每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇一
朱自清的《匆匆》，里面這樣寫(xiě)到：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再黃的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？對(duì)啊，一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，為什么唯獨(dú)時(shí)間是一去不回的呢？
小時(shí)候，對(duì)于時(shí)間，完全沒(méi)有什么概念。只知道白天黑夜，一天就是這樣過(guò)去。或者就是日復(fù)一日，年復(fù)一年。
小時(shí)候，看著時(shí)鐘上顯示著某一年的時(shí)間，就天真地以為，時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)定格在那一年，再也不變。直到時(shí)鐘的數(shù)字改變，我才漸漸地明白。每一天都是新的，每一天都在悄悄地流逝，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，你永遠(yuǎn)也別奢望它會(huì)突然間停止。
小時(shí)候，爸爸媽媽都是以非常年輕的形象刻在我的腦海中，我也傻傻地以為，她們永遠(yuǎn)會(huì)這么年輕下去。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他們頭上開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，臉上開(kāi)始爬上了皺紋。再后來(lái)，我才明白，這是歲月催人老呵。時(shí)間的流逝，使他們歷經(jīng)歲月的滄桑，留下深深的印痕啊，只是我們都未曾去留意。
時(shí)間，帶走了我們兒時(shí)的歡樂(lè)；時(shí)間，帶走了我們年輕的歲月；時(shí)間也帶走了我們不愉快的小情緒，帶走了我們過(guò)去的種種事情。但是，時(shí)間也帶給了我們新的生活，新的歡樂(lè)，全新的自己。
時(shí)間，讓我們脫去了稚嫩的臉龐，呈現(xiàn)出一個(gè)自信、成熟的笑臉，讓我們從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一位充滿(mǎn)朝氣的少年；時(shí)間，讓我們收獲更多的知識(shí)，時(shí)刻充實(shí)著自己。正是時(shí)間，給了我們一個(gè)新的面貌，使我們成為全新的自己。
有時(shí)，我們不禁會(huì)埋怨時(shí)間。埋怨她的短暫，埋怨它在歡樂(lè)的時(shí)間里總是跑得那么快，埋怨它為何一去不復(fù)返……各種各樣的埋怨都從我們口中說(shuō)出來(lái)。但是，你是否想到，在你埋怨時(shí)間的同時(shí)，時(shí)間又悄悄地從你身邊溜走了。
既然我們無(wú)法讓時(shí)間重來(lái)，無(wú)法去改變它，何不在有限的時(shí)間里去做無(wú)限的事情。盡管時(shí)間匆匆，但我們都應(yīng)該學(xué)曇花。"曇花一現(xiàn)"，生命短暫，卻把它所有的光芒在那一刻發(fā)揮得淋漓盡致。
時(shí)間匆匆，人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)很短暫，我們不僅要珍惜時(shí)間，更要用有限的時(shí)間、有限的生命去創(chuàng)造有價(jià)值的事。時(shí)間匆匆，不要讓生命
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”合上書(shū)，我細(xì)細(xì)地品味著這句話(huà)。是啊，時(shí)光一去不復(fù)返，可又有幾個(gè)人懂得珍惜呢。
我們上課時(shí)稍微一走神，時(shí)間就會(huì)趁著這個(gè)空隙溜走；我們奮筆疾書(shū)時(shí)，時(shí)間就會(huì)從“沙沙”作響的筆尖鉆過(guò)；我們讀書(shū)時(shí)，時(shí)間又從朗朗的讀書(shū)聲中穿過(guò)?？匆部床灰?jiàn)，抓也抓不住。就像朱自清說(shuō)的“沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！碑?dāng)你為時(shí)間過(guò)得很快，自己卻碌碌無(wú)為而嘆惋時(shí)，時(shí)間自然也就從你的嘆息聲中飄過(guò)，你卻不知道在這逝去的時(shí)光里，自己想了什么。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是多么的寶貴！魯迅先生珍惜時(shí)間是出了名的，他幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在擠時(shí)間。他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì)有的?！睍r(shí)間對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說(shuō)寫(xiě)了序，在臨終的當(dāng)天，寫(xiě)下了最后一篇日記。魯迅先生不但珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不讓別人等他，就算是下大雨，他也會(huì)冒雨及時(shí)趕到。他也曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間和生命一樣寶貴。時(shí)光匆匆，似箭如梭。虛度光陰的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用大好時(shí)光去做一些有意義的事，不能再每天都感到“頭涔涔而淚潸潸”了。
《匆匆》01-24
16、匆匆01-24
匆匆說(shuō)課稿11-05
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇三
看看那云飄過(guò)的天空，花開(kāi)過(guò)的枝椏，鳥(niǎo)棲過(guò)的屋檐，你就會(huì)知道：古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。
那一首首詩(shī)，譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫(xiě)照。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù)，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來(lái)了！“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，早春時(shí)節(jié)，幾場(chǎng)春雨便滿(mǎn)足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢，它們是多么的快樂(lè)，多么的幸福，多么的勤勞！
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤(pán)露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天往往是充滿(mǎn)雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開(kāi)出了芳香的梅花。
古詩(shī)，無(wú)處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，“接天蓮日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”這些都是人們所熟知的名言古詩(shī)。用不同的氣勢(shì)以及寫(xiě)法寫(xiě)出了不同類(lèi)型的夏季，夏季的百姓，植物，風(fēng)景皆出自詩(shī)人之手。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?，“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉?！保岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流”都描寫(xiě)了在秋天是的景物，有孤寂的，唯美的，平靜的，寫(xiě)出了秋天所象征的美好寓意。
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。”“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻?！薄拔逶绿焐窖?，無(wú)花只有寒?！泵鑼?xiě)東的詩(shī)句真是數(shù)不勝數(shù)?。〉倚蕾p的就是那幾句。
古詩(shī)是很奇妙的，它不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還是一個(gè)世界，文學(xué)的世界。讓人們感受冷暖，品味新的四季，更透徹的了解古詩(shī)的內(nèi)涵以及四季之美。
我愛(ài)四季，更愛(ài)古詩(shī)中的四季。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇四
幾乎問(wèn)遍好友列表中我班所有同學(xué)作業(yè)是什么，沒(méi)有幾個(gè)可以說(shuō)真心清楚的。
我們班群，人是不少，卻腐朽泛濫。討論的問(wèn)題沒(méi)什么積極向上的，除了娛樂(lè)還是娛樂(lè)，偶爾有次討論作業(yè)，確是問(wèn)該怎么抄，有一個(gè)同學(xué)真心想問(wèn)做題的思路和步驟，卻沒(méi)有人搭理。都像大茬似的，忙東忙西，卻又不知在忙些什么。
有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果她在茶余飯后都在討論學(xué)習(xí)藝術(shù)，那么她的校風(fēng)也差不到哪去。”
那我們班呢？這樣的班風(fēng)，該怎么評(píng)論？安靜的自習(xí)課上，也總有那么幾聲閑言碎語(yǔ)。捫心自問(wèn)，我難道就沒(méi)有打破過(guò)紀(jì)律嗎？有過(guò)！而且還是最不應(yīng)該的，不該因自己的玩心而擾亂課堂，致使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)難以安生，懂的反省就不該再犯，以后課堂里的閑言碎語(yǔ)再也不會(huì)有我的聲音！遵守紀(jì)律，從我做起。
喜歡樸素的感覺(jué)，扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，自然而然地垂在腦后，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲浮動(dòng)，發(fā)香悠揚(yáng)。白色的t恤，簡(jiǎn)單的牛仔褲，隨意而又舒適，白色或黑色的平底布鞋，沒(méi)有刻意裝扮的成分，卻洋溢著最陽(yáng)光的青春。
我們昂首挺胸走在街上，時(shí)而蹦蹦跳跳，抑或漏出燦爛的笑容來(lái)；我們是花季少女，整個(gè)世界都在鼓勵(lì)我們綻放，花兒看著我們也流露出艷羨的目光。太陽(yáng)給我們最溫暖的懷抱，白云暗示我們最柔軟的堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)诤惋L(fēng)中，跑著、跳著，歡快地成長(zhǎng)。瞧，這世界多美好！
一個(gè)人托腮發(fā)呆時(shí)，總感覺(jué)有好多好多話(huà)想要說(shuō)。待拿出紙和筆后，卻又空曠的茫然?！翱桃狻边@個(gè)詞，該是毀了多少本該幸福的結(jié)局呀？
特別喜歡一個(gè)人漫步在林蔭小路上，在深藍(lán)色的`夜幕里，一排路燈發(fā)出昏暗微弱的光芒，那種透徹心底的朦朧，讓我越發(fā)觸摸到這世界的美好！
莊嚴(yán)肅穆的塑膠跑道上，有幾個(gè)同學(xué)在瀟灑的跑步。他們的身姿輕盈而矯健，似待飛沖天的蒼鷹一般前進(jìn)著。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步。因?yàn)槲艺J(rèn)為跑步是最陽(yáng)光的，最具生命力的運(yùn)動(dòng)！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇五
時(shí)光就像一輛單向行駛的列車(chē)，沒(méi)有倒退的余地，沒(méi)有后悔的權(quán)利。
就在今年，我離開(kāi)了小學(xué)，搬了新家，離開(kāi)了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門(mén)的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語(yǔ)立刻化為深深的祝福和永久的思念。
為了心中的夢(mèng)想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽(tīng)小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“哪里就如戰(zhàn)場(chǎng)一般，所有人都為了取得良好的成績(jī)使出渾身解數(shù)而你追我趕?！闭麄€(gè)校園充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
來(lái)到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期，就體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績(jī)一直保持在前三名，可自從來(lái)到了這里，想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心；在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。
正如古人所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無(wú)限放大了成功的喜悅和驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻記住一句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙米约鹤畲蟮呐Γ谥R(shí)的海洋中自由的翱翔。
上初中后，交到新朋友的喜悅，便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開(kāi)始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。
在這時(shí)光的列車(chē)上，每一站都會(huì)有人上來(lái)，也會(huì)有人下車(chē)，能相遇是一種緣分。我們無(wú)力打破時(shí)間的枷鎖，也無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過(guò)的路程是長(zhǎng)是短，也請(qǐng)感謝他們?cè)隳阕哌^(guò)這樣一段時(shí)光。
不要沉浸于過(guò)去，他不會(huì)改變，請(qǐng)看向未來(lái)，他在向你招手。
時(shí)光在流逝，不論珍惜，還是浪費(fèi)，我們邁向未來(lái)的腳步從未停止過(guò)，讓我們將過(guò)去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來(lái)前進(jìn)吧！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇六
我有一個(gè)美麗的校園，它一年四季都是千姿百態(tài)的。
春天，操場(chǎng)上的一棵棵小草從酣睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著那些幼嫩的綠葉。頓時(shí)，操場(chǎng)像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹(shù)，也都長(zhǎng)出新的綠葉兒；晴朗的天空飄著朵朵白云；柔和的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，照耀在我們身上，舒服極了！
夏天，太陽(yáng)暴曬，大地上好像要著火似的。但是，樹(shù)木還是猛的向上長(zhǎng)。操場(chǎng)周?chē)挠裉m樹(shù)，像一位位正處在青春期的少女，煥發(fā)著魅力，濃濃的樹(shù)葉遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、玩耍、追逐。偶爾，微風(fēng)一吹，玉蘭樹(shù)翠綠的葉子便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語(yǔ)。
秋天，雖然校園的樹(shù)木沒(méi)有香甜的果實(shí)，但有很多歡聲笑語(yǔ)。我們迎著秋風(fēng)做早操；迎著秋風(fēng)在操場(chǎng)上奔跑，像自由的鳥(niǎo)兒。
冬天，寒風(fēng)刺骨，世界好像要冰凍了。寒風(fēng)在操場(chǎng)的土堆里用力的吹過(guò)，黃土彌漫在空中，但操場(chǎng)旗桿像一個(gè)威武的大兵高高飄揚(yáng)，永不畏縮。
無(wú)論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……
這就是我們和諧的、美麗的校園——————玉蘭小學(xué)。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇七
“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無(wú)法抓住它，我停下了腳步，卻見(jiàn)它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開(kāi)，繼續(xù)它漫長(zhǎng)的旅行
它總是這樣，我該知道的，可總覺(jué)得不甘心，不甘心它離開(kāi)我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。
它，有一個(gè)名字時(shí)間。
漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)，可以看見(jiàn)一張張臉龐上燦爛無(wú)比的笑容。遇見(jiàn)的形形色色的人，都成了生命里的過(guò)客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見(jiàn)的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓;而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。
十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說(shuō)一聲“時(shí)間，你等等我!”不是不愿長(zhǎng)大，而是害怕著有那么一天，母親會(huì)滿(mǎn)頭白發(fā)，一道道皺紋會(huì)爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無(wú)法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候，總覺(jué)得還有很多時(shí)間，現(xiàn)在卻覺(jué)得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢?
