每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長開放日邀請函制作篇一

您好!

為使您更好地了解孩子在園的學習與生活，近距離地傾聽老師與孩子的對話，與孩子共同感受幼兒園生活的快樂，與教師共同享受孩子進步的喜悅;了解我園課程，更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。我園定于20xx年x月x日至20xx年x月x日開展家長開放日活動。

時間：

小班級：x月x日(星期三)上午7：30-11：30

中班級：x月x日(星期四)上午7：30-11：30

大班級：x月x日(星期五)上午7：30-11：30

本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨間活動、集中教學活動、家長座談等半日活動的內容。在此，我們熱情地邀請您來園參加!

為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

1、活動當天，幼兒統(tǒng)一穿園服來園，在園吃早餐,上午活動結束后家長離園，幼兒繼續(xù)留在幼兒園正常上課。

2、聽課時，請您關閉手機或將手機調到震動狀態(tài)。

3、請在活動中，對教師的工作給予支持，幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。

4、孩子們可能會出現(xiàn)以下問題，請您配合：

(1)、家長在參加開放日的前一天告訴孩子：因為你在幼兒園變現(xiàn)很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰最棒，好嗎?......相信您一定能想出更多生動的語言鼓勵孩子的。

(2)、孩子參加開放活動，可能會出現(xiàn)一些情緒上的反應，如特別興奮;或哭泣;或粘住家長等，請您在孩子出現(xiàn)干擾性情緒時，可暫時把孩子帶到外面安撫，情緒相對穩(wěn)定后，帶孩子回到集體中活動。

(3)、歡迎家長積極參與并投入到我們的開放日活動中，孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進步!

為了能夠全面了解孩子、關注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當天務必到場，不要缺席?；顒咏Y束后家長離園，幼兒請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，寶寶幼兒園全體老師恭候您的光臨!

家長開放日邀請函制作篇二

尊敬的家長朋友：

您好！

為了幫助家長全面了解我園教育教學理念，近距離地了解孩子在園的學習生活情況，實現(xiàn)家園共育，我園決定于6月17--6月19日舉行“家長開放日”活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂！

一、開放日具體時間安排：

6月17日上午7:30-10:45 果果班，苗苗班

6月18日上午7:30-10:45 芽芽a班 芽芽b班

6月19日上午7:30-10:45 豆豆班，豆a，豆b，豆c

二、開放內容：我們將開放當天上午的半日活動

三、開放要求：為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：

請您在活動前將手機調為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。

孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關心，不需要過分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學習;

我們會有一份“活動反饋表”請家長們在活動開始前到老師處領取，在活動結束后請交給班級老師。

當天家長觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現(xiàn)時，無需過多的驚訝和擔心;當發(fā)現(xiàn)孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵！

家長朋友，孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關愛之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點的進步！讓我們共同“關注家長開放日，關注孩子的成長！”

家長開放日邀請函制作篇三

尊敬的家長朋友：

您好!為了幫助家長全面了解我園教育教學理念，近距離地了解孩子在園的學習生活情況，實現(xiàn)家園共育，我園決定于11月16-18日分別舉行小、中、大年段家長開放日活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂!

1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30

2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30

3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30

開放內容：將開放各年段當天下午的半日活動

開放要求：為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：

.由于班級的活動空間有限，一個幼兒限一個家長來參與活動。

.請您在活動前將手機調為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。

.孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關心、照顧孩子，以免影響孩子的`在園情緒、生活與學習;

.我們會有一份活動反饋表，請家長們在活動開始前到老師處領取(請您自備筆填寫)，在活動結束后請交給班級老師。

.當天家長觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能并不是最真實，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現(xiàn)時，請您不用驚訝和擔心;當發(fā)現(xiàn)孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵!

讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關愛之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點的進步!讓我們共同關注家長開放日，關注孩子的成長!

家長開放日邀請函制作篇四

尊敬的家長：

您好！

為了使您更好地了解孩子在園的學習、生活情況，加強家園溝通，促進親子關系，我園定于xx月xx日星期五上午8：00～11：30舉辦家長開放日活動。現(xiàn)誠邀您的參與，讓我們共同見證孩子的快樂成長。

此致

敬禮！

全體老師

日期：

家長開放日邀請函制作篇五

尊敬的家長朋友：

您好!為了幫助家長全面了解我園教育教學理念，近距離地了解孩子在園的學習生活情況，實現(xiàn)家園共育，我園決定于12月3日舉行“家長開放日”活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起共享親子時光的簡單快樂!

開放日具體時間安排：12月3日(周四)上午8：00 —— 10：50、

開放年齡段：小班、中班、大班

開放內容：開放當天上午的半日活動

開放要求： 為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：

★ 請您在活動前將手機調為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。

★ 孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做。在活動期間，請家長讓孩子自己來處理事情，不需要過于關心，不需要過分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學習;

★ 我們會有一份“活動反饋表”，請家長們在活動開始前到老師處領取(請您自備筆填寫)，在活動結束后請交給班級老師。

★ 當天家長觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能并不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現(xiàn)時，請您不用驚訝和擔心;當發(fā)現(xiàn)孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵!

孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關愛之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點的進步!讓我們共同“關注家長開放日，關注孩子的成長”!