在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇一
力所能及地幫助別人,是個(gè)人道德的體現(xiàn)。
中國(guó)大陸富豪陳光標(biāo)“高調(diào)行善”,社會(huì)上褒貶不一,我認(rèn)為他是對(duì)的。自己力所能及地幫助他人,無(wú)論行善的方式怎樣,他都是幫助他人,這恰是他個(gè)人道德的體現(xiàn),正如他所說(shuō):我希望更多的人能像我一樣能夠“高調(diào)行善”。“平民英雄”——吳斌,在行駛中,突然被飛出不知名的物體砸中了他身體,但他沒有失去理智,30秒內(nèi)完成了一系列動(dòng)作,才使得乘客得以安全,在那緊集時(shí)刻,他忍著巨痛,在力所能及地幫助乘客后,雖不幸逝世,但他留下的道德感始終在我們心中,我們永遠(yuǎn)記住他。
力所能及地幫助他人,是愛心的傳承。
雷鋒已離我們遠(yuǎn)去,但他留下的“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”以及雷鋒精神,始終相伴我們身旁。甘愿為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海里浮現(xiàn),因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧坌?,那是愛心的傳承;新疆阿里木在煙火繚繞的大街上,快樂(lè)地呼喊著,數(shù)幾十年以賣羊肉串為生,資助了上百名貧困生上學(xué)。他的舉動(dòng)看似平凡,但他用自己的行動(dòng)幫助他人,是愛心的傳承,我們從他那里知道了傳承愛心也可以平凡。
力所能及地幫助他人,是時(shí)代的需要。
佛山“小悅悅”事件讓我們倍感人性的冷漠,兩位司機(jī)以及18位路人對(duì)受傷的小悅悅視而不見,讓人看了是多么的痛心,我們?yōu)榈谑盼宦啡说男袨楸陡袦剀?。她力所能及地幫助他人,正是這個(gè)時(shí)代的需要,我們社會(huì)需要這樣的人。“最美媽媽”吳菊萍用雙手接住嬰兒,讓我們看了是那么的舒心,即便是路過(guò),伸手的那一刻讓我們?yōu)橹吲d,平凡中彰顯了她的偉大。力所能及地幫助別人,是時(shí)代的需要。
人的偉大并不一定在于做出轟轟烈烈的大事,力所能及地幫助他人也能孕育偉大,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,幫助他人,讓社會(huì)變成美好的人。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇二
看,太陽(yáng)披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽(yáng)光在頭頂朝你做鬼臉??杀叩奈疫€要去補(bǔ)課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮巫卉嚒?/p>
因?yàn)橐焦珗@的站臺(tái)乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會(huì)路過(guò)那個(gè)9路公交車的站臺(tái),所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說(shuō):“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補(bǔ)課結(jié)束后,再到對(duì)面乘車,乘9路下行……”聽著我都點(diǎn)迷糊了。
就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動(dòng)和緊張?!班帧?路車來(lái)了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機(jī)打招呼說(shuō)“早”,司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“早”。到了后幾站,一個(gè)老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個(gè)綠袋子,她坐在了我對(duì)面,車在轉(zhuǎn)彎時(shí),奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來(lái),可是車子正開著,有些搖搖晃晃的,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后,我最終還是沒幫奶奶撿起那個(gè)袋子。
到站了,我下車后,從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早,就在站臺(tái)那等了等,那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來(lái),說(shuō):“天氣熱,太陽(yáng)那么大,看你這樣應(yīng)該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時(shí)感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說(shuō):“不用,不用,我……我到了……”說(shuō)著就連忙跑開了,突然想起都沒有說(shuō)聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個(gè)奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽(yáng)光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。
那個(gè)老奶奶教會(huì)了我如何去幫助別人?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。原來(lái)幫助他人,不需要理由,只需要行動(dòng),我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇三
早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室,眉頭皺了起來(lái)。咦,中隊(duì)長(zhǎng)董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!
