在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇一
家長(zhǎng)在暑假讓孩子去補(bǔ)習(xí)班的用心是顯而易見(jiàn)的,其中兩點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是去補(bǔ)習(xí)班能讓自己的孩子在這段時(shí)間改善自己不擅長(zhǎng)的科目;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)存在的這些心理,可以看出家長(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)可以進(jìn)步,盡管得不到孩子們的體諒。而我們作為教師,正是家長(zhǎng)與孩子之間溝通的橋梁。所以我想,這次辦補(bǔ)習(xí)班的目的有兩個(gè):讓家長(zhǎng)滿意,讓他們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步;二是讓孩子們開(kāi)心,讓他們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
在暑期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,我深刻理解到實(shí)踐對(duì)理論的重要性。也體會(huì)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷。
一前期準(zhǔn)備
我之前并沒(méi)有過(guò)真正的教學(xué)經(jīng)歷,有的都是在課堂上的模擬教學(xué)。但是真正的教學(xué)要比模擬難的多,要準(zhǔn)備的也更多。因?yàn)槲沂且粋€(gè)人給二十三名學(xué)生上課,所以語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這些科目我都要做好充分的準(zhǔn)備。我借來(lái)了學(xué)校的課本,又在網(wǎng)上搜索了許多教學(xué)資料,并仔細(xì)地做了教學(xué)筆記。
二開(kāi)始上課
1。試聽(tīng)課。試聽(tīng)課這天我把學(xué)校的校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),希望他能在課后把我在教學(xué)中的不足一一提出來(lái)。上午和下午各三節(jié)課,因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是英語(yǔ),所以為了不占用校長(zhǎng)的時(shí)間把我不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)放在第一節(jié)。課后,校長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)是:我很有親和力,能讓同學(xué)們集中注意力。但是語(yǔ)速有點(diǎn)快,怕同學(xué)們跟不上。另外,校長(zhǎng)夸贊我準(zhǔn)備地很充分。有了校長(zhǎng)的鼓勵(lì),我頓時(shí)信心大增。但也努力克服自己的不足,回家 后在網(wǎng)上找了一些教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)那些老師的語(yǔ)速。并在以后的課堂注意自己的不足,爭(zhēng)取能讓同學(xué)們學(xué)到更多。
2。正式上課。20xx年7月12號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式上課。有了試聽(tīng)課取得的成績(jī),正式上課這天,我并沒(méi)有緊張。而是慢慢引導(dǎo)同學(xué)們跟上我的節(jié)奏。因?yàn)橥瑢W(xué)們每天只能見(jiàn)到我一個(gè)人在教學(xué),我怕他們時(shí)間久了會(huì)覺(jué)得枯燥,所以我盡量讓課堂氣氛很活躍。在課堂上多與同學(xué)們互動(dòng),每天會(huì)在網(wǎng)上搜索一些有趣的教學(xué)活動(dòng),并在課堂上實(shí)施。這些活動(dòng)的效果很好,既讓同學(xué)們保持了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,又拉近了我們之間的距離。
3。教學(xué)方式。
(1) 授課原則:輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2) 授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè)。
(3) 授課步驟:○1。開(kāi)講前先復(fù)習(xí)上次課上的內(nèi)容。
○2。用有趣的方式導(dǎo)入新課的內(nèi)容。
○3。在課堂的最后檢查并布置下次作業(yè)。
(4)授課方式:英語(yǔ)與語(yǔ)文課堂上
○1。分組練習(xí)閱讀課文,并進(jìn)行比賽。
○2。課前請(qǐng)同學(xué)把自己在生活中記錄下來(lái)的陌生單詞和詞語(yǔ)交上來(lái),由我來(lái)進(jìn)行講解。
○3。通過(guò)輪流讀,角色扮演,情景模擬等方式來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)上課內(nèi)容的記憶和對(duì)知識(shí)的吸收。
○4。在時(shí)間寬裕的時(shí)候,教學(xué)生們李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法以及發(fā)音方法。
數(shù)學(xué)課堂上:
○1。在課前把同學(xué)們進(jìn)行分組,在黑板上出題,比賽哪組在最短時(shí)間答出最多題。
○2。對(duì)題目的講解先聽(tīng)一下同學(xué)們的解題思路,對(duì)于同學(xué)們不理解的地方耐心再次講解。
○3。課堂最后留一道有難度的數(shù)學(xué)題,第二天看同學(xué)們的完成情況,并進(jìn)行講解。
其他方式:在周末的時(shí)候適當(dāng)減少上課的內(nèi)容,通過(guò)播放一些經(jīng)典電影,從中摘出一些內(nèi)容進(jìn)行講解,讓同學(xué)們擴(kuò)展的課外知識(shí)并且度過(guò)一個(gè)輕松的周末。最后,每周一次小測(cè)試。
三思考與收獲
1。通過(guò)這次暑期實(shí)踐,我也檢驗(yàn)了自己各方面的能力,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力和與別人溝通的能力。在這次實(shí)踐中,因?yàn)楹芏嗟胤阶约憾际堑谝淮谓?jīng)歷,只能自己去慢慢探索,逐漸建立起自己在教學(xué)中的自信和與同學(xué)們的友誼。自己的能力被同學(xué)們認(rèn)可是我教學(xué)的最大動(dòng)力。
2。小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力,對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,從一開(kāi)始的驚慌失措到后來(lái)的應(yīng)對(duì)自如,也是這次實(shí)踐的一大收獲。因?yàn)槲易约阂彩菍W(xué)生,所以在遇到問(wèn)題的時(shí)候更能從學(xué)生的角度去解決問(wèn)題。從中也漸漸發(fā)現(xiàn),教師是一個(gè)艱難的職業(yè),也是一個(gè)偉大的職業(yè)。
3。通過(guò)與同學(xué)們的相處,我從他們身上學(xué)到了許多我們這代人已經(jīng)丟失的東西,比如純真,無(wú)邪,還有堅(jiān)強(qiáng),勇敢和樂(lè)觀。這二十三位同學(xué)大部分都是留守兒童,父母在外辛苦地工作來(lái)支持家里的開(kāi)銷(xiāo),他們則在家里盼望父母的歸來(lái)。他們都懂得父母的不易,也知道自己努力學(xué)習(xí)將會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。有次,和大家談?wù)撨^(guò)他們的夢(mèng)想是什么,他們都想成為一個(gè)有成就的人,這也讓我更加珍惜自己在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。同學(xué)們都很好奇大學(xué)生活是什么樣子,
我就把自己在大學(xué)中的一些所見(jiàn)所聞告訴他們,希望能成為他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足。這讓我意識(shí)到自己在以后的學(xué)習(xí)中仍需要不斷地彌補(bǔ)和提高。
1。大學(xué)生有著共同的一個(gè)缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始覺(jué)得自己是大學(xué)生去教一群小學(xué)生應(yīng)該不會(huì)太難,但是真正開(kāi)始后,準(zhǔn)備的過(guò)程真的很復(fù)雜,需要做的`太多了。還有就是因?yàn)榭释玫酵瑢W(xué)們的認(rèn)同,剛開(kāi)始還是比較緊張的。
2。理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正要應(yīng)用到課堂上時(shí),開(kāi)始的效果并不好。面對(duì)不同的群體,單純地依靠理論是不可行的,通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為同學(xué)們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3。如何激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,主動(dòng)性?開(kāi)始只能求助網(wǎng)絡(luò)手段,鑒于同學(xué)們的興趣我采用了諸如畫(huà)畫(huà),唱歌等娛樂(lè)方式來(lái)引導(dǎo)他們,考慮到同學(xué)們渴望表現(xiàn)和在校表現(xiàn)機(jī)會(huì)少的情況,用one by one的方式,讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。課上,我時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的動(dòng)態(tài),課下,我和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們喊我“老師姐姐”的時(shí)候,感覺(jué)真的很棒!
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到很多。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心加一份耐心,加一份專(zhuān)心,再加一份責(zé)任,最后加上自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是一名合格的教師。而要成為一名合格的教師我要做的還有很多。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè),鍛煉了我的能力。這些收獲將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活甚至以后的工作產(chǎn)生積極的影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)不到的,將會(huì)讓我受益一生!
