范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高考河南考生人數(shù)篇一

我們來(lái)到山腳下，我發(fā)現(xiàn)那里還有許多人在游玩呢!他們有的在爬樹，有的在玩水，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏……我想他們的心里都有一個(gè)愿望，那就是想把這些美景永遠(yuǎn)留在這片土地上。這里還有許許多多的小朋友在那里放風(fēng)箏，我想把自己的愿望告訴他們，他們一定會(huì)為我實(shí)現(xiàn)的。我們還看見(jiàn)了許多小朋友在草地上快樂(lè)的玩耍。

我們來(lái)到一塊大草坪上，草地上有許許多多的花，花的顏色可多了，有紅的、白的、紫的、黃的。有一個(gè)小朋友在花叢中玩耍。一只蝴蝶飛來(lái)了，蝴蝶飛得很高，就在花叢中停住。

我們來(lái)到了一條小河邊，小河里有許多活潑可愛(ài)的魚。我們來(lái)到小河邊，河里有很多活潑可愛(ài)的魚，我們來(lái)到小水潭邊，有一只小魚好奇地游了出來(lái)。我們還看見(jiàn)了許多的小朋友在捉迷藏，他們玩得真開心啊!

我們離開這里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了一片大草地。這里有很多大樹，大樹的葉子像一把把大扇子，小草的葉子像一片片綠色的地毯。我們?cè)诖髽湎伦鲇螒颍贿叧砸贿吙达L(fēng)景。

回家的路上，我還看到了一片片的草原。我想這里的草原一定比我的家鄉(xiāng)美。我們要保護(hù)這片草原。

高考河南考生人數(shù)篇二

生命是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問(wèn)題。

夜晚，我在翻閱書籍，忽然，我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命運(yùn)是可悲的，他五歲時(shí)就患上脊髓病，胸以下全部癱瘓，但海迪阿姨并沒(méi)有對(duì)生命失去追求和希望。從那時(shí)起，海迪阿姨在家自學(xué)中學(xué)課程，學(xué)會(huì)了世界語(yǔ)言和針灸等醫(yī)術(shù)。海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)。1983年開始，海迪阿姨的創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。噢！生命是堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂(lè)觀。

在我查閱資料時(shí)，無(wú)意中看到“千手觀音”的圖片，嫻靜的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧的色彩，另人贊嘆，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在這優(yōu)美的舞蹈中，竟是由21位聾啞人組成。聾啞的舞蹈演員居然跳出這么優(yōu)美的舞姿，肯定有著極大的困難，他們既聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)，也聽(tīng)不見(jiàn)老師的輔導(dǎo)，但能跳出常人都難以跳出的姿態(tài)，他們用的是一雙明亮的雙眼和智慧的大腦來(lái)證明這個(gè)不可思議的奇跡。我心中充滿了疑惑——是什么讓21位聾啞人表演出這么不平凡的舞蹈呢？我心頭怦然一震，這一震，使我明白了21位舞蹈演員對(duì)生命的追求。她們用自己的方式表達(dá)了她們對(duì)于生命的謳歌。在他們曼妙嫵媚的舞蹈中，我們知道了什么是美。看到她們眼中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，我想：在他們的世界中一樣有音樂(lè)，鮮花，陽(yáng)光，和一切美好的東西。

汶川大地震過(guò)后，我在報(bào)紙上看到12歲的李月，李月十分想當(dāng)芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震奪走了李月的芭蕾夢(mèng)想，她在災(zāi)難面前是何等的脆弱，如同深秋的樹葉，被西風(fēng)肆意掃落，但她又是何等的堅(jiān)強(qiáng)，李月說(shuō)：“直到死，我也不會(huì)放棄我的芭蕾夢(mèng)想！”終于，在2008年殘奧會(huì)上，夜色如水，樂(lè)聲如詩(shī)，李月右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開，在夜空下翩翩起舞。我淚眼婆娑，領(lǐng)悟到：生命是李月在遇難時(shí)依然跳著芭蕾舞，她對(duì)生命的追求。

青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。

勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非螅庞袎?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會(huì)精疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)，它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然，因?yàn)樗非蟮氖亲杂?。然而，她們——海迪阿姨、千手觀音的演員、李月……追求的是生命！

風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們珍惜生命；不要虛度年華，無(wú)所作為，讓自己的生命充滿光彩！

高考河南考生人數(shù)篇三

回顧中國(guó)近現(xiàn)代歷史，青春之光穿越時(shí)空，折射出民族復(fù)興的漫漫征程。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該燃燒青春，不斷自強(qiáng)，堅(jiān)定理想信念，為青春而奮斗。

“讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放?！薄Ｔ谠L問(wèn)清華大學(xué)期間，_給青年人發(fā)了一條短信。殷切的期待令人振奮，但也引發(fā)了思考：青春怎能絢爛？生活有什么意義？歷經(jīng)百年滄桑，一代又一代青年在為民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的堅(jiān)定奮斗中，作出了鏗鏘有力的回答。這是一位平均年齡28歲的中國(guó)_第一次全國(guó)代表大會(huì)代表醞釀的“劃時(shí)代的事件”，一代又一代_人和優(yōu)秀青年的奮斗和犧牲：放棄在國(guó)外的優(yōu)越條件，回國(guó)投身國(guó)防科研事業(yè)，是鄧稼先的志向;在生死關(guān)頭挺身而出的是掃雷戰(zhàn)士杜富國(guó)；新型冠狀病毒肺炎是新一代“90后”、“00后”醫(yī)護(hù)人員的逆行行軍。。。中國(guó)青年是同一代人，與新時(shí)代一起前進(jìn)。

理想指引人生的方向，信念決定事業(yè)的成敗。年輕人只有志存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，為人生正道。有了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族就有了源源不斷的生機(jī)和動(dòng)力。在民族危難之際，“匡扶佑吾載”的青春誓言具有啟迪意義;改革開放之初，“振興中華”的青年呼聲催人奮進(jìn)。只有把自我融入祖國(guó)的大自我、人民的大自我，與時(shí)俱進(jìn)，與人民共命運(yùn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，提升人生境界。堅(jiān)定理想信念，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃耀，新時(shí)代的廣闊天地充滿希望。

“才是德的資本，德是才的統(tǒng)帥”。時(shí)代的快速發(fā)展，不僅為青少年提供了施展才華、展示風(fēng)采的巨大空間，而且對(duì)青少年的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。成功沒(méi)有捷徑。我們必須努力學(xué)習(xí)和工作。沒(méi)有“愿意坐十年板凳”的腳踏實(shí)地的專注，學(xué)術(shù)研究就難以突飛猛進(jìn);沒(méi)有“放風(fēng)下雨”的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗，就很難實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。珍惜青春，不辜負(fù)青春，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉品格，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中增長(zhǎng)才干，鍛煉本領(lǐng)，新時(shí)代的青年才能以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，創(chuàng)新報(bào)國(guó)。

奮斗是青春最美麗的背景。理想的帆靠奮斗，夢(mèng)想的藍(lán)圖靠奮斗。沒(méi)有廣大人民群眾，特別是一代又一代年輕人的持續(xù)艱苦奮斗，就沒(méi)有今天的幸福美好。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神是不可缺少的，團(tuán)結(jié)拼搏是不能失去的。在新的征程中，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，青年人特別需要積極奮斗，充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，把每一件小事做好，完成每一項(xiàng)任務(wù)，履行每一項(xiàng)責(zé)任，在波濤洶涌中開拓進(jìn)取，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造成績(jī)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

有責(zé)任感的青年是最美好的，奮斗的時(shí)光是最美好的。做時(shí)代前沿的開拓者和奉獻(xiàn)者，這個(gè)偉大的時(shí)代屬于英勇的中國(guó)當(dāng)代青年！

高考河南考生人數(shù)篇四

王國(guó)維先生《人間詞話》言讀書人三重境界，獨(dú)上高樓望盡天涯路是登高立志;衣帶漸寬終不悔是矢志力學(xué)；慕然回首，那人卻在燈火闌珊處是水到渠成……這與楊雄立基修身為弓弩、矯思立義為矢的之喻異曲同工，吾輩青年也應(yīng)揚(yáng)帆理想”義”為先，修身矯思做當(dāng)代新青年！

揚(yáng)理想風(fēng)帆，應(yīng)先立意立基，無(wú)目標(biāo)則船無(wú)舵，無(wú)根基則致遠(yuǎn)不達(dá)。

許多年前，王勃在滕王閣揮毫“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”，宗愨叔父曾言“愿問(wèn)愨兒之志”，對(duì)曰“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”，有此致遠(yuǎn)目標(biāo)，宗愨終成一代名將，理想目標(biāo)是暗夜里的紅燭，是青年頭頂?shù)男浅?，那些所有的迷惘均是模糊了目?biāo)方向……我輩青年既要能在泥濘中仰望星空，也最好能看到腳下的泥濘，能自我審視，看到理想與現(xiàn)實(shí)的差距后仍能高揚(yáng)理想主義風(fēng)帆，不斷的強(qiáng)化根基，加固航船，方能乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

