在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

人物傳記3000字寫媽媽篇一

試問，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種?！懊裢汀本褪钦偌傩?，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國家管理，可以不服搖役，收獲時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優(yōu)點。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

曹操的軍事才能是極其突出的。在戰(zhàn)爭中他常能以彼之長、補己之短，變被動為主動，化劣勢為優(yōu)勢，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力，當他得知袁紹要發(fā)動總攻時，便同謀士分析當時的形勢，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點，設(shè)計打敗了袁紹，平定了北方。

對我特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點。我們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔任班干部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？

于是我向老師請示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

通過讀《曹操》這本書，不僅使我全面地了解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身為中隊長的我來說，還提供了很多管理班級的好辦法呢！

人物傳記3000字寫媽媽篇二

在我成長的道路上，父親就像一盞燈，當黑暗來臨時，當我無助時，當我失敗時，他總是給我以溫暖的光。

父親是一個忙碌的人，為了撐起整個兒家，為了使母親與我能過上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因為在他眼里，我們就是他所有的希望和溫馨的港灣。

我對父親印象最深的，便是他那布滿皺紋的臉和那一雙長滿老繭的手。

小時候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢？長大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當憶起小時候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。

拿起與父親的合照，回憶起小時候的一件件事。淚，不由自主地流了出來。

“爸爸，你怎么才來接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長時間?！蔽业笮U地責問著爸爸?！皩Σ黄穑⒆?，爸爸來晚了，因為剛才……”爸爸忙停下自行車解釋?！坝憛挘乙院蟛灰憬恿??！蔽疫€沒等爸爸說完，便哭著打斷了他的話。爸爸望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對我說：“孩子，爸爸下次不會再來晚了?！闭f完用他那雙長滿老繭的手把我抱上自行車，推著車子走了很久很久……

這是我上幼兒園時的一幕，每當想起這一幕，我都想哭，因為我覺得我欠爸爸的實在太多了。

還記得那次在小學(xué)二年級時，爸爸因為一下班就忙著來接我，沒來得急換下工作服。當我和小同學(xué)一起排隊走出校門時，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過我，皺了皺眉頭說：“孩子，咱們回家吧。”從那以后，父親每次來接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對我是那么體貼入微，他的慈愛甚至超過媽媽。

現(xiàn)在，雖然我長大了，但父親對我的呵護卻一絲不減，在他的眼中仍閃動著慈祥的目光。我明白那是因為我是他的一切希望，他是我所有的力量。

在我成長的道路上，父愛給了我無數(shù)的幫助與許多無私的奉獻，我對父愛的感激是一個字，一個詞，甚至一篇文章也無法形容的。

假如我是一只小船，父愛就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛便是那清澈的泉源……

人物傳記3000字寫媽媽篇三

小傳——我的表妹

我的表妹，陳嘉雯，出生于20xx年。她有一雙大大的眼睛；一頭黑黑的小短發(fā)；小小的嘴巴，甚是可愛！她有著活潑的性格，開朗的個性，真是一刻也坐不住。

當我知道她出生后，就欣喜萬分，我終于有一個表妹了！

我盼呀盼，好不容易讓我逮著機會可以去看表妹了，她卻一點機會也不給，成天呼呼大睡，但是她睡覺的樣子太萌了，讓我忍俊不禁。

當她開始學(xué)走路時，我們就去了鄉(xiāng)下，在那里，她正是向我們宣布了她的性格——極奇的活潑，根本坐不住。她不管前面有什么臟東西，反正只管往前沖，走也走不穩(wěn)，跑也跑不起來，搖搖晃晃的，我在后面一驚一乍的，時不時要把她從地上抱起來，再把她放到另一個地方去，著實不易??！

當她開始學(xué)說話時，我去找她玩，她就不停地說，一直在碎碎念，但是， 沒有人聽懂了她的話？因為她的口齒并不清楚，還不怎么伶俐，所以講話時含含糊糊，又特別小聲。有一次，我去搶她的玩具，卻不曾想，她突然大喊一聲：“不要，這是我的！”這一句，讓我有點不知所措，又有點忍俊不禁。