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇二
一年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的。當(dāng)還沒(méi)跨進(jìn)大學(xué)的大門(mén)時(shí)心里常?;孟胫髮W(xué)的樣子,但一年下來(lái)感受到大學(xué)生活并沒(méi)有想象中那么舒適,反而使自己有了緊張感,自己常常為畢業(yè)后的何去何從而感到緊張,而暑假這時(shí)候也如期而至了。經(jīng)過(guò)幾天的休整,剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己一年的學(xué)習(xí)生活,做了一個(gè)小小的總結(jié),雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。
大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。于是,我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也同樣不能落后。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這個(gè)假期我并沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是到親戚開(kāi)的一家酒樓去當(dāng)收銀員。雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),這讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事,但也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
整天在酒樓上班,每天做著收銀和介紹的工作,重復(fù)而又枯燥的內(nèi)容,加上身體上的勞累,切切實(shí)實(shí)的使我感受到了賺錢(qián)的辛苦。在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在酒樓半個(gè)月的實(shí)踐生活也劃上了句號(hào),當(dāng)我領(lǐng)到第一份工資時(shí),我并沒(méi)有感到欣喜,而是沉默……
我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
十多天里我認(rèn)識(shí)了酒樓的很多工作人員,結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人,學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務(wù)每一位顧客?,F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生,都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),可是我認(rèn)為不同,社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解,他們的言辭很犀利,直戳到我們的心里,但是為了掙錢(qián)我們只有忍耐了。15天結(jié)束了,我拿到了八百多元的工資,錢(qián)是不多可是我在我心里的意義不一樣,因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶,也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
畢竟,三年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇三
這篇實(shí)踐報(bào)告是我從開(kāi)始知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達(dá),大學(xué)生暑期工地實(shí)踐報(bào)告(建筑專(zhuān)業(yè))。雖然我現(xiàn)在僅是一名學(xué)生,但是早在兒時(shí),我對(duì)建筑行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因而在早些年,我對(duì)建筑工程其實(shí)已積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。年暑假,我又再次踏上工地,對(duì)工程更進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。這篇實(shí)踐報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。
1、施工安全與管理:
施工技術(shù)與施工安全施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔?chē)道,并不斷提高自己的速度。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
2、施工技術(shù)與設(shè)備:
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平?!敖?jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期工地實(shí)踐報(bào)告(建筑專(zhuān)業(yè))》。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的`素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。
影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!
在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車(chē)工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇四
海北州位于青海省東北部,地處美麗的青海湖畔和金銀灘草原;是我國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈的研制基地;這里有王洛賓創(chuàng)作《在那遙遠(yuǎn)的地方》的金銀灘草原,有傳說(shuō)中的西王母的故鄉(xiāng)夏格日,有俗稱(chēng)”西海第一神泉”的熱水溫泉,有歷史有獎(jiǎng)的西??す懦沁z址,有久負(fù)盛名的藏傳佛教寺院;有原始純樸的民族風(fēng)情,有廣闊壯美的大草原。
海北平均海拔100米,年降水量00~600毫米,年蒸發(fā)量1191毫米,年平均氣溫0攝氏度,全州轄4縣2場(chǎng)0個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)210個(gè)行政村261個(gè)合作社,土地總面積47萬(wàn)平方公里。全州總?cè)丝?7萬(wàn)人(2006年),有藏、漢、蒙古、回族等27個(gè)民族,少數(shù)民族站總?cè)藬?shù)的61%。國(guó)道1線、227線、湟嘉公路和青藏鐵路貫穿全境。
海北藏族自治州擁有各類(lèi)天然草場(chǎng)9721萬(wàn)畝,其中可利用草場(chǎng)面積49247萬(wàn)畝。全州農(nóng)牧業(yè)人口207萬(wàn);農(nóng)牧業(yè)人口中牧業(yè)人口展88萬(wàn)人。全州畜牧業(yè)畜種以綿羊牦牛為主,截至2006年底全州共存欄各類(lèi)牲畜2404萬(wàn)頭只。
2006年地區(qū)生產(chǎn)總值24億元,第一產(chǎn)業(yè)增加值億元,第二產(chǎn)業(yè)增加值9億元,第三產(chǎn)業(yè)增加值8億元。財(cái)政一般預(yù)算9011萬(wàn)元。農(nóng)牧民收入2269元(牧民28元,農(nóng)民1717元),城鎮(zhèn)居民人均可支配收入9016元。
海晏縣是一個(gè)少數(shù)民族占6%的縣城,原是211工廠的所在地,新中國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈都在這里誕生,有原子城之稱(chēng)。199年后這里進(jìn)行無(wú)害化處理,將大部分核工業(yè)設(shè)備轉(zhuǎn)移。在原的原子城上建立了一個(gè)城鎮(zhèn),這就是今天的西海鎮(zhèn)。西海鎮(zhèn)方圓只有2公里左右,但基礎(chǔ)設(shè)施,包括城鎮(zhèn)規(guī)劃,水電供應(yīng)等各方面條在青海境內(nèi)都是比較優(yōu)越的。這里也是海北州政府所在地。
海晏縣的教育主題單位主要有三類(lèi):小學(xué),中學(xué)(包括普通高中和職業(yè)高中),還有民族師范學(xué)校。其中小學(xué)200多所,但小學(xué)分布分散,之間差距很大;小學(xué)的硬設(shè)施比較完善,甚至實(shí)現(xiàn)了每班一臺(tái)電腦?!眱擅庖谎a(bǔ)”(免書(shū)本費(fèi),免雜費(fèi),補(bǔ)生活費(fèi))的政策得到了較好的落實(shí)。
七月十號(hào)我?guī)е奔纳嵊烟ど狭宋业募亦l(xiāng)之旅--青海。經(jīng)過(guò)了27小時(shí)的旅途勞頓,于七月十一號(hào)下午六點(diǎn)到了西寧火車(chē)站,之后我們馬上乘車(chē),經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí),到了我們的最終目的地——海晏縣西海鎮(zhèn)。并在晚上和接待我們的海北州教育局郭宏才科長(zhǎng)(我們走的時(shí)候已經(jīng)是局長(zhǎng)了)聊了聊,了解到了一些海晏縣的基本情況。
七月十一號(hào),我們?cè)诠崎L(zhǎng)的介紹下,到西海鎮(zhèn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校展開(kāi)了調(diào)查。我、陳高波、王承、池翔到海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校,期望以此為窗口了解一些海北州職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)的情況。同時(shí)也到了當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)——祁連中學(xué)了解到了一些當(dāng)?shù)馗咧械那闆r,并和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生座談。另外還到了海北州唯一的一所民族寄校,了解相關(guān)情況。下午,我們參觀了原子彈、氫彈紀(jì)念碑接著,我們參觀了地下指揮中心。
七月十二號(hào),我因病未能參加活動(dòng)。大家走訪了海晏縣附近的兩所小學(xué),并走訪了村子里的兩戶人家。
七月十四日,我們到了偏遠(yuǎn)的青海湖小學(xué)。這里的條明顯要差的多,但在和小朋友的談話以及和校長(zhǎng)的交談中,我們意識(shí)到這里受到了很多熱心人的幫助。
七月十五日,我們?cè)诠珠L(zhǎng)的幫助下,到了沙島游玩,這里是的壯闊和美麗讓我們每一個(gè)人心中一驚,沙、碧水、白云、青、綠草、跑馬、帳篷、糌粑、奶茶、青稞酒給了我們無(wú)限的驚喜和快樂(lè)。