高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來(lái)一看,原來(lái)是董華,董華臉上通紅,頭發(fā)亂成一團(tuán),眼睛跟浮腫了似的,半睜半閉,還接二連三的咳嗽。高老師生氣地說(shuō):“董華,你身為中隊(duì)長(zhǎng),還帶頭遲到,你現(xiàn)在先回到座位上聽課,下課來(lái)我的辦公室!”過(guò)了十幾分鐘,清脆的鈴聲響起,下課了。董華低著頭,慢吞吞的來(lái)到了高老師的辦公室。
高老師嚴(yán)厲的對(duì)董華說(shuō):“你今天怎么遲到了呢?”原來(lái),董華的爸爸媽媽出差去了,董華一個(gè)人在家,因?yàn)槎A不但學(xué)習(xí)好,生活自理也不錯(cuò),所以董華的爸爸、媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心。想不到,昨天下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,董華在家吃飯,他吃著,吃著,突然想起教室的窗戶還沒關(guān),學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì),明天大隊(duì)輔導(dǎo)員就要檢查了,如果不去把窗戶關(guān)好的話,同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì),不就功虧一簣了嗎?不行我得趕快去關(guān)好。
于是董華穿上雨衣,穿上鞋,趕忙跑到教室,等他把窗戶關(guān)好了,就看見了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門口。雨嘩嘩的下著,他焦急地看著門外,急得眉頭皺成了一團(tuán),董華看見他這副情景,心想:他一定是沒有雨傘,我身為中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該以身作則,把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣,給了那個(gè)小同學(xué),小同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”小同學(xué)穿上雨衣走了。
董華沒有了雨衣,只好淋著雨跑回家,回到家,他已經(jīng)變成了“落湯雞”,并感到頭昏沉沉的,他吃了一點(diǎn)藥,就睡了。第二天,董華還是感到頭有些不舒服,但是也要上學(xué),所以他勉強(qiáng)起床,晃晃悠悠的走到學(xué)校,到了學(xué)校,已過(guò)了上課時(shí)間,他急忙跑到教室。
高老師聽后笑了,帶著董華到教室去,把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們,最后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂(lè)的精神?!?/p>
學(xué)校知道后,在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了董華,董華心里像是吃了蜜一樣甜。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇四
四年級(jí)開學(xué)后的一天,王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我奶奶,理由是奶作為護(hù)苗隊(duì)成員工作盡責(zé)。
事情是這樣的,開學(xué)初,奶在校門口執(zhí)勤時(shí),著到在機(jī)動(dòng)車道上下車的一年級(jí)的小女孩被非機(jī)動(dòng)車道上的一輛輛電瓶車攔住了,小女孩幾次想通過(guò)都未成功。奶奶疾步走上前,拉起了小女孩的小手,把她領(lǐng)進(jìn)了校門。就像這樣,她把低年級(jí)的小朋友一個(gè)個(gè)領(lǐng)過(guò)了馬路。從校門口到機(jī)動(dòng)車道的20多迷路,奶奶來(lái)來(lái)回回的奔波了大約1個(gè)小時(shí),直到小朋友們?nèi)孔哌M(jìn)校門,她才安心的高開崗位。王老師說(shuō)奶奶手中傳遙的是一種責(zé)任,一種關(guān)愛,要給奶奶點(diǎn)贊。我聽著王老師對(duì)奶奶的贊美,心中油然而生一種對(duì)奶奶的敬意。奶奶,我為你自豪!
其實(shí),奶奶會(huì)這樣做,我一點(diǎn)也不意外。她平時(shí)就很樂(lè)于助人。家里做了好吃的,她會(huì)給鄰居送去一確,遇到流浪貓狗,她也會(huì)悄悄送上食物;出門在外,遇到乞丐,她都會(huì)放下幾個(gè)硬幣。外婆常常說(shuō)“門前一條河,娶來(lái)媳婦像婆?!遍_始我總不明白,奶奶和媽媽怎么會(huì)像呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽和奶奶真的很像,他們都喜歡幫助別人。
有一次,媽媽帶我去看兒童劇。為了避免擁折,我和媽媽等大家走得差不了才退場(chǎng)我們刷走出劇院,就聽見出口處傳來(lái)小女孩的要聲。媽媽上前輕聲安撫她并她干靜下來(lái)后,帶著小女孩去找工作人員,看看能不能廣播下尋人啟事。十分鐘后,小女孩的爸爸就找來(lái)了。
原來(lái),小女孩的爸爸在看劇的時(shí)候出去接了個(gè)電話,沒想到電話接久了,回頭一看,刷場(chǎng)里人場(chǎng)了、著到小女孩緊擔(dān)住她爸爸,媽悄悄拉著我離開了。
我同媽媽。為什么你和奶奶都這么語(yǔ)歡幫助別人呢?熱媽說(shuō),“你去試試就知道了。
終于有一天,我在公交年上看到一個(gè)著小孩的,那天的公交車有點(diǎn)擠,阿姨上車的時(shí)候已經(jīng)沒有空位了,我急忙站起來(lái):“阿姨坐我這里?!卑⒁炭戳丝次业男∩戆?,笑著拒絕了。媽媽在旁邊說(shuō)“沒關(guān)條的,他可以坐我的位子?!卑⒗m(xù)坐下了還跟懷里的小孩子說(shuō)“謝謝哥哥”。我聽著道謝聲,簡(jiǎn)真快樂(lè)得要笑出聲了。原來(lái)幫助別人真是一件快樂(lè)的事!
我告訴媽媽,我已經(jīng)懂得你和奶奶的快樂(lè)了!媽奶笑了,眼睛閃閃發(fā)光。幫助別人,快樂(lè)自己,奶奶和媽媽用自己的行動(dòng),把這樣的家風(fēng)傳給了我。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇五
“從天而降的菊奶奶來(lái)到了丁香小鎮(zhèn)??此破椒驳乃齾s擁有著不平凡的魔力,那是一種讓人們更善良,更快樂(lè),更有智慧的魔力,是一種讓人們相親相愛的魔力,是一種讓世界更美好的魔力。這種魔力來(lái)自一顆充滿愛的心,它像陽(yáng)光一樣暖人肺腑,直指幸福的真諦?!笨芍Я烤故鞘裁茨??帶著這樣的疑問(wèn),我從書中找到了答案。它就是:善待別人,幫助別人。善待別人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是一件芝麻大點(diǎn)的小事。只要你在別人愁容滿面時(shí)給他一個(gè)微笑,再給他講幾個(gè)笑話,煩惱馬上就會(huì)煙消云散。有時(shí)只要你輕輕扶起摔倒的小朋友,一顆小小的心會(huì)對(duì)你充滿感恩。你也許會(huì)說(shuō):“可我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在善待別人呀!”
