范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

才藝展示藝術(shù)簡介篇一

一、活動(dòng)主題：展現(xiàn)個(gè)人豐采，不斷超越自我

二、參賽對(duì)象：全體人員

三、比賽內(nèi)容

1、自我展示（限時(shí)2分鐘以內(nèi)，滿分25分）

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等），展現(xiàn)個(gè)人形象魅力。

2、才藝表演：（限時(shí)5分鐘以內(nèi)，滿分50分）

要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

3、賽場總結(jié)：（限時(shí)3分鐘以內(nèi)，滿分25分）

要求：參賽選手對(duì)自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，或?qū)ψ约旱谋荣愡M(jìn)行必要的補(bǔ)充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、自我展示分值25分，從形式、儀態(tài)、臺(tái)風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評(píng)分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。

2、才藝表演分值50分，從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評(píng)分。

3、賽場總結(jié)分值25分，從語言流暢度、表達(dá)清晰度、邏輯性等進(jìn)行評(píng)分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，100元

二等獎(jiǎng)1名，50元

最佳人氣獎(jiǎng)，50元

最佳才藝獎(jiǎng)，50元

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，50元

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，50元

最佳組合獎(jiǎng)，50元

才藝展示藝術(shù)簡介篇二

活動(dòng)主題：《才藝展示》

活動(dòng)形式：討論、唱歌、表演、歌伴舞、詩歌、游戲、合唱

活動(dòng)目的：（1）幫助學(xué)生提高熱愛學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的意識(shí)。

（2）使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的辛勞和樂趣。

（3）明白學(xué)好才藝的好處和意義。

（4）號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前排練活動(dòng)，組織學(xué)生參與。

活動(dòng)人數(shù)：全班49人

主 持 人：2人

活動(dòng)過程：

中隊(duì)活動(dòng)儀式

（一）預(yù)備部分

全體起立

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長跟前，敬禮，匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長，第（）小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長回答（接受你的報(bào)告）敬禮，小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前，喊“稍息”，小步跑上位。

各小隊(duì)匯報(bào)完畢，中隊(duì)長小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢，并邀請(qǐng)你參加我們這次主題活動(dòng)。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答（接受你的報(bào)告，并祝愿你們這次活動(dòng)取得圓滿成功。）敬禮，中隊(duì)長回到主持位置。

（二）正式部分

1、全體立正

2、出旗（敬禮、奏樂。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn)。禮畢）

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求

主持人（合）麻園嶺小學(xué)中隊(duì)“才藝展示”主題會(huì)現(xiàn)在開始

主持人（男）小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤

主持人（女）我們的成長離不開父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)

主持人（合）今天就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧！

主持人（男）請(qǐng)聽那馬蹄聲聲把我們帶到了草原。來到那賽馬場呢！有請(qǐng)史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏《賽馬》

主持人（女）史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏，真是幽雅動(dòng)聽。那我有請(qǐng)我們的武術(shù)高手王博安、朱鈴銳，閃亮登場，他們可都是“綠帶”高手呀！

主持人（男）精彩的武術(shù)給我們好的身體，下面請(qǐng)欣賞童琳惠同學(xué)為我?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《小公雞》

主持人（女）當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制蹄聲宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想，今天我們把我們最動(dòng)聽的音樂，最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛的老師和同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞史璇同學(xué)獨(dú)舞

主持人（男）勞動(dòng)的汗水換來的是豐收的果實(shí)，請(qǐng)欣賞羅熔軒同學(xué)的黑管獨(dú)奏《婚禮進(jìn)行曲》

主持人（女）家長和老師深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。我們要把這分關(guān)愛化著學(xué)習(xí)本領(lǐng)的動(dòng)力。下面請(qǐng)聽潘心怡同學(xué)的長笛獨(dú)奏《南泥灣》

