無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇一

委托代理人：(寫(xiě)明姓名、性別、年齡、單位、職務(wù))

被訴人：

地址：

法定代表人(或主要負(fù)責(zé)人)：(寫(xiě)明姓名、性別、年齡、職務(wù))

請(qǐng)求事項(xiàng)：

事實(shí)和理由：(包括證據(jù)和證據(jù)來(lái)源、證人姓名和住址等情況)

勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)

申訴人：_________(簽名或蓋章)

年 月 日

附： 1、副本_____________份;

2、物證_____________件;

3、書(shū)證_____________件。

注： 1、申訴書(shū)應(yīng)用鋼筆，毛筆書(shū)寫(xiě)或印刷。

2、請(qǐng)求事項(xiàng)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)明具體要求。

3、事實(shí)和理由部分空格不夠用時(shí)，可用同樣大小紙續(xù)加中頁(yè)。

4、申訴書(shū)副本份數(shù)，應(yīng)按被訴人數(shù)提交。

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇二

刑事申訴書(shū)由首部、請(qǐng)求事項(xiàng)、事實(shí)與理由和尾部組成。

(一)首部

i.在文書(shū)上部正中寫(xiě)明文書(shū)名稱“刑事申訴書(shū)”。

2.申訴人的基本情況。申訴人為自然人的，寫(xiě)明其姓名、性別、出生年月日、民族、出生地、文化程度、職業(yè)或工作單位和職務(wù)、住址等;申訴人為法人或者其他組織的，寫(xiě)明其名稱、所在地址，法定代表人或者代表人的姓名和職務(wù)。法定代理人、近親屬代為申訴的，申訴人仍列當(dāng)事人，另起一段寫(xiě)明代為申訴人的基本清況，并注明其與申訴人的關(guān)系。

3.申訴事由。在規(guī)定的格式中填上相應(yīng)的內(nèi)容。

(二)請(qǐng)求事項(xiàng)

即申訴人申訴的目的，應(yīng)寫(xiě)得明確具體，例如，向原審人民法院的上級(jí)人民法院申訴，希望上級(jí)人民法院提審，不希望指令原審人民法院再審的，請(qǐng)求事項(xiàng)應(yīng)寫(xiě)：“請(qǐng)依法對(duì)本案提審，作出公正合法判決?！比绻暝V人認(rèn)為自己無(wú)罪，向原審人民法院申訴的，請(qǐng)求事項(xiàng)寫(xiě)為：“請(qǐng)依法對(duì)本案進(jìn)行再審，宣告申訴人無(wú)罪?！?/p>

(三)事實(shí)與理由

包括案件事實(shí)和申訴理由兩部分?！缎淌略V訟法》第二百零四條規(guī)定的四種情形是人民法院重新審判的法定事由，所以，一定要圍繞這四個(gè)方面制作。首先，概述已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決和裁定的主要內(nèi)容，即原裁判認(rèn)定的事實(shí)和證據(jù)、裁判的理由和法律根據(jù)以及裁判的結(jié)果。其次，根據(jù)《刑事訴訟法》關(guān)于申訴案件重新審判的有關(guān)規(guī)定，對(duì)原裁判存在的主要問(wèn)題和錯(cuò)誤進(jìn)行分析論證，闡明申訴理以求實(shí)現(xiàn)請(qǐng)求事項(xiàng)。

(四)尾部

寫(xiě)明申訴書(shū)送達(dá)的機(jī)關(guān)名稱，即分行寫(xiě)明“此致’”xx x人民法院”或“xxx人民檢察院”。附項(xiàng)寫(xiě)明“附：原審刑事判決(或裁定)x份”。最后，由申訴人簽名，注明年月日。

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇三

高考已經(jīng)過(guò)去140天了，孩子開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月，高考前的一切恍然眼前，卻只能在回憶里重現(xiàn)了。

兒子的高考成績(jī)很不錯(cuò)，高中三年只有一次考到這個(gè)名次，按以往的學(xué)長(zhǎng)們的名次推算，這個(gè)成績(jī)只能是復(fù)交，可是這屆孩子真的是很出色，考出了前所未有的好成績(jī)，前幾年全校上600分的學(xué)生占全區(qū)的比例一直在10%左右徘徊，今年直接到了，兒子班更是出色，前100名進(jìn)了13位同學(xué)，高中三年完美收官，孩子，家長(zhǎng)，老師，學(xué)校，都開(kāi)心的不得了。