但你可能在一個(gè)個(gè)瞬間沒有做到。比如:公交車上不給老人讓座,傷害了別人還不說(shuō)對(duì)不起。當(dāng)然,最嚴(yán)重的是:你偷了別人的東西,哪怕是一分一毫。幫助別人就更簡(jiǎn)單了,有一句話叫:“榜樣的量是無(wú)窮的?!蔽覀兊陌駱樱壕漳棠淌窃趺醋龅哪??她讓木瓜老爺爺和木瓜老奶奶和好,她讓丁香小鎮(zhèn)的居民們明白“多運(yùn)動(dòng)才會(huì)更健康”的道理,她讓芒果先生和他的十二個(gè)兒子在夢(mèng)中團(tuán)聚……當(dāng)然,并不是必須做大事才算幫住別人,也不要認(rèn)為,我必須擁有像菊奶奶一樣的,能讓房子飛起來(lái),火爐跑起來(lái)的魔法才能幫助別人。其實(shí),你的心中也有一種魔力,雖然它不能讓世界發(fā)生奇跡,但它能讓世界充滿愛和美好。它就是這四個(gè)字:幫助別人?!皫椭鷦e人又不能得到回報(bào),還不如不幫呢!”
其實(shí),只不過(guò)是你沒有一顆善與觀察的眼睛而以。而且,回報(bào)還不少!
第一,你可以得到別人沒說(shuō)出口的贊揚(yáng)。第二,你有困難時(shí)別人也會(huì)幫你。第三,你的這一舉動(dòng)會(huì)激起更多人幫助別的熱心,何樂(lè)而不為呢?這樣一來(lái),你所生活的地方將會(huì)洋溢著溫暖!
記住,“幫助別人就是幫助自己!”“那么拾起地上的香蕉皮算嗎?”當(dāng)然!
而且,它的好處不止一個(gè)呢!
第一,別人看著干干凈凈的地面心情會(huì)更加舒暢。第二,這樣就不會(huì)有人滑倒了。真是一舉多得呀!
愿世界上每個(gè)都學(xué)會(huì)且應(yīng)用這句話:“善待別人,幫助別人?!?/p>
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇六
“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了,背上書包,說(shuō):“完成了一天的功課,讓我們盡情歡樂(lè)!”我剛跑到二樓,看見二樓“發(fā)大水”了,二年級(jí)的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問(wèn)一個(gè)正在忙的小女孩說(shuō):“小妹妹,這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對(duì)我說(shuō):“我們二樓不知哪里的水管漏水了,整個(gè)樓都是水,我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了,還有這么多……”我說(shuō):“那我來(lái)幫你們吧!多一個(gè)人就多一份力量?!?/p>
于是,我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓,一波一波就像劃動(dòng)的小溪,還唱著動(dòng)聽的歌:嘩啦啦,嘩啦啦。有的很倔強(qiáng),不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家,死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒躲到這兒,一會(huì)兒躲到那兒,讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時(shí)候,倔強(qiáng)的水就跳起舞來(lái),調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的聲音,感受他們的喜悅,可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了,時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過(guò)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河,這是我們所有二樓漏出的水,全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚,很討好地“請(qǐng)”他們回家睡覺。誰(shuí)知他們吃軟不吃硬,居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起掃帚,使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我,被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門,跑進(jìn)了媽媽的懷抱?!敖裉煸趺闯鰜?lái)這么晚?”“我?guī)投堑牡艿苊妹脪咚チ??!薄澳憧茨?,弄得大汗淋漓的……”“媽媽,你先等我給你講講。我們……”我把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽,媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說(shuō):“我今天終于明白了,原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)?!?/p>
今天,我明白了快樂(lè)的真諦:幫助別人,快樂(lè)自己!
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇七
人們總說(shuō):我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂(lè)自己。
老師經(jīng)常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了,干脆動(dòng)真格的了,十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候,我總能考出一個(gè)好成績(jī),而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友,他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步,都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
當(dāng)我到了初中后,可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉,很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我還沒等他說(shuō)完,便立刻回他話:“不知道?!痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒有在意這些,而是一如既往地堅(jiān)持我的原則,除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué),不然我依舊是沉默寡言,不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中,有著這樣一個(gè)想法:別人將他的知識(shí)授予了我,我得到了一份知識(shí);我不將授予他人,他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ餐M(jìn)步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著,這份愉悅,卻是我換不回來(lái)的。
正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂(lè),我此時(shí)才明白,老師說(shuō)得不錯(cuò),正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng),在我的心底用心去感受,體會(huì)從中的真諦!
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇八
每當(dāng)我看見值勤隊(duì)員在校門口威風(fēng)凜凜地站著,光榮地監(jiān)督別人時(shí)我很是羨慕他們呀,幻想著要是有一天我也和他們一樣站在那里該多好好啊,這次我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了——輪到我值勤了。
值勤的前一天晚上,我翻來(lái)覆去地怎么也睡不著,滿腦子想的都是明天要發(fā)生的情景:同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光,我光榮地監(jiān)督著別人……太棒了!
