**年年初就確定安全生產(chǎn)工作以局黨委*、局長(zhǎng)胡宗文為總負(fù)責(zé)，分管安全生產(chǎn)的陳紹亮副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，同時(shí)組織了9個(gè)安全生產(chǎn)檢查組（以分管局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)為成員）對(duì)全區(qū)水利安全進(jìn)行大檢查。

要求局屬各部門按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，全面安排部署水利安全大檢查工作。特別是結(jié)合汛期防汛安全工作、暴雨水毀情況，有針對(duì)性地重點(diǎn)對(duì)水利工程建設(shè)、水利工程運(yùn)行、農(nóng)村水電、農(nóng)村集中供水站、漁業(yè)船舶、防汛設(shè)施、河道采砂等進(jìn)行安全大檢查。

1.認(rèn)清形勢(shì)，責(zé)任到人

樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識(shí)和底線思維，建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督責(zé)任。

xx區(qū)水務(wù)（武引）局年初就與xx市xx區(qū)人民*和xx市水務(wù)局簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。并及時(shí)與下屬各單位逐級(jí)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。明確各責(zé)任主體的安全管理職責(zé)，做到一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、基層領(lǐng)導(dǎo)直接抓，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、責(zé)任到人。

2.完善預(yù)案、有備無(wú)患

xx區(qū)水務(wù)（武引）局高度重視水利安全、防汛工作，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，**年4月14日xx市xx區(qū)防汛辦就下達(dá)了xx市xx區(qū)防汛總體預(yù)案，落實(shí)和完善了以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)安全生產(chǎn)、防汛責(zé)任制。

尤其是密切監(jiān)測(cè)有嚴(yán)重安全隱患的水利工程運(yùn)行情況。xx區(qū)水務(wù)局督促工程所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對(duì)各類水利工程可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，進(jìn)一步完善、落實(shí)防洪搶險(xiǎn)措施、搶險(xiǎn)隊(duì)伍和物資，采取相應(yīng)的措施確保水庫(kù)安全度汛。

3.組織隊(duì)伍、儲(chǔ)備物資

全區(qū)水務(wù)系統(tǒng)堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，在健全和完善水利工程安全生產(chǎn)、防汛指揮機(jī)構(gòu)、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍的`同時(shí)，立足于“防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”的思想，積極組織了搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)了搶險(xiǎn)物資的儲(chǔ)備，保障了通訊設(shè)備的暢通。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二

項(xiàng)目納雍縣項(xiàng)目培訓(xùn)。作為一個(gè)走上教學(xué)崗位才4年的年輕老師，更需要提升自己的教育教學(xué)技能。在這次的培訓(xùn)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一批走在職業(yè)教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師；接觸到了最新的職業(yè)教育教學(xué)理念；提升了自己的專業(yè)理論水平；參與了科學(xué)課程試驗(yàn)和實(shí)習(xí)階段的練習(xí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增強(qiáng)了教學(xué)基礎(chǔ)理論，更新了職業(yè)教育的理念，使自己從單純的理論或?qū)嵺`教學(xué)逐步轉(zhuǎn)向更成熟的綜合實(shí)踐教學(xué)。在此，我對(duì)自己參加這次小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下的匯報(bào)總結(jié)：

作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)槿狈χR(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說，是很有必要的，是很有價(jià)值的。課堂是教師工作的主要場(chǎng)所，教師的一行一動(dòng)一招一式都體現(xiàn)著自己的教育理念。通過觀摩譚祥老師、張海老師播放的錄像課，學(xué)員之間激烈的討論、反思自我，貫徹新的教育理念，提高參與課程改革的主觀能動(dòng)性，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)變把機(jī)會(huì)交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。為此，教師要多給學(xué)生做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。這樣，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性也就會(huì)高起來(lái)，他們的才智就會(huì)得到大大的提高和發(fā)展。三、積極深化課程改革，做課程改革的實(shí)踐者！

經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到學(xué)生的探究學(xué)習(xí)中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)教學(xué)的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，探究型教學(xué)方式就會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春、永立于世界民族之林。

總之，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短兩天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影，但卻也有許多頓悟。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的科學(xué)教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇三

已有的技術(shù)的挑戰(zhàn)，敢向前人的設(shè)計(jì)、技術(shù)說不，要贏得挑戰(zhàn)，就要求學(xué)生具備一系列的知識(shí)，更讓學(xué)生從接受知識(shí)的后臺(tái)走向探究知識(shí)的前臺(tái)來(lái)，使學(xué)生形成具有綜合能力的人才。

一、首先，有了《技術(shù)與設(shè)計(jì)》課程意識(shí)

通用技術(shù)課程是一門立足實(shí)踐、注重創(chuàng)新、高度綜合、科學(xué)與人文融合的課程。它的學(xué)習(xí)過程是主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，不斷拓展能力，形成良好情感態(tài)度、價(jià)值觀的過程，是一個(gè)富有生機(jī)、充滿探究、方式多元的活動(dòng)過程。在基礎(chǔ)教育階段開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計(jì)》課程，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說，也可能為他們提供發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)。要實(shí)施《技術(shù)與設(shè)計(jì)》課程，一定理解課程實(shí)施意見，樹立課程意識(shí)、理念。

二、技術(shù)素養(yǎng)是當(dāng)代青少年的基本素養(yǎng)，也是當(dāng)代人的素養(yǎng) 技術(shù)素養(yǎng)在現(xiàn)代人的意識(shí)中，應(yīng)該是深刻的。

在各種媒體報(bào)道中，我們都知道我國(guó)現(xiàn)代最緊缺的人才就是高級(jí)管理人才。說明我們過去，對(duì)青少年一代的教育中，《技術(shù)》這一領(lǐng)域沒有給予強(qiáng)調(diào)。今天，我們對(duì)《技術(shù)》領(lǐng)域加予重視是歷史發(fā)展的必然，也是社會(huì)發(fā)展的需要。

三、實(shí)施《技術(shù)與設(shè)計(jì)》過程，是我們師生成長(zhǎng)的過程

對(duì)于現(xiàn)在我們多數(shù)從事《技術(shù)與設(shè)計(jì)》教學(xué)的教師來(lái)說，它給我們挑戰(zhàn)。因?yàn)?，我們至少不是這個(gè)專業(yè)。在實(shí)施《技術(shù)與設(shè)計(jì)》課程過程中，需要我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起探討，共同成長(zhǎng)。因此，我們要把握機(jī)會(huì)。

“技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ唬O(shè)計(jì)又是技

術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵?！彼浅Ｃ鞔_的指出技術(shù)設(shè)計(jì)在人類社會(huì)發(fā)展，文明進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的重要地位。通用技術(shù)課程恰恰是要求學(xué)生親歷技術(shù)設(shè)計(jì)的全過程，使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)技術(shù)的本質(zhì)，形成創(chuàng)新意識(shí)與精神，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，提高了自身的技術(shù)素養(yǎng)，為將來(lái)進(jìn)入高度技術(shù)化的社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

總之，這次高中課程開導(dǎo)，通用技術(shù)的開設(shè)與以往的應(yīng)試教育和比較，使適合人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這門課程的開設(shè)必將培養(yǎng)出更多更適合社會(huì)發(fā)展的全面人才。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇四

根據(jù)開展中省市關(guān)于開展20xx年科技活動(dòng)周的有關(guān)精神，全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、完美生活”和“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

為確?？茀f(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，市科協(xié)早謀劃、早準(zhǔn)備，于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)資料，印發(fā)了“市科協(xié)20xx年科技活動(dòng)周方案”，要求各級(jí)科協(xié)及其所屬團(tuán)體切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)所等相關(guān)事宜。

各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì)高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，大力開展科普活動(dòng)，效果明顯。

(一)突出青少年創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)用心爭(zhēng)取，20xx年5月17日，*流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行，*科技館黨委*、副館長(zhǎng)殷皓，省科協(xié)黨組*、副*、*流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式，持續(xù)展出時(shí)間2個(gè)月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的校園。截止5月58日，參觀校園已到達(dá)14所，吸引了近萬(wàn)余名師生參與體驗(yàn)、觀摩。5月29日上午，市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開展科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)，展出車載互動(dòng)展品20件，展出科普展板54張，發(fā)放科普宣傳資料20xx余張。這些活動(dòng)的開展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，讓他們切身體會(huì)了科技的魅力和力量，有效推動(dòng)了中小校園科學(xué)知識(shí)的宣傳普及，促進(jìn)了校園科普活動(dòng)的大力開展。

(二)突出禮貌城市建立，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌生活方式。5月22日、23日分別在xx思源廣場(chǎng)、華鎣市華鎣山廣場(chǎng)開展五月科技活動(dòng)周廣場(chǎng)科普宣傳活動(dòng)，透過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識(shí)，展出展板67塊(次)，現(xiàn)場(chǎng)接收咨詢?nèi)罕?0xx余人次，發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)“兩個(gè)禮貌”建設(shè)，助推“法治城市”建設(shè)，市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道，共建禮貌社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體，用心開展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標(biāo)語(yǔ)、科普畫廊、黑板報(bào)等形式開展科普知識(shí)、科普法規(guī)宣傳，散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份，贈(zèng)送居民需求的科普?qǐng)D書500余冊(cè);結(jié)合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄資料，提高市民安全、健康意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活理念。透過這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍、科普畫廊、科普活動(dòng)陣地建立健全，有力推動(dòng)了禮貌社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。

(三)突出科技惠及民生，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，市科協(xié)用心開展“送科技下鄉(xiāng)“活動(dòng)。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢，田間管理知識(shí)宣傳、示范和培訓(xùn)為主要資料，旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動(dòng)。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng)，助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。

全市科協(xié)系統(tǒng)透過多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng)，深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次，發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達(dá)500余人次，出動(dòng)宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務(wù)23場(chǎng)次，理解綜合科普知識(shí)咨詢5700余人次?；顒?dòng)的開展，極大地營(yíng)造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍，廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì)，為促進(jìn)禮貌城市建立，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了用心貢獻(xiàn)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇五

根據(jù)市委宣講部、市科技局、市科協(xié)《關(guān)于開展20xx年科技活動(dòng)周的通知》（九科字［2011］27）號(hào)）文件精神的要求，我局于20xx年5月16日—22日在全市范圍內(nèi)開展了科技活動(dòng)周活動(dòng)。我市本屆科技活動(dòng)周以“攜手創(chuàng)立創(chuàng)新型和*”為主題，緊緊圍繞當(dāng)前我市科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)，突出科技惠民及民生和科技支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的兩大主線，舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動(dòng)，集中宣講黨和國(guó)家方針政策，大力向廣大公眾宣講科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳授了科學(xué)思想，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，讓公眾在親身參與中體驗(yàn)了科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要作用。

現(xiàn)將本次科技活動(dòng)周開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組為使本次的科技活動(dòng)周有目的、有計(jì)劃、有組織開展，我市創(chuàng)立了科技活動(dòng)周籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市*副*張品娥同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市委宣講部副部長(zhǎng)熊輝、市科技局局長(zhǎng)、科協(xié)*郝健生、市*辦副主任劉園明同志擔(dān)任，成員由各相關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)多個(gè)專業(yè)活動(dòng)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)本次科技活動(dòng)周的組織實(shí)施工作，為各項(xiàng)工作的有序開展帶給了組織保鄣。

一是科技方針政策法規(guī)的宣講，二是突出惠及民生和改善民生，三是突出防災(zāi)減災(zāi)和節(jié)能減排，四是突出科普傳播。

（一）5月16日市*副*張品娥同志在電視上作了題為《大力推動(dòng)科技進(jìn)步，攜手創(chuàng)立創(chuàng)新型和*》的電視講話，張品娥*號(hào)召全市和*以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“擴(kuò)內(nèi)需，保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生”的戰(zhàn)略安排，圍繞當(dāng)前我市科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)，突出科技惠及民生和科技支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的兩大主線，透過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動(dòng)，集中宣講黨和國(guó)家科技方針政策，大力向廣大公眾宣講科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳授科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓公眾在親身參與中體驗(yàn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要作用；

（二）為營(yíng)造科技活動(dòng)周的濃厚氣氛，市科技局和市委宣講部在市城主要街道懸掛了“實(shí)施科技計(jì)劃綱要，增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能”、“推廣農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化”等30余條跨街宣講條幅，從而在市城增加了開展科技活動(dòng)周的宣講氣氛。全市各鎮(zhèn)（鎮(zhèn)場(chǎng)）也在主要街道懸掛了一系列的宣講條幅，使科技觀念進(jìn)一步人心。市電視臺(tái)連續(xù)一周播放科普宣講片和科技宣講字幕，從而大力增強(qiáng)了科技活動(dòng)周的宣講氣氛。市科技局、市科協(xié)在市城人口密集地段開辟了兩處以地震知識(shí)、安全生產(chǎn)和節(jié)能減排知識(shí)為主的科普畫廊，面積共有20多*方。

（三）是由市委宣講部、市科技局、市科協(xié)、和*鎮(zhèn)等單位聯(lián)合開展送科普書籍進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，市科技局、市委宣講部和和*鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人帶著編印好的《和*市防震減災(zāi)知識(shí)讀本》、《全民節(jié)能減排手冊(cè)》以及《xxx防震減災(zāi)法》等材料來(lái)到和*鎮(zhèn)所屬的和*社區(qū)、同心社區(qū)、富民社區(qū)和康樂社區(qū)，將書及材料共計(jì)2000余冊(cè)（份）贈(zèng)送給他們，并廣泛宣講防震減災(zāi)知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)和xxx防震減災(zāi)法，得到了居民們的熱烈歡送，透過送書活動(dòng)使他們進(jìn)步了對(duì)地震的認(rèn)知，進(jìn)步了節(jié)能減排要從我做起、從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的意識(shí)；活動(dòng)周期間，市科技局、地震辦還個(gè)性邀請(qǐng)了市地震辦的專家來(lái)到市三中為廣大師生講解地震知識(shí)，并贈(zèng)送《和*市防震減災(zāi)知識(shí)讀本》、《xxx防震減災(zāi)法》等材料共計(jì)2000余冊(cè)（份）。

（四）是由各牽頭單位開展多種形式的送科技下鎮(zhèn)活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，科技活動(dòng)周各相關(guān)單位分別牽頭來(lái)到部分鎮(zhèn)鎮(zhèn)行政社區(qū)開展送科技下鎮(zhèn)活動(dòng)。當(dāng)前正值雷雨季節(jié)，防雷避雷尤為重要，根據(jù)我市地理特征，由氣象局牽頭的科技活動(dòng)小組將印好的防雷安全知識(shí)宣講單散發(fā)到湖區(qū)各鎮(zhèn)鎮(zhèn)及中小學(xué)，這使得他們懂得了在雷雨多發(fā)季節(jié)如何安全地防雷避雷；當(dāng)前正是育秧、播秧季節(jié)，為進(jìn)步生產(chǎn)力使用率，減輕農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度，由農(nóng)機(jī)局牽頭的科技活動(dòng)小組在和*鎮(zhèn)、云山農(nóng)墾企業(yè)等地開展了機(jī)械化育播秧現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，共有200余人參加了學(xué)習(xí)，使參加觀摩的群眾掌握了這一技術(shù)，大大減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度；農(nóng)業(yè)要發(fā)展，就要走產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；缆?，由分散經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)發(fā)展，由農(nóng)業(yè)局牽頭的科技活動(dòng)小組專門開辦了專業(yè)合作社及農(nóng)技協(xié)專業(yè)學(xué)習(xí)班，共有100余人得到學(xué)習(xí)，農(nóng)業(yè)局還從市植保、糧油土肥、科教等職能站所抽調(diào)精通業(yè)務(wù)的專業(yè)人員組成服務(wù)隊(duì)，進(jìn)一步各鎮(zhèn)鎮(zhèn)，進(jìn)社區(qū)入戶，為群眾講授水稻、棉花等農(nóng)作物的栽培、病蟲害防治、科學(xué)施肥等知識(shí)，向農(nóng)民朋友宣講“三農(nóng)”政策，為農(nóng)民朋友帶給現(xiàn)場(chǎng)咨詢，答疑解難，共學(xué)習(xí)10場(chǎng)次，學(xué)習(xí)農(nóng)民達(dá)3800人次以上，發(fā)放各種農(nóng)業(yè)技術(shù)材料1萬(wàn)多份，發(fā)放惠農(nóng)政策宣講材料6千份以上，理解農(nóng)民群眾技術(shù)咨詢

