范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇一

一萬年后，一群登山隊(duì)員在山頂上的冰封中發(fā)現(xiàn)了它。立刻有人認(rèn)出了這是產(chǎn)于渤?？诘聂~。

一位年輕人贊道:

“真是一只勇敢的魚啊!穿越千川萬水來到一個(gè)截然不同的環(huán)境，了不起!”

一位老者卻說:

“不!它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向，所以只換來死亡?！?/p>

成功，除了“努力”以外，更需要“方向”，很多人會(huì)選擇不斷地?fù)Q跑道、換環(huán)境、換工作或是拼命地勞碌奔波，有時(shí)不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，想一想:這條路真的是我“想”走的嗎?真的是我“該”走的嗎?真的是我“適合”走的嗎?

如果走錯(cuò)，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而會(huì)離您的理想與抱負(fù)越來越遠(yuǎn)，甚至一敗涂地。在這個(gè)腳步急促的時(shí)代，期待您我都是一個(gè)忙而不“?！?，忙而不“盲”的現(xiàn)代人。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇二

從前，有一個(gè)靈魂，它知道自己是光。這是一個(gè)非常急迫地要體驗(yàn)的新的靈魂。他說，“我就是光”、“我就是光”。但所有的了解、所有的說法，都不能替代對(duì)它的體驗(yàn)。在這個(gè)靈魂出現(xiàn)的那個(gè)王國(guó)，除了光什么也沒有。每個(gè)靈魂都是偉大的，每個(gè)靈魂都是神奇的，每個(gè)靈魂都發(fā)射出我(上帝)那令人敬畏的光。所以，這個(gè)小小的靈魂是太陽(yáng)中的一個(gè)蠟燭。在最大的光之中--它自己是其一部分--它看不到也體驗(yàn)不到自己究竟是誰(shuí)、是什么。

現(xiàn)在，這個(gè)靈魂非?？释私庾约?。它的渴望太強(qiáng)烈了，這使得有一天我對(duì)它說，“小家伙，你知道要滿足你的渴望你必須做什么嗎?”

“噢，做什么，上帝?做什么?我愿做任何事情!”這個(gè)小靈魂說。

“你必須把你自己和我們其他一切分離開來，”我回答說，“這樣，你必須讓你自己去拜訪黑暗。”

“什么是黑暗呢，神圣的主?”這個(gè)小靈魂問。

“你所不是的東西?！蔽一卮鹫f。這個(gè)靈魂理解了。

但在完全的黑暗之中，它又哭喊出來，“圣父，圣父，你為什么遺棄我?”就像你在你最黑暗的時(shí)期哭喊一樣。但我從沒有遺棄過你，而是一直站在你身邊，準(zhǔn)備提醒你:你究竟是誰(shuí);準(zhǔn)備著，一直準(zhǔn)備著，叫你回家。

所以，面對(duì)黑暗要去成為一束光，不要詛咒它。

在你被異己的東西包圍的時(shí)候，不要忘記你是誰(shuí)。而要對(duì)創(chuàng)造表示感激，即使在你要改變它的時(shí)候。

要知道，在你經(jīng)受最大的考驗(yàn)的時(shí)候你所做的事情，能夠成為你最大的勝利。因?yàn)?，你?chuàng)造的體驗(yàn)是，你說出了你是誰(shuí)、你想成為誰(shuí)。

我已經(jīng)告訴你這個(gè)故事，這個(gè)小靈魂和太陽(yáng)的寓言，所以你可以更好地理解為什么這個(gè)世界是它現(xiàn)在這個(gè)樣子，以及當(dāng)每個(gè)人記起他們最高的現(xiàn)實(shí)的神圣真理的時(shí)刻，世界怎樣能夠即刻改變。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇三

良好的心情對(duì)健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對(duì)健康的危害則猶如任何病原體。其實(shí)，日常生活中保持良好心情的“砝碼”就在你的手中。

對(duì)自己的期盼值不要太大。很多人，尤其是年輕人給自己定的抱負(fù)太大，期望值過高，使自己根本無法實(shí)現(xiàn)，以致認(rèn)為自己無多大本事，情緒低落;有的人做事則要求盡善盡美，往往因些日常生活中的小事而怨天尤人。若把目標(biāo)定在自己力所能及的范圍內(nèi)，不僅易于實(shí)現(xiàn)，而且心理也容易滿足。