第一天值勤,我早早地就到了學(xué)校,心里很激動(dòng),剛開始時(shí)我干勁十足,覺的好玩極了,可是,隨著時(shí)間慢慢流過(guò),我的想法也有了改變,覺得值勤真得好辛苦。下雨天,任憑雨水逐漸把我的衣服淋濕,也不能去別的地方避雨,臉上的雨水也顧不上擦一擦。這時(shí)我免不了做個(gè)白日夢(mèng),現(xiàn)在要是有把雨傘該多好啊,或者坐在教室里津津有味的讀書也行呀。而現(xiàn)在我的腰也酸,腿也麻了。看來(lái)值勤沒有我想象的那么容易,值勤人員太辛苦了,有些同學(xué)故意搗亂不服從管理,想的這里,我真為那些不服從管理的同學(xué)感到慚愧。值勤人員用自己學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)維持學(xué)校秩序、保證同學(xué)們的安全,我們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從值勤隊(duì)員的管理。而星期三下午發(fā)生那件事讓我記憶猶新。
周三下午,一個(gè)一年紀(jì)的小女孩害怕遲到就飛快地跑了起來(lái),“啪”突然一聲響,小女孩摔倒在地上,水杯的水灑了一地,小女孩趴在地上不知所措。我看見后急忙跑過(guò)去把小女孩扶起來(lái),又幫她拍了拍身上的土,撿起水杯對(duì)她說(shuō):“沒事吧?以后要小心哦!”她用水靈靈的大眼睛望著我,甜甜地說(shuō)了一聲:“姐姐,謝謝你!”
看著小女孩的背影,我心里美滋滋的,心里原來(lái)的想法被一掃而空,真的是“幫助別人快樂(lè)自己”。值勤雖然很累,但當(dāng)看到到同學(xué)們對(duì)我甜甜的笑容時(shí),我心里很是很開心,現(xiàn)在我已把值勤當(dāng)做一種快樂(lè)一種享受。警察叔叔無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,始終堅(jiān)守在自己的崗位上,為的是什么呢?為的就是讓我們有一個(gè)安全的生活工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我長(zhǎng)大以后,也要和警察叔叔一樣,做一個(gè)在生活中默默奉獻(xiàn)的人。
我喜歡值勤,雖然很累。但很快樂(lè)!
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇九
天語(yǔ)的爸爸常說(shuō),幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話當(dāng)成至理真言,平時(shí)不僅用它來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),還用這句話來(lái)教育我的兒子。
這天,兒子學(xué)校校慶,全天都是活動(dòng),不上課也不用帶書包,但我沒忘了給兒子帶水。下午兒子回到家,進(jìn)門就大喊:“媽媽,快給我倒水,今天我一滴水也沒喝,可把我渴壞了。”我趕緊給他端了一杯水,他一氣喝完,還要喝,我又倒了一杯給他,等他喝過(guò),我問(wèn)他:“兒子,媽媽早上不是給你帶水了嗎,為什么不喝呀?”
兒子看著我,說(shuō):“不是你教育我這樣做的嗎?”“我教育你什么了,教育你不喝水了?”“你說(shuō)幫助別人就等于幫助自己,今天有很多同學(xué)沒帶水,我把我?guī)У乃紟椭鷦e的同學(xué)了?!?/p>
我半天無(wú)語(yǔ),作為母親,從感情上,我很想對(duì)兒子說(shuō),幫助別人的同時(shí)也要照顧好你自己呀,但還是理智占了上風(fēng),孩子還小,對(duì)成人的話不一定能很好地理解并把握好適當(dāng)?shù)亩?。不能因?yàn)楹⒆邮芤稽c(diǎn)苦就用影響他世界觀的言論去教育他。我表?yè)P(yáng)了兒子,說(shuō)他做得對(duì),盡管內(nèi)心里有些心疼。
兒子見我表?yè)P(yáng)了他,很高興,但卻困惑:“媽媽,你和爸爸都說(shuō),幫助別人就等于幫助自己,可我經(jīng)常幫助別人,怎么沒感覺到也幫了我自己呢,比如,我經(jīng)常借書、借鉛筆、借橡皮給我的同學(xué),但他們還是不和我做朋友,有時(shí)還打我?!币?yàn)槲覂鹤由聿氖菪?,膽子也小,在校有時(shí)就免不了會(huì)受點(diǎn)委屈,必竟都是孩子,不可能有成人的思維。
我告訴兒子:“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,聽到別人的一聲謝謝,看到別人的一個(gè)微笑,你是不是感覺很高興,即使別人什么也沒給你,但你心里還是會(huì)感覺到快樂(lè)的,是吧?你收獲到的快樂(lè)就是你幫助別人的最大回報(bào),快樂(lè)千金難買呀。請(qǐng)記住兒子,別人對(duì)自己的幫助一定要牢記在心,自己對(duì)別人的幫助要學(xué)會(huì)忘記。這樣做了,你就會(huì)是一個(gè)最快樂(lè)的人。這不是在幫助自己?jiǎn)幔俊?/p>
兒子似懂非懂:“可能吧,今天我雖然沒有喝水,但我還是很高興的。”我趁機(jī)對(duì)兒子說(shuō):“以后,再遇到這種情況,你可以和沒帶水的同學(xué)一塊喝,知道嗎?”
