無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

以尊嚴(yán)為題的作文篇1

社會就是一個大家庭，人們生活在不同的空間里，有喜有憂，有笑有淚，有哀有怒。

我在這個社會中，品嘗著酸甜苦辣。在一個暑假里，我們一家子都去了杭州，去看看那美麗的西湖，那吸引人的，以及那充滿刺激的游樂園。但在那兒卻發(fā)生了一件事使我感慨萬分。

從賓館里走出來，望了望杭州的繁華街市。忽地，我的眼睛無意中看見了一個婦人。她大概四十來歲，頭發(fā)亂蓬蓬地披落雙肩，衣服都破了，那臉上更是許多灰。我的心不禁掠過一絲憐憫，但是，這憐憫很快就被我打消了，轉(zhuǎn)而變成了歧視和憤怒。

這時，一個外國人從賓館中走出。只見這老婦人竟快步走到那外國人的面前，雙膝跪地，在地上苦苦哀求道：“好心人，給點兒錢吧！求您了。”說罷，那婦人雙手緊緊地抓住外國人的腳。似乎在用動作威脅道：你不給錢，就別想走！外國人嘆了一口氣，無奈地從口袋里掏出錢，放入了碗中。便急匆匆地離開了。那老婦人望著那遠(yuǎn)去的身影，竟咧嘴大笑起來。在我眼里那是多么無恥??！這丟的可是我們國人的顏面。雖然這僅僅是一件小事，可是中國人在外國人的面前，竟然雙膝跪地，這不是赤裸裸的貶低嗎？這老婦人的顏面不要，卻讓我們國人顏面何存？難道乞討者連自己唯一的自尊也沒有嗎？

一個人什么都可以沒有，唯獨(dú)尊嚴(yán)不能丟。絕對不能拿自己的尊嚴(yán)作代價，去交換別的物品。因為尊嚴(yán)是你自己的，別人是無可取代的。

在我的記憶深處，記得一篇我們語文書上的文章《尊嚴(yán)》。他所寫的就是一個青年人因家鄉(xiāng)遇難，而流亡到了一個名叫杰克遜的小鎮(zhèn)。這位青年人被鎮(zhèn)長所收留，已經(jīng)餓的饑腸轆轆了。面對鎮(zhèn)長給他的面包，他卻毅然拒絕了。因為，他知道一個人是絕對不能徒手接受這份食物，而是應(yīng)該靠自己的努力勞動，來賺取這份食物。就哪怕是給這位好心的鎮(zhèn)長捶捶背也好?。?/p>

正是因為這位青年人雖然一無所有，但是他卻有自己那永遠(yuǎn)都不倒下的尊嚴(yán)，才致使有了一位赫赫有名的石油大王，他就是——哈默！

以尊嚴(yán)為題的作文篇2

松——自尊，不失其青翠；竹——自尊，不失其節(jié)操；荷——自尊，出淤泥而不染；梅——自尊，孤芳凌霜眾人賞；自尊猶如一簇火焰，不管你，什么時候碰到它給你的印象點總是那么明亮溫暖；自尊猶如一泓清泉，不管你什么時候碰到，它給你的印象總是那樣透明，潔凈。

巴爾扎克有言：“誰自尊，誰就會得到尊重”，確實如此，設(shè)想，如果一個人都不懂得自尊，隨意輕視自己，糟踏自己，貶低自己，那又有誰來尊重你呢？沒有，沒有人會這樣做。因為，如果尊重一個都不懂得自尊的人，那不是尊重，是在憐憫他們，是在同情他們，是在可憐他們。

自尊既不向別人卑躬屈膝，低三下四，也不充許別人歧視，侮辱。俄國詩人謝甫玲科，沙皇召見他時，其他人對沙皇都彎腰鞠躬，唯命是從，可他卻凜然不動，面對沙皇的責(zé)問，他毫不畏懼的回答：“不是我要見你，而是你要見我，如果我與周圍的人一樣，在你面前深深彎腰，那你怎么能看清我呢”？士可殺，不可辱，謝甫玲科的剛正不阿，不是蠻橫自大，是源于自尊。這是一種知識分子的尊嚴(yán)，不充許他人隨意踐踏和挑撥，更不充許他人去摧毀。

自尊的人從不趨附于功名利祿，不會為此而失掉自尊，陱淵明不趨附于權(quán)貴，所以他不會為了那五斗米而失掉自尊。相反那些一味追名逐利的人，他們的自尊，恐怕早在追名逐利中消磨殆盡，不復(fù)存在。

