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為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告 基層減負(fù)自查工作報(bào)告(模板8篇)

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為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告 基層減負(fù)自查工作報(bào)告(模板8篇)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇一

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng)的通知》,結(jié)合我太和二小實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

1、成立以校長(zhǎng)管貴仁為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間,討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為減負(fù)做好保障。

1、嚴(yán)格按照廣州市課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、美術(shù)、品德、音樂(lè)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程,嚴(yán)禁占用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。小學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)(含大課間、體育課)。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)量當(dāng)精,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,找個(gè)別學(xué)生談話,一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查,向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,精備每一節(jié)課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了發(fā)展的空間和時(shí)間。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇二

播義中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)。在落實(shí)“減負(fù)”工作方面,我們學(xué)校努力按上級(jí)政策辦,端正辦學(xué)思想,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)將減負(fù)工作自查情況報(bào)告如下:

我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生347人,共設(shè)有小學(xué)、初中九個(gè)教學(xué)班。學(xué)生絕大部分來(lái)自轄區(qū)內(nèi)的六個(gè)自然村,沒(méi)有組織招生考試。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”,沒(méi)有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生,也沒(méi)有搞提前招生,學(xué)生就近入學(xué)與擇校生的比例為100:1。同年級(jí)的班互為平行班,沒(méi)有辦重點(diǎn)班,也沒(méi)有辦實(shí)驗(yàn)班。

我們學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家課程方案開(kāi)課,并開(kāi)了課間操,眼保健操,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),大型考試按上級(jí)要求辦,嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù),每學(xué)年組織2次考試。

學(xué)生上午在校時(shí)間為7:25-11:25,下午在校時(shí)間為12:35-16:30,全天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),符合上級(jí)要求。學(xué)生作業(yè)做到了一科一輔,學(xué)生的家庭作業(yè)量小學(xué)每天不超過(guò)40分鐘,中學(xué)每天不超過(guò)60分鐘。均符合上級(jí)要求。

學(xué)校制定教學(xué)規(guī)范,要求教師的教學(xué)活動(dòng)按規(guī)范操作,沒(méi)有教師參與有償補(bǔ)課和校外兼職,也沒(méi)有組織集體補(bǔ)課。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的品德評(píng)價(jià)及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)均以等級(jí)制呈現(xiàn),沒(méi)有以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,也沒(méi)有以學(xué)生考試成績(jī)成為發(fā)放教師績(jī)效的唯一依據(jù)。

我們學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)減負(fù)政策,切實(shí)做到把學(xué)生過(guò)重的`課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量,爭(zhēng)取讓教學(xué)活動(dòng)收到事半功倍的效果。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇三

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施工作計(jì)劃》文件精神,為認(rèn)真做好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)各單位法制宣傳教育工作,結(jié)合工作實(shí)際,制定本工作計(jì)劃。

通過(guò)深入扎實(shí)的開(kāi)展法制宣傳教育和法治實(shí)踐,強(qiáng)化干部職工的法律意識(shí),增強(qiáng)干部職工的社會(huì)主義法治理念,形成良好的法律素養(yǎng),營(yíng)造學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法的氛圍,提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。

(一)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部的法律素養(yǎng),結(jié)合本單位實(shí)際,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)前學(xué)法每年不少于4次;干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時(shí)。

(二)構(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)法制意識(shí)

1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體,為干部職工學(xué)法提供有利條件。

2、設(shè)置公告欄,張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

(三)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,提高依法行政水平

1、充分利用12.4全國(guó)法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點(diǎn)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部及服務(wù)對(duì)象學(xué)法守法,自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為,形成遵守紀(jì)律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進(jìn)村宣講法律法規(guī)不少于2次,每人培訓(xùn)2名“法律明白人”。

3、堅(jiān)持中心工作與普法相結(jié)合。在中心工作中積極宣傳國(guó)家大政方針、惠民政策和法律知識(shí),引導(dǎo)群眾更好地學(xué)法、用法。