1600余人次；和*自古以來(lái)就是魚米之鎮(zhèn)，為了發(fā)展?jié)O業(yè)，由水產(chǎn)局牽頭的科技活動(dòng)小組，組織科技人員進(jìn)一步和*、和*、和*、和*等濱湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)就水產(chǎn)養(yǎng)殖魚病防治等進(jìn)行技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣講健康養(yǎng)殖技術(shù)及有關(guān)知識(shí)，發(fā)放健康養(yǎng)殖技術(shù)材料500余份，圍繞現(xiàn)代漁業(yè)創(chuàng)立目的，活動(dòng)中還邀請(qǐng)了江西生物科技職業(yè)學(xué)院教授馬貴華，對(duì)全市水產(chǎn)員、水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶進(jìn)行魚類健康養(yǎng)殖技術(shù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了我市水產(chǎn)技術(shù)推廣隊(duì)伍素質(zhì)和水產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

（五）是由市科技局牽頭在市白蓮廣場(chǎng)舉辦了大型的科普宣講、科技咨詢活動(dòng)?；顒?dòng)期間義診人數(shù)到達(dá)近百人，發(fā)放科普書籍材料共計(jì)4000余冊(cè)（份）。本次科技活動(dòng)周主題突出、資料豐富，形式多樣，貼近生活，得到了社會(huì)各界和廣大群眾的好評(píng)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇六

這次是工作以來(lái)第一次專業(yè)培訓(xùn)!高工和岳工精心準(zhǔn)備，耐心，細(xì)致的給我們講了許多，聽的時(shí)候感觸蠻多的，但過后回想起來(lái)卻少了許多(應(yīng)該是自己的學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)吧)，但剩下的那些也足夠我理解和消化一陣子的了。

能學(xué)到知識(shí)當(dāng)然是對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事最好的回報(bào)了，接下來(lái)就說說我學(xué)到的知識(shí)：

第一，要在完成自己崗位職責(zé)的前提下來(lái)學(xué)習(xí)其他知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。前提是你要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以把自己的工作保質(zhì)保量的完成，接下來(lái)的時(shí)間里就可以充實(shí)自己了。

第二，明確了看圖的工序，要按照?qǐng)D紙目錄，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說明，圖紙圖例，平面圖，系統(tǒng)圖，剖面圖，大樣圖的順序來(lái)看，當(dāng)然中間的各個(gè)圖是要各種圖結(jié)合著看的?？吹臅r(shí)候我們應(yīng)該從一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)管線開始看，然后逐級(jí)看到核心部件，而且看的過程中要聯(lián)想到真正的施工中我們應(yīng)該怎么去操作。

第三，知道了技術(shù)交底怎么寫，以及它的重要性。寫交底是要分系統(tǒng)，分部位，分階段來(lái)寫的。

第四，了解了給水管道的施工步驟和施工注意事項(xiàng)。

第五，加強(qiáng)了安全的.意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己在安全生產(chǎn)中的責(zé)任。通過一個(gè)血淋淋的圖片，加深了自己對(duì)安全的認(rèn)知，加重了自己的責(zé)任感。

第六，對(duì)一些基本的規(guī)范以及這些規(guī)范在施工現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第七，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。簡(jiǎn)單的工序，簡(jiǎn)單的圖片，簡(jiǎn)單的規(guī)范居然也不會(huì)，讓我看到了前方無(wú)限的挑戰(zhàn)。

這次培訓(xùn)讓我印象最深，感覺非常棒的地方：第一，高工給我們舉了一個(gè)給水管道安裝的實(shí)例，非常棒，讓我們可以聯(lián)想到現(xiàn)場(chǎng)施工的步驟，調(diào)動(dòng)了我們的積極性，同時(shí)熟悉了施工的基本流程，需要注意的事項(xiàng)，學(xué)習(xí)效率蠻高的。第二，岳工給我們展示的圖片：安全事故的圖片觸目驚心，開始的時(shí)候是惡心，最后的就是沉痛的深思。施工工藝的圖片大開眼界，很多的理論都變成了眼前的圖片?？磮D找錯(cuò)的圖片，一開始絕對(duì)是出乎意料，真的沒想到還會(huì)出題目，接著就是瞠目結(jié)舌了，非常簡(jiǎn)單對(duì)于我非常難，無(wú)形的壓力和動(dòng)力?？偟膩?lái)說形象深刻讓我們體會(huì)良多。

當(dāng)然，這次培訓(xùn)的成功舉行，離不了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持，幫助，感謝的話就不多說了，以后我們會(huì)努力的!

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇七

我校成功舉辦了以“科技伴我成長(zhǎng)”為主題的科技活動(dòng)周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項(xiàng)活動(dòng)，他們充分發(fā)揮想象，認(rèn)真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動(dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

根據(jù)活動(dòng)方案，我們利用周一*下的講話宣布本屆科技活動(dòng)周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來(lái)》主題的動(dòng)員講話，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

根據(jù)活動(dòng)方案，我們具體安排了如下活動(dòng)內(nèi)容：

(1)各班組織召開“科技伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì);

(2)組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》;

(3)要求學(xué)生閱讀一本科普讀物;

(4)舉辦嫦娥一號(hào)科學(xué)探測(cè)衛(wèi)星圖片展;

(5)舉辦“人類與環(huán)境”大型科普?qǐng)D片展;

(6)舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽;

(7)舉辦撰寫“科技小論文”活動(dòng);

(8)舉辦“科普征文”活動(dòng);

(9)以班級(jí)為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡(jiǎn)報(bào);

本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒?dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件;學(xué)生繪畫40余幅;科技小論文50余篇;中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡(jiǎn)報(bào)編寫活動(dòng)。

三年級(jí)以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)的集中體現(xiàn)。

為期一周的活動(dòng)結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來(lái)。“科技是一個(gè)民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力。”我們將以這次科技活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神，樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇八

我很感謝學(xué)校給我這次難能可貴的機(jī)會(huì)參加全區(qū)蒙古語(yǔ)授課小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)。作為一個(gè)走上科學(xué)教學(xué)崗位7年的年輕老師，更需要提升自己的教育教學(xué)技能。在這次的培訓(xùn)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一批走在科學(xué)教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師；接觸到了最新的科學(xué)教育教學(xué)理念；提升了自己的專業(yè)理論水平；參與了科學(xué)課講評(píng)和課程研討。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增強(qiáng)了教學(xué)基礎(chǔ)理論，更新了科學(xué)教育教學(xué)的理念，使自己從單純的理論或?qū)嵺`教學(xué)逐步轉(zhuǎn)向更成熟的綜合實(shí)踐教學(xué)。在此，我對(duì)自己參加這次小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下的匯報(bào)總結(jié)：

在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他們對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)小學(xué)科學(xué)思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開展課例研究。

作為一名教師，職責(zé)是把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對(duì)小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，解決問題。

五天的培訓(xùn)既緊張又忙碌，在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍，認(rèn)真聽各位專家、教授的講解，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水。”現(xiàn)在看來(lái)不行，沒有源源不斷的源頭水，不能滿足當(dāng)今學(xué)生的需求，必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實(shí)反映。以課例為研究對(duì)象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

首先，科學(xué)課堂要面向全體學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對(duì)周圍的事情具有較強(qiáng)好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與的過程。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者和親密的伙伴，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)必須建立在滿足學(xué)生需要、興趣和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。其次，科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑?？茖W(xué)課堂要向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，掌握一些基本的探究方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)。

1、教學(xué)觀念的改變。從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時(shí)有怎樣的最高藝術(shù)，“最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課?！币惶谜n究竟怎么上？傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心，教師牽著學(xué)生走，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也漸漸喪失。顯然，這種以教師“講”為中心的教學(xué)，是不利學(xué)生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的語(yǔ)文閱讀教學(xué)，教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味，從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學(xué)觀念上來(lái)看，教師仍然把自己作為教學(xué)的中心，擔(dān)心學(xué)生讀不懂課文，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。用現(xiàn)代教育思想來(lái)看，不僅要看“教”，而且要看“學(xué)”。而且要從學(xué)生如何學(xué)這個(gè)基點(diǎn)上來(lái)看教師怎樣教。以前科學(xué)教師總認(rèn)為教師是權(quán)威的象征，學(xué)生要絕對(duì)的服從，特別是教學(xué)中，學(xué)生完全處于被動(dòng)狀態(tài)，是容納知識(shí)的容器。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，科學(xué)教師深深地認(rèn)識(shí)到科學(xué)課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個(gè)別差異性的。因此，既要改變教師的角色，成為學(xué)生的朋友。

2、教學(xué)方法的改變。從“以教師講授為中心”轉(zhuǎn)向“以探究為核心”。小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)指出：小學(xué)科學(xué)課程的基本理念是以探究為核心，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?？茖W(xué)活動(dòng)的本質(zhì)在于探究，科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來(lái)發(fā)展其科學(xué)素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。因此，小學(xué)科學(xué)課程應(yīng)以探究為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的科學(xué)習(xí)慣，是向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)探究的一種手段，是以從培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)習(xí)慣出發(fā)向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育。從這個(gè)意思上講，科學(xué)課的科學(xué)習(xí)慣直接影響著學(xué)生進(jìn)行有效性的科學(xué)探究，也間接地影響著科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)方法、科學(xué)能力、科學(xué)態(tài)度及科學(xué)精神等科學(xué)基本素養(yǎng)的養(yǎng)成。

（1）、探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異，只有培養(yǎng)具有一定科學(xué)素養(yǎng)，敢于探索，勇于創(chuàng)新的人，才能適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。充分利用兒童的好奇心，求知欲，對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的啟蒙教育是適合其身心發(fā)展規(guī)律的。所以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)是科學(xué)課程在小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中所應(yīng)起作用的科學(xué)定位?？茖W(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵在科學(xué)課標(biāo)中，包含為：“科學(xué)探究，情感與態(tài)度，科學(xué)知識(shí)”三個(gè)方面。情感與態(tài)度是科學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，科學(xué)知識(shí)是科學(xué)學(xué)習(xí)的材料，而科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。小學(xué)生在科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)過程中，通過探究，培養(yǎng)探究的樂趣、信心和認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)知識(shí)又是通過探究而獲得。所以達(dá)成了探究的目標(biāo)，才能真正體現(xiàn)科學(xué)學(xué)科的意義。

（2）、探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。以往我們更多關(guān)注的是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而忽略了學(xué)生是通過什么樣的學(xué)習(xí)方式和方法來(lái)學(xué)習(xí)的，死記硬背得到的結(jié)論，掩蓋了學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上存在的問題，所以關(guān)注學(xué)生探究的過程與方式是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)探究的關(guān)鍵。兒童有一種與生俱來(lái)的、以自我為中心的探索性學(xué)習(xí)方式。學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是接受的過程，更是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程。因此，科學(xué)教學(xué)的最好方法就是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)去探索，體驗(yàn)未曾經(jīng)歷的獨(dú)特經(jīng)歷?？茖W(xué)課程應(yīng)該為兒童提供充分探究的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究的能力。因此，科學(xué)探究是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的核心方式。

（3）、親身經(jīng)歷探究活動(dòng)是科學(xué)學(xué)習(xí)的主要途徑。把以xxx教學(xué)xxx為中心的課堂活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詘xx探究xxx為軸心的科學(xué)活動(dòng)，即關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和直接經(jīng)驗(yàn)，又要讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦、運(yùn)用多種感官在活動(dòng)中參與知識(shí)的發(fā)生和再創(chuàng)造過程，注重讓學(xué)生自己去探究、理解和掌握科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法、親自體驗(yàn)探究成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、提出問題的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力等。在教學(xué)中運(yùn)用“探究”給我的啟發(fā)很大，使我覺得這樣真的會(huì)讓學(xué)生走出課堂，面向社會(huì)，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注自然，關(guān)注人類的發(fā)展，關(guān)注自己的發(fā)展?？茖W(xué)探究活動(dòng)也由教室擴(kuò)展到社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)，使課內(nèi)、課外、生活、社會(huì)互相結(jié)合。真正在體現(xiàn)了“做中學(xué)”。讓科學(xué)成為做的科學(xué)，而不是紙上談兵。發(fā)展了學(xué)生的探究能力，才能提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。我們的科學(xué)課才是真正地在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展。

在培訓(xùn)過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負(fù)擔(dān)，變成今天的感激和期盼。在一次次的課后交流后，我們的思想碰撞出火花，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們從這些原本陌生的人因?yàn)榭茖W(xué)培訓(xùn)走在了一起，通過親密無(wú)間的合作，成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，孜孜以求的精神將使我們終生受益。

總之，這次培訓(xùn)讓我很感動(dòng)，我學(xué)到了很多以前不懂的教學(xué)理念和方法，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)中，我將學(xué)以致用，把在這次培訓(xùn)中學(xué)到新的教學(xué)理念和方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。爭(zhēng)取做一名符合時(shí)代的新型的人民教師。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇九

科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動(dòng)節(jié)，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)節(jié)工作進(jìn)行總結(jié)：

1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)節(jié)，校長(zhǎng)易振新同志為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技節(jié)開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

3、學(xué)?？萍蓟顒?dòng)周在校長(zhǎng)易振新同志的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。

1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在本次活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)節(jié)上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。

科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開展。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：

一、

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來(lái)看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確。科技節(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外，還觀看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。

二、

本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí)，通過視頻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤(rùn)皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

三、

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級(jí)參與不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高認(rèn)識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。

其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)震動(dòng)，地面震動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。

再次，在此次活動(dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。

值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動(dòng)無(wú)據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過程脈絡(luò)清晰。

總的來(lái)說，本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十一

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎，回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們雖經(jīng)歷了一番考驗(yàn)和磨礪，卻收獲了很多。作為院學(xué)生會(huì)的.特色社團(tuán)，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不僅完成了部門自己的工作，還配合其他部門完成了團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排的其他的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，下面對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)，這也是對(duì)自我社的一種鞭策吧。

這學(xué)期的工作是從會(huì)員見面會(huì)開始的。本學(xué)期我社納入一百多名新會(huì)員，為了加強(qiáng)溝通，提高對(duì)新材料科技社的認(rèn)識(shí)，我們以競(jìng)選工作小組的形式請(qǐng)會(huì)員介紹自己，并在之間穿插文藝節(jié)目，見面會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

作為我院的特色社團(tuán)，我社以百家講壇為*臺(tái)向大家介紹有關(guān)材料的前沿科技，包括有色金屬，黑色金屬，隱形材料等等。通過講壇增加大家對(duì)材料的喜愛，提高科研興趣。

為了提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，加深對(duì)分子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，我社組織了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極動(dòng)手動(dòng)腦，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格模擬分子結(jié)構(gòu)，在歡樂中將知識(shí)牢記于心。

我社不僅自己積極組織各項(xiàng)公益活動(dòng)，還聯(lián)合其他部門一起舉辦。例如：“為桌卸妝”“給力水管”等，受到學(xué)校和同學(xué)的歡迎。

這學(xué)期的種種活動(dòng)總的來(lái)講舉辦地都很成功，但期間出現(xiàn)了考慮不周，準(zhǔn)備不足，人員安排不具體等情況，這也使我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和組織策劃的重要性，今后一定會(huì)把工作任務(wù)落實(shí)到具體的每一個(gè)人。

新的一年，新的形式、新的要求、新的方案，全新的開始，全新的一年，我們更要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)，把社團(tuán)活動(dòng)做好做大，登上新臺(tái)階。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十二

20xx年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動(dòng)》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)各項(xiàng)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

按照農(nóng)業(yè)部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，重點(diǎn)開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶活動(dòng)，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭(zhēng)當(dāng)科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓(xùn)，我市農(nóng)民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達(dá)歷史最好水平。

一、培訓(xùn)工作開展情況

20xx年，主要實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，啟動(dòng)了20xx年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來(lái)抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的順利開展。一年多來(lái)共舉辦市級(jí)培訓(xùn)班2，培訓(xùn)市鎮(zhèn)技術(shù)人員200x次;技術(shù)人員入村舉辦各種類型的村級(jí)培訓(xùn)班累計(jì)200x次，入戶咨詢培訓(xùn)3000x次，重點(diǎn)培訓(xùn)了100x科技示范農(nóng)戶，示范帶動(dòng)了1000農(nóng)戶，接受培訓(xùn)的農(nóng)民累計(jì)30000x人次。在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”和農(nóng)業(yè)部“標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)”及“科技書屋建設(shè)”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動(dòng)”、“測(cè)土配方施肥春季行動(dòng)”和“測(cè)土配方施肥秋季行動(dòng)”。