七月十六六日,我們分成三組,分別到了海北州工商局、計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)、農(nóng)牧局和鋁廠了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況。
作為一名大學(xué)生,我們對(duì)于社會(huì)的了解僅僅限于自己的家鄉(xiāng)周?chē)蜕钏薜莫M窄環(huán)境,通過(guò)這次時(shí)間活動(dòng),我們最初的目的就是想提前接觸和了解社會(huì),期望未有一天能切實(shí)的擔(dān)任起一份責(zé)任。
選擇青海省海晏縣作為這次實(shí)踐的目的地有兩個(gè)原因:第一個(gè),是因?yàn)檫@個(gè)地方是原211工廠的所在地,中國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈的研制基地,這個(gè)地方對(duì)于學(xué)物理的我們有著特別的吸引力。第二個(gè)原因,西部面臨著如何更快的發(fā)展經(jīng)濟(jì),縮小和東部經(jīng)濟(jì)差距的問(wèn)題,這對(duì)于構(gòu)建社會(huì)的和諧有著重要的意義。但是西部生態(tài)環(huán)境脆弱,尤其在青藏高原地區(qū)更是如此,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如何同環(huán)境協(xié)調(diào)起,盡可能減少環(huán)境保護(hù)對(duì)其的制約是一個(gè)難題。而西海鎮(zhèn)旅游資豐富,有歷史遺產(chǎn)——原子城、西??す懦沁z址,有自然環(huán)境——美麗的沙島、青海湖、日月、金銀灘草原,有化遺產(chǎn)——王洛賓那首被譽(yù)為”二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品”的《在那遙遠(yuǎn)的地方》就創(chuàng)作于此。豐富的旅游資或許能給海晏縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展指出一條出路,但我們發(fā)現(xiàn),相比于東部的旅游景點(diǎn),西部的旅游資的知名度很低。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,開(kāi)發(fā)旅游的瓶頸在在哪里?我們期望能在這次青海行中找到答案。當(dāng)然,受我們自己的知識(shí)背景,我們的討論主要在教育方面進(jìn)行了深入。除了這些,我們?cè)谶@次實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,也切身體會(huì)到了西部開(kāi)發(fā)對(duì)于西部的影響和現(xiàn)階段的重要意義。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展上:
這里是一個(gè)一牧業(yè)為主的地方,環(huán)境脆弱惡劣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限。另外,經(jīng)濟(jì)模式原始。
首先,為保護(hù)環(huán)境,工業(yè)項(xiàng)目不能隨意進(jìn)入該地區(qū)。這一點(diǎn)是很顯然的,而且在和郭宏才局長(zhǎng)的談話中,我們也了解到了這個(gè)情況。當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境脆弱,建立工廠會(huì)產(chǎn)生很多水污染和大氣污染,會(huì)直接影響青海湖的生態(tài)環(huán)境,因此當(dāng)?shù)貙?duì)工業(yè)發(fā)展才去了限制發(fā)展的政策。另外在此這次活動(dòng)中,我們剛好看到了海北州7月4日向全國(guó)人大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村委員會(huì)副主任委員舒惠國(guó)一行的報(bào)告,在這份報(bào)告中,我們看到了對(duì)于工礦企業(yè)和國(guó)家要為一生態(tài)效益為主的草原生態(tài)進(jìn)行草原生態(tài)補(bǔ)償:對(duì)于工礦企業(yè)要依據(jù)《中華人民共和國(guó)草原法》和《青海省實(shí)施《中華人民共和國(guó)草原法》細(xì)則》進(jìn)行補(bǔ)償,補(bǔ)償對(duì)象為地方政府和農(nóng)牧民。我想,這些都無(wú)疑加重了企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y的成本,也是一種限制當(dāng)?shù)毓さV企業(yè)的措施。
其次,生態(tài)系統(tǒng)脆弱,抗災(zāi)減災(zāi)能力低下。當(dāng)?shù)氐靥幥嗪:?,是在青海湖沙之上形成的草原,有些地方沙甚至裸露在地表,生態(tài)環(huán)境的脆弱可見(jiàn)一斑。草場(chǎng)脆弱,草場(chǎng)不能承載太多的牛羊。當(dāng)?shù)氐靥幐咴?,水蒸發(fā)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于降水量,淡水資缺乏,盡管靠近青海湖,但湖中為不能被人畜直接使用的咸水。只有西川河流過(guò)其境內(nèi),但我們看到,河流彎曲,水量很少,進(jìn)可以供草原兩側(cè)人畜使用。對(duì)其其他的大部分地區(qū),只能靠降水。近年打了水井,情況有所改善,但淡水仍緊張,人畜飲水距離目前僅控制在2公里以下。高原氣候寒冷,每年要有十個(gè)月的取暖期,在我們到達(dá)當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)星期,盡管北京烈日炎炎,當(dāng)?shù)氐木用裆泶┟抟拢輧?nèi)要生火爐取暖,氣候寒冷導(dǎo)致牛羊越冬成為一大難題。高原大氣活動(dòng)劇烈,在我們和當(dāng)?shù)鼐用竦恼勗捴?,了解到?dāng)?shù)厝ツ暝谑斋@的時(shí)間下了一場(chǎng)冰雹,把所有農(nóng)作物全都打死,相比之下,牧業(yè)家庭損失較小。
旅游資開(kāi)發(fā)滯后,旅游開(kāi)發(fā)需要大量資金的先期投入,同時(shí)需要大力的宣傳。在當(dāng)?shù)鼐o張的資金中拿出一大筆錢(qián)做旅游投入顯然是有困難的,而且對(duì)于其旅游資的宣傳也不是僅僅一個(gè)縣所能解決的,他需要的是省級(jí)甚至以上政府的支持。不過(guò)我們很高興看到了青海省對(duì)于海晏縣旅游的支持:以在這里舉行國(guó)際沙雕藝術(shù)節(jié)的方式大力宣傳沙島旅游。但其他的旅游資如金銀灘草原和原子城的宣傳仍不夠。
當(dāng)?shù)厝瞬辉敢獬鋈ゴ蚬?,認(rèn)為是一很丟臉的事情。這是我們?cè)诋?dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育部門(mén)了解到的情況,在當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)觀念中,牛羊就是一個(gè)家庭的全部財(cái)產(chǎn),把牛樣丟下不管而出去打工是會(huì)被認(rèn)為是一種敗家的行為。但是,在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后的情況下,外出打工顯然是補(bǔ)貼家庭經(jīng)濟(jì)收入的重要。
在海北工商局我們了解到一些情況,當(dāng)?shù)氐呐Q蚪灰兹匀皇遣捎迷嫉膫€(gè)體交易方式。交易地點(diǎn)分散,沒(méi)有想內(nèi)地一樣有固定的市場(chǎng),管理困難。雖然,國(guó)家在當(dāng)?shù)貙?shí)行了”陽(yáng)光工程”,實(shí)行市場(chǎng)零門(mén)檻準(zhǔn)入,但是商販一般都不會(huì)到工商部門(mén)注冊(cè)。交易形式一般為口頭交易,交易只能靠雙方的誠(chéng)信保證,雖然到目前為止沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)交易糾紛,但是這種落后的交易方式,在市場(chǎng)發(fā)展到一定程度的時(shí)候必然會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
教育上:
當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,生態(tài)環(huán)境惡劣,牧民居住分散,這些都給當(dāng)?shù)氐慕逃粝铝司薮蟮碾y題;同時(shí)教學(xué)模式單一也是西部地區(qū)的一個(gè)普遍問(wèn)題。但教育的普及率和教育方式的多元化以及對(duì)民族教育的重視值得贊賞。
這里的孩子特別讓人喜愛(ài),聰穎,知恩,在青海湖鄉(xiāng)小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)小女孩問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)北京的陳丹。原,這所學(xué)校的情況被熱心人放到了網(wǎng)上,之后這里先后有三十多個(gè)孩子得到了全國(guó)各地的好心人的資助,主要自于北京。雖然我們并沒(méi)有和資助人取得聯(lián)系,但是感恩的孩子對(duì)北京充滿了敬意和謝意,天真的認(rèn)為我們自北京就一定知道那些資助人。再看那些孩子,我們的心中充滿了欽佩。另外在永豐小學(xué),在我們即將離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)小女孩把一個(gè)下鄉(xiāng)老師遺落的教案本交給我們,這也讓我們心中充滿了感動(dòng)。在中學(xué),我們遇到了兩個(gè)學(xué)音樂(lè)的女孩,她們的歌聲嘹亮、美麗。當(dāng)我們問(wèn)道她們將的打算的時(shí)候,她們靦腆的地笑著:上大學(xué)。從她們的笑臉中,我似乎看到了她們對(duì)于未大學(xué)生的美好憧憬。
當(dāng)?shù)貙?duì)于民族教育很重視,對(duì)于當(dāng)?shù)夭刈迦丝诙啵幼》稚⒌奶攸c(diǎn),當(dāng)?shù)卦O(shè)立了西海民族寄校,學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校教學(xué)設(shè)施、住宿設(shè)施優(yōu)越,并建設(shè)了兩個(gè)機(jī)房,架設(shè)了校園網(wǎng)。學(xué)校采用兩個(gè)級(jí)別,雙語(yǔ)教學(xué)的模式。學(xué)生的住宿、健康、飲食、衛(wèi)生均有保育員負(fù)責(zé);學(xué)生都是牧民的孩子,男女比例接近1:1,說(shuō)明了女童就學(xué)情況的好轉(zhuǎn);學(xué)生住宿費(fèi)、學(xué)費(fèi)均免,每學(xué)期只用交納20元的伙食費(fèi)(其余由國(guó)家補(bǔ)助);程設(shè)置多樣,開(kāi)設(shè)了語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然、勞動(dòng)多種程,還特設(shè)了書(shū)法、美術(shù)作為選修,另外學(xué)生還跳鍋莊舞,組織了摔跤隊(duì)??傮w說(shuō),學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條還是比較優(yōu)越的。