我希望我的兒子能學(xué)會(huì)去幫助別人,做一個(gè)富有愛心的、快樂(lè)的孩子。在他成長(zhǎng)的道路上也一定會(huì)得到很多人的幫助。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十
曾看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
“二戰(zhàn)”時(shí)期美國(guó)的著名將軍——巴頓立下赫赫戰(zhàn)功,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。
有一次,巴頓將軍指揮一場(chǎng)大戰(zhàn)役,戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化狀態(tài),這時(shí),敵軍一架轟炸機(jī)俯沖下來(lái),爆炸聲鋪天蓋地而來(lái),濺起漫天泥土。巴頓知道,那象征著死神的轟炸機(jī),正揮舞著鐮刀要收割戰(zhàn)士們的生命!
“臥倒!”這是巴頓將軍的第一反應(yīng)。久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士都知道,此時(shí)臥倒是最安全的。這樣,既可以躲避紛飛的彈片,還可以讓敵機(jī)“看”不到自己。
巴頓在低頭的一瞬間,看到一名雙腿劇烈顫抖的戰(zhàn)士,他已經(jīng)不知所措了,顯然是個(gè)新兵。巴頓飛身將那名戰(zhàn)士撲倒在地。就在這千鈞一發(fā)之際,一顆炸彈落到了巴頓原先站著的地方。瞬間,土石崩飛,出現(xiàn)了一個(gè)大坑。巴頓驚愕地看著大坑,繼而興奮地朝那名戰(zhàn)士狂喊:“感謝上帝!感謝那一瞬間的善意!”
幫助別人就是幫助自己??此魄珊?,卻是事實(shí)。這不是迷信,這是播種善意和愛心應(yīng)有的收成。
人生在世,從來(lái)沒有得到別人幫助的人是沒有的,出生時(shí),醫(yī)生幫助你順利地來(lái)到人間;上學(xué)時(shí),老師幫助你學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);成長(zhǎng)時(shí),父母親人哺育你攙扶你關(guān)愛你……從來(lái)沒有幫助過(guò)別人也是不可能的,隔壁的老奶奶請(qǐng)你幫她生火,你總不能不做;同桌橡皮掉在地上,你看到了總不能不幫人槍一下:老師上課后寫了一黑板的粉筆字,讓你幫忙擦一下,你總不能不擦吧……
這些舉手之勞的幫忙,許多情況下,竟是那么的自然、那么的發(fā)自內(nèi)心,有時(shí),連思考的瞬間都省略了。而且,仔細(xì)想想,你幫助了別人,別人會(huì)由衷感謝,你會(huì)因此而快樂(lè)。正所謂助人為樂(lè)嘛!別人幫助你,是因?yàn)樗麄円驳玫竭^(guò)許多幫助,又把愛心傳遞給你,而這其中或許也有你曾經(jīng)的幫助與付出。正是這些愛與善的影響和傳播,“幫助”一詞才如此具體而真實(shí)。
為了社會(huì)的和諧與美好,每一個(gè)人都有義務(wù)將幫助別人的善心與愛心傳遞下去。伸出熱情的手,相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)收獲意想不到的驚喜與感動(dòng)。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十一
在城里的一個(gè)家庭里,有一個(gè)很漂亮但是很瞎的小女孩。她媽媽在她三歲的時(shí)候去世了。在她上小學(xué)的那一年,他父親給她找了個(gè)后媽,后媽也有個(gè)比她小兩歲的女兒。她對(duì)自己的女兒沒有童話里灰姑娘后媽那么好,但對(duì)別人的孩子一點(diǎn)都不好。反而很善良很善良,對(duì)小姑娘特別好,愛她勝過(guò)愛自己的女兒。但是小女孩可能不接受這個(gè)新媽媽,不理睬她,這讓繼母很苦惱,因?yàn)樾∨⑹敲と耍枰腿ッば?。她的父親本可以送她,但他太忙了,沒有時(shí)間。他每天都要早出晚歸,她只好自己送。
女孩卻不肯接受她,怎么辦呢?
