無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

傳承家風(fēng)作文400 家風(fēng)作文400字顯示篇一

我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車(chē)去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻€(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！

隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話(huà)就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買(mǎi)東西的。

我們的車(chē)子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話(huà)，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。

我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞??！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。

你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。

傳承家風(fēng)作文400 家風(fēng)作文400字顯示篇二

我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。

記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)?！苯又銖陌锾统隽艘话褝湫碌氖謾C(jī)。

“現(xiàn)在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話(huà)過(guò)來(lái)咯?！?/p>

晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話(huà)掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過(guò)幾天就來(lái)拿。”

兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話(huà)，聽(tīng)到的都是這個(gè)?！皶?huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。

又過(guò)了幾天，那位失主的電話(huà)才打了過(guò)來(lái)?！安缓靡馑迹皫滋炷莻€(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪？我過(guò)去拿?！眿寢屓玑屩刎?fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書(shū)包就沖了出去。

事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨菚r(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服。”

我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。

傳承家風(fēng)作文400 家風(fēng)作文400字顯示篇三

書(shū)籍是孩子成長(zhǎng)路上最重要的一塊基石。

孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候，媽媽就給她開(kāi)始讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》《花園寶寶》一類(lèi)的書(shū)籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類(lèi)的書(shū)籍。后來(lái)到一些注音類(lèi)的書(shū)籍如《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀，是一個(gè)緩慢和長(zhǎng)期的過(guò)程，慢慢地質(zhì)變到量變。

現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)一起看一套書(shū)，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車(chē)少年》，還一起看《納尼亞》。在看書(shū)的過(guò)程中我們也會(huì)停下來(lái)互相探討，當(dāng)你沒(méi)有她看得多的時(shí)候而問(wèn)她時(shí)，她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個(gè)關(guān)鍵的部分，時(shí)而又故作神秘讓你猜來(lái)猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開(kāi)。

現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，無(wú)論是學(xué)習(xí)過(guò)程中和生活中都要孩子多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是不僅僅是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有多讀書(shū)提高自己的理解能力，才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。

生活中，孩子更是可以從書(shū)籍中學(xué)到做人和做事的道理，給予她們?cè)谌松葆鍟r(shí)的指引，成為他們?cè)谏蠛Ｖ械臒羲?/p>

我們家不是書(shū)香世家，但總有開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。愛(ài)讀書(shū)的我、愛(ài)讀書(shū)的媽媽和愛(ài)讀書(shū)的孩子，就要把這份愛(ài)讀書(shū)的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風(fēng)。“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。”愿大家都成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。

傳承家風(fēng)作文400 家風(fēng)作文400字顯示篇四

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

我很幸運(yùn)能在你們溫暖的懷抱里健康地成長(zhǎng)，幸福地生活。如果說(shuō)你們是大海，我就是在大海里快樂(lè)暢游的魚(yú)兒，在碧波里和你們一起戲耍，感受自由與生命的活力；如果說(shuō)你們是大樹(shù)，我就是那翠綠的葉子，歡快地汲取著養(yǎng)分，滋潤(rùn)著對(duì)未來(lái)的無(wú)知；如果說(shuō)你們是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的白云，拌著和風(fēng)自由地飛翔，體會(huì)著生活的樂(lè)趣。

記憶中，那高大威武的父親，雖然嚴(yán)厲但卻不難明白他“望女成鳳”的心情。而媽媽在我軟弱無(wú)力的時(shí)候，猶如一杯疲憊中的龍井，只要幾口便神清氣爽；當(dāng)我意志消沉?xí)r，又猶如煩惱中的一曲古箏，優(yōu)雅得令人陶醉；媽媽?zhuān)x謝您，給我全部的愛(ài)。我們好久沒(méi)有坐下來(lái)一起聊聊天了，爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈兞恕?/p>

來(lái)到立人這所學(xué)校，我首先學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，不再當(dāng)家里嬌生慣養(yǎng)的孩子了，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)父母和老師的依賴(lài)?，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了立人學(xué)校的生活環(huán)境了，和伙伴們也相處的很好。每每看到教室墻上張貼著“立人學(xué)子的`誓言”，我的心弦總會(huì)微微地?fù)軇?dòng)一下。我會(huì)遵守“特別懂禮貌，特別守紀(jì)律；特別講團(tuán)結(jié)，特別能吃苦；特別勤讀書(shū)，特別有作為。”我會(huì)讓你們放心的。

爸爸媽媽?zhuān)ぷ骱苄量啵銈冏约阂Ｖ刈约旱纳眢w，等到放假了，我會(huì)為你捶捶背洗洗腳，會(huì)更加珍惜與你們相處的分分秒秒。

祝身體健康，萬(wàn)事如意！

女兒：蔣**

9月15日