每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇一

我們在樹林處石頭剪刀布分出誰來找，找的人分出了就是小天。我們定了一個時間就是找的人在10分鐘內(nèi)找到全部人，要不然就是藏的人勝利。

之后，小天便數(shù)著：“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點，就像一只正尋找家的地鼠?！笆?、二十！”小天便叫著，只見小天來到了一號的躲藏點，迅速抓到了我第一位朋友。

接著，小天來到了我第二位朋友的躲藏點我聽到了草叢中有動靜，我立馬轉(zhuǎn)移了陣地接著，在草叢中出現(xiàn)了尖叫聲，也許二號被抓住了。

又接著，小天來到我最后一位朋友的躲藏點。你們都有可能問我怎么看見的？我都是憑直覺的！之后，又發(fā)生了一陣尖叫聲，這我當(dāng)然知道肯定是三號被抓了。

最后，只剩下我自己了，我急忙亂跑，不被小天抓住。突然，我看到了小天熟悉的身影，我的心更著急了，加快了我的腳步藏了起來。小天這時四處尋找我，突然，我聽到了旁邊的草叢有動靜，便圍著樹四處旋轉(zhuǎn)。這時朋友們便跑過來告訴我們時間到了，小天問：“小欣去哪里了？”我猛地一跳出來，嚇了小天一跳。我們大家都哈哈大笑。

這個游戲真有趣，我想到一句話：辦法總比困難多。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇二

加油，快跑！快丟給我，求你了咦？到底是誰在操場玩呀？原來是我們班的調(diào)皮鬼在玩丟手絹。

整個班分成兩個大組，我們組先手拉手圍成一個大圈，然后原地坐下，由我開始丟，丟到誰的身后誰就要拿著手絹來追我。當(dāng)我跑到他（她）原來的座位時即可坐下，由他（她）開始下一局。坐錯座位和被捉住的人就出局。

剛一開始，我慢慢地跑，后來一邊加速一邊選人。選誰好呢？選個男生吧，可能會被他捉?。贿x個女生吧，可她們反應(yīng)快極了。咦，鄭小曼在發(fā)呆呢，不如就選她了。我心想，于是我把毛巾輕輕地放在了她的背后。果然不出所料，她先是愣了一下，接著反應(yīng)過來，一把抓起毛巾就跑來追我?？晌乙呀?jīng)跑了大半圈了，一下子就坐到了她的位置。

之后，幾位女同學(xué)你追我趕引起了男生們的不滿，他們紛紛抗議，向我們豎起了文明手勢。這時，李妍正走到了男生區(qū)，把毛巾丟給了謝定君，只見他飛騰而起，像離弦的箭一樣向前沖去，打破了他以往的沉默，不用說，李妍也出局了。

接著，謝定君又把毛巾扔給我，我像一只丹頂鶴一樣飛起，拼盡全力向前沖，仿佛腳下生了風(fēng)?？晌疫€是不夠他快，不一會兒就敗下陣來。

時間在快樂的游戲中流淌，我們依依不舍地解散了，但操場上的笑聲仍在回蕩著。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇三

隊活課上，老師說：“今天我們來玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說：“呵呵！吃餅干誰都會，我們才不玩呢！”

老師故作神秘地說：“這可不是一般的游戲哦！我估計：你們很多人都不一定都能吃到餅干！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技？試試唄！”

老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過面部運動吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學(xué)們一聽，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：“這怎么能吃到??？”“居然還帶這么玩兒的！”“老師，你確定你不是逗我們玩的？”……

游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間。可是后來，不管我怎樣擠眉弄眼，這個倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動。

僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒想到餅干竟然很輕松地滑下來，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣，我居然成功地晉級到了第二回合。

哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。

就在我即將要舔到餅干的時候，旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚……功虧一簣！不甘心啊！你們知道嗎？老師還拍下了“小餅干完美落地”的'視頻。唉！好想再來一局呀！

同學(xué)們，這個游戲好玩嗎？喜歡的話，就找?guī)讉€小伙伴比拼一下吧！

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇四

周末，一群孩子在樓下玩撕名牌游戲，我也在其中。這真是一場刺激的比拼啊！

這個游戲要做很多的準(zhǔn)備，比如：名牌和召集足夠的人數(shù)等。

游戲的準(zhǔn)備做好了，游戲也就開始了，我的戰(zhàn)術(shù)是先躲起來，讓他們先撕個天翻地覆的，然后我再出去清理戰(zhàn)場。突然，小黃和小明在我藏身的地方開始展開戰(zhàn)斗，只見小黃信心滿滿地走向小明，小明一下就開始反擊，這次戰(zhàn)斗真是驚心動魄??！

