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讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 07:53:10
讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字(8篇)
時(shí)間:2023-03-18 07:53:10     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇一

在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎(jiǎng)金,但是,她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會(huì)到了安妮的知恩圖報(bào)。

現(xiàn)代生活中,很少有人能做到這一點(diǎn)?,F(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母,對(duì)父母不理不采,甚至對(duì)父母吼叫,更嚴(yán)重的,會(huì)把父母趕出家門(mén)。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼里,馬修卻勝似父親。

另外,在第二十四章中,也寫(xiě)到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學(xué),到小學(xué)教書(shū)來(lái)維持生計(jì)。她放棄了學(xué)業(yè),準(zhǔn)備遨日子,這都是為了一位不是親人勝似親人的人。

俗話說(shuō):“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!敝鲌D報(bào),乃是人間常情。朱德司令就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

朱總司令對(duì)父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對(duì)他贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》。

從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報(bào)的精神,來(lái)回報(bào)對(duì)我們有恩的人吧!

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇二

馬克吐溫曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)過(guò):“不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。這就是安妮。這次十一放假,我閱讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《綠山墻的安妮》。

有一個(gè)叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒,卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來(lái)。她與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛(ài)和關(guān)懷中幸福地生活著,直到馬修的去世。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,成了一名鄉(xiāng)村教師。

安妮的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。她知道自己苦難的身世,知道自己滿頭紅發(fā),滿臉雀斑但她并沒(méi)有自暴自棄,用奇特的方式幻想,度過(guò)了小學(xué)和中學(xué)。并且以全島第一的成績(jī)畢業(yè)!她那不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神怎么能不讓人敬佩呢?

就在生活中,也有很多堅(jiān)強(qiáng)的人和事。海倫·凱勒,美國(guó)的女學(xué)者,一歲半時(shí)因病成了一個(gè)盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,1940年畢業(yè)。她在一生中完成了14部著作,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

愛(ài)迪生出身卑微、生活貧困,他一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了數(shù)不清的困難,成為了美國(guó)著名發(fā)明家。

歌德說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地,自強(qiáng)不息地活著,就算沒(méi)什么聲望,但在自己的心目中,永遠(yuǎn)是最棒的!

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇三

在加拿大阿馮利大街的深處,有一座小山谷。這個(gè)小山谷周?chē)L(zhǎng)滿了美麗的樹(shù)木和花草,一條清澈見(jiàn)底的小溪從這里潺潺流過(guò),輕柔的`浪花拍打在黝黑的巖石上,“嘩啦嘩啦”演奏著一曲舒緩的樂(lè)章,小溪旁邊,有一座精致的小房子。多么美的一幅畫(huà)卷!無(wú)數(shù)次,我曾夢(mèng)想著到這樣的小山谷中度假,這夢(mèng)想的天堂!但如果你是以一個(gè)孤兒院的孤兒被收養(yǎng)的身份來(lái)到這里,你仍能樂(lè)在其中嗎?你能勇敢的面對(duì)一切嗎?

有一個(gè)與我們同齡的小女孩,她做到了。她就是《綠山墻的安妮》的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)12歲的小女孩!

整整一個(gè)星期的時(shí)光,我都流連在《綠山墻的安妮》里,對(duì)安妮佩服不已,同時(shí)也對(duì)我以后如何樂(lè)觀生活有了嶄新的認(rèn)識(shí)!

寬容之情

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!āび旯?/p>

安妮因?yàn)榱值绿靶ψ约?,沖她發(fā)了脾氣。后來(lái)在馬修的勸說(shuō)下,安妮決定和林德太太道歉。安妮道歉的時(shí)候,林德太太正在廚房的扇窗前做針線活。安妮先是在林德太太面前跪倒,伸出的雙手上仿佛也捧著哀求,這一幕讓林德太太感到驚訝不已,并且原諒了他。

在雙方發(fā)生矛盾的時(shí)候,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。

學(xué)校生活中,同學(xué)之間多一些寬容和理解,許多不必要的小矛盾就不會(huì)發(fā)生。“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”嘛!記得有一次,春游時(shí)我們不讓朱家儀來(lái)我們小組,她就哭了,我們幾個(gè)女生都覺(jué)得她有點(diǎn)矯情。于是我們就不跟她玩了,六一節(jié)表演節(jié)目都沒(méi)讓她參加我們組。漸漸地,曾經(jīng)其樂(lè)融融的友誼飛到了九霄云外,但我的心中始終放不下她,又不好意思主動(dòng)去和好……暑假剛開(kāi)始,爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點(diǎn),看到朱家儀已經(jīng)在那兒了,我熱情地迎了上去,不約而同地兩個(gè)人來(lái)了個(gè)緊緊地?fù)肀В嘁曅α似饋?lái),似乎以前的不愉快根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。那幾天,我們互相幫助,一起玩耍,以前的友誼終于又回來(lái)了,我心中的石頭也落了下來(lái)。有時(shí)她也問(wèn)起我:“以前我們是怎么鬧起來(lái)的呢?”我也只是笑著回答:“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。

寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

感恩之心

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符

安妮要去女王學(xué)院讀書(shū)了,瑪麗拉在為安妮準(zhǔn)備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》?,旣惱材輨倎?lái)綠山墻農(nóng)舍的樣子,不由得留下了眼淚。安妮看到后,扔下了書(shū),撲到瑪麗拉的膝間,把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來(lái),細(xì)細(xì)的端詳著,眼睛里充滿了感激和溫情。面對(duì)別人給予自己的幫助,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝身邊的人。

不管是同學(xué)、朋友幫助你,都應(yīng)該感謝他們!記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,我們?cè)诰毩?xí)兩人三足,我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上,姚雨燕看見(jiàn),連忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),幫我們?nèi)ツ脕?lái)碘酒,涂好,又跑去拿水杯,來(lái)來(lái)回回好幾趟??粗β档纳碛?,我心中涌起一股暖流!謝謝你,小燕子,謝謝你給我們的愛(ài),謝謝你?。?!同樣,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,姚雨燕有困難,我都會(huì)義不容辭地去幫助指導(dǎo)她。

草木為了感激春的到來(lái)而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩大的果實(shí)為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來(lái),把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩,人更應(yīng)該具備感恩之心。

安妮就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。她是生活的強(qiáng)者,教會(huì)了我樸素的生活之道。

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇四

冬天,屋外凜冽的寒風(fēng)拍打著樹(shù)枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點(diǎn)落下,屋內(nèi)我捧著一本綠皮書(shū)坐在鋼琴前津津有味地看著。

我剛學(xué)會(huì)彈鋼琴時(shí),一遇到比較難的曲子,我都會(huì)放棄,無(wú)論自己有多喜歡這首曲子。每當(dāng)我失落的時(shí)候,媽媽就會(huì)來(lái)到我身邊陪著我練,我勉強(qiáng)疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過(guò)。于是,她便給我買(mǎi)來(lái)了本《綠山墻的安妮》的書(shū),以此來(lái)激勵(lì)我。

那墨綠色的封面并點(diǎn)綴上歐式風(fēng)格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的書(shū)名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來(lái)。

這本書(shū)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng)。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的尊重和友誼。安妮的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。

記得一次鋼琴考級(jí),曲子特別難,譜子至少有五六頁(yè),其中一首有十二頁(yè)。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級(jí)的曲譜。有時(shí)剛把一頁(yè)記完,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就會(huì)忘記開(kāi)頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過(guò)去了,曲譜還是背不下來(lái)。眼看就快考級(jí)了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時(shí),腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象:安妮不死讀書(shū),卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)。她靠的是科學(xué)的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學(xué)習(xí)嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁(yè)的曲譜記下來(lái)了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級(jí)曲譜熟記于心。

考級(jí)的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時(shí)出差錯(cuò)。當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)里面擺放著的居然是我從未接觸過(guò)的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時(shí)彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無(wú)力度,顯然這是怯場(chǎng)的表現(xiàn)。此時(shí),我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時(shí)也會(huì)出現(xiàn)短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應(yīng)該像安妮一樣,坦然面對(duì)困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級(jí)證書(shū)。

每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想到安妮,我深切體會(huì)到媽媽當(dāng)初推薦這本書(shū)的用心。小時(shí)候讀這本書(shū),我只是學(xué)著安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難,而我現(xiàn)在回味時(shí),依稀感到了來(lái)自媽媽的那份濃濃的愛(ài),這份愛(ài)猶如寒冬里一抹陽(yáng)光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動(dòng)力。

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇五

似乎是幾年前的事,但仍記憶猶新,隨著時(shí)間的推移,已發(fā)出泛黃的光芒。在時(shí)間的面前,它似乎從未關(guān)心過(guò)自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來(lái)的故事,不可抹去的記憶。

微風(fēng)輕輕地拂過(guò),吹走它那泛黃的書(shū)頁(yè)。歲月不饒人,人在漸漸地長(zhǎng)大,變老。由一開(kāi)始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā),書(shū)亦是如此。歲月從它身上踏過(guò),它的書(shū)頁(yè)也變得破舊不堪了。