在群里學(xué)習(xí)了三年，給兒子預(yù)估了各個(gè)分?jǐn)?shù)段的他愿意去的學(xué)校，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初真沒(méi)敢想清北，感覺(jué)復(fù)交也玄乎，這小子的成績(jī)一直是忽高忽低的，我不知道高考正好在波峰還是波谷，所以不敢懈怠，只能是抱最大希望，盡最大努力，做最壞打算，持最好心態(tài)去迎接高考。總結(jié)兒子發(fā)揮出色的原因：

一、踏實(shí)的功底

俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，試卷再簡(jiǎn)單你都答不上去。兒子學(xué)習(xí)從不投機(jī)取巧，而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，比如老師今天留作業(yè)總結(jié)某個(gè)部分，他一定要把手里的課本，練習(xí)冊(cè)都翻出來(lái)，所有類型都總結(jié)到，不管花多少時(shí)間。高三這年也是循規(guī)蹈矩的跟著老師復(fù)習(xí)，老師讓做什么就做什么，自己制定長(zhǎng)期的，短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有步驟有條理的復(fù)習(xí)。到下學(xué)期一模以后，他告訴我說(shuō)以前不會(huì)的題仍舊不會(huì)，做的再多也沒(méi)有進(jìn)步，所以還是回歸課本吧，于是每天按著計(jì)劃過(guò)課本，邊復(fù)習(xí)邊總結(jié)，包括做過(guò)的卷子和練習(xí)冊(cè)。他沒(méi)有錯(cuò)題本，只是我?guī)兔Π炎鲞^(guò)的試卷分類整理，他復(fù)習(xí)的時(shí)候方便看就行。

二、良好的心態(tài)

誰(shuí)都知道高考時(shí)心態(tài)很重要，踏實(shí)學(xué)習(xí)能做到，考試這心態(tài)未必能踏實(shí)。很多孩子就想著高考拼一把，平時(shí)的目標(biāo)就偏高，高考時(shí)更是滿腦子宏圖大志，只渴望著能一飛沖天，到了考場(chǎng)上一道題卡住了就會(huì)焦急，以致于后面的也答不好。我就怕兒子犯這樣的錯(cuò)誤，所以一直把目標(biāo)放到最低，自主招生時(shí)他很不情愿報(bào)西交，但我知道選擇他想去的北航初審肯定過(guò)不了，與其白準(zhǔn)備半天，還不如選擇有把握的學(xué)校，選擇西交的理由：地處北方（兒子不愿去南方），c9，西交的電氣全國(guó)第二。西交的條件不很高，而且參考平時(shí)成績(jī)，所以初審?fù)ㄟ^(guò)的可能性比較大。結(jié)果如愿以償過(guò)初審，看看初審的名單，兒子的成績(jī)?cè)谶@幾個(gè)孩子中是比較靠前的，所以筆試面試也有通過(guò)的可能，這也為他能踏實(shí)高考?jí)|了個(gè)堅(jiān)實(shí)的底兒。（后來(lái)在西交的筆試面試中兒子表現(xiàn)出色，獲得了30分加分，呼市去的8個(gè)孩子中只有他有加分，全內(nèi)蒙也只有兩個(gè)孩子獲加分）。

三、迎來(lái)了波峰

重要的一點(diǎn)是迎來(lái)了兒子的波峰，他的一模二模都不算好，一模尚可湊合，二模慘不忍睹，所以二模過(guò)后小子發(fā)了狠，學(xué)習(xí)認(rèn)真了很多，按常理分析，他的高考應(yīng)該不錯(cuò)，但是，考場(chǎng)上千變?nèi)f化，縱然他想考好也未必能盡如人意，所以考前還是很擔(dān)心的。每一門出來(lái)看他的表情好像都還行，但是沒(méi)有在學(xué)?？嫉淖詈媚谴文敲葱赜谐芍?，畢竟是高考，他也小心翼翼了許多。