主要做到“九個(gè)落實(shí)”：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。在兗州市農(nóng)業(yè)局分別成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)小組和監(jiān)督考核小組。

2、培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。農(nóng)業(yè)局以文件形式印發(fā)了《兗州市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》，對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求。

3、首席專家落實(shí)。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及項(xiàng)目區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域首席指導(dǎo)專家，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)技術(shù)措施的落實(shí)。

4、技術(shù)人員落實(shí)。在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)選拔10業(yè)務(wù)精通、年輕有為的技術(shù)人員，包村入戶搞好培訓(xùn)。

5、培訓(xùn)對(duì)象落實(shí)。按照“相對(duì)集中，點(diǎn)面結(jié)合，擇優(yōu)推薦，公平合理“的原則，在主要糧食生產(chǎn)鎮(zhèn)谷村鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、小孟鎮(zhèn)、漕河鎮(zhèn)、新驛等鎮(zhèn)選擇10x村，由村民申請(qǐng)、村委會(huì)推薦、鎮(zhèn)農(nóng)技站審查、培訓(xùn)單位審定，確定100農(nóng)戶作為科技示范農(nóng)戶，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，并建立示范農(nóng)戶檔案，統(tǒng)一管理;保證每戶培訓(xùn)一個(gè)明白人，每個(gè)示范戶示范帶動(dòng)5-1農(nóng)戶。

二、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

主要培訓(xùn)以小麥、玉米、蔬菜為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)兼顧其它經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)，以及農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷信息;主要農(nóng)作物新品種、新技術(shù)、種植新模式;小麥玉米精播半精播技術(shù)病蟲害綜合防治技術(shù)，配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、秸稈還田、保護(hù)性耕作、生物有機(jī)肥、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù)以及黨在農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策等。

三、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是新型農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程順利實(shí)施的重要保證。為加強(qiáng)培訓(xùn)工作，程局長(zhǎng)多次召開會(huì)議，重點(diǎn)研究農(nóng)民培訓(xùn)工作。農(nóng)業(yè)局成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程和農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組，各鎮(zhèn)相應(yīng)成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組，協(xié)同作戰(zhàn)，共同把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是農(nóng)民科技培訓(xùn)工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計(jì)壯大自身服務(wù)功能，健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系和農(nóng)業(yè)科技示范體系，強(qiáng)化技術(shù)人員自身建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，不斷提高服務(wù)水平。

3、優(yōu)選拔技術(shù)人員優(yōu)選科技示范戶在全市選拔了10技術(shù)骨干和10x科技示范村，每個(gè)村明確一名包村技術(shù)人員，在每個(gè)村重點(diǎn)培養(yǎng)1核心示范農(nóng)戶，以村為單位開展培訓(xùn)，全市重點(diǎn)培養(yǎng)100核心科技示范戶，示范帶動(dòng)1000農(nóng)戶。同時(shí)鼓勵(lì)廣大農(nóng)業(yè)科技人員建立農(nóng)業(yè)科技示范基地和科技攻關(guān)示范田，與本單位所承擔(dān)的農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目相結(jié)合，開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)、示范、推廣。通過對(duì)100x科技核心示范農(nóng)戶進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，涌現(xiàn)出了一批農(nóng)業(yè)科技致富能手，通過他們進(jìn)一步示范帶動(dòng)，初步解決了農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶難的問題，滿足了農(nóng)民多層次的科技需求，使我市農(nóng)業(yè)科技示范推廣體系更加完善、有效。

四、下步工作打算

1、認(rèn)真實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程

深入貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》和《20xx年全國(guó)農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》精神，實(shí)施我市“農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程”。以科技示范戶能力建設(shè)為核心，以優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)為重點(diǎn)，以推廣主導(dǎo)品種、主推技術(shù)和實(shí)施主體培訓(xùn)為關(guān)鍵措施，進(jìn)一步整合資源、創(chuàng)新農(nóng)技推廣和服務(wù)機(jī)制，通過政府推動(dòng)，市場(chǎng)引導(dǎo)，項(xiàng)目帶動(dòng)，建立科技人員直接到戶、良種良法直接到地、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的科技成果推廣機(jī)制，不斷提高我市農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和勞動(dòng)者素質(zhì)。

2、加強(qiáng)科技推廣培訓(xùn)體系建設(shè)

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步推進(jìn)我?？萍冀逃?，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神，本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著特點(diǎn)是：主題突出，極富新意；深入發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備充分；形式新穎，內(nèi)容豐富；全面培養(yǎng)，科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)參與面廣

二、活動(dòng)形式多樣

三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)

在人類前進(jìn)過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯但說過，想象力比知識(shí)更重要；想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫、科學(xué)性小論文中可以看出，本屆科技節(jié)大大地激活了學(xué)生的想象力，在學(xué)生的想象中，未來(lái)的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者，一路上不再寂寞……未來(lái)所有的樓房都是環(huán)保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒有多余的空地而發(fā)愁，因?yàn)椋覀兛梢园岬皆虑蛏先プ?，而且?lái)往方便……

在科技活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會(huì)生活的觀念、意識(shí)和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀察能力和創(chuàng)造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅(jiān)持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生根據(jù)《*學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)365》上的內(nèi)容，讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動(dòng)，這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科，學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉自己的的實(shí)際動(dòng)手能力，在更加深入理解書本知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

科技節(jié)雖然閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十四

開展農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農(nóng)委、財(cái)政、團(tuán)縣委組織實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目。 為扎實(shí)做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，確保按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù)，根據(jù)岳農(nóng)培組[20xx]1號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我們主要做了以幾項(xiàng)工作：

我們成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，團(tuán)委、農(nóng)技、財(cái)政、相關(guān)人員為成員的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)技站），具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。

為把此次培訓(xùn)工作抓緊、抓實(shí)、抓好，我們編制了目標(biāo)任務(wù)明確，培訓(xùn)內(nèi)容清楚的頭陀鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作實(shí)施方案。

首先是政策保障到位，鎮(zhèn)*制定了各種優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和動(dòng)員農(nóng)業(yè)技術(shù)干部深入生產(chǎn)第一線，切實(shí)搞好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，切實(shí)推廣各種增產(chǎn)、增效技術(shù)，切實(shí)提高農(nóng)民科技素質(zhì)。其次是技術(shù)保障到位，在師資安排上，請(qǐng)來(lái)了縣農(nóng)委的高級(jí)農(nóng)藝師，保證了培訓(xùn)需求

首先是講清“大道理”，讓農(nóng)民“認(rèn)”培訓(xùn)。其次是算好明白賬，讓農(nóng)民“想”培訓(xùn)。我們近把幾年全縣農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況作為提高農(nóng)民科技意識(shí)的一堂生動(dòng)教育課。通過算賬對(duì)比的辦法，讓農(nóng)民體會(huì)到科技對(duì)增加收入的重要性。再是選準(zhǔn)著眼點(diǎn)，讓農(nóng)民“參與”培訓(xùn)。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)愿望，確定了分類培訓(xùn)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng)新機(jī)制的思路，農(nóng)民從中找到了自己渴求的培訓(xùn)項(xiàng)目后，都自覺地參與到培訓(xùn)中來(lái)。 五是點(diǎn)面結(jié)合，追求實(shí)效。我們因地、因人、因產(chǎn)業(yè)而宜，點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，取得了事半功倍的效果。建立了我鎮(zhèn)最大的無(wú)性系高標(biāo)準(zhǔn)茶葉示范基地110畝。無(wú)公害高山蔬菜茭白示范基地400畝、西紅柿示范基地280畝。我們按照不同培訓(xùn)對(duì)象、不同區(qū)域特點(diǎn)、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，采取了不同形式的培訓(xùn)辦法。一是集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。二是現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與田間示范相結(jié)合。三是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。 目前，全鎮(zhèn)共舉辦各類科技培訓(xùn)班4期60場(chǎng)（次），入戶指導(dǎo)20xx人次，印發(fā)明白紙3000份，受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)4000人。在全鎮(zhèn)９個(gè)村中選定了50戶核心農(nóng)戶，并建立了核心農(nóng)戶檔案。在全鎮(zhèn)5個(gè)行政村成立了5個(gè)農(nóng)民科技書屋，配置了淡水養(yǎng)殖、無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)、蠶桑、果樹栽培技術(shù)等書籍100余本；書屋每天都有專人值班，保證了農(nóng)民隨時(shí)都可以閱覽科技書。

鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作組

二0xx年六月十日

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十五

前幾日，我參加了洛陽(yáng)市大象版小學(xué)科學(xué)課的培訓(xùn)活動(dòng)，深感榮幸。培訓(xùn)專家的精湛的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)講座、各地優(yōu)秀的示范課及專家的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我受益匪淺。科學(xué)課新課程目標(biāo)向教師提出了更高的要求，要讓學(xué)生掌握一定的知識(shí)內(nèi)容，作為科學(xué)課老師要讓知識(shí)自然地流進(jìn)學(xué)生的意識(shí)世界，這就為我們的教學(xué)工作增加了難度，我感到了一份來(lái)自未來(lái)的壓力。對(duì)此我的體會(huì)如下：

這次我聽到的最多頻率的一個(gè)詞就是“探究”，探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑?？茖W(xué)課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力基礎(chǔ)上，向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生像“科學(xué)家”一樣，以主人的身份去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并在探究的過程中獲取知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度，了解科學(xué)發(fā)展的歷史。

這種開放性表現(xiàn)為課程學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)組織、作業(yè)與練習(xí)、評(píng)價(jià)等方面應(yīng)該給教師、學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的空間，使得課程可以在最大程度上滿足不同智力思維發(fā)展水平、不同經(jīng)驗(yàn)背景的學(xué)生學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)的過程中其中還有示范課當(dāng)中也有小瑕疵，就是教學(xué)語(yǔ)言不夠嚴(yán)謹(jǐn)。教師在講到理論基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)問題?？茖W(xué)課的開放性是無(wú)可比擬的，教師的知識(shí)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一桶水的問題了，對(duì)于我們科學(xué)課教師來(lái)說，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織教學(xué)，設(shè)計(jì)合理的問題，是我們上好每節(jié)課的前提。在新課程改革的今天，我們更加應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待科學(xué)課，尊重知識(shí)，尊重科學(xué)，提高自身綜合素質(zhì)，教育出具有良好科學(xué)素養(yǎng)、規(guī)范科學(xué)研究習(xí)慣的“未來(lái)科學(xué)家”。

總之，這次培訓(xùn)讓我收獲很大，學(xué)到了很多教學(xué)理念和教學(xué)方法，在以后的教學(xué)中，我會(huì)把這些理念和方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名合格的新課程時(shí)代下的科學(xué)課教師。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十六

通用技術(shù)屬于一門新課程，在課程涉及學(xué)科內(nèi)容方面和物理相關(guān)度最大，在技術(shù)或者工藝上來(lái)說包含范圍比較廣泛，有木工、金工、電工等等。在學(xué)習(xí)的過程中覺得這門課程有意思，但在實(shí)際學(xué)習(xí)中卻感覺難以勝任。

此次進(jìn)行的培訓(xùn)，可以說是從無(wú)到有，讓大家增強(qiáng)了對(duì)通用技術(shù)的了解，更加清楚地知道通用技術(shù)課程如何教學(xué)，大的方向如何，加深了我們對(duì)于通用技術(shù)的理解，下面就此次通用技術(shù)培訓(xùn)談一點(diǎn)對(duì)于自己的理解與認(rèn)識(shí)。

一、熱愛自己所教的學(xué)科

在教學(xué)期間，所有通用技術(shù)教師們都有共同話題：通用技術(shù)課不好教;沒有教學(xué)設(shè)備，教起來(lái)泛味;由于高考不要考,學(xué)生不喜歡這門學(xué)科等等?！巴ㄓ眉夹g(shù)課與其他學(xué)科相比，就好象剛新生的嬰兒，需要教育部門,學(xué)校以及一線教師的呵護(hù)和撫養(yǎng)，使它成長(zhǎng)成熟”

“我們中國(guó)是‘世界的加工廠’,大多數(shù)情況下只獲得產(chǎn)品利潤(rùn)的不到10%”，當(dāng)安琦老師說著句話時(shí)使我內(nèi)心震撼，中國(guó)迫切需要具有創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)人員的出現(xiàn)。既然是“通用技術(shù)”課走進(jìn)了普通高中課程，它是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的一門科。只要我們教師熱愛自己所教的學(xué)科，滿腔熱情地投入，沒有什么不可以解決的問題;只要我們教師認(rèn)真研讀教材、研讀課標(biāo)、參閱教參，充分發(fā)揮自己的潛能和智慧，發(fā)掘周圍教學(xué)資源，創(chuàng)造條件自制一些簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)備。我們要相信教材僅僅是技術(shù)的載體，技術(shù)寓于教材之中。運(yùn)用好教材中的案例，把學(xué)生帶到教材中來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好。在對(duì)“技術(shù)與設(shè)計(jì)—發(fā)現(xiàn)問題”的教學(xué)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)過程中提出了很多有價(jià)值的問題，并親手制作出了一些有使用價(jià)值的作品。從書本中學(xué)技術(shù)到離開書本去發(fā)明技術(shù)，這一教學(xué)思維，打開了學(xué)生的視野，學(xué)習(xí)起來(lái)津津有味。教好“通用技術(shù)”一線教師責(zé)無(wú)旁貸。

二、通用技術(shù)課教學(xué)需要不斷地學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是永恒的主題，我每次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都非常珍惜這些機(jī)會(huì)，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)與專家、學(xué)者同事交換自己的見解?！巴ㄓ眉夹g(shù)”課是一門綜合性學(xué)科，是對(duì)各門學(xué)科知識(shí)的綜合并上升為技術(shù)，是技術(shù)的搖籃，這要求“通用技術(shù)”課老師要掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，要有一定的社會(huì)經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)能力等。也就是說老師要有一定的知識(shí)底蘊(yùn)和功底，教學(xué)起來(lái)才能得心應(yīng)手，才有源源不斷的教學(xué)資源來(lái)充實(shí)課堂教學(xué)。

三、創(chuàng)造條件，讓學(xué)生多動(dòng)手操作。

動(dòng)手設(shè)計(jì)和實(shí)踐是通用技術(shù)的生命力，也是通用技術(shù)的魅力所在，要讓我們的課能吸引學(xué)生，我們可利用現(xiàn)有的設(shè)施、社會(huì)資源創(chuàng)造條件讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。如果學(xué)校沒有專用教室，我們可以借用理化生的實(shí)驗(yàn)室，沒有設(shè)備可以借用這些學(xué)科現(xiàn)有的設(shè)備，我們還可以與其他學(xué)校之間實(shí)現(xiàn)設(shè)備儀器的共享。

總而言之，短短八天時(shí)間一晃而過，我們參加培訓(xùn)的教師們態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，遵紀(jì)守時(shí)，大家互相關(guān)心、互相幫助，及時(shí)溝通，體現(xiàn)出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新精神。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十七

5月21日，以“科技強(qiáng)國(guó)科普惠民”為主題的xx區(qū)20xx年科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)在我區(qū)方舟廣場(chǎng)舉行，區(qū)委宣傳部、區(qū)教科體局、區(qū)科協(xié)、區(qū)發(fā)改局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)水務(wù)局、*xx分局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)總工會(huì)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)國(guó)土分局、區(qū)婦聯(lián)等單位參加了宣傳活動(dòng)。

本次科技活動(dòng)周以“科技強(qiáng)國(guó)科普惠民”為主題，以“展示科技創(chuàng)新成果、體驗(yàn)美好生活活動(dòng)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進(jìn)科技成果惠民”為主要內(nèi)容，通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，激發(fā)全區(qū)人民的創(chuàng)新熱情，讓社會(huì)各界真正感受到科技帶來(lái)的實(shí)惠?；顒?dòng)中，各部門通過形式多樣、內(nèi)容豐富的科技展板、宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，宣傳展示了科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科技成果。

