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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇一

如果我是羅賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，我會(huì)像他一樣繼續(xù)航行而不向命運(yùn)低頭嗎？不，如果讓我選擇，我不會(huì)接受充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是羅賓遜，當(dāng)我一個(gè)人在荒島上的時(shí)候，我不會(huì)放棄自己，努力像他一樣活下去。不，我不能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，主動(dòng)自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力，也沒(méi)有那個(gè)信心。

如果我是羅賓遜，我會(huì)像他一樣勇敢的站出來(lái)，在看到食人族開(kāi)派對(duì)的時(shí)候只用一個(gè)助手和他們打嗎？不，我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量。

現(xiàn)在不得不承認(rèn)，和羅賓遜相比，我是軟弱無(wú)能的。從出生到背書(shū)包，父母和學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路。我年復(fù)一年心安理得地走在這條平坦的路上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)暴，還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)嘗過(guò)人生的苦。我很開(kāi)心。但是，在幸福中，我沒(méi)有意識(shí)到，能吃能穿上溫暖的衣服，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的照顧和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我200%相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜是靠他的善良、智慧和毅力去創(chuàng)造和發(fā)展的。我覺(jué)得我應(yīng)該把全部精力都投入到向他學(xué)習(xí)上，不僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了自己的未來(lái)。他對(duì)抗惡劣環(huán)境，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活的精神深深打動(dòng)了我。和羅賓遜相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是如此豐富多彩，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命，贊美自己的生活，為我們的未來(lái)描繪一幅美麗的畫(huà)面！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇二

初讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我認(rèn)為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記，沒(méi)有任何特別之處。讀到后來(lái)，我漸漸被文中跌宕起伏的情節(jié)吸引了，尤其是在魯濱遜漂到島上后，我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書(shū)，與情節(jié)融為一體。他會(huì)活下去嗎?他會(huì)在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問(wèn)題加快了我讀書(shū)的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔(dān)的鉛，費(fèi)盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子，巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對(duì)他的作為頗有同感，平時(shí)的我也喜歡把一樣?xùn)|西的有用性揮發(fā)到極致，即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺(tái)燈架。

他在建造他的小房屋時(shí)，更是讓我激動(dòng)不已：我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險(xiǎn)而做的防御工事在我的想象中栩栩如生，仿佛我來(lái)到了故事里，而不僅僅是有畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。這些都讓我感同身受：如果我沒(méi)有足夠的工具來(lái)造房子的話，那么只要把天然的山洞加固一下就可以當(dāng)做天然的儲(chǔ)藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨(dú)自一人的話，我也會(huì)筑起一些防御工事因?yàn)樵谀菚r(shí)我會(huì)很缺少安全感。

我的心與內(nèi)容發(fā)生了強(qiáng)烈的共鳴，這使我懷著以前讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書(shū)。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張，但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當(dāng)他遇到“禮拜五”時(shí)，我更是由衷的為他感到高興，盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識(shí)的。

笛福通過(guò)這本書(shū)向我們展現(xiàn)了魯濱遜從不甘于現(xiàn)實(shí)生活的普通，出海去探險(xiǎn)到他流落荒島，為生存而奮斗，最后被解救，過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級(jí)生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國(guó)殖民主義，不僅沒(méi)有被當(dāng)局發(fā)現(xiàn)，還由于當(dāng)時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚(yáng)它是一部經(jīng)典名著，讓這部英國(guó)歷史上第一部真正意義上的長(zhǎng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的史實(shí)記載體。

笛福的寫(xiě)法讓我驚嘆。只能讓大家看見(jiàn)里面的批判內(nèi)容和歷史記實(shí)的作家，并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣，讓人閱讀了一個(gè)驚險(xiǎn)精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強(qiáng)大，并未發(fā)現(xiàn)這是一部描述殖民主義的小說(shuō)，筆法之神，令我佩服。另外，這部小說(shuō)的字?jǐn)?shù)多達(dá)190943字(不同版本之間可能有誤差)，作者的耐心也令我驚訝。在寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)的隨筆時(shí)，開(kāi)始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書(shū)，直到因?yàn)閷?xiě)作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時(shí)，我的寫(xiě)作速度就會(huì)時(shí)快時(shí)慢，直到寫(xiě)了很多部分后，火熱的心已冷卻下來(lái)，只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結(jié)尾，結(jié)束這一篇。單篇寫(xiě)作字?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)1萬(wàn)字，比起笛福來(lái)，真是滄海一粟啊!

