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一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級(15篇)

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一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級(15篇)
時間:2023-03-16 18:01:38     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇一

專叫我起床者——媽媽

每天早上,總少不了媽媽的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七點鐘了,再不起床就要遲到了!快起來,太陽都曬屁股了!”沒辦法,誰讓媽媽的“獅吼功”那么強呢,我只好極不情愿地從床上爬起。雖然假期時媽媽會給我延長睡覺時間,但一到八點半,她總會開啟“鬧鐘模式”把我吵醒。

瞌睡蟲——爸爸

身為一家之主的爸爸,用懶惰一詞來形容他,是最恰當(dāng)不過的啦。只要不上班,他就會賴在床上不肯起來,媽媽去叫他起床,他穿衣服只是裝裝樣子,等媽媽一走開,他又會倒在床上呼呼大睡起來。甚至有一次,因為與朋友打麻將倒凌晨兩點多,爸爸就干脆一邊洗澡一邊睡覺(是躺在浴缸里的),還自稱是一舉兩得。

活力四射的——爺爺與奶奶

我的爺爺與奶奶已經(jīng)六十多歲了,但依舊活力四射。我爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律。他每天五點左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鮮空氣,然后回家吃早飯,去工作。晚上十點才上床睡覺,比我們勤奮多了。當(dāng)然他們老兩口也經(jīng)常鬧笑話。上次鹽用完了,爺爺看罐子空著不好,就把袋子里的糖方了進去。晚上奶奶要做咸鴨蛋,就把罐子里的“鹽”全到了進去。當(dāng)吃的時候,她驚奇的問:“咦,這鴨蛋怎么是甜的?我做的不是咸鴨蛋嗎?”

我的家庭就像一串快樂的音符,每天都在歡聲笑語中度過。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇二

我家,是個樂隊。爸爸媽媽和我,都是演奏好手。我們一家人還合編了一首交響樂,一共有3個樂章呢!

第一樂章

“?!!泵刻烨宄?,鬧鐘響起,交響曲的第一樂章便開始了。我一個翻身,坐在床上,大叫“媽――,今天穿什么衣服呀?”“今天天氣冷,衣服要多穿點!”老媽像是對山歌似的唱起來。接著,便是開柜門拉抽屜找衣服聲。我穿好衣服,來到衛(wèi)生間,聽著“嘩嘩、嘩嘩”的流水聲,我不禁唱起“水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)――”等我洗漱完畢,吃好飯,石英鐘的指針指向七點半,于是我就趕緊隨媽媽去學(xué)校。雖然今天是星期天,但我已經(jīng)和教練約好打乒乓球了的。

第二樂章

到了學(xué)校,便開始了球了,只聽得“乒乒乓乓”的聲音便不絕于耳,正手反手搓球……雖然打得不是很好,但我和小伙伴都盡力了。“加油”、“加油”、“不錯,有進步!”這是教練不斷在不斷地鼓勵我。我雖然已經(jīng)手酸腳累,但仍堅持不懈地練著……

第三樂章

中午,吃完飯,我們便坐在床上看起了電視!“情深深雨蒙蒙……”電視里的趙薇在深情地演唱著,我們都被電視情節(jié)深深地吸引住了?!昂艉舁D―”爸爸看著看著,便睡著了。是啊,一星期下來,大家也都夠累的了,是該好好休息休息。我便關(guān)了電視,也躺了下來。爸爸的呼嚕聲,像一首催眠曲,伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

一串快樂的音符,組成了我們家的交響曲。我非常歡迎你來聽,這可是免費的喲!

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇三

有一串快樂的音符。

他們是從哪兒來的,他們自己也不清楚。

也許是音樂家用動聽的歌聲唱出他們;也許是初學(xué)鋼琴的小女孩在琴鍵上奏響了他們;也許是黃牛背上的牧童,用笛子吹出了他們;也許是頑皮的男孩子,用輕松愉快的口哨聲,吹響了他們。

反正,他們一獲生命,就手拉著手自由自在地、無憂無慮地,快活地,像清風(fēng)一般在田野里唱著、飛著。

他們在小鳥身邊匆匆飛過,小鳥的歌聲不如他們好聽。

他們在小河身邊匆匆跨過,小河的聲音不如他們深情。

他們要飛向哪兒?無人知曉。

某一天夜晚,他們在一個不知名的小鎮(zhèn)中的一戶人家的敞開的窗戶里進去,為什么呢?原來這有一個哇哇大哭的嬰兒,她的父母不幸過世了。這真是一個不幸的孩子,這么小……只是哇哇大哭的聲中一個嗷嗷待哺的嬰兒。突然,哭聲停了。原來,這是媽媽哄他睡覺的搖籃曲呀!是這么熟悉,這么動聽,使他在溫婉的歌聲中睡熟了。不僅停止了哭泣,嘴角邊還掛著一絲滿足的微笑。