五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。
時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇八
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。
時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉，度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼，懶懶地想讓人一直沉睡。
[二]
我相信——未來(lái)很漫長(zhǎng)，足夠讓我忘記一個(gè)人，也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人，就像我當(dāng)初愛(ài)你一樣，用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅(jiān)信時(shí)間可以改變一切?？坦倾懶牡哪銈兌紩?huì)隨著時(shí)間“各自奔天涯”。
不是一起，而是各自。
刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì)流逝，成為物是人非的今天，你會(huì)留在我的記憶中，你們?nèi)缋佑“闵羁淘谖业哪X海里。
[三]
為了考試而不顧一切。為了學(xué)習(xí)而放棄快樂(lè)。
當(dāng)夜幕降臨，連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候，我們才會(huì)關(guān)上臺(tái)燈，上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì)想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō)，嚇得一身冷汗而睡不著最后頂著黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習(xí)慣導(dǎo)致睡不著，便會(huì)睜著眼睛數(shù)羊。
寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì)感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì)驚異夏天為何如此冗長(zhǎng)，我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。
這是我們所擁有的混沌的青春年少。
而過(guò)后，我們的頭發(fā)一天天長(zhǎng)長(zhǎng)，我們的個(gè)子越來(lái)越高，我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣，
我們就長(zhǎng)大了。
[四]
也許當(dāng)我們不再年少，我們就不會(huì)感嘆時(shí)光，竟然如此短暫或冗長(zhǎng)。那時(shí)的我們，在你爭(zhēng)我?jiàn)Z，已滿(mǎn)腹心計(jì)。只因我們不再年少。
當(dāng)我們不再年少時(shí)，我們不會(huì)如現(xiàn)在一般求著父母辦這辦那，不會(huì)再看父母的臉色行事，只會(huì)整天忙自己的，回家一趟已經(jīng)是天方夜譚，因?yàn)槲覀兊纳畋还ぷ魈畹貪M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我們可否想過(guò)，父母，是怎樣地落寞與孤寂？
這些都只是將來(lái)式，希望它永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)在式。
[五]
時(shí)光匆匆變換，一切都只是瞬息。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇九
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)在四高度過(guò)了兩個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我漸漸褪去了年少時(shí)的懵懂青澀，沒(méi)有了青春期的叛逆張狂。在四高的這兩年里，時(shí)光帶給我的不僅是外表的改變，更是心靈的成長(zhǎng)。
初三時(shí)，常常與同學(xué)一起談?wù)摳咧械纳?，一起想象我們長(zhǎng)大后的模樣。而現(xiàn)在的我們，每天早出晚歸，漸漸地，學(xué)校成了我們最熟悉的地方。
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，也會(huì)迷失自我，像一艘沒(méi)有航向的船，在廣袤無(wú)垠的大海里失去了方向，但一想到自己年少時(shí)的誓言，想到自己心中的夢(mèng)想，便又覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再迷茫，歲月磨去了我們身上的棱角，使我們漸漸收斂了輕狂，已成為當(dāng)初我們向往的模樣。
歲月匆匆，匆匆歲月。兩年的時(shí)光里，我早已熟悉了校園的每個(gè)角落，看遍了四季的各種風(fēng)景。
春日，漫步在校園中，看著蔚藍(lán)的天，嗅著新鮮的空氣，再多的煩惱也會(huì)隨風(fēng)飄散。花壇里正怒放的海棠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛天邊最絢爛的彩霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，粉色的花瓣在空中翻飛，像隨風(fēng)起舞的輕盈蝴蝶，向人們展示它那曼妙的舞姿，又似春日里下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨。
夏天，林蔭道便成了最好的避暑去處，毒辣的太陽(yáng)透過(guò)層層枝葉，只在地面上投下斑駁的樹(shù)影，偶爾傳來(lái)的一兩聲蟬鳴，給這寧?kù)o的夏日增添了幾分生機(jī)與活力。
縱是蕭瑟的秋季，也能在校園中看到常青的松柏。即使在寒冷的冬季，也能于冰雪世界中尋到一抹嫣紅的俏麗。
現(xiàn)在的我，能夠自信而從容地面對(duì)挫折與坎坷?；蛟S未來(lái)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我想，我能夠堅(jiān)定地走下去，也會(huì)為自己做出的選擇拼盡全力。這些，都是四高教會(huì)我的道理——它讓我明白，縱使歲月匆匆，也要堅(jiān)持自我，砥礪前行。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十
相信大家都聽(tīng)過(guò)這首《明日歌》，這首詩(shī)我很早以前學(xué)過(guò)，到現(xiàn)在也只記個(gè)大概，而今天因?yàn)橐患掳职纸形冶痴b十次，我才更理解了《明日歌》里面寫(xiě)了的時(shí)間珍貴，世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取和失而復(fù)得，唯有時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。
上星期天游學(xué)營(yíng)結(jié)束，我回到家里沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)游學(xué)作文，我把很多的時(shí)間浪費(fèi)掉了，所以，這個(gè)星期天，我的爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)，先不要去靈芝坡耕讀書(shū)院參加本期游學(xué)，讓我在家里反省……
爸爸下班回來(lái)之后，問(wèn)我是怎么回事，我先說(shuō)了作業(yè)太多，又說(shuō)了舞蹈班，跆拳道課占用太多時(shí)間……爸爸想了想，和我還有媽媽一起摳時(shí)間，從作業(yè)要用多少時(shí)間，游學(xué)作文要多少時(shí)間…然后從周六到周日睡覺(jué)前有多少空閑時(shí)間……真是不摳不知道，一算嚇一跳，哎呀…大把的時(shí)間被我浪費(fèi)掉了呀…對(duì)不起，爸，媽?zhuān)俏邑澩?，時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)……我錯(cuò)了。
我從爸爸自教訓(xùn)中明白了時(shí)間要珍惜，不要浪費(fèi)，理解了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理，只要珍惜時(shí)間，每一分鐘都有收獲，珍惜時(shí)間吧！
插曲《爸爸對(duì)這件事處理結(jié)果是這樣的：從我每月零花錢(qián)和做家務(wù)。優(yōu)+作業(yè)……獎(jiǎng)金中罰款2元，以示警告…我接受了，但我很心疼難過(guò)的，暗暗發(fā)誓，以后要加倍努力合理利用時(shí)間…早日實(shí)現(xiàn)，用零花錢(qián)和爸爸媽媽的獎(jiǎng)金，購(gòu)買(mǎi)新的自行車(chē)，游學(xué)天下的愿望?！?/p>
認(rèn)錯(cuò)后，爸爸送我來(lái)到游學(xué)營(yíng)，給張老師喬老師說(shuō)明了遲到原因和道歉后，加入游學(xué)隊(duì)伍…
今天我們游學(xué)最后一個(gè)重要活動(dòng)是（追憶老公社，謝幕靈芝坡）公益答謝免費(fèi)餐會(huì)的引導(dǎo)。服務(wù)和圍棋表演任務(wù)?；顒?dòng)中，我參與了服務(wù)工作，親身體會(huì)到了服務(wù)人員的辛苦……他們要做那么多的事還不能有怨言態(tài)度還要好…我是真的受到教育了，以后和家里人去飯店吃飯我一定會(huì)體諒和尊敬他們。
最后，我們吃過(guò)靈芝坡飯店的美味羊肉湯和燴菜，結(jié)束了本次游學(xué)，太有意思了，期待下一次！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十一
時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速“注定留不住的，在天堂，請(qǐng)安好?！蔽以陔娔X上敲出來(lái)這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤(pán)發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼
我走在從學(xué)?；乩霞业穆飞?，把速度一再放慢，我不想去證實(shí)，證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣，只不過(guò)這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認(rèn)這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢(mèng)了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開(kāi)了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè)。屋里屋外都擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿(mǎn)堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿(mǎn)了淚花，口中不停地念著：“好，好，都來(lái)了，都來(lái)了。”我們坐在奶奶身邊，就那樣陪她笑著，幸福著，感動(dòng)著，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂(lè)幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了
然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過(guò)這次是在醫(yī)院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號(hào)。奶奶只是那樣的坐著，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑每個(gè)人的雙手都緊握著，每個(gè)人的心都在祈禱，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟
終究逃不過(guò)死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的路上，把速度一再放慢靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結(jié)，生命只是如此簡(jiǎn)單的結(jié)束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂(lè)的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門(mén)外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了
白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽(yáng)和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說(shuō)著時(shí)間的變化，動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬(wàn)物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化
時(shí)間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時(shí)間定為二十四小時(shí)，在人們的日常生活中，學(xué)習(xí)、工作、睡眠、休息、娛樂(lè)幾乎占據(jù)了每一天的時(shí)光。時(shí)間總是被人們排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，但不同的人對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，隨之也決定著自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在的學(xué)生，從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時(shí)間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué)，有的認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí)，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起，老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”幾乎成了老師教導(dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小，根本沒(méi)有感覺(jué)到，甚至不理解“時(shí)間”的定義，等到長(zhǎng)大了，才開(kāi)始惋惜時(shí)間的逝去，我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過(guò)得那么快?為什么時(shí)光不能重反?如果時(shí)光能夠停止，能夠重來(lái)那該有多好。”甚至還會(huì)覺(jué)得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來(lái)，一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間，卻一再失去，錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi)，卻依舊不去珍惜。
過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時(shí)間利用起來(lái)，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進(jìn)步，取得更好的成果。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十二
