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小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在全國(guó)第七次少代會(huì)的講話精神“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學(xué)校課堂這個(gè)主陣地,采用生動(dòng)活潑,寓教于的教育形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,夯實(shí)基礎(chǔ),豐富載體,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭(zhēng)做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明,力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng)。
(一)強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《xx中心校小學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng),在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為,及時(shí)針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)開展周星班級(jí)評(píng)比活動(dòng),深化這項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)隊(duì)員自我管理,自我監(jiān)督,形成良好的思想、良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,督導(dǎo)隊(duì)員將繼續(xù)參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理活動(dòng),全方位讓活動(dòng)順利進(jìn)行,具有實(shí)效成效。
(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2.開展班隊(duì)活動(dòng)及中隊(duì)活動(dòng)。通過班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員思想建設(shè),根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性教育。開展中隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)儀式訓(xùn)練,對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(三)做好德育陣地建設(shè),為少隊(duì)員提供成長(zhǎng)平臺(tái)
1.利用小廣播、黑板報(bào)、評(píng)比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內(nèi)外德育基地,推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.利用國(guó)旗下講話,開辟德育陣地,擴(kuò)大宣傳力度,為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。國(guó)旗下講話的內(nèi)容可以結(jié)合重大節(jié)日,可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng),也可以結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫,靈活安排。在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3.開展xx中心校講堂活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固提升少先隊(duì)工作水平,培養(yǎng)少先隊(duì)員愛祖國(guó)、講誠(chéng)信、知勤儉、敢創(chuàng)新、能環(huán)保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質(zhì)。讓學(xué)生充分發(fā)揮自主、合作精神,結(jié)合教師的引導(dǎo)作用,使學(xué)生在每一次活動(dòng)中,都對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有新的認(rèn)識(shí),并自覺把理性認(rèn)識(shí)深化為愛黨愛國(guó)的高尚情操,進(jìn)一步表現(xiàn)在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的實(shí)際行動(dòng)中。
(四)堅(jiān)持常規(guī)工作
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),平時(shí)利用工作例會(huì)、輔導(dǎo)員培訓(xùn),對(duì)輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度,加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見,引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動(dòng),使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊(duì)工作。
2.進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),形成主題,形成特色。營(yíng)造“簡(jiǎn)、宜、美”的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
二月份
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,做好開學(xué)典禮工作。
2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
3.規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則,組織一日常規(guī)督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
4.組織開學(xué)典禮;
5.各中隊(duì)出好新學(xué)期第一期黑板報(bào)。
6.鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開班。
三月份
1.“雷鋒精神在我身邊”學(xué)雷鋒文明活動(dòng):通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng),教育隊(duì)員“為他人、為集體、為社會(huì)”做好事。
2.感恩系列教育活動(dòng):結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊(duì)以“媽媽的手”為主題開展活動(dòng),要求隊(duì)員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士”活動(dòng):設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,繪制護(hù)綠手抄報(bào)活動(dòng)。
4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng):三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
四月份
1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育,學(xué)革命精神的主題活動(dòng),祭掃烈士陵園。
2.組織一日常規(guī)督導(dǎo)員例會(huì)。
五月份
1.開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
2.熱愛勞動(dòng)教育:慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.開展端午節(jié)的傳統(tǒng)文化教育,開展中隊(duì)活動(dòng)。
4.迎“六一”節(jié)大型慶?;顒?dòng)籌備。
六月份
1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果展示活動(dòng)。
2.開展“世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
3.匯總?cè)?,進(jìn)行總結(jié)和表彰工作。
4.學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。
5.指導(dǎo)少先隊(duì)員暑期生活。
以上為本期少先隊(duì)工作的初步打算,未盡事項(xiàng)在具體工作中補(bǔ)充。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
為了全面貫徹“以人為本”的教育思想,進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng),努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為此,特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃如下:
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
成立組織機(jī)構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):楊金根
副組長(zhǎng):孟世華
成員:袁新華、任愛蓮、吳先龍、楊先文。
專業(yè)教師:周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。
1)、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長(zhǎng),負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。
2)、鄉(xiāng)村少年宮副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。
3)、班子成員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4)、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長(zhǎng)。為此,共設(shè)立以下活動(dòng)小組:
聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。
1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2、各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法,保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí),學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng),讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。
4、活動(dòng)要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要,注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6、定期召開家長(zhǎng)會(huì),和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,取得家長(zhǎng)的大力支持。
7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
8、實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制,每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證小組活動(dòng)的順利開展,學(xué)校給教師一定的補(bǔ)貼。
星期二、三的12:10—13:10。
1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評(píng),并與績(jī)效工資、教師晉級(jí)等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?/p>
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果。
4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),按時(shí)填寫活動(dòng)記錄表,做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
總之,鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富,進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下,做好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格、
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展、充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng),慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
全面貫徹黨的十九大精神,落實(shí)共青團(tuán)十七屆七中全會(huì)和2018年全國(guó)教育工作會(huì)議部署,緊緊圍繞落實(shí)立德樹人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的根本任務(wù),堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)持以少先隊(duì)員為中心,著力抓好思想引領(lǐng)、組織教育、實(shí)踐成長(zhǎng)、權(quán)益服務(wù),著力縱深推進(jìn)少先隊(duì)改革攻堅(jiān),著力推進(jìn)少先隊(duì)工作制度化、專業(yè)化、時(shí)代化、系統(tǒng)化和與第八小學(xué)特色化發(fā)展相結(jié)合,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,服務(wù)引領(lǐng)新時(shí)代全校少年兒童聽黨話、跟黨走,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用,讓少先隊(duì)組織覆蓋全校少年兒童,進(jìn)一步建設(shè)少先隊(duì)組織建設(shè),規(guī)范大、中、小隊(duì),通過豐富多彩的活動(dòng)和鮮明的少先隊(duì)文化凝聚全校少年兒童。