活動(dòng)中，工作人員還認(rèn)真宣講與人民群眾美好生活息息相關(guān)的科技政策、法規(guī)及專利申報(bào)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、安全防范，預(yù)防詐騙、節(jié)水用水、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、優(yōu)生優(yōu)育、養(yǎng)生保健、自然災(zāi)害、環(huán)保節(jié)能等常識(shí)，向群眾發(fā)放各類科普宣傳資料5000余份，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢100余人。

通過本次科技宣傳活動(dòng)，讓廣大群眾了解了多方面的科技知識(shí)，形*人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，取得了良好的社會(huì)效果。

科技培訓(xùn)總結(jié)10篇（擴(kuò)展6）

——科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十八

為期兩天的xx區(qū)農(nóng)函大科技培訓(xùn)班已經(jīng)圓滿結(jié)束。今天，我們?cè)谶@里舉行結(jié)業(yè)典禮，首先，我向廣大學(xué)員表示衷心的祝賀，同時(shí)，希望大家以此為起點(diǎn)，繼續(xù)參加農(nóng)函大培訓(xùn)，學(xué)習(xí)科技知識(shí)。

兩天來(lái)，在區(qū)婦聯(lián)的組織下，廣大學(xué)員按照培訓(xùn)班的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、家庭裝潢、家庭烹飪、婦科常見疾病預(yù)防及治療等課程。雖然此次培訓(xùn)時(shí)間緊，內(nèi)容多，但在全體學(xué)員的努力下，達(dá)到了預(yù)期的目的。

農(nóng)函大科技班的舉辦，給我區(qū)廣大婦女提供了一次學(xué)習(xí)科技知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了大家學(xué)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了大家學(xué)科技、用科技的積極性，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了素養(yǎng)，為下一步繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的。科技化、信息化時(shí)代。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，科技與生產(chǎn)、生活的結(jié)合已越來(lái)越緊密，已成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)和生活不可或缺的重要因素，科技革命推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改造，引導(dǎo)勞動(dòng)方式的變革、管理方式的改善，帶來(lái)了人們生活方式的更新，科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要力量。因此，我們要求廣大學(xué)員以此次農(nóng)函大培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做學(xué)科技、用科技、宣傳科技的→←帶頭人。

科技是第一生產(chǎn)力。廣大學(xué)員要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科技的重要性，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科技知識(shí)，努力提高自身科技素養(yǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的學(xué)習(xí)型婦女。同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)和帶動(dòng)身邊的婦女群眾參與到科技學(xué)習(xí)中來(lái)，在全社會(huì)婦女中形成濃厚的學(xué)科技氛圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

廣大婦女同志不僅要學(xué)科技，而且要用科技，把學(xué)到的科技知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生產(chǎn)和生活中去，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造更多財(cái)富，提高生活質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。在座的廣大學(xué)員要做用科技的帶頭人，不僅要自己運(yùn)用科技發(fā)展生產(chǎn)、改善生活，帶頭搞試點(diǎn)，帶頭技術(shù)革新，而且要發(fā)揮表率作用，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大婦女群眾運(yùn)用科技，幫助群眾共同致富，把所學(xué)的科技知識(shí)毫無(wú)保留到傳授給群眾。主動(dòng)向群眾傳播新技術(shù)使用方法，通過言傳身教，將群眾用科技不斷引向深入。

廣大學(xué)員不僅要自己學(xué)科技、用科技，而且還要帶動(dòng)周邊的婦女群眾學(xué)科技、用科技；要向周邊的婦群眾宣傳學(xué)習(xí)科技知識(shí)的重要性，而且要積極地傳播科技知識(shí)。努力當(dāng)好傳播科技的二傳手，宣傳科技知識(shí)，反對(duì)封建迷信，為推進(jìn)我鎮(zhèn)“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的深入實(shí)施做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇十九

有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。

十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來(lái)以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，

得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn)評(píng)和積極聯(lián)系院校資源。

在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來(lái)，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng)，就通知大家參與，親自體驗(yàn)友?？萍紝?shí)踐活動(dòng)中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己開展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤(rùn)，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營(yíng)養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)保活動(dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動(dòng)，對(duì)自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測(cè)量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對(duì)象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。

省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡(jiǎn)約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì)，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。

和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對(duì)我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì)。全體學(xué)員來(lái)到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對(duì)自己開展的科技教育工作的一個(gè)反思，同行們的建議和肯定也是對(duì)我的提升。

這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識(shí)科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。

科技興則國(guó)家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！

再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康！

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十

20xx年科技人才工作，緊緊圍繞“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略與“科教興縣”戰(zhàn)略，以建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍為重點(diǎn)，整合各種資源，加大投入力度，積極發(fā)揮科技部門的職能作用?，F(xiàn)將今年開展的科技人才工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

從20xx年開始，我縣認(rèn)真實(shí)施云南邊疆解“五難”（學(xué)科技難）惠民項(xiàng)目，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)縣市的好做法、做經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真開展選派科技xxx工作，進(jìn)一步科學(xué)整合科技人才，充分發(fā)揮科技人才技術(shù)專長(zhǎng)，深入農(nóng)村為群眾實(shí)實(shí)在在解決一些生產(chǎn)中的技術(shù)難點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)增效。今年以來(lái)，針對(duì)我縣嚴(yán)重的自然旱情，積極深入農(nóng)村開展調(diào)研，結(jié)合農(nóng)民生產(chǎn)自救，我局組織科技xxx深入農(nóng)村第一線開展草果撫育管理、水稻育秧保苗等工作12人次，積極發(fā)揮科技xxx的作用，為科學(xué)抗旱發(fā)揮職能作用。

為了加快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的普及工作，提高農(nóng)民應(yīng)用科技知識(shí)的水*和能力，加大實(shí)用技術(shù)在產(chǎn)業(yè)培植中的投入力度，為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收作技術(shù)支撐。今年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)工作，結(jié)合我縣實(shí)施“綠色產(chǎn)業(yè)富縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞我縣目前培植的產(chǎn)業(yè)中存在的技術(shù)問題和農(nóng)民急需的科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，圍繞茶葉、八角、橡膠、紫膠、胡椒、蔬菜、中藥材、草果、科學(xué)養(yǎng)殖、科學(xué)使用農(nóng)藥、稻田養(yǎng)魚等實(shí)用技術(shù)，出臺(tái)《xxx縣20xx年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案》，成立縣級(jí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排95萬(wàn)元的專項(xiàng)資金，由科技、農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)四個(gè)部門抽調(diào)精干的技術(shù)人員，組建了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)技術(shù)人員組成的培訓(xùn)隊(duì)伍，對(duì)全縣八鄉(xiāng)一鎮(zhèn)81個(gè)村委會(huì)6個(gè)社區(qū)，769個(gè)自然村進(jìn)行地毯式的培訓(xùn)1441期63567人次，發(fā)放《xxx縣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)叢書》及科技資料41314 冊(cè)（份）；制造哈尼語(yǔ)牌《茶葉修剪技術(shù)》和《科學(xué)養(yǎng)豬》光碟各50碟，并配備到各村級(jí)科技活動(dòng)室，共播放 46 場(chǎng)，觀看農(nóng)民3590多人次。

近幾年來(lái)，我縣圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加附加值、農(nóng)民增收為目的，先后組建和發(fā)展了一些企業(yè)，并通過自己學(xué)習(xí)、到外地參觀學(xué)經(jīng)驗(yàn)、縣級(jí)相關(guān)部門的支持和指導(dǎo)，一些企業(yè)有了一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步拓寬產(chǎn)品銷路，提升企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的能力，解決農(nóng)產(chǎn)品賣難，提高產(chǎn)品附加值，為我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展探索一條統(tǒng)一的技術(shù)工序和產(chǎn)品，以大水溝生態(tài)茶廠為試點(diǎn)探索企業(yè)自主創(chuàng)新工作。一是督促技術(shù)培訓(xùn)，統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。采取與華中農(nóng)大茶學(xué)院間的.技術(shù)合作和邀請(qǐng)地方茶葉技術(shù)能手舉辦技術(shù)培訓(xùn)、講座的形式統(tǒng)一企業(yè)茶葉管理、低產(chǎn)茶園改造、采摘、加工技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。二是完善企業(yè)服務(wù)功能。扶持完善了1800*方米的加工廠房，購(gòu)置名優(yōu)茶加工設(shè)備一套、碧螺春加工設(shè)備一套，普通毛茶加工設(shè)備一套、香茶加工設(shè)備一套的設(shè)施。三是加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，努力研發(fā)新產(chǎn)品。積極協(xié)調(diào)對(duì)外技術(shù)合作，改進(jìn)加工技術(shù)，提升企業(yè)“哈尼秀峰茶”品牌，積極提高“哈尼碧螺春”、“哈尼珍香茶”系列產(chǎn)品附加值，依法注冊(cè)系列產(chǎn)品商標(biāo)。四是簽訂原料合同。積極推進(jìn)企業(yè)與農(nóng)民按照茶葉原料不同等級(jí)簽訂不同的收購(gòu)價(jià)合同，保證加工原料，確保茶農(nóng)利益，充分調(diào)動(dòng)了茶農(nóng)生產(chǎn)的積極性。五是統(tǒng)一供應(yīng)農(nóng)用物資。積極協(xié)調(diào)企業(yè)物資統(tǒng)一就位，降低茶農(nóng)投入風(fēng)險(xiǎn)。六是積極開拓市場(chǎng)。協(xié)助做好企業(yè)茶葉產(chǎn)品對(duì)外宣傳，召開產(chǎn)品鑒評(píng)會(huì)，積極聯(lián)系與廣東、福建客商簽訂產(chǎn)品合同，積極開拓市場(chǎng)。

一是于4月26日（街天）在xxx縣城集中開展了以 “保護(hù)、創(chuàng)造、發(fā)展”為主題的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)共放發(fā)《xxx專利法》、《xxx專利法實(shí)施細(xì)則》、《xxx專利實(shí)施條例》、《xxx專利代理?xiàng)l例》、《xxx商標(biāo)法》、《xxx著作權(quán)法》、《云南省文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《xxx侵權(quán)責(zé)任法》等相關(guān)法律法規(guī)10950份、接受法規(guī)咨詢2324人、掛圖展榜52張、粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)100余條，電視宣傳5種法規(guī)，開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作有聲有色，進(jìn)一步深入人心，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、樹立創(chuàng)新理念、形成保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)起到了很好的促進(jìn)作用。

二是于1月22日至24日，由縣委宣傳部牽頭，科技局、文體局、衛(wèi)生局等25個(gè)部門參加的“三下鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)在*河鄉(xiāng)、?？奏l(xiāng)組織開展，宣傳活動(dòng)采取設(shè)立咨詢點(diǎn)、電視播放宣傳、掛圖展榜、發(fā)放資料、文藝演出、放映電影等形式開展科技咨詢服務(wù)8610多人次；電視宣傳64種、掛圖展榜800多幅（張），觀看群眾9200多人；發(fā)放各種法律、法規(guī)、條例20000多份；技術(shù)、信息資料63000多份（冊(cè)）；文藝演出2場(chǎng)次，觀看群眾600多人；電影放映4部，觀看群眾700多人。

1、農(nóng)村外出人員增多，農(nóng)民結(jié)構(gòu)不合理，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期的效果。

2、企業(yè)實(shí)施品牌戰(zhàn)略意識(shí)不強(qiáng)，加工設(shè)備陳舊，加上缺乏技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)人才，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，發(fā)展后勁不足。

3、農(nóng)民素質(zhì)相對(duì)低，推廣和普及科技知識(shí)帶來(lái)一定的困難。

20xx年人才工作，將緊緊圍繞縣委、*確定的人才工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真整合科技資源，加大投入，謀求發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村繁榮、農(nóng)民增收積極發(fā)揮科技部門的職能作用。

一是結(jié)合我縣的特色產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步發(fā)揮科技xxx的技術(shù)專長(zhǎng)，經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線指導(dǎo)、示范工作，為轉(zhuǎn)變農(nóng)民增長(zhǎng)方式作技術(shù)支持。

二是圍繞我縣產(chǎn)業(yè)培植、科學(xué)養(yǎng)殖等方面存在的技術(shù)難點(diǎn)，開展重點(diǎn)性、選擇性的技術(shù)指導(dǎo)。

三是加大與涉農(nóng)部門的密切協(xié)作，加大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步鞏固和提升今年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的成果。

四是進(jìn)一步加大對(duì)外的技術(shù)合作，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，提升品質(zhì)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。

科技培訓(xùn)總結(jié)10篇（擴(kuò)展8）

——培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技論文3篇

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我?？萍脊?jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：

學(xué)校就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，學(xué)校通過廣播作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識(shí)，各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，取得了很好的效果。

1、我?？萍脊?jié)活動(dòng)有科幻畫比賽、小制作比賽、“講一個(gè)科學(xué)家事跡的故事”比賽，還有“寫一篇讀后感”科技競(jìng)賽項(xiàng)目。為提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還舉行了“環(huán)?！闭魑?，科技節(jié)期間各班利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，通過各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。

2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導(dǎo)老師對(duì)全體學(xué)生做了一次科普知識(shí)講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

3、各班還開展了繪畫、寫作等活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們大洛的明天的輝煌美景，表達(dá)自己的奇思妙想，之后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們?cè)趨⒂^中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、互相交流。

科技節(jié)活動(dòng)期間，各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失，學(xué)校也將科技節(jié)活動(dòng)的過程性資料收集歸檔。

本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展卻永無(wú)止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開展，不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十二

根據(jù)《xxxx省農(nóng)業(yè)廳辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xxxx年xxxx省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員培訓(xùn)計(jì)劃〉的通知》（粵農(nóng)辦科[xxxx]號(hào)）的精神和要求，我院分別于20xx年1月30日至2月3日和20xx年3月3日至7日,在xxxx海洋大學(xué)霞山校區(qū)舉辦了“xxxx省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣（廉江）農(nóng)技人員培訓(xùn)班”和”xxxx省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣（徐聞）農(nóng)技人員培訓(xùn)班”，來(lái)自廉江市和徐聞縣基層農(nóng)技人員共200人參加了培訓(xùn)。我們本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的辦班理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果、辦出品牌”的指導(dǎo)思想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和湛江市農(nóng)業(yè)局、廉江市農(nóng)業(yè)局和徐聞縣農(nóng)業(yè)局的大力支持下，在農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織以及全院教職工的共同努力下，順利完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視 ，多方支持

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視培訓(xùn)工作，分管校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)是學(xué)校的一個(gè)重要職能，服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)學(xué)院的重要社會(huì)責(zé)任，要求我院全力以赴辦好省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員首期培訓(xùn)班，并在辦班條件等方面給予全力支持。兩期培訓(xùn)班，學(xué)校都提供霞山校區(qū)多功能報(bào)告廳作為授課地點(diǎn)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，從而保證培訓(xùn)質(zhì)量。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這兩期培訓(xùn)班，按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，將兩期培訓(xùn)班工作列入學(xué)院的重要工作日程，全面部署，認(rèn)真落實(shí)。為辦好培訓(xùn)班，學(xué)院提前兩個(gè)月著手開展培訓(xùn)班的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成立了以郭榮發(fā)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、陳進(jìn)軍副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、院辦工作人員為組員的培訓(xùn)工作小組，制訂了培訓(xùn)工作詳細(xì)計(jì)劃，工作內(nèi)容、工作進(jìn)程、責(zé)任人都有明確的分工和要求。工作小組多次召開會(huì)議，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行研究和周密部署，從教學(xué)計(jì)劃的制定、教材選編、教師聘請(qǐng)、教學(xué)及考察安排，到學(xué)員報(bào)到、接站、開班典禮、結(jié)業(yè)典禮等各個(gè)方面，都進(jìn)行認(rèn)真研究和審議，并制定相應(yīng)的工作流程規(guī)范，從而確保整個(gè)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。學(xué)院對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行了精心組織。

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科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十三

20xx年11月7日，我有幸參加了臨沂市小學(xué)科學(xué)、品德與生活（社會(huì)）培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常幸運(yùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)，充實(shí)而有樂趣。每一位參加講課的老師都是各縣區(qū)中出類拔萃的老師，每一位老師的課堂設(shè)計(jì)都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)。作為一名年輕教師，在科學(xué)的隊(duì)伍里，我才剛剛起步，對(duì)科學(xué)課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)膚淺，只能說每一節(jié)課都讓我有所收獲。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)科學(xué)這一門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。