清晨，在睜開(kāi)眼時(shí)悄然而到，日暮，在閉上眼時(shí)悄然流逝。時(shí)間總是太匆匆，當(dāng)你想要抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在你的手中如流水般滑落。一睜眼，一閉眼的間隙，時(shí)間就留下匆匆的背影，讓你去追悔。
我總是哀怨時(shí)間的短暫，白天忙忙碌碌的工作，而到夜晚，總想利用時(shí)間去做些自己的事情時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)你忙乎著的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)匆匆離去，只留下第二天的凌晨在你的面前招手。
人生的短暫，總想與時(shí)間為友，希望他能給我更多些，可是，無(wú)情的，沉默的表達(dá)，更讓時(shí)間在我的眼前總是停留的那么短暫，在清晨，迎著她的到來(lái)，在夜里，等候她的離開(kāi)，而我卻只能在閉眼時(shí)回味他的身影。
人的出生，成長(zhǎng)，到進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)你剛剛認(rèn)識(shí)到自己的人身道路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你已不再年輕，10950多個(gè)日日夜夜，在你想要更多時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，你還能有多少個(gè)10950個(gè)日子。我想起朱自清的一句話(huà)來(lái)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？”
時(shí)間總是在與我們玩著捉迷藏，當(dāng)你好不容易追住到她的身影時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)那是遠(yuǎn)去的身影，你是再也無(wú)法追尋回來(lái)。想起秦始皇為什么要求尋長(zhǎng)生不老藥，我想他也是哀嘆時(shí)間的短暫，要不他就有更多的時(shí)間去完成他的心愿，說(shuō)不準(zhǔn)我們會(huì)看到一個(gè)比現(xiàn)在更加龐大的秦始皇兵馬俑。
回憶，為什么我們只能回憶過(guò)去，回憶過(guò)去美好的童年時(shí)光，當(dāng)你還在笑容滿(mǎn)面的背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，充滿(mǎn)求知欲望的雙眼看著密密麻麻的書(shū)籍時(shí)，時(shí)間已經(jīng)瞬間過(guò)去，此時(shí)的你要面對(duì)生活的漂泊。清晨，當(dāng)你洗臉時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在你的面容上悄然開(kāi)始，夜里，當(dāng)你躺在床上翻看書(shū)本時(shí)，想要利用有限時(shí)間去獲得更多時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你必須睡覺(jué)，否則明天上班就要遲到。
每天我都在追尋更多的時(shí)間，而時(shí)間卻不給你任何的機(jī)會(huì)，就好像打吊針一樣，時(shí)間在那一滴滴的針?biāo)锵А．?dāng)你起床時(shí)，當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間都在流逝，你沒(méi)有辦法去追尋，等著你的只有第二天的到來(lái)。
聰明的，誰(shuí)能告訴我？為什么日子一去不復(fù)返？
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十三
一年四季中，有各種各樣的聲音。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，小河上的冰也融化了，河水發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就“嘰嘰喳喳”地給動(dòng)植物們報(bào)信了。布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地唱著迎春的歌曲！小狗伸著懶腰“汪汪”地說(shuō)：“真暖和呀！”就連最懶的小豬也“哼哼”地睜開(kāi)了眼。
夏姐姐可神氣了，把雷公公也請(qǐng)來(lái)了。剛才還是晴空萬(wàn)里的，一轉(zhuǎn)眼的功夫陰云密布，只見(jiàn)一道閃電，“轟隆隆”下起了傾盆大雨。雨水“啪啪”地打在地上，一群孩子穿著雨衣雨鞋在水洼里歡快地跳來(lái)跳去……
秋妹妹也不甘示弱，想讓大家聽(tīng)一下自己的樂(lè)曲。這下子樹(shù)葉可高興了，它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下，掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，“沙沙沙”和著秋風(fēng)明快的節(jié)奏翩翩起舞。慢慢地，它們又飄到大樹(shù)媽媽的懷抱下睡著了。
冬爺爺邁著清閑的步伐向我們走來(lái)。北風(fēng)“呼呼”地吹著，接著下起了鵝毛大雪，凍得小動(dòng)物們直打“哆嗦”，決定要美美地睡上一覺(jué)。孩子們玩得可開(kāi)心了。有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑雪，在冰面上劃出“吱吱”的聲響……
啊，一年四季的聲音真美妙呀！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十四
當(dāng)我再一次走在小城街道，望著那兒時(shí)的美術(shù)教室，一股傷感油然而生，不得輕嘆了一聲：時(shí)間過(guò)得真快?。?/p>
還記得在《致我們終將逝去的青春》中韓庚說(shuō)：“煙花易冷，人世易分。流年里的美麗遇見(jiàn)，不過(guò)如煙花一瞬?！敝两瘢疫€記得在美術(shù)課堂的那段時(shí)光，使我感到人世的溫暖，世間的美好。
小時(shí)候，媽媽總怕我長(zhǎng)大后比不過(guò)別人，便想讓我多學(xué)幾門(mén)技藝，反復(fù)斟酌之后，決定讓我在學(xué)校里的美術(shù)興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。
“今天，我先摸摸你們的底，大家現(xiàn)在畫(huà)板上畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果?！?/p>
“唰——唰”，伴隨著清脆的畫(huà)畫(huà)聲，同學(xué)們紛紛完成了這簡(jiǎn)單的畫(huà)作。天氣的燥熱及自尊心的受挫卻令我倍感煩躁。我憤怒的把筆扔在一旁，雙手急促的抓著頭發(fā)。
就這時(shí)，一只纖細(xì)又柔和的手輕輕放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，眉清目秀的年輕女子--——我的美術(shù)老師?！皠e急。”她輕聲說(shuō)道。隨即撿回我丟掉的畫(huà)筆，把它放在我的手上。她的手和著我的手，再畫(huà)板上行云流水的畫(huà)下一個(gè)蘋(píng)果。指尖帶來(lái)的愜意令我倍感舒適，仿佛進(jìn)入了無(wú)人之境。
“老師你畫(huà)的真棒！”我由衷地贊嘆道。
她微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，雙手緊緊握住，做出一個(gè)加油的手勢(shì)。我倍感溫暖，同時(shí)對(duì)接下來(lái)的美術(shù)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。
隨著時(shí)間的匆匆流逝，我的畫(huà)技在老師的幫助下日益提高，可一個(gè)不好的消息卻悄然而至——我的美術(shù)老師要走了。
為什么？我無(wú)奈的問(wèn)她。老師靜靜地看著我，摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)。至今我還不知道老師為什么要離開(kāi)。我恍恍惚惚了好久，時(shí)間最終將我們拆散。我自顧自的跑向雨中，為什么？為什么時(shí)間過(guò)得這么快？是因?yàn)槟阄抑g那段濃厚的感情嗎？或許已經(jīng)不重要了。我站在雨中，回憶幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上落下的，不知是雨還是淚……
想著想著，我便慢慢釋然了。忽然又想起《致我們終將逝去的青春》中韓庚說(shuō)：“煙花易冷，人世易分。流年里的美麗遇見(jiàn)，不過(guò)是煙花一瞬?！?/p>
當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí)，還是會(huì)不禁一陣神往。不是每個(gè)人，在驀然回首時(shí)，都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人。著名作家曹文軒說(shuō)過(guò)：“用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里，用我最美好的姿態(tài)，遇見(jiàn)你。”是啊，遇見(jiàn)就是一種緣分，即使時(shí)間匆匆，也埋沒(méi)不了你與我之間快樂(lè)的記憶，我會(huì)一直把它埋在心中，直至永遠(yuǎn)……
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十五
一年是有春、夏、秋、冬這四個(gè)兄弟姐妹輪流值班。
開(kāi)始，春妹妹來(lái)了，她給大地?fù)Q上了新裝。大樹(shù)吐出嫩綠的新芽了，草原上，小草慢慢從地上抽出小小的頭兒，青蛙從河里跳出來(lái)了，又坐在那美麗，舒適的荷葉上開(kāi)始唱歌了！桃花最喜歡打扮，它在頭上夾了許多各異的發(fā)夾。那些含苞欲放的花骨朵兒正瞇瞇細(xì)眼向外觀(guān)望。春天像可愛(ài)的娃娃，多么美麗！
春天隨著落花走了。夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。天氣越來(lái)越熱，夏弟弟來(lái)了，他給大樹(shù)小草帶來(lái)了一個(gè)大火球。蟬兒在樹(shù)上不停地叫熱死了，熱死了！突然間，天氣漸漸地變黑了，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲隆隆隆的響聲，原來(lái)是要下雨了，嘩嘩雨越下越大，它落在圖利，大地潤(rùn)濕了。最后，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
夏弟弟蹦蹦跳跳跑去地追春妹妹了。秋姐姐慢慢地走來(lái)。她的到來(lái)然大地?zé)ㄈ灰恍?。大地被秋姐姐披上了大黃袍。一陣風(fēng)吹來(lái)，已枯黃的樹(shù)葉紛紛落在地上了，像蝴蝶一樣。
天氣變冷了，冬哥哥帶著寒冷的北風(fēng)來(lái)了，整個(gè)大地被冬哥哥變成了一個(gè)銀色的世界了。
一年四季多么迷人??！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十六
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間流逝風(fēng)快，三年的初中生活快要結(jié)束了，回想從前一切都在改變，唯一不變的是她。曾經(jīng)給于我們關(guān)心、幫助的她，她再我們身邊的時(shí)候我們卻不知道珍惜，只有要到分開(kāi)的時(shí)候才會(huì)舍不得，真想讓時(shí)間倒退，倒退到從前。
現(xiàn)在回想到從前，我們有太多的舍不得。我留戀?gòu)那?，從前在一起的日子，有太多美好的事件，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的舍不得。
在一個(gè)安靜優(yōu)雅的夜晚，剛渡過(guò)美好周末的我們回到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，一切都那么美好，心情舒暢而愉快。
傍晚時(shí)分大家都來(lái)上晚自習(xí)，當(dāng)天正好是她守晚自習(xí)，每個(gè)人見(jiàn)了她都喜歡，很慈祥很溫暖。
“叮鈴叮鈴”上課鈴聲響了，大家都回到教室里上課了，她怒氣沖天的走進(jìn)教室里，你們?yōu)槭裁匆@樣做，真是氣死人了她說(shuō)。大家臉上都表現(xiàn)出詫異的表情，不知道發(fā)生了什么事，你們太不像話(huà)了，難道你們真的掃不干凈地嗎?為什么衛(wèi)生還弄得一塌糊涂，前不久學(xué)校主任就給我打電話(huà)來(lái)說(shuō)我們班公地上很臟，平時(shí)叫你們打掃徹底你們不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧，她說(shuō)。
她說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)人去操場(chǎng)上跑五圈，完了再上來(lái)上課?！泵總€(gè)人都安靜的下樓去操場(chǎng)上跑五圈，我邊跑邊想，她對(duì)我們班太好了，甚至好到就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣，為什么不多聽(tīng)她的話(huà)呢?想想我們對(duì)她太不好了，我們是不是應(yīng)該讓她多省一點(diǎn)心呢?有太多的理由不得不讓我們感到愧疚。五圈跑完了，大家都?xì)獯跤跎蠘巧险n。到了樓上她說(shuō)大家休息一下，下節(jié)課要英語(yǔ)考試，大家好好休息，好好準(zhǔn)備下節(jié)課的考試。
話(huà)音剛落，我們又感到多了一絲愧疚，即使她再生氣，也不忘了關(guān)心我們，心里面又想了很多，我們這個(gè)班太對(duì)不起她了，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！彪y道別人的付出連一點(diǎn)回報(bào)也不應(yīng)該有嗎?想起心里就生氣。
現(xiàn)在大半年時(shí)間過(guò)去了，我們也即將分開(kāi)了，大家都表現(xiàn)出舍不得，都在懊悔，如果當(dāng)初對(duì)她好一點(diǎn)點(diǎn)多好，時(shí)間能停留該多好，至少現(xiàn)在不會(huì)后悔。
她正是我們班的班主任，我們欠她太多太多了。內(nèi)心太愧疚了?，F(xiàn)在只有抓緊僅有的幾十天了，彼此之間好好珍惜，留下最美好的回憶，雖然時(shí)間不能停留，但能留下很多美好的回憶。
讓時(shí)間去考驗(yàn)所有的人，讓每人都領(lǐng)會(huì)到該如何對(duì)待身邊的人，如何去珍惜相處的時(shí)光。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十七
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是來(lái)去匆匆。古今有多少人想緊緊的抓住它，可是無(wú)論怎樣也沒(méi)能停住他匆匆的腳步。童年的歲月也亦是如此，轉(zhuǎn)眼千百度，但它總是在我的記憶深處。
——題記
童年，是人一生中最快樂(lè)的一段時(shí)光；童年，是人一生中最天真爛漫的一段時(shí)光；童年，也是人一生中最容易失去的一段時(shí)光。每當(dāng)我哼唱起同你的歌謠時(shí)，那熟悉的旋律常會(huì)及其我對(duì)童年美好的回憶和純真的愛(ài)。
曾記得剛跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻的我，對(duì)一切都感到那么的新奇，當(dāng)下課鈴一響，我猶如一只剛從籠中飛出的小鳥(niǎo)，恨不得對(duì)這里的一切一下子就熟悉過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，我與同學(xué)們都互相了解了，并建立了純真的友誼。到了那時(shí)，下課后，男孩們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，女孩們?cè)谝黄鹛そ?，踢毽子。一切的一切，此刻都喚起童年的記憶。那時(shí)，真的很快樂(lè)。但時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就到了盡頭。分別的時(shí)間到了，當(dāng)畢業(yè)分手之時(shí)，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)同學(xué)的筆跡姿勢(shì)和語(yǔ)氣，還有不同的鼓勵(lì)和對(duì)未來(lái)的期待。
