寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
《與愛同行》讀后感 與美德同行作文600字篇一
世界上還有許多像這樣有美德的人,在我們身邊就有這樣的人,比如說:“最美媽媽”吳菊萍、“最美民警”沈慧勇、“最美司機(jī)”吳斌、“最美爸爸”黃小榮、“最美兒子”陳斌強(qiáng)、“最美醫(yī)生”鐘杏菊……其中,最令我感動(dòng)的是我們杭州的“最美媽媽”吳菊萍,20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童妞妞突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子,受到巨大的沖擊力造成手臂骨折,孩子經(jīng)過搶救已無生命危險(xiǎn)。
經(jīng)診斷其左手臂多處骨折,受傷較嚴(yán)重,完全康復(fù)可能需要半年時(shí)間,但治愈的希望很大。該事件被報(bào)道后,在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,無數(shù)人為之動(dòng)容。當(dāng)被問及救人動(dòng)機(jī),吳菊萍回答說∶“這是本能,是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情?!?/p>
她也是一名母親,事件發(fā)生時(shí)孩子只有七個(gè)月大,還在哺乳期。在墜樓女孩生死關(guān)頭的瞬間,明知巨大的沖擊力會(huì)造成傷害,她還是毫不猶豫地伸出手去,這樣的犧牲精神讓人感動(dòng),被稱為“最美媽媽”。以后我們杭州還會(huì)出現(xiàn)更多最美的人,“最美奶奶”、“最美姐姐”、“最美教師”……杭州是座美麗的花園城市,永遠(yuǎn)不缺最美。
看完《與美同行》我的心靈被震撼了,想起平時(shí)我說的那些不文明的話語,做的不文明的事,我的心里愧疚萬分,我發(fā)誓,以后再也不會(huì)這樣了,從現(xiàn)在開始行動(dòng),努力做一個(gè)行為美,語言美,心靈美的好學(xué)生!
是啊,我們身邊還有許多像這樣有美德的人,讓我們一起發(fā)現(xiàn)“美”,讓我們一起展示“美”,讓我們一起“與美同行”!爭(zhēng)做“最美少先隊(duì)員”!
《與愛同行》讀后感 與美德同行作文600字篇二
開學(xué)初,我有幸讀了一本《與美同行》的課外書,被里面的故事深深打動(dòng)了。讀了其中的故事情節(jié)“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”和“信守約定的卓恕”后,有時(shí)讓我坐在沙發(fā)上會(huì)心微笑,有時(shí)讓我思考自己的人生經(jīng)歷。
“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”這篇故事講述的是:一位小男孩,把杭州某小區(qū)的道路旁的私家車劃的傷痕累累,幾十輛小車都遭了殃。小男孩的母親知道這件事與自己的孩子有關(guān)后,便給派出所打電話說,劃傷汽車的是她的孩子,她家將承擔(dān)全部責(zé)任,并讓小男孩寫道歉信向車主們賠罪。那天晚上,母子倆跑了好幾戶人家,小男孩都是主動(dòng)上前按門鈴。小男孩的紙船送完了,他就用鞠躬代替??粗@對(duì)真誠(chéng)的母子,一開始怒氣沖沖的車主都露出了寬容的笑臉。
其次是卓恕的言而有信,贏得了大家的一致好評(píng)。他從南京回故鄉(xiāng)會(huì)稽時(shí),和好友諸葛恪定好了相見日期,并說他們一定會(huì)在那一天相見。到了約定的那一天,客人們見卓恕遲遲不來,都開始議論起來。但諸葛恪相信卓恕會(huì)遵守諾言。話音剛落,只見卓恕風(fēng)塵仆仆地趕來了。在場(chǎng)的人都很驚訝,紛紛贊揚(yáng)卓恕的守約精神。
誠(chéng)信是一句話,說了就一定要做到。誠(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約﹗卓恕不違千里之約,最美老爹替子還債,他們都在盡己所能遵守約定,顯示著一種正能量,這就是美得體現(xiàn)。
無論是集體還是個(gè)人,只有講求誠(chéng)信,才能在前進(jìn)的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。。遺憾的是在我們身邊有一些人,為了個(gè)人利益而置誠(chéng)信于不顧,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但這些人為一時(shí)利益利欲熏心,干出黑心勾當(dāng)?shù)氖陆K將被社會(huì)所遺棄。所以我們必須從自己做起,從身邊的小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身。
如果每個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水,它就能開出美麗的花朵!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還遠(yuǎn)嗎?
