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市場(chǎng)調(diào)研策劃案篇1
一、策劃目的
自20xx年桃園教育進(jìn)駐桃源,至今已經(jīng)近一年;可以說(shuō),桃園品牌已經(jīng)在桃源具有一定的影響。但,隨著龍文、精銳、學(xué)而思、、邦德、新東方等一批實(shí)力雄厚、具有強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入,桃園自身發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn);為了改變目前的局面,謀求新的轉(zhuǎn)機(jī),對(duì)第四季度桃園教育的營(yíng)銷發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行策劃,以期獲得堅(jiān)持、穩(wěn)固、拓展的階段性目標(biāo)。
二、當(dāng)前市場(chǎng)狀況分析及前景分析
1、區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境及市場(chǎng)狀況:桃源作為龍陵最大的社區(qū),人口容量在5-6萬(wàn),適齡學(xué)生在6500-9500人;其中小學(xué)階段2500-3000人,初中段1500-2500人,高中段20xx-3000人 。另外幼兒學(xué)前班500人左右。2、區(qū)域市場(chǎng)現(xiàn)狀。由于社區(qū)公立學(xué)校本身教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量的下滑、管理日趨漸下,教學(xué)質(zhì)量滿意度下降,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)課外輔導(dǎo)需求逐年增加;同時(shí)隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)注,素質(zhì)項(xiàng)目的教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在較大的拓展空間。如果以學(xué)生8000人*年培訓(xùn)費(fèi)用4000元=3200萬(wàn)元(保守型)
三、客戶對(duì)象分析
在中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng),社區(qū)學(xué)校小學(xué)人數(shù)2500-3000,初中學(xué)生人數(shù)1200-1500,高中學(xué)生人數(shù)600人;小學(xué)沒(méi)有晚自習(xí)和周末輔導(dǎo),初中部初一初二沒(méi)有晚自習(xí)和周末輔導(dǎo),初三每天有晚自習(xí)并每一個(gè)周日補(bǔ)課。高中部每天晚自習(xí)并雙周補(bǔ)課一次。故此,課外輔導(dǎo)主要集中在小學(xué)初中階段,市場(chǎng)機(jī)會(huì)較多,高中段主要集中在周末。另外素質(zhì)項(xiàng)目培訓(xùn)主要在小學(xué)段和初一、初二段。
四、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)分析
1、基本情況:從事于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),在龍陵分布主要是:高端的有新東方、邦德、學(xué)大,中端市場(chǎng)有精銳、龍文、博宇、樂(lè)恩特,低端市場(chǎng)有名流、虹彩、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)等30來(lái)家。其中,英語(yǔ)市場(chǎng)壟斷者新東方,中小學(xué)課外輔導(dǎo)壟斷者邦德,主要對(duì)手精銳和龍文。
2、與客戶關(guān)系:新東方中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)品牌優(yōu)勢(shì)強(qiáng),學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)知度和認(rèn)同感大;邦德靠資金和學(xué)校關(guān)系,風(fēng)暴銷售,迅速擴(kuò)展占領(lǐng)市場(chǎng);精銳利用藝術(shù)培訓(xùn)、論壇網(wǎng)站密集廣告戰(zhàn),來(lái)勢(shì)兇猛;其它機(jī)構(gòu)夾縫求生
3、市場(chǎng)推廣方式:新東方靠品牌知名度推廣,邦德靠資金實(shí)力做大,精銳靠廣告奪眼,龍文、博宇靠地推廣告求生,其它小機(jī)構(gòu)依靠人脈和轉(zhuǎn)介紹滋潤(rùn)。
4、桃園教育的SWOT分析:
A、優(yōu)勢(shì)分析:
現(xiàn)有的教學(xué)場(chǎng)地、師資、課程等齊備,在桃源有一定的基礎(chǔ)。并且市場(chǎng)目標(biāo)市場(chǎng)點(diǎn)位準(zhǔn)確,只要資金持續(xù)周轉(zhuǎn),還有發(fā)展的機(jī)會(huì)。B、劣勢(shì)分析:
a、桃園教育知名度不高,市場(chǎng)形象不突出影響產(chǎn)品銷售;
b、課程產(chǎn)品比較全,但沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,被消費(fèi)者冷落;
c、沒(méi)有差異性,高中低檔定價(jià)不清,滿足不同需要性不夠;
d、廣告宣傳力度不夠,賣點(diǎn)不突出,主打廣告語(yǔ)難以抓住眼球;且沒(méi)有形象代言人;
e、銷售渠道多樣化不足,主營(yíng)渠道定位不準(zhǔn);
f、促銷方式不務(wù),使得消費(fèi)者產(chǎn)生疑惑卻步;
C、機(jī)會(huì):
利用社區(qū)學(xué)校良好的人脈資源,全面滲透,嵌入式銷售;利用社區(qū)網(wǎng)站的傳播性強(qiáng)特點(diǎn),吸引消費(fèi)者關(guān)注;利用好現(xiàn)有的準(zhǔn)客戶名單和客戶名單,做好電話營(yíng)銷和轉(zhuǎn)介紹開拓;狹路相逢勇者勝。D、威脅 :
內(nèi)部市場(chǎng)營(yíng)銷如果沒(méi)有規(guī)劃和創(chuàng)新,產(chǎn)品研發(fā)和定位如果不夠精準(zhǔn),教學(xué)咨詢?nèi)绻荒車?yán)控和跟進(jìn);那么,市場(chǎng)進(jìn)一步萎縮,虧損持續(xù)性拖累,則生存舉步維艱。五、區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略及目標(biāo):
1、營(yíng)銷戰(zhàn)略:“星星之火可以燎原-------農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”
2、戰(zhàn)略目標(biāo):通過(guò)“提煉賣點(diǎn)(全程、全員、全時(shí)教育服務(wù))、找準(zhǔn)定位、選準(zhǔn)目標(biāo)、突出形象、巧力營(yíng)銷、穩(wěn)固推進(jìn)”方式從而實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)==》瞄準(zhǔn)龍文-》追平精銳-》跟緊邦德-》最終超越自我。
3、營(yíng)銷步驟:
第一步:星火計(jì)劃,建立根據(jù)地,強(qiáng)化賣點(diǎn),對(duì)手:名流、虹彩、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)
第二步:反圍剿,鞏固根據(jù)地,主抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)、塑造形象代言人和形象大使,對(duì)手:博宇、樂(lè)恩特
第三步:抗日前線,建立聯(lián)盟、依靠靈活戰(zhàn)術(shù),對(duì)手:龍文、博宇
第四步:大反攻,樹品牌滅雜牌,對(duì)手:精銳、天虹
第五步:解放,集中優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役,挑戰(zhàn)巨無(wú)霸:邦德、學(xué)而思、新東方。
六、區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷策略:
1、營(yíng)銷目標(biāo):在營(yíng)銷策劃方案執(zhí)行期間(20xx.10-20xx.12),經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)成值:總在冊(cè)學(xué)生數(shù)每月增長(zhǎng)**%,預(yù)期20xx年底在冊(cè)總學(xué)生數(shù)為***,總銷售額為******元,預(yù)計(jì)毛利*****元。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷策略:
A、產(chǎn)品策略:高端產(chǎn)品***,中檔產(chǎn)品****,低端產(chǎn)品***,贈(zèng)送產(chǎn)品***,延伸產(chǎn)品***,附加值:社區(qū)家長(zhǎng)網(wǎng)校+桃園家長(zhǎng)委員會(huì)+桃園專家周末沙龍+桃園校長(zhǎng)接待日
B、價(jià)格策略:針對(duì)階段對(duì)手,制定具有競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)格策略,區(qū)分差異性;依靠銷售總量獲取比較優(yōu)勢(shì)。
C、渠道策略:門店直銷、電話銷售、轉(zhuǎn)介紹、緣故、代理經(jīng)紀(jì)
D、促銷策略:POP形象展示、校園公關(guān)、社區(qū)達(dá)人、同業(yè)合作、異業(yè)聯(lián)盟合作。
E、廣告策略:
a原則:服從公司整體營(yíng)銷宣傳策略,專注樹立桃園教育品牌形象。
b長(zhǎng)期化:制作門頭電子顯示屏(1*10m)
c廣泛化:網(wǎng)站、論壇、QQ群、短信、戶外廣告、POP完善、銷售手冊(cè)、宣傳單、彩頁(yè)、地貼、空飄。.。.。.