童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；那樣的五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。但也是那樣如此的易逝。
還記得朱自清先生在一篇文章（匆匆）中說(shuō)過(guò)；“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是?。∫磺卸加锌赡苤匦略賮?lái)?？蓵r(shí)光為何如此的無(wú)情，寧愿拋棄世人的呼喊，也不愿停住他那匆匆的腳步？或許是他看透了人間的一切，認(rèn)為這樣才是最公平的吧！可是他令多少人嘆服，替多少人染白了雙鬢？
因?yàn)闀r(shí)光的匆匆，我們才會(huì)懂得童年的珍貴，雖然過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但是，童年的記憶，我將永遠(yuǎn)珍存于我的記憶深處。
童年，是種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，是留在歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真！
童年，匆匆歲月。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十八
每年都有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，它們都有不同的特征。
春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅的花兒盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，春姑娘拿著一支神奇的筆，在我們不注意的時(shí)候，為春天畫(huà)了一幅美麗的圖案。公園里的花兒在春雨滋潤(rùn)下顯得更加美麗，小草從土里伸出了小腦袋，使春天增加了一種神密的色彩。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)熾烤著大地，小草枯萎了，知了開(kāi)始為人民唱起了歌，老爺爺和老奶奶們坐在樹(shù)下乘涼。到街上買(mǎi)東西的人，手里還拿著一把傘。汗流浹背，要是赤著腳走在街上，腳就會(huì)被燙的起水。夏天真熱呀！
涼爽的秋天到了，站在遠(yuǎn)處望去，真像茫茫的金海。那紅色的楓葉，紛紛落到了地上，使大地像鋪上一層紅地毯。秋天會(huì)使你沉醉，又香又甜的果實(shí)成熟了，樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)和金黃的葉子，秋天的季節(jié)，我最喜歡中秋節(jié)那美麗的月亮，喜歡那樹(shù)上掛的累累碩果。秋天也是個(gè)豐收的好季節(jié)。
寒冷的冬天來(lái)了，雖然我們南方不能下潔白的雪，也不能打雪仗和堆雪人，但南方也有南方冬天的美景，路邊的松樹(shù)挺拔的站立著，像位勇敢的軍士，讓冬天增加一片綠色，小朋友們?cè)谧分?。玩耍，可開(kāi)心了。
一年四季真美麗，我喜歡那充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的四季。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇十九
時(shí)間，如白駒過(guò)隙一般地來(lái)到，帶來(lái)了希望，卻又在不經(jīng)意間匆匆離去，帶走了青春無(wú)憂(yōu)的童年，只留下了那斑駁滄桑的痕跡。
時(shí)間，在日子里如流水一般，一去不復(fù)返，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不禁去挽留，可是，新來(lái)的日子卻又在無(wú)謂地追逐間逝去。看那舊時(shí)明月缺了又圓，淡了又濃，不正是那來(lái)了又去的時(shí)間嗎？時(shí)間的亂流中，是碌碌無(wú)為也好，是勤勤懇懇也罷，時(shí)間不會(huì)駐足，更不會(huì)留情。
如今，我們正處于十五六歲的花季年華，而距我們?nèi)松闹x幕不過(guò)還有七八十年的光景。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。每每不經(jīng)意間，時(shí)間少了又少?？偸遣蛔匀坏匮诿娑鴩@，可在這嘆息聲里，時(shí)間又從指縫間流逝。
那中國(guó)上下五千年，古往今來(lái)，從春秋孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”到大唐杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，再到南宋朱熹的“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，無(wú)一不是在感慨時(shí)光荏苒，珍惜時(shí)間。
有人說(shuō)，天黑了，有再亮的時(shí)候；花落了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕走了，有再歸的時(shí)候?？墒牵窃倭恋奶?，是昔日的光陰嗎？那再開(kāi)的花，難道不是一次新的生命嗎？那再歸的燕，難道真的與往年一樣嗎？
時(shí)間，一個(gè)匆匆的過(guò)客，在人生中，只是偶爾的停留，絕不會(huì)長(zhǎng)留于此，因?yàn)樗亲羁於肿盥?，最長(zhǎng)而又最短，最容易忽視而又最令人追悔莫及的，它是最無(wú)情的，它不會(huì)聽(tīng)從你的呼喊，你只能跑得比它更快，才能掌握住它。
時(shí)間，一個(gè)匆匆過(guò)客，不經(jīng)意地與我們擦肩而過(guò)，一去不復(fù)返。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十
一年四季不同的事物會(huì)有不同的變化： 樟樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、 梧桐樹(shù)、狗尾草……它們每個(gè)季節(jié)都形態(tài)各異，不過(guò)我覺(jué)得最有代表性 的就是荷花池里的景象了。
春天，荷葉伸了個(gè)懶腰，望著這個(gè)世界。它有一片小傘似的大葉子，圓圓的、綠綠的。它的輪廓成倒八字，像一位小姑娘的舞裙。對(duì)于露珠來(lái)說(shuō)，它簡(jiǎn)直是最理想的滑滑梯了，小露珠在上面滑來(lái)滑去，玩得不亦樂(lè)乎。對(duì)于小魚(yú)而言，荷葉就是為她遮風(fēng)擋雨的小傘，她可以在下面自由玩耍。
夏天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毕奶斓暮扇~真是數(shù)也數(shù)不清，不再像春天那么稀少了，顏色也是那么的綠，就像是染上去的一樣；荷花也在夏天綻開(kāi)了自己美麗的笑臉，讓人們見(jiàn)識(shí)一下什么叫“水中仙子”。荷葉大得像一個(gè)小舞臺(tái)，請(qǐng)青蛙來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，謝謝夏姑娘讓它變得那么強(qiáng)壯。
秋天，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！鼻锾斓暮扇~變得那么的殘敗不堪，也不知道是誰(shuí)讓它變成這樣。荷莖也不像夏天那樣強(qiáng)壯了，有的甚至低下了頭，但大多數(shù)都還支撐在那兒，守護(hù)著自己的家園。
冬天，荷葉已經(jīng)全部干枯，低著頭。它們的莖有的已經(jīng)支撐不住，倒了下去，有的還艱難地支撐在池面上。
荷花池里的景象一年四季變化可真大呀！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十一
一年四季都有風(fēng)，不同的季節(jié)風(fēng)也不一樣。春天的風(fēng)大家都叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)都叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)都叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)都叫朔風(fēng)。它們各有各的不同。
春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。種子們都露出了頭，探望這個(gè)明亮的世界?；▋籂?zhēng)其斗艷地開(kāi)放了，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，柳樹(shù)露出了嫩芽。溫暖的春風(fēng)把春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天，天氣非常的熱，大滴的汗水從人們的臉頰上留了下來(lái)，偶爾才來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，吹散不了熱，使人們十分煩惱。但是，植物呢，卻在夏天非常茂盛。看來(lái)熏風(fēng)能把植物吹的茂盛了啊。
秋季，楓葉紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像火一樣。田野里，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍＿@可都是金風(fēng)的功勞，不信，你看，稻子、高粱頻頻點(diǎn)頭，在向金風(fēng)致謝呢。
隆冬，一陣朔風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子都吹光了，只剩下了枝干。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。植物們都枯萎了。小動(dòng)物們也都不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，這都是朔風(fēng)干的。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)四季多姿多彩、五彩斑斕的風(fēng)。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十二
春暖花開(kāi)之時(shí)，天空上總會(huì)飄著幾只色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。它們的主人便是那一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏線(xiàn)、咧著嘴歡笑的小孩子們?？粗L(fēng)箏，聽(tīng)著那銀鈴般的笑聲，我的思緒不油得飄回了我的童年時(shí)光......
兒時(shí)的我，同樣也喜歡風(fēng)箏，我和我的伙伴們，總會(huì)在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，去公園放風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，總會(huì)帶著我們的夢(mèng)想、我們的童真，飛翔在天空中。而這時(shí)候我們總會(huì)歡呼起來(lái)……那是一段美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，我可以自由的玩耍，可以無(wú)理由的取鬧，可以把自己弄得臟兮兮的，可以等到月亮升起來(lái)時(shí)才回家……一切闖出來(lái)的“禍”都可以用“還小”“不懂事”來(lái)敷衍。
兒時(shí)的我，不僅僅喜歡放風(fēng)箏，對(duì)于布娃娃、貼紙、各種玩具都愛(ài)不釋手，可現(xiàn)在看來(lái)這些東西簡(jiǎn)直幼稚至極，不過(guò)是一些無(wú)聊的小東西罷了。小時(shí)候，我最喜歡公主裙，而現(xiàn)在我對(duì)裙子有種厭惡感；小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，而現(xiàn)在，我卻愛(ài)上了韓劇、電視?。恍r(shí)候，我總會(huì)由著自己的性子亂來(lái)，而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了冷靜與理智......
時(shí)間可以改變我們太多太多——性格、愛(ài)好、相貌……時(shí)間也是個(gè)殘忍的東西，他帶走了我們太多太多，也能讓我們飽嘗生離死別的痛苦，但我們卻無(wú)力挽留逝去的一切，也只能感嘆罷了。
在朱自清的《匆匆》一文中有這么一句話(huà)：聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是啊，為什么？愛(ài)幻想的我也時(shí)常會(huì)想，如果可以時(shí)間倒流就好了。但現(xiàn)實(shí)卻總會(huì)殘忍地把我從幻想中抽出來(lái)，并會(huì)告訴我，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返。
可我們珍惜時(shí)間嗎？沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有?；蛟S我們每天都在虛度時(shí)光，在上課神游時(shí)，在上課講小話(huà)時(shí)，時(shí)間就已悄悄離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們猛然發(fā)覺(jué)到了，那些逝去的時(shí)光就再也回不來(lái)了。那么，自古以來(lái)勸人珍惜時(shí)間的名言警句又有何用呢？不過(guò)一番空話(huà)罷了。但我們每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，一天24小時(shí)，一年365天，不多不少。那些虛度的光陰，是不會(huì)再回來(lái)了的。
因此，我們?yōu)楹我^續(xù)浪費(fèi)時(shí)間呢？時(shí)間一去不復(fù)返，這本來(lái)就是世上不違背的規(guī)律，時(shí)光老人只會(huì)向前走，而不會(huì)停止，亦不會(huì)倒退。所以我們不能讓時(shí)間白白流逝，俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這可見(jiàn)時(shí)間的保貴。“光陰似箭，日月如梭”這短短八個(gè)字，便足以說(shuō)明時(shí)間過(guò)得太快。我們有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢？過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十三
我愛(ài)一年四季，因?yàn)樗募靖饔懈鞯娘L(fēng)采。
春天就像一個(gè)剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。河水掀開(kāi)了厚厚的被子，歡快地跑著?；ǘ浼娂婇_(kāi)放，向人們展示自己的嫵媚。鳥(niǎo)兒從南方歸來(lái)，在樹(shù)上搭建自己的新巢或修繕舊窩，就像兒女回到了母親的懷抱。
夏天像一個(gè)頑皮的孩子，總是將水從天上往下倒。夏天的小雨是細(xì)細(xì)的，輕柔的。大雨傾盆的時(shí)候也不少，別有一種風(fēng)情。
秋天是一位兇惡的強(qiáng)盜，將綠色偷走，只剩下黃色。樹(shù)葉變成了黃色的蝴蝶從樹(shù)上飄落。我隨手拿起一片細(xì)細(xì)觀(guān)察：棕色的葉片，葉脈中帶著渾紅。
冬天是一位冰冷的法師。一揮手，天上就下起了鵝毛大雪，就像柳絮因風(fēng)而起。萬(wàn)物蓋上了厚厚的被子，動(dòng)物開(kāi)始冬眠，人們穿上了冬衣。有的孩子在堆雪人，有的在打雪仗，一張張臉被雪凍得白里透紅，他們還是在歡快地笑著跑著。
有美麗的春天，熱情的夏天，涼爽的秋天，雪白的冬天，為什么還想要點(diǎn)別的呢？
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十四