(一)加強(qiáng)對(duì)全校少先隊(duì)員的思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)
1、深入宣傳貫徹黨的十九大精神。
通過升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等形式廣泛開展生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)教育?;顒?dòng)通過聚焦黨的十八大以來黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革,引導(dǎo)少年兒童感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。聚焦xxxx作為黨的核心、人民領(lǐng)袖、軍隊(duì)統(tǒng)帥的人格魅力,適合少年兒童特點(diǎn),向少先隊(duì)員講好領(lǐng)袖故事,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖的真摯情感。
2、大力開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)。
聚焦培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,引導(dǎo)全校少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
3、持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀(jì)念改革開放40周年,對(duì)全校少先隊(duì)員深入開展具體化、有溫度的價(jià)值觀教育。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,舉辦主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日,組織開展“小小志愿者”等實(shí)踐活動(dòng),大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)縱深推進(jìn)少先隊(duì)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)略核心任務(wù)
1、縱深推進(jìn)落實(shí)少先隊(duì)改革,重點(diǎn)落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)改革主要任務(wù)清單,加大對(duì)全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員的宣傳。
2、建立健全少先隊(duì)制度體系。通過隊(duì)會(huì)課的形式,組織全體少先隊(duì)干部及少先隊(duì)員深化對(duì)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織工作條例(試行)》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)標(biāo)志禮儀基本規(guī)范》和陸續(xù)出臺(tái)的系列制度機(jī)制的學(xué)習(xí)、宣傳和解讀,全面執(zhí)行、落實(shí)少先隊(duì)各項(xiàng)制度規(guī)范。
(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)
1、規(guī)范加強(qiáng)少先隊(duì)組織教育體系。堅(jiān)持“全童入隊(duì)”,規(guī)范入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)、程序,全面開展少先隊(duì)員入隊(duì)前教育。在建隊(duì)日開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng),系統(tǒng)加強(qiáng)少先隊(duì)組織教育。
2、全面深化“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大膽創(chuàng)造,將本學(xué)期12月定為“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建月,各中隊(duì)深入開展紅領(lǐng)巾小健將、小書蟲、小百靈、小創(chuàng)客、小主人“五小”活動(dòng),全面爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)“動(dòng)感中隊(duì)”。推廣學(xué)校優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”,推出學(xué)校優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)典型案例。
3、建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系。結(jié)合學(xué)校特色,落實(shí)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)與表彰活動(dòng)。開展優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)集體評(píng)選表彰,完善評(píng)選機(jī)制,擴(kuò)大表彰規(guī)模。
4、推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。開展基礎(chǔ)隊(duì)情調(diào)查統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。完善學(xué)校少先隊(duì)員隊(duì)籍管理,建立健全隊(duì)員成長(zhǎng)檔案。規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)。落實(shí)紅領(lǐng)巾廣播站每日播音內(nèi)容,并建立中隊(duì)“隊(duì)角”。
(四)打造學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)和“一校一品”活動(dòng)
1、開展“發(fā)現(xiàn)·精彩”主題教育系列活動(dòng)即“一校一品”活動(dòng)。通過開展主題活動(dòng)、隊(duì)會(huì)、主題校園廣播,辦主題畫抄報(bào)等形式,落實(shí)主題系列教育活動(dòng)的開展。
2、圍繞重大紀(jì)念日、節(jié)日和重大事件,開展特色活動(dòng)。如在教師節(jié)開展“發(fā)現(xiàn)師愛
感恩老師”主題系列活動(dòng);在國(guó)慶節(jié)開展“發(fā)現(xiàn)祖國(guó)美
歌頌祖國(guó)好”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng);9、18開展“勿忘國(guó)恥
勵(lì)志報(bào)國(guó)”活動(dòng)、在建隊(duì)日開展“發(fā)現(xiàn)組織力量
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)、中秋節(jié)開展“發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日美
中秋佳節(jié)話團(tuán)圓”主題系列活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)開展“發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日美
重陽(yáng)孝老話感恩”主題系列活動(dòng)等。
3、豐富升旗儀式的組織形式,開展特色隊(duì)會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期,大隊(duì)部根據(jù)每周重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際情況,組織各中隊(duì)開展有自己中隊(duì)特色的升旗儀式。在儀式中,各中隊(duì)結(jié)合儀式活動(dòng)主題,向全校少先隊(duì)員展示中隊(duì)風(fēng)采,并宣傳該周活動(dòng)主旋律。在隊(duì)會(huì)開展方面,大隊(duì)部以各類重大節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行教育,如教師節(jié)開展“老師
我愛您”主題隊(duì)會(huì),中秋節(jié)開展“中秋佳節(jié)話團(tuán)圓”主題隊(duì)會(huì)等。讓少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)中展示自己,并增長(zhǎng)自己的見識(shí),引導(dǎo)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中全面發(fā)展。
4、配合德育處繼續(xù)深入開展“校園之星”評(píng)比活動(dòng),重視少先隊(duì)員綜合能力的培養(yǎng)的提高,引導(dǎo)少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐活動(dòng),提高自身綜合素質(zhì)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
新學(xué)期,鼓勵(lì)隊(duì)員為已為班為校爭(zhēng)光,開展即時(shí)評(píng)價(jià)與階段評(píng)價(jià)相結(jié)合,以目標(biāo)導(dǎo)向方法帶領(lǐng)學(xué)生走向成功,教育學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取榮譽(yù)稱號(hào),并快樂成長(zhǎng)。
十七屆四中全會(huì)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以品牌活動(dòng)為有效載體,落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)等,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
1、以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”等主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)、立足學(xué)校實(shí)際情況,大力搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)員的再培訓(xùn),使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口。
2、加強(qiáng)班級(jí)(中隊(duì))負(fù)責(zé)制。
3、培養(yǎng)大隊(duì)文娛委員,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。
5、進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
6、利用校園宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地,擴(kuò)大宣傳力度,為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極宣傳學(xué)校的新亮點(diǎn)。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設(shè)工程,著力建設(shè)xx小學(xué)的文明少先隊(duì)員。
1、鼓勵(lì)隊(duì)員為已為班為校爭(zhēng)光,開展即時(shí)評(píng)價(jià)與階段評(píng)價(jià)相結(jié)合,以目標(biāo)導(dǎo)向方法帶領(lǐng)學(xué)生走向成功,教育學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取榮譽(yù)稱號(hào),并快樂成長(zhǎng)。
2、“校園安全”工程。借助新學(xué)期初大力開展“校園安全”活動(dòng),確保學(xué)生懂得自我保護(hù),能夠安全健康地在xx小學(xué)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
3、以豐富的活動(dòng)為載體,成立“xx護(hù)綠環(huán)保小分隊(duì)”,開展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參與,增加學(xué)生的理解和體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。
三月份:(主題:感恩明禮我先行)
1、舉行隆重的開學(xué)典禮;
2、開展安全講座;
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動(dòng)。
4、督導(dǎo)各班內(nèi)部隊(duì)員會(huì)。
四月份:(主題:好習(xí)慣培養(yǎng))
1、開展“共建好習(xí)慣帶進(jìn)校園”活動(dòng)
2、開展“好習(xí)慣·我養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻(xiàn)愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動(dòng)。(1—5年級(jí))
五月份:(主題:快樂閱讀我喜歡)
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動(dòng);
2、籌備“”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊(duì)內(nèi)部書法大賽。
4、開展讀書活動(dòng)。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份:(主題:好習(xí)慣齊豐收)
1、組織“”文藝匯演表彰大會(huì);
2、擬定暑期社會(huì)作業(yè)活動(dòng)方案;
3、舉行法制安全教育活動(dòng)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
一、指導(dǎo)思想:
以黨的xx大和黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求為指針,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以品牌活動(dòng)為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時(shí)代發(fā)展,圍繞孩子生活,以建國(guó)、建隊(duì)60周年為切入點(diǎn),既抓活動(dòng),又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,考核點(diǎn)面結(jié)合,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作思路:
堅(jiān)持以童為本,實(shí)踐育童的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點(diǎn),繼續(xù)深化雛鷹行動(dòng)和手拉手等品牌活動(dòng);重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè);推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí),抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、工作重點(diǎn):
1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
xx年,要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施,學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。
要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。
2、深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,組織開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有章可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序,又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處,保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
3、手拉手快樂共成長(zhǎng)
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助,輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))的活動(dòng)。通過學(xué)生之間的活動(dòng),切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活,互相鼓勵(lì)幫助,開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
四、工作要求:
1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃,圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制,操作便捷,要有時(shí)效性,檔案材料及時(shí)收集,規(guī)范管理。
3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作,一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
五、主題活動(dòng):
二月份:
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃,廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播。
4、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
三月份:
1、開展綠色小天使行動(dòng)系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開展學(xué)雷鋒、做好事活動(dòng)。
3、開展綠化、美化校園活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
四月份
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。
4、世界地球日主題活動(dòng)。
五月份:
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
六月份:
1、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。
2、以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行爭(zhēng)章考核,頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、各項(xiàng)資料匯總,撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《^v^中央、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》的精神,充分發(fā)揮我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,讓學(xué)生接觸社會(huì),開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富學(xué)生的暑期生活,促進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
主任:__
副主任:__
組員:__
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月10日——12月26日。
四、項(xiàng)目設(shè)置:
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來?;顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校積極選拔推薦,生生要參與的良好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目:合唱、毽繩、繪畫、閱讀、信息。
五、注意事項(xiàng):
1、面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,每項(xiàng)目人數(shù)不超過30人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫好活動(dòng)記錄、寫好簡(jiǎn)案,活動(dòng)要負(fù)責(zé),資料要積累好?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤,重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求:
1、各社團(tuán)老師要重視少年宮工作,確定活動(dòng)人員名單,安排具體、加強(qiáng)管理。
2、少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實(shí)到人,建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,重點(diǎn)落實(shí)防范措施。少年宮開展活動(dòng)過程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)安排處理。
4、參加少年宮各社團(tuán)活動(dòng)學(xué)員名單于9月8日前報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
少先隊(duì)員是小學(xué)生的主要組成部分,少先隊(duì)工作也是小學(xué)德育的重點(diǎn),為了滿足少先隊(duì)員在本階段的活動(dòng)要求,更好地完成小學(xué)德育的工作目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃,為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩、尚德益智的隊(duì)活動(dòng)。
(1)做好日常宣傳陣地工作,按時(shí)、就事出好宣傳版,至少每月一期,根據(jù)實(shí)際情況改變。
(2)開展學(xué)生廣播站,在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí),也豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂。
(3)繼續(xù)辦好校報(bào)《藍(lán)天報(bào)》。
(4)加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,制作廣告欄,設(shè)立學(xué)生宣傳欄,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡,使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
(5)站好文明崗,每周評(píng)選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗,為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做,時(shí)時(shí)做,而且不斷改變方法、形式,把老知識(shí)換上新形式,使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評(píng)比為載體,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評(píng)比”和“衛(wèi)生評(píng)比”制度,學(xué)生在日常生活中的一言一行,一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求,就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面,我們下大力度整頓說話不文明,行為不禮貌的現(xiàn)象,杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時(shí)我們分清了動(dòng)、靜區(qū),規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評(píng)比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)打破原有固定升旗班級(jí),每周輪換升旗的老制度,在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手,使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生,使升旗手工作更莊重、更光榮,從而激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭(zhēng)當(dāng)升旗手。
(2)同時(shí)使“國(guó)旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容,可以結(jié)合重大節(jié)日,可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng),也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),可以是大隊(duì)輔導(dǎo)員,也可以是大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行講話,在莊嚴(yán)的升旗儀式上,在鮮艷的五星紅旗下,加深學(xué)生對(duì)“國(guó)旗下講話”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和重視,對(duì)學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。
強(qiáng)調(diào)班會(huì)的學(xué)生主動(dòng)性、參與性,提倡由學(xué)生自己選題,由學(xué)生自己組織安排,學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊(duì)會(huì),突出教育中心,傾向于討論會(huì)、辯論會(huì)、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理,提高學(xué)生自身認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。
認(rèn)真了解,耐心說服教育,隨時(shí)跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,用隊(duì)員們的愛心和行為感化他,并做好轉(zhuǎn)變記錄。
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí),每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
(1)討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢(shì),不正確的思想和行為,制定倡優(yōu)去莠的行動(dòng)方案。
(2)研究探討好的工作方法。
(3)宣讀課外資料,學(xué)習(xí)豐富的課外知識(shí)和外校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),開拓視野提高自身素質(zhì)。
(1)、溫馨、美麗、豐富、隊(duì)員們喜歡的家。
(2)、開放隊(duì)室,充分利用這塊地方,使它成為隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活可以依靠可以依賴的樂園。
1、在“十一”舉行“祖國(guó)頌”大隊(duì)會(huì)。
2、在十月十三日隊(duì)日當(dāng)天進(jìn)行隊(duì)史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊(duì)會(huì)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的整合,讓更多的農(nóng)村留守兒童共享校內(nèi)外優(yōu)秀的教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的愛好,開闊視野增長(zhǎng)知識(shí)。在潛移默化中陶治農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),縮短城鄉(xiāng)未成年留守兒童受教育的差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)發(fā)展和提升做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、少年宮簡(jiǎn)介
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)坐落在納雍縣豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)村橋邊組。學(xué)校門前有一條從自新紅旗水庫(kù)流來的清清的河水,學(xué)校后面倚著一座碧綠堅(jiān)實(shí)的小山。真可謂山青水秀,環(huán)境優(yōu)雅,是一所育人的好地方。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1956年,學(xué)校占地面積7667平方米,校舍建筑面積達(dá)6290平方米,綠化面積1300平方米,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4402平方米;學(xué)校共有教職工38名,均為??埔陨蠈W(xué)歷,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。該校自創(chuàng)辦以來,始終堅(jiān)持以育人為本、教育教學(xué)為中心、教育質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化環(huán)境,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此,我校在全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平,實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,走特色教育之路等方面做了大量工作,取得了一定的成績(jī)。
