人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇一
你們好!
我是xx市的一名教師，也是一名忠實的讀者，在此我想表達一下我對xx市圖書館的感謝和贊美之情!
xx市圖書館是我的精神家園。每一次走進圖書館，我都心懷感激，因為xx市圖書館圓了我一個多年的讀書夢。這里有古圣先賢的智慧，有山川河流的壯闊，更有值得我們學(xué)習(xí)大師和楷模!每一次與他們的交流，都是一次心靈的洗禮。這里的每一本書，都是一個美麗而圣潔的天使。阿根廷詩人博爾赫斯曾說，天堂就是圖書館的模樣!我覺著詩人說出了所有愛書人的心聲!
幾年來，我見證了xx市圖書館的發(fā)展：圖書越來越豐富，環(huán)境越來越優(yōu)美，服務(wù)越來越周到，管理越來越到位，愛讀書的人越來越多!所以我要感謝圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和管理員們辛勤的付出!你們?yōu)椤暗乱玿x，人文川州”做出了卓越的貢獻!
唯愿zxx市圖書館越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
年月日
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇二
尊敬的xx省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工：
首先對貴單位支持山區(qū)教育，關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為xx市xx鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經(jīng)由xx省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范xx先生于四月五日送達。
xx鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學(xué)校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—xx縣中部的高寒山區(qū)，山高路險，地薄人稀，因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的問題長期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭，為我鄉(xiāng)青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測站全體干部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發(fā)揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關(guān)心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無私奉獻的精神所感動。
最后，xx鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心，及對xx鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。你們的關(guān)愛將激勵全體師生在教書育人，學(xué)習(xí)上進的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福!
此致
敬禮
xx省xx市xx縣xx鄉(xiāng)中心校
20xx年4月5日
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇三
xx圖書館：
我謹(jǐn)代表xx省xx中學(xué)全體教師和學(xué)生向你們表示衷心的感謝，這是從我們每一個人的內(nèi)心深處迸發(fā)出的感激，感謝你們對我們的關(guān)懷和幫助，感謝你們對山區(qū)教育事業(yè)做出的貢獻!
磨西中學(xué)至今已經(jīng)建校三十多年，但由于歷史和地理條件的限制，學(xué)校辦學(xué)條件一直不太好，制約了其教學(xué)的發(fā)展。近些年，在黨和政府的關(guān)懷下，特別是在四川省少數(shù)民族地區(qū)教育“十年行動計劃”的實施下，我校的硬件設(shè)施有了很大的變化。目前，我校在校師生600余人，圖書室已有社會各界捐贈的各類圖書一萬余冊，師生對課外圖書需求日益增加，圖書資源并不能得到充分利用。值得慶幸地是，在我校正為圖書缺乏管理發(fā)愁之時，四川大學(xué)圖書館主動向我校提供了熱情、真摯的幫助和支持，為我校圖書室系統(tǒng)選擇與采購進行了詳細(xì)的指導(dǎo)、幫助我校對圖書管理系統(tǒng)及設(shè)備進行調(diào)試、對參與援建圖書室的志愿者進行了培訓(xùn)，并向我校承諾將對圖書室進行后期建設(shè)及完善，讓我校的學(xué)生都有機會通過閱讀學(xué)校圖書室的書學(xué)習(xí)知識。
物無語，人有情，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。得到了貴校圖書館對我們的鼎力相助，現(xiàn)階段可能我們無以回報，但是我相信我們的孩子們一定會好好讀書，努力學(xué)習(xí)，追尋他們共同擁有的最初的夢想。他們身上承載了太多的目光，他們一定會不負(fù)眾望，勇往直前，回報社會，也像你們一樣為社會貢獻出自己的一份力量。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇四
喜舍基金的叔叔、阿姨：
你們好!
當(dāng)老師告訴我們，是你們?yōu)槲覀兙栀洉氖虑橹?，別提我們的心里有多高興了，此時此刻的心情無法用語言來表達，就讓我用一聲“謝謝”來表示一下我對你們的感激之情吧!