讀了這本書(shū)后，我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷，更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔，以及我與他那段心有靈犀的歷程。

書(shū)中不僅有一段耐人尋味的故事，還有一些可愛(ài)的小錯(cuò)誤。在前文中作者提到在薩累當(dāng)奴隸的除他之外沒(méi)有英格蘭人，但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏，還有非常明顯的一個(gè)：作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書(shū)面指示，但在好幾年前他就沒(méi)有墨水了。這種有些俏皮可愛(ài)的錯(cuò)誤在全書(shū)中還有許多個(gè)，但是越發(fā)讓我喜歡這本書(shū)了，而我也不知道是為什么。

雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順，但這可能是由于翻譯的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的。在寫(xiě)完一篇作文后，我往往都會(huì)再讀一遍，改正那些不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和錯(cuò)別字。而作者笛福如果也那么做的話，那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家：仔細(xì)地看了975多萬(wàn)個(gè)字母，要保證其中沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤，還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性，且光是單純的看一遍就要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，更別說(shuō)改的或是寫(xiě)的時(shí)間了。況且在如此高齡寫(xiě)下這本小說(shuō)，他是有多么堅(jiān)持不懈，才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己，有時(shí)連寫(xiě)完幾百字的作文都懶得再看一遍，檢查錯(cuò)誤，導(dǎo)致了整篇文章沒(méi)有達(dá)到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美，但關(guān)鍵是你做了沒(méi)有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng)造完美，但可以趨向完美，只要他努力過(guò)。

這本書(shū)讓我與魯濱遜結(jié)伴同行，“看”到了許多新奇的東西。最重要的是，懂得了要堅(jiān)持、要自信，還要在危險(xiǎn)與挫折面前，讓心靈去指引自己……

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇三

近日，我閱讀《魯濱遜漂流記》一書(shū)，《魯濱遜漂流記》一書(shū)發(fā)表于一七一九年，作者為丹尼爾.笛福.

笛福是當(dāng)時(shí)歐洲文壇上一位重要人物，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”，“英國(guó)小說(shuō)之父”與“英國(guó)報(bào)紙之父”，其文章無(wú)論在藝術(shù)形式和藝術(shù)質(zhì)量都有了新突破。沒(méi)有蒲柏的古典風(fēng)范，也沒(méi)有斯威夫特的辛辣諷刺，但也自成一家，在平直曉暢、細(xì)枝末節(jié)中見(jiàn)真實(shí)。此外他的作品不再對(duì)準(zhǔn)“英雄”或“偉人”，而是走在大街上的平平常常的老百姓及其美德，開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)的風(fēng)氣之河，對(duì)英國(guó)及歐洲的文學(xué)發(fā)展都起了重要影響及作用，他因此成為英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。

看完《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，我最大的感觸是十分震撼。魯濱遜來(lái)到荒島上28年2月19日，這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里，幾乎無(wú)法想象他是怎么生存下來(lái)，他從一開(kāi)始的自暴自棄到心懷感恩，從手無(wú)寸鐵到豐衣足食，從剛來(lái)到島上的貪心，到后來(lái)隨遇而安，很難想象他是如何做到的，但他還是做到了，在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上活28年余，且生活也挺不錯(cuò)，令人驚訝。如果我是魯濱遜，可能早就因?yàn)橐率筹嬘脝?wèn)題及思想上的障礙而早早的死了，根本不可能活那么久，所以在這種我無(wú)法想象與做到的`情況下，我只對(duì)魯濱遜有無(wú)限的欽佩與感到吃驚“太不可思議了！”。

