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最新期末班會班主任發(fā)言稿 班會班主任發(fā)言稿簡短(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 07:31:57
最新期末班會班主任發(fā)言稿 班會班主任發(fā)言稿簡短(4篇)
時間:2023-03-19 07:31:57     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

期末班會班主任發(fā)言稿 班會班主任發(fā)言稿簡短篇一

大家上午好!

經(jīng)過兩個多月的視頻見面,我們終于又面對面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨自一人孤單的聽網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了?。?/p>

據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后,成績是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒有特別要求大家的成績要達到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

我不希望返校開學(xué)了一段時間之后,大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了?!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來開玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對于現(xiàn)在的你們來說,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下,未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個地方打工,你們愿意接受那樣的差距嗎?你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎?

如果我的同學(xué)們不想的話,那就好好的聽從我的安排,在本學(xué)期以及未來的每一個學(xué)期里,都認認真真地學(xué)習(xí),不把自己的未來交給命運,不把自己的理想生活交給命運,而是積極主動地用自己的努力去改變命運,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來!

同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”,如果真是那樣的話,你們長大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個,聽懂老師我說的這個,你們的未來一定是屬于你們自己的!

期末班會班主任發(fā)言稿 班會班主任發(fā)言稿簡短篇二

親愛的同學(xué)們:

我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天,可以指本次考試,可以指xx年的高考,更可以指以后更長的人生。風(fēng)物長宜放眼量??催h一點,才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。

有人說,我只想早點畢業(yè),愛干什么干什么,我要提醒大家的是,我們每個人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前,抓不住當(dāng)下的人,他的所謂的明天只能成為空中樓閣,他的種種設(shè)想只能成為一種奢想,只能成為一個永遠的夢。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢。

拿高中階段來說,三年過程中的每一次考試都只是一種手段,只有一次帶有明顯的功利性——高考,但是,沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積,哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢?

《易經(jīng)》有云:君子藏器于身,待時而動。器者,當(dāng)指本領(lǐng),能耐。時者,時機,機會。積蓄了一身的能耐,機會來了,我才能輕而易舉地抓住它。機會,永遠只留給有準備的人。

準備,如何準備?——功在平時,我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的:師問——準備好了嗎?生答——時刻準備著!此舉,無非就是想滲透一種理念——做一個有準備的人!也許有人說,你現(xiàn)在說遲了,我平時沒準備,別急,百姓常說,平時不燒香,急來抱佛腳。我想,我們主張功在平時,但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍,不快也光。有人說,絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致,不妨試試。只要你去磨了,只要你付出了,總會有收獲,總會有回報。除非連這個你都不愿意,那,對不起,大羅神仙出幫不了你。

也許你對自己的成績并不滿意,你覺得目前并不優(yōu)秀,在眾多美麗的蝶面前,自己充其量是一只顧影自憐的蛹??墒怯钟姓l知道,有多少沾沾自喜的蝶在前進途中折了翅,而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶,綻放出生命的美麗。每一個人都想成為蝶,但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,掙脫束縛,翩翩飛舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量,不斷地真正地在提高自我的人。

大到人生,小到考試,我想,都是如此。

謝謝大家!

期末班會班主任發(fā)言稿 班會班主任發(fā)言稿簡短篇三

同學(xué)們:

今天,我先送一句話給大家:

大氣的人才會成大器!

屬于我們的兒童時代漸漸遠去,我們漸漸長大。很多時候,我們真的該想一想自己會成為一個什么樣的人,三年后(初中畢業(yè)),我在哪里?六年后(高中畢業(yè)),我在哪里?十年后(大學(xué)畢業(yè)),我在哪里?我們走在一起,都立志要成為優(yōu)秀的人,要成大器。不知大家思考過沒有,真正大器的人會是怎樣的呢?我想,那就是要大氣!

一個嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧的人不大氣!這樣的人我們常常在菜市場里看見!

一個心神不定憂天憂地的人不大氣!這樣的人我們常常在醫(yī)院看見!

一個臟話連天站坐不端的人不大氣!這樣人的我們常常茶樓酒肆里看見!

要成大器,請從小事做起吧!不亂丟垃圾,不亂開玩笑,下課不打鬧,上課要有狀態(tài),作業(yè)要精細……

13周完了,14周開始了!

離我們這學(xué)期的第二次定時作業(yè)還有九天。第一次定時作業(yè),大家還有些害怕,有些茫然,這一次,想必大家就應(yīng)多幾分沉著,多幾分穩(wěn)重,多幾分把握,多幾分信心,更要多幾分準備!學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,知識點難度的增大,無疑會給我們帶來更大的挑戰(zhàn),我們千萬不能掉以輕心。在此,提請大家做到四個“一定要”:

每天新課照常進行,我們要利用每天自習(xí)的時段看書、看錯題、看記錄本、看改錯本、看做過的作業(yè)、試卷!

雖然只有三科,每一科都要有自己復(fù)習(xí)的重點,要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。在時間上,要抓緊,不能把復(fù)習(xí)放到周末甚至放到考前!

心靜之后你才能發(fā)現(xiàn)問題,你的學(xué)習(xí)才會進入狀態(tài),你才會有收獲!

進步能讓我們獲得信心,獲得前進的力量。九十五中,我們?nèi)?,是擂臺,是練兵場。我們在這三年里,要學(xué)語文的句段篇章,數(shù)學(xué)的代數(shù)與幾何,物理的`聲學(xué)光電……可謂十八般武藝,你只有樣樣都拿得出手,你才是最后的勝利者。我們不同情弱者,絕對不同情懶惰者!每一次考試都是展示你的大好時機,一批批優(yōu)秀的學(xué)生就是在這樣的歷煉中一次一次地走向優(yōu)秀!

最后,新的一周,真心祝愿五十六位同學(xué)進步!

期末班會班主任發(fā)言稿 班會班主任發(fā)言稿簡短篇四

各位親愛的同學(xué):

大家好!

走進高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許,你已經(jīng)深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。

學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應(yīng)該有十足的精神準備。

在這里因為時間的關(guān)系,我不想多說,我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。

前面兩句是我高中的時候,和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。

人最寶貴的東西就是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

我想告訴大家,我們面對生活有成功也有失敗,明年的這個時候,那是幾家歡喜幾家愁啊!不管明年的今天結(jié)果如何,我們都能坦然的對自己說:“我已竭盡全力了,我無怨無悔!”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費。要有生活目標:一輩子的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。我們曾經(jīng)失敗過,而且失敗得太多,我們曾經(jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來

人生必須有計劃,有目標,我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標,大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標,那么我們就要向著這個目標前進。我們在經(jīng)歷了前段時間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱,所以我們更要珍惜生命,珍惜生命中的每一分鐘,快樂度過生命中的每一分鐘,那么快樂來自什么地方呢?就來自于我們每一個小的目標的實現(xiàn),就來自于實現(xiàn)目標時的那種成就感。

我覺得這句話很有道理,人生的意義就在于好好活著,做很多有意義的事,我覺得只要你感覺到自己每天都在進步,沒有虛度光陰,浪費生命,你的人生就很有意義。

以上是我的一些人生體驗,現(xiàn)在說出來和大家共勉,謝謝大家!

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