無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇一
鏡頭a:活力拍檔
“丁零零……”兩節(jié)課一下,班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球,爭先恐后達地沖出教室,來到操場,開始盡展“英姿”;傳球,過人,投籃……一招一式有板有眼,過往的老師和同學都忍不住駐足觀看,小學生作文《校園寫真》。
“哎喲!”突然,那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來,一邊關切地詢問,一邊拍去他身上的土,“灌籃高手”蕭灑地把手一揚,說;“沒事兒。繼續(xù)!”
操場上又沸騰起來了。
看來籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激,難怪男生們動不動就大呼小叫:“籃球啊,我的夢!”
鏡頭b:陽光早讀
隨著講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來。
“組長aa回座位上讀英語……”
“bb還在說話,快點拿出英語書來……”
“下面請組長檢查昨天的默寫……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣朗朗的讀書聲飛出教室,仔細一看,有拿著書本發(fā)呆,有用書蒙頭說話的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,有細聲細氣念的,也有閉眼蒙耳背誦的,可謂千奇百怪,眾生相。
好一個陽光早度讀??!
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇二
莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月是無情的螢火,在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂,轉眼我已步入了初中的校園。
繁重的學業(yè),令人乏味的課程也許會讓你覺得這里的校園生活很無趣。但,你是否能停下匆忙的腳步,仔細觀察身邊的人和事,去發(fā)現(xiàn)他們的趣味呢?
清晨,走到校園門口時,耀眼的日光斜射在你的身上,那一刻,只要你擁抱日光,你就會精神振奮,心情愉悅,收獲美景:萬物都被染得金光燦爛,仿佛天地間的一切都融入了這日出的金碧輝煌中。一大早就來了一個良好的開端,那一天中,你又是否會過得快樂呢?
正午,吃完午飯正準備回教室的你,有那么一瞬間抬起頭來,蔚藍的天空中夾雜著幾絲帶著光的白云,校園里的路邊已經被橘色和黃色的楓葉襯得詩情畫意。不論有多么糟心的事情,看到這一幕,你的不開心又是否會煙消云散?
傍晚,到了一天中學習最乏味的時刻了。放下筆,站起身來伸伸懶腰,轉頭向窗外望去,你看到那泛著微紅的天空和那久久不散的紅霞了嗎?那是最美的時刻。夕陽的確無限好,收斂了白天耀日的光芒,褪去了正午炙人的炎熱,在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美。秋風輕拂,樹枝徐徐搖擺著,天地在夕陽的親吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中。
其實,最美的景色永遠都在校園里出現(xiàn),看到那一幕幕美景,仿佛身臨其境在油畫世界中。初中的生活是一生中最難忘的,那也是最快樂的。
所以,最快樂的事情就在校園生活中,停下腳步,慢慢地去發(fā)現(xiàn)它們吧
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇三
我學習和成長的搖籃--高升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優(yōu)美的學校。
一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。
二年級時,我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節(jié),我和班隊干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達了同學們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個同學一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點丑態(tài)百出。經過幾天的排練,我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的'掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇四
早起觀晨曦,上下天光,一碧萬頃,只覺形神與之俱合,教學亦然,老師們都找到了自己獨特的教學方式。
這是什么情況?原來是我們第九世界公益組織來貴州省凱里市黎平縣黃崗鄉(xiāng)支教?。?/p>
語文課到了,《小草的宣言》在教室里響起,歌聲整齊動聽,山間也印著那尖尖的小草,配合得多好!這是一幅多么美麗的田原風光!光陰似箭,歲月如梭,美好的語文課在鐘聲中落幕了。
美術課,面具在舞臺上走秀,蠟筆在天空中飛舞,老師在講臺上專心教導,同學們在桌面上大顯身手,老師做出的面具栩栩如生,同學做出的面具千奇百怪,各式各樣,有獅子,老虎,小貓,大魚……,“咚、咚、咚……”下課鈴已然響起。
