在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

教育一個(gè)孩子的句子 教育孩子的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

2. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

3. 如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了?！獮跎晁够?/p>

4. 向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)了，不用再表現(xiàn)自己?！?1字〗

5. 在衰者盛之初，禍者福之基。

6. 嬌兒不上學(xué)，嬌女不纏腳。

7. 我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

8. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

9. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?/p>

10. 我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。

11. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

12. 教育是什么?就單方面講，只須一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！~圣陶

13. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

14. 先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。

15. 把美德善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸?！@是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

16. 不打不成才。

17. 豬狗不如虐待父母。

18. 若要孩子安，三分饑寒。

19. 多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

20. “教育的秘訣是尊重學(xué)生?！薄绹?guó)教育家愛(ài)默生

21. 從你每天一睜眼開(kāi)始起，你就要對(duì)自己說(shuō)今天是美好的一天?！?5字〗

22. 不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

23. 如果一個(gè)教師沒(méi)有樹(shù)立起一個(gè)比他的學(xué)生更崇高的人生觀，就不能夠講授?！锻袪査固﹤鳌?/p>

24. 愿你有盔甲也有軟肋。善良得有原則，感性得有底線(xiàn)?！?1字〗

25. 對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

26. 把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友?！?5字〗

27. 一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。

28. 懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)?！⒚谞?/p>

29. 教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

30. 須知參差多態(tài)，乃為幸福本源。——羅素

31. 自己要發(fā)脾氣時(shí)，要想一下所帶來(lái)的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒?！?2字〗

32. 知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

33. 教師要融于師生的相互理解中。

34. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

35. 成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成?！?7字〗

教育一個(gè)孩子的句子 教育孩子的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

1. 教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)的方法，是人世間教育孩子的最好方法?！?5字〗

2. 長(zhǎng)病無(wú)孝子，慈母多敗兒。

3. 扔毛蛋，學(xué)不好成色。

4. 我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。

5. 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

6. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。〖21字〗

7. 任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此?！?8字〗

8. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

9. 教子出孝子，慣子如殺子。

10. 耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。

11. 科學(xué)所打開(kāi)的世界越來(lái)越遼闊，越來(lái)越奇妙……——伊林

12. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

13. 三更燈火五更雞，正是男兒決心的時(shí)候。

14. 孝子難免妻不賢。

15. 教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水血與肉的親情之融合。

16. 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

17. 教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。

18. 耽誤一個(gè)男生耽誤一代人，耽誤一個(gè)女生耽誤幾代人。

19. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

20. 關(guān)愛(ài)孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。〖26字〗

21. 教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

22. 愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

23. 理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！妨⑵?/p>

24. 嬌兒愛(ài)哭，嬌妻愛(ài)索要。

25. 教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火?！~芝

26. 劈柴要順茬，教子要得法。

27. 好兒不用多，一個(gè)頂十個(gè)。

28. “教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’?！薄招兄?/p>

29. 慈孝之心，人皆有之。

30. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

31. 以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。

32. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

33. 人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì)說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。

34. 活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死;死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

35. 巧者拙之奴，前者后之規(guī)。

36. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在?！?3字〗

37. 嬌子如殺子，火棍頭上出孝子。

38. 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

39. 聰明靠學(xué)習(xí)，天才靠積累。

40. 種孔孟，收秀才。

41. 在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。〖29字〗

42. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

教育一個(gè)孩子的句子 教育孩子的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

1. 桃李滿(mǎn)園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

2. 打罵孩子有百害，溺愛(ài)孩子無(wú)益。

3. 人到四十五，正如出山虎。

4. 終生學(xué)習(xí)，永無(wú)止境;甘為人梯，其樂(lè)融融。

5. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

6. 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

7. 長(zhǎng)病床前沒(méi)有孝子。

8. 以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

9. 前世打爸罵娘，后世推磨跑堂。

10. 自古貧家多孝子，從來(lái)紈绔少偉男。

11. 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！?/p>

12. 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

13. 教子不嚴(yán)父，教女不賢娘。

14. 身教比言教更重要。

15. 聽(tīng)到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽(tīng)了沒(méi)有，輕信了沒(méi)有。〖22字〗