小說(shuō)的敘述視角是少見(jiàn)的第一人稱和回憶錄形式，這本身就十分新穎，加上很多書(shū)籍都是采用別的敘述方式，使它十分亮眼，引人注目，在這其間，又穿插了日記內(nèi)容，所記敘和描寫(xiě)的一切事件和情境，都是主人公親眼所見(jiàn)，親耳所聞，親身感受或者親身思考的，所以讓人感到十分新奇，又感覺(jué)真實(shí)可信。小說(shuō)只有一方面的內(nèi)容，就是魯濱遜荒島生活的記敘，這樣一個(gè)虛構(gòu)的、單一的中心內(nèi)容，卻被作者寫(xiě)得曲折新奇，不落俗套，從中可知作者的想象力豐富。文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分到位，精準(zhǔn)細(xì)膩，把魯濱遜的眼睛變成我們的眼睛，有頭有尾，細(xì)節(jié)交代非常清楚，且語(yǔ)言通俗，平鋪直敘的敘述方式，通俗樸素的語(yǔ)言風(fēng)格，讓所有讀者都能看得清楚和讀得明白。

《魯濱遜漂流記》中，作者借人與自然的沖突，強(qiáng)調(diào)了人的精神力量，體現(xiàn)了自由發(fā)展的時(shí)代精神，肯定了勞動(dòng)力的偉大和價(jià)值，歌頌了人類的自強(qiáng)不息、永不氣餒的精神。不僅如此，這一書(shū)也體現(xiàn)出笛福的信仰自由，書(shū)中他借人與上帝的沖突，反映了自己的宗教觀，上帝是輔佐人克服困難的外在精神力量，具有安慰人心的作用，并對(duì)人的精神的自我完善起到了推動(dòng)作用，笛福在政治上反對(duì)專制，主張民權(quán)，小說(shuō)中，他借人與人的沖突，反映了自己的政治理想：建立一個(gè)烏托邦。

也許，在生活中我們需要魯濱遜這般堅(jiān)強(qiáng)的毅力，盡自己能力把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，學(xué)習(xí)他的刻苦奮斗精神，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇四

讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟，首先我要先介紹這本書(shū)。

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品，是丹尼爾·笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版，到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特，作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫(xiě)的這本書(shū)。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內(nèi)容。

這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落孤島，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫(huà)了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)，他救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，共同奪回了大船，終于返回故土。

從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。

在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險(xiǎn)，但他表現(xiàn)得是那么的從容不迫，不慌不忙；另外還有一種敢于冒險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓；他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習(xí)。

在我們的日常生活中，我們雖然沒(méi)有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上，百折不回的精神；銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。

讓我們?cè)俸煤皿w會(huì)這本小說(shuō)包含的內(nèi)容吧，或許還能體會(huì)到什么更深的道理！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇五

暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜十分敬佩，他的離奇遭遇讓我為之一振，并立下目標(biāo)——做一個(gè)有毅力有勇氣的人。

這本書(shū)主要講述了英國(guó)人魯濱遜，在不聽(tīng)父母的勸阻下，去海外歷險(xiǎn)，不幸的是他被困于孤島上，生存十分艱難，但他并沒(méi)有放棄生活，在這個(gè)孤島上砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個(gè)孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國(guó)。

28年！這個(gè)數(shù)字多么的觸目驚心呀！這可是一個(gè)奇跡呀！魯賓遜是怎么做到的？魯濱遜藝人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書(shū)就是要告訴我們?cè)诶щy與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。

想想自己，我有毅力有勇氣嗎？ 記得小時(shí)候，我學(xué)騎兩輪自行車，坐在車座上，想學(xué)著爸爸那樣輕松自如的騎車樣子 —— 只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著地，先讓車子往前跑，在這一段時(shí)間，撐著地的這只腳馬上放在腳踏板上，可是我腳還沒(méi)放上去呢就摔倒了地上，我爬起來(lái)，心想；我一定要學(xué)會(huì)。就這樣我在沒(méi)人扶著我的情況下，先推著車走，學(xué)會(huì)扶好把，再坐在車座上一只腳蹬著腳踏板，另一只腳撐著地，滑著走，再慢慢的雙腳騎，如果感到不平衡了便馬上停下，腳撐地，不過(guò)這樣還是會(huì)摔跤，凡事慢慢來(lái)，我不停地練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著車?，F(xiàn)在，我會(huì)說(shuō)，是的，我有毅力，我有勇氣！練騎車總是會(huì)摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來(lái)，接著練。雖然我的毅力和勇氣沒(méi)有達(dá)到最佳點(diǎn)，但我卻知道毅力和勇氣的重要性。