文明課,禮儀操,看陳老師正教同學們呢?哦,同學們學得很認真呀!文明禮儀操的動作橫平豎直,花式眾多。
數(shù)學課,徐老師在白墻黑瓦的教室中,站在三尺講臺上孜孜不倦的教誨,在黑板上留下 一道道有趣的數(shù)學題。
夜晚,全隊大會開始。
辦公室里,各位隊員紛紛到場,會場中議論聲不絕,隊員們激情四射。最后,隊長發(fā)表了演講,散發(fā)著心中的光和熱,會議圓滿成功。
夜晚,我們望著星空,沉沉地睡去了。
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇五
今天,班里舉辦了一個小小的活動:大家一起制造一面愛心墻。同學們一個個沉默不語,我也在冥思苦想著,到底怎么寫?家里什么也不缺,在學校也沒得罪過啥人。我想了老半天也沒想出一個字。突然,我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠摯的祝?!北隳闷鸸P,寫下了自己的心愿。
同學們有的想要得到一本百科全書;有的想要一個帶鏈子的洋娃娃;還有的想得到別人精神上的原諒。我的愿望是想盡上洪曄快樂起來,不再整天哭哭啼啼,并得到他的祝福。同學們的愿望都被大伙兒分享了。
大家熱烈的討論著一個話題:你有的禮物什么樣子?好不好?怎么回事呀?原來 ,今天 同學們要送禮物了。
收到禮物的同學……那個心里可甜了!上課了,老師讓我們說說自己的感受為,同學們說的很讓我感動,如:“謝謝你送我一本恐龍書,我會保存得很好的。下課時我看了一下,內容真豐富!我開闊了眼界?!薄澳汩_心我也開心!”大伙兒發(fā)自內心的擁抱一下、握個手,真好!老師用手機拍下了美好的一幕幕。
我的想法沒報上去,自然無法實現(xiàn)。老師給了我一個微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴,覺得心比吃了蜜還甜一百倍!
圣誕節(jié)前夕,大家相互圓了別人的愿望。班級變成了一個溫暖的家園。
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇六
校園生活豐富多彩,給我?guī)碓S多快樂。
早晨,我在媽媽的陪伴下,一路嘰嘰喳喳,像一只快樂的小鳥一樣走進校園,開始了豐富的校園生活。
還沒走到教室門口,耳邊就己經傳來了同學們的瑯瑯讀書聲。我不由地加快腳步,進入教室,開始了我的晨讀。聽,同學們清脆的讀書聲,就是這世上最動聽的聲音。
當美妙的上課音樂響起的時候,我們一天的課程就開始了。老師來了,同學們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著黑板,明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語文課上會有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié),也有有趣的“飛花令”游戲,數(shù)學課上我們就是“小老師”,英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣!
下課了,本來安靜的校園變得熱鬧起來。同學們都來到操場上,有的在做游戲,有的跑步,有的跳繩。課間生活真是豐富多彩??!
在這充滿快樂的校園里,我們在不知不覺中長大,一天比一天進步。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!保晕覀儸F(xiàn)在一定要努力學習充實自己!“少年強則國強”,我們也是國家的希望,長大后要為國家發(fā)展奉獻自己的力量!
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇七
一聲聲朗朗的讀書聲,一句句老師耐心的講解,一段段相互討論的聲音,這是我們“那時候”上聽課方式,我們那時候多有趣啊!
那時的清早,同學們早早地來到學校,教室里便都會傳來悅耳的讀書聲,還會有老師面對面的講解,下課,還可以結伴下樓玩耍運動。
那時,我們可以相互討論一道題,和幾位學霸在一起共同解決,你一句,我一句。有時還會在紙上演算著,形象生動地舉例子,使枯燥無味的解題過程增添了幾分樂趣。還會與不理解的同心學進行十分耐心地講解。在一起寫作業(yè),在一起討論問題,不理解的題可以請教老師。即使是學習的枯燥與疲倦,也會因此樂此不疲。
那時,我們可以趁著課間十分鐘盡情耍。我與我的兩個同伴比賽跑,輸了的還罰蹲起,我們玩“猜拳王”的比賽,會羨慕連當許多回合的“猜拳王”,會在此尋找勝利“猜拳王”的出拳規(guī)律而贏得勝利,有時還會捉摸不透他的規(guī)律,會驚奇地編造個新的稱號,有的人還會請求“猜拳王”勝利秘訣,而他卻流露出勝者的風范,要鬼臉拒絕泄露。
隨著上課鈴的響起,校園里恢復了寧靜,迎接你的,將是老師形象生動的課程,細心的講解……到下一次課間時,有新的娛樂比賽活動。
回到現(xiàn)在,想象著那歡樂的嬉笑聲,一起做題的討論聲,我十分想念。希望疫情早日結束,我們早日回到有趣的課堂。
校園生活作文300字 校園生活作文500字篇八
對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經長大了,懂事了,學會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學的怎么樣?。?!
我在學習中成長!
我在成長中學習!