時(shí)間，它走的說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，它總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄的從身邊溜走，不留下一絲一毫的印記。
比如現(xiàn)在我12歲了，時(shí)間就在我身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了12年。
時(shí)間，過(guò)得又快又很寶貴。昨天你沒(méi)過(guò)好，但永遠(yuǎn)不能回到昨天了，一年前我才11歲，但我也回不去那一年了，就連上一秒我們都回不去了。
每時(shí)每分，都有一個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上，可也會(huì)有一部分的人會(huì)在某時(shí)某刻失去自己的生命。
人的一生，大概能活八十年，這八十年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，一眨眼的功夫就過(guò)去了，但說(shuō)短也不短，有將近三萬(wàn)天，也能過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
時(shí)間就像小沈陽(yáng)說(shuō)的一句話(huà)：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了?！?/p>
我的身邊有很多珍惜時(shí)間的同學(xué)，其中做的最好的就是王元。
王元學(xué)習(xí)很好，她總是利用課間的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回家就認(rèn)真的讀書(shū)，所以王元是一個(gè)知識(shí)豐富的人。
王元除了珍惜時(shí)間之外，她還是個(gè)很謙虛的人，每次遇到不會(huì)做的題都會(huì)謙虛的問(wèn)我們。
珍惜時(shí)間的出了我的同學(xué)之外還有很多人，魯迅就是其中的典范。他生重病的時(shí)候就想好了病好了要干什么，病稍微好一點(diǎn)的時(shí)候他就忙著寫(xiě)作，而且他休息的時(shí)候做的最多的就是看書(shū)，他認(rèn)為讀書(shū)時(shí)就是休息。有人問(wèn)魯迅為什么有那么多時(shí)間來(lái)寫(xiě)作，他卻說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)工作?！笨梢?jiàn)他是多么珍惜時(shí)間??！
這也對(duì)，時(shí)間是自己擠出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)的時(shí)間比誰(shuí)得多。
時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的，人的一生雖然短暫，但可以做很多有意義的事情，我們要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)他人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十五
我喜歡月季花，我想到宋代大詩(shī)人徐積寫(xiě)的《長(zhǎng)春花》也就是月季花。詩(shī)文是這樣寫(xiě)的：“誰(shuí)言造物無(wú)偏處，獨(dú)遣春光住此中。葉里深藏云外碧，枝頭長(zhǎng)借日邊紅。曾陪桃李開(kāi)時(shí)雨，仍伴梧桐落后風(fēng)。費(fèi)盡主人歌與酒，不教閑卻買(mǎi)花翁?！?/p>
春姑娘來(lái)到了花園里看到了那正在沉睡的月季花，便走過(guò)去用她那溫暖的春風(fēng)，把月季花吹醒了。月季花伸了伸懶腰，淅淅瀝瀝的春雨撒向她那美麗的臉龐。她立即發(fā)出了嫩嫩的新芽和那美麗的花苞，在春雨的滋潤(rùn)下都已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花兒。
夏天月季剛開(kāi)放，露出了幾片小花瓣，但令我震驚的是花蕾?zèng)_破了花苞，它有紅的、黃的、粉的，白的……漂亮積了。月季花竟然有那么頑強(qiáng)的生命力?。?/p>
秋天的時(shí)候，月季都從小朵的變成了大朵大朵的，像穿著綠色裙子的皇后！雨水打在月季花的花瓣和葉子上顯得更加耀眼！還散發(fā)著一股清香！
冬天，月季在這么寒冷的季節(jié)里，居然可以像秋天那樣的生長(zhǎng)，月季的生命力真強(qiáng)大啊！
月季花季季開(kāi)花，真不知疲倦！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十六
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入。在雙湖小學(xué)，我努力了三年，爭(zhēng)取了三年，也收獲了三年。
我想，這三年中，我在不斷的成長(zhǎng)著，然而有些事，在我兒時(shí)記憶深處的事卻怎么都無(wú)法磨滅?；蛟S，我應(yīng)該忘了，可是，在我腦海中卻一直記得，在萬(wàn)州，在中加小學(xué)，在那個(gè)熟悉而又陌生的地方，那時(shí)的我并不算得上優(yōu)秀，甚至于，每次期末后，那站在講臺(tái)上被表?yè)P(yáng)的中，總是沒(méi)有我的身影，還記得，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是滿(mǎn)心期待的隔著教室的`玻璃窗看著我，然而，在靜靜的閉上了嘴的時(shí)候，她總會(huì)失望的低下了頭。還記得，初入二年級(jí)，我們也要成為少先隊(duì)員了，我很自信，因?yàn)榘嗌嫌幸话氲亩紩?huì)成為第一批的少先隊(duì)員，我想，我可以選上的！然而，我望著那一個(gè)個(gè)被老師定名的同學(xué)臉上那自豪的笑容的時(shí)候，老師卻停了下來(lái)，緊接著，便宣布下課。還記得，我是多么的羨慕那些同學(xué)，然而回家后我卻只字不提這件事，直到我正正的當(dāng)上了少先隊(duì)員，也絲毫沒(méi)有說(shuō)出，我真的不想那樣做。然而，來(lái)到了重慶，我努力了，因?yàn)槲覜](méi)有忘記那些事，也不想辜負(fù)那嚴(yán)厲而又滿(mǎn)是期盼的眼睛，我正正的成長(zhǎng)起來(lái)！
相信在這么多年中，我獲得的不僅僅只是一個(gè)長(zhǎng)大的臉龐，還有那不斷積累起來(lái)的知識(shí)、那一份由爸爸鍛造起來(lái)的精神、那一份由我自己重拾而來(lái)的自信。但是，我卻知道，我能夠得到這三樣?xùn)|西，爸爸在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了無(wú)可替代的作用。在我的印象中，爸爸不僅僅是一位合格的家長(zhǎng)，他還是一位知識(shí)淵博的老師，一位嚴(yán)格的教練。他是我見(jiàn)過(guò)的最好的，我也知道，沒(méi)有他，我將一無(wú)所有，所以，我要感謝您，我的。
終于，望著鏡子中那位長(zhǎng)高了不少的楊潔，我卻已然知道——
我不再是時(shí)那位對(duì)生活有著幻想的楊潔；
我不再是時(shí)那位不知道天高地厚的楊潔；
我不再是時(shí)那位懶惰而又偷奸?；臈顫?；
我不再是二年級(jí)時(shí)那位不知道什么是失去什么是珍惜的楊潔；
更不會(huì)是一年級(jí)時(shí)那位愛(ài)在廚房中偷吃東西的楊潔......
過(guò)去以成為歷史，未來(lái)還是未知，只有今日還把握在你手里。
然而，我卻知道，今天的我已并非是昨日的楊潔！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十七
靜悄悄的時(shí)光，帶走歲月，帶走浮華，帶走輕狂，唯一帶不走的是彼此心里最美好的回憶。
——題記
再次站在宿舍門(mén)口，仰望湛藍(lán)的天，潔白的云，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒輕快的歡唱，這里的一切我已經(jīng)非常熟悉了。徘徊在校園的操場(chǎng)上，坐在校園的大樹(shù)下，撫摸著校園希望我們騰飛的雕塑。我又跑回校門(mén)口，輕輕跨進(jìn)校園，希望找到第一次踏進(jìn)校園時(shí)的感覺(jué)，時(shí)間仿佛真的回到了三年前……
背著書(shū)包，帶著一張羞怯和稚嫩的臉，緊張地走進(jìn)校園。望著一張張陌生的臉，心里不覺(jué)多了幾分害怕，想回頭看爸爸，卻又倔強(qiáng)的想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大而硬著頭皮繼續(xù)走。走進(jìn)我被分配的班里，找個(gè)靠窗的位子靜靜地坐下，一言不發(fā)，但又忍不住要偷偷打量每位同學(xué)，心里又多了興奮。聽(tīng)著新班主任有條不紊的介紹自己、制定規(guī)矩，偶爾也會(huì)走神的看看他那大腹便便的肚子和油光光又略顯長(zhǎng)度的頭發(fā)。那時(shí)的我，稚氣未脫卻天真快樂(lè)。
一個(gè)星期后，我文靜外表下活潑的本性就暴露無(wú)疑了。和全班打成一片的我就是個(gè)瘋丫頭，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也會(huì)和班主任開(kāi)開(kāi)玩笑，班主任對(duì)我們的玩笑也保持‘’縱容‘’態(tài)度，所以初一就是在打鬧中渡過(guò)的。
初一的時(shí)候還想：“初三還離我們遠(yuǎn)著呢，我們?cè)谝黄饸g笑的日子還多著呢?！倍駞s不敢這么想了。
中考的臨近，復(fù)習(xí)任務(wù)的重壓，班里的歡笑聲也越來(lái)越少，班主任也將臉板起來(lái)了，以警示我們時(shí)間的緊迫，任務(wù)的重大?？粗鴫ι系娜諝v越來(lái)越薄，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，而每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)什么，只是將回憶放在了心底。此時(shí)的我們真的長(zhǎng)大了，丟掉了輕狂，也丟掉了天真，但卻散發(fā)出成熟的味道。
回過(guò)神來(lái)，我仍舊站在校門(mén)口處，兩行淚卻不知什么時(shí)候流了下來(lái)，流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦澀悲涼的味道。輕輕一嘆，嘆息時(shí)光匆匆。
一百天，迎來(lái)中考；一百天，分手離別；一百天，各奔東西。時(shí)光匆匆不停歇，雖然會(huì)帶走很多東西，但它總會(huì)留下，我們最美好的回憶。沖刺一百天，為我們美好的人生寫(xiě)下完美的斷句。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十八
我家院子里有一棵樹(shù)，那是我兩歲時(shí)別人種下的樹(shù)，也不知道是什么樹(shù)，反正我叫它娃娃樹(shù)。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來(lái)?！巴尥迾?shù)”上，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來(lái)，看起來(lái)更加可愛(ài)了?！巴尥迾?shù)”的好朋友——小鳥(niǎo)也從南方趕來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。
夏天來(lái)了，天氣漸漸地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”?！巴尥迾?shù)”可不怕熱，看！它穿上了碧綠的衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹(shù)下，老人坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂(lè)地做游戲。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，“娃娃樹(shù)”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來(lái)，滿(mǎn)院都是飛舞的“彩蝶”。樹(shù)葉一落下來(lái)，小螞蟻就跑過(guò)來(lái)了，大概是把樹(shù)葉當(dāng)成傘了吧！
秋去冬來(lái)，北風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹(shù)”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹(shù)“嗚嗚”的哭了，好像在說(shuō)：“好冷啊！”好心的“白雪公主”給它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹(shù)甜甜的睡著了，等待著來(lái)年的春姑娘把他喚醒。
這就是我家院子里的那棵樹(shù)，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡它嗎？
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇二十九
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這是我們耳熟能詳?shù)母裱?。的確，一個(gè)人生命中的每一分鐘，每一秒都非常的重要，一分鐘的時(shí)間甚至可以改變一個(gè)人的一生，給予在乎她的人以成功，給予消磨殆盡她的人以失??！
人生一世，草木一秋，最多不過(guò)幾十年，但有的人緊抓著生命中的每一分鐘， 和時(shí)間老人拼命地賽跑；可是有的人，做事情總會(huì)拖拖拉拉，并且推到明天去做，明日復(fù)明日，明日何其多，最終萬(wàn)事成蹉跎——一生碌碌無(wú)為。
時(shí)間，每天都是24個(gè)小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)的是智慧與成就，帶給懶惰的人留下的只是一片懊悔。對(duì)于時(shí)間的大方，其實(shí)就相當(dāng)于自殘。
我們還是小學(xué)生，人生之路還很漫長(zhǎng)，但是我們一定不能用消極的態(tài)度對(duì)待自己，給自己過(guò)多的理由。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊。我們要合理的安排時(shí)間，要更有意義的`利用時(shí)間，在有限的生命里，做出無(wú)限價(jià)值的事情。
魯迅先生一生清貧。他十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候父親正患著重病，他的弟弟年紀(jì)尚小，不能做家務(wù)，亦不能照看父親，所以他就經(jīng)常跑到藥店買(mǎi)藥，而且還經(jīng)常幫助母親做家務(wù)。為了不讓學(xué)業(yè)受到影響他每天就不斷的像時(shí)光老人索取。他說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的。他雖然一生多病，工作條件與工作環(huán)境都不好，但這也阻擋不了他工作的決心。他每天晚上都要工作到深夜才睡覺(jué)，連魯迅先生這位民族魂都不放松自我，何況我們還是小學(xué)生呢？
朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切呀！人的一生一共才只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天有沒(méi)有到來(lái)，我們一定要珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的今天。明日的太陽(yáng)還會(huì)升起，但是，那永遠(yuǎn)不是今天的太陽(yáng)?。r(shí)間似流水，似離弦之箭、她每時(shí)每刻都在和你賽跑，她不會(huì)因?yàn)槟愕母辉！⒛愕呢毟F、你的悲傷、你的樂(lè)觀(guān)而多施舍一分一秒！只有我們爭(zhēng)取，我們利用每一分鐘的時(shí)間去學(xué)習(xí)，利用每一分鐘的時(shí)間去奮斗，永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)時(shí)間，她就是你軀體的構(gòu)成，是你的生命的意義！ 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們銘記時(shí)間的可貴，大聲呼吁：珍惜時(shí)間，就是珍惜性命！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇三十