第二天,小女孩出門了,她用長(zhǎng)竹竿探路,可沒過(guò)一會(huì)兒她就迷路了,畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助,可是沒人回應(yīng),小女孩害怕極了。就在這時(shí),竹竿的另外一頭被抬了起來(lái),小女孩的心中多了一些恐懼,如果是壞人怎么辦?她鼓起勇氣,問(wèn):你是誰(shuí)?陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了,因?yàn)樗J(rèn)為,這個(gè)陌生人應(yīng)該是個(gè)小孩子,因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn):你能幫我?guī)У矫ば?陌生人還是沒有回答。小女孩想,一個(gè)小孩應(yīng)該不會(huì)騙我吧。過(guò)了一會(huì)兒,竹竿的另一端放下了,在這里,小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應(yīng)該到了吧?小女孩心想。然后她向陌生人的那個(gè)方向說(shuō)了一聲謝謝以后,就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣,每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候,這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭,帶她去盲校??墒怯幸惶欤∨⒄諛尤ド蠈W(xué),竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回來(lái),說(shuō):你是誰(shuí)?我是你的阿姨呀!在竹竿另一頭的人說(shuō)。阿姨?是的之前一直都在幫助你的,是你的后媽,為了讓你能接受她的幫助,又不讓你害怕,她就用了這個(gè)辦法現(xiàn)在她病倒了,躺在醫(yī)院里,她打電話叫我來(lái),就是要我?guī)湍阋贰K蛔屛腋嬖V你,說(shuō)如果你知道了會(huì)擔(dān)心的,可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來(lái)了。
小女孩聽了阿姨的話,感動(dòng)得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店,賣了一大束康乃馨,不用說(shuō)你都知道是送給誰(shuí)的。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十二
一名工人每天路過(guò)保安時(shí),都會(huì)和他打招呼。一天,他被困在了冷凍室,當(dāng)他絕望的時(shí)候,門卻被打開了,救他的正是那位保安。保安救他只是表象,實(shí)質(zhì)是他自己的善意拯救了自己。所以說(shuō),善待別人就是幫助自己。
善待別人就是幫助自己。張飛是三國(guó)時(shí)期著名的猛將,但他卻嗜酒如命,并且酒后亂性,常常鞭打士兵。他的習(xí)慣,讓他付出了沉重的代價(jià)。第一次是他酒后鞭打曹豹,曹豹懷恨在心引來(lái)呂布攻打徐州,最后徐州失守。第二次是關(guān)羽死后,張飛借酒澆愁,要求范疆,張達(dá)在三天之內(nèi)讓全軍披孝伐吳。張、范二人要求寬限幾天,卻引來(lái)張飛鞭打。不但如此,張飛還恐嚇說(shuō),三天之內(nèi)如果完不成任務(wù),二人提頭來(lái)見。二人趁張飛醉酒時(shí)候在夜里殺死了他,投降東吳。一代名將就此隕落。若他能善待士兵,或許歷史會(huì)改寫。他由于不善待他人而付出了生命的代價(jià)。他的故事,讓我們?yōu)橹畤@惋!
善待別人就是幫助自己。一個(gè)商人看到一名衣衫襤褸的鉛筆推銷員,把10元錢作為施舍給了他。可他又覺得不妥,返回來(lái)要了一支鉛筆。最后還解釋說(shuō):“您和我一樣,都是商人?!倍嗄旰?,商人因?yàn)楸或_使自己的企業(yè)陷入困境,而那位鉛筆推銷員卻奇跡般地出現(xiàn)了,而且,當(dāng)初的這位鉛筆推銷員已經(jīng)是腰纏萬(wàn)貫的大老板了。他告訴商人,他愿意挽救他的公司。當(dāng)問(wèn)到原因時(shí),那位推銷員說(shuō):“您給了我自尊和自信,讓我走出了自卑。”若這位商人沒有拿筆,或許他的企業(yè)也不會(huì)得救。他由于善待別人而拯救了自己。他的事跡,使我們?yōu)橹锌?/p>
善待別人就是幫助自己。一位老人撿到一條流浪狗,帶回家里好心地收留它,喂養(yǎng)它。突然有一天,老人中風(fēng)癱瘓,小狗跑到鄰居家門口狂叫不止,老人才及時(shí)被人發(fā)現(xiàn)。后來(lái),老人行動(dòng)不便,于是,那條小狗每天銜住藥瓶送到老人身邊,忠心地照顧老人。若這位老人當(dāng)初沒有好好待狗,或許他早已寂寞離去。這個(gè)故事,讓我們感到溫暖。
張飛的不友善,付出了自己的生命。商人的友善,拯救了自己的企業(yè)。老人的友善,換來(lái)了小狗的不離不棄。
善待別人,不需要做什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),一句問(wèn)候,一個(gè)微笑足矣。
善待別人就是幫助自己。讓我們學(xué)會(huì)善待他人,讓世界充滿善意的關(guān)愛。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十三
上個(gè)星期六,我有幸去上海第六人民醫(yī)院當(dāng)了一回志愿者,在幫助別人的同時(shí)我收獲了愛與感動(dòng),體會(huì)到了快樂(lè)。
這天我第一次穿上了民辦位育的校服,第一次作為一個(gè)中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。冒著瓢潑大雨我來(lái)到六院門口,未來(lái)四年的新同學(xué)們已早早等著我了。我們按照之前的學(xué)校提示到六樓社工部報(bào)道。有個(gè)年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名,還問(wèn)我們四個(gè)小時(shí)的工作是否能堅(jiān)持住。我們斬釘截鐵地回答:“能!”我們套上了俗稱“小白菜”的志愿者綠色衣服并拍了集體照,然后按照社工部的分配到各自服務(wù)崗位開始工作了。
我的任務(wù)是在四樓抽血窗口前的自助取票機(jī)這里協(xié)助病人取號(hào)。一開始我也不太熟悉機(jī)器的操作流程,有一位保安叔叔指導(dǎo)我怎么使用,很快我就了然于胸了。
隨時(shí)早上時(shí)間的推移,病人越來(lái)越多,來(lái)我這里取號(hào)的人也就越來(lái)越多,有些人不知道在這里取號(hào),我就不斷地大聲招呼說(shuō):“這里取號(hào)!”;有些人不知道怎么使用機(jī)器,我就主動(dòng)幫助他們操作;有些人取號(hào)的時(shí)候出現(xiàn)了故障,我就及時(shí)找工作人員解決故障;還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向,我也會(huì)幫他們指示方向。一個(gè)早上我收獲了無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”和無(wú)數(shù)個(gè)贊賞的目光。刷卡、點(diǎn)屏、取票、遞票、還卡,這些動(dòng)作一直不斷的在重復(fù)著。四個(gè)小時(shí)便不知不覺的過(guò)去了……
直到那個(gè)老奶奶一聲:“下班!”我才發(fā)現(xiàn),我的腿竟然已經(jīng)有點(diǎn)麻了!