這串快樂的音符,不知為什么,他們再也跑不動了,他們也不想跑了。小音符們手拉手鉆進嬰兒心里,他們愿意留在那里。

當(dāng)嬰兒再哭時,他們就輕輕哼唱著,唱的這么動聽……

這首嬰兒最熟悉的歌,是媽媽在輕柔日光下唱著的那首歌……

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇四

夜晚,就如一個快要安睡的孩子,帶著一絲朦朧的倦意。天上,一顆顆亮晶晶的小星星,神秘地眨著眼睛,悠閑地躺在懶悠悠的墊子上。在這幽靜的夜晚中,清脆悅耳的鈴鐺時不時在耳旁響起。

走在回家的路上,池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路燈旁,坐著一位老人,他滿臉皺紋,似乎已經(jīng)年過花甲,身上陳舊不堪的衣服上到處都是補丁,泛黃的襯衫上沾滿了黃色的灰塵,在左右高低不平的褲腿上漫過一片色彩鮮艷的塵土,腳上那雙早已發(fā)灰的舊鞋已炸開了線,露出一排深灰色的腳趾在空氣中瑟瑟發(fā)抖。

他有氣無力地推著車,嘴中發(fā)出一聲又一聲的嘆息,似乎遇到了什么煩心事。窮人的日子也不好過?。〔挥勺灾鞯?,我的心中竟生出了一絲憐憫之心,似乎,那兩條腿已經(jīng)不是我的了,我走上前,伸出了雙手:“老爺爺,我來幫你推吧!”

說著,我便走上前去,幫忙用力推了起來。

“唉,乖孩子,謝謝你愿意幫我,這年頭像你這樣的人不多了。”老人一說完,我臉上就洋溢著自豪的笑容。再回頭一看,老爺爺?shù)哪樕弦矑鞚M了無盡的笑容,那笑容不正是老人歲月留下來的痕跡嗎?

老爺爺又推起了小車,似乎身上的負擔(dān)減輕了不少。

道路上,老人的背影慢慢地消失在夜色中,那背影充滿了耀眼的光環(huán)。那清脆悅耳的鈴鐺聲就如一串充滿了快樂的音符,在我心中蕩漾,蕩漾……

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇五

“媽媽,媽媽!”在回家的路上,一個濃眉大眼的男孩正和他母親聊天,“我這次英語考了滿分!”他大叫著,時不時哼著歌,沉浸在歡樂中,一串快樂的音符在空中飄蕩,我也被感染了,沉浸在快樂之中……

我發(fā)現(xiàn)這對母子竟和我走同一條路回家。男孩一路上笑著講學(xué)校里的趣事。

“媽媽,今天早上,老師表揚我上課乖呢!”陽光爬到了男孩的身上,頭上,像一圈金色的光環(huán)??鞓返囊舴珠_始演奏。

那位媽媽摸著男孩的頭,笑而不語。忽然男孩小心翼翼地俯下身子,正想采一朵淡紫色的小花,媽媽阻止道:“哎!寶貝,別摘!你要喜歡的話,用手機拍一下吧!”男孩接過手機,饒有興趣地拍著。

這又使我想起自己的兒時。“媽媽!看!這是我做的花環(huán)!美吧!”說著,就那其實破破爛爛的花環(huán)放在了媽媽頭上。我自已知道那花環(huán)并不好看,但媽媽卻很開心并且夸張地說:“哇!好漂亮?。∧芙o我嗎?”我得意洋洋地點頭。兒時,那真是美麗純潔的一段時光。

已經(jīng)到了小區(qū),那對母子朝南區(qū)走去,我看著他們,小男孩仍是跳著和他媽媽聊天,聊學(xué)校,聊風(fēng)景,那一串快樂的音符連綿不絕,此起彼伏……