《與愛同行》讀后感 與美德同行作文600字篇三
孔子說:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。”意思是“只學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從;只空想而不學(xué)習(xí),則會(huì)心中充滿疑惑而一無所獲?!?/p>
《好問的沈括》故事中講到,沈括從小就愛觀察,遇到不明白的地方,都要問個(gè)為什么,而且打破沙鍋問到底,直到弄明白了為止。沈括晚年把他一生所見所聞和自己的簡(jiǎn)介撰寫成《夢(mèng)溪筆談》。這部書涉及天文、地理、物理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十余個(gè)門類,是中國(guó)科技史上一部舉足輕重的百科全書。為紀(jì)念沈括的功績(jī),科學(xué)界將小行星20xx命名為“沈括小行星”。
看著沈括善于提問,后來有如此大的成就。我的思緒不禁飛到了上個(gè)學(xué)期。那是一次數(shù)學(xué)課上,方老師講過課之后,讓我們做作業(yè)。作業(yè)中有道題目,仍憑我怎么想,也想不出其中的奧妙,我望著題目發(fā)呆。
看著方老師站在前面,我很想舉手向他請(qǐng)教,這樣我就可以很快完成作業(yè)了;可是我又怕,怕老師會(huì)認(rèn)為我上課不認(rèn)真聽講,怕同學(xué)們笑話我題目不會(huì)做。結(jié)果,同學(xué)們都把作業(yè)做完交了,我還沒想出來,還被老師批評(píng)了一頓。
我要向沈括學(xué)習(xí),做個(gè)不懂就問的好學(xué)生!我暗暗地下定了決心。
又一次科學(xué)課上,老師讓我們用顯微鏡觀察物體。我把顯微鏡的鏡頭調(diào)過來調(diào)過去,愣是不能觀察,這可把我給急壞了。怎么辦?對(duì)!我這是我向沈括學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。想到這里,我便高高地舉起了手。
老師走過來,不但沒有罵我,還耐心地教了我。我很快就掌握了使用顯微鏡的方法。我觀察東西比其他的同學(xué)都要快,絲毫沒有耽誤后面的功課。
嘗到這個(gè)甜頭之后,我一遇到不明白的地方,大膽地問,問老師,問同學(xué),問家長(zhǎng)。漸漸地,我的膽量越來越大了,我掌握的知識(shí)也越來越多了。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我玩的時(shí)間越來越多了。
善于提問,事半功倍!這是我讀《與愛同行》之后,收獲最大的,謝謝你,《與愛同行》!
《與愛同行》讀后感 與美德同行作文600字篇四
書海讓我無盡暢游,近日,我看了一本書《與美同行》讓我感悟極深。它寫了做人的四大道理:做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人、做個(gè)感恩向善的人、做個(gè)愛學(xué)善思的人、做個(gè)踏實(shí)能干的人。告訴我們要處處傳遞正能量。
向我們介紹了孔子被兩個(gè)孩子問,“什么時(shí)候太陽大”難倒,并接受孩子的教訓(xùn);胡雪巖的藥店里有小二買假藥。于是就寫下“戒欺”二字來警告下屬誠(chéng)實(shí)……還鏈接了一個(gè)真實(shí)的故事,一小男孩把路邊的車劃得傷痕累累。后來,小男孩折了帶對(duì)不起的小紙船放在小區(qū)的各個(gè)角落。和他媽媽一起上門賠禮道歉,車主都轉(zhuǎn)怒為喜。誠(chéng)實(shí)是我們生活中的好品質(zhì),作為一個(gè)小學(xué)生,這是我們必要的品質(zhì)!
給我們一個(gè)有益的啟示感恩是對(duì)別人給予幫助的感激,去報(bào)答;向善是愿意做出對(duì)別人有益的事……陳斌強(qiáng)背母上班、馬福建幫助老人都是一些積極向善的好例子。張杰老人用茶葉蛋換來教學(xué)樓,“給自己買房不如給他們買”;寧波的最美四姑用愛心換來老人的生命。杭州的小學(xué)生丁誠(chéng)華還幫助殘疾的添添、得白血病的汪敏明姐姐、和新疆小女孩完成了愿望,并幫助他們。感恩向善的事相信我們每個(gè)人都做過,讓我們做得更好!