當她學(xué)會走路時，她的“飛天蜈蚣”的性格非常明顯的展示在了我們的面前。那天，我們又去了鄉(xiāng)下，她一下車，就不管三七二十一，就往前大坪里沖，媽媽趕緊讓我追上她，我再次被她嚇的一驚一乍的了。我還說呢，“飛天蜈蚣”果然名不虛傳啊。

當她終于學(xué)會說話時，她就開始不停的說，不停的說，每天都在說，也不覺得累。坐上了車，她就開始說了，一會兒說說家人，一會兒說說風景，我的天啊，她的嘴就像一挺機關(guān)槍，有著無限的子彈。

我的表妹——陳嘉雯，馬上就要上幼兒園了，希望她能改善一下她那飛天蜈蚣的性格吧。

人物傳記3000字寫媽媽篇四

貝多芬命運坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個子矮小，長得也不美，但這些也無法掩飾他內(nèi)心對音樂的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽世界的音樂天才。

他生活在苦難的時期。他的童年十分艱苦，一開始，人生對于他來說就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)砹酥刂卮驌?。他曾?jīng)說過“我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我?！必惗喾沂且粋€熱愛生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅忍無比的意志。面對困難，他絲毫無懼。耳聾，不僅沒有成為他追求音樂的絆腳石，反而使他更加堅強更加堅定，成為了他成功的墊腳石。

貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后，他的雙耳完全失聰，只能通過筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬。或許，音樂已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂緊緊地捉住他不放。對于一個從事音樂藝術(shù)的人來說，耳朵是無比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂家，路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個不朽的神話。

貝多芬對音樂的執(zhí)著幾乎到達了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時他正好在構(gòu)思準備獻給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過了許久，當餐館老板問他在干嗎時，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對老板說：“結(jié)賬吧！”這時，餐館里的人們哄堂大笑，過了一會兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。

貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認為是他譜寫出的一曲又一曲的優(yōu)美的樂曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時堅強的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來又患上了無法治愈的耳聾。這對于一個音樂家來說是多大的打擊??！如果這時他選擇了放棄，他還會有著令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長的動力，不是嗎？貝多芬面對厄運，堅強不屈。他戰(zhàn)勝了命運，戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過后，等待第四次手術(shù)的時候，風雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無數(shù)美妙的曲子和無限的遺憾。

貝多芬的人生是美麗的。因為他經(jīng)歷了挫折與失敗，卻沒有被打倒，他戰(zhàn)勝了命運。

人物傳記3000字寫媽媽篇五

你知道中國最有名的人是誰？

提起此人，人人皆曉，處處聞名。她姓不，名吃虧，是各省各縣各村人士。你一定見過她，一定聽過別人談起她。不吃虧女士的名字，常常掛在大家口頭，因為她是相當一部分中國人的代表。

不吃虧女士生得同你我差不多，她有一雙眼睛，盛著一汪精明神色；有兩只耳朵，隔著十里都能聽得到他人的閑話；有鼻子和嘴，大，但只能嗅著眼前的蠅頭小利，嘗著些沒甚營養(yǎng)的雞毛蒜皮。她的腦子也不小，可只用于斤斤計較上，思想甚是不靈活。她常常說：“事情發(fā)生總是有個人要吃虧的，我可不做那傻子！”

她小的時候，家里人給了錢讓她買白糖來，她買了足量回來，手中還余著幾個銅板。家人贊她能干，她說：“要是這些被人白賺了去，我不就吃虧了嗎？”

在學(xué)堂的時候，先生布置抄寫，未能說明是抄幾遍，她索性就不抄了，次日先生問她緣由，她說：“不明白抄寫次數(shù)，我若是多抄，不就吃虧了嗎？”

后來她嫁作人婦，去市場采買，明明手里有大幾百元，卻只買了兩斤最便宜的豆腐，拿了兩大摞超市不要的塑料袋，別人問她緣由，她說：“這不要錢的東西不拿不就吃虧了嗎？”

有一天，她因著蓋廉價的掉色被褥，起了滿身的疹子，卻還是不舍丟棄那問題被褥，討價還價隨便買了最便宜的藥膏，當然越抹越腫，有人勸她棄了那問題被褥，換支好的藥膏來，她卻很是執(zhí)拗：“丟東西花冤枉錢，那不就吃虧了嗎？”