后來，我覺得這個地方不太安全，必須要轉(zhuǎn)移，我轉(zhuǎn)移到一個木箱里，坐山觀虎斗。忽然，小剛這個小胖子向我走過來，當(dāng)時我的心里已經(jīng)有預(yù)感，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。我趕緊一把推開門，火速地向旁邊的小巷子跑去。誰知，他竟然追了過來，我覺得不應(yīng)該逃避，應(yīng)該面對面的迎接這個有難度的挑戰(zhàn)。小剛向我撲過來，我直接從他身邊靈巧的躲過去，然后瞬間從后面把小剛的名牌撕了下來，趕緊溜走。

現(xiàn)在還剩下我和小聶兩個人，我必須勇敢面對我的對手，做最后的決戰(zhàn)。我主動走到小聶面前，準(zhǔn)備迎接這場挑戰(zhàn)。只見小聶直接向我撲來，我趕緊一閃，順勢來了個回馬槍，一把抓住小聶的肩膀，另一手迅速把他的名牌撕了下來。

真沒想到我在這次游戲中成了笑到最后的勝利者，這也讓我明白一個道理——遇到了困難不要逃避，要勇敢面對它。不試一試，你就不會知道自己真正的實力。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇五

“趕快使勁吹??！再不吹雞毛就掉地上了?！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹?！敝苣┑囊惶欤凇巴曌魑摹钡慕淌依?，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個開心的游戲——吹雞毛。

“雞毛落在哪一隊的地面上，誰就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則，而這邊同學(xué)們早已經(jīng)是虎視眈眈，志在必得。

第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的手中掙脫出來，雞毛被同學(xué)們一會兒吹到右邊，一會兒吹到左邊，時而疾速地打著旋兒，時而平緩地翻飛，時而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來了，好像在說：“來呀！你們吹不到我了吧?！苯?jīng)過一段時間的對抗，超越隊通過團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊，2比1，我們贏了！我們歡呼起來！

第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個迷失方向的無頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉(zhuǎn)。蔣婷婷低下頭，彎著腰，雞毛一來，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向?qū)Ψ斤w去。雙方勢均力敵，經(jīng)過緊張而激烈的較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。

游戲結(jié)束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時，隊員們的團(tuán)結(jié)合作是多么重要啊。

雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂就會更多一些。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇六

很多人會問怎么會有會跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!

上課了，老師從桌子上拿出一個乒乓球，對我們說:“你們有沒有見過會跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的?！?/p>

老師拿出六個紙杯，把它們放在桌子上，把紙杯里全部倒?jié)M水，再拿出兩個乒乓球，把一個乒乓球放在水上，讓我們來吹，這時大家才明白老師說的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問我們:“誰第一個來吹?”吳坤鵬大膽地舉手了，他大搖大擺地走上去，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他一吹就吹到第四個杯子，他吹了兩口氣終于吹到了最后一個杯子里。

第二個是江嘉龍，他吹到第五個杯子，吹了好幾口氣才吹到最后一個杯子。輪到我時，我一開始有些激動，但是等我怎么吹都吹不到最后一個杯子的時候，我有些著急，我靜下心來，深吸一口氣，嘴巴對準(zhǔn)球一吹，吹到了最后一個。耶，成功了。

范樹香吹的時候，吳坤翔站起來，范樹香吹到第五個，怎么也吹不到最后一個，吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個不停:“吹不過去，吹不過去?！贝盗撕枚啻?，最后竟然吹過去了。她一臉高興。

大家都吹完了，老師說:“誰來嘗試一次吹兩個球，掉到地上就輸，有誰要試?！贝蠹叶蓟ハ嘤檬种钢鴮Ψ?，說:“她。”老師說:“吹得最厲害的來?！贝蠹叶贾钢鴧抢i。吳坤鵬上去了，他一吹乒乓球就掉了，第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去，說:“兩個乒乓球是一定吹不到最后一個的，總有一個是會掉的?！卑。一腥淮笪?。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇七

“哈哈哈！哈哈哈！”咦，怎么大家都在笑，就連老師都笑了起來？那是因為我們在玩串句子游戲。

這個游戲是這樣的：每輪四個人上去講臺各抽一張紙條，并大聲地讀出來，讓老師串成一句話。

游戲開始了，老師把大家分為四個小組，并每人發(fā)了兩張小紙條，四個小組分別寫時間、地點、人物及事情。大家紛紛讓筆“工作”起來，邊寫邊笑。等寫好了，就把紙條對折后放進(jìn)對應(yīng)的紙杯里。