翻開(kāi)塵封的記憶，耳邊回響起母親講她小時(shí)候的故事。
母親在家中排行第六，可能因?yàn)橥馄派赣H時(shí)痛了三天三夜，剛開(kāi)始對(duì)母親不是很疼愛(ài)。外公倒是對(duì)母親很是喜歡，據(jù)說(shuō)外公借出去一年的大米正好在母親呱呱墜地時(shí)人家推著板車(chē)給還回來(lái)了，因著母親屬相是鼠，外公喜笑顏開(kāi)，當(dāng)時(shí)就斷言母親這輩子肯定不愁吃喝，這不，老鼠掉進(jìn)白米里了。
那時(shí)候外婆家開(kāi)酒坊、染坊。外婆做得一手好菜，每次開(kāi)飯時(shí)有二桌人，一桌外人，有學(xué)徒工、幫傭，總之每次吃飯可熱鬧了。外婆做的紅燒肉是最最好吃的，不輸飯店的大廚。那種用冰糖燉出來(lái)的紅燒肉，色澤晶瑩剔透，汁水收的恰到好處，吃到嘴里滿(mǎn)口留香，甜滋滋的，回味無(wú)窮啊！母親常說(shuō)他們幾個(gè)兄弟姐妹沒(méi)有一個(gè)人學(xué)到了這手藝。
母親從小也算是個(gè)美女，那個(gè)年代流行大臉、膚白、大眼睛，母親正好符合當(dāng)年那個(gè)時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄矚g看書(shū)愛(ài)讀書(shū)，母親的成績(jī)相當(dāng)好，不僅成績(jī)好，當(dāng)年還是學(xué)校的體育健將，大熱天會(huì)穿著超短褲打籃球，白晃晃的大長(zhǎng)腿惹來(lái)多少男生的垂涎三尺，中學(xué)時(shí)期收到好多男生的情書(shū)，母親總是會(huì)引以為傲的講給我們聽(tīng)。
母親還很多才多藝。她是個(gè)編織能手，什么樣的毛線(xiàn)到她的手里，不出一個(gè)月就能織好，父親常開(kāi)玩笑地說(shuō)母親是加工廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)。不過(guò)母親當(dāng)年真做過(guò)幾年的廠(chǎng)長(zhǎng)，還當(dāng)過(guò)老師、臨時(shí)主持人，會(huì)唱戲，越劇、黃梅戲、滬劇都會(huì)唱，現(xiàn)在退休了，每周去老年大學(xué)戲曲班上次課，有空就約了戲友們一起唱戲、聽(tīng)?wèi)?，生活很滋?rùn)。
歲月似一掬清水，無(wú)論平攤還是緊握在手掌，總會(huì)有一點(diǎn)一滴從指縫中流逝。
外婆早已不在人世，母親也已到了古稀之年。希望母親的晚年生活一如現(xiàn)在這么自在、舒適。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
我愛(ài)我的校園。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，銀裝素裹的冬天。
天暖了，雪化了，寒冷終于離去了，大地開(kāi)始復(fù)蘇了。校園里也綠了起來(lái)。小草迫不及待的鉆出小腦袋，睡了整整一個(gè)冬天的柳樹(shù)葉抽出了新芽，就連校園里那棵枯萎了整整一年的大楊樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽。校園里的一切都充滿(mǎn)著希望和活力。
可是，太陽(yáng)公公的臉變得嚴(yán)厲起來(lái)，天氣一天比一天炎熱，熱浪彌漫了校園的每一個(gè)角落。楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，月季花也開(kāi)出了艷麗的花朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪……美不勝收。小草隨著風(fēng)兒搖搖擺擺，像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子。
秋天，花壇里的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。楊樹(shù)的葉子好像被誰(shuí)用顏料染了色，變得黃黃的，伴隨著秋風(fēng)，一片片黃葉開(kāi)始從樹(shù)上飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，一片片銀白色的雪花飄落下來(lái)。雪天里，樹(shù)是白色的，教學(xué)樓是白色的。孩子們的衣服也是白色的，好像走進(jìn)了一個(gè)銀白色色的童話(huà)世界。整個(gè)校園都浸在白雪中。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)校園的四季！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
我們家旁邊有一個(gè)公園，名叫人民公園。公園里有游樂(lè)場(chǎng)、花園和小河，還有xx。
春天，草地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，軟軟的、滑滑的。從遠(yuǎn)處看，就像是綠色的海洋。游樂(lè)場(chǎng)里的小朋友多了，到處都有歡笑聲，連成一片，傳進(jìn)人們的耳朵里?；▓@里的花姑娘嬌滴滴地綻開(kāi)了笑臉，贊嘆聲不絕于耳。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，知了有氣無(wú)力地叫著，小花失去了往日的艷麗，無(wú)精打采的。游樂(lè)場(chǎng)里空空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。魚(yú)兒不甘寂寞，一條條向上蹦著，揚(yáng)起一朵朵雪白的浪花。小河被照得金光閃閃，像是一條美麗的發(fā)帶。
秋天，一片片美麗的樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，暗示我們：秋爺爺來(lái)了，快去迎接吧！花園里花都枯了，萎了，她們都化成肥料，養(yǎng)育著自己的孩子。公園變得涼爽了，有人贊嘆秋天：“它真是秋高氣爽的季節(jié)！”
冬天，松柏?fù)u搖身子，像是對(duì)我們說(shuō)：“看，我的衣裳多漂亮！”大地媽媽嫌冷，穿上了一層鵝毛毯子。人們把衣裳穿了一層又一層，還是冷得打哆嗦，到處都是銀裝素裹。
?。∶利惖娜嗣窆珗@，我喜歡你！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
時(shí)光總是那樣的匆匆，匆匆到轉(zhuǎn)眼間日子就過(guò)去了?，F(xiàn)在，在小學(xué)六年級(jí)，只能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)光匆匆滑動(dòng)的筆尖下流過(guò)。聽(tīng)課時(shí)，時(shí)光從專(zhuān)注的眼神前飄過(guò)。下課時(shí)，時(shí)光從喧鬧聲跑過(guò)。這一切的一切，不都是匆匆嗎？
在白云飄動(dòng)時(shí)，時(shí)光從飄動(dòng)中飛過(guò)。夜晚星星在閃動(dòng)時(shí)，時(shí)光從閃動(dòng)之中過(guò)去。早上和太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，又過(guò)去了一日。心里不禁心酸吶！
面對(duì)這樣的匆匆，有什么辦法呢？沒(méi)有辦法，我只有呆呆的讓時(shí)間從我的手掌流過(guò)。在這世界中，有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，又有多少人在珍惜時(shí)間。我不知道，我也不想知道。
如果時(shí)光能倒流，我寧愿讓時(shí)光停留。
時(shí)光這個(gè)詞多么簡(jiǎn)單，但實(shí)際上蘊(yùn)含很深。時(shí)光可以在你不經(jīng)意時(shí)流去，可以在你無(wú)所謂時(shí)流去……
時(shí)光就是那么的匆匆，我沒(méi)有辦法控制，但我可以把握時(shí)光，做有意義的事。這樣，時(shí)光匆匆流去，我也愿意。因?yàn)槲抑?，我無(wú)法挽回。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
大家都知道一年有四個(gè)季節(jié)。分別是，春季，夏季，秋季和冬季。每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的事情發(fā)生。
春季人們脫下了沉重的棉衣。植物開(kāi)始了生長(zhǎng)，春季是最神奇的季節(jié)，它給大地穿上了花衣，它讓所有植物探出頭來(lái)。春天真美呀！
夏季的時(shí)候正是最炎熱的季節(jié)，人們會(huì)干些什么呢？有人會(huì)在家里吹空調(diào)，有人會(huì)在水里游泳，有人會(huì)在樹(shù)下坐著，打發(fā)時(shí)間。我在夏天的時(shí)候就會(huì)到樹(shù)林里去玩，樹(shù)林里面那是十分涼爽。
秋季天高地爽，溫度會(huì)轉(zhuǎn)涼，那些果實(shí)也在秋天成熟了。每天大街上都會(huì)擺著各式各樣的水果，滿(mǎn)街都是水果的香氣，讓人直流口水。秋天的景色很美，葉子都黃了，金燦燦的。
冬季人們都換上了沉重的棉衣，每個(gè)人都像胖娃娃。由于天氣很冷，植物都停止了生長(zhǎng)，樹(shù)的葉子也落光了，人們都不喜歡出門(mén)了，喜歡躺在暖和的床上。雪下了起來(lái)，白茫茫的一片。雪在冬天是人們的玩具，可以用它玩堆雪人，打雪仗，滑雪……
一年四季可真奇妙。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無(wú)法再重來(lái)了。
昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”
曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過(guò)老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過(guò)，從頭上跳過(guò)，歡聲笑語(yǔ)地跑著走了，留下的是永久的回憶。
我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射，不會(huì)忘記；離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記……
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的燕山二小，離開(kāi)認(rèn)識(shí)不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？……”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是回不來(lái)的。朱自清是這么想的，我也是這么想的！
站在靈芝坡的山里，看著眼前再次盛開(kāi)的漫山春花，我的腦海里一時(shí)恍惚：去年的山花不是剛剛凋謝嗎？杏花、桃花、貓眼草，還有那潔白如雪香甜沁脾的槐花，仿佛就是昨日才剛剛看過(guò)。回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)：枯木又逢春，已然又是一個(gè)輪回。
時(shí)間是那樣的匆匆，像一陣風(fēng)，緩緩從我身邊吹過(guò)，我想抓住他，卻也抓不住。時(shí)間又是那樣匆匆，像一滴水，落入大海，怎么找也找不到他了。時(shí)間又是那樣的匆匆，像一個(gè)人，與我們擦肩而過(guò)，而我們卻抓不住他，再也看不到他……
時(shí)間你在哪里？你在何處？為什么看不到你？其實(shí)你就在我們的身邊，只不過(guò)你是無(wú)形的，所以我們既看不到你，也抓不住你。寫(xiě)作業(yè)時(shí)你是否有過(guò)不用心，不想寫(xiě)所以寫(xiě)的特別慢；你是否在上課的時(shí)候坐著發(fā)呆，而不認(rèn)真聽(tīng)講；你是否在讀書(shū)時(shí)總是看別的地方，所以一個(gè)字都沒(méi)看懂？然而，在這個(gè)時(shí)候時(shí)間就從你身邊流走了……
記得一個(gè)周六，爸爸讓我下午在家里寫(xiě)作業(yè)，并說(shuō)在他下班前要把作業(yè)寫(xiě)完，我爽快的答應(yīng)了?？砂职謩傄蛔?，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……當(dāng)我扭頭看表時(shí)，才發(fā)現(xiàn)離爸爸回家只剩下半個(gè)小時(shí)了，我慌忙奮筆疾書(shū)，但無(wú)論如何也追不上偷偷流逝的時(shí)間了，結(jié)果在爸爸回家時(shí)不僅作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，而且寫(xiě)過(guò)的也是東倒西歪一片狼藉。這幾個(gè)小時(shí)，我明明可以干很多事情的，可為什么我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快的不可思議！
又一次，爸爸讓我體驗(yàn)一下站軍姿，抬頭、挺胸、收腰、提臀、全身肌肉繃緊，保持一個(gè)立正的姿勢(shì)10分鐘?？墒遣坏轿宸昼娢冶銣喩硭崧椋捎谀睦锒疾荒軇?dòng)，只能在心里默默倒數(shù)著時(shí)間，祈求時(shí)間過(guò)得快些、再快些。可是，時(shí)間似乎偏偏和你作對(duì)，你想讓它快的時(shí)候，它偏偏變得很慢很慢，慢到每過(guò)一秒都是一種煎熬。好不容易熬過(guò)了10分鐘，而我卻覺(jué)得像是渡過(guò)了一個(gè)世紀(jì)……
站在年頭望年尾，365天是多么漫長(zhǎng)的一段歲月！站在年尾再回望年頭，365天也不過(guò)只是曾經(jīng)的一瞬間！時(shí)間就是這樣的神奇，它雖從沒(méi)有變過(guò)，但在不同的情境中，我們的感覺(jué)卻有著截然不同的變化。時(shí)間就像一條湖，當(dāng)湖水干枯之時(shí)，便是我們生命結(jié)束之時(shí)。啊，時(shí)間你來(lái)也匆匆，去也匆匆，只有好好利用你，做一些有用的事情才能發(fā)揮出你真正的價(jià)值。如果你的一生，做的都是一些有用的事情，那你的生命就好比一潭鮮活的水，你可以灌溉花草樹(shù)木、養(yǎng)育萬(wàn)千生靈、創(chuàng)造無(wú)窮奇跡！如果你的一生做的都是一些沒(méi)有用的事情，那你的生命就好比一潭死水，無(wú)聲無(wú)息、轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有任何價(jià)值！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間是可貴的，而我們一生所擁有的時(shí)間也是極其有限的，讓我們奮起步伐去追趕這匆匆的時(shí)光吧！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。
春天，百花盛開(kāi)。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過(guò)，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說(shuō)：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀(guān)看這場(chǎng)美麗的春雨。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。人們都很熱，有的人說(shuō)：“這天氣是不是發(fā)了瘋了？”有的人說(shuō)：“這天氣怎么會(huì)那么熱??？”還有的人說(shuō)：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨。”夏天就是那么熱。
秋天，葉子都進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因?yàn)樗麄兇筘S收了。一大片一大片的稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片金色的海洋。
冬天，整個(gè)大地都披上了白禮服。好像哪個(gè)人剛剛?cè)ナ浪频摹ＥD梅很堅(jiān)強(qiáng)地立懸崖峭壁上，就像一個(gè)士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學(xué)習(xí)臘梅這種不怕困難的精神。