干自己的事別寄希望于別人。很多人喜歡把自己的希望寄托在別人身上，其實(shí)要求別人能迎合自己，這既不現(xiàn)實(shí)又不合理，其結(jié)果多是自尋煩惱。

助人為樂。多幫助別人做些事，使自己沉浸在快樂的工作中，不僅能忘卻煩惱，還能在生活中體會(huì)到自己存在的價(jià)值。

專心致志。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，心理致病主要是由患者急需處理的事情很多，精神壓力太大引起的。因此，要想減輕自己的精神壓力，可在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事。

善于做出讓步。一個(gè)能干出大事的人，往往只注重大事，只要不影響大前提，在小事情上善于做出讓步，以減少小事給心理帶來的壓力和煩惱。

善于調(diào)節(jié)。當(dāng)遇到挫折而帶來煩惱時(shí)，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)換環(huán)境，將精力轉(zhuǎn)移到自己喜歡做的事情上去。

找人傾吐煩惱。把憤怒和不滿埋藏于心中，無異于飲下毒酒，如果能及時(shí)地把煩惱傾訴給親人或朋友，就好比服下一劑良藥。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇四

有一位北大學(xué)子對(duì)成功充滿渴望，可在現(xiàn)實(shí)生活里卻屢屢碰壁。他便給時(shí)任北大校長(zhǎng)的蔡元培先生寫了封信，希望能夠得到些指點(diǎn)。蔡校長(zhǎng)看完信后，便約了個(gè)時(shí)間和這個(gè)學(xué)生見面。

綠茶的哲學(xué)學(xué)生很激動(dòng)地進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。沒等他開口，蔡校長(zhǎng)就笑著招呼道：“來，快坐下，我給你泡杯茶?！闭f完便起身，從抽屜中拿出茶葉，放進(jìn)杯子里倒上開水，遞到學(xué)生面前的桌子上，和藹地說道，“這可是極品綠茶哦，你嘗嘗?！?/p>

學(xué)生受寵若驚地端起茶杯，只見茶葉稀疏地漂浮在水面上，水是慘白慘白的，毫無綠色可言，他喝了一口，跟白開水似的，沒一點(diǎn)茶的味道。學(xué)生的眉頭不禁一皺。蔡校長(zhǎng)卻不理學(xué)生的表情，而是隨性地和學(xué)生談了些不痛不癢的話題。學(xué)生的表情很不自然，好不容易等到蔡校長(zhǎng)住了口，他站起來想告辭。

蔡校長(zhǎng)擺了擺手，說：“急什么，把茶喝完再走，這可是一杯極品的綠茶，浪費(fèi)多可惜!”學(xué)生只好端起杯子繼續(xù)喝，可這一喝，一股濃郁的味道使得滿口生香!學(xué)生愣住了，詫異地看了看杯子：只見茶葉都沉到了杯底，杯中的水已是一汪青綠。

蔡校長(zhǎng)笑了笑，滿含深意地問道：“你明白了吧?”

學(xué)生當(dāng)即點(diǎn)頭，欣喜地說：“我明白了!您的意思是追求成功就要像這綠茶一樣，不能心浮氣躁、只停留在表面，凡事都要靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地沉淀下來才行!”

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇五

有這樣一對(duì)十三四歲的兄妹，妹妹發(fā)生事故急需輸血，偏偏血型較異，血庫(kù)及周圍人皆無此血型，醫(yī)生化驗(yàn)哥哥的血型時(shí)，顯示配型一致。雖然男孩也還年幼，但危急之下，決定讓男孩先輸安全合適的血量救妹妹。

輸血之前，醫(yī)生跟男孩簡(jiǎn)單地說明了一下，要用他的血救妹妹。

男孩聽完后，臉色蒼白，他默默地想了好一會(huì)兒，雖然淚水含在眼里，但還是鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

周圍的醫(yī)生都有些夷然，均覺男孩太過膽小。鮮血救了妹妹一條命，醫(yī)生和男孩都很欣慰。

在醫(yī)生來時(shí)，男孩低聲問醫(yī)生：“我還能活多久？”