她生產(chǎn)的時候，由于不愿意花錢請好的穩(wěn)婆，大出血過世了，差不多要死的時候，一口氣還斷斷續(xù)續(xù)地念著：“不要花冤枉錢，……買太好的墓地……那……不就吃虧了嗎？”說完，便去了。

她死后，大家都在談?wù)摬怀蕴澟繕訕硬怀蕴?，一向?jié)勉，從不花冤枉錢，真是一位值得學(xué)習(xí)的“好榜樣”，于是大家給她取了個死后的法號，叫“儉德圣母”。

她的名譽越傳越遠，人人都學(xué)她的榜樣，于是人人都成不吃虧女士，而中國此后就充斥著雞毛蒜皮的小事了。

人物傳記3000字寫媽媽篇六

有一種愛，身為兒女的我們時常忽略了它的存在，但它卻從不曾離去。這樣的愛，人們稱它為父愛。人人都知道父愛如山。這個愛是一生一世不求回報的，這個人——爸爸也是一生一世值得你愛的。爸爸，多么神圣的詞語啊!

爸爸是一本很厚的書本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅強的人。我親愛的爸爸對我要求嚴格，他教育我做人的道理，想讓我做一個德、智、體、群、美，五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌，飽經(jīng)風霜的臉被艱苦斗爭的歲月碾過了道道痕跡，爬滿了皺紋。

小時候，由于家境貧窮，每次到學(xué)校交學(xué)費時，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒有因為窮而終止我們的學(xué)業(yè)，因為他們非常認同“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓“的口號。因此，他含辛茹苦把我們姐弟倆養(yǎng)大，還要培養(yǎng)我們成為國家的棟梁之才，要我們上最好的學(xué)校，在最良好的環(huán)境里生活，而自己卻……

我做錯事的時候，有嚴厲的目光看著我，直到我知錯為止;我考不好時，有最溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說：“沒關(guān)系，所謂“失敗乃成功之母”，一次失敗不代表永遠啊。”我考好時，便對我說：“這次的考試已成為過去，可以說是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張試卷而努力啊!”這位神秘人物就是我爸爸。其實爸爸為我費口舌我理解，因為我也知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”這個道理。我會永遠把爸爸的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕，敗不餒”，因此我會不恥下問，時常虛心向別人學(xué)習(xí)。爸爸給我自信，給我上進心……在爸爸的心目中我們一定能成功。

爸爸讓我學(xué)習(xí)各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。

親愛的爸爸，您用自己的勞動征服了我、，用自己的笑容感動了我、用最偉大的愛激勵我。我愛您——慈祥的爸爸。

人物傳記3000字寫媽媽篇七

【嚴謹】事業(yè)有了起色，但李安對作品的要求卻絲毫沒有放松。拍攝《少年派》時，56歲的李安為了拍片在水下取景，親自學(xué)習(xí)潛水并考取了潛水執(zhí)照。李開復(fù)在微博上評論

說：“沒有一萬小時磨煉，不可能成為大師?！比绻D(zhuǎn)變讓我們走得更遠，那么就真正體驗到了生活想讓我們體驗的東西。

【溫情】兩屆奧斯卡最佳導(dǎo)演，兩屆金球最佳導(dǎo)演，兩屆柏林金熊，兩屆威尼斯金獅李安擁有了太多的榮譽。熟悉他的人講，他永遠溫文爾雅，拍攝現(xiàn)場很少發(fā)脾氣。做他妻子很幸福，他30年沒緋聞，出席重要場合永遠微笑著牽住妻子的手。當李安手捧小金人對著臺下的妻子說“我愛你！”時，林惠嘉對這一杜比劇院內(nèi)的真情告白的反應(yīng)顯得錯愕且羞澀。

【挫折】懷揣自己的電影夢，李安不顧父親的反對，報考美國伊利諾大學(xué)的戲劇電影系。畢業(yè)后在美國電影界苦苦尋找出路，從1983年起，經(jīng)過了六年的漫長而無望的等待，大多數(shù)時候都是幫劇組看看器材、做點剪輯助理、劇務(wù)之類的雜事。最痛苦的經(jīng)歷是，曾經(jīng)拿著一個劇本，兩個星期跑了三十多家公司，一次次面對別人的白眼和拒絕。近而立之年的李安連生活都無法自立。