16. 教育應(yīng)當(dāng)在學(xué)生及其社會(huì)、自然環(huán)境之間造成一種和諧的聯(lián)系?！短└?duì)栐u(píng)傳》

17. 如何看出中國(guó)教育的問(wèn)題？當(dāng)你上小學(xué)時(shí)在課余時(shí)間玩耍，運(yùn)動(dòng)，學(xué)藝術(shù)，旅行?！?1字〗

18. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

19. 牽著不走，打著倒退。

20. 大的好，小的好，中間夾現(xiàn)世寶。

21. 辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師?！谰佬?/p>

22. 一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。

23. 如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子。

24. 不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

25. 孝敬父母可以解憂(yōu)。

26. 養(yǎng)兒容易教兒難。

27. 如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人?！?chē)?guó)艷

28. 視叔猶父，猶侄比兒。

29. 教師的天職在勇于探索教育。

30. 嚴(yán)父出孝子，慈母出巧女。

31. 父母不愛(ài)兒子。

32. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。〖24字〗

33. 讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

34. 心如水之源，源清則流清，心正則事正。

35. 教無(wú)常師。

教育一個(gè)孩子的句子 教育孩子的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

1. 床前沒(méi)有孝道。

2. 不學(xué)，不成器。

3. 只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人?！獮跎晁够?/p>

4. 一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師。

5. 當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專(zhuān)家。

6. 我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)?！招兄?/p>

7. 一命，二運(yùn)，三風(fēng)水，四積陰德五讀書(shū)。

8. 感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

9. 好孩子賽過(guò)無(wú)價(jià)寶。

10. 我的兒子比我強(qiáng)要錢(qián)做什么？我兒子不如我，有錢(qián)怎么辦？

11. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

12. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

13. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14. “發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨?！薄招兄?/p>

15. 所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

16. 種地須鋤雜草，教子孫嚴(yán)謹(jǐn)交友。

17. 耕織立家，教子讀書(shū)。

18. 為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

19. 貪小失大，惜指失掌。

20. 不會(huì)觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。

21. 生命的陌上，我們每個(gè)人都是一朵綻放不怠的花，都擁有自己的姿態(tài)和顏色。〖31字〗

22. 教師的人格是教育的基石。

23. 處處注意學(xué)問(wèn)。

24. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

25. 只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。

26. 生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。

27. 養(yǎng)老孝道后生固有價(jià)值，高堂特別尊重。

28. 孩子的幽默是最自然最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)?！?9字〗

29. 龍虎榜首次亮相，十年身列鳳凰池。

30. “智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標(biāo)。”——陶行知

31. 培養(yǎng)自信心，要和孩子說(shuō)三句話(huà)：沒(méi)關(guān)系、不要緊、我相信你?！?3字〗

32. 許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的，就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。

33. 世界上有很多癡心的父母，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孝順的孩子？

34. 平時(shí)可以幫人，急的時(shí)候可以幫人。

35. 美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。

36. “處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！薄招兄?/p>

37. 綴文者情動(dòng)而辭發(fā)，觀文者披文以入情?！?jiǎng)③?/p>

38. 多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動(dòng)畫(huà)片、益智節(jié)目等，少看動(dòng)作片、連續(xù)劇?！?7字〗

39. 生前敬一顆糖勝過(guò)死后供羊。

40. 習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人?！獪匮渔?/p>

41. 不要嘮叨兒子，不要對(duì)女兒冷淡。

42. 不打天，一代又一代。

43. 聰明的孩子只會(huì)努力，不會(huì)?；ㄕ?。

44. 耳目聰明，手腳豐富。

45. 從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。

46. 事親以敬，美過(guò)三牲。

47. 三年易選舉子，十年難操江湖。

48. 父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。〖23字〗

49. 教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

50. 過(guò)多的贊美，反成負(fù)擔(dān)。

51. 有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運(yùn)用它。

52. 不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。

53. 父子無(wú)信，家道不和。

54. 不服從還生不服從，孝順還生孝順郎。

55. 堂前三分孝，勝燒十年香。

56. 學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》

57. 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

58. 教于幼正大光明，檢于心憂(yōu)勤惕厲?！跤辣?/p>

59. 過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼?！?1字〗

60. 科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒(méi)有止境的，也不應(yīng)該有止境?！郀柣?/p>