四、合理的作息

高考前的休息是必要的，但不能睡太多，我們從半月前開(kāi)始每天適當(dāng)早睡一會(huì)兒，到考前幾天基本是11：30睡覺(jué)，早晨7點(diǎn)前起床，午休時(shí)間也和上學(xué)時(shí)一樣，所以在高考時(shí)他的身體狀態(tài)還是和上學(xué)時(shí)一樣，沒(méi)有放松下來(lái)，高考那兩天他中午晚上都睡的很好，沒(méi)有失眠，失眠也許不會(huì)影響考試，但是會(huì)有心理暗示，影響心態(tài)。

總之，要想考好，天時(shí)地利人和都要有，重要的是肚肚里有貨。考前焦慮是正常的，重要的是調(diào)節(jié)，能把焦慮放下去考試就是成功，家長(zhǎng)們要做的不是幫忙學(xué)習(xí)，而是把重點(diǎn)放在了解專業(yè)學(xué)校上，給孩子合理定位，能參加自招的了解一下自招，不要放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

預(yù)祝xx的孩子們都能如愿以償！

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇四

(一)書(shū)寫(xiě)人要求

根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定，有權(quán)提出申訴的主體是不同的。刑事案件申訴人是當(dāng)事人、被害人及其家屬或者其他公民，范圍較大;民事案件申訴人是當(dāng)事人、法定代理人;行政案件申訴人則僅限于當(dāng)事人。

(二)內(nèi)容要求.

1.首部

(1)標(biāo)題。即為“刑事申訴書(shū)”“民事申訴書(shū)”“行政申訴書(shū)’

(2)訴訟當(dāng)事人的基本情況：

k被告人提出申訴。先寫(xiě)申訴人(原審被告人)，接著寫(xiě)明姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或工作單和職務(wù)、住址。

l被告人親屬或其他公民提出申訴。先寫(xiě)申訴人(注明與被告人的關(guān)系)，接著寫(xiě)明姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或工作單位和職務(wù)、住址。如果是刑事公訴案件申訴書(shū)，木用填被申訴人的基本情況。

2.正文

(1)申訴的緣由。這一部分包括案件案由，原處理機(jī)關(guān)名稱，處理時(shí)間，處理文書(shū)名稱、字號(hào)，以及作不服處理的表示。如：申訴人因xx-案，不服xx人民法院(或人民檢察院)于xxxx年x月x日所作的字第x號(hào)一審或二審判決(或裁定、決定)，提出申訴。

(2)請(qǐng)求事項(xiàng)。一般寫(xiě)明請(qǐng)求人民法院或人民檢察院解決什么問(wèn)題，說(shuō)明原審有什么不當(dāng)之處，要求作怎么樣的改變處理，如請(qǐng)求撤銷(或變更)原裁決等等。

(3)事實(shí)與理由，主要是針對(duì)原判決錯(cuò)誤之處，從認(rèn)定事實(shí)、適用法律和訴訟程序存在的問(wèn)題，分別加以闡述，并要提出有關(guān)證據(jù)、材料，按有關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行論證。

3.尾部

應(yīng)寫(xiě)明接受申訴的機(jī)關(guān)名稱，附原審判決書(shū)或裁定書(shū)的`復(fù)印件及有關(guān)證據(jù)材料，申訴人簽名蓋章，寫(xiě)明申訴時(shí)間。

申訴書(shū)

申訴人：姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業(yè)或工作單位和職務(wù)，住址。

被申訴人：姓名，性別，年齡，民族，籍貫，職業(yè)或工作單位和職務(wù)，住址。

申訴人因xx-案，不服xx人民法院(或人民檢察院)于xxxx年x月x日所作的()字第x號(hào)一審或二審判決(或裁定、決定)，提出申訴。

請(qǐng)求事項(xiàng)：事實(shí)與理由:此致

xx人民法院

附：原審裁定書(shū)抄件一份

申訴人：xxx(簽名或蓋章)

xxxx年x月x日

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇五

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)⑾铝嗽S多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)成績(jī)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)成績(jī)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)成績(jī)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇六