主持人（男）我們班有很多同學(xué)都立志要當(dāng)一位音樂家呢。你聽黃洪敏同學(xué)的古箏獨(dú)奏《小貓釣魚》真有那音樂家的韻味呀！

主持人（男）同學(xué)們的才藝真叫我們大開眼界，我們的舞蹈演員也為大家表演舞蹈來了呢。請(qǐng)看由史璇、于順江、潘心怡、劉君、彭偉晟，演出的舞蹈《草原莽莽》

主持人（男）表演節(jié)目到此結(jié)束。

5、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們精彩的才藝表演，充分展示了我們的才華。你們是最棒的！

同學(xué)們一定要繼續(xù)努力，不怕困難，用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精！為我們的班級(jí)爭光。為我們學(xué)校爭光。為我們祖國爭光，做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也希望其他同學(xué)要積極行動(dòng)起來。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量。

今天的活動(dòng)很成功。謝謝同學(xué)們的努力。

6、呼號(hào)

領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（注意：此句代表黨和人民的期望與要求，所以領(lǐng)呼人必須是成年人，是長輩，并且要舉起右拳，面對(duì)學(xué)生呼號(hào)。）

學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（表示孩子們的決心）

7、退旗（敬禮、奏樂、禮畢）

8、隊(duì)會(huì)結(jié)束

才藝展示藝術(shù)簡介篇三

尊敬的各位老師：

我是x選手。我來自x。x自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到x這塊熱土成長的聲音。

我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國標(biāo)，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。

而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。

我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會(huì)藝術(shù)水平20xx年8月考過中國舞8級(jí)證書，同年7月在中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)拉丁舞銀牌證書。

又在20xx年中國x第十屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎(jiǎng)。

在今年1月30日獲得x首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。在家人和老師的鼓勵(lì)下我會(huì)緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

才藝展示藝術(shù)簡介篇四

讓英語走進(jìn)生活 讓藝術(shù)融入知識(shí)

為了提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和英語綜合運(yùn)用能力，豐富校園文化生活，營造學(xué)英語、說英語、用英語的學(xué)習(xí)氛圍， 進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育的發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動(dòng)。

英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個(gè)人、組合、親子）

1、此次展示活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班最多兩個(gè)節(jié)目。道具、服裝等自行準(zhǔn)備。

2、各英語老師對(duì)本班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。

李玉玲

任書珍

三年級(jí)——六年級(jí)

12月1日—12月7日

本班英語老師處

20xx年12月25日周五下午

地點(diǎn)：學(xué)校五樓多媒體教室

（一）、評(píng)獎(jiǎng)方式：英語老師組成評(píng)委團(tuán)，評(píng)出：最佳表演獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)， 分別若干。

（二）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、整體形象（20分）

妝扮的整體效果

2、英語口語表達(dá)能力（40分）

英語口語標(biāo)準(zhǔn)程度，語言表達(dá)流利程度

3、才藝展示（40分）：

（1）形式新穎，創(chuàng)新加分

（2）舞臺(tái)表演自然大方，肢體語言運(yùn)用得當(dāng)

（3）表演內(nèi)容健康，具感染力

（4）才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切，舞臺(tái)展示恰當(dāng)

（5）觀眾的響應(yīng)程度

才藝展示藝術(shù)簡介篇五

活動(dòng)目的：

一，了解自己的孩子本學(xué)期在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。

二，為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們?cè)趫@里園外的情況，更深入了解孩子各方面的情況，使我們能夠及時(shí)調(diào)整工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，家長會(huì)發(fā)言稿、手指游戲3-5個(gè)、幼兒手工作品、獎(jiǎng)狀，碟片，各類幼兒材料

2，《國學(xué)經(jīng)典》古詩2首、歌曲表演2首、英語律動(dòng)、英語歌曲

活動(dòng)過程：

1.主班老師主持家長會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際情況給家長匯報(bào)本學(xué)期的各項(xiàng)工作，配班老師和保育老師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)。

2.幼兒展示

3.頒發(fā)獎(jiǎng)狀，幼兒家園聯(lián)系冊(cè)，圖畫本

4.結(jié)束語

<1>手指游戲：《冰糖葫蘆》《海底世界》《5只小魚》《山公公》

<2>國學(xué)經(jīng)典：經(jīng)典問候—讀(弟子規(guī))--誦(早發(fā)白帝城)--舞(畫雞)