61. 和孩子一起讀書(shū)，家長(zhǎng)放下手機(jī)，讀讀書(shū)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要?！?7字〗

62. 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

63. 和孩子們?cè)谝黄?，我們要用?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。〖32字〗

64. 讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

65. 不會(huì)裝會(huì)，一輩子受苦。

66. 對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。

67. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

68. 欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！?3字〗

69. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

70. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

71. 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

72. 結(jié)合童話(huà)寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻?！?3字〗

73. 納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

74. 教育如果無(wú)法使學(xué)生感受到幸福，就沒(méi)有存在的必要?！?2字〗

75. 不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸?！?4字〗

76. 天荒地老，教師的童心不泯。

77. 先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專(zhuān)讀書(shū)；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

78. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

79. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

80. 欺人是禍，饒人是福。

81. 老人身體健康，孩子負(fù)擔(dān)小。

82. 大莫責(zé)小，賢莫責(zé)愚。

83. 嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不教都會(huì)變壞。

84. 窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。〖24字〗

85. 重資，薄父母，不成人子。

86. 勤是傳家寶，謹(jǐn)慎護(hù)身符。

87. 速度是練出來(lái)的，勝利是熬出來(lái)的，大學(xué)是拼出來(lái)的?！?1字〗

88. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

89. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

90. 不怕人笑話(huà)，就怕自己夸。

91. 教婦初來(lái)，教嬰兒。

92. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

93. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

94. 內(nèi)睦者，家道昌。

95. 沒(méi)有疑問(wèn)就等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

96. 前面的路還長(zhǎng)，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。〖25字〗

97. 根不正到老歪。

98. 過(guò)去也有影子。

99. 每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基

100. 積錢(qián)不如教兒，閑坐不如讀書(shū)。

101. 父母在時(shí)多行孝，死后行孝不知道。

102. 要知天高地厚，還得三十后。

103. 子孫不讀書(shū)，祖字認(rèn)租。

104. 給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

105. 野麻雀，尾巴長(zhǎng)，娶媳婦不要娘。

106. 不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣?！?3字〗

107. 孝順一定是好人。

108. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基

109. 科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教?！獂xx寧

110. 教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。——r。m。h。

111. 教子不離書(shū)，種地不離豬。

112. 一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。

113. “教育者，養(yǎng)成人性之事業(yè)也。”——蔡元培

114. 勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

115. 深?lèi)?ài)，責(zé)之切。

116. 教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒，任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海，勢(shì)不可擋的?！?3字〗

117. 趁小修樹(shù)，教子早。

118. 沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！K霍姆林斯基

119. 臣盡臣忠，子盡子孝。

120. 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

121. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

122. 教任何功課，最終目的都在于達(dá)到不需要教?！~圣陶

123. 每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。

124. 教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

125. 不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。〖25字〗

126. 孩子，你是我們心中的一顆驕傲。加油吧！爭(zhēng)取期末考試中能夠在全班進(jìn)前十名?！?2字〗

127. 活著孝敬一兩，勝過(guò)死后供奉一斤。

128. 所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，放飛！〖21字〗

129. 父親養(yǎng)兒小，兒養(yǎng)父老。

130. 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

131. 教育加贊賞等于教育的平方。

132. 非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。

133. 不要總夸別人家的孩子好，你并不是他們的父母，教育孩子前應(yīng)該首先想想自己?！?3字〗

教育一個(gè)孩子的句子 教育孩子的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

1. 天意憐幽草，人間重晚情。

2. 一切為了孩子，為了一切孩子。

3. 親人不睦家必?cái)　?/p>

4. 這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。

5. 孝為先。

6. 教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。

7. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

8. 教育孩子在女人，教育學(xué)生在先生。

9. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

10. 能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。

11. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

12. 微笑就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)孩子微笑能讓孩子健康成長(zhǎng)?！?3字〗