秋天,在林蔭小道上蕩著秋千?;貞浿诖禾旖o我講述的故事。

看似平凡的童年,卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活,卻夾雜著喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣咸。

她和其他女孩一樣,喜歡漂亮的衣服,喜歡最流行的款式。但她長(zhǎng)得并不漂亮,瘦長(zhǎng)的身材,大大的眼睛,滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā),她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過(guò)從一只丑小鴨變成天鵝,渴望過(guò)想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實(shí)。

那一日,她聽(tīng)到琳達(dá)夫人對(duì)自己相貌的評(píng)價(jià),憤怒加速了她的腳步,理智卻在瞬間化為烏有。她對(duì)著琳達(dá)夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了,像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了,飛也似地奔出客廳。

微風(fēng)拂過(guò),吹得樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。

只是一瞬間,一瞬間的時(shí)間,就讓她的心情來(lái)了個(gè)天翻地覆的變化。她討厭別人說(shuō)自己丑,討厭別人說(shuō)自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,期待著她的頭發(fā)有一天也會(huì)變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)??商煲鈪s偏偏不能隨她如愿。

又一個(gè)晴朗的下午,安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠(yuǎn)做朋友,做最好的朋友。藍(lán)色的天空,溫暖的大地見(jiàn)證了他們的友誼;太陽(yáng)為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過(guò),好像也要停下來(lái)見(jiàn)她們的友誼似的,并祝福她們永遠(yuǎn)做最好的朋友。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”人生總有些磨難,無(wú)論是面臨著就業(yè)的選擇,還是生命的考驗(yàn),都只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。對(duì)于友誼,也是如此。

記得那一次,安妮邀請(qǐng)戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯(cuò)將葡萄酒當(dāng)作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對(duì)戴安娜很?chē)?yán)格,只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學(xué)的決心,因?yàn)橹挥性趯W(xué)校才能見(jiàn)到戴安娜。誰(shuí)知即使在學(xué)校,巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

為什么命運(yùn)總喜歡捉弄人呢?一段純潔無(wú)暇的友誼,要被迫終止……

也許是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,讓巴利夫人感激不已,并原諒了上次安妮將葡萄酒當(dāng)做草莓汁給戴安娜喝的錯(cuò)事,也希望她們能夠和好如初,一段純潔無(wú)暇的友誼也得以延續(xù)。

“患難見(jiàn)真情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能檢驗(yàn)出友誼的價(jià)值,友誼也因這場(chǎng)風(fēng)雨變得更加真貴無(wú)比。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)調(diào)皮娃娃了;不再因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了。我們想抓住以前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想讓童年的快樂(lè)時(shí)光在自己的身邊多呆一會(huì)兒。我們?cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺(jué),我們懷念以前那個(gè)安妮,那個(gè)活潑快樂(lè)的安妮。

在畢業(yè)的那天,我們都失聲痛哭。我們留念學(xué)校的一切,留念與同學(xué)們補(bǔ)課的那一個(gè)又一個(gè)晚上,留念那每一次一起度過(guò)的圣誕之夜,想念受人愛(ài)戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻又無(wú)能為力,只能任由它被歲月的河流沖走,只留下一些只言片語(yǔ)。

我不知道我們是不是應(yīng)該感謝歲月,我們和安妮一樣原來(lái)心目中活潑可愛(ài)的人兒已不復(fù)存在,取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圓了安妮當(dāng)初的夢(mèng)??蓺q月也剝奪了我們最美好的回憶,又給我們送來(lái)了更大的壓力。

在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,與琳達(dá)夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成為過(guò)去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風(fēng)采的相冊(cè)記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻印著我們可愛(ài)天真的笑容。

回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,在我們的腦海中蕩來(lái)蕩去。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲也隨著時(shí)間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶,握在手中。重溫那些溫馨而快樂(lè)的場(chǎng)面,想要重新去品味。卻無(wú)能為力,無(wú)法將想象變?yōu)槭聦?shí),只能任它而去。

當(dāng)我們想去游樂(lè)場(chǎng)去重溫那些快樂(lè)的場(chǎng)面,卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的笑容,沒(méi)有那時(shí)的真摯。我們想拼命地?cái)D出笑容,卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠(yuǎn)是微笑,卻沒(méi)有半點(diǎn)當(dāng)初的快樂(lè)感覺(jué)。我們想問(wèn)為什么,為什么不能去重溫當(dāng)年那些快樂(lè)的感覺(jué)呢?

