人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

二年級(jí)摘桃子日記 摘桃子作文二年級(jí)作文篇一

我想：“我們的學(xué)校里有桃樹(shù)嗎？”我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。

老師已經(jīng)在這里等待著我們了，并且我們學(xué)校里真的有一棵桃樹(shù)，雖然這棵桃樹(shù)看起來(lái)不大也不高，但是上面結(jié)了很多桃子。老師準(zhǔn)備了梯子，我們按捺不住自己激動(dòng)的心情，七嘴八舌地討論起來(lái)。等待老師維持好紀(jì)律，我們就開(kāi)始摘桃子。

不一會(huì)兒，我就摘了三個(gè)桃子，我把它們放在了我的小竹筐里。我看著自己摘的桃子，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感。

接下來(lái)輪到別的小記者采摘桃子了，摘完桃子的小記者回到了教室里。我平復(fù)了自己的心情，開(kāi)始接著上課。沒(méi)多久，一位高年級(jí)的學(xué)生送來(lái)了一些桃子，我和其他幾位小記者看見(jiàn)這些桃子高興壞了。一下課，我們就來(lái)到講桌旁，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一只桃子。我把桃子捧在手里，心想：“這會(huì)不會(huì)是我剛剛親手摘下的那只桃子呢？”

通過(guò)自己的勞動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心地結(jié)束了今天的活動(dòng)，親手摘下桃子的成就感讓我高興了好久。我盼著早點(diǎn)回家讓媽媽也知道這件開(kāi)心的事。

二年級(jí)摘桃子日記 摘桃子作文二年級(jí)作文篇二

席偌涵

夏天來(lái)了，桃園里的桃子成熟了，農(nóng)民伯伯來(lái)到了果園摘桃子。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)白里透紅的桃子挨挨擠擠的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。農(nóng)民伯伯看到這一幕，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

一走進(jìn)桃園，桃園里傳來(lái)陣陣的歡笑聲，只見(jiàn)幾位小朋友你追我趕地打鬧著。一位小姐姐手里拿著一個(gè)剛摘下來(lái)的桃子大聲喊：“我摘的桃子又大又紅?！绷硪粋€(gè)小姑娘也不服輸?shù)卣f(shuō)：“我也摘了一個(gè)更大的桃子?！彼齻兡憧次?，我看你地大笑起來(lái)，不一會(huì)的時(shí)間，她們就摘了一大筐桃子。小朋友們開(kāi)心地蹦蹦跳跳。

轉(zhuǎn)眼間到了中午，農(nóng)民伯伯喊道：“孩子們可以回家了?！焙⒆觽兣艿睫r(nóng)民伯伯面前跟他們告別。農(nóng)民伯伯給他們兩個(gè)又大又紅的桃子，他們拿著桃子，臉上露出了開(kāi)心的笑容。

回家的路上，他們說(shuō)著今天摘桃子的情景，雖然很累，但覺(jué)得很開(kāi)心，還說(shuō)：“下次還要來(lái)?！?/p>

二年級(jí)摘桃子日記 摘桃子作文二年級(jí)作文篇三

大雨過(guò)后，猴子和小白兔一起來(lái)到桃林摘桃子。

猴子縱身一躍，爬上了一棵桃樹(shù)，摘下了一個(gè)又一個(gè)新鮮的大紅桃子。小白兔手忙腳亂地?fù)熘易印Ｒ粫?huì)兒就裝滿(mǎn)了一籃子桃子。

這時(shí)，狐貍唱著歌兒來(lái)到了桃林。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了提著滿(mǎn)藍(lán)桃子的小白兔，心里樂(lè)開(kāi)了花。心想：今天可有大收獲了!

“猴弟弟，小白兔妹妹，你們?nèi)ツ陌?？”，狐貍老遠(yuǎn)就親熱的叫喊著。

小白兔一見(jiàn)是狐貍，忙閃到猴子身后，說(shuō)：“千萬(wàn)不要理他!”

還沒(méi)等猴子反應(yīng)過(guò)來(lái)，狐貍一個(gè)箭步，沖到了他們跟前。

“猴子老弟，要不要我來(lái)幫你分桃子啊？免得聰明的兔子算計(jì)你!”

