每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小猴貝貝家村口,常常賣一些神奇的東西。
小猴貝貝住的村子里總會(huì)賣一些神奇的東西。早晨,賣棉花糖的小販來到村口,自稱這種棉花糖可以任意改變形狀,也可以變成其他東西。貝貝一聽,就拿出自己的零花錢,買了一個(gè)。貝貝開心地跑到森林公園,心想:這糖也太貴了吧,不過,比起以前的東西,這個(gè)可真奇特,以前會(huì)響的糖葫蘆和可以吃的波浪鼓等都比不上這個(gè)棉花糖。
貝貝好好地端詳了一會(huì)兒這個(gè)神奇的棉花糖,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的腳又是痛又是干燥無比。貝貝低頭一看,原來是因?yàn)榈孛婵萁吡验_了,才會(huì)導(dǎo)致自己的腳被石子和裂痕傷著了。“難怪公園里沒有人,公
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園入口也有警示牌?!必愗愖匝宰哉Z道。貝貝心想,我該怎么辦呢,要干些什么事情,才能讓地面不再那么干燥,并且濕潤舒適呢?這時(shí),貝貝看到了天上的云朵,又看到了邊上唯一的一個(gè)小水塘,想到了可以讓天上下起小雨。貝貝靈機(jī)一動(dòng),拿出棉花糖,畫出了一朵粉紅色的云朵。
云朵畫好了,突然之間,雨下了起來,雨水滴到了貝貝臉上,接著又流到了貝貝的嘴巴里;“嗯,這水滴可真甜呀。”沒一會(huì)兒,干枯的土地又變成了綠草坪。貝貝開心極了,舉起手,接住雨滴,在雨中盡情地,歡騰地奔跑著。
小朋友們,這個(gè)棉花糖是不是很神奇?你們?nèi)绻龅竭@樣的情況會(huì)怎么做呢?