毅力，就是堅(jiān)定持久毫不動(dòng)搖的意志。

勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

周興銘說(shuō)過(guò)，意志和毅力是靠練出來(lái)的。我想我也要去磨練自己才可以做一個(gè)有毅力有勇氣的人。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇六

這個(gè)暑假，我閱讀了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。

這本書(shū)主要講述了出身于商人之家的魯濱遜，不像父輩一樣喜歡從事商業(yè)，而是有一顆冒險(xiǎn)的心，想去遨游大海。于是，他便離家出走去航海，不料，風(fēng)暴把船只打翻，魯濱遜被浪打到一座荒島上。在那座荒島上，沒(méi)有房子，他自己建，沒(méi)有食物，他自己捕撈，他還訓(xùn)練了一個(gè)野人當(dāng)自己的奴仆。就這樣，他在島上生活了28年，最終，他被一艘路過(guò)的船救回自己的國(guó)家。

看完這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜的勇氣和智慧佩服不已。可以想象，如果把我一個(gè)人放在荒島上，我可以像魯濱遜那么勇敢嗎？不可以，我絕對(duì)不會(huì)像他一樣樂(lè)觀地面對(duì)這些；如果我坐的船遇事了，我能像魯濱遜一樣帶著心中的理想繼續(xù)去遠(yuǎn)航嗎？不能，我可能沒(méi)有那個(gè)膽量與信心。

但即使如此，魯濱遜的故事也激發(fā)著我敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)。

有一次，我去游樂(lè)城玩，那里有一座玻璃橋，我很害怕，不敢挑戰(zhàn)，爸爸媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，我想起張海迪說(shuō)的一句話：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難與挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它”。是呀，就像魯濱遜一樣，不管遭到多大的風(fēng)浪，毅然不退縮。于是我鼓起勇氣，決定挑戰(zhàn)一下自己，在爸爸媽媽的幫忙下，我勇敢的邁出了第一步，當(dāng)我走到玻璃橋中間時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有想象的那么可怕了，而且還能領(lǐng)略著高空中的美景，當(dāng)我走下玻璃橋的時(shí)刻，我為自己的勇敢而自豪。

當(dāng)我回到家再次翻起《魯濱遜漂流記》時(shí)，我仿佛又看到魯濱遜在高高的海浪中、在荒無(wú)人煙的小島上一次次頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝困難的樣子，讓我渾身又充滿了力量，我決定我以后要多嘗試、多挑戰(zhàn)，并且要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主解決問(wèn)題、面對(duì)困難，我想這就是《魯濱遜漂流記》給我的最大感受。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記摘抄篇七

倘若漂洋在大海上,或遇驚濤駭浪或遇風(fēng)平浪靜,或遭跌宕起伏……對(duì)于成熟的我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)階段;而對(duì)于幼稚的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。

然而成長(zhǎng)的第一課就是學(xué)會(huì)放棄。放棄本該擁有的東西，開(kāi)始意料之外的驚險(xiǎn)，放棄安逸得到了刺激；放棄了舒適的生活得到實(shí)際體驗(yàn)；在這里我學(xué)會(huì)若逆境中成長(zhǎng)。

其實(shí)，在生活中總是有舍才有得，魯濱遜用智慧戰(zhàn)勝自然帶來(lái)的挑戰(zhàn)，用汗水建立了自己的“小王國(guó)",用堅(jiān)持打破了無(wú)限的悲觀，在孤獨(dú)的二十多年中度過(guò)。

在這一課我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)。

同時(shí)我還學(xué)會(huì)了感恩,感謝上帝賜予生命,感謝每一個(gè)平凡的人，我們都應(yīng)該慶幸自己平凡卻活的光彩的生活！

人生如一本書(shū),應(yīng)多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼，人生如首歌應(yīng)多一些激揚(yáng)的重旋律，少一些抑郁的音符，讀完這本書(shū)看完他的冒險(xiǎn)，讓我學(xué)會(huì)了很多很多....