任何人都應(yīng)該有自尊，不然就會淪為奴隸，永遠(yuǎn)被人欺侮，永遠(yuǎn)被人踩在腳下，永遠(yuǎn)任人宰割。我想當(dāng)時的清政府如果懂得維護(hù)他們，乃至國家的自尊，就不會有那一些喪權(quán)辱國的不平等的條約，當(dāng)時的中國也就不會動蕩不安，四分五裂，人心惶惶，被列強(qiáng)踐踏。

自尊的人懂得尊重他人，因為他知道，要贏得他人的尊重，首先得尊重他人，如果不懂得尊重他人，又有什么權(quán)利來獲取他人的尊重呢？天下的任何東西，不可能索只求，不給予，當(dāng)你只一味的向他人索求，不給予，久而久之人們還會予你，你所期望的東西嗎？人不是冷血動物，人的情義是相通的，你尊重他人，其他人必定會對你尊重，你讓他人維護(hù)了自尊，他也從定會讓你維護(hù)自尊。

自尊是一種修養(yǎng)，是一種生存態(tài)度，是從不趨炎附勢，卑躬屈膝，低三下四，是不會為誘惑所動揺，是不會為權(quán)貴所折腰，自尊是人寶貴的財富，不會給人奪取，是人值得驕傲的東西，不能給人扼殺。

以尊嚴(yán)為題的作文篇3

今年暑假，我讀了一篇讓我感受頗深、回味良久的文章，這篇文章的題目就是《尊嚴(yán)》。它講了美國石油大王哈默年輕時流浪逃亡的痛苦生涯，但又不失做人基本準(zhǔn)則、在困難面前堅持尊嚴(yán)、最終得到別人認(rèn)可尊重的事。文章主要敘述了這么一個故事：

在80多年前的一個冬天，美國加州沃爾遜鎮(zhèn)上來了一群逃難的流浪者，長途的輾轉(zhuǎn)奔波游離，使他們個個都饑餓無比、疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人家家都燃炊煮粥，友善地款待這群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜大叔更是給每一批流亡者都送去了粥等食物，這些流亡者連一句感謝的話都來不及說就狼吞虎咽地吃了起來。只有一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人例外。當(dāng)杰克遜大叔把食物送到他面前時，這個饑餓萬分的年輕人并沒有立刻大吃大喝，而是先問鎮(zhèn)長有沒有活兒需要他干?？山芸诉d鎮(zhèn)長只想幫助這些流浪者，于是他就說并不需要年輕人為他做什么，而年輕人的回答則讓杰克遜鎮(zhèn)長驚嘆、贊賞不已：“先生，那我不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動，便平白得到這些東西！”于是杰克遜大叔要這個年輕人為他捶捶背，這個年輕人亦即在經(jīng)過自己的勞動后面對著自己的報酬——一份食物，便狼吞虎咽地吃了起來。杰克遜鎮(zhèn)長非常敬重這個年輕人，于是就將這個年輕人留在了自己家里要他管理莊園，并把自己的女兒許配給他。杰克遜告訴女兒：“別看他現(xiàn)在一無所有，可他是個百分之百的富翁，因為他有尊嚴(yán)！”二十年后，那個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，這個年輕人就是石油大王哈默。

這是個真實的故事，在80多年之后的今天的一個暑假，我有幸閱讀了這篇文章，認(rèn)識了哈默這個可敬可佩的人物，知道了他的為人處事，學(xué)到了我從未學(xué)到的知識——那就是，做人無論在什么時候，都不能丟棄自己的道德準(zhǔn)則——尊嚴(yán)！因為，尊嚴(yán)是人生命的起點！我想，杰克遜鎮(zhèn)長的食物并非是所謂的“嗟來之食”，而哈默之所以不肯輕易接受這份食物，是因為哈默有著強(qiáng)烈的人格尊嚴(yán)，這是他做人的原則和立身之本。正因為哈默的身上有著這閃光的尊嚴(yán)，故而他能得到別人的敬重和支持，并最終在事業(yè)取得巨大的成就。

