每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

水滴啟示四年級篇一

有一天，我在屋檐下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋檐上落下來，滴進小坑里，發(fā)出好聽的“叮咚”聲。

媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅持不懈就能取得成功。”

媽媽的話當(dāng)時我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。

我考過鋼琴七級之后，鋼琴老師對我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。

老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開始練琴時，對這兩首曲子很生疏，于是我就認(rèn)真地、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個話題。雖然我有一點想放棄，但當(dāng)我想起堅持不懈的水滴時，就會繼續(xù)堅持下去。

慢慢地，我已經(jīng)能把整個曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內(nèi)彈完這幾個音對于我來說，幾乎是一個不可能完成度任務(wù)！

有一天，我都練了二三個小時了，可五六連音還是彈不清楚，毫無進展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時外婆推門走了進來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務(wù)太多了，要是實在彈不清楚那幾個音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”

是??！別練了，別比了。我這樣想著?？晌疫@樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵自己：“小小的水滴日久天長都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”

于是，我抹干眼淚，靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨分手練。然后再一點一點加速，合手，并把這幾個五、六連音放進曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個音，我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法，還花費了大量的時間和精力。那段時間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時我就會激勵自己：“堅持就是勝利！”

功夫不負(fù)有心人。我終于把五六連音練好了，并獲得了這次比賽二等獎的好成績。

小小的水滴的確使我受益匪淺。

水滴啟示四年級篇二

前幾天老師帶著我們賞析了古文《水滴石穿》，并要求我們背出來。哈哈，那么點點字，小菜一碟，我根本沒放在眼里。

星期天的早上，我早早地起了床，想一口氣把《水滴石穿》背出來。打開書，我先瞄了一眼古文字?jǐn)?shù)，哈哈！才這么幾行，難不倒我！于是，我學(xué)著古人的樣子，搖頭晃腦地讀了起來?？墒牵磺卸汲龊跷业囊饬希阂粫鹤植徽J(rèn)識，一會兒語句讀不通順，一會兒平翹舌音繞不過來，磕磕絆絆總算一遍讀下來了。這怎么背呀？我哭喪著臉再也沒有信心背下去了，覺得太難了，一點都沒意思。

這時候，媽媽從廚房里走了出來，好像已看出我的心思，心平氣和地對我說：“陳倩，第一次接觸古文是有點難，但你要知道萬事開頭難。首先得要讓自己心靜下來，要學(xué)會不急不躁，并認(rèn)真理解古文的意思，然后就會讀通順會背了?！甭犃藡寢尩脑?，頓時，我那顆氣餒的心又再次鼓起了勇氣。半個小時以后，我終于能十分流利地把《水滴石穿》有感情地讀了下來。第二天，當(dāng)我再次拿起古文時，就直接背了出來。哈哈，真是功夫不負(fù)有心人??！

背古文讓我感受了古文的.博大精深，也讓我明白了“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”的真正含義了。

水滴石穿的啟示

水滴啟示四年級篇三

前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的.珍珠。

吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮，特別好看。多美的花啊！于是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準(zhǔn)備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。

我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，里面全是水。我彎下腰仔細(xì)一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎么會有個洞?！蔽艺驹谂赃叞职终f。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至于這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成的?？?，這洞已經(jīng)很深了?？赡?，十幾年以后，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿?！?/p>

小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇?。∠胂胛易约?，總是三心二意真慚愧啊！我要像小水滴學(xué)習(xí)，做一個有恒心的人。

水滴啟示四年級篇四

小時候，老師講的一個寓言故事始終使我難忘:一天，一滴水來到一了岸邊，看到了一艘小木船停泊在河灘上，當(dāng)水滴走近小木船時，木船興奮了，用帶有激動的口吻說到:“水滴兄弟，你能不能幫我一個忙—幫助我回到河里?！毙∷温劼曌吡诉^去，使盡了吃奶的力氣，也無法撼動木船半步，木船失望，水滴更加失望了，因為他無法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時，水滴的朋友們，浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴，匯集成了一條洶涌湍急的水流，終于把小船送回到河里了，同時它們也融人了進去，又奔騰澎湃的流向遠方。

老師講完后，年幼的我并沒有太在意，今天，當(dāng)我再一次回味時，猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”。

一滴水，在我們的生活中也許不算什么，甚至微不足道，但是如果有數(shù)以億計的水滴交匯，它將變成充滿力量的洪流。

團結(jié)，是我從這個寓言故事中得到的啟示。團結(jié)，是一個人乃至一個國家進步的基礎(chǔ)，失去了團結(jié)，也就意味失去了力量。石林，美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上，可以發(fā)掘出無限的聯(lián)想，為什么呢?也許一是因為他們擁有迷人的身姿，二是他們不故意展示自己，而是互相鋪墊，互相襯托，形成整體的魅力。在去紅河州的路上，也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭，但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團結(jié)”，各自為陣，自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因為大海能容納百川，再兇猛的河水流人到海里，都會被其博大的“胸懷”所感化，所折服，心甘情愿地成為他浩瀚的一部分，這樣就有無窮無盡的力量。而小溪則不同，它們各自競流，毫無力量，遇到稍微強大點的河流，就會向它俯首稱臣。

群體與個體的關(guān)系是密不可分的。個體的榮譽是建立在群體的支持和幫助之下的，群體的光榮是靠個體為其爭光。我曾有過這樣的經(jīng)歷，那是去年，我即將參加全國青少年電腦奧林匹克比賽時，我的同學(xué)們熱情地鼓勵我，幫助我找資料，幫我練習(xí)指法，請專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時，同學(xué)們的幫助，老師的教導(dǎo)在鼓勵著我。最后，我沒有辜負(fù)他們的希望，獲得了第三名。