高中生自我陳述報(bào)告范文一

時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及緊張，就這樣步入高三?；叵脒^(guò)去的兩年，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當(dāng)我想要靜下心來(lái)，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。

想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著對(duì)新生活的期待，進(jìn)了一班。在我們那種三星級(jí)的高中，并沒(méi)有很多精英學(xué)生，一班是年級(jí)前三十的學(xué)生組成的班級(jí)，大多是一些離上四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自己成績(jī)可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂(lè)，不是真正的快樂(lè)，我告訴自己，今后，再不會(huì)考不好而哭泣，再不會(huì)作只會(huì)哭泣失敗者，那只會(huì)讓自己覺(jué)得更屈辱。

以后的考試，我進(jìn)步了，卻很不穩(wěn)定，時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。

競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，一不小心就會(huì)面臨離開(kāi)一班的危險(xiǎn)，那時(shí)我是很擔(dān)心的，遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這樣的淡定從容，我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì)怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績(jī)依然不出色，還起伏不定。

高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密，像是舍不得分班的樣子，要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因?yàn)榫驮诜职嗲跋Γ遗c最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

sue是和我同一個(gè)宿舍的，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人，不像當(dāng)時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說(shuō)有笑，她讓我走出自己的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會(huì)一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。分班前，由于某件事情，我和sue正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的接受最好的朋友的背叛。

分班之后，我喜歡上了看小說(shuō)，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說(shuō)的主人公，體會(huì)著她們的親情，友情，愛(ài)情，仿佛我的生活不在單調(diào)乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器。就是在那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)有了起色。

直到高二上學(xué)期結(jié)束，這一年半的時(shí)間，我成熟的很快，如果說(shuō)高中之前我的成長(zhǎng)是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來(lái)。我想，是因?yàn)槲倚膽B(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。

現(xiàn)在，我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系，與宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會(huì)了去適應(yīng)別人，所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的，對(duì)好朋友推心置腹，我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦，而是從容淡定，我會(huì)用理性的方式來(lái)思考問(wèn)題，而不是感情用事。或許我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無(wú)波無(wú)瀾的淡然。

面對(duì)高三，我會(huì)更努力，成績(jī)是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西，會(huì)讓覺(jué)得有動(dòng)力，不管付出多少，我要考上大學(xué)，我不知道我不上大學(xué)的話，還可以做什么，所以我一定要考上。

這是我寫(xiě)的第一篇博客，也是我第一次誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣誠(chéng)實(shí)了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對(duì)于是我快速成熟的這兩年，我無(wú)法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會(huì)后悔，我想我會(huì)更加成熟，才可以更好的度過(guò)這高三，才可以帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來(lái)。

高中生自我陳述報(bào)告范文二

江城多山，珞珈獨(dú)秀;山上有黌，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽(tīng)到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來(lái)，到世間去。

我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識(shí)，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國(guó)家專利局實(shí)用新型專利。同時(shí)，我也十分喜愛(ài)文學(xué)：在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)，我請(qǐng)假3天參加學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，獲得演講比賽一等獎(jiǎng);在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間，我花費(fèi)時(shí)間備課，兩次代語(yǔ)文老師給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專題講座;在寫(xiě)作上我也很有特色，榮獲過(guò)葉圣陶杯全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái)，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和希望之星稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書(shū)紀(jì)，我組織參加了讀書(shū)節(jié)、美食節(jié)等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活;我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

堅(jiān)持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞?dòng)浾撸軐⒆约喝娴闹R(shí)結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會(huì)各類族群的使命、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

我會(huì)產(chǎn)生這一夢(mèng)想是因?yàn)槟菞l中國(guó)古風(fēng)壯游無(wú)止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯;中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯;晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓(xùn)父母在，不遠(yuǎn)游，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無(wú)疆;老子騎牛，天生道骨，紫氣東來(lái);孟子游說(shuō)，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書(shū)呆子。唯有笑對(duì)天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能保持高尚的心，成為君子。