于是，我也深深地思索起來。我在文章中所見到的是一個在流浪生活中的哈默，是一個被饑餓逼迫而始終不肯放棄自己尊嚴(yán)的哈默。這對一個還在求學(xué)讀書的我來說，同樣有著深刻的啟迪教育意義。老師告訴我，尊嚴(yán)的意義很是廣泛，不同的對象在對待不同的事情上所體現(xiàn)的尊嚴(yán)內(nèi)涵往往有著多著表達(dá)，對哈默的是不卑不亢、不低下自己做人的高貴的頭；對我一個小學(xué)生而言，其表現(xiàn)就在我的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)生活中。作人要有尊嚴(yán)，無論處于何地、面臨何事，都不能低下自己高貴的頭，不能放棄自己的人生準(zhǔn)則，要積極認(rèn)識自我，肯定自我并提高自我。在學(xué)習(xí)中，我也需要自己的尊嚴(yán)，并且要在自己的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出這種尊嚴(yán)?；叵胱约涸谝郧暗膶W(xué)習(xí)生涯中，我覺得我往往在心理上膽怯，在行為上畏縮，上課缺少自信，不敢大膽積極表達(dá)自己的建議和意見，不敢充分發(fā)表自己的想法和看法，在難題面前，我選擇的是退縮；在自主作業(yè)面前，我選擇的是偷懶；在與同學(xué)的交往中，我選擇的孤立封閉自我做事……想起這些，我不免慚愧萬分！我的行為舉止、言談表現(xiàn)，所缺少的正是像哈默那樣的在我身上又有著不同詮釋的人格尊嚴(yán)啊！

我想，閱讀了《尊嚴(yán)》這篇文章之后，在思索萬千之后，我所需要的是積極改變自己的心理和行為表現(xiàn)。我應(yīng)該是一個在心理上堅定、行為上自信自強(qiáng)的學(xué)生。充分相信自己我能行，相信自己一定不比別人差，別人能取得的成績，只要通過自己的努力，我一定也能得到并且得到更大的成績。面對困難挫折，鼓起勇氣不言失??；自己有想法看法，就大膽地表達(dá)出來；面對同學(xué)，我同樣需要做到不卑不亢、和睦相處；對自己的學(xué)習(xí)的一切一切，我都得認(rèn)真對待，用心去完成！

《尊嚴(yán)》帶給我的厚禮，使我的暑假生活變得更具意義。這個暑假，我的收獲確實不少！

以尊嚴(yán)為題的作文篇4

“我勞動，我光榮”以前聽到、看見這些字眼時，我內(nèi)心沒有激起任何的波瀾，但是，經(jīng)歷過了一次令我印象深刻的事情后，卻改變了我內(nèi)心的想法。

在我十歲那年冬天，天氣出奇的冷，連處在南方的永定的部分地方，居然也下起了雪。那天，我跟隨媽媽去超市購物，天氣真冷呀！我不停地搓著小手，哈著熱氣。從家里到超市的路并不遠(yuǎn)，只有一個紅綠燈，但，就是這一個紅綠燈的街口，使我明白了勞動的尊嚴(yán)與意義。

在那一個熟悉的十字路口，我百般無奈地等著紅綠燈。紅燈的倒計時有2分多鐘，我只好無聊地打量著周圍的人群，想尋找一點新鮮的事物打發(fā)時間。

正當(dāng)我四處環(huán)顧時，一個賣菜的大嬸無端地進(jìn)入了我的眼簾。她看上去50多歲，精神抖擻，但衣服談不上精美，甚至還有點舊，依稀可見褪了色的痕跡。她扛著一筐白菜大聲地叫賣：“便宜賣了，便宜賣了，白菜一塊五錢一斤，一塊五錢一斤……”看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜、黃色的臉龐和布滿皺紋及裂痕的粗糙的雙手，顯然她的家境并不寬裕，可她精神飽滿的眼神和那有力的吆喝聲，似乎在表明她并沒有被生活的激流沖倒，反倒是積極樂觀，滿懷希望地享受每一天。

那位大嬸越走越近，很快就來到了十字路口。“小哥，買白菜吧，可好吃的白菜了。”大嬸搖著一位青年的手說道?！薄安挥昧?，謝謝！”青年有一點不耐煩地說。她的眼神里飄過不經(jīng)意間的一絲失望，不過，緊接著她又向別人銷售自已的白菜。有的人看著她可憐，出手買了幾斤，有的則不理會，有的則粗暴地叫她離開……

我也看著她挺可憐，沒有征得媽媽的同意，很快就從零錢包里掏出了五元錢遞給大嬸。大嬸一臉驚喜地問：“小弟弟，你要買？”我搖了搖頭，說道：“這五元是我送給您的?！彼娢覔u頭后，毫不猶豫地將錢還給我，說：“我不會收不靠勞動換來的錢的”。面對這突如其來的場景，我驚愕極了。居然有人不要別人白給的錢？同時聽了她的話后，我又十分感動，用敬佩的眼神看了看她?！?/p>

“賣白菜了，便宜買了！……”隨著聲音漸漸遠(yuǎn)去，手里的五枚硬幣焐熱了。我永遠(yuǎn)記著這件事，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！