當(dāng)?shù)鼐用袢司杖氩桓?,?guó)家施行了”兩免一補(bǔ)”的政策,可以在很大程度上保證了貧困學(xué)生”進(jìn)的、讀的起、留的住”,最大限度的幫助他們完成學(xué)業(yè)。另外,我們看到,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的伙食條是高于當(dāng)?shù)仫嬍车钠骄降摹?/p>
但是當(dāng)?shù)氐慕逃匀幻媾R著很多問(wèn)題:突出的表現(xiàn)在師資質(zhì)量不高、師資短缺、學(xué)生居住分散、教學(xué)模式單一上。另外當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣也對(duì)教育工作產(chǎn)生了相當(dāng)大的不利影響。
前些年,當(dāng)?shù)氐拿褡鍘煼秾W(xué)校從本地高中中收取學(xué)生,畢業(yè)后大部分又到本地的中小學(xué)中教授下一屆孩子,長(zhǎng)此以,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。2002年后教育局下令停止民族師范的招生。這項(xiàng)政策實(shí)行以后,中小學(xué)的教師主要從大學(xué)生中招聘,但仍然面臨著招聘教師素質(zhì)不高的困境。
師資短缺。在青海湖想小學(xué)我們了解到:當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)藏漢混居的地區(qū),這要求老師必須要同時(shí)會(huì)藏語(yǔ)和漢語(yǔ),同時(shí)居民居住分散,老師需要和學(xué)生一起住校,加之當(dāng)?shù)貤l艱苦,學(xué)校很難招聘到老師(我們還了解到當(dāng)?shù)亟處煹墓べY比當(dāng)?shù)氐钠骄礁叩亩啵N覀兛吹皆诙俣嗳说膶W(xué)校里,教師只有幾個(gè)人,她們需要同時(shí)負(fù)擔(dān)多門(mén)程的教學(xué),教學(xué)人物繁重。這種情況在其他學(xué)校中都有不同程度的反映,尤其在小學(xué)比較突出,因?yàn)樾W(xué)大部分都在鄉(xiāng)下,離城市很遠(yuǎn)。例如西海民族寄宿學(xué)校有6名學(xué)生,但只有名教師,一名教師要負(fù)擔(dān)多個(gè)班級(jí),還有的教師還要跨年紀(jì)授。
師資質(zhì)量不高,需要有經(jīng)驗(yàn)的老師言傳身教的方式提高年輕教師的水平,但這里的學(xué)校同時(shí)面臨著師資短缺的問(wèn)題。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)落后、自然條惡劣,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量困難重重。
教學(xué)地點(diǎn)分散,不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。在改革開(kāi)放后,當(dāng)?shù)啬羺^(qū)由游牧轉(zhuǎn)向了定居,減少了很多學(xué)生入學(xué)的困難。但是牧民居住地點(diǎn)十分分散,在青海湖鄉(xiāng)小學(xué)調(diào)查的時(shí)候,我們了解到最遠(yuǎn)的一個(gè)孩子家住在公里以外。為了保證每一個(gè)孩子都能得到受義務(wù)教育的機(jī)會(huì),海北教育部門(mén)投入了相當(dāng)大的精力。在和郭宏才局長(zhǎng)聊天的時(shí)候,他告訴我們,教育局甚至往原始森林里派去了教師,為了給居住在那里的兩個(gè)孩子上。牧民居住地點(diǎn)分散,導(dǎo)致教學(xué)資分散,十分不利于提高教學(xué)質(zhì)量。但是簡(jiǎn)單的把學(xué)生集中起的在當(dāng)?shù)厥┬惺遣滑F(xiàn)實(shí)的,尤其是對(duì)于小學(xué)生,很多還沒(méi)有自立能力,不可能離家太遠(yuǎn)。
教學(xué)模式單一。在和郭宏才局長(zhǎng)的談話中,我們了解到由于當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率不高,大部分孩子在完成義務(wù)教育后都是回到家鄉(xiāng)放牧。但是這些孩子在回去之后面臨著不習(xí)慣當(dāng)?shù)仫嬍?,不?huì)放牧等很多問(wèn)題。這讓我們思考目前的教育模式是不是適合西部。顯然,目前全國(guó)統(tǒng)一的教育模式脫離了西部的實(shí)際,不能滿足西部對(duì)于人才的需求:當(dāng)?shù)貙?duì)于人才的需求主要自于畜牧業(yè),但是現(xiàn)有的教學(xué)體制并不能給這些孩子相應(yīng)的知識(shí),反而阻礙了他們?cè)谧钸m合的年齡學(xué)習(xí)將所需要的畜牧業(yè)知識(shí)。另外片面追求升學(xué)率的教育觀念也與西部的實(shí)際環(huán)境想脫離。在西部教學(xué)資缺乏,經(jīng)濟(jì)落后的情況下,想在升學(xué)教育上達(dá)到和東部一樣的水平顯然是不現(xiàn)實(shí)的,也是不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的,當(dāng)?shù)匦枨蟮哪酥寥珖?guó)需求的更多的應(yīng)該是技術(shù)性人才。我想這也是導(dǎo)致西部人力資輸出層次底的一個(gè)重要原因。所以把升學(xué)教育和職業(yè)教育對(duì)立起不利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。我和羅潔瑩等四個(gè)人專(zhuān)門(mén)去了海北職業(yè)技術(shù)學(xué)校,我們發(fā)現(xiàn)了在程設(shè)置上,學(xué)校與企業(yè)的需求很接軌,對(duì)于一些企業(yè)需求但是當(dāng)?shù)責(zé)o法培養(yǎng)的人才,他們還通過(guò)和大學(xué)、大專(zhuān)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的方式解決,這些無(wú)疑是好的。但是學(xué)費(fèi)在當(dāng)?shù)厝匀皇潜容^高的,我想,這還需要國(guó)家政策上多給予支持。
另外當(dāng)?shù)匾恍╋L(fēng)俗對(duì)于發(fā)展教育也是不利的。在傳統(tǒng)的牧民生活中,小孩是一個(gè)重要的勞動(dòng)力,承擔(dān)這放羊,放牛等工作。家長(zhǎng)不愿意孩子去上學(xué),因?yàn)檫@樣的話,家長(zhǎng)就不的不承擔(dān)這部分工作。另外,當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗中對(duì)婚前生育并沒(méi)有反感,這導(dǎo)致了很多女性在婚前就生了孩子,如果女性沒(méi)有和孩子的父親最終生活在一起,有一部分孩子就留在了姥姥老爺家里,在這樣只有老人和孩子的家庭中,孩子就不得不承擔(dān)繁重的家務(wù),放牧也只能有老人和孩子共同完成。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力就不得不被分散。
最后,在最后一天的活動(dòng)中我們了解到了國(guó)家對(duì)于西部的支持:當(dāng)?shù)刎?cái)政的大部分自于國(guó)家的支持。這也是我們能夠切實(shí)感受到的:首先公路網(wǎng)很完善了,這幾天,我們?nèi)ツ睦锒加泄废嗤ǎ瑹o(wú)論地方多么偏遠(yuǎn)。其次,對(duì)教育的”兩免一補(bǔ)”政策確實(shí)讓貧困的學(xué)生上的起學(xué)了。
這一此青海行是令人深刻的:同學(xué)們感受到了當(dāng)?shù)睾⒆訉?duì)外面世界的渴望。我們被孩子的感恩的心所感動(dòng)。我們被孩子的大學(xué)夢(mèng)所感動(dòng)。他們也被當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃O(shè)施和艱苦的環(huán)境所震驚,但在孩子臉上天真和燦爛的笑容中,我們又一次感動(dòng)。在一位不知名的藏族小伙那里,感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦募儤?,沒(méi)有了他熱心幫助和帶路,不知道我們要在去原子彈紀(jì)念碑和地下指揮的參觀過(guò)程中要走多少?gòu)澛贰T谧勘技依?,老奶奶和卓奔讓我感受到了他們的熱情好客,老奶奶不辭忙碌的給我們沏了奶茶、還讓我們吃到了美味的糌粑,但是很遺憾的是,卓奔邀我去爬,由于沒(méi)有時(shí)間了,我們倆沒(méi)有爬成,我心里對(duì)他和老奶奶仍充滿了感激。我們還看到了青海廣闊壯美的大草原,讓人心胸開(kāi)闊,心情愉悅;看到了寬闊美麗的青海湖,傾慕它的美麗和遼闊;我們當(dāng)時(shí)都不禁脫下鞋,走進(jìn)海里,感受溫暖海水的撫摸。當(dāng)然也有另外一些同樣讓我印象深刻的:高原的缺氧和對(duì)當(dāng)?shù)仫嬍车牟贿m應(yīng)讓我倒下了一天,那種由于缺氧和脫水的難受讓我印象深刻。還有青海強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓每一個(gè)男生都至少褪了一層皮,我和李陽(yáng)的腳和腿甚至都曬腫了,脖子和胳膊曬的通紅,陽(yáng)光的印跡在回到武漢的的四個(gè)星期才完全消退。
都說(shuō)有機(jī)會(huì),他們還想再去一趟青藏高原。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇五
通過(guò)房地產(chǎn)實(shí)習(xí)了解房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx.7.1 ---- 20xx.8.1
xx縣xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)小結(jié)。
首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位: xx縣xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司 ,位于xx省xx縣xx鎮(zhèn)東街42號(hào),于1999年8月10日在xx工商注冊(cè),主要經(jīng)營(yíng)房屋建筑與銷(xiāo)售,注冊(cè)資本為201萬(wàn)元,是一所股份有限公司。
我應(yīng)聘的崗位是銷(xiāo)售,由于我們公司最主要的是銷(xiāo)售樓房,我也成為了一名銷(xiāo)售員,在實(shí)習(xí)期間,由于之前沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè),看別人做的.有精有味,可是,行動(dòng)起來(lái),才發(fā)現(xiàn),自己那么渺小,存在許多問(wèn)題。比如:剛來(lái)的一天,有一個(gè)客戶來(lái)向我詢問(wèn),可是,我連戶型都不清楚,不知道該怎么辦?很著急,地址也不清楚,根本就是一問(wèn)三不知...................。