從每位教師的課堂教學(xué)中，我最大的感受是每位老師都準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，為我們提供了一個(gè)比較清晰的觀摩平臺(tái)，幫助我們重新梳理了科學(xué)課堂的教學(xué)策略。從導(dǎo)入新課到課外拓展，每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處，每一個(gè)設(shè)計(jì)都呈現(xiàn)出不同的亮點(diǎn)。

其中，臨沭的薛慧霞老師執(zhí)教的《我從哪兒來(lái)》為我們呈現(xiàn)了科學(xué)討論課鮮活的課例，通過“創(chuàng)設(shè)情境，提出問題明確目標(biāo)，討論問題交流總結(jié)，形成共識(shí)應(yīng)用拓展，課外實(shí)踐”等步驟，以此展開教學(xué)。我們都知道，良好的開端是成功的一半，《我從哪兒來(lái)》這堂課以動(dòng)物圖片導(dǎo)入新課，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從圖片中提出問題：“人是不是哺乳動(dòng)物？”引入第二環(huán)節(jié)。再次借助圖片與材料，薛老師在這一環(huán)節(jié)以學(xué)生討論為主，在個(gè)人獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上圍繞目標(biāo)展開討論，并出示討論要求，形成小組意見。給學(xué)生充足的時(shí)間，深化討論的問題。在討論的基礎(chǔ)上，老師融于學(xué)生隊(duì)伍中，對(duì)每一個(gè)討論問題進(jìn)行再次辯證地分析、歸納、總結(jié)。最后以視頻《胎兒的生長(zhǎng)過程》結(jié)束此環(huán)節(jié)，加深學(xué)生對(duì)于新知識(shí)的理解與鞏固。當(dāng)學(xué)生知道了胎兒是如何在母體中生長(zhǎng)時(shí)，借此延伸，體會(huì)母親的辛苦。整堂課，帶給我們一種很舒暢的感覺，感覺水到渠成，學(xué)生在愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。另外，蒼山的李英老師執(zhí)教的《白天與黑夜》為我們提供了科學(xué)邏輯推理課的課例，從呈現(xiàn)事實(shí)到提出問題、假設(shè)，再到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行模擬驗(yàn)證，從事實(shí)與驗(yàn)證中逐個(gè)推翻之前的猜測(cè)，這些環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。

從一開始不知道一堂科學(xué)課的各個(gè)環(huán)節(jié)到現(xiàn)在對(duì)教學(xué)策略的清晰認(rèn)識(shí)，我覺得有了較大的收獲。

科學(xué)的教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，離不開與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。在他們的課堂上，不僅讓學(xué)生感受到科學(xué)知識(shí)與自己形影不離、無(wú)處不在，就連聽課的老師都為之動(dòng)容。這六節(jié)課，充分利用圖片、實(shí)物、投影和多媒體等教學(xué)手段教學(xué)豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，活躍學(xué)生的思維。每一節(jié)都有很多為切實(shí)解決實(shí)際問題而設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)，小探究，有趣而有意義。令我印象較深的有楊少華老師執(zhí)教的《聲音的產(chǎn)生》這一課，為學(xué)生提供了大量的實(shí)驗(yàn)材料，并以學(xué)生為主體，制定有效地實(shí)施方案，學(xué)生既動(dòng)手動(dòng)腦，又準(zhǔn)確地落實(shí)了新知識(shí)的學(xué)習(xí)。而翟正松老師以“硬幣消失”的小魔術(shù)導(dǎo)入新課，更是激發(fā)了學(xué)生的探究欲。李英老師在講授《白天與黑夜》時(shí)，充分利用實(shí)驗(yàn)道具手電筒、蠟燭等，把原本比較抽象的知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂這些課堂中的細(xì)節(jié)，都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的事例出發(fā)，由淺入深，由具體到抽象的加以引導(dǎo)。聯(lián)系得越緊密越巧妙，學(xué)生感受亦越深，越能體會(huì)到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。

通過這次的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了學(xué)科的教學(xué)策略和具體實(shí)施的方法。我會(huì)盡快把所學(xué)的教學(xué)策略轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)行為。在今后的教育教學(xué)中，不斷向文本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，逐漸豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十四

20xx年，在上級(jí)科技管理部門的關(guān)心指導(dǎo)和xx市委、市*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx市科學(xué)技術(shù)局緊緊圍繞堅(jiān)持“三化”統(tǒng)籌，打造“五個(gè)亮點(diǎn)”的戰(zhàn)略部署，以提升全市自主創(chuàng)新能力和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為主線，強(qiáng)化工作推進(jìn)落實(shí)，積極做好科技統(tǒng)計(jì)工作，為制定科學(xué)技術(shù)政策、科技發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃提供了重要依據(jù),科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我局一年來(lái)科技統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào)如下：

科技統(tǒng)計(jì)是制定科學(xué)技術(shù)政策、科技發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃的重要依據(jù),是加強(qiáng)科技宏觀管理和決策的必不可少的一種手段,做好科技統(tǒng)計(jì)工作,為各級(jí)管理部門了解情況、制定調(diào)整政策、指導(dǎo)工作提供科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析資料,同時(shí)為促進(jìn)科技管理工作的科學(xué)化與規(guī)范化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)礎(chǔ)。因此,要提高科技管理水*,就不能忽視科技統(tǒng)計(jì)在科技管理中的重要地位和作用。

為把此項(xiàng)工作做細(xì)、做準(zhǔn)、做實(shí)，我們成立了科技統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨組一把手局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員之間做到了職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共完成各項(xiàng)科技統(tǒng)計(jì)工作。年初召開科技統(tǒng)計(jì)工作專題會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)科技統(tǒng)計(jì)工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，清理工作思路，提出解決問題的辦法和措施，為扎實(shí)開展科技統(tǒng)計(jì)工作奠定基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步提高科技統(tǒng)計(jì)工作水*和工作效率，我局始終堅(jiān)持按制度辦事、按章理事，和完善制度為著眼點(diǎn)，制定并完善了科技統(tǒng)計(jì)工作管理規(guī)章、科技統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)制度，同時(shí)制定了省級(jí)以上重大重大科技項(xiàng)目年報(bào)制度、科技成果年度統(tǒng)計(jì)制度、科技企業(yè)孵化器、生產(chǎn)力促進(jìn)中心統(tǒng)計(jì)年報(bào)制度，市級(jí)重大科技項(xiàng)目季報(bào)制度，高新技術(shù)企業(yè)等統(tǒng)計(jì)年報(bào)制度、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值月報(bào)制度、專利統(tǒng)計(jì)月報(bào)制度等，并適時(shí)進(jìn)行了相關(guān)專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析。

20xx年完成了xx省自主創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化重大專項(xiàng)執(zhí)行情況調(diào)查表、全省企業(yè)技術(shù)難題和需求征集表、海外高層次創(chuàng)新人才需求情況統(tǒng)計(jì)表等多項(xiàng)科技統(tǒng)計(jì)，并建立完善了科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。

一是加強(qiáng)我局科技人員統(tǒng)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)。通過集中學(xué)習(xí)，定向培訓(xùn)等方式加大對(duì)在科技統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和提升服務(wù)態(tài)度等方面的培訓(xùn)，以達(dá)到“快”、“細(xì)”、“準(zhǔn)”的要求。二是加強(qiáng)企業(yè)科技統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)。由于企業(yè)科技統(tǒng)計(jì)人員流動(dòng)性大，經(jīng)常給你更換統(tǒng)計(jì)人員，為做好科技統(tǒng)計(jì)工作，科技局每年召開科技統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)會(huì)議，講清科技統(tǒng)計(jì)報(bào)表的各項(xiàng)要求，并經(jīng)常保持與企業(yè)的聯(lián)系，把好統(tǒng)計(jì)報(bào)表的數(shù)據(jù)來(lái)源關(guān)。

一是以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)科技統(tǒng)計(jì)工作。在全市開展科技大調(diào)研活動(dòng)，了解企業(yè)發(fā)展科技需求，發(fā)放了企業(yè)科技需求登記表，并對(duì)回收的需求登記進(jìn)行認(rèn)真整理、分析，撰寫了調(diào)研報(bào)告。二是加強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理。數(shù)據(jù)質(zhì)量是科技統(tǒng)計(jì)的生命線，要堅(jiān)持質(zhì)量第一、實(shí)事求是、依法統(tǒng)計(jì)的原則，確保數(shù)據(jù)的客觀性、準(zhǔn)確性、完整性、統(tǒng)一性。三是切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)功能。為了充分發(fā)揮科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的作用，更好地為科技工作服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表出來(lái)后，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)分析工作，撰寫統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，每次的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告因選題新穎、內(nèi)容充實(shí)、有理有據(jù)。每年的年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)整理歸檔，并建立專門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)保存。確保科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能夠正確、及時(shí)的為各級(jí)管理部門決策提供可靠的參考依據(jù)。

通過對(duì)科技統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，使科技統(tǒng)計(jì)不僅可以為科技管理決策者提供重要參考依據(jù)，而且可以跟蹤科技政策實(shí)施情況，向科技政策決策者反饋信息，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展有積極的推動(dòng)作用。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十五

20xx年xx區(qū)科技局圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)高技術(shù)的引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，加快新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用，突出企業(yè)和園區(qū)創(chuàng)新能力建設(shè)，推進(jìn)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

圍繞全縣支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，制定并下發(fā)了《xx區(qū)20xx年科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)指南》。為做好項(xiàng)目的申報(bào)工作，1月25日，區(qū)召開了20xx年科技計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審會(huì)，會(huì)上確定了20xx年區(qū)級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目庫(kù)，創(chuàng)新項(xiàng)目涉及裝備制造、醫(yī)藥、建材、化工、食品、農(nóng)業(yè)等眾多領(lǐng)域。截至目前，全區(qū)22個(gè)科技項(xiàng)目列入上級(jí)科技計(jì)劃，其中神威藥業(yè)集團(tuán)有限公司的“第四代鉑類抗腫瘤藥米鉑及注射劑的首仿研究與開發(fā)”項(xiàng)目列入省級(jí)科技計(jì)劃；xx*安育才建材有限公司的“高滲石粉的混泥土外加劑的開發(fā)”、河北征宇制藥有限公司的“獸用清開靈顆粒”等21個(gè)項(xiàng)目列入xx市科技計(jì)劃，爭(zhēng)取科技資金728萬(wàn)元。

注重企業(yè)創(chuàng)新能力建設(shè)，突出發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用。積極培育科技型中小企業(yè)，科技型中小企業(yè)226家通過省科技廳認(rèn)定，11家企業(yè)入省科技廳小巨人（培育）企業(yè)庫(kù)。培育建材方面企業(yè)研發(fā)中心，并通過市級(jí)工程技術(shù)研究中心認(rèn)定，截止目前，全區(qū)市級(jí)以上工程技術(shù)中心達(dá)到xx家?？萍汲晒麍?bào)獎(jiǎng)成效顯著，推薦科技成果請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)目4項(xiàng)，其中石藥集團(tuán)新諾威制藥股份有限公司的“可可堿生產(chǎn)新工藝的開發(fā)”和xx*安育才建材有限公司的“gk-4a高效緩凝減水劑”獲xx市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。完成了8個(gè)市級(jí)科技項(xiàng)目的鑒定驗(yàn)收，其中河北電機(jī)股份有限公司的“dw100高速三相異步電動(dòng)機(jī)開發(fā)”等3個(gè)科技項(xiàng)目國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。

一是集中開展科技周活動(dòng)。5月xx日在區(qū)人民廣場(chǎng)舉辦xx市暨xx區(qū)科技活動(dòng)周開幕式及集中宣傳活動(dòng)，全市科普聯(lián)席會(huì)成員單位和xx區(qū)相關(guān)單位，以及正定科技館等５０余家單位，開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題的科技咨詢服務(wù)、宣傳展覽活動(dòng)。正定科技館展出的科普知識(shí)展牌、科普大篷車及天文觀測(cè)車、車載天象廳等科普儀器設(shè)備受到群眾歡迎。活動(dòng)共展出展板300余塊，發(fā)放科普書籍、圖冊(cè)、明白紙25000余冊(cè)，20余名醫(yī)療專家現(xiàn)場(chǎng)為群眾服務(wù)。

二是邀請(qǐng)河北省農(nóng)科院、河北省科學(xué)院、河北農(nóng)大等有關(guān)單位專家深入五彩園農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、神農(nóng)福地農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、櫻桃種植基地、天達(dá)養(yǎng)殖場(chǎng)等舉辦技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)4次，參加人員820人次，發(fā)放技術(shù)資料5200份。

三是辦好“聚焦科技”欄目。局與區(qū)廣播電視*合舉辦“聚焦科技”欄目，分別在xx一套、二套播出。自20xx年1月2日開播，現(xiàn)已播出《核桃樹的嫁接與修剪技術(shù)》、《葡萄的.保養(yǎng)套餐》等科普知識(shí)38期，共播出302期次，深受群眾歡迎。

四是抓好12396信息服務(wù)體系示范站建設(shè)。投入科技資金20多萬(wàn)元，在八里莊村、北十里鋪村、乏馬村、南屯村、北石碑村、神農(nóng)福地園區(qū)、農(nóng)林高科技園區(qū)、金田地園區(qū)、蘇園安裝觸摸式農(nóng)業(yè)專家查詢系統(tǒng)9臺(tái)。種植戶通過運(yùn)用查詢系統(tǒng)，引進(jìn)了先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、新品種和科技成果。

貫徹落實(shí)《xxx防震減災(zāi)法》，積極建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援三大工作體系，全面推進(jìn)防震減災(zāi)工作。一是開展抗震設(shè)防審批1項(xiàng)：職教中心的《機(jī)械施訓(xùn)烹飪樓》項(xiàng)目，做到了即時(shí)辦結(jié)。二開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，利用科普活動(dòng)周、 “5·12” 防災(zāi)減災(zāi)日、“7·28”防震減災(zāi)宣傳周等開展了多場(chǎng)形式豐富的防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。三是做好地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作，認(rèn)真編制月報(bào)，積極圖紙整理、歸檔，按要求進(jìn)行地震趨勢(shì)會(huì)商。

一是組織開展科技領(lǐng)軍人物、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)評(píng)選活動(dòng)。為營(yíng)造科技創(chuàng)新良好氛圍，激勵(lì)廣大科技人員和企事業(yè)單位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性，大力推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新。局在全區(qū)開展科技領(lǐng)軍人物、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的評(píng)選活動(dòng)，通過召開協(xié)調(diào)工作調(diào)度會(huì)、評(píng)審預(yù)備會(huì)、評(píng)審會(huì)等，共產(chǎn)生10個(gè)領(lǐng)軍人物、5個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。區(qū)電視臺(tái)、《xx報(bào)道》對(duì)區(qū)科技領(lǐng)軍人物、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深度宣傳報(bào)道。

二是出臺(tái)推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)政策措施。區(qū)*辦公室出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)xx市xx區(qū)鼓勵(lì)自主創(chuàng)新支持科技型中小企業(yè)發(fā)展的政策措施的通知》（石欒政辦函【20xx】110號(hào)）優(yōu)惠政策?！锻ㄖ钒才艑ｍ?xiàng)資金對(duì)新認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、工程技術(shù)中心、創(chuàng)新型企業(yè)、發(fā)明專利及科技領(lǐng)軍人物、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。區(qū)委、區(qū)*制定了《關(guān)于深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見》，《意見》的出臺(tái)對(duì)強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新能力，培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活力，推動(dòng)全區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有積極意義。

三是抓好自身建設(shè)。為抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，局制定了《xx區(qū)科技局20xx年公開承諾》，強(qiáng)化服務(wù)職能，實(shí)施公開承諾、陽(yáng)光熱線、聽眾質(zhì)詢、發(fā)放征求意見卡等措施，將權(quán)力至于群眾監(jiān)督之下。為強(qiáng)化工作紀(jì)律，進(jìn)一步完善了《政治學(xué)習(xí)制度》、《值班考勤制度》、《科技服務(wù)及陽(yáng)光投訴制度》等，通過抓紀(jì)律，強(qiáng)作風(fēng)，提高了干部職工素質(zhì)，局各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異成績(jī)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十六