<3>手指游戲：《捏攏放開》《超級(jí)變變變》

<4>英語互動(dòng)：簡單的口語，律動(dòng)《what can you see?》英語歌曲《i am hungry 》

<5>幼兒穿鞋子比賽

親子手工制作、泥工作品、幼兒手工作品、美術(shù)作品展

三，科學(xué)課展示

《小貓釣魚》增進(jìn)親子感情

四，親子操：《小板凳》

五，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

六，活動(dòng)結(jié)束

才藝展示藝術(shù)簡介篇六

xxx管理學(xué)院才藝展示賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，值此學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的好局面，以健康向上、豐富多彩的學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭做優(yōu)秀學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的?；A(chǔ)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示賽實(shí)施方案。

激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長才干

本次才藝展示賽參加對(duì)象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示賽實(shí)施方案》。才藝展示賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動(dòng)方案請(qǐng)于4月3日前報(bào)送才藝展示賽組會(huì)備案。

1、成立吉林師范學(xué)管理學(xué)院才藝展示賽組會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組會(huì)秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

20xx年4月7日

1、各部要高度重視本次才藝展示賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加宣傳力度，擴(kuò)活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動(dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組會(huì)的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組會(huì)協(xié)助解決。

本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會(huì)力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的.選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

1、本屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況，評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分（每項(xiàng)1分）+自辦項(xiàng)目得分（有自辦項(xiàng)目加3分）。吉林師范學(xué)管理學(xué)院才藝展示賽組會(huì)

才藝展示藝術(shù)簡介篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫李杰，來自八年級(jí)六班。哼哼班。模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個(gè)小小的嘴巴。性格：溫柔、體貼優(yōu)點(diǎn)：我愛學(xué)語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當(dāng)老師在講課文的時(shí)候，我就認(rèn)真地聽。當(dāng)老師叫我們畫課文中的詞語的時(shí)候，我也認(rèn)真地畫。缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候精神不夠集中。愿望：決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

hello!大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排大珍珠不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。

要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。

我這個(gè)人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

才藝展示藝術(shù)簡介篇八

為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會(huì)，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會(huì)成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對(duì)魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！

一、初賽：

時(shí)間：11月21日（周日） 9：00-11：00

地點(diǎn)：理科樓201，202

方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。

二、決賽：

時(shí)間：11月28日（周日） 15:00—17：00

地點(diǎn)：青年學(xué)生活動(dòng)中心

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。

參賽對(duì)象：大一到大四演講學(xué)社成員

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)各1名

組織部：接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表，初賽教室申請(qǐng)工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺(tái)背景布置。

宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎(jiǎng)名單公布，與文娛部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。

文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。

外聯(lián)部：在門口負(fù)責(zé)接待來賓觀眾，派發(fā)入場券，負(fù)責(zé)比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)

秘書部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號(hào)碼標(biāo)簽、評(píng)委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號(hào)抽簽，負(fù)責(zé)購買決賽中評(píng)委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎(jiǎng)選手和觀眾獎(jiǎng)品以及“每周一星”的獎(jiǎng)品，賽前通知邀請(qǐng)各年級(jí)各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。

網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎(jiǎng)號(hào)碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。

才藝展示藝術(shù)簡介篇九

為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動(dòng)，通過活動(dòng)進(jìn)一步展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功與快樂。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張正平

副組長：張國寧

成員：各班班主任、體育教師及大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人

（二）工作職責(zé)

1、組長總體上負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審定，統(tǒng)籌工作。

2、副組長具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評(píng)比。

3、體育教師負(fù)責(zé)場地設(shè)備及比賽場地的安排工作。

4、班主任負(fù)責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報(bào)名工作，并對(duì)參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。

5、大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評(píng)比工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做好每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的考核評(píng)比，對(duì)學(xué)生的才藝展示能給予一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

1、踢毽子

2、呼啦圈

3、花樣跳繩

以上三項(xiàng)比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動(dòng)作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動(dòng)作類型，評(píng)委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。