壯游無(wú)須仆，不用馬，無(wú)所待，但總有風(fēng)，跟隨萬(wàn)里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長(zhǎng)風(fēng)壯行萬(wàn)里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤(rùn)如玉，如春風(fēng)喚醒萬(wàn)物;或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長(zhǎng)風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會(huì)思鄉(xiāng)心切;我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會(huì)思念遠(yuǎn)去的老師，也會(huì)落下傷心淚;我相信，端坐蒲團(tuán)的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會(huì)對(duì)那位深愛(ài)自己的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來(lái)的憂愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬(wàn)里之遙。

我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬(wàn)里。

風(fēng)行萬(wàn)里，武大情寄。

高中生自我陳述報(bào)告范文三

我期盼走進(jìn)武漢大學(xué)，因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧，渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識(shí)，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國(guó)家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng)，另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀，希望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，為中國(guó)的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

同時(shí)我十分喜愛(ài)文科，曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專題講座，曾獲得葉圣陶杯全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文，獲得過(guò)年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái)，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和希望之星稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書(shū)紀(jì)，我組織參加了讀書(shū)節(jié)、美食節(jié)等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄，讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來(lái)源。

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路，是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信，高中階段的文理兼修一定會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇七

轉(zhuǎn)眼，高中生活已過(guò)去了一個(gè)星期，在這個(gè)星期中，原本陌生的新同學(xué)，在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來(lái)了，我也漸漸適應(yīng)了這種“忙并快樂(lè)著”的生活。以下是我對(duì)自己在本周的自我評(píng)價(jià)。

一、學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)的形式，速度，方法較初中來(lái)講都有較大差別，老師上課講課速度快，針對(duì)性強(qiáng)，根本不存在可以走神的機(jī)會(huì)，一整天必須全神貫注，專心致志的學(xué)習(xí)，不允許也不可能有懶散的時(shí)間，規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化，開(kāi)始時(shí)甚至感到很拘束，只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點(diǎn)手忙腳亂，所幸功課還沒(méi)有留下“尾巴”，但總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的倉(cāng)促，心里沒(méi)底。

我對(duì)自己的這種狀態(tài)很不滿意，這樣的感覺(jué)讓我無(wú)法用心抓細(xì)節(jié)，精益求精，因此導(dǎo)致在默寫(xiě)上的“的，地”不分，數(shù)學(xué)步驟永遠(yuǎn)不能像老師講的那樣完整，英語(yǔ)背誦上的不準(zhǔn)確，我希望這些情況在下一周能盡快消除。

二、紀(jì)律

總的來(lái)說(shuō)，我還能管住自己，上課認(rèn)真，不隨便講話，紀(jì)律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定，但在上自習(xí)課的時(shí)候，有時(shí)還是愿意和同桌研究問(wèn)題。以后一定改正。

三、衛(wèi)生

絕對(duì)能做到按時(shí)到校做值日，能夠認(rèn)真完成我的任務(wù)。在個(gè)人衛(wèi)生上，因?yàn)橐郧暗牧?xí)慣不好，我的桌面總是很亂，以后一定要改變毛手毛腳的狀況，從容淡定!

四、與同學(xué)交往

這一點(diǎn)我覺(jué)得我做的還是比較好的。身為班長(zhǎng)，如果與同學(xué)溝通都有問(wèn)題那是無(wú)法開(kāi)展任何工作的。在這一周的時(shí)間里，我已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)大部分同學(xué)，并結(jié)交了一些好朋友，好吧，我承認(rèn)在有的時(shí)候事務(wù)比較多，我可能沒(méi)有照顧到有些同學(xué)也可能表現(xiàn)的沒(méi)耐心，在此真的心的表示歉意!

我很愛(ài)這個(gè)新的班級(jí)，我希望我們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為相親相愛(ài)的一家人，攜手打造一個(gè)團(tuán)結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級(jí)!