醫(yī)生愕然，隨即醒悟，原來不諳醫(yī)學(xué)常識(shí)的男孩竟然以為輸血救妹妹后，他自己將死去！

醫(yī)生十分感動(dòng)，他摟住男孩：“你不會(huì)死！只要你的愛還在！”

故事峰回路轉(zhuǎn)的曲折性在這篇里體現(xiàn)得淋漓盡致–如果你從說故事的視角來看的話。不過，我更加回味在讀這個(gè)故事時(shí)，讓我心里被一股暖流猛然一擊的美好感覺。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇六

一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟，在一個(gè)“雙面神”石雕上坐下來休息，仔細(xì)地辨析這座城池輝煌時(shí)的風(fēng)采，想象著曾發(fā)生過的故事，不由得感嘆了一聲。忽然，雙面神說話了：“先生，你感嘆什么呀？”

哲學(xué)家非常奇怪：“你為什么會(huì)兩副面孔呢？”

雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢的記取曾經(jīng)的教訓(xùn)。另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍(lán)圖啊?！?/p>

哲學(xué)家說：“過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來洞察先知，又有什么具體實(shí)在意義呢？”

雙面神聽了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你話，我至今才明白，我今天落得如此下場(chǎng)的根源?！?/p>

哲學(xué)家問：“為什么？”

雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時(shí)，自詡能夠一面察看過去，一面能瞻望未來，卻惟獨(dú)沒有好好的把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成了過眼煙云，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了?！?/p>

任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，沒有一定量的積累，就不可能有事物性質(zhì)的變化，就不可能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。因此我們必須重視量的積累。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神結(jié)合起來。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇七

忙碌并沒有錯(cuò)，因?yàn)槊β刀允Я俗约?，那就有點(diǎn)不對(duì)頭了。

在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。

柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的`教導(dǎo)專心習(xí)劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨(dú)自跑到一荒山去見當(dāng)時(shí)較負(fù)盛名的宮本武藏，要求拜師學(xué)藝。

拜見了宮本武藏，柳生熱切地問道：“如我努力地學(xué)習(xí)，需要多少年才能成為一流的劍手?”

武藏說：“你的全部余年!”

“我不能等那么久，”柳生更急切地說：“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達(dá)成目的，甚至當(dāng)你的仆人跟隨你。那需要多久的時(shí)間?”

“那，也許需要十年?！睂m本武藏說。

柳生更著急了：“哎呀!家父年事已高，我要在他生前就讓他看見我成為一流的劍手。十年太久了，如果我加倍努力學(xué)習(xí)需時(shí)多久?”

“嗯，那也許要三十年?！蔽洳鼐従彽卣f到。

柳生急得快哭出來了，說：“如果我不惜任何苦功，日以繼夜地練劍，需要多少時(shí)間?”

“哦，那可能要七十年?！蔽洳卣f，“或者這輩子再也沒希望成為劍手了?！?/p>

此時(shí)，柳生心里糾結(jié)著一個(gè)大疑團(tuán)：“這怎么說呀?為什么我愈努力，成為流劍手的時(shí)間就愈長(zhǎng)呢?”

“你的眼睛全都盯者流劍手，哪里還有眼睛看你自己呢?”武藏平和地說：“流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己。”

柳生眼中的“流劍手”，對(duì)你而言代表什么?是權(quán)位?是金錢?還是哪些目標(biāo)或理想?“流劍手”對(duì)你的組織而言又代表什么?賺錢?占有關(guān)鍵地位?還是服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐關(guān)懷?

是什么原因讓宮本武藏說，不惜任何苦功日以繼夜拼命練劍，反而無法成為流劍手呢?而成為流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己，宮本說的是什么意思?要看自己什么樣的內(nèi)容呢?

在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個(gè)人也莫不是汲汲營(yíng)營(yíng)地追求新知，唯恐不學(xué)無以活到老;可是在夜深人靜時(shí)，卻又迷惘于“我是誰(shuí)”、“我在追求什么”、“這樣追求的生活是我的理想人生嗎”等思考中，因而久久不能成眠。

這些現(xiàn)象莫非也是“眼睛全都盯著流劍手，哪里還有眼睛看自己呢”?