這時，老師讓每排四位同學(xué)上去抽取紙條。四個人都把手伸進(jìn)了紙杯，小心翼翼地把紙條拿了出來，第一個句子出來了：第一世紀(jì)，狗在學(xué)校寫作業(yè)。頓時同學(xué)們哄堂大笑，教室每一個角落充滿了歡聲笑語。

第二輪游戲開始了，我也參與在其中。我在紙杯里一會兒摸摸這個，一會兒碰碰那個，就是不知道挑哪張好。猶豫了一會兒，我隨手抽了一張，迫不及待地打開看看，是公園。我又悄悄地湊去另一個同學(xué)那兒看看，倆人一對，臉上露出了燦爛的笑容。這時，第二個句子在我那激動的心中生成了，就是“一秒前爺爺在公園搶凳子”。教室里再次沸騰起來，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得牙都快掉了，有的抱著肚子笑，還有的笑得上氣不接下氣……不光我們在笑，就連老師也在笑。

這“串”出來的笑聲從教室飄了出去……

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇八

今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個游戲，叫做“默契大考驗”。

朱老師先要讓我們分成四個組，每組三個人，接著我們每隊都取了一個隊名，有“企鵝隊”、“默雞隊”、“游戲隊”，當(dāng)然還有我們“天才隊”。接著朱老師宣布了這個游戲的比賽規(guī)則：每隊三個人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動作，另外兩個人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個字，并且其他隊不能提醒，得分最高的隊伍獲得勝利，得分最低的隊伍要轉(zhuǎn)十圈。

第一輪游戲開始了，由“游戲隊”的隊員做出了一個非常炫酷的動作。只聽“游戲隊”的兩個隊員異口同聲的回答道：“開車”。那時我心里在想：哇，“游戲隊”真的好厲害呀！

第二輪是“默雞隊”。一名同學(xué)來到了講臺，很自信地說道：“我們一定是第一?！笨墒钱?dāng)時間只剩下十秒時，他以不放棄的精神回答出來了答案

第三輪是“企鵝隊”。一名隊員踏著自豪的步伐走上講臺，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊里的默契，超過了前面兩個隊伍的分?jǐn)?shù)。

第四輪是我們的“天才隊”。我們的一名隊員上場，開始時她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊成功的答對了很多的題目，我非常開心。

這次“默契大考驗”的游戲，我感覺非常有趣。

記一次游戲四年級500字作文 記一次游戲作文四年級500字篇九

“今天晚上，我們一起玩一個游戲！”陸老師說。我想：上次玩的是“拍門傳鑰匙”，這節(jié)課玩什么？記得有一次，韋德銘沒有上去表演，使游戲結(jié)束，不知道這次會不會。

“游戲規(guī)則是：

1、在十分鐘內(nèi)，找到一份食物帶回來，并且不能和同學(xué)說話。

2、不能向熟人借錢和食物。

3、不能超過路口?！蔽蚁耄禾彀。攀昼?！而且不能借！還有區(qū)域規(guī)定！我會不會拿不到？拿不到會有什么懲罰？我到底要去哪里拿食物？天??！救救我吧！

“計時開始！”陸老師話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，還有幾個急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過也有幾個，不緊不慢地走出了教室，而陸老師也走了出去，準(zhǔn)備觀看這“一出好戲”。而我，不知所措的想著去哪兒。

我走出教室，只見飲水機(jī)如同萬年鐵樹，靜靜地坐在墻角。我靈機(jī)一動，想：水不也是食物嗎？這時，我只需要靜靜地接一杯水，就可完成任務(wù)。不過，水真的是食物嗎？為了安全起見，我還是下樓找其他東西來完成二次任務(wù)。

我來到樓下，只見樓下亂成一鍋粥，有在玩的，有在跳廣場舞的，還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會，看見一顆巧克力豆放在桌上，我興沖沖地拿起食物，回到了教室。

回到教室后，我聽說要登記拿沒拿到食物，就跑了過去，記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來。有個同學(xué)回來之后說有免費試吃的，我就跟了下去。來到樓下，發(fā)現(xiàn)原來是特百惠在搞活動。我們一群人蜂擁而上，拿了糖就走了。

通過這次的尋食之旅，我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想：生活中也一樣，我們應(yīng)該通過勞動來獲取自己想要的東西。如果不勞動，何來的收獲？