團結(jié)就是力量，個體與群體的和諧就是力量，只要有了力量，我們就會像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣，干出一些驚天地，泣鬼神的事，為人類增添光明。

水滴啟示四年級篇五

在廣袤的'自然界中，常常有這樣的事情：連續(xù)不斷的水珠，點點滴滴地落下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，把堅硬如鐵的巖石滴穿。

初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬，花費一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那里尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！”

水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細(xì)繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè)，就必須發(fā)揚“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。

滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一個定點上。它們方向明確，目標(biāo)專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠大理想而奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標(biāo)，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學(xué)家左思，幼時專攻書法，卻學(xué)而無所成，后又致力于彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀，花了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

滴水穿石之貴在于：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字?！昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?，“恒”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！

水滴啟示四年級篇六

水滴石穿，水代表柔韌的堅毅，石代表堅硬的，穿代表突破困難。

這個成語讓我想到了——古今中外好些杰出的人物··

其中有愛迪生

愛迪生他是一位舉世聞名的、杰出的科學(xué)家。但他為什么這么成功，大家知道嗎？他有“水滴石穿”的精神，靠的就是日復(fù)一日，年復(fù)一年的鉆研！

給大家講個故事吧：有一次，愛迪生工作了一天，什么也沒吃。有人給他拿了個雞蛋給他吃，他說：“放下吧！我自己去煎！”

過了很久，他口中念念有詞的把“雞蛋”放入鍋里，心不在焉，煎完后，拿起來一吃，硬的??？原來，他把懷表放入了鍋中，雞蛋還在桌上呢！在鉆研時，他一絲不茍、廢寢忘食，讓有限的生命發(fā)揮出了永恒的光芒！

我看完這個故事后，下定決心每天練單車，只因為我騎自行車技術(shù)太差。

就這樣，我每天在樓下練騎單車。一個暑假過去了，我的車技突飛猛進，這種堅持不懈不就是水滴石穿的精神嗎！

媽媽也有水滴石穿的精神呢，她每天都看電視學(xué)做菜。她做的`菜一天比一天好吃啦！我們都夸她是頂級廚師了呢！

日復(fù)一日，年復(fù)一年只要有不怕輸?shù)木?，水滴石穿，終究能成功！

水滴啟示四年級篇七

誰也想不到，太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章，我的第一感覺是懷疑，人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的不值一談的水滴呢。盡管如此，水滴石穿并不是虛構(gòu)的。但是，力量微弱的水滴是憑什么把堅硬的石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅持不懈的精神。

與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢？只是因為它沒有專一的目標(biāo)，更沒有持之以恒的毅力。

著名的科學(xué)家居里夫人，常年在實驗室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們早已鉆進溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻。水滴石穿，確實是耐人尋味，讓我明白：做事要堅韌不拔有恒心有毅力，堅持下去就會成功。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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水滴啟示四年級篇八

水，沒有固定的形態(tài)，水是多變的，它不僅僅是生命之源，它可以賦予人無窮的想象力，你可以將它想象成一切，不同的人，看待事物的方式也不同，當(dāng)思鄉(xiāng)情充滿心扉，水就是一瓶家鄉(xiāng)河水；當(dāng)身心平靜之時，水就是一江柔似美玉的潭水；當(dāng)你得到真摯的友誼，水就是一滴友情信物的瓊漿；當(dāng)你靜下心來感悟真諦，水就是一江滌洗人生的滾滾長流；當(dāng)你深陷沉思時，水給我們的，終究會是發(fā)人深思的啟示。

水滴啟示錄·適者生存

當(dāng)水被裝在圓形的碗里，它就是圓形的；當(dāng)水被裝在方形的容器里，它就是方形的。但是，它仍然是——水。

有些人或許會為周遭的世界而改變自己，忘記了自己的本質(zhì)。但是，水，不會。無論它處于什么樣的環(huán)境中，它始終都是不變的，還是最初的水。

水的外在實因環(huán)境而變，適者生存，但水的本質(zhì)卻未曾改變，這就是水給我們的適者生存的啟示。

水滴啟示錄·遇塵不染

當(dāng)我們呱呱墜地起，我們都是一杯清澈無印的凈水，流淌在人生的長河中，不斷地會有直流匯入，才會形成風(fēng)格迥異的個體，當(dāng)污水匯入時，人就開始變得渾濁，可仍有清澈的個體存在著。污水不過是泥沙和水構(gòu)成罷了，當(dāng)我們把污水層層過濾，去除自身所謂的泥沙，迎接我們的終究會是清澈透明的凈水。

我們?nèi)祟愐嗖贿^如此，當(dāng)我們遇事時，甚或無法判斷其清濁時，我們只需靜下來，直待其沉淀，任歲月變遷，清者自清。

水滴啟示四年級篇九

源源不斷，川川不息，不管經(jīng)歷多少磨難，最后都會堅持到達目的地――藍天。人就要如此，堅定一個信念，絕不退縮，總有一天會達成自己的目標(biāo)。

一名舞者就如一滴水，在學(xué)習(xí)之時，一定會從磕磕碰碰開始，但如果堅持，有恒心，總有一天會登上舞臺。世上有許多這樣的事情，兒時牙牙學(xué)語，學(xué)走路，弟弟寫大字，妹妹學(xué)鋼琴，就連我們上學(xué)，不也是從最簡單的大、小、多、少、一加一、二加二開始，慢慢變成作文，小數(shù)之類的嗎!

雖然，我并不那么出眾，但我懂得了如果我堅持有恒心，我能行!