總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

政教處上半年工作總結(jié)匯報 政教處年度工作總結(jié)篇一

1、健全制度，落實各類安全應(yīng)急預(yù)案。

本年度，我校進(jìn)一步完善了各類安全管理制度，并針對實際情況，對某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型h1n1流感形勢嚴(yán)峻，為了做好防控工作，及時制訂了《學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報、隔離、復(fù)課制度》，有效控制了甲型h1n1流感在我校的傳播蔓延，使全校師生平安度過了甲型h1n1流感的嚴(yán)峻時期。我校地甲流防控工作被區(qū)教育局評為一類學(xué)校。

2、以班級為單位組織召開了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動安全》、《甲型h1n1流感預(yù)防》等安全主題班會。

3、甲型h1n1流感防控。㈠、注重宣傳，共同防范。①、利用校園廣播給學(xué)生講。②、延伸宣傳范圍，本學(xué)期向家長發(fā)放甲型h1n1流感預(yù)防知識宣傳單2次。③、辦甲型宣傳專欄4次，讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法，消除恐慌。㈡、搞好消毒，不留死角。①、每天提醒并要求各班開窗換氣。②、每周三、五全校師生齊動手，用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒，讓病源無處可生、可藏。㈢、堅持搞好晨檢、午檢、晚檢，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時隔離，居家或住院治療。 ㈣、嚴(yán)格執(zhí)行零報制，做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調(diào)查。

4、每班每周一節(jié)安全課（上課表），以視聽直觀的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場景預(yù)設(shè)模擬安全演練。

6、規(guī)定了學(xué)生集會、出操、進(jìn)餐、就寢路線。

7、和乘車及坐麻木車學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生高尚人格，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，營造校園良好環(huán)境。學(xué)校實施雅行教育活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，進(jìn)而培養(yǎng)他們的道德意識、責(zé)任意識、情感意識和使命意識。

1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。

3、開展了“愛國、愛校、愛家”的大隊活動。

4、開展了李埠小學(xué)田徑運動會，在會中，學(xué)生鍛煉了身體，增強了集體榮譽感。

5、六一前夕，舉行了少先隊紀(jì)念活動及入隊儀式。

1、每月召開一次有主題的班主任工作會，提升和加強了班主任的素質(zhì)和責(zé)任感。2、以育人教育為契機，建設(shè)個性加特長班級，每班有班牌，每班制定了班訓(xùn)、班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為。勵，使學(xué)生的集體意識、集體榮譽感、班級的凝聚力大大增強。

3、舉行班級家長會，本學(xué)期，各班成功的依次召開了班級家長會。利用家長會與家長討論一些共同關(guān)心的問題，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。

１、切實抓好一日常規(guī)評比。利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

２、規(guī)范寄宿生管理。①、建立詳細(xì)的住宿生資料，把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號，學(xué)生入住時，把姓名、床位號一一對應(yīng)登記造冊并張貼在門上，供值班教師據(jù)此查寢清點人數(shù)一目了然。②、每月開展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評選活動，要求學(xué)生寢室地面干凈，鋪面整潔，包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統(tǒng)一規(guī)定，從而使學(xué)生在規(guī)范中約束自己的行為。③、組織了一次模擬安全演練，有效提高了學(xué)生的安全意識，學(xué)生能自覺排隊進(jìn)餐、排隊回寢室、就寢的情況良好。④、給每個寢室分發(fā)圖書、棋類，不僅豐富了學(xué)生課外生活，而且使每個寄宿生“有事可做”，以此釋放寄宿生的充沛精力，引導(dǎo)寄宿生的興趣和注意力，減少“無事生非”等現(xiàn)象，進(jìn)而達(dá)到調(diào)節(jié)心理陽光寄宿的效果。⑤、寢室家庭化布置，不定時更換溫馨提示語，使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。

３、主持每周升降旗儀式。在升旗儀式上對每月評選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎。增強學(xué)生榮譽感，以榜樣影響其他學(xué)生。

４、加強少先隊陣地建設(shè)，認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的窗口。廣播站開設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識小天地”、“點歌臺”、“紅歌大家唱”、“古詩吟唱”等欄目。每天中午12：45——1：15播出，隊員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。