【夢想】每個人心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它給我們危險，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力與之共存?！畎?/p>

【大器晚成】當代最杰出的華人導(dǎo)演李安回臺灣宣傳新片《少年派的奇幻漂流》，在一次講座中，他的老友陳文茜說了一段意味深長的話：“我覺得張愛玲的話要改寫了，成名一定要趁晚”這當然是從李安的經(jīng)歷得出的結(jié)論。李安到38歲才得到第一次拍片的機會，42歲在柏林得了金熊獎，之前他一直默默無聞地在紐約尋找機會實現(xiàn)他的電影夢，“除了端盤子，他干了所有紐約未成名的藝術(shù)家干過的事。”帶孩子、做飯、寫劇本、去片場扛大包那時，他是一個讓岳父搖頭嘆息的百無一用的死“文藝男青年”。

人物傳記3000字寫媽媽篇八

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人物傳記3000字寫媽媽篇九

謝老師是一位很美的老師，人長得美，語言美，行為也很美。而且謝老師好像會魔法，三班才能如此優(yōu)秀?？梢哉f，我愛謝老師，大家都愛謝老師，同時還敬佩著謝老師。

美人小謝

謝老師長的美極了，活脫脫一個美人胚子。而且謝老師語言很美，每句寫在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的，也是謝老師是最美的，便是一視同仁。這是極不容易的，要知道我們班調(diào)皮搗蛋的人很多呢，一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發(fā)，你就會發(fā)現(xiàn)謝老師秀發(fā)烏黑發(fā)亮。謝老師手很巧，發(fā)型總是簡單而富有美感。有時只有上半部分頭發(fā)扎成麻花辮，下半部分的頭發(fā)便垂下來。有時她扎一根麻花辮，精巧而又美觀。有時直接綁一條長長的馬尾辮，使謝老師看起來很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。

巫女小謝

謝老師會魔法，這是一位很有想法的巫女。這不，這學(xué)期用魔法將我們變成了三大聯(lián)盟：精英聯(lián)盟、砥柱聯(lián)盟和奇跡聯(lián)盟。自從有了這個聯(lián)盟，班里的同學(xué)便更努力的學(xué)習(xí)了。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們班出現(xiàn)了四位在年級前三十名的同學(xué)，以前一個也沒有呢！上個星期，謝老師讓我們自己的動手做桌罩。家長會上沒有一個同學(xué)沒做！謝老師說這個場面真的很震撼，同時，她也非常的感動。這其中，也有謝老師的功勞呀！你說，謝老師是不是一位有想法的巫女呢？而且，謝老師的魔法十分強大，不得不說，謝老師真的是位棒棒的巫女！

天使小謝

謝老師像一位美麗的天使，總是用溫柔的語氣與我們說話，很少和我們發(fā)脾氣。在謝老師講課時，聲音悅耳動聽，有時是重點便會語氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人，大大的，總愛與我們無聲的交流。謝老師總是像天使一樣，善解人意。這一次做桌罩，有的同學(xué)布用完了，還想做些修改，但再買一塊布太浪費了！于是，謝老師考慮到這個問題，讓余下布頭并沒有用的人把布頭帶來給那些同學(xué)。這下，不余也不剩了。真的是給同學(xué)們提供了很大的方便！謝老師很愛笑，這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的，謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美！這便是來自天使的笑。

看，這便是我們的謝教師。做事雷厲風行，干凈利落；走路腳下生風，行為很有個性。她美：人美，心美，一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛笑的.美人，那便是我們的謝老師。

人物傳記3000字寫媽媽篇十

許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運動員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的故事，他在中國夢想秀之中完成許多人的夢想，支援他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上成功之路。

周立波人稱“上?；顚殹?，他的口才并不只是為自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是為他的善心在努力。

一期夢想秀中來一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個音樂家，想見到歌唱家，周立專程請來他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最后周立波讓音樂家唱起歌，失明者一聽非常激動，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個夢想完成！

這就是周立波，他不惜一切來完成對方的夢想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。

他曾經(jīng)講過一句話，這句教會我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當想起就會有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜，為時已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！

