“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校心理健康活動方案設(shè)計篇一

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以"愚人節(jié)"為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

這次"愚人節(jié)"活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

2，通過這次活動使同學(xué)了解"愚人節(jié)"的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

4月1日晚六點半

大學(xué)生活動中心多功能廳

主辦單位：xxxxx

承辦單位：xxxxxxxx

準(zhǔn)備階段：

1、時間安排：

①3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。

②3月21日--23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

③3月26日--31日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準(zhǔn)備工作：

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣傳部（可請校宣傳部協(xié)助）做好"愚人節(jié)"活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，"天使在人間"獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員安排

① 主持人：兩男兩女

② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。

③ 由化院宣傳部（可請校宣傳部協(xié)助）做好"愚人節(jié)"活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。

⑤ 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。

晚會準(zhǔn)備階段

1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。

2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門（即多功能廳的入口正對處）擺設(shè)海報，并設(shè)"愚人節(jié)"寄語，觀眾等都可在上面留下"愚人節(jié)"的各種搞笑語言或事跡。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。

4，安排人手整理晚會后的場地。

晚會內(nèi)容簡介

⒈整個晚會以與"愚人節(jié)"意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻（例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻）或電影電視經(jīng)典片斷（可以是老電影電視，或最新流行的）為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)"愚人節(jié)"的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話??；"天使在人間"獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目；各院系特色節(jié)目（如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目）；以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖（騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的。幫助），提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀眾分享生活中"愚人"事或者有關(guān)"愚人"的感悟（哲學(xué)系老師更好）。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份"愚人節(jié)"意外禮物。

學(xué)校心理健康活動方案設(shè)計篇二

心的溝通·你我開始

每年的月2日是全國心理健康化節(jié)，“2”的諧音為“我愛我”，寓意為：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康，了解相關(guān)心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義，學(xué)會與孩子進(jìn)行有效的溝通，構(gòu)筑家庭支撐的力量。

政教處、心理健康發(fā)展中心

行知陽光心理社

全校師生及部分家長

月2日—月27日

1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

橫幅內(nèi)容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

橫幅位置：學(xué)校正門

2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

4后期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公眾號”進(jìn)行活動報道。

活動一：千人簽名活動

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校師生

、活動方式

為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

”，在活動當(dāng)天在學(xué)校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名?；顒訖M幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

活動二：心理沙龍

1、活動時間：月24日

2、活動對象：全校學(xué)生

3、活動方式

活動當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開放，由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試，進(jìn)行自我探索。

活動三：愛的告白

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校學(xué)生

3、活動方式

在活動當(dāng)天中午，由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對父母親說的。話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對父母親表達(dá)自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

活動四：親子溝通講座

1、活動時間：月27日下午

2、活動對象：部分報名家長

3、活動方式

由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

4、活動地點

根據(jù)家長報名人數(shù)而定，校報告廳或心理健康發(fā)展中心

政教處、校心理健康發(fā)展中心

20xx年月18日

學(xué)校心理健康活動方案設(shè)計篇三

x月x日—x日地點：xx初級中學(xué)。

七年級八年級。

男子：100m 200m 400m 800m 1500m 4×100m跳高跳遠(yuǎn)鉛球。

女子：100m 200m 400m 800m 1500m 4×100m跳高跳遠(yuǎn)鉛球。

集體項目：（各班均參加）

40（人）×（50）米迎面接力（男女各20人）拔河：男女各xx人。

每項限報x人，每人限報x項，每班確立男女生各x人，集體項目臨時組隊。

1、比賽使用國家審定的。競賽規(guī)則。

2、運動員必須佩戴號碼布和學(xué)生證，不許冒名頂替或臨時換人。

3、參加單位不得棄權(quán)。

1、單項個人取前x名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發(fā)獎狀；團(tuán)體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2、凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

3、團(tuán)體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4、各年級評出道德風(fēng)尚獎1名，各班評選優(yōu)秀運動員男、女各1名。

1、各班要認(rèn)真組織入場式方陣訓(xùn)練，組委會將對入場式進(jìn)行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，并進(jìn)行專門訓(xùn)練（小旗隊、彩帶隊、花環(huán)隊、鮮花隊、汽球隊等）。

3、評分規(guī)則如下：

（1）方隊入場1分

（2）統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一呼號2分

（3）入場式裝飾隊形新穎美觀，有風(fēng)格有氣勢3分

（4）有解說詞，解說特色明顯2分

（5）步伐整齊，精神飽滿2分

評分辦法：

評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設(shè)一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解說詞。