通過(guò)幾天的觀察和揣摩,現(xiàn)在和客戶交談,基本上是沒(méi)有問(wèn)題了,最大的問(wèn)題就是:房源地址還不是那么清楚,有一次帶客戶看房子,由于把d區(qū)寫(xiě)成了b區(qū),找了好半天才找到............所以,我們還是要多去熟悉房源,熟悉地址。
還有一個(gè)問(wèn)題就是,客戶早上說(shuō)看中了房子,下午又找理由說(shuō)不想要了,過(guò)幾天又說(shuō)想看看,真的是很無(wú)奈,可是又不能說(shuō)客戶的長(zhǎng)短,只能憋在肚里,真的是很難受。只能找自己的原因,改善自己的不足之處,至少下次遇到這種問(wèn)題不會(huì)那么不知所錯(cuò)了,我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),還要得向老一輩,老員工,又經(jīng)驗(yàn)者學(xué)習(xí),以達(dá)到熟能生巧的目的,讓客戶滿意就是我們最大的安慰和需求了。
我曾覺(jué)得銷(xiāo)售這一行不適合我,我也曾感到畏懼過(guò),不敢接觸,不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
總之,在這次實(shí)習(xí)中,我努力嘗試新的事物,其實(shí)只要你敢嘗試,沒(méi)有什么你不會(huì)的,如果我們夠堅(jiān)持,我相信,我們每個(gè)人都是最厲害的那個(gè)佼佼者,將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。
同時(shí),在和建業(yè)人交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知識(shí)量少搭不上話。
2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。
3、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。
4、核對(duì)文件效率低下。
5、實(shí)踐工作能力低下,不得法。 怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí) 總結(jié) 。其次,工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,不過(guò)我相信我
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷,還讓我品嘗到了工作的辛苦,成長(zhǎng)的快樂(lè)。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇六
調(diào)研目的:
時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)研可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)研對(duì)象:
大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)研就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。 調(diào)研內(nèi)容:本次調(diào)研通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調(diào)研方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)研,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份。(調(diào)研問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)
調(diào)研結(jié)果:
從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
調(diào)研結(jié)果分析:
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。 結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇七
驕陽(yáng)如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開(kāi)始幾天,每天翻翻帶來(lái)的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,甚為消閑,不過(guò)時(shí)間一久,便覺(jué)得無(wú)聊。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng),各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),我立即報(bào)名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),一來(lái)豐富生活,增長(zhǎng)閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來(lái)以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛(ài),回饋社會(huì),非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動(dòng)服務(wù),弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多,獲益匪淺。
社區(qū)衛(wèi)生保潔
我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò),笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái),邊說(shuō)邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來(lái),忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。
常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問(wèn),不單單鋤草如此,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的`撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)。
消夏文娛活動(dòng)服務(wù)
為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多
數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),首先,寫(xiě)好活動(dòng)策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場(chǎng)地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來(lái),就是在醒目處張貼海報(bào),挨門(mén)挨戶動(dòng)員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠(chéng)摯的邀請(qǐng),如承諾幫他們照看小孩,幫忙買(mǎi)菜,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供冰鎮(zhèn)飲品。這個(gè)過(guò)程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實(shí)際需求,以誠(chéng)動(dòng)人。幾天的上門(mén)邀請(qǐng),大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蛳缕?,或打牌,或散步,或跳廣場(chǎng)舞,怡然自得,樂(lè)在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍,幫阿姨們放放音樂(lè),搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂(lè)感染到我,身心都輕松愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙,還是錯(cuò)亂笨拙,每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動(dòng)自己的快樂(lè)。我見(jiàn)到一位老奶奶,跟在隊(duì)伍后,跳得十分賣(mài)力,正如她對(duì)身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭(zhēng)利,能掙得個(gè)終日快樂(lè),就是最大的幸福”。幸福的涵義見(jiàn)仁見(jiàn)智,在未來(lái)的生活中,要笑對(duì)煩惱,適時(shí)減壓,善于收集生活中的快樂(lè),傳遞希望和幸福。
弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)
我的鄰居有一對(duì)老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕
但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人,剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙,嘮嘮家常,但總是我說(shuō)個(gè)不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的,他們總說(shuō)沒(méi)有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事,應(yīng)該有所改善。
接觸的久了,才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買(mǎi)糧油果蔬從來(lái)都是少量的買(mǎi),不是吃不完,而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng),因?yàn)檠劬Σ缓茫?/p>
體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買(mǎi)些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類(lèi)的瑣碎事情,在我們看來(lái)沒(méi)什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買(mǎi)新藥回來(lái),我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū),一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來(lái)。