d低成本:不提倡高投入低回報(bào)式的廣告宣傳方式,盡量口碑相傳。
e靈活性:不定期的配合階段性的促銷活動(dòng),進(jìn)行適時(shí)投放。
3、具體行動(dòng)方案:
星火戰(zhàn)役
預(yù)期三個(gè)月,分前期準(zhǔn)備動(dòng)員啟動(dòng),中期開展主攻調(diào)整,后期收獲總結(jié)延伸(詳情略)
4、重點(diǎn)工作方向:
主抓第四季度銷售業(yè)績(jī);次重點(diǎn)打造激情創(chuàng)富團(tuán)隊(duì)。
七、費(fèi)用預(yù)算
1、廣告費(fèi)
2、公關(guān)開支
3、活動(dòng)行政人事雜費(fèi)
4、隱性開支
八、營(yíng)銷方案的調(diào)整:
屆時(shí)將根據(jù)總部對(duì)桃源居分校的預(yù)期設(shè)想以及支持力度,適時(shí)進(jìn)行方案的調(diào)整;前提在總部戰(zhàn)略規(guī)劃的指導(dǎo)下。更多營(yíng)銷方案請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注方案網(wǎng)。
市場(chǎng)調(diào)研策劃案篇2
一、活動(dòng)目的:
為營(yíng)造中學(xué)生關(guān)愛(ài),奉獻(xiàn),節(jié)約的優(yōu)秀校園氛圍,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新,合作,實(shí)踐,以及社會(huì)交際能力,樹立良好的價(jià)值觀,社會(huì)觀,理財(cái)觀,校團(tuán)委計(jì)劃開展“愛(ài)心里程碑”愛(ài)心義賣活動(dòng),號(hào)召全體同學(xué)將閑置的各類物品(書籍,學(xué)習(xí),生活用品等或DIY愛(ài)心制作),以支部為單位到跳蚤市場(chǎng)上進(jìn)行義賣。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、各支部動(dòng)員、組織時(shí)間:(11月17日開始)
(1)介紹活動(dòng)相關(guān)情況,明確活動(dòng)目的、意義;
(2)討論、確定本支部活動(dòng)開展各項(xiàng)安排;
2、義賣時(shí)間:
初一年級(jí):11月28日(星期一)下午第七節(jié)課下課~18:00
高一、高二年級(jí):11月29日(星期二)下午第七節(jié)課下課~18:00
初三年級(jí):11月30日(星期三)下午第七節(jié)課下課~18:00
初二年級(jí):12月1日(星期四)下午第七節(jié)課下課~18:00
說(shuō)明:
1、展臺(tái)布置人員提前15分鐘到位布置
2、如遇下雨,另行安排
三、活動(dòng)地點(diǎn)
中央雕塑四周空地
四、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備及宣傳
1、各支部制作一張活動(dòng)宣傳海報(bào),張貼至學(xué)校公告欄或在展臺(tái)旁懸掛展示;
2、各支部搭建布置一個(gè)展臺(tái)(每班2張課桌,位置見(jiàn)附表)。展臺(tái)銷售人員由各支部民主推薦,各展臺(tái)銷售人員不超過(guò)4人。
3、商品要求:至少八成新,為同學(xué)們閑置的各類物品,如書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有實(shí)用價(jià)值,定價(jià)合理,允許顧客討價(jià)還價(jià),杜絕使用塑料袋來(lái)裝賣出商品。
4、各支部捐出愛(ài)心善款。活動(dòng)結(jié)束后,各支部將義賣款的成本部分扣除后,其余義賣款全部上交校團(tuán)委,校團(tuán)委匯總后上交長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)。各支部捐助善款金額校團(tuán)委將張榜公示。
5、各支部活動(dòng)中一切行為要文明。參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著校服,佩戴好團(tuán)徽(紅領(lǐng)巾),講普通話,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣(允許適當(dāng)吆喝宣傳)。
6、愛(ài)心公示板
校團(tuán)委將給各班分發(fā)“愛(ài)心兌換券”(面值為20,每班20張),當(dāng)達(dá)到金額數(shù)目的物品成交后,給予“買方”愛(ài)心兌換卷,買方累計(jì)滿5張,(即100元)即可與兌獎(jiǎng)處兌換“愛(ài)心”,貼至公示板上。
(二)活動(dòng)評(píng)比、總結(jié)
1、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、老師(由年級(jí)組長(zhǎng)選定5名非班主任教師)、團(tuán)委(非本年級(jí)的兩人)、學(xué)生會(huì)干部(非本年級(jí)的兩人)擔(dān)任本次活動(dòng)大眾評(píng)委(共10人,評(píng)分表由校團(tuán)委制定分發(fā),滿分100分),參加到愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣中,從展臺(tái)宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺(tái)人氣、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生五個(gè)方面(各20分)打分,由評(píng)委中團(tuán)委評(píng)委匯總評(píng)分表。團(tuán)委根據(jù)評(píng)委打分和捐款金額(每滿50元加1分)評(píng)選出各年級(jí)“金牌愛(ài)心支部”若干名,并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、活動(dòng)結(jié)束后,各支部及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并評(píng)選出本次活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人并由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書,先進(jìn)個(gè)人名單及其典型事例于活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)發(fā)校團(tuán)委郵箱。校團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰,并對(duì)各支部捐助善款金額、金牌愛(ài)心支部、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行張榜公示。