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深入開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：

校長(zhǎng)就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以科技活動(dòng)為主題，收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專輯。學(xué)校廣播臺(tái)也作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識(shí)，各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)；這樣既是對(duì)學(xué)生的一種教育，又對(duì)社會(huì)進(jìn)行了宣傳，取得了很好的效果。

1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20x年的9月下旬開始到12月結(jié)束，經(jīng)歷了整整三個(gè)月的時(shí)間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、，還有手抄報(bào)、等科技競(jìng)賽項(xiàng)目，通過各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。

2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生做了一次科普知識(shí)講座，并利用多媒體教室對(duì)學(xué)手播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

3、各班還開展了繪畫、寫作、小報(bào)等活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達(dá)自己的`奇思妙想，爾后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們?cè)趨⒂^中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、互相交流。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)一晃就結(jié)束了，各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失，表彰先進(jìn)，學(xué)校也將科技節(jié)活動(dòng)的過程性資料收集歸檔，并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行了表彰。

本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展卻永無(wú)止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開展，不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十七

縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組：

xx年度，我局在縣委、縣*及縣人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)城關(guān)鎮(zhèn)xx年度轄區(qū)單位人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)方案和獎(jiǎng)懲辦法（鎮(zhèn)黨字[xx]2號(hào)）文件給我局制訂的職責(zé)要求，為促進(jìn)全縣人口和計(jì)劃生育工作順利實(shí)施履行了科技部門應(yīng)盡的職責(zé)。現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況自查匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。局黨組高度重視人口和計(jì)劃生育工作，將人口和計(jì)劃生育工作納入本部門工作重點(diǎn)，列入重要議事日程。一是成立了黨組*任組長(zhǎng)的人口與計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后下發(fā)懷科黨組[xx]8號(hào)、懷科黨組[xx]9號(hào)和懷科黨組[xx]15號(hào)文件，在黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工和機(jī)關(guān)綜合目標(biāo)管理考核，落實(shí)了人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員。二是組織了由機(jī)關(guān)辦公室負(fù)責(zé)日常具體工作，在每月辦公會(huì)上，把各項(xiàng)人口和計(jì)劃生育工作任務(wù)加以督辦落實(shí)。三是把人口和計(jì)劃生育工作納入目標(biāo)管理，作為分管人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)具體工作任務(wù)，年終把人口和計(jì)劃生育工作職責(zé)履行情況作為干部年度考核的重要內(nèi)容，綜合評(píng)定工作人員考核等次，嚴(yán)格落實(shí)人口和計(jì)劃生育工作職責(zé)任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確任務(wù)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委《關(guān)于全面加強(qiáng)人口計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神和新修改的《安徽省人口和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和省市縣委、縣*關(guān)于人口和人口和計(jì)劃生育工作的一系列精神，深入研究本單位履行計(jì)劃生育職責(zé)情況，提高全體干部自覺意識(shí)，自覺實(shí)行計(jì)劃生育，認(rèn)真落實(shí)縣人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神和部署相關(guān)工作任務(wù)。二是將人口和計(jì)劃生育工作與爭(zhēng)創(chuàng)文明單位相結(jié)合，在文明創(chuàng)建和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中加強(qiáng)計(jì)生文明管理服務(wù)水*，在干部職工上下營(yíng)造計(jì)生文明輿論氛圍，有效推進(jìn)人口和計(jì)劃生育工作，計(jì)劃生育文明創(chuàng)建取得明顯實(shí)效。我局連續(xù)三屆獲市級(jí)文明單位，連續(xù)五年獲全市科技管理工作先進(jìn)單位，多次獲得全省科技系統(tǒng)政務(wù)宣傳先進(jìn)單位、全省防震減災(zāi)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

濯加大力度普及計(jì)劃生育知識(shí)。今年5月，以科技活動(dòng)周為載體，縣科技局與人口和計(jì)劃生育局等縣直部門聯(lián)合開展了以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，突出“科技與文化融合、科技與生活同行”為特色的科技活動(dòng)周活動(dòng)，推動(dòng)了生育計(jì)劃工作宣傳。充分利用“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)ń行人口和計(jì)劃生育宣傳教育和服務(wù)，突出計(jì)劃生育政策法規(guī)、生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等知識(shí)，激發(fā)了廣大育齡群眾實(shí)行計(jì)劃生育的積極性和主動(dòng)性。

生育管理服務(wù)。我局全體干部職工及其家屬的計(jì)劃生育率、節(jié)育措施落實(shí)率、晚婚晚育率、健康檢查率等達(dá)到100%。按要求及時(shí)完成各類信息上報(bào)，加強(qiáng)本部門管轄區(qū)內(nèi)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)，我局《流動(dòng)人口婚育證明》辦證率和登記率均達(dá)到100%。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十八

xx市金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷著學(xué)習(xí)的渴望，來(lái)到了久負(fù)盛名的東南大學(xué)參加了為期兩周的“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)。在這里不只學(xué)習(xí)了頂級(jí)專家的報(bào)告和優(yōu)秀教師的講課，還和省內(nèi)外的同仁們一起學(xué)習(xí)、交流，專家高屋建瓴的引領(lǐng)指導(dǎo)，老師們層出不窮的智慧碰撞，令我受益匪淺，感覺真是“人外有人，山外有山”，自己就像剛爬出井口的青蛙看到了藍(lán)天白云，豁然開朗?，F(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，對(duì)下一步的學(xué)習(xí)工作做一個(gè)規(guī)劃。

兩周來(lái)，我們聆聽了國(guó)內(nèi)著名教育專家的專題報(bào)告。“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。”當(dāng)我聽了韋玉院士《運(yùn)用當(dāng)今腦科學(xué)的研究成果有效提高教學(xué)質(zhì)量》、葉善專教授的《小學(xué)科學(xué)課程的重要性和基本目標(biāo)》、黃海旺教授的《探究式教學(xué)理論與實(shí)踐》以及幾位專家老師等的講座后，心中不由地涌起了這句話。這些專家的講座報(bào)告，不僅有當(dāng)今世界最新的科研成果和教學(xué)理念，還以大量的實(shí)際案例直觀展現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)，體現(xiàn)新課改下角色的轉(zhuǎn)變，教會(huì)了我們?cè)O(shè)計(jì)、研究的方法，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的魅力所在。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決，而不是躲避，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妫?/p>

我們以前說課評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求。徐ming教授的《說課與說課藝術(shù)》的講座，向我們展示說課的方法及要點(diǎn)，使我有了更深入的了解，提高了自身的素養(yǎng)。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽(yáng)光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。

通過聆聽彭香老師的“用心去做”和楊元奎博士的報(bào)告，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。作為一名參加“國(guó)培計(jì)劃”的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。因此，要做好以下幾個(gè)方面：

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語(yǔ)，是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗(yàn)，它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。

要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來(lái)，興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

這次培訓(xùn)雖然短暫，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家及名師結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向，使我們深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

在專家的引領(lǐng)下，我將不斷更新教育觀念，豐富理論知識(shí)，反思教學(xué)，總結(jié)自己的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)水平，掌握教育科研的方法，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，最終突破自己，提升自己的專業(yè)水平，使自己成為一名智慧型教師、智慧型的教師指導(dǎo)者。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇二十九

為弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，形*人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面。根據(jù)重慶市人民*辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年重慶市科技活動(dòng)周的通知》結(jié)合xx實(shí)際，我區(qū)于5月16日—24日舉辦了20xx年科技活動(dòng)周活動(dòng)。現(xiàn)將科技活動(dòng)周開展情況總結(jié)如下。

區(qū)委、區(qū)*高度重視科技活動(dòng)周籌劃工作，把此次活動(dòng)作為我區(qū)營(yíng)造創(chuàng)新氛圍、培育創(chuàng)新意識(shí)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一次重要契機(jī)，精心組織，迅速部署。成立了20xx年科技活動(dòng)周組委會(huì)，召開相關(guān)部門參加的活動(dòng)周籌備會(huì)議，研究細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容。制定并下發(fā)了《重慶市xx區(qū)20xx年科技活動(dòng)周方案》。各成員單位密切配合，積極籌備，認(rèn)真組織落實(shí)，明確了工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)，落實(shí)了工作責(zé)任，保證了“科技活動(dòng)周”各項(xiàng)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃的開展。

我區(qū)20xx年科技活動(dòng)周活動(dòng)正式啟動(dòng)后。區(qū)委外宣辦、區(qū)經(jīng)信委、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)*局、區(qū)國(guó)土房管局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)市政園林局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)文化委、區(qū)衛(wèi)計(jì)委、區(qū)林業(yè)局、區(qū)廣播電視臺(tái)、區(qū)新聞中心、xxx自然保護(hù)區(qū)管理局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)工商分局、區(qū)食品藥監(jiān)分局、市藥研所、區(qū)廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社、道南中學(xué)、xx一中、道南中學(xué)、書院中學(xué)等單位，認(rèn)真配合，共同協(xié)作，積極參加到科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)中，按照各自職責(zé)，圍繞活動(dòng)主題，突出科技創(chuàng)新，開展了豐富多彩的科技宣傳活動(dòng)，取得了圓滿成果。

為使科技活動(dòng)周的內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實(shí)，更能吸引社會(huì)各界的參與，充分體現(xiàn)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?科技惠民”這一主題，我區(qū)在科技活動(dòng)周期間，舉辦了形式多樣的科技宣傳活動(dòng)：

(一)xxx藥用植物博覽園“探秘藥食奇緣”活動(dòng)暨20xx年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式

5月16日-24日，xxx藥用植物博覽園“探秘藥食奇緣”活動(dòng)暨xx區(qū)20xx年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在我區(qū)三泉鎮(zhèn)隆重召開。啟動(dòng)儀式后，來(lái)自我區(qū)西城街道辦事處的社區(qū)科普大學(xué)學(xué)員參觀了xxx藥用植物博覽園，在參觀活動(dòng)中，科普志愿者還為學(xué)員們講解藥用植物分類學(xué)知識(shí)、中藥應(yīng)用知識(shí)、中醫(yī)藥文化知識(shí)。xxx藥用植物博覽園作為市級(jí)科普基地，活動(dòng)周期間，共接待各類人員2000余人次，現(xiàn)場(chǎng)咨詢300余人次，發(fā)放宣傳資料1500余份，對(duì)普及藥用植物知識(shí)、推廣中醫(yī)藥文化、宣傳科普基地等方面起到了積極的作用。

(二)xx區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班

5月18日，邀請(qǐng)重慶市科技輔導(dǎo)專家為我區(qū)各教管中心科技負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)青少年科技教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員進(jìn)行科技輔導(dǎo)講座。授課專家利用通識(shí)性、綜合性和系統(tǒng)性的課程全面提高我區(qū)科技輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際活動(dòng)的策劃、組織和指導(dǎo)水*，提升科技輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的拓展性知識(shí)和技能。共有200多名科技輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)

(三)科技企業(yè)政策宣傳

5月18日，區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、重慶鵬度科技企業(yè)孵化器有限公司在區(qū)*廣場(chǎng)舉行了科技企業(yè)政策宣傳。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料1600多份，其中：中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心宣傳冊(cè)300份，鵬度科技企業(yè)孵化器政策宣傳報(bào)紙300份，科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策宣傳資料1000多份。

(四)xx區(qū)校園科技節(jié)

活動(dòng)周期間，組織學(xué)校師生參加科技論文大賽、科技創(chuàng)新大賽、科技模型大賽。開展科普知識(shí)宣傳、科技圖書閱讀、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技模型制作、科技論文寫作、科幻畫展示、科普演講比賽等校園活動(dòng)。通過校園科技節(jié)活動(dòng)的開展，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

(五)*健身名山xxx登山賽

5月24日，來(lái)自全國(guó)各地的1098名運(yùn)動(dòng)員和登山愛好者參加了*健身名山?xxx登山賽。此次活動(dòng)以普及山地戶外運(yùn)動(dòng)、展示*名山魅力、宣傳全國(guó)科普基地、推動(dòng)xxx景區(qū)可持續(xù)發(fā)展為目的。賽后組委會(huì)為xxx地區(qū)一所小學(xué)，捐贈(zèng)科普?qǐng)D書、學(xué)習(xí)用品、體育用品等。

(六)新型職業(yè)農(nóng)民專題培訓(xùn)

在活動(dòng)周期間，由區(qū)農(nóng)委、xx思翼培訓(xùn)學(xué)校組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶舉辦了四期新型職業(yè)農(nóng)民專題培訓(xùn)，此次活動(dòng)為300余名農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶宣傳普及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)和農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)。通過這次培訓(xùn)，強(qiáng)化了廣大農(nóng)資經(jīng)銷商的法制意識(shí)，提高了依法為民服務(wù)的自覺性，為把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的前沿陣地提供了基礎(chǔ)保障。

5月24日，本次科技活動(dòng)周圓滿落下帷幕?？萍蓟顒?dòng)周活動(dòng)方案預(yù)定的各項(xiàng)工作在各成員單位和科普工作人員的辛勤努力和全社會(huì)的廣泛參與下，取得了驕人的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次科技活動(dòng)周期間，全區(qū)共發(fā)放各類科普資料21000余份，展出各類展板60塊，舉辦各類科普培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)2390人次，開放科普?qǐng)鲳^和基地5個(gè)，播發(fā)相關(guān)新聞稿件10條次，開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)10次，組織專家對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)診斷取得明顯成果5項(xiàng)，舉辦科普展覽10場(chǎng)次。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇三十

該系統(tǒng)目前的系統(tǒng)評(píng)價(jià)并不樂觀，主要問題在于用于作系統(tǒng)測(cè)試的服務(wù)器上發(fā)現(xiàn)在有病毒存在，多客戶同時(shí)訪問的條件下，該系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的穩(wěn)定性漏洞。主要表現(xiàn)在，系統(tǒng)穩(wěn)定性突變（從良好狀態(tài)到掛起狀態(tài)）。針對(duì)這一問題的解決方案仍在研究中。

這是一個(gè)本應(yīng)該在上學(xué)期就結(jié)束的工作，但是由于“非典”的原因推遲到了本學(xué)期，由于事先沒有通知，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)本應(yīng)該“夭折”的所以將參賽作品早就不知道扔在哪了。所以后果是：直到?jīng)Q賽前一周我才通知給相關(guān)人員去做這件事。本來(lái)我的希望不太高，只是本著我們學(xué)院一貫的重在參與的態(tài)度，但是又同時(shí)告誡他們我們學(xué)院做工作的又一原則：要么不做，要做就做好。在眾相關(guān)人員的共同努力下，本次活動(dòng)我們學(xué)院的參賽人員取得了第三名的好成績(jī)，我認(rèn)為在這么短的時(shí)間里取得這么的成績(jī)是難能可貴的。

關(guān)于本次活動(dòng)的具體過程，我們的相關(guān)人員正在整理、匯總、寫總結(jié)。

（三）組織了“海報(bào)設(shè)計(jì)”大賽的`片頭flash制作工作

與以往一樣，本次工作從布置到實(shí)施都?jí)嚎s在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)（大概只有一周左右的時(shí)間）。第一稿，我和副*都很不滿意，責(zé)令相關(guān)人員在24小時(shí)內(nèi)趕出每二稿，但是，第二稿仍存在諸多問題，針對(duì)這些問題我和主管副*做了詳細(xì)的匯總又將修改意見通知了制作人員，制作人員本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度連夜趕出了第三稿，得到了主管副*的認(rèn)可。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

根據(jù)xxx省科協(xié)和學(xué)校的安排，xx年8月16日，我從xx來(lái)到xx七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加由中國(guó)科協(xié)和xx省科協(xié)主辦的骨干科學(xué)教師研修班從8月17號(hào)到21號(hào)為期五天的學(xué)習(xí)。我將這五天的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