魯迅惜時(shí)如金;童第周“一定要爭(zhēng)氣”讓我們珍惜時(shí)間。好問的沈括,做飛鏢玩出大名堂的錢學(xué)森,給市長(zhǎng)寫信說地鐵不好的毛家兄妹……學(xué)習(xí)很快樂,但是你要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)才會(huì)。
王忠寧支書、孔勝東司機(jī)、孫楊刻苦訓(xùn)練、大禹治水等都給我們講述了一個(gè)個(gè)能干的人如何成功,造福于他人就是要可靠、堅(jiān)持不懈人人喜愛,在社會(huì)上我們就應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
《與愛同行》讀后感 與美德同行作文600字篇五
美在何處?有人說,美在春天的花香里,美在夏天的麥浪里,美在秋天的果實(shí)里,美在冬天的飛雪里。
美是何物?我想說,美是束束暖陽,卻要掙脫黑暗;美是種種成就,卻要經(jīng)歷坎坷;美是點(diǎn)點(diǎn)幸福,卻要擁有勇氣。
世間萬物都有它的美麗之處,而我認(rèn)為人心美才是最美。
第一次在電視上看到她,帶著假肢在燈光匯聚的舞臺(tái)上盡情舞蹈,臉上分不清是淚水還是汗水,她的神情專注而又堅(jiān)定,仿佛在用生命舞蹈,用舞蹈譜寫生命,她的動(dòng)作隨著旋律時(shí)快時(shí)慢,完美地演繹了那支舞,直到最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束,她凝視著前方,綻放出了最美的笑容,她就是最美舞者——廖智。
再次看到她,是在《開學(xué)第一課》上,通過她深情的演講著,我才了解到她背后的故事,和她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。廖智原本是一位優(yōu)秀的舞蹈老師,但不幸的是在5.12四川地震中突然之間她幾乎變得一無所有。她在廢墟中苦苦掙扎了二十多個(gè)小時(shí),而她沒有放棄的結(jié)果卻是讓她失去了雙腿,失去了僅十一月不到的孩子,她的舞蹈夢(mèng)想似乎也沒有了希望,她想過放棄,但現(xiàn)實(shí)讓她更加堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)困難,她裝上假肢忍著劇痛一遍又一遍的練習(xí),從走路到跳舞到再次站在舞臺(tái)上,廖智再也沒有放棄,直到今天,她坐在輪椅上也能翩翩起舞,輪椅似乎是她的雙腿,在舞臺(tái)上飛快的旋轉(zhuǎn)、進(jìn)退,這背后隱藏了多少汗水、淚水與傷痕。
如今的她有了嶄新的生活,學(xué)習(xí)、義演、幫助災(zāi)區(qū)的人們,在她的努力與堅(jiān)持下,生活不再枯燥,而是精彩。她用頑強(qiáng)的意志釋放出了生命的光彩。
她的舞蹈最能振奮人心,她的笑容最能感染人心,而她的心靈才是最美!
生活中,也許我們總會(huì)抱怨命運(yùn)的安排和坎坷,但在追尋夢(mèng)想的路途上,不要忘了時(shí)常問問自己最初種下夢(mèng)想的理由,要更堅(jiān)定的上路,不管怎樣始終保持樂觀,你會(huì)悄悄發(fā)現(xiàn)身邊的美與自己的美。上路吧,讓我們發(fā)現(xiàn)美,與美同行!
《與愛同行》讀后感 與美德同行作文600字篇六
誠(chéng)信是一種品質(zhì),是人生的寶貴財(cái)富。正因?yàn)楹茈y有人堅(jiān)持做到,才顯得彌足珍貴。
20××年8月10日,巨大的臺(tái)風(fēng)桑美在浙江省登陸了。驚濤駭浪把蒼南禍害的不看入目。漁船一個(gè)接一個(gè)地被掀翻了,吳乃宜老人的三個(gè)兒子兩個(gè)都消失在這場(chǎng)災(zāi)難之中,只有二兒子死里逃生,撿回了一條命。
正當(dāng)一家人傷心欲絕時(shí),去世的兩個(gè)兒子留下來的80萬元的龐大債務(wù)更是雪上加霜,壓得吳乃宜老人一家喘不過氣來。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷無情,吳老爹還是堅(jiān)定不移地說:“是我兒子的債,我都認(rèn)。做人要講信用。我一定想辦法還債!”
吳老爹說到做到,他把兒子的遺產(chǎn)和自己的財(cái)產(chǎn)加在一起,又變賣了漁船。吳老爹幾乎傾盡所有,即使這樣,債務(wù)還有一大堆。
于是,還在別人睡懶覺時(shí),吳乃宜老兩口卻起早貪黑,撿破爛,賣破爛,打長(zhǎng)工,做小工,一分一角地積攢著來之不易的血汗錢。即使這樣,能還的債務(wù)還是那么一點(diǎn)點(diǎn)。
除了辛苦賺錢之外,吳乃宜老兩口靠勤儉節(jié)約堅(jiān)持?jǐn)€錢還債。為了還債,他和老伴連肉都舍得買,衣服破了,也不舍得更換。日子過得再艱苦,他們還是堅(jiān)持著,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)信念:“做人要講誠(chéng)信!”
日復(fù)一日,年復(fù)一年,除了撫養(yǎng)兩個(gè)孫女的開支外,吳乃宜老兩口把剩下的錢都拿去還債。六年來,經(jīng)過吳乃宜老人全家的不懈努力,債務(wù)終于還清了!
人們稱贊吳乃宜老人的誠(chéng)信品質(zhì),紛紛敬稱他為“誠(chéng)信老爹”。可吳乃宜老人卻說:“我沒有讀過多少書,說不出深?yuàn)W的道理,但是我明白,欠債還錢,天經(jīng)地義。兒子們借來的都是鄉(xiāng)親們的血汗錢,人要對(duì)得起自己的良心!”
吳老爹淳樸的話語道出了為人處事的真諦:做人要講誠(chéng)信。只有人人都講誠(chéng)信,人與人之間才有真誠(chéng)與信任;只有人與人之間有了真誠(chéng)與信任,我們的社會(huì)才會(huì)和諧、幸福與溫暖。
愿我們都向吳老爹學(xué)習(xí),做一個(gè)“言必信,行必果”的人!