人物傳記3000字寫媽媽篇十一

你知道中國分布最廣的民族是什么嗎？

不，不，不是漢族，而是“看熱鬧“一族。這個族群中，男女老少，高矮胖瘦，應(yīng)有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。

看熱鬧先生與大家長得差不多，只是眼神特別好，耳朵特別靈，便于第一時間了解多處的風吹草動。他身材很小，方便鉆入人群。

他小時候幫媽媽去買菜，到了市場，咦，一群人圍著看什么呢？憑著身材小，他像一條魚般鉆入人群站到最前面。哦，原來是一個大爺，覺得白菜太貴，同小販打了起來。只見他倆不相上下，你死我活，有意思極了。他看得津津有味，大爺打小販一巴掌，他叫一聲好；小販踢大爺一腳，他也叫一聲好。他興高采烈，歡呼雀躍，就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰，不一會兒就被干倒，他“嘖”了一聲，說：“沒勁，這就打完了。”回家，媽媽問他：”菜呢？”哎呀，忘了。

長大后，他走在街上，哎呀，又有人打起來了，這可是好事啊，千萬不能錯過。雖然身材已不如小時候那樣小，但多年的經(jīng)驗還是讓他很快鉆入人群。呀！其中一人的身材這么小，一會兒就被打倒了吧，那不就沒好戲看了？不行，我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌，大個子也沒多想，轉(zhuǎn)身就給了他一掌，這一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轟然倒地，痛苦地捂著臉。周圍的人，包括打架的倆人都停下來，他轉(zhuǎn)而變成了這個圈子的中心。周圍的人議論著，指點著，沒有一個人來幫他。他痛苦地閉上眼，在救護車的叫聲中，他漸漸失去了意識。

我想，中國人大約能從看熱鬧先生中，學(xué)到一些東西吧，讓這個把無聊當有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。

人物傳記3000字寫媽媽篇十二

在閱作文的時候，我鮮明地感到孩子們敞開了緊緊包裹著的外殼，把真實的心靈呈現(xiàn)在我的面前。

在文字里，我那敏感的心靈能感觸到來自孩子們的電波，我和那些電波一起，像最近長時間秋雨之后的渭河水一樣，滾動著泥漿和血水，伴著嘩嘩的水聲，飛快地流淌。

孩子們的作文中，袒露著他們的心中最美最深的秘密：爺爺?shù)囊簧趧跇銓?，為家庭盡心竭力，終于獲得美好的結(jié)局；我的家族，真大，孩子寫道自己的四個姨姥姥的有趣的家庭，簡潔得令人叫好，比如說男的堅實，女的善良。

就連最粗心的男孩子，也在作文中寫道：“母親是離不開我的，正如我離不開母親一樣。那天母親回來已經(jīng)是晚上九點多。她向我道歉，并問我有沒有想她。我回答著想。母親對我說：“我也想你啊。你知道嗎，你每次去你奶奶家住，我一個人待在這偌大的房子里，就把你畫的那幾幅畫拿過來看。每當看到你畫的畫，就跟看到你一樣，就不覺得孤獨了。”聽完，我的臉上早已掛上了淚珠，我也終于深刻地領(lǐng)悟到我對母親來說有多么重要 ?。”

在九月份的最后一周，我們在學(xué)習(xí)傳記單元。我們接觸到了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，包括^v^的《回憶我的母親》。我在課堂上不由地回憶起了很多小時候的生活，包括磨面，喂豬，種地，割草，拾麥，拉土平地，這些事情是那么久遠，又仿佛是在昨天。孩子們聽得詫異但入神入心。我讓娃們回去問大人，寫些平凡人的傳記。要求有歷史感，有人物生平，有人物特點，絕對真實，絕對真摯，平平實實寫生活。最好能寫一些家中的“隱私”。

“老師，我們把隱私寫出來了，如果你讓我們上《驛路梨花》怎么辦呀？”學(xué)生們在課堂上擔心起來。一直以來我已經(jīng)和學(xué)生建起了順暢溝通的通衢大道，這一點我十分驕傲。我也才明白，我們平臺的威力，不光是孩子們光榮（他們和外人閑談，往往會提及他們引以為榮的作文平臺），還是孩子們敬畏的地方。是啊，誰愿意把自己的“隱私”暴露給不相干的人看呢（其實孩子們的隱私，只是他們家里有什么人，是什么職業(yè)和籍貫而已）？