1．培訓(xùn)目的：強(qiáng)化科技教師的科學(xué)素養(yǎng)，開拓教師的發(fā)展視野，轉(zhuǎn)變教師的科學(xué)教育觀念，培養(yǎng)教師的科研能力，提升教師輔導(dǎo)學(xué)生開展探索性、研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)的能力，為青少年科技教育事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2．培訓(xùn)方式和內(nèi)容：專家講座、模擬學(xué)習(xí)、案例分析、問題探究等培訓(xùn)方法交叉使用，培訓(xùn)重在創(chuàng)設(shè)情境，促使教師在與他人充分互動(dòng)的過程中，積極參與相關(guān)問題的界定、分析與解決。按以下七個(gè)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、地球與空間、環(huán)境科學(xué)來(lái)設(shè)立班，一個(gè)學(xué)科一個(gè)班，共計(jì)七個(gè)班，每班參訓(xùn)學(xué)員30人左右。

3．項(xiàng)目支持：《中國(guó)科協(xié)“科教合作”共建中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)》項(xiàng)目，該項(xiàng)目由中國(guó)科協(xié)、華東師范大學(xué)和全國(guó)60所項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同實(shí)施，獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金委資助，是教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目《從精英轉(zhuǎn)向大眾的當(dāng)代中國(guó)普通高中教育研究》的子項(xiàng)目。成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的此次培訓(xùn)活動(dòng)是該項(xiàng)目開展的“項(xiàng)目孵化”的相關(guān)工作。

4．參與此次培訓(xùn)的相關(guān)人員。

通過17號(hào)至21號(hào)五天緊張的學(xué)習(xí)，我感到自己的收獲非常大，尤其為我今后進(jìn)行青少年科技創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)、指明了方向。我將這幾天的主要收獲總結(jié)如下。

首先，我的收獲是跟黃教授系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何開展青少年科技創(chuàng)新工作，包括：設(shè)計(jì)選題、撰寫開題報(bào)告、撰寫研究報(bào)告、準(zhǔn)備答辯等，并以小組為單位進(jìn)行了案例討論和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了以前工作中的一些不規(guī)范之處，思路也更加清晰了。

其次，通過黃教授的講授我知道了很多生物學(xué)的前沿知識(shí)，尤其是植物生理學(xué)和細(xì)胞工程方面的，這些資料對(duì)于我今后的教學(xué)和科研都是很有用的。生物學(xué)科發(fā)展很快，我覺得，作為教師，我們應(yīng)不斷地給自己充電，知識(shí)結(jié)構(gòu)才不會(huì)陳舊。

此外，生物班只有我一個(gè)學(xué)員是來(lái)自安徽的，我認(rèn)識(shí)了多位四川的同仁以及三位寧夏的同仁，從他們那，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這里，我要感謝中國(guó)科協(xié)和四川省科協(xié)克服重重困難舉辦這個(gè)活動(dòng)，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感謝學(xué)校和安徽省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我作為代表參加這次學(xué)習(xí)；衷心感謝黃教授百忙之中不辭辛苦來(lái)到成都，耐心地給我們傳授生物知識(shí)和方法，并給我們提出了很多非常好的建議；感謝班主任劉老師為我們的辛勤付出；也感謝其它同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助。

這次的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我將更加努力，我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

本人從7月開始有幸參加**市第三批科技骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過六個(gè)月的學(xué)習(xí)，我在開展科技教育活動(dòng)得到了豐厚的收獲。

一．導(dǎo)師引領(lǐng)

在學(xué)習(xí)過程中，得到雷**老師、黃**老師、羅**老師三位名師的指引，使我在科技教育理論、科技活動(dòng)開展和科技項(xiàng)目實(shí)踐等方面都受益匪淺。例如：雷**老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行科技活動(dòng)的體驗(yàn)交流和到科技特色學(xué)校跟崗活動(dòng)。黃**老師為我開展機(jī)器人項(xiàng)目制作研究項(xiàng)目指明了研究方向，提供技術(shù)的支持。羅**老師在教育理論給與有力的支撐。

二．科技活動(dòng)學(xué)習(xí)、交流及分享

在培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織下，我參與了在六中舉行的科技理論學(xué)習(xí)、特色交流、中期匯報(bào)、成果分享等系列科技學(xué)習(xí)；參與了體育東路小學(xué)、廣鐵五小的科技特色跟崗活動(dòng)；參與了在廣東科學(xué)中心、協(xié)和小學(xué)舉行的對(duì)象交流考察活動(dòng)。通過這些活動(dòng)讓我系統(tǒng)的學(xué)到了科技特色活動(dòng)開展、積累科技成果、創(chuàng)建科技特色學(xué)校等方面的途徑和做法。為我在科技教育領(lǐng)域的發(fā)展提供了很好的借鑒和經(jīng)驗(yàn)，使我在開展科技教育方面的能力和水平得到了提高。

三.動(dòng)手實(shí)踐

通過開展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目制作、申報(bào)科技項(xiàng)目、指導(dǎo)發(fā)明項(xiàng)目、撰寫論文、組織活動(dòng)等實(shí)踐，我感覺到在開展科技教育不再迷茫了，各項(xiàng)科技工作變得清晰、有條理了。同時(shí)，我也感受到了壓力，感受到要開展好各項(xiàng)科技教育必須付出更多時(shí)間和精力。

總的來(lái)說，通過本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)我的水平和能力都得到了提升，我會(huì)繼續(xù)努力在實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己。最后感謝培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

物理與信息技術(shù)系第八屆科技培訓(xùn)已順利開展兩個(gè)多月，期間我學(xué)生會(huì)科技部所有成員一起經(jīng)歷了科技培訓(xùn)的宣傳、開課;科技立項(xiàng)的宣傳、申報(bào)書的填寫等活動(dòng)。整體來(lái)說，在學(xué)生會(huì)其他部門和廣大同學(xué)們的支持下，我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績(jī)，為新生豐富多彩的大學(xué)生活添上濃重的一筆。一直以來(lái)，我學(xué)生會(huì)科技部一直秉承“科技創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”的服務(wù)精神緊緊圍繞大學(xué)生校園生活為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的平臺(tái)，故本次參加培訓(xùn)的同學(xué)均獲得了驕人的成績(jī)。我學(xué)習(xí)與科技部會(huì)再接再厲，更好、更多的服務(wù)與同學(xué)。

進(jìn)入21世紀(jì)，電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日新月異。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和政府務(wù)實(shí)政策的貫徹落實(shí)，世界上越來(lái)越多的電子廠商開始把投資移向中國(guó)大陸，我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)必將出現(xiàn)一個(gè)繁榮的新時(shí)期!為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，從20世紀(jì)末起，我國(guó)高等教育開培養(yǎng)大批量電子方面人才。我系為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，也做出了很大努力?，F(xiàn)經(jīng)物理系黨委，團(tuán)委批準(zhǔn)，由學(xué)習(xí)與科技部主辦“第八屆科技制作培訓(xùn)”，將提高我系以及我系大學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，完善我系以及我院大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于同學(xué)們掌握電子方面基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手制作的能力，本次培訓(xùn)以學(xué)習(xí)與科技部為龍頭，旨在推動(dòng)我系以及我院學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展和科技人才的培養(yǎng)，為學(xué)生的自我成才奠定基礎(chǔ)。

我們培訓(xùn)的重點(diǎn)放在電腦使用知識(shí)、電腦操作、基本電子元器件的識(shí)別、基本儀器的使用、簡(jiǎn)單電子電路的制作和焊接技術(shù)的了解五個(gè)方面。這次活動(dòng)旨在培養(yǎng)我系大一新生電腦操作知識(shí)，科技素質(zhì)，動(dòng)手操作能力，發(fā)明創(chuàng)造能力和知識(shí)遷移能力!本次培訓(xùn)從組織到實(shí)踐共有以下幾方面特色：

本次培訓(xùn)我們共安排了分為四個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)各14節(jié)課，其中電子理論課和電子實(shí)驗(yàn)課共九節(jié)，所以較以往本次的培訓(xùn)重點(diǎn)更偏向于電子方面，同時(shí)也體現(xiàn)出了小班開課的優(yōu)勢(shì)。

本次培訓(xùn)前幾節(jié)課又我和我們部副部負(fù)責(zé)，后面的均由干事負(fù)責(zé)，且責(zé)任到人，負(fù)責(zé)一節(jié)課需要提前通知相應(yīng)的班長(zhǎng)、相應(yīng)的任課老師、以及確定相應(yīng)的教室與時(shí)間，同時(shí)也要確定我們所安排的課程是否與上課時(shí)間沖突，同時(shí)也涉及到相關(guān)的調(diào)課、調(diào)老師的問題等。在此過程中讓我們的每一個(gè)干事充分的體會(huì)到了

科技培訓(xùn)的艱辛與不易，同時(shí)也讓他們鍛煉了組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及與他人交往的能力。我相信我們的干事經(jīng)過科技部的一年鍛煉，他們的每一個(gè)人將來(lái)都可以獨(dú)當(dāng)一面。

本次培訓(xùn)過程中間沒有出現(xiàn)任何不安全事故，可以說一切順利，這也得力于我們干事的認(rèn)真負(fù)責(zé)和全力配合。共做出作品78件，較以往增加了兩倍，成果喜人，這也大大的激發(fā)了同學(xué)們科技制作和科技創(chuàng)新的興趣。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

首先在這里我非常感謝20xx年為zz辛勤付出的每一個(gè)員工，每一個(gè)日日夜夜，每一里路程，每一個(gè)家人，每一個(gè)用戶，每一個(gè)客戶；20xx對(duì)于我們，對(duì)于zz，對(duì)于行業(yè)都是很艱難很困難的時(shí)光，感謝大家和zz一起度過這一特殊的一年，我以最恭敬的敬意感謝你們，謝謝！謝謝！

一年又過去了，翻過13年的一篇，有很多事情需要總結(jié)和思考的，同時(shí)也為新的一年做好什么樣的打算和規(guī)劃，我總結(jié)了六個(gè)字：思過、思變、出發(fā)。

同志們，既然我們都有夢(mèng)想，我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好新的發(fā)展大計(jì)，我們就一起出發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持我們的夢(mèng)想；夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，成績(jī)是干出來(lái)的，用我們的行動(dòng)完成我們的諾言，腳踏實(shí)地的敢干、肯干、能干、實(shí)干，zz的*臺(tái)永遠(yuǎn)屬于干事人的*臺(tái)；姐妹齊心，兄弟同力，信心、用心、耐心，用我們的熱血，用我們的精氣神去開創(chuàng)新的篇章；有夢(mèng)想就有未來(lái)，有行動(dòng)就會(huì)更精彩！自強(qiáng)不息zz人，全力以赴創(chuàng)奇跡！

最后祝大家新年快樂！我們的家人們新年快樂！萬(wàn)事如意！我們一起迎接20xx！

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

為了提高xx縣農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)方案》，20xx年我縣各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使我技術(shù)人員以優(yōu)質(zhì)高效的技術(shù)服務(wù)，可靠的技術(shù)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。針對(duì)基層農(nóng)業(yè)科技人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)水平較低，業(yè)務(wù)知識(shí)更新慢，農(nóng)牧民素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)低的實(shí)際問題我中心充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)抓好農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，大力開展土肥、棉花、南瓜，色素辣椒，蓖麻種植等專業(yè)的培訓(xùn)班。利用冬春農(nóng)閑季節(jié)，開展了多層次，多渠道，多形式農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，在全縣范圍內(nèi)掀起了xxx學(xué)科技、用科技、促雙增xxx的熱潮。

加強(qiáng)了干部自身業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，采取聘請(qǐng)地區(qū)專家講課，特別是針對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)病蟲害防治、蔬菜無(wú)公害栽培、種植田間管理、小麥高產(chǎn)示范創(chuàng)建等方面來(lái)給技術(shù)干部講解有關(guān)的知識(shí)及好的管理辦法。共組織專業(yè)技術(shù)干部培訓(xùn)5期，培訓(xùn)720人次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓(xùn)8期，培訓(xùn)370人次、發(fā)放5類科普?qǐng)D書，共發(fā)放了720冊(cè)。

重視農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)，在18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直屬單位采取集中辦班和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，沼氣工，植保員開展培訓(xùn)20期，培訓(xùn)1200人次，其中沼氣工培訓(xùn)866人次，植保員334人次。

為了重點(diǎn)培養(yǎng)種植規(guī)模較大，示范帶動(dòng)能力較強(qiáng)，有一定科技水平的科技示范戶，提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，采取集中培訓(xùn)、分戶指導(dǎo)、實(shí)地觀摩交流xx間學(xué)校等方式，全縣培訓(xùn)架子南瓜種植戶培訓(xùn)3期152人次，設(shè)施農(nóng)業(yè)示范戶培訓(xùn)11期4886人次，糧食種植大戶培訓(xùn)13期2835人次，棉花種植大戶培訓(xùn)13期3122人次。

以xxx科技之冬xxx、xxx科普巴扎xxx、xxx科普之春（夏、秋、冬）xxx、xxx科技三下鄉(xiāng)xxx、xxx科普日xxx等活動(dòng)為契機(jī)，還采取了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、田間學(xué)校、發(fā)放種植技術(shù)操作規(guī)程、農(nóng)村大喇叭等多樣的方式，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了多次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，開展技術(shù)培訓(xùn)118場(chǎng)次，受訓(xùn)人數(shù)115870（人次），開展科普講座12次，聽講13764人次，更新知識(shí)內(nèi)容培訓(xùn)10次，受益人次24315人次，發(fā)放11類科普?qǐng)D書，共發(fā)放了16500冊(cè)，舉行了大型科普活動(dòng)6次。同時(shí)加大調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的力度，開發(fā)xxx特色農(nóng)業(yè)xxx和xxx綠色無(wú)公害食品xxx等農(nóng)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)科技含量，為農(nóng)民科技增收起到了推動(dòng)作用。

xx縣農(nóng)業(yè)局

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

在本次培訓(xùn)過程中，我覺得收獲很大，下面我談一談自己的具體感受：

作為一名科學(xué)教師，必須改變傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式，教師不再把科學(xué)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，除了自身具有淵博的科學(xué)知識(shí)，熟練的操作技能，敏銳的洞察能力外，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在教學(xué)中，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)積極的問題情境，帶著問題和孩子們一起尋找答案，和學(xué)生們共同分享成功的喜悅。老師真正做到是學(xué)生的良師益友。

1、課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)從問題入手、作為一名教師必須教會(huì)孩子掌握解決問題的方法。

2、課堂教學(xué)以科學(xué)探究為主?！犊茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為中心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式！

3、教無(wú)定法，取百家之長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。培訓(xùn)活動(dòng)中，老師們展示了他們獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中體現(xiàn)了科學(xué)新課程的教學(xué)理念：或采用“關(guān)鍵字”記錄，把更多的時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行觀察活動(dòng)；或由淺入深，層層深入，注重引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行思考；或結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象；或體現(xiàn)生生互動(dòng)和師生互動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與體驗(yàn)；或注重學(xué)生的自主討論和活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂；或直入主題，直接引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動(dòng)；或設(shè)計(jì)開放，把學(xué)生引向了課外更廣闊的學(xué)習(xí)天地；或在學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)中滲透科學(xué)研究的態(tài)度和精神。在每一位老師的身上我都能感受到他們對(duì)科學(xué)這門課程的熱愛，對(duì)教材的鉆研，對(duì)學(xué)生的關(guān)注，都在為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)而努力著。我要把本次培訓(xùn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到具體的日常教學(xué)中去，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

為了給學(xué)生提供展示個(gè)性的*臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識(shí)；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開營(yíng)儀式。

在開幕式上，一曲《科技之光·夢(mèng)想的翅膀》和由學(xué)校科技組劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無(wú)限魅力的境界。緊接著，由學(xué)校李興全校長(zhǎng)宣布：第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開營(yíng)。

營(yíng)造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是本次活動(dòng)的工作，本次活動(dòng)項(xiàng)目組優(yōu)化了學(xué)校“陽(yáng)光成長(zhǎng)”qq群，方便各班家委會(huì)成員在自己孩子的班級(jí)群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動(dòng)的具體事項(xiàng)；本次活動(dòng)項(xiàng)目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長(zhǎng)樹，讓孩子把在本次科技活動(dòng)中掙得的“陽(yáng)光品格”幣張貼在品格樹上；本次活動(dòng)的一個(gè)月里的每天大課間時(shí)都會(huì)利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3d全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。

在接下來(lái)的一個(gè)月當(dāng)中，項(xiàng)目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽(yáng)光同小向全校師生和家長(zhǎng)們展示。

志趣盎然的全校普及活動(dòng)

為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來(lái)，科技文化活動(dòng)還看展了以下普及活動(dòng)：