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇八

我是梨園村的一名大學(xué)生村干部，時(shí)至今日在這工作崗位上已經(jīng)整整一年了，從當(dāng)初只是膚淺的認(rèn)識(shí)“廣大農(nóng)村有所作為”這句換到現(xiàn)在切實(shí)感受到農(nóng)村工作能讓人“有所作為”的深刻涵義。抱著激情、抱著夢(mèng)想我在這個(gè)崗位上開(kāi)始新的征程。從一開(kāi)始工作我就給自己定一個(gè)要求“任職一方，服務(wù)一方”，抱著認(rèn)真嚴(yán)肅態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作，既然我是一名大學(xué)生村干部就應(yīng)切切實(shí)實(shí)為廣大的村民服務(wù)，把自己的工作做好。同時(shí)，在這一年來(lái)我也不斷地從書(shū)本上、從周圍的前輩身上學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平和能力，更好的服務(wù)于民?，F(xiàn)在我將我一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、按時(shí)完成市組織部分配給我們例行工作。當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的管理員，每周定期組織相關(guān)人員觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，做好觀看筆記和記錄，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備精心管理，保證每月至少四次并且每次在兩個(gè)小時(shí)以上。及時(shí)發(fā)放《黨建通訊》，對(duì)于每期的《黨建通訊》我都及時(shí)按照要求發(fā)放到位，讓廣大黨員能夠了解最新的信息。對(duì)于大學(xué)生村干部每月開(kāi)展的“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng)我都積極參于，例如：參加大學(xué)生村官運(yùn)動(dòng)會(huì)，書(shū)法比賽等等，增強(qiáng)自己的綜合能力，以良好的精神面貌和形象面對(duì)工作。

二、配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成村里各項(xiàng)工作，在一年來(lái)先后完成大大小小各項(xiàng)工作保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。工作初始到村里了解村情，通過(guò)入戶走訪和村組干部交談，對(duì)梨園村的村情有了初步的了解，為以后工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

在緊接下的重點(diǎn)工作就是進(jìn)入了秸稈焚燒。為了安全渡過(guò)秋收，按照上級(jí)的要求“不冒一股煙，不著一把火”。因此每天我都堅(jiān)持在村里面巡邏，整個(gè)禁燒期間我發(fā)現(xiàn)并制止六次焚燒現(xiàn)象，全村在焚燒檢查工作中也未曾出現(xiàn)通報(bào)批評(píng)。

在新型農(nóng)村合作醫(yī)療方面，由于這項(xiàng)是國(guó)家惠農(nóng)政策的一個(gè)重要方面。為了保證廣大村民都能夠享受參保，對(duì)政策不是很了解群眾我進(jìn)行了細(xì)致的講解并給他們?cè)敿?xì)的算了一筆賬，并多次利用休息時(shí)間深入群眾家中進(jìn)行宣傳，到最后我村的參合作率達(dá)到了99%超額完成了鎮(zhèn)上制定的任務(wù)。

積極發(fā)動(dòng)群眾參加農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)。這是鄭州市出臺(tái)的另一項(xiàng)惠農(nóng)的好政策，也是在我們培訓(xùn)期間組織上交給我們的一項(xiàng)重要在工作，對(duì)于新政策的出臺(tái)廣大農(nóng)民一無(wú)所知，開(kāi)始并沒(méi)有人參入，針對(duì)這種情況我學(xué)習(xí)先進(jìn)村開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)行入戶，找重點(diǎn)戶，進(jìn)行一家一戶詳細(xì)宣傳講解。給他們算算參加養(yǎng)老保險(xiǎn)所帶來(lái)好處和經(jīng)濟(jì)帳。后來(lái)在我的努力下村民們紛紛看到了實(shí)惠，參保人員逐漸增加。

協(xié)助村里順利完成村兩委換屆工作。在今年的第六屆村兩委換屆選舉中，我負(fù)責(zé)選舉工作的布置與選舉的準(zhǔn)備工作，保證換屆工作能夠順利完成。同時(shí)協(xié)助其它村的換屆工作，最終能夠順利完成換屆工作。在換屆選舉中由于有些村民想故意鬧事，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我不能解決，險(xiǎn)些出錯(cuò)，好在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)出面解決才得以解決。同時(shí)我也知道以后考慮問(wèn)題要想全面，對(duì)全盤(pán)工作有一個(gè)詳細(xì)的了解，一不注意就會(huì)出現(xiàn)不可估量的結(jié)果。