５、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。

６、檢查班隊活動開展情況。大部分班級都開展得很好，主題班會活動教育目標(biāo)明確，內(nèi)容具體而充實，形式豐富多彩。

７、抓普通話的推廣。要求師生在校園內(nèi)人人講普通話，并納入教師績效工資考核。通過一學(xué)期的推廣，校園內(nèi)，教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話。

１、清潔衛(wèi)生工作還需常抓不懈。

２、普通話推廣還要加大力度。

３、寄宿生活動還要更豐富。

4、日常行為規(guī)范管理還需加強。

今后工作思路：

１、開展育人教育。每班針對班上的實際，制定每月的雅標(biāo)，做到每天有記錄，每周有小結(jié)，每月有評比，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

２、有計劃、有目標(biāo)地開展一系列的少先隊、班隊主題活動，使學(xué)生在活動中享受快樂、受到教育。

３、加大普通話推廣力度。

４、給班主任提供平臺，提高班主任管理水平。

５、從細(xì)處入手抓好安全工作。

６、和教導(dǎo)處聯(lián)手開展寄宿生活動。

政教處上半年工作總結(jié)匯報 政教處年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校

工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新

精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

1、加強師德建設(shè)，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實效。

班主任是班級的

領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅持每周一次的班主任例會；對班主任工作例會進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅持力度，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。

育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作

網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在4月29日展開了家長會，有針對性舉行了各年級家長會，溝通

思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷

總結(jié)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的

精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。今年4月22日我校展開了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場會，受到好評。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強隊干部隊伍建設(shè)，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國旗儀式。隊干部自我管理、自主意識的增強，促進(jìn)其發(fā)揚主人翁

精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

（1）堅持抓好國旗下

講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下

講話，有校

領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

祝建黨90周年等主題教育活動；增強責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生

精神面貌的整體提高。

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀，堅持落實了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。

（2）運用各種形式增強師生安全意識。 學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

（4）堅持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研

提供了安全保障。

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會

總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

1、加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織了運動會，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

3、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，5月30日、31日舉辦了“

黨是陽光我是花”慶六

一文藝匯演，7月4日舉辦了“祝福母校感謝師恩”六年級畢業(yè)匯報演出，在政教處的

精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

5、積極開展百校萬家攜手行動。為進(jìn)一步完善開展“百校萬家攜手行動”活動，全體教師按照學(xué)校和班級統(tǒng)一計劃安排，走出校門，走進(jìn)千家萬戶，有組織、有目的地開展“百校萬家攜手行動”活動。全校教師以班級為單位，各班主任與掛點

領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)家庭，與學(xué)生、家長們見面、談心；教師在家訪時虛心聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)的`意見和建議，與老師交流在教育孩子過程中的疑惑，在與教師的溝通與交流中，家校共育也真正達(dá)到了實效。每次家訪后，學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計，了解了家長對學(xué)校教育的意見和

評價，交流

總結(jié)了家訪活動取得的良好效果。同時，為了能給以后的教學(xué)和管理工作

提供詳實的依據(jù)，教師們對家訪情況做了詳實的記錄，都要求家長

簽名留言。此項活動將在暑假期間繼續(xù)進(jìn)行，確保家訪率為100%。

2、德育研究力度不夠。

3 對班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在

總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

一學(xué)期以來，政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng)新，認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

1、積極改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達(dá)到135元（含國撥）。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

2、認(rèn)真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次，參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。

3、探索實施班級教導(dǎo)會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責(zé)”制度落實和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實施“班教導(dǎo)會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題形成的原因，提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會外，全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導(dǎo)會互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。

4、扎實推進(jìn)特色班級建設(shè)工作，促進(jìn)班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中，各班圍繞“四學(xué)會”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報。政教處加強了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強各班創(chuàng)建活動的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會，明確班干部的工作職責(zé)，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施，本學(xué)期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。

認(rèn)真落實“四學(xué)會”校本課程，做好教育引導(dǎo)和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實情況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學(xué)會”明星的評選情況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價和當(dāng)月文明班級的評價，保證德育課程的有效落實。