為深入貫徹落實(shí)^v^中央^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑,豐富學(xué)生的課余文化生活,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下于20_年8月份,利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)樓、場(chǎng)地、師資力量等教育資源,籌備建設(shè)豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”。
目前,豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮設(shè)有棋類、版畫、體育、書法、手工制作等多項(xiàng)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng),由學(xué)生自由選擇,以藝術(shù)、體育、誦讀等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮的興辦宗旨是:快樂、健康、成長(zhǎng)。盡量滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育;通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有理想有道德的人;使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)開展的原則是“三全”:
一是全部學(xué)生參加;
二是教師全部是輔導(dǎo)員;
三是教室、所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動(dòng)場(chǎng)所。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長(zhǎng),成為少年宮活動(dòng)合格的輔導(dǎo)員。學(xué)校充分利用每天最后一節(jié)課的時(shí)間,精心設(shè)計(jì)和組織,開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。
豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮的建設(shè),為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才華的舞臺(tái),學(xué)生在活動(dòng)中將增強(qiáng)求知欲,拓展知識(shí)面,提高實(shí)踐能力,我們堅(jiān)信:豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”永遠(yuǎn)是學(xué)生興趣孕育的搖籃和快樂成長(zhǎng)的樂園。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張興(豬場(chǎng)鄉(xiāng)黨委委員、豬場(chǎng)鄉(xiāng)教育管口領(lǐng)導(dǎo))副組長(zhǎng):邱軍權(quán)(豬場(chǎng)鄉(xiāng)教育管理中心主任)
^v^(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
成員:蔡芳(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
尚世華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)
林華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)德育主任)何雷(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦公室主任)
熊淋(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦總務(wù)主任)楊興武(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)少年宮管理員)
職責(zé):指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核少年宮的建設(shè)與運(yùn)轉(zhuǎn)工作。
主任:^v^(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
副主任:蔡芳(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
成員:尚世華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)林華(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)德育主任)何雷(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦公室主任)熊淋(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)辦總務(wù)主任)楊興武(豬場(chǎng)鄉(xiāng)豬場(chǎng)中心小學(xué)少年宮管理員)
管理員職責(zé):負(fù)責(zé)少年宮的運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、日常考勤、財(cái)物管理、檔案記錄等工作。
四、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、少年宮副主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排、教師輔導(dǎo)以及各種比賽、安全教育以及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)、和總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種活動(dòng)。
五、活動(dòng)分塊負(fù)責(zé)人
總體負(fù)責(zé)人:楊興武
20__年07月畢業(yè)于貴州省師范學(xué)院,??茖W(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
書法輔導(dǎo)員:林
20__年7月畢業(yè)于貴州省織金師范學(xué)校,??茖W(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
美術(shù)輔導(dǎo)員:鄧亞春
20__年7月畢業(yè)于貴州省凱里學(xué)院,??茖W(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
美術(shù)輔導(dǎo)員:陳
20__年7月畢業(yè)于貴州省凱里學(xué)院,??茖W(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師?;@球輔導(dǎo)員:李萬榮
20__年07月畢業(yè)于貴州省師范大學(xué),本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
乒乓球輔導(dǎo)員:張恒
20__年07月畢業(yè)于貴州省織金師范學(xué)校,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
羽毛球輔導(dǎo)員:蒙剛
20__年07月畢業(yè)于貴州省畢節(jié)學(xué)院,本科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
象棋輔導(dǎo)員:顧懷康
20__年07月畢業(yè)于貴州省納雍師范學(xué)校,??茖W(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。
跳棋輔導(dǎo)員:周珊
20__年07月畢業(yè)于貴州省六盤水師范學(xué)院,??茖W(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。
六、活動(dòng)要求
1、面向全體留守兒童,讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2、根據(jù)我校的師資配備、設(shè)施配備,學(xué)生狀況選擇合適本校特色項(xiàng)目,真正做到所開設(shè)的輔導(dǎo)項(xiàng)目,有層次、有品牌、有特色。
3、選擇制定適合本校特點(diǎn)的教學(xué)形式,教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、以及評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力物力資源聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學(xué)校要定期組織教師和學(xué)生以多種形式來開拓學(xué)生的視野。
6、學(xué)校要定期組織全體老師指導(dǎo)工作,為少年宮建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并營(yíng)造良好氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人。學(xué)校還要制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
七、活動(dòng)時(shí)間
主要以每周一至周四下午第三節(jié)課為主要活動(dòng)時(shí)間。具體時(shí)間安排:
星期一下午第三節(jié):美術(shù)活動(dòng)
星期二下午第三節(jié):乒乓球、書法、羽毛球星期三下午第三節(jié):象棋、羽毛球星期四下午第三節(jié):跳棋、舞蹈
八、安全管理
1、設(shè)立專門少年宮安全領(lǐng)導(dǎo)小組并制定各種規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材進(jìn)行檢查、維修以及衛(wèi)生打掃。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生日常治理和安全工作,認(rèn)真組織精心安排,杜絕安全事故發(fā)生。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
為進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí),在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
負(fù)責(zé)人:陳xx
專業(yè)教師:張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟xx、李xx、丁xx
1、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作及少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。
1、體育類
2、書畫類
3、音樂類
4、科技類
5、寫作類
6、誦讀類
1、面向少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個(gè)特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有特長(zhǎng)的人員、有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
每周一至周五中午1:00——1:40,下午4:30——5:10;雙休日上午8:30—10:30,下午14:00—16:00
1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,同一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
(一)體育類:通過活動(dòng)獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
(二)書畫類:
1、把握扎實(shí)的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),進(jìn)步審美能力。
3、能書寫一手好字。
(三)音樂類:
1、演奏健康向上的樂曲,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法,能獨(dú)奏、能與他人配合,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們?cè)跇非曋刑找鼻椴?,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,創(chuàng)造可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。
3、合唱時(shí)要有良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字,通過訓(xùn)練使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
(四)科技類
1、通過動(dòng)手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣、特長(zhǎng)、愛好,讓他們學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,通過實(shí)踐和體驗(yàn),提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學(xué)素養(yǎng)。
(五)寫作類:
1、讓學(xué)員走出教室內(nèi)去觀察生活,感受生活,豐富寫作素材。
2、 通過與他人的交流溝通,鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)其語言能力,提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。
(六)經(jīng)典誦讀類:
1、豐富校園文化生活,進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
20xx年下半年,我校少先隊(duì)將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,圍繞愛國(guó)主義教育為主線,少先隊(duì)活動(dòng)為載體,重點(diǎn)做好以下方面:
1、加強(qiáng)思想道德教育。
堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員,用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員,用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡,幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好行規(guī),培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