(四)評(píng)先樹(shù)優(yōu)

在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評(píng)選活動(dòng),年底對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)葛永斌為組長(zhǎng),紀(jì)委書(shū)記王超為副組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、司法所工作人員為成員的“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,司法所具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

(二)完善機(jī)制,協(xié)調(diào)配合。堅(jiān)持實(shí)行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報(bào)制度,司法所負(fù)責(zé)普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)材料的上報(bào)。同時(shí)積極爭(zhēng)取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,共同推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。

20xx為基層減負(fù)自查報(bào)告九

參加工作這幾個(gè)月以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各位同仁的幫助下,我以服務(wù)基層,服務(wù)群眾為目標(biāo),團(tuán)結(jié)同志,扎實(shí)工作,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),新的一年,為了使自己的工作有更加明確的方向,結(jié)合自身實(shí)際,特制定此工作計(jì)劃:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的機(jī)關(guān),不僅起著上傳下達(dá)的作用,還是很多政策的具體實(shí)施者,在實(shí)際工作中與群眾接觸的機(jī)會(huì)也最多,所以我們必須準(zhǔn)確的定位自身,明白我們的職責(zé)是為群眾服務(wù),是維護(hù)人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導(dǎo)下,我們才能在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立把人民群眾當(dāng)作主人翁的意識(shí),才能切切實(shí)實(shí)的維護(hù)群眾的利益,為群眾辦好事,辦實(shí)事。

在下步工作中,我們將加大學(xué)習(xí)力度,不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。不僅要在工作中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余也要通過(guò)讀書(shū)看報(bào),了解國(guó)家的大政方針政策,提高自己的政策理論水平。要通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。多向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí),虛心接受別人的批評(píng),努力改正工作中存在的小毛病、小問(wèn)題,為更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

要明確辦公室工作的重要性,要繼續(xù)在辦文、辦會(huì)、辦事上下功夫。及時(shí)準(zhǔn)確的把上級(jí)通知和工作要求上報(bào)鎮(zhèn)各黨政領(lǐng)導(dǎo)成員,做到處理及時(shí),準(zhǔn)確。認(rèn)真做好各種會(huì)議的會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議材料等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及其他保障,為會(huì)議順利召開(kāi)創(chuàng)造條件。對(duì)辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時(shí),自己也要做到在工作中要善于總結(jié),有益的工作經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),犯的錯(cuò)誤更應(yīng)該總結(jié),并對(duì)其詳細(xì)的剖析,努力做到下次不再犯。

具體措施如下:每周到所包村一次,與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見(jiàn)面談話,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、了解發(fā)展?fàn)顩r。定期走訪貧困戶、專(zhuān)業(yè)戶,鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),發(fā)揮好帶動(dòng)作用,引導(dǎo)周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因,幫助其從根本上脫貧。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作,認(rèn)真對(duì)待矛盾糾紛,做到能協(xié)調(diào)處理就及時(shí)協(xié)調(diào)處理,盡量杜絕產(chǎn)生遺留問(wèn)題;不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)處理或上報(bào)鎮(zhèn)黨委政府共同解決。

對(duì)每次走訪的對(duì)象、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及處理的情況做好登記工作。20xx年,我將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求,對(duì)內(nèi)提升自身素質(zhì),對(duì)外做好本職工作,為推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇四

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

一、學(xué)校基本情況我校位于霍州市區(qū)中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè),學(xué)生2190人,教職工101人,教師96人。教師學(xué)歷合格率100%,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷86人,本科學(xué)歷53人,小學(xué)高級(jí)教師33人。

二、“減負(fù)”措施經(jīng)驗(yàn)(一)組織宣傳

1、我校成立“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。

強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)做到減負(fù),并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。

3、利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

4、各個(gè)學(xué)科組,利用教研活動(dòng)時(shí)間,精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生,為減負(fù)做好保障。