協(xié)助村文化大院的建設(shè)。由于我村是文化大院的示范村，這也是我們村的一項(xiàng)榮耀，因此我應(yīng)當(dāng)加倍的做好。在文化大院的建設(shè)初期我就向村支書(shū)詢問(wèn)建設(shè)相關(guān)的情況，而我主要負(fù)責(zé)文化大院建設(shè)的軟件建設(shè)，例如：布置娛樂(lè)室，閱讀室等，完成相關(guān)的資料整理，以及安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為今后全村的文化建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。在最終的鄭州市驗(yàn)收組檢查中順利通過(guò)，為我們村的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，也為廣大村民提供了一個(gè)新的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所。

與村民一起抗旱澆麥。由于去年冬天我省大部分地區(qū)連著三個(gè)月沒(méi)有出現(xiàn)有效的降水，我們當(dāng)?shù)匾彩呛档臉O其嚴(yán)重。國(guó)家和省政府高度重視，命令各地及時(shí)進(jìn)行抗旱保收，在接到鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的通知，我立馬行動(dòng)投入到抗旱之中，與包村干部和村組干部成員一起投入到抗旱中，深入田間地頭幫著村民扯水管澆地，詢問(wèn)和排查抗旱情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，保證按照鎮(zhèn)政府規(guī)定的進(jìn)度完成任務(wù)。在此期間我與村組干部一起解決了修水泵問(wèn)題，最后所有的機(jī)井都投入到抗旱之中，并修復(fù)六眼機(jī)井，最終完成抗旱任務(wù)。

村容環(huán)境綜合整治。三月三軒轅黃帝拜祖的到來(lái)，全市上下進(jìn)行安排了的村容的環(huán)境綜合整治，在此之間，按照鎮(zhèn)政府的責(zé)任分包任務(wù)，督促和安排所分配路段的管轄任務(wù)。對(duì)沿107國(guó)道兩邊的房屋進(jìn)行粉刷，并清理路邊和村里的垃圾，對(duì)村里各戶進(jìn)行宣傳加教育，做好環(huán)境的保持工作，為創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境迎接海內(nèi)外的炎黃子孫回家拜祖作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

預(yù)防手足口病。近幾年四月份是手足口病的多發(fā)季節(jié)，而且在四月份發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)病率在不斷的攀升，為了使疫情得到控制，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和兒童的痛苦，按照鎮(zhèn)政府的要求：迅速成立相應(yīng)的分包組織，責(zé)任落實(shí)到村組干部，我也分包一個(gè)村民組;同時(shí)，書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，做好宣傳工作，并在村里面拉宣傳橫幅三個(gè)和張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)不少于200條。發(fā)放宣傳資料，在村里給群眾講解預(yù)防手足口病的知識(shí)，并和村衛(wèi)生所人員到有小孩的家中逐戶排查并進(jìn)行消毒。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力疫情得到了控制。

招商引資環(huán)境整治月活動(dòng)。按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的安排，四月份為我市的綜合環(huán)境整治月，對(duì)我村進(jìn)行了安排，進(jìn)行宣傳教育，張貼標(biāo)語(yǔ)并拉橫幅。在村里嚴(yán)厲打擊了一批影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，破壞投資環(huán)境的違法犯罪分子，保證了我村經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展。

在安全生產(chǎn)信訪穩(wěn)定方面。我村在這一半年沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)生產(chǎn)現(xiàn)象，所在廠商沒(méi)有出現(xiàn)事故。在信訪穩(wěn)定方面，我村在這一年xxx處理群眾上訪事件及反應(yīng)問(wèn)題十一起。沒(méi)有出現(xiàn)越級(jí)上訪現(xiàn)象，保證了上訪人的合法權(quán)益。

做好三夏的防火禁燒工作。由于三夏的到來(lái)進(jìn)入今年夏收階段，為了保證今年三夏的順利度過(guò)，按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排。對(duì)今年的三夏工作進(jìn)行了布置和安排。在宣傳上重視，在責(zé)任上落實(shí)到個(gè)人，進(jìn)行了明確的分工安排，協(xié)調(diào)分工，保證上情下達(dá)。堅(jiān)持每天在村里面進(jìn)行巡視，加強(qiáng)田間管理，保證了田間不冒一股煙，順利完成小麥的收割。保證了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