揚(yáng)理想風(fēng)帆，要勇于糾偏，對(duì)自己革命，謹(jǐn)記初心不磨染，策略可更優(yōu)。

利刃新發(fā)斬頹墮，百卉萌動(dòng)器識(shí)新，理想征途是屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)”，是_“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”，是我們復(fù)興中華的道阻且長(zhǎng)……道路總是曲折的，前途是光明的，撫今追昔，感概良多，我們_人不但善于打破一個(gè)舊世界，更善于建設(shè)一個(gè)新世界，我們的初心始終未經(jīng)磨染，拼將十萬(wàn)頭顱血，誓把乾坤力挽回，是無(wú)數(shù)先輩勇于革新，清醒的認(rèn)識(shí)到帝國(guó)主義、西方制度不能救中國(guó)，才有了更好的救國(guó)之策，不斷地追尋，不斷的糾偏，不斷的優(yōu)化，我們才把理想的天塹變通途，無(wú)數(shù)革命先輩的耳語(yǔ)不正是在提醒我們青年要勇于革新，不破不立，且守住初心真我嗎？

揚(yáng)理想風(fēng)帆，要奔赴祖國(guó)的海洋，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，為理想不怕道阻且長(zhǎng)。

我輩青年生在最好的時(shí)代，到國(guó)家需要的地方去才是奔赴人生真正的星辰大海，遙想100年前，從上海石庫(kù)門到嘉興南湖，_一大青年英雄幼者尚未及冠，卻為中華民族開出馬克思主義良方，他們率先覺(jué)醒，他們以天下為己任，他們甘將熱血沃中華，他們挽救了華夏……雖艱苦卓絕的日子遠(yuǎn)去，我們年輕人絕不能躺在前人的功勞簿上睡大覺(jué)，在如今充滿變局的世界，應(yīng)持續(xù)充盈家國(guó)情懷，向先輩那樣懷揣理想，拼命實(shí)干，標(biāo)榜“佛系”“躺平”都是值得批判的，只因我們是這個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，我們是青年……

馮友蘭先生也有人生四境界的說(shuō)法，生存境界、功利境界、道德境界、天地境界，站在兩個(gè)一百年交匯的偉大歷史機(jī)遇前，我輩青年也要進(jìn)入自己的“覺(jué)醒年代”，回首往事，不因碌碌無(wú)為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，做一個(gè)埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請(qǐng)命的人，舍身求法的人，做高揚(yáng)理想風(fēng)帆，修身矯思的新青年！

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高考河南考生人數(shù)篇五

我不會(huì)想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)云兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。

——題記

追求，是能沖破一切險(xiǎn)阻的力量；追求，是能使生命不再干渴的泉水；追求，是能將漫漫人生映得絢爛的光芒。別忘了追求，它是你一生的方向。

耀陽(yáng)高照，我收拾著行囊，媽媽遞給我一把傘，名為“勇氣”，她說(shuō)：“隨身攜帶，切勿丟失。它能為你抵擋狂風(fēng)暴雨，它能讓你在干咳躁動(dòng)時(shí)得到冷靜?！蔽医舆^(guò)它，塞入包內(nèi)。爸爸遞給我一個(gè)筆記本，上面記滿了他的人生經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“隨身攜帶，切勿丟失，當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí)翻翻它，它能讓你得到智慧與果斷。當(dāng)你舉棋不定時(shí)翻翻它，它能讓你領(lǐng)悟到一番真諦。”我鄭重其事地捧過(guò)。老師遞給我一根拐杖，名為“信心”。她說(shuō)：“隨身攜帶，切勿丟失，它能扶起你低落的頭，能撐起你疲憊的心?！蔽覍⑺€(wěn)拿于手。當(dāng)我清點(diǎn)好該帶的一切，遙望大路。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為理想過(guò)，兩者皆可拋。于是，我踏上了旅程。

途艱難曲折，或是平坦筆直，或是布滿泥濘，或坦蕩卻布滿陷阱，或彎曲卻殊不知綠洲就在前方。我?guī)е俜职俚挠職?，帶著長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著步美的信心，一絲不茍地探索著前路。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血?？傆幸惶?，我要登上那最高峰，俯瞰一切曾經(jīng)阻礙我的巖石。

顧不得抖去滿身的塵埃，顧不得擦去粘稠的汗水，我喜悅地奔向不遠(yuǎn)處的大海。她是如此廣闊波瀾，放佛能吞噬一切，也能包容一切。那片蔚藍(lán)被裝入了我的心臟，隨著跳動(dòng)灌滿了全身，血液內(nèi)注入那無(wú)窮的浩瀚的生命力。

新的征程

人生有無(wú)數(shù)次這樣的旅途，當(dāng)然你也可以留在原地等待飛來(lái)的幸運(yùn)。我自是不會(huì)如此軟弱，我要使自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，讓自己的人生充實(shí)而值得驕傲。

我失敗著，反復(fù)失敗著，但也不斷成功著，因?yàn)槲铱偸且淮斡忠淮蔚嘏榔饋?lái)，繼續(xù)勇往直前。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。別忘了追求，它使你的人生更加精彩！