“現(xiàn)在誰喜歡看那些假的東西呢？像你們這樣說的話，那些名人傳記怎么敢寫呢？而且有人還寫自傳呢，不怕暴露隱私嗎？咱們的課文中，^v^怎么就不怕暴露自己母親的隱私呢？”我用自己的理由說服學(xué)生。

“老師，^v^是名人，而且是大人物呢！”孩子們噘著嘴說。

“關(guān)鍵是通過^v^的這篇傳記文章，大家對老夫人更敬重了呢！這就是傳記的力量，也是真實的魅力。”我動員他們，并說，“咱們的隱私不會損害自己，反而會增加我們家人的魅力指數(shù)呢。那好，老師答應(yīng)大家，這次作文我們不講評，不把大家的隱私暴露在大家面前。要是寫得太好的話，我要征得大家的同意才能把作文發(fā)上平臺，大家說這樣好不好？”

“好！”孩子們的熱情被調(diào)動起來了。

作文交上來了。

我閱起作文卻是覺得篇篇都好。特別是佩瑤的作文，我是愛不釋手，并和同事共同欣賞。其文之風骨是柔中帶剛，其人是柔弱智慧，人世滄桑盡顯紙上，人物品性集中突出，語言平實清峻。整整寫了兩張八開的紙。連平時寫作吃力的小齊同學(xué)都是寫得真摯感人。

在閱讀時，我的內(nèi)心久久不能平靜。人世變幻，幾十年之間，幾代人的人生走過，一切恍惚之間，那么真切，又那么模糊。我們的后代已經(jīng)長大。前輩的奮斗已成歷史，提及到此許多人會說是憶苦思甜或老生常談?？墒呛⒆觽兟犌拜叺墓适?，不是不以為然，不是嗤之以鼻，也不是豆芽菜似的什么都不懂，而是深切理解，感同身受，深受教益。我贊嘆孩子們的懂事，更感嘆他們的理解能力，想象能力，體驗艱難生活的悟性。有些孩子甚至和自己現(xiàn)實的生活比較，感受到非同尋常的現(xiàn)實的幸福。我為他們的句子感動。

我感覺我要失信于學(xué)生了，因為我想把這些優(yōu)秀的作文發(fā)在我們的平臺上了。本不打算出這樣一期真實的傳記作文，現(xiàn)在卻覺得美好的文字，美好的品質(zhì)，奮斗的精神都應(yīng)該得到張揚，即使這些有可能觸及我們真實的生活內(nèi)核。我把十幾篇好作文交給課代表，讓她去征求孩子們的意見。同意了就發(fā)，不同意就不發(fā)。孩子們的“隱私”需要尊重，孩子的真情也需要保護。

希望我們的文字字字真心， ?也希望我們的每個人的人生都坦坦蕩蕩，值得尊重，值得撰寫，值得傳頌，更希望我們的付出都能被他人真心以待。

人物傳記3000字寫媽媽篇十三

她是一個機靈鬼，一雙炯炯有神的眼睛，一張調(diào)皮的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矯健的身姿，使她更加活潑動人。

她是個開朗的女孩，愿意和別人談心，訴說自己的歡樂和苦惱。面對快樂，我們會哈哈大笑，一起開心，面對煩惱，我們會一起想辦法，實在沒辦法，就坦誠接受，而且如果你有苦惱，有困難，去找她，她會盡量幫你脫離苦海，讓你開心每一天，快樂每一刻。如果她沒有辦法幫助你，她會給你講笑話，想盡一切辦法讓你開心。

她的機靈主要是體現(xiàn)在數(shù)學(xué)上，當我們遇上一道難題冥思苦想時，她已經(jīng)算出了答案。當我們向她請教時，她又會不厭其煩地為你講解，直到你弄懂為止。往往我們被表面現(xiàn)象迷惑時，他能深入觀察，做出正確答案，她有時有點不認真，能考98分的試卷偏要倒過來，成了89分，她為此苦惱了不短的時間。