4、書畫類作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比。

學(xué)生才藝展示活動(dòng)定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動(dòng)課）。

1、每項(xiàng)活動(dòng)每班選兩名學(xué)生進(jìn)行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過班級(jí)比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動(dòng)項(xiàng)目要有所特長。

2、評(píng)委組成：每項(xiàng)活動(dòng)由三名評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)比，按三名評(píng)委所打總分進(jìn)行排名。具體人員安排如下：

踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗

呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺

花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕

書畫作品：

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

1、各班級(jí)要認(rèn)真開展第二課堂及大課間活動(dòng)，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動(dòng)的順利持續(xù)進(jìn)行，活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高。

2、各年級(jí)、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。

才藝展示藝術(shù)簡介篇十

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

1活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位，以教室為活動(dòng)場所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。

2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。

3可以邀請(qǐng)部分有特長的家長共同參與。

4?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

5動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

6活動(dòng)有學(xué)生主持人，正副班主任到場。

8針對(duì)各班活動(dòng)開展情況，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

9活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

才藝展示藝術(shù)簡介篇十一

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高廣大機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)，豐富機(jī)關(guān)文化生活，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發(fā)奮進(jìn)，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)采。

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)有為青年，展示才藝風(fēng)采，提升統(tǒng)計(jì)品味”為主題，展示我局機(jī)關(guān)青年干部的時(shí)代風(fēng)采，進(jìn)一步激勵(lì)廣大青年干部繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)建功，為社會(huì)和諧獻(xiàn)青春、做貢獻(xiàn)。

局機(jī)關(guān)干部要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)宣傳和組織引導(dǎo)；團(tuán)員青年和黨員干部要帶頭參加活動(dòng)，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，切實(shí)保證活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

局機(jī)關(guān)35周歲以下青年干部自愿報(bào)名

1、自我介紹（限時(shí)30秒，滿分1分）

參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），要求：優(yōu)雅、大方、著裝得體，充分展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。

2、普通話考驗(yàn)（限時(shí)30秒，滿分2分）

參賽選手朗誦一篇評(píng)委給定的文章。要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清楚，邏輯性強(qiáng)。

3、特長展示（限時(shí)2分，滿分3分）

參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節(jié)目新穎，表演到位。

4、即興主持（限時(shí)1分30秒，滿分4分）

參賽選手抽取時(shí)間、地點(diǎn)、參加人物、主題四個(gè)素材，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把所有素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，展示語言表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力。

1、各科室于3月30日前將參賽選手報(bào)名表（見附件）交到團(tuán)支部副書記韓庭麗處，或發(fā)電子郵件至xxxxx

2、4月25日在_六樓會(huì)議室舉行比賽。

本次比賽作為局團(tuán)支部活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，由局黨組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

附件：報(bào)名表

才藝展示藝術(shù)簡介篇十二

一、 活動(dòng)主題

聚無限才藝，展自信青春—研究生才藝大賽

二、活動(dòng)目的

1、 為我校所有研究生創(chuàng)建一個(gè)既能展示自我才藝又能讓所有具有才藝特長的學(xué)生進(jìn)行交流的平臺(tái)。

2、 為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個(gè)積極向上和融洽的校園氛圍。

3、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進(jìn)行交流時(shí)提供各方面人才，以提高我校的影響力。

三、活動(dòng)對(duì)象

我校注冊(cè)在籍的全體研究生

四、活動(dòng)形式

1、 征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影

作品，作品內(nèi)容須積極向上，對(duì)各種作品進(jìn)行分類評(píng)獎(jiǎng)。

2、 組織所有獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行才藝現(xiàn)場展示。

五、活動(dòng)時(shí)間

1、 通知時(shí)間：20__年11月3日

2、 作品提交截止時(shí)間：20__年11月24日

3、 現(xiàn)場才藝展示時(shí)間：__年12月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