“下班”后,饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票,往食堂沖去,一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜,不一會(huì)兒就被我們消滅了。吃完午飯,我們相互道別,各回各家。
志愿者(volunteer)聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”,具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。在此次活動(dòng)中,我深切體會(huì)到志愿工作的成效取決于我們的積極性,積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地為病人服務(wù)。我第一次做志愿者,更是受益者。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這些收獲會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活中受益無(wú)窮!
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十四
在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。
那是一個(gè)初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語(yǔ),一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè),由于是星期六,又該寫周記了。我拿出周記本,一時(shí)不知道寫什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來(lái),摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開門,整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊熱鬧了!這時(shí),三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來(lái),察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了!可我不會(huì)修啊!我去找電工叔叔,讓他來(lái)修!”大家也這樣認(rèn)為,于是安心地等著。不一會(huì)兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了:“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了,修不了?!甭犓@么說(shuō),大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí),樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音,原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖,艱難地走下樓來(lái),我趕忙上前去扶他?!拔襾?lái)修吧!”他說(shuō),人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮,他費(fèi)力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手操作。他打開了保險(xiǎn)箱,很快找到了故障,拉出保險(xiǎn)絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲,整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌。“來(lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說(shuō):“您這么大歲數(shù)還這么熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒有電我也不習(xí)慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說(shuō)完,他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里,望著周記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我?guī)?lái)了光明,還幫我找到了寫作的靈感,他不正是我寫周記的最好素材嗎?
是啊!予人方便,自己方便。讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)吧!要知道,幫助別人的同時(shí),也是幫助自己。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十五
“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結(jié)束了這一天的學(xué)習(xí),我站起身,伸了個(gè)懶腰,“終于放學(xué)了?!蔽野褨|西收進(jìn)書包,和同學(xué)們一起在門口站隊(duì)。
突然,一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,跟隨其后的,是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大,地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個(gè)水坑,同學(xué)們紛紛從書包里拿出雨傘,不一會(huì)兒,這兒就變成了“傘的世界”。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了?!鞍?,傘原來(lái)在這里?!蔽议_心地笑了,“唉,我忘記帶傘了,看來(lái)今天要被雨淋成落湯雞了?!蓖酪慌哪X袋,搖了搖頭。我看了看手中的傘,又看了看可憐兮兮的同桌,說(shuō)道:“不嫌棄的話,我的傘借你用?!彼杨^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),兩眼直冒金光,“真的?”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把傘放到了他手中,“謝謝!”他望著手里的傘,笑著對(duì)我說(shuō)。
我們倆肩并肩地走出了班,我背著書包,快速的奔進(jìn)了我最愛的圖書館,在群書中選了一本好看的科幻書,就帶著它去了收銀臺(tái)?!暗鹊取!本驮谖乙跺X的時(shí)候,一個(gè)小朋友叫住了我,“有事嗎?”我微笑著看著他,“姐姐,我……我想看你手中那本書,可是,我沒有帶錢?!蹦莻€(gè)小男孩說(shuō)著說(shuō)著就不好意思的低下了頭,“呵呵,原來(lái)是這樣?!蔽屹I下了那本書,還將那本書贈(zèng)與那個(gè)小男孩,“嗯?”小男孩抬起頭,“謝謝姐姐!”說(shuō)著,他露出了一個(gè)迷人的微笑。
等我從圖書館出來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了,我一個(gè)人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一陣敲門聲響起,“誰(shuí)呀?”我放下手中的熱可可,打開了門,站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個(gè)六七歲的小孩,“你好,我的孩子太渴了,請(qǐng)問(wèn)您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我,我微笑著,說(shuō):“你等一下。”說(shuō)著,我虛掩上門,拿了一個(gè)刻有愛心的杯子,里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可,我小心翼翼地端著它,打開門,將杯子遞給了那個(gè)婦人,“快喝吧,冷了就不好喝了?!眿D人看著手里的杯子,向我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,孩子?!蔽倚α?,“這杯子送給你們?!眿D人感動(dòng)得再次向我點(diǎn)頭微笑,“謝謝!”