學(xué)校心理健康活動方案設(shè)計篇四

：

2-心理健康周---健康從心開始，生命因你綻放

1、為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的`重要性。

2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活。

：20xx年月22日--月26日

1、利用國旗下講話宣傳。

2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍。

利用班級主題班會進(jìn)行正能量宣傳。

1、周一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》

講話人：

2、周一班級主題班會：《珍愛自己》責(zé)任人：班主任

校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級：82班

4、“2心理健康教育”手抄報展責(zé)任人：政教處

心理健康咨詢活動責(zé)任人：郝培鳳周波

（集中咨詢時間：月22日--月26日的大間）

6、觀看心理健康教育視頻。

xx礦區(qū)學(xué)校

20xx年月17日

學(xué)校心理健康活動方案設(shè)計篇五

為豐富教職工文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我院在xx年取得的工作業(yè)績，充分展示教職工文藝風(fēng)采，經(jīng)院工會研究，決定舉辦xx年元旦文藝晚會，現(xiàn)將有關(guān)事項如下：

各分工會小組報1—2個節(jié)目，參加學(xué)院預(yù)審，選拔出的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)院元旦文藝晚會。節(jié)目組織方式不限，可以是本分工會小組，也可以跨分工會小組組織節(jié)目。

1。節(jié)目內(nèi)容：突出團(tuán)結(jié)活潑、積極向上，內(nèi)容健康，格調(diào)高雅，充分展示教職工的`精神風(fēng)貌。

2。節(jié)目形式：節(jié)目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器樂演奏、曲藝表演、戲劇表演、相聲小品、詩歌朗誦等均可，充分體現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)風(fēng)格。

3。節(jié)目時長：每個節(jié)目時長限制在5分鐘之內(nèi)。

1。各分工會小組于xx年11月30日之前將演出節(jié)目報送院工會。

2。預(yù)審所需服裝、道具、背景、音樂等請自行準(zhǔn)備。

3。各分工會小組要高度重視這次文藝演出活動，認(rèn)真組織廣大教職工踴躍參與。

學(xué)校心理健康活動方案設(shè)計篇六

為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開展，同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開展本次心理健康活動日。

本次活動日的主題為“讓心靈呵護(hù)心靈”，旨在普及心理健康常識，緩解其在學(xué)習(xí)、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身發(fā)展的重要性，并使之學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動日，讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到，在認(rèn)真學(xué)好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

城沙中學(xué)

活動內(nèi)容（一）心靈雞湯

活動主題：心靈雞湯——心理廣播

活動目的：宣傳心理學(xué)知識，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的`提高。

活動時間：12月24日中午

活動內(nèi)容（二）心靈對話

活動形式：七xxx年級各班開出一節(jié)心理輔導(dǎo)課

七、八、九年級各班根據(jù)本班同學(xué)的實際需求，開出一節(jié)心理健康主題班會公開課。

主題班會參考內(nèi)容：h7n9禽流感預(yù)防、關(guān)于中國食品安全問題（ppt已放在城沙中學(xué)德育qq群共享）。

另外，各班主任老師也可根據(jù)自己班級情況選擇主題來上，例如，親子溝通、師生關(guān)系、青春期教育、我的學(xué)習(xí)生活、考前心理減壓等，如需要這些課件請直接與張?zhí)旖蚶蠋熉?lián)系。（九年級自愿參加）。

活動地點：各班教室

活動時間：12月24日下午第三節(jié)課

活動內(nèi)容（三）感恩行動

活動內(nèi)容：各受導(dǎo)學(xué)生向自己的輔導(dǎo)老師獻(xiàn)上一封感恩的信或自制的賀卡，心理委員給自己的班主任獻(xiàn)上全班學(xué)生共同創(chuàng)作的感恩賀卡。

活動時間：12月24日

活動內(nèi)容（四）圖標(biāo)設(shè)計

活動目的：通過讓同學(xué)們自己描繪“心理健康”圖標(biāo)，更加形象地詮釋對“心理健康”的理解，提高對心理健康的關(guān)注程度。

活動對象：七、八、九年級學(xué)生

活動要求：所設(shè)計的宣傳畫和圖標(biāo)要與大賽主題符合，采用手繪的方式，黑白彩色均可，在a4紙上作畫，并用文字說明設(shè)計的圖標(biāo)的含義?；顒訒r間、地點由學(xué)生自定。每班初選5份上交。

作品上交時間：12月25日上午至中午13:20之前上交至求知樓頂樓心理咨詢室張?zhí)旖蚶蠋熖帲u選出一、二、三等獎。

請各班于12月27日（周五下午第三節(jié)課前）上交主題班會活動設(shè)計、活動成果、活動照片等相關(guān)材料至政教處王永和老師處，根據(jù)提供的材料評選出一、二、三等獎。