② 加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
③ 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、大學(xué)城共同參與的系統(tǒng)工程,大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學(xué)城志愿者的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好少年兒童與大學(xué)城、家庭、社會(huì)的紐帶,加強(qiáng)與部隊(duì)、社區(qū)、大學(xué)城等各有關(guān)部門、社會(huì)各界的聯(lián)系,通過扎實(shí)有效的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色,為少先隊(duì)員所喜聞樂見的活動(dòng)形式,特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門、組織來共同實(shí)施體驗(yàn)教育,推動(dòng)大學(xué)城、家庭、社會(huì)形成合力,為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、扎實(shí)抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓(xùn)和檢查工作、鼓號(hào)隊(duì)日常培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾廣播主持人培訓(xùn)、開好大、中隊(duì)委員例會(huì),加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí),發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,做好少先隊(duì)組織建設(shè)。
2、以黨的xx大為契機(jī),開展好小紅星節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式,通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛,感受優(yōu)秀^v^人的榜樣。
3、引導(dǎo)少年兒童追求真善美,形成正直、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛心,承擔(dān)責(zé)任的基本道德觀念,積極參與區(qū)級(jí)“學(xué)雷鋒,手拉手,尋找美麗心靈”主題演講比賽,傳播慈善文化、弘揚(yáng)慈善精神。
4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動(dòng)為抓手,繼續(xù)推進(jìn)小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結(jié)合校級(jí)科技節(jié),向隊(duì)員們樹立環(huán)保生活理念,引導(dǎo)少年兒童積極參與區(qū)級(jí) “垃圾分類、從我做起”主題演講比賽,增強(qiáng)垃圾分類減量知識(shí),讓全校兒童真正實(shí)踐到“護(hù)好綠”的爭(zhēng)章活動(dòng)體驗(yàn)中。
5、完善好大隊(duì)委員小企鵝星星火炬卡的使用,鼓勵(lì)隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
6、做好第五屆少代會(huì)的宣傳、推薦、評(píng)估、選舉工作,候選人將分組進(jìn)行大隊(duì)部工作實(shí)習(xí),體驗(yàn)大隊(duì)委員所要肩負(fù)的責(zé)任和工作,深入低年級(jí)開展少先隊(duì)相關(guān)活動(dòng),完成少先隊(duì)日常相關(guān)工作,以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊(duì)大隊(duì)委員,組建少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。
7、完善手拉手主題活動(dòng),開展愛心募捐,完善與民工子弟學(xué)校通過募捐、參觀等不同的交流形式,使隊(duì)員們形成關(guān)心他人,與小伙伴共同成長(zhǎng)的良好心愿。
周一:上午8:15-8:40 升旗儀式
中午12:10—12:40 小鬼當(dāng)家培訓(xùn)
周二:中午12:45—1:05 “小鬼當(dāng)家”廣播
周三:中午12:00—12:30 中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)
周四:中午12:40——1:15 大隊(duì)委員例會(huì)
周五:中午12;00—12:30 值勤中隊(duì)潔、齊、美示范員會(huì)議
下午3點(diǎn)00—4:00 學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)
九月份:養(yǎng)成教育月
1.開學(xué)典禮。
2.常規(guī)教育,抓好值周工作。
3.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。
4.慶祝教師節(jié),開展簡(jiǎn)樸而有意義的慶?;顒?dòng)。
5.新一屆大隊(duì)委員改選準(zhǔn)備工作。
6.加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、完善小企鵝星星火炬卡評(píng)價(jià)工作。
8、推進(jìn)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十月份:愛國(guó)主義教育月
1.組織國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)。
月13日建隊(duì)日活動(dòng),做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)員安全教育、法制教育。
4. 召開第五屆少代會(huì)、新一屆大隊(duì)委員改選。
5.“學(xué)雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。
6、推進(jìn)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十一月份:科技活動(dòng)月
1.開展閱讀《科學(xué)家的故事》的系列活動(dòng)。
2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。
3、推進(jìn)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十二月份:
1. 開展好小紅星兒童節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式。
2. 評(píng)估(必修)爭(zhēng)章活動(dòng)、中隊(duì)特色手冊(cè)填寫。
一月份:
1、開展好“手拉手”幫困活動(dòng)
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)
3、評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
以成立學(xué)校少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì),進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文體科技類:編童謠、唱紅歌、樂器、看優(yōu)秀影片、讀好書、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。
技能培訓(xùn)類:繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
道德實(shí)踐:禮儀、禮節(jié)知識(shí)、校園情景劇表演。
社會(huì)實(shí)踐:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)、誠(chéng)信教育等。
1·面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2·根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3·選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4·師資來源以本校藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。
5·經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6·定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7·實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
周六、周日上午8:00—11:00,寒、暑假周一至周五上午8:00—11:00。
1·把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。
2·根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,同一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3·少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
4·活動(dòng)時(shí)教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,學(xué)校存檔。
1·設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2·少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
1·繪畫類
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。
2·看優(yōu)秀影片、讀好書類
以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ),制定相應(yīng)的計(jì)劃,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片,誦讀優(yōu)秀好書等形式來促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。
3·乒乓球、羽毛球、籃球類
學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
4·剪紙、編織類
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評(píng)選;自創(chuàng)作品的展覽。
5·計(jì)算機(jī)運(yùn)用類
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及不足,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
(一)、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人職能。
以新的《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,發(fā)揮少先隊(duì)的育人職能,加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范,強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊(duì)為核心,以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊(duì)為載體,加大檢查、評(píng)比的力度,引導(dǎo)隊(duì)員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過國(guó)旗下演講、班隊(duì)會(huì)、廣播、板報(bào)、隊(duì)報(bào)等形式,開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢(shì),不說臟話、使用文明用語,果皮紙屑不亂扔。
(二)、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有,即:學(xué)期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊(duì)的創(chuàng)建工作,增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作,健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu),實(shí)行“大隊(duì)委”競(jìng)選制度,“中隊(duì)委”輪換制度;設(shè)立大隊(duì)委每周例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
4、進(jìn)一步規(guī)范和完善升旗制度,開展“人人爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng),各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔、訓(xùn)練工作,從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、進(jìn)一步規(guī)范和完善班級(jí)值周制度。對(duì)上學(xué)期各班值周情況進(jìn)行總結(jié),找出不足和存在的問題,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行整改,制定切實(shí)可行,科學(xué)合理的值周制度。
(三)、豐富少先隊(duì)活動(dòng)
1、要善于運(yùn)用各種活動(dòng)載體,積極開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
2、以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
(1)、教師節(jié)期間,繼續(xù)開展為教師做一件事活動(dòng)。向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采,營(yíng)造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過閱讀,摘抄一句歌頌教師的名言,制作謝師卡,唱教師頌歌等活動(dòng)獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理。
(2)、建設(shè)一支得力的隊(duì)伍,組織每日的衛(wèi)生和紀(jì)律,引導(dǎo)開展各種活動(dòng),充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好精神風(fēng)貌,努力提高我校少先隊(duì)工作成效。