我深深地被他們簡單的快樂感染了,只要放開胸懷,朝著大陽微笑,你會發(fā)現(xiàn)生活中并非全都是苦澀;每天朝著大陽微笑,你會發(fā)現(xiàn)命運像一塊甜甜的水果糖;每天朝著太陽微笑,你會發(fā)現(xiàn),快樂其實如此簡單!而且,快樂會傳染,快樂會像一串串音符傳播給身邊的人。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇六

睜大我們的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無時無刻不在發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力。

一個陽光燦爛的早晨,我和媽媽來到公園玩。雖說是秋天,但那里的美可是無處不在。

走進大門,一條條石子路展現(xiàn)在眼前,一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起,有大有小,凹凸不平,顯得更加生機勃勃?!昂艉簟币魂囮嚽镲L(fēng)吹過,??!枯萎的葉子紛紛飄落,在風(fēng)中飛舞著,他們離開了樹媽媽的懷抱,在大地上玩起了地毯游戲。

我踏著這軟軟的紅葉地毯,吹著涼爽的秋風(fēng),走幾步,就會聽到地上發(fā)出“沙沙……”的聲音,那是秋的贊歌。

離開了這流連忘返的石子路,我來到中央廣場。這兒可是人山人海,有老人、小孩、青年,他們在這里悠閑地散步?!肮 睅讉€小孩拿著風(fēng)箏在這自由地跑來跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,時間能停留在這一刻。

廣場旁邊有個湖,一眼望去,可真大呀!它平靜地像一面鏡子,你俯身望,能看見水中倒影的你,你頭上還有幾朵白云。咦?鏡子怎么模糊了,哦,一陣微風(fēng)吹過來,使人神清氣爽。我趴在欄桿上,隱隱約約看見了幾條小魚,一條是黑白相間的,另一條是純白的。它們在水中玩鬧著,互相撞在了一起,瞧,那條白色的小魚正吐著泡泡,又搖了搖尾巴,不一會兒,就高高興興地游走了。我不打擾它們玩,就靜靜地看著,覺得自己仿佛回到了童年。

瞧!這串快樂的音符又閃現(xiàn)在我的腦海里,我一直想抓住這調(diào)皮的它,讓它永遠停留在這一刻。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇七

一串快樂的音符,他們是從哪里來的,連他們自己都搞不清楚。他們曾經(jīng)手拉著手跑過森林、草叢,跑過群山間的峽谷,最后鉆進了老奶奶的心里,陪伴老奶奶度過了一段美好的時光,但是他們非常非常想知道自己是從哪兒來的,于是在老奶奶的幫助下,他們找到了住在森林深處的巫師,通過巫師的水晶球,他們終于知道自己來自于世界的每個角落……

清晨,一群身穿桔色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在不停的忙碌著,掃把有節(jié)奏的發(fā)出“沙沙”的聲音,那是勤勞的音符。

大街上,一位年輕的小伙子連忙扶起摔倒的老人,這是善良的音符。

教室里,不斷傳出孩子們郎朗的讀書聲,那是求知的音符。

賽場上,運動員們奮力沖過終點,這是拼搏向上的音符。

海邊,人們把迷路的海龜放回了大海,那是人與自然和諧的音符……

他們不斷飄向空中,匯成了一串串快樂的音符!噢,原來他們是由無數(shù)個音符組成的,小音符們高興極了,又手拉著手繼續(xù)去尋找需要幫助的人!

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇八

在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。這時,屋里傳出了輕聲的哭泣。小音符們感到很好奇,就鉆了進去,想探個究竟。

一進屋,小音符們就看見一個小女孩坐在壁爐旁,正捂著臉哭泣,聲音很嘶啞,看來小女孩已哭多時。

一個小音符蹦蹦跳跳地來到小女孩面前,親切地問:“小女孩,你為什么哭呀?”原來,小女孩的爸爸在生日那天,因為心臟病發(fā)作去世了,現(xiàn)在家里只有小女孩一人,所以小女孩感到失去了家庭的溫暖,就哭了起來。

“哦,原來你是感到寂寞呀?!毙∫舴麄冋f。“如果你不介意的話,今天晚上,就讓我們當(dāng)你的朋友吧?!毙∨⒏吲d地跳起來;“那太好了!”