同學(xué)們，你們覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最美啊？
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春，是充滿(mǎn)生機(jī)的。在春天里，東眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，包括那冬眠逝去的植物也開(kāi)始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來(lái)，左看看右看看，欣賞著這個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝著這春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)物和植物們都開(kāi)始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來(lái)，一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧，讓他們一起來(lái)加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，是炎熱的，是干涸的。夏天里，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空之中，陽(yáng)光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕?lái)煮雞蛋了，人們都縮在家里。天氣太熱了，知了都在樹(shù)上渴的直喊。樹(shù)旁的荷塘里，荷花卻十分享受著陽(yáng)光，在陽(yáng)光下綻放著，發(fā)出淡淡清香，宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了，拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖說(shuō)炎熱，確實(shí)十分美麗的。
秋，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的滋養(yǎng)，熬過(guò)了夏的炎熱，終于迎來(lái)了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了，風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的稻田，像海浪一樣翻滾，稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒，農(nóng)民伯伯便笑著來(lái)收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰，橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美，美在這收獲。
冬，是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開(kāi)始冬眠，植物也結(jié)束了自己的生命，長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火，不過(guò)仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩，他們?cè)谝煌麩o(wú)垠的白色冰雪世界里玩耍著，笑著、鬧著，給這寧?kù)o的季節(jié)增添了一絲歡樂(lè)。冬天是寂靜而美麗的。
正因?yàn)橛辛诉@四季的變換，所以這個(gè)世界便更加美好。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
時(shí)光匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)將近13歲了。現(xiàn)在的我開(kāi)始想念我的童年和我的外公……
我真正的童年——大概在六、七歲左右，是在和外公爭(zhēng)搶電腦中度過(guò)的。那些年，外公很喜歡下圍棋，剛好我也在學(xué)圍棋。作為初學(xué)者，我在同班同學(xué)中是下棋下得最好的，可面對(duì)我外公這種老謀深算、已經(jīng)有了段位的人來(lái)說(shuō)，我，簡(jiǎn)直弱爆了！我們經(jīng)常在棋盤(pán)上對(duì)決廝殺，我都是慘敗的一方。而外公呢，早已開(kāi)始不屑這種“倚強(qiáng)凌弱”的游戲了。只是為了鍛煉我，有時(shí)會(huì)耐著性子陪我對(duì)弈。當(dāng)然，更多的時(shí)間呢，他愿意花在電腦上，和高段位的選手對(duì)局。
逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，就是這樣的時(shí)光，如流水般逝去，不給我挽回的機(jī)會(huì)。
八歲那年，我隨父親去美國(guó)呆了一年。九歲回來(lái)時(shí)，我懂事了許多，知道了我以前的那些做法，都是對(duì)老人的不尊敬。于是，我想改正：我想陪外公多聊聊天，多陪他下下棋?？墒牵瑡寢尭嬖V我一個(gè)噩耗——外公已經(jīng)與半年前去世，因?yàn)榕挛译y過(guò)，他們一直瞞著我。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，悲痛欲絕！我知道，我再也沒(méi)有辦法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)了，我甚至都沒(méi)見(jiàn)他最后一面。我多么的后悔，為什么會(huì)在和他相處的最后時(shí)光中，做出那么霸道的事情！
我的記性不太好，年幼時(shí)發(fā)生的事情，在腦海中已經(jīng)是寥寥無(wú)幾了。但在最初的記憶里，還清楚的保留著外公陪我一起玩耍的場(chǎng)景，從我還很小的時(shí)候，他就陪伴著我，一起玩玩具，一起做游戲，一起搶電腦……還記得，當(dāng)時(shí)外公無(wú)奈地臉上，常常會(huì)泛起一絲絲微笑，我知道，那笑是因?yàn)樗麗?ài)我，他看我開(kāi)心了，他自然就開(kāi)心了。
時(shí)光匆匆，如今的我，圍棋已經(jīng)過(guò)了三段。如果外公還健在，我一定會(huì)珍惜和他相處的每一分、每一秒，一定會(huì)好好的再陪他下一盤(pán)棋。
時(shí)光啊時(shí)光，你到底為何過(guò)得那么快……
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
風(fēng)輕輕吹過(guò)，耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌：
春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
——題記
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來(lái)了，帶著溫暖的春風(fēng)和春光，春天和你開(kāi)著玩笑，你總覺(jué)得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng)，在你的臂膀間穿梭，在你的手里跳來(lái)跳去……這就是春給你的親切，不可言表的感覺(jué)。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情
“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面寧?kù)o的夏天……”六月，帶給人無(wú)數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上，沖去了煩惱憂(yōu)愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放后的歡快與舒暢；沒(méi)有歌聲，耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲；沒(méi)有笑聲，臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了。隨后而來(lái)的是彩虹，勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
“秋天又是秋天，一片無(wú)意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿(mǎn)滄桑的樹(shù)干，生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起，無(wú)數(shù)的精靈――落葉翩翩起舞：有的隨風(fēng)飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過(guò)后便是沉默，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w翔后，無(wú)悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷里，等待明年的哺育。幾個(gè)月之后，它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿(mǎn)了小路，我知道，那也是播撒下的希望。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷布滿(mǎn)了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地里，體驗(yàn)雪花紛飛的感覺(jué)――寧?kù)o又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。
走過(guò)春夏秋冬，眼前云開(kāi)霧散：時(shí)光不能倒流，生命不能輪回，珍惜每一次體驗(yàn)，用心去感悟生命。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
曾幾何時(shí)，無(wú)邊的蕭蕭落木還是青翠欲滴的一片蔥籠，然而，不過(guò)半載便飄零成滿(mǎn)地蕭瑟。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，韶光易逝，紅顏易老，人生不過(guò)彈指一揮間。
漫漫人生歲月，有歡笑，也有悲傷。時(shí)光默默流過(guò)，在臉上刻下歲月的痕跡，臉龐早已雛氣不再，唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶的留存。光陰總是難留，眨眼之間，便已天上人間。
還記得為你默默付出的那兩個(gè)人嗎？她的懷抱永遠(yuǎn)是溫暖的，他的肩膀永遠(yuǎn)是寬闊的；她在你哭的時(shí)候潸然淚下，在你笑的時(shí)候也會(huì)歡欣鼓舞；在挫折面前，他為你挑起一片天，在勝利面前，他會(huì)告訴你不能自滿(mǎn)。當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大，他們卻漸漸老去，鬢邊的霜不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。她的手還是如此溫柔，卻漸漸干裂，黯淡無(wú)光；他的身形不再偉岸，雙手再也不能撐起一片天。歲月無(wú)情，在他們離去之前，莫忘寸草春暉，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)燦爛的笑容，也許是對(duì)他們的一種回報(bào)。
還記得與你風(fēng)雨同舟，共度十年寒窗的他們嗎？在學(xué)習(xí)的征途上，他們的腳印與你同行；在書(shū)山學(xué)海中，他們伴你探索。歡樂(lè)是永遠(yuǎn)的主旋律，痛苦只是小插曲，無(wú)論來(lái)自何方，你們緊緊牽手，心心相印，共同走過(guò)數(shù)載時(shí)光。如今若是各奔一方，不要讓他們的容顏在忘記中被抹去，一句來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，或許是最好的思念。
還記得那些伴你度過(guò)一段時(shí)光的東西嗎？一本日記，是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，是否會(huì)會(huì)心一笑？一張相片，是記憶的永固，當(dāng)你看見(jiàn)它時(shí)，是否記起那時(shí)的你？一個(gè)玩具，是童心的寄托，當(dāng)你把玩它時(shí)，童年的時(shí)光是否就恍如昨日？或許它們已經(jīng)老去，日記已發(fā)黃，照片已褪色，玩具已損壞，但那些記憶卻已封存在里面。往事如煙，或許你已記不清，你何時(shí)因?yàn)樗さ苟奁螘r(shí)用稚嫩的童心勾畫(huà)未來(lái)，何時(shí)為夢(mèng)想而走出了一步，但時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅心靈。
寸金難買(mǎi)寸光陰，今天令時(shí)間匆匆流過(guò)，或許不會(huì)可惜。青春，在一次次的揮霍中，終究只是白駒過(guò)隙，若是最后才感慨歲月如梭，卻也為時(shí)晚矣。
人生本是如此，時(shí)間的長(zhǎng)河不因一點(diǎn)羈絆而止步。彼岸的風(fēng)景，只是匆匆而過(guò)，不因人的挽留而停止。一張笑臉，一絲真情，一縷羈絆，若是不珍惜，就再難尋回。
珍惜每一絲光陰，抓住每一段幸福的時(shí)刻，給關(guān)愛(ài)你的人一次會(huì)心的微笑，或許世事滄桑，但這一刻，便是永恒，銘刻在心中。
時(shí)光不會(huì)回頭，就讓那些容顏刻在記憶中吧！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
每天在夕陽(yáng)下回家時(shí)，都會(huì)想：今天是回不去了。正如我走進(jìn)七年級(jí)的大門(mén)時(shí)說(shuō)的：“小學(xué)是回不去了?！?/p>
從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)一個(gè)人所擁有的時(shí)光會(huì)很快流逝，總是看不清它是如何地運(yùn)行，就像沙礫永遠(yuǎn)埋進(jìn)了土中，總是回不來(lái)了。到底時(shí)該慶幸課程的結(jié)束還是惋惜時(shí)間的匆匆？或許只是機(jī)械地去重復(fù)每天應(yīng)重復(fù)的學(xué)習(xí)？太陽(yáng)就這樣每天落著，我也沒(méi)看清它是怎么落的。
日子就這樣過(guò)著，但是，太陽(yáng)卻早已是新的了，落了升，升了落，每天都用全新的目光打量著我們?；蛟S，時(shí)光是真的回不來(lái)了吧。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的枝頭以露出翠綠的新葉，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始動(dòng)人地鳴叫時(shí)，機(jī)械化的我們才真正意識(shí)到——春天到來(lái)了。原來(lái)，我們又已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。
該來(lái)的都讓它來(lái)，正如時(shí)光，該去的都讓它去，正如日子。但是我們何嘗不在抱怨，日子總是過(guò)得那樣快呢？摸不著看不透的東西最終還是像風(fēng)一樣去了，悄無(wú)聲息。
我們是否開(kāi)始理會(huì)自己了呢？還有學(xué)業(yè)了呢？青春不是年華，現(xiàn)在正是時(shí)候。
天空總是淡藍(lán)色的，籠罩著一層云，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，刮風(fēng)下雨，打雷閃電……但我們應(yīng)堅(jiān)信，這些終歸會(huì)淡去，迎接一縷霞光。我們或許也應(yīng)該加快腳步了，因?yàn)?，在新的一天，我們要迎著朝?yáng)趕路。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己能夠改變的事情，而不能夠改變的，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
時(shí)光如同陽(yáng)光一樣照射上去，卻不能折射回來(lái)。每次都是那樣匆匆而去，記憶也會(huì)漸漸消失。嘩天哪！我竟然穿越了，我心神未定，便看到了七歲時(shí)的我。第一天步入學(xué)堂，難道我走進(jìn)了自己的歲月嗎？很顯然是的。...