13. 前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯(cuò)誤之一。

14. 初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。

15. 如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。〖25字〗

16. 好孩子是夸的。

17. 只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！涿兰~斯

18. 每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座xxx?！R克·吐溫

19. 孝敬父母不怕天，吃糧草不怕官。

20. 棍頭出孝子，嬌生不服郎。

21. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

22. 良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息?！?3字〗

23. 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

24. 有麝香天然香，不必迎風(fēng)揚(yáng)。

25. 控制孩子看電視的時(shí)間，每天在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)之間。〖24字〗

26. 嬌養(yǎng)的孩子沒(méi)有前途。

27. 父母在，不遠(yuǎn)游。

28. 孝父心寬。

29. 不憤不啟，不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！鬃?/p>

30. 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！鼝?ài)華

31. 教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴(lài)于浸染?！?/p>

32. 打老子罵娘，天下反常。

33. 樹(shù)自直。

34. 好底好幫鞋，好爸好娘生好孩子。

35. 多吃童生苦，少吃秀才方。

36. 溺愛(ài)享樂(lè)釀苦果;勤勞素樸造賢才?！陡裱詫?duì)聯(lián)》

37. 有兒常氣，無(wú)兒不氣。

38. 從根源解決孩子叛逆問(wèn)題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力?！?4字〗

39. 父子孝，子孝妻賢。

40. 寧可正之不足，不可邪而有余。

41. 孝義第一，千萬(wàn)經(jīng)典。

42. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石?！獝?ài)迪生

43. 母親打兒子，手上有分寸。

44. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

45. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

46. 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

47. 向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己?！?1字〗

48. 寵狗上灶，寵兒不孝。

49. 愛(ài)孩子這是母雞也會(huì)做的事?？墒牵朴诮逃麄?，這就是國(guó)家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。

50. 學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)淺，只要走得不晚。

51. 孩子愛(ài)娘，農(nóng)民愛(ài)糧。

52. 好馬不吃回頭草，好漢不夸舊功勞。

53. 不養(yǎng)老，老來(lái)無(wú)人養(yǎng)。

54. 嬌子不能創(chuàng)業(yè)，嬌妻不能治家。

55. 寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

56. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

57. 任何人都應(yīng)該有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤獨(dú)。——徐特立

58. 疑而后問(wèn)，問(wèn)而后知，知之真則信。故疑者，進(jìn)道之萌芽也。

59. 走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教?！?5字〗

60. 不孝有三，無(wú)后為大。

61. 三天不打，上房揭瓦。

62. 兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。

63. 讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

64. 我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的。

65. 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

66. 子欲孝，親不待。

67. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

68. 強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

69. 長(zhǎng)幼有序。

70. 科學(xué)尊重事實(shí)，服從真理，而不會(huì)屈服于任何壓力。——童第周

71. 有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

72. 不要太關(guān)心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣?！?0字〗

73. 教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

74. 適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。〖24字〗

75. 打是親，罵是愛(ài)，不打不罵不成才。

76. 不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知報(bào)娘恩。

77. 愿你來(lái)日攜手深?lèi)?ài)有歸期，白頭偕老終不悔，我干杯，你隨意?！?4字〗

78. 一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。

79. 父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材?！獜埫妨?/p>

80. 教著，感受著；走著，快樂(lè)著！

81. 虐待父母，地滅天朱。

82. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

83. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

84. 怕百事不利，怕灰心喪氣。

85. 可愛(ài)的小妞，你是爸爸媽媽的心肝，希望你健康成長(zhǎng)！〖21字〗

86. 最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。

87. 不孝敬父母的人不能交朋友。

88. 養(yǎng)不教，父母過(guò):教不學(xué)，兒之錯(cuò)。

89. 窮孩子早當(dāng)家。

90. 十年寒窗。

91. 君子禮義教子，惡語(yǔ)訓(xùn)兒。

92. 教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

93. 用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激-情點(diǎn)燃孩子的智慧。

94. 科學(xué)給人以確實(shí)性，也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤(pán)一樣?！て?/p>

95. 寒門(mén)出貴子，棍頭出孝子。

96. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？