我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買(mǎi)買(mǎi)菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛(ài)心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能形成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái),這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,在此過(guò)程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇八
通過(guò)上面的調(diào)查表明,多數(shù)市民認(rèn)為我市環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,但把環(huán)境問(wèn)題與其他社會(huì)問(wèn)題相比較,則顯現(xiàn)出人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度較低,還有大部分的人的環(huán)保意識(shí)有待于提高。市民最關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題是水污染和大氣污染,然而又對(duì)我市環(huán)境狀況變化趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)趨于樂(lè)觀。事實(shí)上,一個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生的提高需要全市市民的努力和配合,如果全市市民的環(huán)保意識(shí)都得以提高,那么,市容環(huán)境將會(huì)大有改善。
現(xiàn)代人對(duì)衛(wèi)生、環(huán)保一直都非常漠視:為了牟利,人們向江湖河海肆意排放污水,隨意引進(jìn)外來(lái)物種,任意排放工業(yè)廢氣……種種行為使得人們的生存環(huán)境一步步惡化。常常有人對(duì)自己居住小區(qū)的環(huán)境、綠化不甚滿意,理由多為:“樹(shù)木太少,管理太松,衛(wèi)生太差。”一個(gè)小區(qū)的環(huán)境直接影響到人們的生活質(zhì)量,所以各個(gè)小區(qū)加強(qiáng)管理和溝通、改善環(huán)境,讓居民滿意,應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急。
目前我市市民的環(huán)保知識(shí)水平還處于較低的.層次。年齡增長(zhǎng)與環(huán)保知識(shí)得分總體呈反比,青少年的環(huán)保知識(shí)水平高于中年人,中年人高于老年人。
市民的環(huán)境道德意識(shí)較弱,只有25%的公眾在購(gòu)物時(shí)考慮到環(huán)保因素,35%人愿意為了環(huán)保而接受較高的價(jià)格,30%的人在處理廢棄物時(shí)符合環(huán)境道德要求。
市民參與環(huán)?;顒?dòng)的總體水平較低。但市民環(huán)保參與水平與受教育程度成正比,文化程度越高,參與環(huán)保活動(dòng)的水平越高。這一結(jié)果有利地證明了提高全民族的教育水平與提高公眾環(huán)境意識(shí)之間的良性互動(dòng)關(guān)系。
市民對(duì)政府近年來(lái)采取的環(huán)保措施給予了充分肯定,并對(duì)我國(guó)環(huán)境狀況的進(jìn)一步改善充滿信心,認(rèn)為環(huán)保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認(rèn)為政府在環(huán)保方面應(yīng)負(fù)更多的責(zé)任。盡管人們也承認(rèn)工廠和個(gè)人也是造成環(huán)境污染的責(zé)任者,但仍認(rèn)為保護(hù)環(huán)境主要是政府的責(zé)任。
調(diào)查結(jié)果反映出人們對(duì)政府環(huán)保工作的贊許和期望,但也折射出人們對(duì)我國(guó)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡化趨勢(shì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境。就要做到做到與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧,使人們?cè)趦?yōu)美的生態(tài)環(huán)境中工作和生活。正確處理經(jīng)濟(jì) 發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境,改善公共設(shè)施和社會(huì)福利設(shè)施。努力開(kāi)創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路
如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富 ,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇九
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。在完成我們的學(xué)業(yè)的同時(shí),為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以及完成自我的志愿者工作。
做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),一來(lái)豐富生活,增長(zhǎng)閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來(lái)以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛(ài),回饋社會(huì),非常有意義,我選擇了到社區(qū)居委會(huì)做一名志愿者,深入到社會(huì)最普遍的日常生活中,去了解最廣大的人民群眾。以此來(lái)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),并在與各種各樣的人群打交道中,提高自己的人際交流能力。
我所居住的村落,衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái)。有個(gè)大媽剛好路過(guò),笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái),邊說(shuō)邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來(lái),忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問(wèn),不單單鋤草如此,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)
但是萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了社區(qū)志愿者工作之后,明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的.想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的健康調(diào)查也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。
我的鄰居有一對(duì)老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人,剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙,嘮嘮家常,但總是我說(shuō)個(gè)不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的,他們總說(shuō)沒(méi)有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事,應(yīng)該有所改善。
接觸的久了,才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買(mǎi)糧油果蔬從來(lái)都是少量的買(mǎi),不是吃不完,而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng),因?yàn)檠劬Σ缓?,體力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買(mǎi)些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類(lèi)的瑣碎事情,在我們看來(lái)沒(méi)什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買(mǎi)新藥回來(lái),我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū),一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來(lái)。
我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買(mǎi)買(mǎi)菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛(ài)心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能形成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái),這樣的幫助才能持久。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)、投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。 我還有幫助農(nóng)村居委會(huì)進(jìn)行入戶健康調(diào)查,作為社區(qū)志愿者,我的主要工作是協(xié)助居委會(huì)做好入戶健康調(diào)查工作。入戶健康調(diào)查,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)施起來(lái)還真是困難重重。一開(kāi)始由于掌握不了要領(lǐng),處處碰壁,情緒很低落。后來(lái),經(jīng)過(guò)社區(qū)工作者的指導(dǎo),才基本完成了調(diào)查工作,并收獲到了許多的與人交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。 這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與旁人的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇十