奇思妙想陽(yáng)光娃學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問題或現(xiàn)實(shí)生活需要明白的科技方面的問題，張貼在文化長(zhǎng)廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。

科普閱讀陽(yáng)光娃學(xué)生自帶、到各個(gè)圖書館借來(lái)科普書籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進(jìn)行閱讀，補(bǔ)充科技知識(shí)。

陽(yáng)光講堂陽(yáng)光娃各班學(xué)生可以邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)在五月份里任意一個(gè)周五（自選）進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課堂，為自己班級(jí)普及各類科學(xué)知識(shí)。

與此同時(shí)，科技文化活動(dòng)還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動(dòng)：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽；陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3d建模創(chuàng)意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動(dòng)。

以上所有的競(jìng)賽、展示活動(dòng)都提前用海報(bào)的形式通知全校學(xué)生，競(jìng)賽、展示活動(dòng)盡量在學(xué)校大廳前開展。科技文化活動(dòng)項(xiàng)目組會(huì)根據(jù)學(xué)生競(jìng)賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長(zhǎng)臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹上?；顒?dòng)所有信息都會(huì)由相應(yīng)的家長(zhǎng)到場(chǎng)記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)?！瓣?yáng)光成長(zhǎng)”qq群，并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級(jí)qq群里，讓全校師生都參與進(jìn)來(lái)。

在國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3d建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭(zhēng)優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

成都市關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)校科技文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校李興全校長(zhǎng)的陪同下觀摩了國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3d建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校“大量吸取、動(dòng)手實(shí)踐、人人參與”的科技知識(shí)普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀摩由學(xué)生家長(zhǎng)志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長(zhǎng)們?cè)跒樽约汉⒆拥陌嗉?jí)普及各類科學(xué)文化知識(shí)后說：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固，形成家校共育的新模式。”

在本屆科技節(jié)中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗(yàn)了科學(xué)的無(wú)限樂趣，享受了成功的歡樂，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，擴(kuò)展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時(shí)空廣度，滿足每個(gè)孩子個(gè)性需求，實(shí)現(xiàn)了孩子個(gè)性化成長(zhǎng)；體驗(yàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的快樂，增長(zhǎng)了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力?？萍嘉幕?jié)活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無(wú)限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長(zhǎng)遠(yuǎn)的。讓科技點(diǎn)燃“陽(yáng)光同小”創(chuàng)新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng)新精神，放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢(mèng)想吧！

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

“六一藝術(shù)、科技”活動(dòng)圓滿結(jié)束，豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，起到文化育人的效果，受到了廣大學(xué)生的一致稱贊，現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、科技節(jié)”系列活動(dòng)的開展，開學(xué)之初校長(zhǎng)做了安排，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方案，并將方案落實(shí)到班，形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受，活動(dòng)準(zhǔn)備期間，各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促，抓落實(shí)，各位老師每天都忙到很晚，這些為“六一”活動(dòng)的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。

2. “你好 新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

六月一日上午，陽(yáng)光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿的精神狀態(tài)，穿著整齊的校服，集合在小學(xué)樓前，舉行“你好 新時(shí)代”慶?；顒?dòng)，新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了*少年先鋒隊(duì)組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx為入隊(duì)儀式精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練，整個(gè)儀式井然有序，莊嚴(yán)有氣勢(shì)，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞，在雄壯高昂的《*少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。

3.班主任工作落實(shí)到位

在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后，各班主任都能精心、及早的準(zhǔn)備，每天利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)展板布置，節(jié)目排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng)，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的科技文藝盛宴。

4.重學(xué)生體驗(yàn)

本次活動(dòng)使學(xué)生的體驗(yàn)了活動(dòng)的全過程，鍛煉了能力，拓展了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了校園文化的熱情奔放。

5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新

藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，藝術(shù)的“釘子畫”，凸顯*“紅”，各個(gè)圖案造型別致，富有創(chuàng)意?？萍际止ぁ懊利惖募亦l(xiāng)”，樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、樹葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的，傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品200多件。

6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力

xxx負(fù)責(zé)的美食拼盤，參與班級(jí)多，學(xué)生作品多，形、色、味俱佳，造型獨(dú)特，孩子的手藝受到師生的一致好評(píng)。

7. “跳蚤”市場(chǎng)，人頭攢動(dòng)

xxx負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場(chǎng)，是參與學(xué)生最多，義賣或互換是最好的一次，最好的班級(jí)賣出達(dá)20余本，交換達(dá)20%，極大的鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

8. 小小“解說員”

xxx多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”，學(xué)生熱情而富有禮節(jié)，解說學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說到位。

9. 班隊(duì)報(bào)展精彩紛呈

小學(xué)18塊慶六一“童心向黨，祖國(guó)昌盛我成長(zhǎng)”展板爭(zhēng)奇斗艷，他們是孩子勞動(dòng)的結(jié)晶，藝術(shù)的有豆貼畫，有蠟畫，有剪紙等，形式多樣，內(nèi)容豐富

10.一支“無(wú)聲”的奉獻(xiàn)者

美術(shù)組老師的背景布置，美觀簡(jiǎn)潔，xxx負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始至終較好的完成任務(wù)，這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)源于他們默默奉獻(xiàn)的精神。

11、才藝表演精彩非凡

鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛，藝術(shù)與陽(yáng)光異彩紛呈，21個(gè)節(jié)目，是學(xué)生個(gè)性的展示，藝術(shù)素養(yǎng)的展示，激情飛揚(yáng)的展示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示，節(jié)目有活力四射的韻律操表演，有30幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《*功夫》，展現(xiàn)*傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈《夢(mèng)回唐朝》，趣味盎然充滿活力，集思想教育與舞臺(tái)表演于一體，有激越悠揚(yáng)的吉他架子鼓合奏，有《電子琴音樂社團(tuán)》表演，有妙趣橫生的相聲《珍惜時(shí)間》等表演。他們是知識(shí)與藝術(shù)的結(jié)合，是能力與素質(zhì)的展現(xiàn)，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn)，有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。

精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童心向黨，祖國(guó)昌盛我成長(zhǎng)”精神風(fēng)貌，贏得小學(xué)生的陣陣掌聲，也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。

通過系列活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生*臺(tái)越多，孩子們各顯其能，各盡其才的機(jī)會(huì)就越多，展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。

12.學(xué)校風(fēng)采宣傳

大多數(shù)參與活動(dòng)的班主任，老師和家長(zhǎng)，能通過微信，qq，愛奇藝等媒體，把學(xué)?！傲弧?風(fēng)采宣傳出去，尤為xxx得表?yè)P(yáng)。

處室主任： xxx

板塊負(fù)責(zé)老師：xxx。

正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，“六一”各?xiàng)工作才能順利開展，圓滿結(jié)束，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任，藝術(shù)老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐，他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，他們累的甘心，累得值，為他們點(diǎn)個(gè)贊。

1、文藝節(jié)目

前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作，有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練，演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高，動(dòng)作協(xié)調(diào)，服裝整齊，音響效果好，班級(jí)集體意識(shí)很強(qiáng)，觀看節(jié)目井然有序。

獲獎(jiǎng)節(jié)目：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

2、學(xué)生才藝展示

1）藝術(shù)展示：xxx輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫，xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”， xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”，“蛋殼畫”， xxx輔導(dǎo)的“泥塑”等，都盡顯在參觀者的面前，這些說明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。

一等獎(jiǎng)：xxx 二等獎(jiǎng)：xxx

2）科技展示：

xxx等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。

獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：xxx

表?yè)P(yáng)班級(jí)

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

3）班級(jí)書畫展：為了展示班級(jí)藝術(shù)教育成果，各班主任在展板上都花了心血，做了精心布置，共展出書法、繪畫、手工作品，手抄報(bào)100余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣，表現(xiàn)了孩子們對(duì)美好生活的熱愛和向往。獲獎(jiǎng)班級(jí)

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

美術(shù)展板獲獎(jiǎng)學(xué)生名單……..

6）板塊負(fù)責(zé)教師評(píng)比

藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目

經(jīng)過1---6年級(jí)的班主任精心準(zhǔn)備，周密安排，我校的游藝活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。孩子們?cè)谕嬷械玫搅藰啡?，在樂趣中學(xué)到了知識(shí)，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

前期準(zhǔn)備：xxx的禮儀學(xué)生，早準(zhǔn)備，早培訓(xùn)，迎賓“禮儀”隊(duì)，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來(lái)賓的贊許。

為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多7點(diǎn)多都來(lái)到學(xué)校，值得表?yè)P(yáng)。

觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律，有序觀看。

1.活動(dòng)不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，活動(dòng)與德育的結(jié)合，活動(dòng)與教學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、綜合實(shí)踐的有效整合，活動(dòng)準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程，是育人的過程，是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程，是體驗(yàn)感悟的過程，是情感態(tài)度價(jià)值觀形成的過程，是綜合素質(zhì)提升的過程，是環(huán)保綠色的過程，是通過動(dòng)“手”引發(fā)思維的過程，只有活動(dòng)與其他學(xué)科整合才有生命力。

2.班級(jí)展板美術(shù)作品種類少，質(zhì)量需提高，無(wú)法全部展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。

3 .藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦，表演天賦，及時(shí)培養(yǎng)，部分孩子可以帶器樂上課，*時(shí)排練，用時(shí)集中，為教學(xué)活動(dòng)的展示奠定基礎(chǔ)。

3.節(jié)目形式單一，舞蹈太多，唱歌少，語(yǔ)言類、“課本劇”節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少，希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成立，如：話劇，京劇等，為語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)拓展思維。

4.小學(xué)科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊物品手工，注意培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到動(dòng)手制作方面來(lái)，課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品，為學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目《*功夫》可以作為社團(tuán)活動(dòng)的樣板，易豐的《電子琴音樂社團(tuán)》表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的樣板。

各位教師靜下心來(lái)，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德樹人，藝術(shù)育人功能，實(shí)現(xiàn)“人人出彩”。

歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，科技藝術(shù)展示達(dá)不到很高的標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)目表演也比不上專業(yè)演員，但在我們所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谡宫F(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂地去學(xué)習(xí)生活。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

一、培訓(xùn)工作開展情況

20__年4月6日至16日，在__公司采煤隊(duì)會(huì)議室舉行了采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)得到了__書記和__總工程師的大力支持，采煤隊(duì)管理人員及員工32人參加了這次培訓(xùn)，培訓(xùn)采用了專題座談會(huì)方式，由采煤隊(duì)技術(shù)員__介紹了關(guān)于采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員踴躍發(fā)言、積極討論，氣氛異?；钴S。本次新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)收到了良好效果。20__年4月18日對(duì)參培人員共32人進(jìn)行了卷面考試，考試合格32人，合格率達(dá)到100%。

通過培訓(xùn)，學(xué)員達(dá)成共識(shí)：大力發(fā)展科技，提高新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用能力與技術(shù)水平，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是時(shí)代的大趨勢(shì)。采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)應(yīng)用為解決工作面單產(chǎn)低、成本高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、經(jīng)濟(jì)效益低的問題起到了一定的作用，為增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，搞好安全生產(chǎn)發(fā)展提供了保障。

二、存在的問題

1、員工對(duì)新技術(shù)的概念理解有誤。他們認(rèn)為新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用只是管理階層、科研人員、技術(shù)人員的事情，與自己無(wú)關(guān)。

2、由于工作問題，員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。

3、缺乏技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)。技術(shù)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，只有不斷提高技術(shù)人才自身素質(zhì)，不斷地補(bǔ)充和更新技術(shù)人員科技知識(shí)，新設(shè)備、新技術(shù)才能廣泛應(yīng)用。

三、整改措施

2、加強(qiáng)溝通，統(tǒng)籌安排工作與培訓(xùn)時(shí)間，盡量做到工作、培訓(xùn)兩不誤。

3、加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)。實(shí)踐證明：新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用是企業(yè)永葆青春的秘訣，技術(shù)人才是科技創(chuàng)新之關(guān)鍵。人才是本，技術(shù)是根。我們必須加強(qiáng)科技人才自身的培訓(xùn)。公司采用外派學(xué)習(xí)、內(nèi)聘師講課、進(jìn)修、自學(xué)等多種形式，增加和更新技術(shù)人員的相關(guān)技術(shù)知識(shí)。

四、培訓(xùn)效果評(píng)估

1、本次新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的通力配合下，順利完成預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

2、本次培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新能力，引導(dǎo)員工積極地進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的改進(jìn)和應(yīng)用有重要意義。

3、本次培訓(xùn)內(nèi)容主要為采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的專業(yè)知識(shí)。具有針對(duì)性、創(chuàng)新性，接近實(shí)際工作，容易理解，易于接受。

4、本次培訓(xùn)為企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)需求相融合，意義重大。采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的應(yīng)用，在一定程度上解決了工作面單產(chǎn)和效率低、勞動(dòng)條件差、勞動(dòng)強(qiáng)度大和安全系數(shù)低等問題，為企業(yè)創(chuàng)效增收。

新設(shè)備、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用是企業(yè)最大的財(cái)富。只有不斷地進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)工作中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮我們__公司培訓(xùn)科的作用，將科技創(chuàng)新理念深入人心，為__公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊(duì)伍，為公司取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益做出貢獻(xiàn)。

科技培訓(xùn)開展情況總結(jié)篇

20xx年3月1日到3月9日xx科技專修學(xué)院院團(tuán)委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時(shí)九天的團(tuán)干培訓(xùn)，其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn)，我從中也收獲不小。

在這短短幾天時(shí)間里，經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生的精心組織，培訓(xùn)進(jìn)行得很成功。

3月一日?qǐng)F(tuán)委培訓(xùn)“開班儀式”，開始全體在場(chǎng)師生及輔導(dǎo)員集體唱*，在這種嚴(yán)肅的場(chǎng)面中盡顯自己的愛國(guó)熱情，之后團(tuán)委副*張新莉、陳磐代表講話，關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項(xiàng)。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進(jìn)行著，最后陳院長(zhǎng)代表講話，陳院長(zhǎng)說了對(duì)學(xué)生干部的要求，提出學(xué)生干部的模范帶頭作用，并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去，財(cái)富代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表未來(lái)”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的對(duì)我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。

之后的五天的時(shí)間里，團(tuán)干培訓(xùn)正式開始，主要內(nèi)容有：

王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團(tuán)的知識(shí)，還學(xué)唱了共青團(tuán)的團(tuán)歌《光榮啊，*共青團(tuán)》。讓我們了解了很多有關(guān)**共青團(tuán)的知識(shí)。彌補(bǔ)了我們?cè)诠睬鄨F(tuán)知識(shí)上的欠缺.

直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn).“正視自己，面對(duì)問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語(yǔ)言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實(shí)問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境，調(diào)整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價(jià)值觀。

要豐富我們的課外知識(shí)文化素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)會(huì)干的大事，也要學(xué)會(huì)干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)，時(shí)間觀念要強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等，郭輝老師想我講述了一些細(xì)節(jié)性的注意事項(xiàng)。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點(diǎn)到了一些面試之類的小知識(shí)。

應(yīng)用文亮點(diǎn)就是處理公司事務(wù)，解決實(shí)際問題。傳達(dá)信息，表達(dá)情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語(yǔ)言嚴(yán)肅簡(jiǎn)約等特點(diǎn)。在場(chǎng)學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)。

在培訓(xùn)期間，在晚上期間還播放了有關(guān)視頻，有嚴(yán)肅的歷史記錄片，有領(lǐng)袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。

3月9日，團(tuán)干培訓(xùn)表彰大會(huì)，共評(píng)出47名優(yōu)秀團(tuán)員。常務(wù)副院長(zhǎng)陳景國(guó)、工會(huì)*張愛云、學(xué)生處處長(zhǎng)兼團(tuán)委*禹建軍紛紛對(duì)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。最后，陳院長(zhǎng)代表講話，培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力，讓學(xué)生干部學(xué)以致用，對(duì)學(xué)校建設(shè)和鍛煉個(gè)人實(shí)踐能力都有積極的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實(shí)施者。團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落。

此次團(tuán)干培訓(xùn)都令我們獲益匪淺，相信團(tuán)干們會(huì)給自己一個(gè)新的規(guī)劃，并用心經(jīng)營(yíng)好自己正在經(jīng)歷的生命。