范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

楓樹葉作文100字 楓樹葉作文400字篇一

大家好!

你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來(lái)告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!

楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。

有個(gè)地方，是楓葉長(zhǎng)勢(shì)最茂盛的，據(jù)說(shuō)，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!

相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬(wàn)物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!

楓樹葉作文100字 楓樹葉作文400字篇二

每逢葉落地時(shí)，便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。

我如愛(ài)上秋一般，每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺(jué)。

這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存。

每當(dāng)楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞?？此麄兊奈枳?，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀(jì)念。

金色小路上，兩旁是零落了葉的樹枝。把愛(ài)推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲“生命”，繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然，供應(yīng)給這片楓葉林。

仔細(xì)品位這片林子，感覺(jué)到了什么?!

是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。

當(dāng)夕陽(yáng)西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量......

一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內(nèi)......

楓樹葉作文100字 楓樹葉作文400字篇三

我家有一棵假楓樹，媽媽說(shuō)，從我出生被抱回家的那一刻起，我就應(yīng)該看到了它。它在我家的地位很卑微，沒(méi)有人注意到它。我生氣時(shí)，會(huì)揪它的葉片撒氣；交了新朋友，我還會(huì)摘它的葉片子送給朋友。

這棵假楓樹的模樣，就是我一直以來(lái)對(duì)楓樹的印象：紅色的葉片，枯黃色的'葉柄，完全不像文人墨客描繪的那般美麗。

剛升入初中時(shí)，我又將那棵楓樹的葉子摘下，送給了我結(jié)交的第一個(gè)朋友娜娜。她一見(jiàn)到這楓葉，用欣賞的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，這太美了，你從哪里得到的？”“我家有一棵假楓樹，我從上面摘了一片葉給你。不過(guò)，你竟然會(huì)覺(jué)得它很好看，我覺(jué)得并不稀奇。”她“呵呵”笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“大概是因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?！蔽覀兙瓦@樣聊著，關(guān)系越來(lái)越好，成了形影不離的好伙伴。

九月份的一天下午，我們兩利用活動(dòng)課的時(shí)間，在校園里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，這是我第一次認(rèn)真、仔細(xì)、享受地去觀察周圍的景物。一霎時(shí)，我覺(jué)得：我雖然是個(gè)城里女孩，卻浪費(fèi)了這樣好的條件，忽略了生活中的種種細(xì)節(jié)，錯(cuò)過(guò)了太多美好的東西。

內(nèi)心正感慨著，聽(tīng)到娜娜叫我。我跑到她身旁，見(jiàn)她手中捧著一片楓葉。她對(duì)我說(shuō)：“看這楓葉，多像你剛開學(xué)那會(huì)兒送給我的??！”“的確很像，不過(guò)這片葉更加火紅，更加美艷！”我接著說(shuō)，“都深秋時(shí)節(jié)了，你看其它樹的葉子，或是枯萎，或是凋落，而只有楓樹葉在耀眼的陽(yáng)光下熠熠生輝。”她點(diǎn)頭表示贊同，接著說(shuō)：“一片落葉，總有人認(rèn)為不值一提；滿園春色，總有人認(rèn)為不值欣賞。但他們不知道，他們錯(cuò)過(guò)了這么多美好的東西，我不知道那些踐踏花草，漠視生活的人，心中有對(duì)這些微小的生命的憐惜與欣賞嗎？懂得慢下腳步享受生命過(guò)程嗎？”

“我也不清楚。我記得培根說(shuō)過(guò)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。享受生活的人，心中必定快樂(lè)；而你所說(shuō)的那些人，內(nèi)心則空虛、荒蕪。其實(shí)，我要謝謝你?！薄爸x謝我？”娜娜吃驚地看著我?！皩?duì)，我以前不是一個(gè)生活中的有心人，直到遇見(jiàn)了你，我變了，懂得欣賞生活中那些細(xì)小的東西了。”“嘿！瞧你成績(jī)那么優(yōu)異，還時(shí)常輔導(dǎo)我，我很佩服你，也很感謝你！”我“撲哧”笑了笑，說(shuō)：“別忘了我們是朋友，好朋友難道不需要互相幫助嗎？”她露出了純凈、燦爛的笑容。

娜娜是我的摯友，她影響了我，讓我也學(xué)會(huì)了慢享生活，讓我也成為生活中的有心人，讓我們的生活如同楓葉一般熱情美好?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，況且做一個(gè)“慢享生活”的人并不難，讓我們都做一個(gè)這樣的人吧！在學(xué)習(xí)之暇，愉悅自己的心情，華麗自己的人生，讓世界充滿愛(ài)！