(二)組織實(shí)施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育與健康、品德與社會(huì)、品德與生活、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等課程,嚴(yán)禁占用這些課時(shí)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)黨的教育方針政策,組織教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。我校每周上課5天,小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘,每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。科學(xué)制定了課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表,每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘以?xún)?nèi),五、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科書(shū)面作業(yè)控制在一小時(shí)以?xún)?nèi),其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè)。

教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布臵作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布臵口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。

不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

6、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,找個(gè)別學(xué)生談話,并組織問(wèn)卷調(diào)查,向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

7、規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。8、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實(shí)際,通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組,充分展示學(xué)生個(gè)性,同時(shí),我們以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注世界的發(fā)展變化,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,給他們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和更大的展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建特色學(xué)校。

經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力,我校在“減負(fù)”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來(lái),在科技創(chuàng)新大賽中,先后有266件作品獲臨汾市表彰,21件作品獲省級(jí)表彰,教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),連續(xù)四年我校均被評(píng)為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體獎(jiǎng);20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng);20xx年至今,我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊(duì)參加了第十一屆至第十四屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽(山西賽區(qū))聯(lián)賽,榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。其中,有2個(gè)代表隊(duì)在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機(jī)械人大賽,均榮獲一等獎(jiǎng),得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè),樹(shù)立新型教師行業(yè)形象,通過(guò)理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù),加強(qiáng)了教師的知識(shí)積累,開(kāi)闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,開(kāi)展了教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)課交流活動(dòng),促進(jìn)教師間的合作交流,達(dá)到資源共享。

通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中做了一定的工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進(jìn)課程改革。

四、工作設(shè)想通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

總之,減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的`樂(lè)土。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇五

今年以來(lái),我街道積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于“基層減負(fù)年”的工作部署,結(jié)合我街道實(shí)際情況,聚焦文件數(shù)量精簡(jiǎn)、會(huì)議活動(dòng)精簡(jiǎn)、督查檢查規(guī)范三個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,逐項(xiàng)制定整改措施,立查立改?,F(xiàn)將整治工作情況報(bào)告如下:

一、在改進(jìn)“文風(fēng)” 方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦,從班子成員做起,加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件,采用復(fù)印或者其他便捷方式布置,已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的,一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話、微信溝通傳遞的,盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的,嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序,保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文,必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰,短小精悍內(nèi)容實(shí)在,不發(fā)照抄照搬的文件,不發(fā)脫離實(shí)際的文件,文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

二、在改進(jìn)“會(huì)風(fēng)” 方面。一是減少會(huì)議數(shù)量。我街道堅(jiān)持每周二例會(huì)制度,把相關(guān)會(huì)議本著幾會(huì)合一的形式召開(kāi),著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效,真正做到為基層減負(fù)。二是控制會(huì)議規(guī)模,開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì),多開(kāi)小會(huì),會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加,盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率,開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分,議程具體、規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)講話緊扣主題,突出重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅。

三、在減少“責(zé)任狀”簽訂方面。街道堅(jiān)決防止通過(guò)簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法,通過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)完善績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系,改進(jìn)方法手段,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性。街道沒(méi)有與下級(jí)社區(qū)、部門(mén)簽訂過(guò)責(zé)任狀。

四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過(guò)度留痕問(wèn)題,沒(méi)有對(duì)下級(jí)社區(qū)、部門(mén)督查檢查過(guò)。

五、取得的成效及進(jìn)展情況,目前我街道文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治,與去年同期相比,下發(fā)文件共減少11%,召開(kāi)會(huì)議減少45% ,督查檢查考核減少100%,機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇六

為了更好地貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,切實(shí)開(kāi)展減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的'若干意見(jiàn)》和《揭陽(yáng)市教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

2、結(jié)合《未成年保護(hù)條例》的宣傳教育,聘請(qǐng)資深的教育專(zhuān)家開(kāi)設(shè)有關(guān)“教育法規(guī)”的專(zhuān)題講座;開(kāi)展師德演講比賽,更新教師的教育觀念。