小音符們和小女孩又唱又跳,共同度過了一個快樂的晚上。

第二天早上,小音符們告別了小女孩,繼續(xù)踏上快樂的旅程。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇九

我家的趣事說上三天三夜也說不完,而在“趣里”又包含著“愛”,就像一串愛的音符。

幽默老爸的愛

我的老爸像個小孩,他似乎對我的每一本書都好奇,而我呢,偏不讓他看。就這樣抱著書,和老爸在地上扭成了團,老媽看見了,說:爸爸沒有爸爸的樣子,女兒沒有女兒的樣子……”其實,老爸和我搶書看是假的,騙我主動看書是真的。這是發(fā)自老爸內(nèi)心的愛。

勤勞老媽的愛

我的老媽特別愛勞動,家里大大小小的活她全包了,然而,她對我的要求特別高—每周把自己房間的衛(wèi)生打掃一遍,暑假要把家里的衛(wèi)生搞得一塵不染……而我呢,一點都不想做,只想玩電腦。時間長了,我知道這是老媽對我的愛。

無論我的老爸老媽怎樣,他們對我的愛很深很深……

那天,我半夜又吐又拉,老爸老媽趕緊送我去醫(yī)院,他們一夜沒有合眼,早晨給我準備好早晨后,又匆匆忙忙趕去上班。

還有一次,我不小心打爛了家里的一個碗,老爸老媽聽見后急忙走過來,第一句就是:“傷著你沒有?”

像我這樣的是很多很多,但老爸老媽從來不求我報答他們,這是我家一串串愛的音符。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇十

鳥語花香是春天的美貌;熱情似火是夏天的特點;累累碩果是秋天的象征,而冬天也有它獨特的曲子。我隨著冬天的腳步,找到了它的音符。

冬天的音符里少不了小雪花,它是冬天派來的使節(jié),冰清玉潔,給人們帶來美妙的舞蹈,讓人們感到冬天的美好。它也正給冬天的音符中增添了一絲秀美。

梅花也是冬天的音符中必不可缺的一環(huán)。它頂著了風(fēng)雪的打擊,雨水的沖刷,默默地綻放,不爭奇斗艷,可謂“凌寒獨自開”,這讓我想到了頑強不屈的魯迅、文天祥等人。正因為它的存在,冬天的音符又多了一絲頑強。

冬天的音符還因有那活潑可愛的小朋友。你瞧,他們像那籠中的小鳥,籠子是關(guān)不住他們的,昏暗的天空是壓不住他們的,他們總會讓冰冷的冬天多一絲生機,多一絲溫暖。正因為這樣,冬天的音符才是溫暖的。

冬天的音符中最美妙的還是那霧凇,正如春天的桃李,夏天的烈日,秋天的果實一樣,它們都是四季的結(jié)晶,凝聚了四季不同的精華。霧凇在冬天的音符中更代表了冰清玉潔。

是啊!這一個個美妙的音符,組成了這一首冬天的贊歌,你聽,那歌聲是多么悠揚婉轉(zhuǎn)。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇十一

有人說:和諧是一幅美麗的圖畫。

有人說:和諧是一首美妙的音樂。

我說:和諧是一段快樂的音符。

——題記

春去花還在,人來鳥不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實,世界處處都需要和諧。和諧是關(guān)愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展和諧,字祥義豐,意味深遠,寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進,多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑和諧,讓萬物生機蓬勃,讓世界親密無間。

這點點滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂章,在世界的每一個角落回蕩、回蕩。

因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

只有和諧的音符才能是我們的國家變得政通人和,百廢具興。

只有和諧的音符才能使我們老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸。

幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛,讓我們學(xué)會快容;在和諧的社會中,我們學(xué)會了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧社會變得更加美好。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇十二

達達13520236078王雨一口氣撥通了他的電話,“這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是世界的春風(fēng),幸福的花朵到處開放”,優(yōu)美的音符,美妙的旋律。不要著急,穩(wěn)住自己,王雨向自己暗示。對方說:“先生,你是誰?”

“我是這個手機的主人,我把它忘在917淶水車上了。謝謝,怎么聯(lián)系?”

“我是空姐。你可以在917快來碼頭取。再見?!?/p>

王雨欲言又止,欣喜若狂,不停地撥打妻子張俊英的電話,簡潔地說了幾句。這時,他的心甜如蜜。有他的親朋好友,有他的客戶,有他的微薄,有他喜歡的音樂,有他喜歡的視頻,有他珍藏多年的照片??傊謾C是他的命根子。沒有它,他的事業(yè)將會消亡,他的感情將會中斷,他的幸福將會融化。

2013年4月14日下午15: 30,王宇早早來到917快來水總站,與值班領(lǐng)導(dǎo)說明情況,直接去調(diào)度室要手機。實習(xí)調(diào)度員王寶慶起初很驚訝,然后很好地問道:“兄弟,你什么時候在哪里上車?去北京還是出北京?”