四教__教室

七、組織單位

1、策劃主辦單位：

2、承辦單位：

八、活動(dòng)流程

1、 宣傳工作

(1)、宣傳方式

第一、懸掛宣傳條幅。

第二、張貼大、小活動(dòng)海報(bào)。

第三、召集各班班長開會(huì)或發(fā)短信通知各班班長。

第四、讓各班的研會(huì)成員在自己班進(jìn)行宣傳。

(2)、宣傳工作人員安排：由3人整體負(fù)責(zé)宣傳工作并且記錄相關(guān)情況。

2、 收集作品

(1)、 各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會(huì)學(xué)術(shù)部申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發(fā)到這個(gè)郵箱。

(2)、專門安排兩個(gè)人員直接去各班班長處收集實(shí)物作品，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)。

3、 評(píng)獎(jiǎng)工作

(1)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，根據(jù)征集的作品具體情況進(jìn)行設(shè)置，初步方案為各項(xiàng)設(shè)一等和二等獎(jiǎng) 再設(shè)一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)給所有交作品但沒或一二等獎(jiǎng)的同學(xué)，再設(shè)兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)

(2)、對(duì)所收集的作品進(jìn)行分類，再按照分類聘請(qǐng)?jiān)u委。

(3)、購買獎(jiǎng)品和制作獲獎(jiǎng)證書。

4、 才藝展示

(1)、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場才藝展示。

(2)、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

5、 活動(dòng)總結(jié)

書寫活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)。

九、具體方案

第二屆研究生才藝大賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

1、 宣傳工作

a、制作一個(gè)長10 m內(nèi)容為“第三屆研究生 聚無限才藝，展自信青春 才藝大賽”的條幅;

b、制作大海報(bào)2張和小海報(bào)150張，大海報(bào)貼在學(xué)校宣傳欄，小海報(bào)在班上分發(fā)和研究生教室和樓層電梯口處張貼;

c、飛信通知各班班長活動(dòng)內(nèi)容

d、給各班研會(huì)成員發(fā)送飛信，旨在加強(qiáng)部門內(nèi)合作和加深宣傳力度。

條幅海報(bào)負(fù)責(zé)人：

聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：

2、收集工作

作品收集分為實(shí)物提交和郵箱提交兩種方式。實(shí)物作品由各班班長收齊后由學(xué)術(shù)部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式貼上標(biāo)簽;電子作品由班長收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學(xué)術(shù)部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”格式命名。

收集作品負(fù)責(zé)人：

3、評(píng)獎(jiǎng)工作

a、此次大賽分為書法、繪畫、文章、手工藝品以及攝影作品五類作品，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)，其中每類作品一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最終根據(jù)提交作品數(shù)量，采取寧缺毋濫的原則，獎(jiǎng)項(xiàng)可以空缺;

b、發(fā)電子郵件和打電話邀請(qǐng)本科社團(tuán)的相關(guān)人員作為評(píng)委助理，發(fā)邀請(qǐng)函邀和打電話邀請(qǐng)相關(guān)老師作為評(píng)委;

c、研會(huì)派人把作品送到評(píng)委手中，并協(xié)助評(píng)委完成評(píng)分工作后，帶作品和結(jié)果匯報(bào)至許瑞麟處。

才藝展示藝術(shù)簡介篇十三

為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作，全面考察學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)教育情況，展示我校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采，豐富校園課余生活。經(jīng)學(xué)校研究，定于20xx年5月舉辦以“放飛希望”為主題的達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)才藝展示活動(dòng)。為了使活動(dòng)順利開展并取得預(yù)期效果，特制定如下方案：