或許，是該用一只眼睛看自己的時(shí)候了。什么使你不惜任何苦功，日以繼夜拼命地“練劍”?那背后的心才至關(guān)重要啊!當(dāng)你在成功與失敗之間掙扎時(shí)，是不是已經(jīng)忘記了，什么才是人生之本?人生之本，就是人不是機(jī)器，不能編一套程序一直運(yùn)轉(zhuǎn)，直到報(bào)廢為止。人每天都在重新選擇，如果你選擇走老路，希望你覺得快樂，或者值得。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇八

在中國(guó)，有這樣一位科學(xué)家，今年已經(jīng)92歲，依然擔(dān)任上海大學(xué)校長(zhǎng)。

他叫錢偉長(zhǎng)。他在板殼問題、廣義變分原理、環(huán)殼解析解和漢字宏觀字型編碼等方面，有過舉世矚目的突出貢獻(xiàn)。20世紀(jì)50年代，他就是中國(guó)科學(xué)院院士(那時(shí)叫學(xué)部委員)。

1935年，錢偉長(zhǎng)畢業(yè)于清華大學(xué)物理系。當(dāng)初，他選擇物理專業(yè)，不是因?yàn)閷ｉL(zhǎng)，而是出于一個(gè)年輕學(xué)子的愛國(guó)之情?？记迦A時(shí)，錢偉長(zhǎng)的國(guó)文和歷史特別出色，每門都是100分，而數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)極差，4門課加起來只有25分，其中，外語(yǔ)是0分，物理是5分?；谶@種情況，他順理成章地選擇清華大學(xué)中文系。

挑好志愿的第二天，“九·一八”事變爆發(fā)了。錢偉長(zhǎng)認(rèn)為，只有

有科學(xué)才能救國(guó)，于是，他主動(dòng)要求改學(xué)物理，找到理學(xué)院的院長(zhǎng)葉企蓀教授和物理系主任吳有訓(xùn)教授，結(jié)果，他們都建議錢偉長(zhǎng)讀中文系。

為此，錢偉長(zhǎng)纏了吳有訓(xùn)一個(gè)星期。吳有訓(xùn)每天8時(shí)上課，他6時(shí)30分就等在他的辦公室。由于不堪糾纏，吳有訓(xùn)只得答應(yīng)了。不過，他與錢偉長(zhǎng)訂了一個(gè)君子協(xié)定：如果在一年內(nèi)，錢偉長(zhǎng)的數(shù)學(xué)微積分和物理成績(jī)?cè)?0分以下，就將他退回中文系。

錢偉長(zhǎng)是一個(gè)非常用功的人，除了吃飯、睡覺，將所有的時(shí)間都用到學(xué)業(yè)上。吳有訓(xùn)有心栽培，經(jīng)常教他一些正確的學(xué)習(xí)方法，錢偉長(zhǎng)的成績(jī)迅速提高。學(xué)期結(jié)束時(shí)，他的物理及格了;學(xué)年結(jié)束，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)都達(dá)到80多分。清華本科畢業(yè)后，他考取本校物理系研究生。后來出國(guó)留學(xué)，1942年，獲得加拿大多倫多大學(xué)博士學(xué)位。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇九

有個(gè)很喜歡說大話的人，只要從他口里說出的話，一定含有“一定”，“肯定”，“保證”，“絕對(duì)”之詞，人們稱他為“大話王”。

他喜歡說大話，即使說出的話被破，他仍然理直氣壯的一爭(zhēng)到底。很多人都煩他，不愿意與他多作爭(zhēng)辯，他自以為很牛，事后總是得意的笑。

一天，他閑來無事，到處溜達(dá)，聽到有人說今天恐怕要下雨，他一陣大笑，“今天一定是個(gè)大晴天，你們看，天上有烏云嗎？天氣預(yù)報(bào)也是人說的，信不得，我說不下雨，一定不會(huì)下”。

有人回他一句，“這么說，你比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)？”

他很得意，“肯定啊，我預(yù)言的天氣，一定不會(huì)錯(cuò)”