時(shí)間是神秘的，誰(shuí)也不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它是什么。也許是奔流不息、永不回頭的江水；也許是一心向前、馳騁在大地上的奔馬；也許是老人手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的梭子；又或許是……不過(guò)，不論怎樣，時(shí)間總是一去不復(fù)返，因而，“珍惜時(shí)間”便成了人生中必...
當(dāng)歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)，此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……——題記曾幾何時(shí)，掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間，沖淡了回憶，曾經(jīng)稚嫩的臉龐，微笑燦爛、...
很多人都誤認(rèn)為，一天24個(gè)小時(shí)，是取之不盡，用之不竭的。但是，如果仔細(xì)想想，時(shí)間是一去不返的，過(guò)去了，就別想再要了。有句格言說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這充分說(shuō)明了時(shí)間的重要。...
在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂(yōu)傷的年紀(jì)里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。...
眼前已是一片漆黑，沒(méi)有一縷燈光。昏黃的路燈下，我看著城市那般繁榮的場(chǎng)景，車(chē)水馬龍，行人絡(luò)繹不絕地走在人行道上，皎潔的月光被烏云給掩蓋住了。...
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間我們可愛(ài)又讓人珍惜的小學(xué)生活就快要結(jié)束了?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿(mǎn)了我們歡樂(lè)的教室；那春意盎然、那充滿(mǎn)無(wú)限激情與活力的校園；那和藹可親、那嘔心瀝血的老師；那...
篇一：時(shí)光匆匆，新年已到大清早，我就被響亮的鞭炮聲吵醒了。睡眼惺忪地穿戴好，走出了臥室，，模模糊糊看了一眼掛在墻上的日歷才想起今天就過(guò)年了。...
范文一我一直十分快樂(lè)，在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中成長(zhǎng)，享受著愛(ài)的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大，如今也已是十三歲的青年了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，回想起小學(xué)生活的一切，我突然覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快。攔不住，也挽不回，我心中異常無(wú)奈。...
就像蝸牛爬過(guò)的地方只留下濕漉漉的痕跡。抬頭看看世界，每個(gè)人都在行色匆匆。穿著西裝皮革的人行色匆匆地趕著去上班，穿著校服，背著書(shū)包的學(xué)生們嘻嘻鬧鬧的上學(xué)。時(shí)間在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)里走過(guò)，只是我們?nèi)祟?lèi)并沒(méi)有在意到它。...
在今年鼠年的春晚上，我相信有一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲顫動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，是啊，時(shí)間都去哪兒了呢？在父母雙親的皺紋上，在那筆記斑斑的書(shū)本上？我的時(shí)間可能就是消磨在校園的玉蘭樹(shù)上吧，從六年前開(kāi)始，我背著書(shū)包進(jìn)了學(xué)校開(kāi)始，那...
今天是六一兒童節(jié)前一天，雖然只有一天，但還是感覺(jué)到時(shí)光的流逝匆匆，六年時(shí)光在我手中猶如盛世煙花，盡后只留下烏黑的煙云久久不可散去。有時(shí)候真的不想有“天下無(wú)不散筵席”這句話(huà)，這是哪門(mén)子歪理，但當(dāng)真正體驗(yàn)到這種感覺(jué)時(shí)，就算你...
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆流水，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息:少壯不努力，老大徒傷悲。...
時(shí)光啊時(shí)光，你為何去得這般匆匆呢?當(dāng)真是在我洗臉時(shí)從臉盆上溜去了嗎?當(dāng)真是在我默默時(shí)從凝然的雙眼前過(guò)去了嗎?朱自清先生這般無(wú)奈與惋惜，一遍又一遍放大于我的腦中。...
篇一：時(shí)光的匆匆春秋豈待天?歲月不饒人!時(shí)光匆匆，6年的小學(xué)生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，感慨時(shí)光的流逝，似乎是一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做的事，但6年來(lái)，我迷茫的做了些什么呢?早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)第一屢陽(yáng)光輕輕的坐在我臉上，迷迷茫茫的我背著書(shū)包...
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
時(shí)光匆匆流走，不留下一點(diǎn)痕跡。
一年一年又一年，我從一個(gè)只知道惹爸媽生氣的淘氣包，長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。我是越長(zhǎng)越高，可是爸爸媽媽的背卻越來(lái)越駝了，我知道，那是因?yàn)槲遥麄儼阉械木Χ挤旁诹宋疑砩?，卻顧不上自己。
今年的我要考大學(xué)了，爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué)，所以看見(jiàn)我不用功的時(shí)候就會(huì)說(shuō)我，可是，處于青春期的我，總是覺(jué)得他們很煩。那一次，我看見(jiàn)他們?cè)谇那穆錅I，并在發(fā)愁我的未來(lái)，我知道，我做得過(guò)火了，但我還是控制不住自己。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”每每聽(tīng)到這句歌詞，我的心都會(huì)跟著很痛，隨即想到了自己的爸媽。
爸爸在看報(bào)紙的時(shí)候總要問(wèn)我上面寫(xiě)的什么，我意識(shí)到，爸爸的眼睛可能是花了，果然，沒(méi)過(guò)多久，爸爸就整來(lái)了一副老花鏡，藝考的時(shí)候，都是爸爸幫我報(bào)名，已經(jīng)快五十歲的人了，戴著老花鏡，手里拿著報(bào)名表，不停地向?qū)W校負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)著，還做筆記，這樣忙忙碌碌地就是一下午，不管下雨還是下雪，爸爸總是堅(jiān)持到最后的，因?yàn)樗虢o我報(bào)一個(gè)靠譜一點(diǎn)的學(xué)校。
媽媽也是一樣，為了讓我好好學(xué)習(xí)，為我準(zhǔn)備好了一切，給我做好吃的，那天看媽媽做好吃的的時(shí)候，看見(jiàn)了媽媽頭上的白頭發(fā)，媽媽是愛(ài)美的，以前有了白頭發(fā)都會(huì)拔掉，看樣子，媽媽已經(jīng)還就沒(méi)有照過(guò)鏡子了。當(dāng)媽媽看到我吃著她為我精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心的時(shí)候，甜甜地笑了，像個(gè)孩子小心翼翼地問(wèn)我，好吃嗎？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要考上理想的大學(xué)。
時(shí)間爬過(guò)媽媽的額頭，掠過(guò)爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了，爸爸也不再?gòu)?qiáng)壯了。我長(zhǎng)大了，以后我就是這個(gè)家的大人了，我該保護(hù)我的爸爸媽媽了。
我知道，爸爸媽媽?zhuān)瑥奈页錾缶蜎](méi)有真正地為自己活過(guò)，不管他們?cè)谀睦?，還是我在哪里，都牽掛著我，他們?yōu)槲也賱诹税胼呑?，為這個(gè)家操勞了半輩子，只希望我能幸福，而我的責(zé)任就是讓他們幸福、快樂(lè)。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?！?/p>
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
有人會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，有人會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，我們都看不見(jiàn)時(shí)間從哪里來(lái)，也不知道時(shí)間往哪里去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間是那么寶貴，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。在一小時(shí)里面我們就會(huì)做很多事情。如果浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，就什么事情也做不成。
時(shí)間就是生日蛋糕上的蠟燭，時(shí)間是一次一次重復(fù)的春夏秋冬。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們要愛(ài)惜時(shí)間，可是我們經(jīng)常不知不覺(jué)地浪費(fèi)了時(shí)間。
一次，我媽媽讓我把寫(xiě)完的作業(yè)在手機(jī)上查一下。說(shuō)完她就出去辦事兒了。我就拿起手機(jī)玩起了游戲，玩著玩著就到了下午。我還覺(jué)得時(shí)間早著呢，時(shí)間過(guò)得太快了，我再抬頭時(shí)天已經(jīng)黑了，我浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于每一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他擁有的時(shí)間也將宣告結(jié)束。
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，我們不要浪費(fèi)了。
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
我們大家常去的八一公園，那里春夏秋冬都有各自的風(fēng)采。
春天，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大地，讓我感覺(jué)到了春天的足跡。在春姑娘的滋潤(rùn)下，小草從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)了樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹(shù)也叢枝條中抽出了綠苞八一公園里一片生機(jī)勃勃好像從頭到腳都是新的正像古人說(shuō)的那樣一年之計(jì)在于春呀！
夏天一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛的不得了，到公園里逛一逛茂盛的枝葉像一把綠色的雨傘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空和刺眼的陽(yáng)光。
公園的秋天一個(gè)最大的特點(diǎn)就是落葉了，走進(jìn)公園看到的不再像春天那樣的美麗。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子不見(jiàn)了，取而代之的是干枯的枝條。柏樹(shù)雖然還是那樣的挺拔但是葉子全變成了金黃色飄落到大地媽媽的懷抱中。說(shuō)到落葉我還想到了一段詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
冬天大地上覆蓋了一層厚厚的白雪，樹(shù)葉都掉光了樹(shù)干光禿禿的，只有一些下到樹(shù)上的雪陪伴著它。公園里的人也少多了，來(lái)的人也穿著厚厚的衣服公園里寂靜無(wú)聲。
公園的四季真是美不勝收啊！
形容時(shí)光匆匆一年四季的作文題目篇
時(shí)光荏苒，我們?cè)跉q月中匆匆走過(guò)。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時(shí)光悄然而去。筆尖上的只言片語(yǔ)，已道不清臨別心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初憶進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)人踏著興奮和不確定就這么闖進(jìn)了一個(gè)未知的世界。在七中，我們用了三年的時(shí)間來(lái)逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時(shí)間學(xué)會(huì)面對(duì)、成長(zhǎng)和承擔(dān)。在這里，同學(xué)們教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)和微笑；再這里，老師教會(huì)了我們生活和責(zé)任；在這里，我們領(lǐng)悟了在短暫的人生里要“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。時(shí)光真的是一個(gè)奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫(huà)布和記號(hào)筆描摹記憶，最后，時(shí)光會(huì)把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說(shuō)，這三年的路我們幾乎是低著頭跑過(guò)來(lái)的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來(lái)不及記下的風(fēng)景，貪婪地嗅著空氣中依稀飄來(lái)的茉莉花香。
時(shí)光是一個(gè)大大的拼圖，我們的中學(xué)生涯是一個(gè)小小的方塊兒，在惋惜時(shí)間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報(bào)母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識(shí)和回憶，我們留下的那份感動(dòng)，那份源于母校的感動(dòng)。翻開(kāi)這一千多個(gè)日夜的厚厚回憶薄，那些泛著藍(lán)光溢滿(mǎn)溫馨的文字記錄下了我們的感動(dòng)。教師節(jié)面對(duì)學(xué)生們的掛念和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，老師感動(dòng)了；面對(duì)老師們背后的付出，孩子們感動(dòng)了；面對(duì)一個(gè)集體勃發(fā)的凝聚力，我們都感動(dòng)了；面對(duì)備戰(zhàn)100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時(shí)光也感動(dòng)了，然后，時(shí)光賦予了記憶永不老去的權(quán)力。
時(shí)光，是一首無(wú)聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠(yuǎn)去。我們?cè)跁r(shí)光里匆匆走過(guò)，遺落下了一地的記憶和美好。