3、深入落實(shí)“百千萬(wàn)”大行動(dòng)。在校內(nèi)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行市課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,不隨意增減速課程門(mén)類(lèi)和難度,保證周課時(shí)總數(shù)符合市文件規(guī)定。

2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時(shí)間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時(shí)間由原來(lái)的7:20調(diào)整到7:45。學(xué)生進(jìn)校門(mén)的時(shí)間晚了,睡眠充足了,一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動(dòng),把更多的活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專(zhuān)課專(zhuān)用關(guān),重視學(xué)生的全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門(mén)”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如今,即便畢業(yè)班也沒(méi)有這個(gè)“特權(quán)”,課課“平等”,沒(méi)有“主副”之分,自然無(wú)“讓路”之理。

4、積極參與課改、教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

5、學(xué)校還對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴(yán)格的控制措施,設(shè)立舉報(bào)箱,收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如,要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題,認(rèn)真編制練習(xí),各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等,旨在改變題海式的作業(yè),以此減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān);并由學(xué)校教導(dǎo)處定時(shí)檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。

6、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類(lèi)編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類(lèi)應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽,教導(dǎo)處對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。

“減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一,我們正在孜孜不倦地探索著,期望通過(guò)我們的努力向上級(jí)部門(mén)、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇七

全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)相關(guān)文件的精神,真正把小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),還學(xué)生一個(gè)輕松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證小學(xué)生生動(dòng)活潑、健康和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),提高學(xué)習(xí)能力,真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不得提前到校,不得延長(zhǎng)在校時(shí)間。保證學(xué)生體育大課間活動(dòng)時(shí)間,要求教師不得在上述時(shí)間內(nèi)上文化課,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘,五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。要求變單一的書(shū)面考試為靈活多變、形式多樣的檢測(cè)。語(yǔ)文、英語(yǔ)要考查聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě),根據(jù)階段性檢測(cè)和形成性檢測(cè)評(píng)價(jià)學(xué)生;術(shù)科要考查實(shí)際操作;數(shù)學(xué)學(xué)科檢測(cè)分面試和筆試兩部分進(jìn)行;各學(xué)科要求用優(yōu)、良、合格、待合格評(píng)出等第。要求端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì);以考風(fēng)促學(xué)風(fēng);評(píng)分要求客觀公正;及時(shí)改卷,及時(shí)評(píng)卷,及時(shí)上報(bào)成績(jī),及時(shí)分析試卷,及時(shí)尋找補(bǔ)救措施。不得按成績(jī)排名次和張榜公布,也不將學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的《課程設(shè)置計(jì)劃》,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不得隨意增減課程難度和課時(shí),不得增加周活動(dòng)總量。

5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)研究”,把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),使效果好起來(lái)。真正做到“減負(fù)提質(zhì)”。

6、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。 不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。組織學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

7、要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立正確的教育目標(biāo)觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀;要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦學(xué)困生,體罰或變相體罰學(xué)生。

8、學(xué)校要做好家長(zhǎng)工作。向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育的'精神以及"減負(fù)"目的、意義和要求。

為基層減負(fù)自查自糾報(bào)告篇八

公積金管理中心主要負(fù)責(zé)全市行政事業(yè)單位、國(guó)有私營(yíng)企業(yè)、城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的公積金繳存、提取、信貸、還款和監(jiān)管工作,縣區(qū)管理部為中心的派出人員。中心黨組聚焦減輕縣區(qū)管理部、繳存單位和繳存人負(fù)擔(dān),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)減負(fù)措施落實(shí)到位。