說到這兒，也許你們未曾來過我校，就讓我簡單地向你們說說我們學(xué)校的基本情況吧!我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個讀書學(xué)習(xí)的好地方，而且我校的校園生活特別豐富多彩，經(jīng)常舉行一些朗讀比賽，每月為同學(xué)過生日等活動。前幾天，我校還舉行了隊列隊形比賽，我們每個人為了給班集體爭榮譽，個個認(rèn)真地排練，在比賽時個個激情高漲，唯恐自己落后。還有為同學(xué)們提供閱讀、查資料的好去處，那就是我們的`圖書館，里面整齊有序地擺放了好多書籍，每次走進去讀書時，都會讓人有愛不釋手，依依不舍的感覺。有什么疑難問題就會在圖書館中找出答案，它為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了極好的機會。
叔叔阿姨，你們放心，我一定不會辜負(fù)你們的期望，會在知識的海油里讓自己遨游，為自己充電，用優(yōu)異地成績來回報你們，回報那些關(guān)愛我們的好心人。希望你們有機會來我校參觀指導(dǎo)工作。
最后祝愿你們：身體健康、工作順心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇五
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
首先非常感謝你們拾金不昧的精神。我是園藝本科0602班的郭勝，在即將放假時在圖書館借了兩本書，想在暑假期間充實一下自己，也的確如此，我看完了這兩本書，過得也非常愉快，也可能是因為太高興了，所以在開學(xué)還書時忘了把夾在書里的200元錢拿了出來，謝謝你們把它們歸還到了我手中，對你們的這種崇高的精神以及高尚的職業(yè)道德再次表示深深的感謝！
那200元錢是我暑假期間夾進去的，是我兩個月打工生活后的所有積蓄，對我來說意義重大。我第一次出來打工，雖然掙的不多，但知其是多么的艱辛，本來是打算當(dāng)做生活費的，但由于自己的疏忽大意，沒有取出就還了書，心想這下完了，借書的同學(xué)那么多，我去哪找呀！正在我沒信心去找，打算放棄的時候，我們同學(xué)對我說輔導(dǎo)員李老師找我，我還不知道什么事就出去了，當(dāng)李老師把我領(lǐng)到圖書館把200元錢遞到我手上，并說明情況后，我簡直不敢相信這是真的，因為我從來沒有想到這200元錢還會回到我的手上，真的太不敢相信了。
這次事情讓我感到了溫暖，讓我看到了這個社會的光明，學(xué)校的美好，讓我重新找回了信心。我不知道怎樣表達我的謝意，所以借助這封感謝信，對你們表示深深的謝意以及崇高的敬意，最后衷心祝愿你們工作順利，天天開心，中秋快樂。
此致
敬禮！
xxxx年x月x日
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇六
尊敬的中國紅十字會:
您們好！
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠摯的問候！ 您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經(jīng)濟的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當(dāng)我們收到您們捐來的709冊圖書時，如同給我校師生下了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！
內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意?！叭说罏楸?，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作順利，身體健康！
此致！
敬禮！
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇七
尊敬的紅十字會:
您們好!
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠摯的問候!您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書收到，且已編號、造冊，專柜管理并為師生開放使用。
是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。功能用房，但受地域經(jīng)濟的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當(dāng)收到您們捐來的709冊圖書時，如同給師生下了一場雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對來說是何等貴重!書是外界的窗口!
內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又盡言感激之意?！叭说罏楸?，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓您們的這精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作，身體健康!
致敬!
敬禮!
捐贈圖書感謝信 對圖書館的感謝信篇八
輝婕慈善基金會：
貴基金會贈送我校814類1601冊價值27186.3碼洋的圖書于20xx年12月17日收悉：首先，請讓我們雷峰中心小學(xué)全體師生向貴會的善舉表示崇高的敬意和衷心感謝！你們將愛心遞傳給農(nóng)村學(xué)校的孩子們，充分表達對孩子們成長的深切關(guān)愛之情。這些贈書提高了我校圖書的質(zhì)量，充實了我校圖書的不足，豐富了學(xué)生的課外生活，有力地改善了我校的辦學(xué)條件，目前這些書籍已經(jīng)收入我校的圖書室由專人負(fù)責(zé)管理，每星期一至星期五開放借閱，來往借閱的學(xué)生絡(luò)繹不絕，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
老子曾說：“富貴者贈人以物，有德者贈人以言”。你們所贈之書就像是我校學(xué)生漫漫人生路上的指南針，這個指南針指向成功的方向，帶著雷峰中心小學(xué)的一代又一代的學(xué)子們走向希望、走向明天、走向未來。
在此謹(jǐn)讓雷峰中心小學(xué)全體師生再一次對貴會的善舉致以崇高的敬意和深深的感謝！并衷心的祝愿貴會事業(yè)蒸蒸日上、職工家庭美滿幸福。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