也許,我們真的應(yīng)該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個(gè)令人懷念的童年了,我們要學(xué)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們不能總停留在回憶里,要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后,卻又追悔莫及。就讓我們那個(gè)天真可愛(ài)的安妮留在記憶的典藏里吧!

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇六

“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺(jué)象春天…”我邊哼著這首歌,邊如獲至寶打開(kāi)了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。知道嗎?這已經(jīng)是我第二次買(mǎi)這本書(shū)了,因?yàn)樘每戳?,借給同學(xué)后竟然是“黃鶴一去不復(fù)返”!沒(méi)辦法,只好纏著媽媽又買(mǎi)了一本。知道為什么我這么喜歡這本書(shū)嗎?因?yàn)榧t頭發(fā)的安妮不僅僅激發(fā)出了我對(duì)主人公安妮的同情和贊美,更激起了我的力量和熱情,讓我勇敢、快樂(lè)地面對(duì)生活。

安妮是一個(gè)孤兒,在一次誤會(huì)中,她被馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)到了改變她一生的地方——綠山墻。但她畢竟是被錯(cuò)誤的領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的,她是怎么樣征服馬瑞拉這個(gè)刻板的女人呢?是因?yàn)樗兄煺?、?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的品質(zhì),并且她還有敢于放棄和敢于說(shuō)不的精神。這使她在綠山墻最后快支撐不住時(shí)勇敢地放棄去讀自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),挑起照顧馬瑞拉和綠山墻的重任。

安妮有一個(gè)典型的性格,那就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。她在一次音樂(lè)會(huì)上打擾了知心朋友戴安娜的脾氣暴躁的約瑟芬姑奶奶,在又驚又怒之下,約瑟芬姑奶奶取消了對(duì)戴安娜一季度音樂(lè)費(fèi)的資助。當(dāng)時(shí),安妮是多么的害怕,但她不想連累朋友,還是勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤最終獲得了原諒,并且擁有一個(gè)忘年交。但我呢?有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)玩具,想要但是媽媽不給我錢(qián)買(mǎi)。于是我悄悄地拿了媽媽的10元錢(qián),買(mǎi)來(lái)了那個(gè)玩具。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問(wèn)是不是我拿的,我支支吾吾地說(shuō)不是,沒(méi)想到騙過(guò)了媽媽?zhuān)〉业男睦飬s從此打了一個(gè)結(jié)。在我看了《綠山墻的安妮》后,我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧徚宋?,我心里也踏?shí)了?!皩捤∈窃诒辉徍蟮玫降模@種感覺(jué)真美好,真舒服,是不是?”安妮說(shuō)的多么好呀,我決心以后犯了錯(cuò)誤要敢于面對(duì)。

安妮還有一點(diǎn)讓我敬佩,那就是勇敢地說(shuō)不。我們現(xiàn)在的孩子雖然生活條件好,但家長(zhǎng)會(huì)提出各種各樣的要求。有些要求對(duì)我們來(lái)說(shuō)不合適,給了我們太多的壓力,但我們卻因?yàn)榕卤桓改赋扯镌谛睦铩0材輰?duì)她的監(jiān)護(hù)人馬瑞拉說(shuō)了多少次不,我簡(jiǎn)直沒(méi)法數(shù)。但最后她獲得了馬瑞拉的理解,按自己的意愿做事。所以,我們也應(yīng)該勇敢的對(duì)父母所說(shuō)的不正確的要求勇敢地說(shuō):“不,我不要這樣?!狈炊塬@得家長(zhǎng)的理解和支持。

安妮總是那么口無(wú)遮擋、惹下很多禍?zhǔn)拢撬煺婊顫?、?lè)觀熱情、富于幻想,她做得那些趣事和她惹下的各種荒唐的禍并沒(méi)有讓她沮喪,反而對(duì)生活充滿激情。而相比起來(lái)我們的童年卻顯得乏味,膽怯,誰(shuí)不想敞開(kāi)自己的心扉?誰(shuí)不想擁有這樣的童年?誰(shuí)不想在快樂(lè)的草地上奔跑呢?

所以,我讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)千遍也不厭倦。每次讀時(shí)都為她的天真而歡笑,為她的堅(jiān)強(qiáng)而驕傲,為她的熱情而感染!我要向安妮一樣快樂(lè)的生活!