(一)黨組高度重視,以上率下扎實(shí)推進(jìn)。中心黨組堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府和市紀(jì)委的決策部署,堅(jiān)定為民、務(wù)實(shí)、廉潔、高效工作理念,結(jié)合行業(yè)工作特點(diǎn),聚焦為縣區(qū)管理部、繳存單位和繳存人減負(fù),制定《關(guān)于集中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)“十項(xiàng)整治”活動(dòng)實(shí)施方案》,針對(duì)性建立問(wèn)題整改臺(tái)賬,召開(kāi)全體干部職工會(huì)議,扎實(shí)安排部署專(zhuān)項(xiàng)整治工作。先后6次召開(kāi)黨組會(huì)議,聚焦“十項(xiàng)整治”目標(biāo)任務(wù)和整改臺(tái)賬,結(jié)合工作服務(wù)對(duì)象反應(yīng)的問(wèn)題和期盼,逐項(xiàng)研究工作措施,靠實(shí)工作責(zé)任,推進(jìn)整改落實(shí)。

(二)提高文會(huì)質(zhì)量,為縣區(qū)管理部減負(fù)。一是加強(qiáng)統(tǒng)籌管理,堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì),嚴(yán)控會(huì)議頻次、時(shí)間、參會(huì)人員,2022年召開(kāi)全系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1次,其余會(huì)議全部以視頻方式召開(kāi),對(duì)能整合的會(huì)全部整合套開(kāi)。二是按照文件簽發(fā)程序,對(duì)發(fā)文必要性、內(nèi)容合規(guī)性等嚴(yán)格把關(guān),著力提高文件的操作性,2022年中心發(fā)文*份,同比降低12%。比如,我們2022年制定印發(fā)了《住房公積金歸集、提取、貸款、還貸實(shí)施細(xì)則》和《操作規(guī)程》,簡(jiǎn)單明了的告知縣區(qū)管理部、繳存單位和繳存人政策規(guī)定、辦理程序和操作方法。三是對(duì)原有的工作微信群進(jìn)行整合、解散,全系統(tǒng)僅保留全體干部職工、重要事項(xiàng)督辦、黨務(wù)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等5個(gè)微信群,僅納入相關(guān)人員入群,靠實(shí)群管理員的責(zé)任,提高微信群的使用效率。

(三)改進(jìn)繳存模式,減輕繳存辦理負(fù)擔(dān)。一是改進(jìn)繳存模式,全市現(xiàn)有的3000家公積金繳存單位,繳存業(yè)務(wù)從開(kāi)戶到銷(xiāo)戶、從人員信息變更到公積金繳存等所有業(yè)務(wù)均可在電腦端辦理,實(shí)現(xiàn)了全程網(wǎng)辦。同時(shí),以縣區(qū)為單位建立了由繳存單位財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的微信工作群,直達(dá)政策規(guī)定、及時(shí)解疑答惑、交流業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。二是持續(xù)推進(jìn)住房公積金制度向非公企業(yè)和靈活就業(yè)人員等新市民覆蓋,讓更多群眾享受住房公積金制度的政策紅利。全市行政事業(yè)單位和個(gè)人繳存比例全部提高到12%,達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的最高標(biāo)準(zhǔn)。允許受疫情影響的困難企業(yè)和職工在2022年6月至12月緩繳住房公積金。2022年1至12月,新增繳存人數(shù)***人、任務(wù)完成率***%,歸集公積金***億元、同比增長(zhǎng)***%。