(3)、利用10月13日建隊(duì)紀(jì)念日,引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識(shí)和能力。
(4)、定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和交流。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升群英小學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
六年級(jí)班共有51名學(xué)生,全部都是少先隊(duì)員,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我們的班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),這就要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立^v^小小監(jiān)督崗^v^,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出^v^最佳拇指獎(jiǎng)^v^。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是^v^說到就要做到。^v^
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展^v^跳繩,做游戲,拍球^v^等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展^v^路隊(duì)小標(biāo)兵^v^評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好^v^三勤^v^,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
中隊(duì)管理光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。我要認(rèn)真抓好學(xué)生干部的培養(yǎng),充分的挖掘?qū)W生的潛能,讓每個(gè)孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校以德治校,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象的工作方針,結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程,按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作要點(diǎn)
(一)注重行為習(xí)慣,開展養(yǎng)成教育,促進(jìn)隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。
1、在去年的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級(jí)學(xué)校的管理,能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng),繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng):每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式,力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊(duì)員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課,以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領(lǐng)巾廣播室,指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào),舉行校園小報(bào)比賽。
5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。
6、做好留守生工作,讓他們進(jìn)得來,留得住,以“拴住學(xué)生心,留住學(xué)生情”為目標(biāo),推進(jìn)“訪萬家”活動(dòng)深入開展。
7、學(xué)習(xí)校園集體舞,全面開展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。
(二)以體驗(yàn)教育為主要途徑,組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),提高少先隊(duì)教育實(shí)效。
1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體,以及國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。
2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠(chéng)”體驗(yàn)活動(dòng),使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項(xiàng)制度,保障少先隊(duì)工作順利開展。
1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。
(1)健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。
大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),通過中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí),設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。
(2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè),切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用,更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
(2)擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極吸納專職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
三、具體工作安排
二、三月份:好習(xí)慣 伴我行
1、召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì),明確本學(xué)期的任務(wù)。
2、啟動(dòng)“好習(xí)慣 伴我行”主題教育活動(dòng)。
3、出好第一期櫥窗、板報(bào)。
4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為規(guī)范先進(jìn)班、路隊(duì)文明先進(jìn)班。
5、組織評(píng)比。
四月份:爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園
1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理,以此召開主題班會(huì)。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報(bào)。
3、評(píng)選四月份的先進(jìn)班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
五月份:大家唱,大家跳
1、各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)校園集體舞。
2、全面開展“大家唱,大家跳”活動(dòng)。
3、 以“舞動(dòng)青春”為題出好第三期墻報(bào)、板報(bào)。
4、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
5、文明中隊(duì)評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
六月份:快樂六一,風(fēng)采展示
1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、總結(jié)表彰。
3、出好第四期櫥窗、板報(bào)。
4、大隊(duì)委改選。
5、評(píng)選六月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”,評(píng)選校園“十大文明之星”。
6、文明中隊(duì)評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
7、收集資料,總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本班原有學(xué)生53人,本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人,轉(zhuǎn)出1人。現(xiàn)共有學(xué)生53人,其中男生23人,女生20人。該班紀(jì)律觀念比較薄弱,衛(wèi)生常規(guī)較落后,因此,班級(jí)常規(guī)管理成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班級(jí)中大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但有幾個(gè)男同學(xué)學(xué)習(xí)自覺不夠,需要不斷監(jiān)督,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍也是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。
在今后的工作中,通過各種形式,不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在班中形成“守紀(jì)律,講衛(wèi)生,懂禮儀”的班級(jí)風(fēng)氣,從而以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員們的良好自我意識(shí)、提高他們的綜合素質(zhì),我們中隊(duì)在大隊(duì)部的指導(dǎo)和組織下,根據(jù)六年級(jí)的實(shí)際情況,把培養(yǎng)學(xué)生具有愛國(guó)主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點(diǎn)。通過一系列的活動(dòng),使隊(duì)員們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進(jìn)一步的發(fā)展.現(xiàn)擬活動(dòng)計(jì)劃如下:
3月份:
1、重新組建中隊(duì)委員會(huì),通過演講競(jìng)聘的形式,確立侯選人和成員.
2、班級(jí)日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作
3、班級(jí)開展:“603班優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”主題班會(huì)
4、收集有關(guān)書籍的格言,開展讀書活動(dòng)
5、班級(jí)日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作
6、準(zhǔn)備、選拔國(guó)慶節(jié)文藝演出
7、準(zhǔn)備教置布置
8、開展月冠軍表彰活動(dòng)
4月份:
1、班級(jí)班干部競(jìng)選
2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,常規(guī)教育
3、班隊(duì)會(huì):《安全時(shí)時(shí)記心中》
4、安全教育周:舉行“交通安全知識(shí)講座”
5、開展飲食教育宣傳月活動(dòng)
6、建隊(duì)節(jié)儀式
7、開展月冠軍表彰活動(dòng)
5月份:
1、組織開展“中中學(xué)應(yīng)急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。
4、做好期中測(cè)試工作。
5、主題安全教育
6、中學(xué)生科學(xué)論文競(jìng)賽
7、班級(jí)班會(huì):做一個(gè)珍惜時(shí)間的人
8、家校聯(lián)系
9、開展月冠軍表彰活動(dòng)
6月份:
1、鎮(zhèn)中學(xué)生寫字比賽
2、特色長(zhǎng)跑:“迎接新年”活動(dòng)
3、開展讀書交流活動(dòng)
4、開展月冠軍表彰活動(dòng)
7月份:
1、開展評(píng)選“文明行為習(xí)慣之星”活動(dòng)
2、開展幫困助學(xué)送溫暖活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)考試。
4、家訪工作
5、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo):
以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),由年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任組成領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究,交流計(jì)劃執(zhí)行情況。
2、落實(shí)責(zé)任:
各班活動(dòng)由班主任全面負(fù)責(zé),數(shù)奧由數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、檢查督促:
每二周召開班干部會(huì)議,檢查活動(dòng)開展情況,重點(diǎn)對(duì)好的活動(dòng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),存在不足的制訂整改措施,促進(jìn)計(jì)劃順利執(zhí)行。
4、講求實(shí)效:
堅(jiān)持實(shí)事求是,從學(xué)生出發(fā),有利于提高教學(xué)質(zhì)量,有利于學(xué)生全面發(fā)展,講求實(shí)際效果,不搞形式注意不搞花架子。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七
走進(jìn)九月,首先迎來的是一年一度的^v^教師節(jié)^v^和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日^v^中秋節(jié)^v^、^v^重陽(yáng)節(jié)^v^,輔導(dǎo)員老師要借此良機(jī),通過開展^v^我愛我?guī)焇v^、^v^中秋賞月^v^等活動(dòng),對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們尊敬師長(zhǎng),尊老愛幼的良好品質(zhì)。