她喜歡游山玩水，到處亂跑，她經(jīng)常帶我到丹鳳公園、三角湖、小樹林等地方玩，在那些地方，可以呼吸到新鮮空氣，感受到自然的味道，欣賞到美麗的風景，體會到心與自然之間一種奇怪的微妙的關(guān)系，我們一起釣魚，捉迷藏、玩游戲、觀日落……

可是，她也有缺點，她最大的缺點是不認真，一道題還沒讀完，掃了一眼，拿起筆來就去做，結(jié)果可想而知，平時經(jīng)常會因為一個小細節(jié)不注意，而失去了寶貴的分數(shù)，因為一個地方?jīng)]有復(fù)習(xí)到，丟掉了一個非常重要的知識點……

她就是我的好朋友微微，一個調(diào)皮可愛、活潑開朗、機靈好動的陽光女孩。

人物傳記3000字寫媽媽篇十四

在我們周圍，總有幾位好好先生，不知何姓，不知何名，只知道叫好好先生。

他的相貌與眾人差不多，有一雙眼睛，眼神中充滿了無奈；有一張嘴，總喜歡喊：“好的，馬上?！庇幸浑p手，永遠在不停地干活；腦子精明，卻沒主見，容易受人左右。

他小時候，媽媽叫他去買油，他說：“好的?！卑职纸兴ナ安窕穑f：“好的?！睜敔斢纸兴麃泶反繁?，他說“馬上。”結(jié)果當爸爸媽媽去找他時，背上背著一大捆樹枝，雙手艱難地在給爺爺捶背。

他上學(xué)時，校園有一惡霸，硬要他去老師辦公室偷錢，他無可推脫，只好說：“好的?！苯Y(jié)果被老師抓住，拉到全校人面前檢討。那個惡霸卻安然無恙。

他工作了。在單位里，每天都能看見他跑來跑去。辦公室的幾個同事都讓他幫自己干這干那，他無怨無悔，每天忙到深夜，自己的工作卻總是完不成。上司認為他消極怠工，辭退了他。

他有了一兒一女，妻子漂亮、賢惠，他工作認真，生活上已算幸福美滿，可他還是改不掉受人左右的習(xí)慣。在家里，妻子指揮他做飯、做家務(wù)，兒女哭著鬧著要他陪他們玩。在新單位中，幾個同事也看出了他是個老實人，也讓他幫忙干活。他每天沒多少時間休息，又沒有很高的薪水福利。但第二天人們看見他，他總是頭發(fā)梳得光鮮亮麗，滿臉堆笑。

有一天，人們再也沒看見他的身影。有人說他做了許多好事，感動了佛祖，去做神仙了，也有人說他去幫別人忙還未回來。直到有人在樓下發(fā)現(xiàn)了他的尸體，才知道他跳樓身亡了。

眾人知道了他的故事，無人為他悲哀悼念，他們贊頌他的“無私奉獻”，是個熱心的人。

他的名聲越來越大，許多人都學(xué)著他。于是人人都愛說“好的”。好好先生的隊伍越來越龐大。

人物傳記3000字寫媽媽篇十五

小蚊姓許，不慕榮，不服輸，愛學(xué)習(xí)，愛玩笑。脾氣倔犟像頭牛，不到黃河不回頭，學(xué)習(xí)不用愁。

——題記

小蚊相貌平平，架著一副銀閃閃鋼牙，整日翹嘴，諜諜不休。今日某明星因何事而被關(guān)入關(guān)囚牢，明日又是哪首歌閃亮上市……唉，小蚊總有敘不盡的話。

小蚊好讀書，知七科，唯體育不善也，然不予理睬，大笑曰：知識改變命運，七科彌補體育。場上，人悉竭全力，惟小蚊悠悠飛來飛去，不知疲意，待課下，乃覺得早已汗流涕下，不覺得莞爾。

小蚊亦搞笑，每日笑不覺，如獅吼，如雷鳴，聽之令人恐，令人驚，真難理解也。一日，英語課上，覃萌發(fā)音錯亂，引全堂大笑，而小蚊聯(lián)其同桌大笑不已并之至課至。乃嘆，神也！驚也！病也！“呀”被她發(fā)覺，倒被其揣倒于地。