做好村級(jí)組織“4+2”工作法和家庭聯(lián)戶代表制度工作。按照上級(jí)的安排，推動(dòng)這項(xiàng)制度良好的實(shí)施下去。在村里進(jìn)行宣傳，并召開(kāi)群眾代表大會(huì)詳細(xì)介紹該制度的細(xì)則。挨家挨戶進(jìn)行發(fā)放填寫(xiě)家庭代表登記表。召開(kāi)家庭代表會(huì)推選聯(lián)戶代表，并從聯(lián)戶代表中推選監(jiān)督員，在接下來(lái)的掃尾工作中，我村將繼續(xù)做好做到位。保證這項(xiàng)工作在我村的順利推行。

以上只是按照組織上的要求完成各項(xiàng)工作，同時(shí)我也看到我在村里還有許多工作要做。其中最薄弱的就是讓村里的眾多貧困戶怎么幫著他們脫貧致富，我應(yīng)該在今后的工作中尋找致富路，取致富經(jīng)，引導(dǎo)群眾致富。為老百姓干更多實(shí)事，好事。

在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問(wèn)題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，面對(duì)這些問(wèn)題我應(yīng)該反思自己，在今后工作中能夠不斷的提升。因?yàn)槲蚁敫珊么髮W(xué)生村干部這個(gè)工作，我想真正的為老百姓辦實(shí)事，所以在今后的工作中我要“沒(méi)事找事”除了完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作外，還要積極在村里發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題新情況，把存在的問(wèn)題更好的解決。真正起到一名村官所應(yīng)有的作用。

我相信只要我在這個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)為老百姓做好每一件事，為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，我相信即使沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，最終會(huì)贏得村民的認(rèn)可和贊許的眼光。

事實(shí)陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應(yīng)該燙怎樣的篇九

一、政治修養(yǎng)

本人熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的本事，課程考試成績(jī)優(yōu)良。

二、理論學(xué)習(xí)

我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識(shí)是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后注意加強(qiáng)練習(xí)，期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)到達(dá)了良以上。

除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車儲(chǔ)能裝置管理系統(tǒng)方面的書(shū)籍，仔細(xì)閱讀，對(duì)感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí)，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對(duì)本人人格的培養(yǎng)大有裨益。

三、科學(xué)研究

在過(guò)去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識(shí)更好地運(yùn)用到汽車制造中去做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了到達(dá)我的預(yù)期目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃，皆到達(dá)了很好的效果。

首先，上半學(xué)期是鞏固我本科階段所學(xué)知識(shí)、豐富更多專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)的階段，所以對(duì)整個(gè)研究生的研究學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能有半點(diǎn)松懈，學(xué)好一年級(jí)的所有課程是研究生階段最基本的任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)陳述其次，一年級(jí)的時(shí)候還必須接觸到更多的前沿知識(shí)，這對(duì)接下來(lái)一年半的研究也是至關(guān)重要，所以，第一年在學(xué)好課程的同時(shí)必須盡快進(jìn)入到導(dǎo)師的研究組，

接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對(duì)導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣能夠大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來(lái)一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，開(kāi)始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?，由于該研究剛剛起步，?guó)內(nèi)外研究相對(duì)較少，論文可是百篇，這就對(duì)我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫忙下，我打起了自我的試驗(yàn)臺(tái)架，并進(jìn)行了初步測(cè)試，由于經(jīng)驗(yàn)不足以往遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題，可是經(jīng)過(guò)不懈的改善，還是取得了很好的成績(jī)。在過(guò)去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。

四、文體活動(dòng)

本人注意加強(qiáng)體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話，每一天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈，平時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，具備較好的身體素質(zhì)。

本人愛(ài)好中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加__交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂(lè)器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺(jué)這對(duì)于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過(guò)程中，即為同學(xué)供給了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個(gè)人的價(jià)值。

除此之外，在過(guò)去的一年里，本人積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動(dòng)過(guò)程中，不僅僅認(rèn)識(shí)到很多志同道合的朋友，還增強(qiáng)了個(gè)人的交際本事，同時(shí)對(duì)于個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也有大幅度的提升。