(四)落實(shí)支持政策,為繳存人紓困減負(fù)。一是放寬提取政策,支持加裝電梯、租房、商業(yè)住房貸款還貸、異地購(gòu)房、償還公積金貸款提取,在公積金賬戶余額不為零的前提下,不限提取次數(shù)和金額。二是簡(jiǎn)化提取要件,采集電子信息,免費(fèi)復(fù)印材料,線上線下均可辦理。比如租房提取的,公共租賃住房和保障性租賃住房,僅需提供房屋租賃合同和租金繳納憑證;商品住房,僅需提供本人及配偶工作地的無(wú)房證明。2022年1至12月,提取住房公積金***萬(wàn)人次***億元、同比增長(zhǎng)***%,人均提取***萬(wàn)元。三是提高貸款額度,對(duì)我市高層次人才和引進(jìn)人才貸款額度提高到***萬(wàn)元、對(duì)非城市規(guī)劃區(qū)域內(nèi)工作的在編干部職工貸款額度提高到***萬(wàn)元,其余繳存職工**區(qū)提高到**萬(wàn)元、各縣**萬(wàn)元。四是優(yōu)化還貸政策,取消提前結(jié)清公積金貸款、月對(duì)沖簽約和解約次數(shù)、對(duì)沖需保留貸款余額等限制,允許受疫情影響的困難職工緩期還貸,逾期行為不收取罰息、不記入個(gè)人不良征信。

(五)實(shí)施“三項(xiàng)行動(dòng)”,優(yōu)化服務(wù)提高效率。實(shí)施“惠民公積金、服務(wù)暖人心”服務(wù)提升三年行動(dòng),統(tǒng)一政策標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化再造流程、精簡(jiǎn)辦事要件。實(shí)施“貸款辦理減時(shí)限行動(dòng)”,著力解決業(yè)務(wù)全程網(wǎng)辦、信息共享、電子化檔案建設(shè)等堵點(diǎn)難點(diǎn)。開(kāi)展“書(shū)記走流程”活動(dòng),發(fā)揮服務(wù)評(píng)價(jià)器、意見(jiàn)箱、12329熱線等監(jiān)督平臺(tái)作用,廣泛接受各方監(jiān)督。同時(shí),加快“智慧公積金”建設(shè),建成了全省一體化協(xié)作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了全國(guó)公積金信貸提取“跨省通辦”、全省住房公積金系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享,開(kāi)發(fā)手機(jī)公積金app,公積金繳存、查詢(xún)、提取、還貸等業(yè)務(wù)全部實(shí)現(xiàn)了“不見(jiàn)面”辦理。

(六)完善規(guī)章制度,規(guī)范行業(yè)運(yùn)行管理。一是健全內(nèi)部管控制度。今年以來(lái),修訂完善了職能職責(zé)、議事規(guī)則、管理制度、黨建工作等5類(lèi)40項(xiàng)內(nèi)部管控制度,主要包括:黨組、科室和縣區(qū)管理部的職責(zé),黨組會(huì)議和主任辦公會(huì)議事規(guī)則,學(xué)習(xí)、考勤、考核、文件、保密、車(chē)輛、工作紀(jì)律和輪崗交流等管理辦法,強(qiáng)化制度約束,規(guī)范單位管理。比如:實(shí)行全員打卡簽到制,將考勤與工資、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)掛鉤。定期通報(bào)工作,對(duì)作風(fēng)紀(jì)律不良、工作推進(jìn)不力的在全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)或提醒約談。二是梳理規(guī)范行業(yè)政策。梳理國(guó)家、省上的行業(yè)法規(guī)政策,借鑒其他市州先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),制定完善我市公積金歸集、提取、貸款、還貸等實(shí)施細(xì)則和操作規(guī)程匯編成冊(cè),從政策層面規(guī)范行業(yè)管理。三是開(kāi)展崗位大練兵。依據(jù)行業(yè)法規(guī)政策,聘請(qǐng)專(zhuān)家或安排業(yè)務(wù)骨干,通過(guò)集中輔導(dǎo)和技能培訓(xùn),對(duì)公積金歸集、信貸、稽查、財(cái)務(wù)、信息、黨務(wù)、文秘等7項(xiàng)工作,開(kāi)展了為期半年的“崗位學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)比武”大練兵,規(guī)范統(tǒng)一了全市公積金的政策標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程、辦事要件等。依據(jù)《工作人員業(yè)績(jī)考核實(shí)施辦法》,經(jīng)過(guò)筆試和技能考核合格后上崗,有效提升了職工政策水平、業(yè)務(wù)能力和操作技能。

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