猴子轉(zhuǎn)念一想，數(shù)數(shù)我可不精通，不如讓狐貍幫忙。

小白兔無(wú)奈，只好把籃筐遞給狐貍。

狐貍接過(guò)籃子，扭身就跑。

等到小白兔和猴子醒悟過(guò)來(lái)，狐貍已經(jīng)溜到了河邊。一不小心，狐貍絆倒了一個(gè)小石塊，撲通一聲栽倒河水里。桃子灑滿(mǎn)一地。

這時(shí)，小白兔和小猴子趕來(lái)，看著正在水里呼救的狐貍，暗自高興。他們匆匆收拾好桃子，沐浴著雨后的陽(yáng)光，高高興興回家了。

二年級(jí)摘桃子日記 摘桃子作文二年級(jí)作文篇四

今天，我和好朋友們一起去桃園摘桃子。

我們到達(dá)目的地后，發(fā)現(xiàn)這里的桃樹(shù)可真多?！斑@真是一個(gè)桃樹(shù)森林啊！”我贊嘆道。

我們走進(jìn)桃園里，這里的風(fēng)景非常美，往遠(yuǎn)處看，一片綠色，綠色對(duì)眼睛很有好處，所以我很喜歡這里。每棵樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的枝葉，枝葉里藏著許多桃子，有毛桃和油桃。因?yàn)槲覀儧](méi)有摘過(guò)桃子，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我們一見(jiàn)到桃子就摘。媽媽說(shuō)要挑大的紅的摘，不能隨便摘，摘得多了稱(chēng)的時(shí)候可是要花很多錢(qián)的，所以我就沒(méi)敢再多摘。

我們剛進(jìn)去的時(shí)候是在毛桃樹(shù)這一邊，現(xiàn)在我們要去油桃樹(shù)那一邊了。我們跨過(guò)地上綠油油的芍藥叢，踩在土地上，一溜小跑地來(lái)到了油桃樹(shù)那邊?？吹接执笥旨t的油桃，我們立刻伸手去摘。我摘了一個(gè)，結(jié)果一看，啊，原來(lái)是個(gè)爛桃，我趕緊把它偷偷地扔進(jìn)了草叢里。我們發(fā)現(xiàn)油桃樹(shù)比毛桃樹(shù)好像高一點(diǎn)，而且油桃長(zhǎng)得比毛桃多。王安琪想摘高一點(diǎn)的桃子，就爬上了樹(shù)摘。我想：長(zhǎng)得高的桃子一定更好吃。于是我也爬上了樹(shù)，可還是夠不到最高最紅的那一個(gè)。桃園里的叔叔給我們搬來(lái)了一架梯子，我們爬上梯子，夠起來(lái)就輕松多了。我覺(jué)得這里的桃樹(shù)好多呀，一眼望不到邊，像大草原一樣，所以我在摘桃樹(shù)的時(shí)候總是把它叫成“草原”。

我們摘完桃子，媽媽說(shuō)：“你們來(lái)品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)吧?！蔽覀兒荛_(kāi)心，用帶來(lái)的水把桃子洗干凈，咬一口，有人說(shuō)：“這個(gè)桃子真甜??！”有人說(shuō)：“好酸啊！”有的人吃著吃著才發(fā)現(xiàn)這個(gè)桃子是個(gè)畸形，反正怎么說(shuō)的都有。我吃了一個(gè)覺(jué)得真好吃，還想吃一個(gè)，于是又吃了一個(gè)，又吃了一個(gè)，真好吃，我都吃不夠了。

我們把摘的桃子裝在袋子里帶回家，今天真是大獲豐收??！

二年級(jí)摘桃子日記 摘桃子作文二年級(jí)作文篇五

摘桃子這個(gè)星期六，爸爸騎摩托車(chē)帶我和媽媽去青山桃園摘桃子。

車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了青山桃園。

來(lái)到桃園，一棵棵桃樹(shù)排列整齊，在粗壯的枝干上面分出許許多多的小枝杈，它們像比賽似的伸向四周。在那茂密的枝葉便是那又大又紅的桃子了。這里的桃子長(zhǎng)勢(shì)非常好，桃子的上半部分是粉紅的，下半部分是綠色的，摸上去，毛茸茸的，聞上去，發(fā)出一股淡淡的透著甜香的味。

管理員看見(jiàn)了我們，就給了我們一個(gè)竹筐子，便帶我們?nèi)フ摇Ｎ铱吹搅艘粋€(gè)桃，隨手就摘，爸爸在一旁忙攔住我，說(shuō)，不應(yīng)該這樣摘，桃子上面有許多毛，弄到身上就很難洗掉，又說(shuō)了怎樣摘桃子和摘什么樣的桃子好。

一連看了好幾棵桃樹(shù)，都沒(méi)找到稱(chēng)心如意的桃子，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的大桃子，紅中透出一點(diǎn)淡綠色，摸上去手感特別好，聞上去有甜甜的香，正和我意，迫不及待的把它摘了下來(lái)，吃了?！罢婧贸?！”甜甜的汁水溢滿(mǎn)了我嘴里的每一個(gè)角落，我深吸了一口氣，不由自主地說(shuō)了一聲：“真好吃！”我又一連咬了幾口，一只桃子很快吃光了，我用舌頭舔舔掛在嘴角邊的汁水，發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。

不一會(huì)，我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐子可愛(ài)的大桃子，我看著桃子，心里有說(shuō)不出的高興。