達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委承辦單位：電子專業(yè)部

20xx年5月30日上午9：00-11：00（暫定）

達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)操場

組長：_樊文光王勇王文斌胡知平周明

成員：譚海濤張兆兵劉前榮郝德全李映國何三喜龔美德柏茹莘崔慶文

（一）聲樂類：杜海榮楊蕊華周軒竹陳翔

內(nèi)容：

(1)歌頌祖國，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(通俗、民族、美聲類)；

(2)青春、陽光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神等)；

（3）少兒歌曲。

（二）舞蹈類（健盤）：汪麗姚力詩黃艷

內(nèi)容：

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；

(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；

（4）少兒舞蹈；

(5)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

（三）語言類：任許徐婉萌潘艷

內(nèi)容：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、微型話劇、課本劇等；

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；

(3)、音樂詩歌朗誦。

（四）器樂類：任許青成艷陳思蕊

包括鋼

1、器樂類

①、參賽選手器樂自備（除鋼琴外）

②、設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，參與獎(jiǎng)若干。

③、比賽地點(diǎn)：圖書館一樓大廳2、書畫征文類

①、征文主題“走復(fù)興路，圓我的夢”，字?jǐn)?shù)1000左右。

②、“我的中國夢”手抄報(bào)、硬筆書法比賽（已辦）和繪畫比賽。

③、英文抄寫比賽。

④、書畫征文與英文抄寫比賽稿紙由團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)放，各設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，參與獎(jiǎng)若干并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品

3、朗誦比賽

①、朗誦主題“中華情中國夢”

②、伴奏請(qǐng)自備，格式mp3，每班推選1名選手。

③、朗誦時(shí)間5--7分鐘左右。

④、推薦篇目《青春中國》《我的祖國》《少年中國說》《盧溝謠》《黃河》《明月幾時(shí)有》，也可以是語文教材中的經(jīng)典篇目。每班報(bào)送的篇目不能重合。

4、舞蹈表演類：積極向上、風(fēng)格不限，可是集體舞或個(gè)人表演。

5、“活力青春展風(fēng)采”第九套廣播操比賽（比賽規(guī)則另訂）注：以上活動(dòng)以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)，各活動(dòng)評(píng)委另訂。

10月20---11月31五、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)是對(duì)新生文藝素質(zhì)一次檢閱，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次文化熏陶，推進(jìn)素質(zhì)教育。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

2、各比賽組、評(píng)委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

才藝展示藝術(shù)簡介篇十四

***管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實(shí)施方案。

·

激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長才干

本次才藝展示大賽參加對(duì)象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。 才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動(dòng)方案請(qǐng)于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會(huì)備案。

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

20xx年4月7日

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動(dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會(huì)力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況，評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分（每項(xiàng)1分）+自辦項(xiàng)目得分（有自辦項(xiàng)目加3分）。 吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)

才藝展示藝術(shù)簡介篇十五

一、指導(dǎo)思想

1.營造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。

2.引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

3.滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。

4.確立有效教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。

二、參與對(duì)象

本校所有一線40周歲以下(含40周歲)教師，具體名單見附表。

三、學(xué)科展示

1.以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫清教師姓名，所講課名稱，班級(jí)及具體授課時(shí)間。

2.成立學(xué)科評(píng)價(jià)小組

語文組組長：略

評(píng)委：略

數(shù)學(xué)組組長：略

評(píng)委：略

英語組組長：略

評(píng)委：略

物理組組長：略

評(píng)委：略

生物組組長：略

評(píng)委：略

政治組組長：略

評(píng)委：略

歷史組組長：略

評(píng)委：略

地理組組長：略

評(píng)委：略

3.學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。

4.學(xué)科評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽課評(píng)價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。

5.學(xué)科評(píng)價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書面評(píng)價(jià)意見。

6.學(xué)科展示活動(dòng)由學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長負(fù)責(zé)，聽課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為__年4月30日前。

四、校級(jí)展示

1.參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評(píng)價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見下表：

學(xué)科 人數(shù)

語文 10

數(shù)學(xué) 16

英語 10

物理 3

生物 4

政治 3

歷史 4

地理 4

合計(jì) 54

2.成立校級(jí)評(píng)價(jià)小組。

組長：略

評(píng)委：略

5.校級(jí)評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽課評(píng)價(jià)，聽課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為__年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。

6.校級(jí)評(píng)價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書面評(píng)價(jià)意見。

五、講課要求

1.教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。

2.依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。

3.緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。

4.教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。

5.體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。

6.展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。

7.學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動(dòng)有效性強(qiáng)。