這是我第一次來(lái)到烏魯木齊,來(lái)到新疆,來(lái)到中國(guó)的西北部。對(duì)于中國(guó)西部發(fā)展一直都只是處于從報(bào)紙新聞上了解的程度,了解非常的片面。對(duì)于政府部門(mén)的了解更是少之又少,以前實(shí)習(xí)都是房地產(chǎn)、設(shè)計(jì)院等地方,對(duì)于政府的了解都是從企業(yè)的角度看政府,這次能夠在烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃房產(chǎn)局進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),能夠進(jìn)一步了解政府對(duì)于建設(shè)行業(yè)的控制作用,不管今后我從事何種職業(yè),都有極大的幫助,同時(shí)對(duì)我今后的工作選擇、人生規(guī)劃都有著莫大好處。
在這次實(shí)踐中,我和常詩(shī)瑤和胡強(qiáng)兩位學(xué)長(zhǎng)一起被分在了規(guī)劃房產(chǎn)局。規(guī)劃房產(chǎn)局與我自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)十分相關(guān),第一天到這的時(shí)候看了很多設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的規(guī)劃方案,包括開(kāi)發(fā)區(qū)一期沿街立面改建規(guī)劃設(shè)計(jì),一期用地戰(zhàn)略策劃等等一系列資料,其中不僅僅有烏魯木齊自身的城市布局分析與規(guī)劃,還有其它許多典型城市改造成功案例的分析及其可借鑒之處。當(dāng)然,在書(shū)面熟悉開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)進(jìn)程的同時(shí),少不了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的參觀,從所居住的開(kāi)發(fā)區(qū)一期,到正在建設(shè)的延伸區(qū)、合作區(qū),近距離接觸三一重工、可口可樂(lè)等企業(yè),7坊街、團(tuán)結(jié)新村等社區(qū),能夠站在政府的一面看看政府是如何和企業(yè)、居民進(jìn)行交流,是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。
在這次實(shí)踐過(guò)程中,我參加了多次的參觀座談,主要的兩次如下:
7月19日上午是由開(kāi)發(fā)區(qū)安排的民族文化參觀了解,具體是到7紡街參觀當(dāng)?shù)氐氖止に嚨让耖g藝術(shù)。7坊街原來(lái)是一個(gè)沒(méi)落的紡織廠,在城市改造中,看中了其歷史紀(jì)念價(jià)值,將眾多不同特色的民間藝人轉(zhuǎn)移到7紡街中,形成集中在一起的工作室群,其中包含了油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、剪紙、寶石畫(huà)、書(shū)法、糖藝、雕刻、攝影、手工藝等等各種民間藝術(shù)形式。
7月21日上午首先參觀了管委會(huì)大樓旁的開(kāi)發(fā)區(qū)文化墻,這里記載了最早烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)由設(shè)區(qū)之初的4.3平方公里擴(kuò)大到現(xiàn)在的85平方公里的發(fā)展歷程。文化墻最為簡(jiǎn)潔的體現(xiàn)了整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的文化氛圍。而后我們參觀了位于開(kāi)發(fā)區(qū)中的典型企業(yè)——中糧可口可樂(lè)飲料(新疆)有限公司。在公司一位負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們參觀了可口可樂(lè)公司的發(fā)展歷程,所有的產(chǎn)品,以及一條典型的流水生產(chǎn)線。最后來(lái)到了團(tuán)結(jié)新村,這是一個(gè)非常普通的社區(qū),在這個(gè)社區(qū)中,我們看到了一個(gè)社區(qū)是如何根據(jù)自己社區(qū)的.居民特點(diǎn)確定自己的工作重心與社區(qū)特色,最終形成獨(dú)特的社區(qū)文化。
這次實(shí)踐為期10天,時(shí)間雖短,但是收獲頗豐。
新疆是一個(gè)民族特色十分鮮明的地方,整個(gè)新疆包含了55個(gè)民族,多民族是這里的最大特點(diǎn),不同民族各具特色,在7坊街的參觀活動(dòng)中,我看到了眾多當(dāng)?shù)氐氖止に嚨让耖g藝術(shù)。走進(jìn)7坊街,就是來(lái)到了一間間藝人大師的工作室,第一時(shí)間看到了各種令人驚嘆的藝術(shù)品的創(chuàng)作過(guò)程,感受到了極具新疆氣息的藝術(shù)氛圍。
新疆另一個(gè)讓我印象比較深刻的特點(diǎn)是它地域廣而總?cè)丝谏伲G洲式的城市分布,總結(jié)起來(lái)就一句話,“哪里有水,哪里就有城市”。烏魯木齊想要擴(kuò)展城市規(guī)模,就要對(duì)大片的荒地進(jìn)行改造,同時(shí),因?yàn)樵谛陆畠蓚€(gè)城市之間的距離非常遠(yuǎn),交通不便,這都為城市發(fā)展帶來(lái)了麻煩。
即便如此,烏魯木齊有著它得天獨(dú)厚的地方,它是連接中國(guó)與中亞的樞紐,僅此一點(diǎn),就蘊(yùn)含著無(wú)窮的發(fā)展空間。隨著高鐵、飛機(jī)等運(yùn)輸方式的不斷發(fā)展完善,地域的限制越來(lái)越小,烏魯木齊作為中國(guó)面向中亞的經(jīng)濟(jì)交通樞紐,建設(shè)一個(gè)新經(jīng)濟(jì)平臺(tái)所暗藏的商業(yè)價(jià)值不言而喻。
我本身是學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的,規(guī)劃房產(chǎn)局與我的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。我以前不管是所學(xué)還是所見(jiàn),都仍然停留在設(shè)計(jì)施工的階段,借助于這次實(shí)踐,我有幸進(jìn)入規(guī)劃房產(chǎn)局,可以跳出設(shè)計(jì)施工階段,看到整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的規(guī)劃方案,看到政府是如何統(tǒng)一整個(gè)地區(qū)的建筑風(fēng)格,規(guī)劃企業(yè)及配套設(shè)施的布局。
所謂收獲不僅僅是我能夠到烏魯木齊,到祖國(guó)的大西北看看,也不僅僅是我認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在這里能夠大有用途,更重要的是,我能夠和這么多的同事、領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)進(jìn)行交流。這交流的過(guò)程,才是我所收獲最大的地方:第一天與李局的交流,我感受到了新疆對(duì)于人才的渴望,對(duì)待清華學(xué)生的重視態(tài)度;與韓局的交流,我看到了新疆不同于祖國(guó)沿海地區(qū)的發(fā)展環(huán)境,意識(shí)到了作為一個(gè)清華人所應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任和思考事物時(shí)的批判精神;與田主任的交流,我了解了新疆對(duì)于人才的優(yōu)厚政策。
韓局是一個(gè)思想非常有深度的領(lǐng)導(dǎo),在與他的交談中,他給人最大的感受是在思想上的批判性,他完全沒(méi)有年長(zhǎng)者保守的思想觀念,總是在思考問(wèn)題的深層次原因,從新疆的社會(huì)現(xiàn)象到清華的校風(fēng)學(xué)風(fēng),最為令人佩服的是他在思考問(wèn)題的同時(shí)會(huì)找尋各種各樣的資料予以印證,他對(duì)新疆的歷史,烏魯木齊的發(fā)展史,兵團(tuán)的來(lái)歷等等都頗為了解,與他的交談,開(kāi)闊了我們的視野。
烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)有著非常優(yōu)厚的政府政策,在人才引進(jìn)方面更是對(duì)我們這些學(xué)生有著莫大的吸引力。在這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感受到了在這里高效、節(jié)能,是兩個(gè)排在第一位的關(guān)注點(diǎn)。開(kāi)發(fā)區(qū)借助于高鐵等設(shè)施帶來(lái)的交通上的便利化,引進(jìn)諸多知名企業(yè)在這里落戶,以金風(fēng)科技為龍頭企業(yè),帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì),現(xiàn)在開(kāi)發(fā)區(qū)已經(jīng)有了起飛的勢(shì)頭,新經(jīng)濟(jì)平臺(tái)的建立是大勢(shì)所趨。
最后感謝在這10天的實(shí)踐過(guò)程中給予我們巨大幫助的領(lǐng)導(dǎo)們,在繁忙工作之余還要給我們安排各種各樣的參觀座談活動(dòng),還要感謝規(guī)劃房產(chǎn)局的同事們?cè)谄綍r(shí)給我們的幫助,初到新疆的我給你們?cè)鎏砹酥T多麻煩。10天的烏魯木齊之行令人十分難忘。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇十一
40天的實(shí)踐生活很快就要過(guò)去了,作為人生中第一次工作的經(jīng)歷,的確是讓人感觸良多。
如果說(shuō)能在大學(xué)畢業(yè)就能到銀行來(lái)工作,無(wú)疑是令人羨慕的。在外人眼中或許銀行的工作時(shí)輕松的,因?yàn)樗坪蹩雌饋?lái)還是很閑的,但在這40天的觀察中我終于明白了這其中難言的苦楚。銀行作為一種摻有服務(wù)性質(zhì)的行業(yè),最基本的禮儀是必須的。在街道采集信息的過(guò)程中,很多時(shí)候別人對(duì)我們是不太信任的,往往需要我們做大量大溝通,才有可能采集到,但也有始終不相信而把我們拒之門(mén)外的,這時(shí)候我們能做的也只有報(bào)以微笑,然后說(shuō)一聲打擾了退出別人的家門(mén)。這樣的情況在我們進(jìn)行街道采集時(shí)是常常出現(xiàn)的,但在下鄉(xiāng)采集的過(guò)程中,信任問(wèn)題的確是減輕了不少,畢竟是農(nóng)民嗎,為人還是很淳樸的。但卻又有了新問(wèn)題,在鄉(xiāng)下的人口中,老年人占了大多數(shù),讓他們來(lái)說(shuō)也的確是說(shuō)不出什么,信息的采集常常會(huì)因?yàn)檫@樣而斷鏈。
在我們遇到了上述的問(wèn)題后,我們會(huì)向行里的領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)的信貸員反映,他們也積極的研究對(duì)策。在得知人口較少或是信息采集困難時(shí),他們常常會(huì)和分廠的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,請(qǐng)分廠那邊派人領(lǐng)著我們采集,有了熟悉的人帶路,效率的確是提高不少。在有些實(shí)在是無(wú)法采集的情況下,行里的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)請(qǐng)分廠那邊提供資料已完善我們采集的信息。