金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國(guó)55華誕和少先隊(duì)第55個(gè)生日。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī),努力積極開展以愛黨,愛國(guó),愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)。在國(guó)慶節(jié)期間,各個(gè)中隊(duì)開展^v^祖國(guó)媽媽在我心中^v^讀書活動(dòng);建隊(duì)節(jié)前,對(duì)一年級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以輔導(dǎo)員老師為主的隊(duì)前教育及舉行^v^少先隊(duì),我的家^v^入隊(duì)儀式。
十一月份,是個(gè)外出旅游的的好時(shí)節(jié)。野游是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)模大,隊(duì)員參與面廣,少先隊(duì)將有計(jì)劃地全面布署,力求活動(dòng)具有本土特色,有鮮明的教育意義。
十二月份,為紀(jì)念^v^一二九^v^愛國(guó)運(yùn)動(dòng),少先隊(duì)將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機(jī),進(jìn)行^v^校歌,大家一起唱^v^歌詠大會(huì),讓隊(duì)員們用自己的歌聲盡情地表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的情,對(duì)學(xué)校的愛。
一月份,是新的一年的開始,各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,舉行^v^新年,您好^v^慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望,新目標(biāo),新想法,在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活,開拓進(jìn)取的精神。
1、繼續(xù)實(shí)行少先隊(duì)學(xué)生干部競(jìng)選制和輪換制。
學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì),樹立典范,多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁,放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),提高工作能力。新的學(xué)年伊始,少先隊(duì)大隊(duì)部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。
2、輔導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識(shí)。
社會(huì)新形勢(shì)的發(fā)展,使得少先隊(duì)工作面臨著諸多新問題,新情況。本學(xué)期,各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員將繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),參觀培訓(xùn),了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國(guó)少年報(bào)》報(bào)刊的新信息,圍繞當(dāng)前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題,進(jìn)行研討,并與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真撰寫少先隊(duì)工作論文及心得,參評(píng)各級(jí)少先隊(duì)工作論文征集。
3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),是隊(duì)員自我管理,形成良好的思想、行為,習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期,大隊(duì)干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動(dòng),下大力度,全方位地讓活動(dòng)順利進(jìn)行,實(shí)有成效。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃及鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作指導(dǎo)意見,以多形式的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)隊(duì)員愛校愛隊(duì)的集體主義精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng)。
1、要堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”思路,以實(shí)施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作。
2、要完善團(tuán)隊(duì)工作機(jī)制,確保團(tuán)隊(duì)工作順利開展。
3、要以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,遵循“新、深、近、小、實(shí)”的活動(dòng)原則,以各種主題活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作全面開展。
4、做好隊(duì)員寒假生活調(diào)查,思想品德教育先行,對(duì)隊(duì)員的不良行為習(xí)慣及時(shí)引導(dǎo)教育。
5、動(dòng)員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!钡幕顒?dòng)。
6、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),執(zhí)勤隊(duì)、升旗隊(duì)、蓓蕾?gòu)V播組等小團(tuán)體開始組織活動(dòng)。
7、利用隊(duì)課、國(guó)旗下講話和蓓蕾?gòu)V播活動(dòng)等加強(qiáng)隊(duì)員的在校常規(guī)行為管理。
8、組織隊(duì)員開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),通過征文、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式進(jìn)一步加深“雷鋒精神”的理解;“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動(dòng);各中隊(duì)填寫好活動(dòng)匯報(bào)表。
9、組織節(jié)目訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
10、組織隊(duì)員清明節(jié)前到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),通過學(xué)先烈,鼓勵(lì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),勤學(xué)向上。
11、開展讀書活動(dòng)成果展示交流會(huì)。
12、籌備編印校本教材,進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)。
13、藝術(shù)組定期開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。
14、參加縣鎮(zhèn)各項(xiàng)賽事(具體參見鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃意見)
15、各中隊(duì)年度量化評(píng)分評(píng)比。
16、開展“慶六一”系列班隊(duì)活動(dòng)。
17、著手整理各項(xiàng)資料,準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊(duì)大隊(duì)部工作評(píng)比。
18、觀看法制、消防教育圖片或錄像,加強(qiáng)隊(duì)員的安全衛(wèi)生意識(shí)。
19、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)員等。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、教師具體分工。
3、堅(jiān)持以人為本,貼近未成年人和本校的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組
乒乓球小組
書法小組
繪畫手工小組
音樂小組
棋類小組(科技創(chuàng)新)
五、活動(dòng)形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個(gè)方面:
1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間:統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。
2、學(xué)生:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名,學(xué)校匯總,將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個(gè)組,分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組(科技創(chuàng)新)。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、老師:在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組,每組設(shè)立組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),有明確的訓(xùn)練任務(wù),確保活動(dòng)順利開展。
七、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育:
(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng);
(2)活動(dòng)過程中講文明有禮貌,互相謙讓,有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師;
(3)不玩有危險(xiǎn)因素的游戲;
(4)不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地,有事先請(qǐng)假;
(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
2、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。
3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、課時(shí)津貼
按教體局文件執(zhí)行。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十
認(rèn)真貫徹“以人為本,以德為先”的宗旨,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講求實(shí)效。
1.繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
發(fā)揮我校校報(bào)、班級(jí)展示墻、公示欄、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好班級(jí)展示墻的宣傳作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引更多的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用;在校園廣播站的建設(shè)的過程中,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“校園小主持”。
2.切實(shí)加強(qiáng)班干部、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
班干部、隊(duì)干部的工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量,這將更有助于班主任開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)和實(shí)施班級(jí)管理。因此,本學(xué)期將每月舉行一次班干部集中培訓(xùn)活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐積累,更好的在中、高年級(jí)建立一支良好的隊(duì)干部群(9月份:少先隊(duì)基本常識(shí);10月份:少先隊(duì)干部的條件;11月份:少先隊(duì)干部必備的能力;12月份:隊(duì)干部職責(zé))。
3.嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。
本學(xué)期,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)旗下講話安排表,依照“一年中重大節(jié)日紀(jì)念日”,做到周周有特色,護(hù)旗手由每班選出表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任。
4.繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
深化“習(xí)慣養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。逐步養(yǎng)成10個(gè)良好的習(xí)慣:微笑對(duì)待每一個(gè)人;每天為父母做一件力所能及的事;見到老師、客人主動(dòng)打招呼;及時(shí)感謝別人的幫助;自覺遵守校規(guī)校紀(jì);說了就要努力做;能主動(dòng)撿起地面上的紙;集體的事人人有責(zé);用過的東西放回原處;做好早晨的衛(wèi)生清掃和課間維護(hù),干干凈凈迎接每一天。
繼續(xù)堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)、背、做活動(dòng),從使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮問好、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范檢查制度,早晨在校門前設(shè)立禮儀文明示范崗,課間在樓道內(nèi)繼續(xù)設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗,午間在食堂設(shè)立執(zhí)勤崗,實(shí)行執(zhí)勤行政領(lǐng)導(dǎo)日日查執(zhí)勤管理制度。配合行政值周老師,做好常規(guī)檢查:如衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)等情況。通過抽查的方式檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,同時(shí)利用校園廣播站大力表?yè)P(yáng)一周涌現(xiàn)的突出好人好事。