關(guān)上門,我愜意的躺在沙發(fā)上,回想著今天的一幕幕,我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子,還給予了別人——愛。想到這里,我又露出一個(gè)會(huì)心的微笑。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十六
有人曾經(jīng)問(wèn)我,快樂(lè)是什么?我聽了,茫然地?fù)u了搖頭。心想:快樂(lè)到底是什么?難道快樂(lè)是吃喝享樂(lè),因?yàn)檫@樣人們才過(guò)得快樂(lè)。嗯!或許這就是快樂(lè)吧!這樣的想法一直保存在我的心里,從未改 變過(guò),直到有一次,使我改變了這個(gè)想法!,
那是一冬天的中午,我在家里寫完作業(yè),準(zhǔn)備讓爸爸給我簽字,在家里喊了兩聲,居然沒有一個(gè)人回答。這時(shí),我才想起,爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時(shí),忽然聽到一個(gè)人熟悉的聲音在喊我的名字,我停住腳步,向四周看了一下,原來(lái)是王奶奶在叫我。我微笑著問(wèn)王奶奶什么事?王奶奶帶著慈祥的面容對(duì)我說(shuō):“楠楠,你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去,好嗎?” 我聽了,奇怪的問(wèn):“為什么要搬到五樓去呀?”
奶奶微笑著說(shuō):“這么冷的天如果放在這都凍死了,要把他們搬到五樓去,因?yàn)槟潜容^暖和?!甭犃送跄棠踢@番話,我心想:我還要爸爸簽字趕著去上學(xué)呢!可是我如果不幫王奶奶搬花盆,誰(shuí)幫她呀?再說(shuō) 她的兒女們都在外地,整天一個(gè)人孤苦伶仃的。
我的腦子經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上,我弄起衣袖,便開始替王奶奶搬花盆。從未干過(guò)重活的我這時(shí)覺得:這個(gè)花盆在我手中象千斤石 頭那么重。但是為了王奶奶,我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時(shí)雖然是寒冷的冬季,但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時(shí),我已經(jīng)累得想坐在地下,但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢?等我下到一樓時(shí),王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了,手里還拿著毛巾和兩個(gè)桔子。王奶奶看見我,趕緊把毛巾給我,說(shuō):“楠楠,趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過(guò)毛巾,說(shuō):“謝謝奶 奶?!?/p>
奶奶聽了以后,滿臉微笑的說(shuō):“謝奶奶什么呀?奶奶還要謝謝你呢!要不是你,奶奶真不知該怎么辦,是你幫助了奶奶。楠楠,奶奶謝謝你!”這時(shí),我聽了,心里比吃了蜜還甜,連忙說(shuō):“奶奶, 不用謝,我還要趕著讓爸爸簽字呢,我要走了,再見!”于是我轉(zhuǎn)頭向樓下跑去,依稀還聽見王奶奶在后面說(shuō),真是個(gè)好孩子呀,真是個(gè)好孩子……
通過(guò)這次我明白了什么是快樂(lè),幫助他人,就是快樂(lè)。
力所能及幫助你 力所能及幫助別人的諺語(yǔ)篇十七
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
那是我放假時(shí)在外游玩發(fā)生的。那天,天空陰沉沉的,空氣中混雜著絲絲悶熱。我正悠哉悠哉地在欣賞著熱鬧繁華的都市。忽然,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,大風(fēng)把我的頭發(fā)吹散了,我顧不上頭發(fā),趕忙把背包里的雨傘拿出來(lái)。天空中一聲驚雷響起,便是傾盆大雨。大雨像決了堤的天河從天上倒下來(lái),地上漸起了一個(gè)個(gè)大水泡。這時(shí)風(fēng)也不甘示弱,“呼呼”地咆哮而來(lái),垃圾袋在風(fēng)的幫助下,飛到天上,有的像火箭一樣直沖云霄,有的像看準(zhǔn)獵物的老鷹向下俯沖。
“該死的!”我忍不住低聲咒罵。這樣大的雨,就算回到了姑姑家,也會(huì)被澆成落湯雞,只能先找個(gè)地方避雨了。
正巧這時(shí),眸光撇到了一個(gè)離這兒不遠(yuǎn)的避雨的地方,我打著雨傘匆匆地向那兒走去。
來(lái)到屋檐下,收起雨傘,皺著眉看著到處肆虐的大雨。這雨,什么時(shí)候才會(huì)停下來(lái)?
看了雨景一會(huì)兒,轉(zhuǎn)頭,正想找個(gè)地方坐著。忽然瞥到一個(gè)陰暗的角落里,蜷縮著一個(gè)六七十歲衣衫檻樓的老大爺,手完全畸形,顯然是失去了勞動(dòng)能力,面前孤零零地放著一個(gè)錢盤子。似乎也感受到了我的目光,老大爺朝我看來(lái),我怔了怔。那是一雙充滿渴望的眼睛,像黑暗中的一盞小燈,吸引了我。從他的眼里,我清清楚楚的讀出了他的絕望,對(duì)這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界的失望!他的眼里又似責(zé)備,怨恨路人的冷漠。繁華的都市里霓虹燈下,老人卻只能呆在這陰暗潮濕的角落。路人大都都帶著錢包,行人經(jīng)過(guò),卻是沒看見老人一般。但,是真的沒看見嗎?我不禁為老人感到悲哀。人們啊,停下腳步看看你周圍需要幫助的人吧,別讓冷漠自私占據(jù)了你們的內(nèi)心!我靜靜地想了很多,回過(guò)神時(shí),大雨已經(jīng)成了淅淅瀝瀝的小雨。我看著老人嘆了口氣,取出身上還剩下的十元錢放入錢盤子里。后舉著雨傘走了,老人那雙發(fā)亮的眼睛似乎還在眼前一般…
什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。