暑期實(shí)踐的大體過(guò)程便是這樣,在這個(gè)過(guò)程中的的確確是讓我感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。在家過(guò)慣了皇帝日子的我,在這個(gè)社會(huì)上真的是什么都不算。沒(méi)有人會(huì)有義務(wù)為你做什么,你也不能強(qiáng)迫別人為你作什么,你只有把自己的位置放低,放下身上的公子性子,小姐脾氣才能做好這份工作。我很明白這在以后的找工作的過(guò)程中是同樣適用的,如果不是真的那么有本事,永遠(yuǎn)只是工作挑你,不是你挑工作。
我很感激能有這樣的機(jī)會(huì),這樣的活動(dòng)磨練的我的心性,也打磨了我的性格,我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,也不再習(xí)慣性的把自己放在第一位。因?yàn)樵诔缮降馁Y料面前,我們個(gè)人實(shí)在是太渺小了。
通過(guò)這次活動(dòng)也讓我對(duì)銀行的工作人員也有了很大改觀,以前只是在窗口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),覺(jué)的離我們很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在看來(lái),他們也是挺可愛(ài)的。上至行長(zhǎng),下到保安,他們每個(gè)人都是那么的和藹,盡量的讓我們快速熟悉陌生的環(huán)境,不會(huì)顯得那么的拘謹(jǐn),讓我們能在一個(gè)輕松的工作氛圍中度過(guò)這40天。
這次活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了許多的新朋友,她們或許不是我第一批的朋友,卻是我的第一批同事,我會(huì)記住她們。已經(jīng)和她們工作的日子。謝謝她們。
最后再次感謝農(nóng)商行的活動(dòng),給了我一個(gè)完美的暑期實(shí)踐。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇十二
摘要: 年暑假,我參加了由省扶貧基金會(huì)棟梁辦公室和成都商報(bào)聯(lián)合主辦的面向成都市大學(xué)生的暑期勤工助學(xué)總動(dòng)員活動(dòng)?;顒?dòng)的形式是由主辦方和贊助單位向每位大學(xué)生每天提供50份成都商報(bào),由大學(xué)生分組銷(xiāo)售?;顒?dòng)為期24天,結(jié)束后,由主辦方和贊助單位授予參與活動(dòng)的大學(xué)生助學(xué)金并評(píng)選商報(bào)"助學(xué)之星"。
關(guān)鍵字:棟梁工程成都商報(bào)大學(xué)生勤工助學(xué)愛(ài)心
七月下旬,我們留校未回家的同學(xué)從學(xué)校宿舍門(mén)口張貼的招聘廣告中知道了這次勤工助學(xué)活動(dòng)。由于不收手續(xù)費(fèi),我和同宿舍的同學(xué)到棟梁辦公室報(bào)了名,并了解了一下這次活動(dòng)的有關(guān)事宜:
此次活動(dòng)全稱(chēng)為"國(guó)發(fā)永泰珠寶暑期勤工助學(xué)總動(dòng)員",主辦方是成都商報(bào)社和省扶貧基金會(huì)棟梁辦公室,贊助單位有國(guó)發(fā)永泰珠寶宮殿,中國(guó)民生銀行,移動(dòng)168及蜀漢園林?;顒?dòng)的資助對(duì)象為就讀于成都的在校學(xué)生及暑期返回成都的本地大學(xué)生?;顒?dòng)的主要形式:由贊助單位為每位參與活動(dòng)的大學(xué)生以成本費(fèi)買(mǎi)下1200份報(bào)紙(50份/天),參與活動(dòng)的`大學(xué)生每天到成都市一環(huán)路上劃定的10個(gè)區(qū)域分組流動(dòng)售報(bào),報(bào)款交回到劃定的商報(bào)零售批銷(xiāo)站上。24天的售報(bào)活動(dòng)結(jié)束后,主辦方和贊助單位舉辦捐助儀式授予參與活動(dòng)的大學(xué)生助學(xué)金并評(píng)選商報(bào)"助學(xué)之星"。主辦方為參與者設(shè)計(jì)的口號(hào)是:買(mǎi)一份商報(bào),獻(xiàn)無(wú)限關(guān)愛(ài)。
成都商報(bào)報(bào)社負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的主要是銷(xiāo)售部的領(lǐng)導(dǎo)及下屬零售批銷(xiāo)站。在報(bào)名后的第二天,棟梁工程和銷(xiāo)售部的領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)來(lái)經(jīng)驗(yàn)豐富的售報(bào)人員為同學(xué)們解答了有關(guān)疑問(wèn),教授了賣(mài)報(bào)的一些注意事項(xiàng)。雖然這次賣(mài)報(bào)活動(dòng)對(duì)很多同學(xué)包括我自己而言都是生平第一次,但在主辦方耐心細(xì)致的講解下,我們大家心里都有了底,也樹(shù)立了銷(xiāo)售報(bào)紙的信心和堅(jiān)持到底的決心。
會(huì)后,主辦方對(duì)來(lái)自成都16所高校的l00余名大學(xué)生進(jìn)行了分組。川大的28名同學(xué)分為三組。由于工作需要,我擔(dān)任了第二小組的副組長(zhǎng),協(xié)助組長(zhǎng)組織好本組的銷(xiāo)售及報(bào)款返還工作我們組劃定的區(qū)域位于市中心天府廣場(chǎng)到總府路間的區(qū)域,人流量較大,是賣(mài)報(bào)的黃金地段,但報(bào)販也較多。我們的工作同時(shí)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
會(huì)后第二天,我們所有組員都到指定的商報(bào)零售批銷(xiāo)站接受拆報(bào),夾報(bào)的培訓(xùn)??此坪?jiǎn)單機(jī)械的工作,如果不懂方法和技巧,往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力。弄不好錯(cuò)過(guò)售報(bào)高峰期,將會(huì)拖一個(gè)組的后腿。所以我們都不敢怠慢,都親身上陣并計(jì)時(shí)訓(xùn)練,這使我們?cè)谫u(mài)報(bào)的第一天也不手忙腳亂。28日下午,我們到零售中心領(lǐng)取了文化衫。
29日上午8點(diǎn),活動(dòng)正式啟動(dòng),整隊(duì)后我們分組出發(fā)騎車(chē)到劃定區(qū)域售報(bào)。我和同組的另一個(gè)女生來(lái)到國(guó)發(fā)永泰珠寶宮殿前,在尾隨而來(lái)的主辦方負(fù)責(zé)人的建議下,我們喊出了"買(mǎi)一份商報(bào),獻(xiàn)無(wú)限關(guān)愛(ài)"的口號(hào),深藍(lán)色的文化衫也吸引了很多行人的目光??吹接腥俗⒁獾轿覀?,我們就主動(dòng)上前向他們宣傳此次助學(xué)活動(dòng),希望得到他們的支持。有不少的市民都很樂(lè)意買(mǎi)報(bào),并說(shuō)了很多支持鼓勵(lì)的話,給了我們很大的信心,喊口號(hào)的聲音也放開(kāi)了,很快就賣(mài)出了十幾份,我的同伴賣(mài)得比我還好呢。十點(diǎn)左右,我們正忙過(guò)一個(gè)高峰期,正準(zhǔn)備擦汗喝水時(shí),成都電視臺(tái)新聞現(xiàn)場(chǎng)的主持人和攝影師發(fā)現(xiàn)了我們,便上前做采訪。在彼此的交談中,我們才知道商報(bào)在28日的報(bào)紙中已經(jīng)先報(bào)道了此次活動(dòng),怪不得有些市民對(duì)我們特別熱心。采訪過(guò)程中,我們談了對(duì)這次活動(dòng)的看法和我們賣(mài)報(bào)的真實(shí)感受。
暑期實(shí)踐報(bào)告800字 暑期實(shí)踐報(bào)告3000字篇十三
系部名稱(chēng):xxxx
專(zhuān)業(yè):xx
年級(jí):
班級(jí):xx
姓名:xx
學(xué)號(hào): xx
實(shí)習(xí)單位:超市化妝品柜臺(tái)
: xxxx 年08月01日 至 xxxx年08月15日 共 14天
身為大一新生,本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì),從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),從中對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗(yàn),學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。
xx年暑期八月一日至八月十五日,為期兩周的時(shí)間,我在煙臺(tái)“家家悅”超市塔山分店的`化妝品柜臺(tái)從事化妝品銷(xiāo)售工作。
首先,通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求。
實(shí)習(xí)過(guò)程,采取倒班制,每天工作八小時(shí),早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷(xiāo)技巧以及各種注意事項(xiàng),我在學(xué)習(xí)的同時(shí),積極主動(dòng)的熟悉各類(lèi)化妝品的說(shuō)明,牢記各項(xiàng)特性。我深信,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再者,我便開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對(duì)問(wèn)題敏銳的反應(yīng)和解決問(wèn)題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷(xiāo),首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準(zhǔn)確的判斷,哪類(lèi)護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價(jià)位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。
起初,我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,就會(huì)自然很多,當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。
其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。
另外,我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn),例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西,不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開(kāi)始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會(huì)需要的有用之人!