5.開展“雛鷹假日小隊(duì)——實(shí)踐服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)基地的建設(shè),拓寬少先隊(duì)的社會(huì)教育領(lǐng)域,積極創(chuàng)造條件,繼續(xù)利用雙休日、節(jié)假日開展“雛鷹假日小隊(duì)——實(shí)踐服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),組織學(xué)生積極參與小區(qū)環(huán)境文明和精神文明建設(shè)活動(dòng),深入小區(qū)做好宣傳實(shí)踐,維護(hù)小區(qū)公共秩序,搞好小區(qū)環(huán)境保護(hù),為提高小區(qū)居民素質(zhì),創(chuàng)建文明小區(qū)做貢獻(xiàn)。通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全和法制教育。
切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)法律意識(shí),爭(zhēng)做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳。與此同時(shí),安全教育也極為重要,召開集中安全宣傳會(huì),提高學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí),還要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間做好宣傳,避免偶發(fā)事件的發(fā)生,每周星期四的晨會(huì)時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行法制教育,除由學(xué)校、班主任進(jìn)行講解以外,每學(xué)期還將聘請(qǐng)我校的法制副校長(zhǎng)進(jìn)行授課。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十一
深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望為我校少先隊(duì)的工作指導(dǎo)思想。以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體,充分鼓勵(lì)隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
(一)、深化少先隊(duì)活動(dòng)文化內(nèi)涵,突出品德教育。
1.倡導(dǎo)德育為先。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程,以“三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等的創(chuàng)建為抓手,緊抓“八好”常規(guī)、優(yōu)化“五小”評(píng)比,堅(jiān)持底線教育,全面推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”教育實(shí)踐活動(dòng),深化愛國(guó)主義、國(guó)學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重。繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的實(shí)踐活動(dòng),深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。通過開展文明禮儀規(guī)范知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、征文比賽、情景劇表演等形式,將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展“國(guó)歌、隊(duì)歌唱起來,隊(duì)旗飄起來,紅領(lǐng)巾戴起來,星星火炬掛起來”主題教育活動(dòng),在校園內(nèi)組織比賽,用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引更多的少先隊(duì)員參與到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。
4.少先隊(duì)課為眼。認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課,輔導(dǎo)員要幫助少先隊(duì)員,以活動(dòng)為主要形式,以體驗(yàn)教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)。
(二)、營(yíng)造少先隊(duì)工作良好格局,推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1.切實(shí)履行輔導(dǎo)員職責(zé)。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升,組織各輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類培訓(xùn),提升對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),通過交流經(jīng)驗(yàn)來提升自身修養(yǎng),從而使少先隊(duì)活動(dòng)更有針對(duì)性、實(shí)效性。
2.引領(lǐng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操檢查、評(píng)比,每個(gè)月在紅領(lǐng)巾廣播或國(guó)旗下進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3.評(píng)比帶動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),開展班級(jí)特色文化評(píng)比活動(dòng),切實(shí)做到“五無”(即地上無痰跡、紙屑;墻上無污痕、腳跡;桌上無刻劃;衛(wèi)生無死角;出言無臟話),為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
(三)注重體驗(yàn),豐富活動(dòng)。
1.挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度,圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題,以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日(9月3日)、教師節(jié)、推普周、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、普法宣傳日、元旦等節(jié)日為契機(jī),通過開展“九月贊歌”、“獻(xiàn)給老師的歌”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng),弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年,增強(qiáng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)隊(duì)員身心和諧發(fā)展。建隊(duì)日舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,要求各中隊(duì)利用晨會(huì)或班隊(duì)課加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的普及宣傳,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章隊(duì)史教育,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與集體榮譽(yù)感教育。
2.創(chuàng)新中隊(duì)文化。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班(中)隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。根據(jù)隊(duì)員實(shí)際確立不同的中隊(duì)文化主題,營(yíng)造獨(dú)具特色的中隊(duì)文化氛圍,讓隊(duì)員在溫馨愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
3.重視安全教育。利用晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育,做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面。樹立自我保護(hù)意識(shí),通過教育讓隊(duì)員明白遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。做好節(jié)假日的安全教育,設(shè)立安全督導(dǎo)小組,互相督導(dǎo),確保隊(duì)員的安全。利用家長(zhǎng)會(huì),電話聯(lián)系與家長(zhǎng)共同探討如何保證隊(duì)員的安全,也從中提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
4.優(yōu)化評(píng)比機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》《常熟市大義中心小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章細(xì)則》,深入開展“文明小標(biāo)兵”、“雛鷹小先鋒”、“綠色小博士”、“智慧小精靈”、“陽(yáng)光小天使”的班星月評(píng)比,實(shí)行“日記載、周公布、月評(píng)比”,繼續(xù)開展“常規(guī)管理優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員們自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的意識(shí)不斷提升。
(四)開拓創(chuàng)新,打造特色。
1.“綠色”隊(duì)伍。
在輔導(dǎo)員中開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),引導(dǎo)他們對(duì)照“知識(shí)章”、“組織章”、“服務(wù)章”、“輔導(dǎo)章”、“愛心章”、“才藝章”、“創(chuàng)新章”、“寫作章”等要求,不斷提高自身素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展觀指引下開展對(duì)少先隊(duì)員健康心理培養(yǎng)的課題研究,加強(qiáng)各種少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過講座、交流、開展主題觀摩活動(dòng)、評(píng)議隊(duì)會(huì)活動(dòng)、撰寫案例論文等多種形式,不斷提升輔導(dǎo)員的工作水平和教育藝術(shù)。
2.“綠色”探究。
憑借學(xué)?!爸参锾骄俊碧厣脚_(tái),大隊(duì)部為各中隊(duì)確立了不同的“隊(duì)樹隊(duì)花”作為探究重點(diǎn),并在中隊(duì)園地中精心開辟“植物探究”特色展版,要求各中隊(duì)定期展示研究成果,爭(zhēng)創(chuàng)“綠色中隊(duì)”。大隊(duì)部還專門成立觀察實(shí)驗(yàn)組、采訪調(diào)查組、標(biāo)本采集組、葉畫創(chuàng)作組、植物攝影組、素描作文組等雛鷹特色小隊(duì),定期組織開展虞山綠色植物研究與農(nóng)家果園游覽活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)“植物探究”,興趣小組成員就“探秘多肉植物”、“果實(shí)畫”“葉畫”等課題展開研究。
3.“綠色”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
引領(lǐng)少先隊(duì)員積極投入到“我與植物交朋友”的活動(dòng)之中,人人爭(zhēng)創(chuàng)雛鷹特色獎(jiǎng)?wù)隆熬G色章”。“綠色章”作為我校雛鷹特色獎(jiǎng)?wù)碌哪刚?,它包括四個(gè)“子章”——“知識(shí)章”、“探究章”、“藝術(shù)章”和“愛心章”。大隊(duì)部還為各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)了“班級(jí)名片”,它們以象征陽(yáng)光與生命的“太陽(yáng)花”為外型設(shè)計(jì),以不同的班樹班花圖案為特色標(biāo)志,以不同植物的“詩(shī)情花語”為追求目標(biāo),以“綠色團(tuán)隊(duì)”風(fēng)采和“綠色之星”評(píng)比為個(gè)性展示。
4.“綠色”輻射。
一方面引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位,溝通孩子與父母的情感,增強(qiáng)生活自理能力,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校少先隊(duì)工作的理解和支持;另一方面努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動(dòng),充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,積極開展紅領(lǐng)巾志愿者和雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員在體驗(yàn)中享受成長(zhǎng)的快樂,提高自己的實(shí)踐能力。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃 少年宮工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十二
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把三年級(jí)七班的少先隊(duì)工作做好。
三年級(jí)七班有少先隊(duì)員32名,這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者,他們遵守紀(jì)律,學(xué)生興趣濃厚,是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
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1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
3、三年級(jí)七班中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護(hù)校園行動(dòng)。教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
5、極配合學(xué)校開展新課程改革,擴(kuò)大活動(dòng)面,提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力,把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是^v^說到就要做到.^v^
7、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好^v^三勤^v^,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).