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇七

馬克吐溫說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”讀了這本書(shū)后,我也喜歡上了安妮那直率天真愛(ài)幻想的性格。

安妮是個(gè)身世凄慘的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,后來(lái)她被送到了孤兒院,十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富,她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。

這本書(shū)用簡(jiǎn)單的故事告訴我們深刻的道理,看到安妮因?yàn)閻?ài)幻想而鬧出的烏龍,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而傷心時(shí),我落淚如珠;當(dāng)安妮取得了優(yōu)異的成績(jī),我也開(kāi)心得手舞足蹈。

文中有一個(gè)片段讓我印象深刻,安妮是一個(gè)愛(ài)美的女孩子。而她的紅頭發(fā)卻一直被人嘲笑,為此她平時(shí)很不喜歡自己的紅頭發(fā)。有一天一個(gè)小攤販讓她買(mǎi)一盒染發(fā)劑,說(shuō)這樣她的頭發(fā)就會(huì)變成美麗的黑色,可沒(méi)想到她的頭發(fā)最后卻變成了奇怪的綠色?,旣惱坏貌粚⑺念^發(fā)全部剪掉,安妮不由得哭了起來(lái)。但她卻還要照鏡子,她說(shuō):“我必須得看,這個(gè)結(jié)果是我貪慕虛榮造成的,我必須為這個(gè)行為負(fù)責(zé),不必自欺欺人?!?/p>

這段話使我感慨很深,是的,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),就應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,承擔(dān)自己帶來(lái)的后果。

安妮還有一點(diǎn)很值得我敬佩,就是她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那股鉆勁兒。她一直在和班上那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),最高榮譽(yù)一直在他們之間打轉(zhuǎn)。要是有一天那個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)得了第一,那么下一次安妮肯定會(huì)拼命追上去,并且超過(guò)他,要是哪個(gè)上午那個(gè)同學(xué)在算數(shù)課上答對(duì)了所有的題目,名字被寫(xiě)進(jìn)黑板上的優(yōu)等生欄,第二天上午苦學(xué)了一夜的安妮就會(huì)取代他成為優(yōu)等生欄里的那一個(gè)……

這種學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌勁兒,不免讓我敬佩,同時(shí)又感到了一些羞愧。安妮對(duì)待學(xué)習(xí)那么努力,而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比,我還差得遠(yuǎn)呢。

看了《綠山墻上的安妮》這本書(shū),我學(xué)到了很多很多,就像跟安妮在進(jìn)行心靈的交談。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大的故事,樸實(shí)而美麗,充滿童心和夢(mèng)幻,安妮用她的經(jīng)歷告訴我,命運(yùn)掌握在自己手中,即使面對(duì)平庸繁瑣的生活壓力,我們也可以用積極的心態(tài)讓生活充滿樂(lè)趣。

讀《綠山墻的安妮》有感450字 讀綠山墻的安妮有感500字篇八

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這個(gè)暑假,我讀了很多書(shū),印象最深的當(dāng)然是《綠山墻的安妮》這本了。

這本書(shū)是加拿大一位非常出色的女作家—蒙哥馬利寫(xiě)的。書(shū)中的安妮是一個(gè)11歲的孤兒,她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休,不斷闖禍。是誰(shuí)收養(yǎng)了這么一個(gè)長(zhǎng)得不是很漂亮,又常做錯(cuò)事的小姑娘呢?原來(lái)是住在綠山墻農(nóng)舍的馬瑞拉和馬修這對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹,他們?cè)静幌胧震B(yǎng)她,只是因?yàn)檎`會(huì),安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)地住進(jìn)了綠山墻,開(kāi)啟了新的生活。一開(kāi)始馬瑞拉并不喜歡安妮,但是安妮用她的熱情,化解了人們對(duì)她的敵意,漸漸地成為了綠山墻的女主人。

讀了這本書(shū),我深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想有個(gè)性的女孩。她雖然她長(zhǎng)得不漂亮,但他有顆純潔善良的心。心靈美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)外表美。她她熱情地對(duì)待家人,朋友,同學(xué),救護(hù)戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉做家務(wù),成立故事會(huì)幫助同學(xué)們提高寫(xiě)作能力……

雖然她常常犯錯(cuò),但是她知錯(cuò)就改。當(dāng)她得知自己誤把止痛藥放進(jìn)蛋糕后,她哭了好久,她害怕艾倫太太覺(jué)得她是故意想毒死她,她誠(chéng)懇地向艾倫太太道歉并得到了諒解。

安妮還是懂得感恩的人。在她即將邁入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,馬修突然去世了,她放棄了自己的夢(mèng)想,選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉。

安妮身上還有很多很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我不一一列舉了。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),想想安妮,也許能給我們一些勇氣去戰(zhàn)勝困難!

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