“不威威于貧賤，不汲汲于富貴?！毙∥糜哪L趣，不因小事的分歧而與師生急，也不因“高官權(quán)力”而令“不法分子”逍遙法外[小蚊乃語文科代表也]。她是一個極具戲劇性的人物，愛打打鬧鬧，笑談風生，朋友落難，兩肋插刀。

人物傳記3000字寫媽媽篇十六

母親有一雙大大的眼睛，高挺的鼻子，細長的眉毛，以及她那張會說很多大道理的嘴。

她教會了我懂的謙虛，教會了我未來的路要自己走。

以前，我一有了好成績就會驕傲自滿，母親說：”你只是井底之蛙，你現(xiàn)在有了好成績，那以后呢？將來呢？一時的成功不算什么，你只是在這個班里有好成績，但在別的班呢？在整個學(xué)校呢？人不應(yīng)該驕傲自滿，而是應(yīng)該去追逐更遠大的目標！“我聽了以后慚愧不已。

母親說的這些話至今我還記得，它是我前進路上的一座燈塔，是我取得好成績后不再自滿，在迷霧中給我指引方向。

我學(xué)習(xí)上遇到困難，遭遇失敗，也是母親一直鼓勵我、支持我。

五年級，我數(shù)學(xué)特別不好，記得有一次，我拿著72分的試卷給母親看，母親沒有生氣。而是跟我說：”人在面對困難時永遠不要放棄希望，未來的路很長很長，沒有人能去幫你，只有你自己克服困難。永遠不要在困難面前低頭！“

我聽了母親這番話后，又重回了信心，努力學(xué)數(shù)學(xué)。終于，我的數(shù)學(xué)不再是以前的70、80分了。

小時候，是母親把我生下來，讓我領(lǐng)略這大好河山；現(xiàn)在，是母親一直照顧我；長大了，該我孝敬母親了。

人物傳記3000字寫媽媽篇十七

1972年3月24日，隨著一聲嬰啼，一個女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她給了我幸福與快樂，她就是我的母親。

雖然母親相貌平平，放進人群中3秒鐘便會找不到，但是在我心中，母親只能用羽泉的《最美》來形容。我最喜歡母親那深邃的可以和列夫·托爾斯泰相媲美的黑寶石般的眼睛。這只眼睛中包含著嚴厲

、慈祥以及關(guān)心，使人能透過眼睛看到母親的心靈世界是怎樣一番景象。

母親小時侯家里很窮，雖然外婆外公很努力地工作，但在那個年代養(yǎng)活5口人實在不容易。經(jīng)過生活的打磨，母親變得很懂事，經(jīng)常幫家里做事，還照顧弟弟。雖然生活地很艱難，但當母親給我講小時侯的事情時，總是樂呵呵的，就像看了一場不好笑也不悲傷的電影，沒有什么可以值得耿耿于懷的。

當她想起她只接受了中專的教育時，總會告戒我說：^v^如果當時我有機會繼續(xù)讀書，就不用這樣拼命干活收入又低了?，F(xiàn)在你們的條件比我好多了，一定要努力學(xué)習(xí)！媽不要求你好出色，只要以后不要整天為生活而勞累就行了。”媽媽的話，深深的印在了我的心中。

在很多父母當中，我父母算是很開放的了，并不限制我的自由。由于從鄉(xiāng)下搬到了城里，年齡也在增大，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒有了玩耍的空間與時間，父母為了讓我能多接觸大自然，還不辭辛勞地每星期陪我騎車出去欣賞大自然的景象。每次母親出去時，總是把我護著，叫我靠邊點，使我不受傷害。但她可否想過，她正處于危險當中？

親愛的母親，在世人的眼中，您是渺小的，但在兒子的心中您是至高無上的。在我的星空，您是一顆明亮的星星，永遠照耀著我，永遠都不會在漫漫的夜空中消失。來生我仍然愿意做您的兒子。

特別注明：有些句子是用的其他作文能手的大作里面的，但大部分都是我自己的。所以有被選中的大師們請不要見怪。.謝謝！還有，看了文章的朋友們能不能留下點回憶呢？？評論一下下嘛。.如果覺得我寫的好的，請幫我加加分。.如果覺得我寫得不好的，請指出。謝謝！