" 11: 30,麗水東環(huán)路交叉口,去北京,"王雨不假思索。余音未落,王寶慶抓起電話,空姐劉玉榮響了。“劉姐姐,你在車上拿起了手機,對嗎?你的車現(xiàn)在在哪里?”

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇十三

十一歲,她把那個夢藏在心里。

十二歲,依然如此。

十三歲,她即將小學(xué)畢業(yè),那個夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根,永遠永遠都拔不掉。

……

開學(xué)了,她進了新學(xué)校,新班級,有了新同學(xué),新老師,還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。

“嗨!你好,我叫孟依依,你呢?”依依不愧是個活撥的女孩。

“我叫夢欣。你好?!眽粜酪幌蚨歼@么靦腆。

她們很合得來,開學(xué)沒多久,就成了形影不離的好朋友。

“叮鈴鈴,”預(yù)備鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課,依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時候,她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外,邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧,硬拉著夢欣擠過去。

“哇,他長得帥呆了!”

“是啊,還會彈鋼琴耶!”

……

“夢欣,你快看,那個彈鋼琴的男生好帥!”依依也跟著犯起“花癡”。

夢欣沒有回答,只是呆呆的望著那臺鋼琴,用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花,她強忍著,不讓淚流下。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇十四

時光如水,將我們的青澀沖刷而去,時光似火,讓我們感受那熾熱的溫度,變得愈加成熟,時光同鳥將我們唱出婉轉(zhuǎn)的曲子……

9月,伴隨著溫柔的清風(fēng),初一新生們背著書包,正式開始了初中生活,而我,對于這一切是那么期待憧憬,以前,我在自己光束織成的小天地來回穿梭,而如今,一道曙光照在我身上,擊碎了過去所有的遺憾,張開自己的翅膀,重新譜寫屬于自己的樂譜

進入教室,一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在我的面前,又一次在提醒我已然不是小學(xué)生了,教室里的每一張面孔似乎陡然亮麗起來,像一只只展翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長的激情與活力。

每一個人都在期待著,期待著未來三年會發(fā)生什么,但不會再像小學(xué)生活那么輕松簡單了,有的只是功課越來越多,試卷愈來愈難。而我,只有咬牙堅持,才能度過一個個難關(guān),把握每一個機會。

他們都說,初中生活如白駒過隙,似曇花一現(xiàn)。但我想說,只要把握好每一個幸福音符,就能唱出一首完整的歌,只要綻放過,燦爛過就不算遺憾。

那么從現(xiàn)在起,絕不回頭。出發(fā)吧,青春的你。

一串快樂的音符作文450字 一串快樂的音符作文450字六年級篇十五

原來,我好幾次都嫌作業(yè)多。覺得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)負擔(dān)太重了。我想知道爸爸媽媽生活的時代是什么樣的。

下午一回到家,我就問媽媽:“媽媽,你們小時候?qū)W習(xí)任務(wù)重不重?”

媽媽回答道:“不重,回到家寫完作業(yè)就在樓下打沙包、踢毽子?!币宦牭竭@兒我就羨慕媽媽。結(jié)果,晚上我做了一個夢。

“誒?這不是今天?”我驚嘆道。“這是一九年,原來這是爸爸小時候的時代?!蔽椰F(xiàn)在是爸爸。我走在爸爸小時候上學(xué)的路上,看見路邊賣雪糕的小鋪里香噴噴的雪糕,我情不自禁的流下了口水,走到旁邊說:“給我來一支‘隨便’?!薄澳阋允裁?”店主疑惑的說道。我說:“‘隨便’......”我說到一半就把這句話咽了回去,因為那個時代哪有‘隨便’啊!我沒有辦法,只好先去上學(xué)。

下午放學(xué)回到家后,我妹幾分鐘就寫完了作業(yè)。興高采烈地跑下樓去,和小朋友們開心地瘋玩起來??上У氖牵瓉戆职肿〉牡胤竭B個電視都沒有,我萬分想念家里的電視等電子設(shè)備,

接下來的幾天,作業(yè)是少,可惜吃的也不好,玩的也不好。我們的時代作業(yè)多,吃的和玩的都好。

這時,我從夢里驚醒。

我希望大家好好學(xué)習(xí),天天向上。努力學(xué)習(xí),為創(chuàng)造更美好的明天而奮斗!

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