(三)相關(guān)安排
1、動(dòng)漫社、校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)前期海報(bào)宣傳;
2、校園電視臺(tái)、記者站負(fù)責(zé)活動(dòng)跟蹤宣傳。
五、部門協(xié)調(diào)
1、麓山傳媒負(fù)責(zé)攝影攝像。
2、各年級(jí)組、支部負(fù)責(zé)活動(dòng)動(dòng)員、組織。
3、團(tuán)委、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)。
4、值周班及各年級(jí)學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。
注:校團(tuán)委統(tǒng)一給各班開“收據(jù)”(200元起開),活動(dòng)結(jié)束后,將各班所得義賣款與“收據(jù)”數(shù)額進(jìn)行比對(duì),如有虛報(bào)或使用自己班“收據(jù)”者,將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
市場(chǎng)調(diào)研策劃案篇3
構(gòu)思,**年4月20日,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,成功的舉辦了第一次跳蚤市場(chǎng),結(jié)果家長(zhǎng)孩子熱情高漲,把我們的活動(dòng)向前推了一步。第一次僅僅是體會(huì)快樂(lè),而本次活動(dòng)我們將把活動(dòng)往鍛煉孩子的能力,想把它變成大家受益的綜合實(shí)踐場(chǎng)地。調(diào)動(dòng)更多的部門,人員來(lái)參加。
一、活動(dòng)基本信息
主題:校園跳蚤市場(chǎng)
時(shí)間:20xx年10月20日(一學(xué)期一次)
地點(diǎn):XX中學(xué)天井
主辦方:資源中心圖書館
合辦方:少先隊(duì)
協(xié)助方:七年級(jí)的綜合實(shí)踐課
支持者:全校師生
二、活動(dòng)內(nèi)容
號(hào)召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西,和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。
三、活動(dòng)目的和意義
為了盤活校園文化資源,豐富校園文化生活,幫助學(xué)生體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活,讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,學(xué)會(huì)資源再利用,學(xué)會(huì)環(huán)保,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)口號(hào)
賣的是快樂(lè),買的是實(shí)惠
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、和少先隊(duì)張超老師合作,申請(qǐng)學(xué)校課題。
2、和七年級(jí)的綜合實(shí)踐老師(張秀玲)溝通,和他們一起設(shè)計(jì):跳蚤市場(chǎng)的綜合實(shí)踐課。
3、發(fā)通知,征集本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和志愿者。
4、9月11日招志愿者(負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序,拍照,拍視頻,采訪,海報(bào)評(píng)定,試卷調(diào)查),想鍛煉學(xué)生的能力,提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、志愿者的培訓(xùn)
6、設(shè)計(jì)調(diào)查試卷
7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品,設(shè)計(jì)攤位。
8、通過(guò)QQ通知老師,讓老師通知學(xué)生。少先隊(duì)通過(guò)廣播通知學(xué)生。
9、設(shè)計(jì)活動(dòng)的文化墻(張貼征集來(lái)的海報(bào),跳蚤市場(chǎng)的知識(shí)點(diǎn),好書推薦)。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場(chǎng)”的條幅。
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
七、活動(dòng)后的總結(jié)和反思
活動(dòng)后的海報(bào)評(píng)選以及對(duì)學(xué)生的海報(bào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),指出海報(bào)的正確做法。征集學(xué)生的本次活動(dòng)的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查,采訪結(jié)果。