無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記一次游戲300四年級(jí)作文 記一次游戲 四年級(jí)300字篇一
這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時(shí)候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好,所以輸了吧。
正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的,一下子就回來(lái)了,幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì),但第3組好像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái),埋怨去,金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了,吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來(lái),我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的,但比上一組好多了。
我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個(gè)“一二,一二”的口號(hào)了!
記一次游戲300四年級(jí)作文 記一次游戲 四年級(jí)300字篇二
今天,我興致正高,拖著爸爸下象棋。一開始就對(duì)爸爸進(jìn)行了強(qiáng)烈猛攻,可是爸爸卻不急不躁地化解了一次次攻擊。久攻不下的我,內(nèi)心越來(lái)越急躁,要知道自己比較擅長(zhǎng)的是強(qiáng)攻而不是防守??粗职植粩嗉庸谭朗?,我越來(lái)越感到力不從心。我雖然控制了河界的主動(dòng)權(quán),但似乎并沒(méi)有什么幫助。
時(shí)間一分一秒地流逝,爸爸漸漸占盡了上風(fēng),我只能頑強(qiáng)抵抗。這樣一來(lái),想要搶個(gè)中央的優(yōu)勢(shì),就如泡沫般破裂了。爸爸連著抽掉了兩個(gè)“卒”和一個(gè)“車”,眼看老“將”就要岌岌可危了。但我不甘止步于此,便準(zhǔn)備來(lái)個(gè)絕地反擊。便仔細(xì)觀察了一下爸爸的局勢(shì),發(fā)現(xiàn)他 一直在攻我,而河界處卻防御空洞,河界的主動(dòng)權(quán)在我,我何不乘機(jī)……
我聲東擊西虛晃一招,顯然爸爸被迷惑了,一直死盯著我的“車”不放。我便趁機(jī)跨過(guò)河界,抽掉了他兩個(gè)“車”。于是,爸爸便加固了對(duì)“將”的防守。真是滴水不漏!不論走哪一步,他都能從容化解,我們只好猛烈廝殺起來(lái)。
我利用河界的主動(dòng)權(quán)消滅了爸爸的大部分棋子,而我老“將”這邊也岌岌可危了。忙亂之中,爸爸漏走了一步好棋,我頓時(shí)喜出望外,這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!
最終,游戲以我的險(xiǎn)勝而告終。
雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的象棋游戲,但我從中明白了許多道理:遇事要沉著應(yīng)對(duì),不能慌亂;若是慌亂,則會(huì)心神不寧,思緒雜亂無(wú)章,辦事也不得力。
記一次游戲300四年級(jí)作文 記一次游戲 四年級(jí)300字篇三
我們下課的時(shí)候,都會(huì)玩游戲、喝水、上廁所……
我下課的時(shí)候,會(huì)先喝水再去上廁所。或者去操場(chǎng)玩游戲,有時(shí)候,我們會(huì)玩“五步蛇與貓和老鼠”的游戲……
我看見(jiàn)有的同學(xué)總是呆在教室里看書,我想他們一定很愛(ài)學(xué)習(xí)吧!有的同學(xué)呆在教室里聊天,他們一定感覺(jué)外面的人很吵!還有的同學(xué)快上課了,還會(huì)一直向廁所沖去,我還以為他在外面瘋跑,原來(lái),他不記得要上廁所了。有個(gè)人在后面跟著他的后面說(shuō):“等等我!”我就在那里笑得捂著肚子。
有一次下課,我去交作業(yè),走到辦公室門口,叫了一聲:“報(bào)告?!?/p>
老師說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”
我看見(jiàn)老師教我們教的這么累,我就先把作業(yè)放到老師桌上。老師問(wèn):“今天誰(shuí)沒(méi)帶?”我就說(shuō):“全交齊!”
老師說(shuō):“聶曉源,你幫我倒杯水,順便幫我把花澆一下?!?/p>
我看老師教我們一節(jié)課真累啊!我們上課的時(shí)候可不要讓老師生氣啊。
下課的時(shí)候,大家一定都會(huì)很開心!
記一次游戲300四年級(jí)作文 記一次游戲 四年級(jí)300字篇四
在昨天,我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林,因?yàn)槲易≡谀爵~石花園離金香林很近,所以我就在我妹妹家玩。
先到妹妹家時(shí),妹妹就不理我了,因?yàn)槲覀儎偛乓恢迸芑孛妹眉业?,跑的時(shí)候妹妹她追不上我,所以回家后她就不理我了。你說(shuō)她是不是很小氣。
過(guò)了一會(huì)兒妹妹那脾氣總算是下去了,這時(shí)妹妹就鬧著我陪她玩,我回答道:“你不是不理我呢嗎,怎么還要找我玩?”妹妹這時(shí)就說(shuō)到:“我哪里說(shuō)了的呀 。”我知道,我再怎么賴也賴不過(guò)她。所以我只好陪她玩了一會(huì)兒游戲。
差不多到了晚上十點(diǎn)時(shí),我和妹妹玩了一個(gè)很嚇人的游戲,而且很血腥,妹妹連忙說(shuō)不玩了不玩了,所以我也就沒(méi)完了,如果再玩,恐怕妹妹就要嚇出眼淚來(lái)了。
玩完這個(gè)游戲后我和妹妹就去 睡覺(jué)去了。
記一次游戲300四年級(jí)作文 記一次游戲 四年級(jí)300字篇五
今日上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很趣味的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后用氣球扣弄好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來(lái),只見(jiàn)他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自我的氣球有個(gè)洞,可是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。
我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險(xiǎn),我拿的是一個(gè)好氣球。今日我的運(yùn)氣真好。
比賽繼續(xù)進(jìn)行……到了最終,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。
今日玩的真開心呀。
記一次游戲300四年級(jí)作文 記一次游戲 四年級(jí)300字篇六
今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲,叫“瞎子走路”,這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物,我自告奮勇地上去玩游戲,我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>
游戲開始了,蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住,然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路,直到我聽到一句話,“我扶著你,你往左邊走一點(diǎn)。”我聽了,心想:“哪邊是左邊,哪邊是右邊?”我一下子都想不起來(lái)了,直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走,才明白過(guò)來(lái)。
我成功地沖到第二關(guān),這時(shí)我聽到了引路人的提示,“好,現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間,是右腳,要小心,我會(huì)扶著你的。”我心一直不停地跳,我有一點(diǎn)擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)掉下去?”可是聽了她的話,我就不害怕了,勇敢地站了起來(lái),成功了!
又找到了第三關(guān),這一關(guān),對(duì)于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因?yàn)槲业耐楦嬖V我現(xiàn)在難度提升了,我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。我心想,“障礙物有多高,我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙,會(huì)不會(huì)站不穩(wěn),太可怕了!”可是我又想了想,我要信任我的朋友,一定要無(wú)條件的相信她!所以在她的指引下,我成功的走了上去,而且跳了下來(lái),我那顆懸著的心臟終于平靜下來(lái)了呢!
玩完這次游戲,我深深的感受到了,在他人信任你的時(shí)候,一定要信任我的朋友,而且是無(wú)條件的信任!