另一人挑釁道，“這樣沒意思，倒不如賭點(diǎn)什么”

大話王爽快的回應(yīng)他，“好，我就賭不下雨，我馬上就將屋頂?shù)耐咂覀€(gè)精光，你們呢，一人準(zhǔn)備一袋糧谷，準(zhǔn)備好送到我家吧”

大家商量了一下，同意了。

大話王回到家，上屋頂，將瓦片揭得一片不留，然后讓妻子將家里的糧谷拿到大廳，好好的曬曬。他得意的坐在廳中，哼著小曲，喝著熱茶。到了下午，仍沒有下雨的跡象，他心想，這下咱家有糧食了。于是鎖好門，拉著妻子去趕場(chǎng)子打麻將了。

因?yàn)槁閷^比較遠(yuǎn)，走了差不多20分鐘，即將到的時(shí)候，一陣狂風(fēng)，隨后襲來一場(chǎng)暴雨，還來不及多想的他，夾著妻子直往回趕，因?yàn)橛甏?，路遠(yuǎn)，待他趕回家時(shí)，打開門一看，家里已經(jīng)變成了一個(gè)游泳池，上面漂著一顆顆的稻谷，妻子一邊哭一邊大罵，他懵了，嘴里飆出一句話，“這一定是個(gè)夢(mèng)！”

所以說，人就是人，不是神，說話做事都要給自己留條后路，說話太滿，不給自己臺(tái)階下的人，其實(shí)最愚蠢。滿則溢，溢則失。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇十

在日本發(fā)生了一件事：有人為了裝修家里，拆開了墻；日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實(shí)里面是空的。

他拆墻壁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來的釘子釘住了那只壁虎。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細(xì)看了看那根釘子，天啊！那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘?shù)摹?/p>

到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年！黑暗中的墻壁里的十年，真不簡(jiǎn)單。不對(duì)呀？他繼而尋思，它被釘住了，一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年？他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。

過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎，嘴里含著食物 ...啊！他一時(shí)愣住了，這是什么樣的情形啊？為了被釘住而不能走動(dòng)的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。

他看了以后，很感動(dòng)，想像不岀兩只壁虎之間的關(guān)系：親子，朋友，愛人，手足...... 他走出房間辭退了裝修工，輕輕鎖上房門，把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈。

[我們不必探討這個(gè)故事的真實(shí)性，其實(shí)故事的真假并不重要，而真正的重要的是它的喻意。在人類的社會(huì)中隨著計(jì)算機(jī)的普及，人與人獲取相關(guān)的信息更快速，但是人與人之間的距離是否也越來越接近呢？想想那只被困在墻壁中的壁虎，想想那只十年如一日給那只被困的同類喂食的壁虎。我們?yōu)樗鼈冨浂簧幔瑸樯B強(qiáng)堅(jiān)持的精神所感動(dòng)，為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動(dòng)，為它們那種愛，為它們那種永不放棄對(duì)方的真摯情感所感動(dòng)。... 所以，永遠(yuǎn)也不要放棄你所愛的人！]

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇十一

在一座寺院里，有位小和尚在向一位老和尚訴苦：“師傅，無論干什么，為什么我總是比別人遇到的困難要多，付出也多，請(qǐng)您告訴我，是不是我天生就是這種可悲的命！”

領(lǐng)著小和尚來到了寺外的菜地里。一條小路把菜地一分為二，兩塊菜地里的蘿卜，種的時(shí)間有早有晚。

老和尚示意小和尚，先到左邊的菜地里去撥一個(gè)蘿卜。小和尚很輕松地就把蘿卜拔了上來。只不過那蘿卜很小~

老和尚又示意小和尚到右邊的地里去拔一個(gè)蘿卜。小和尚這次拔蘿卜有些費(fèi)力

他使了很大的勁才把蘿卜拔出來。一看，原來這蘿卜已長(zhǎng)得很長(zhǎng)很大，

老和尚看著地上的兩個(gè)蘿卜，對(duì)小和尚說：“這回明白了吧，你付出的力氣不同，收獲也不同。這就好比你在生活中遇到的那些困難，阻力大，你付出得多，但收獲也會(huì)大也會(huì)多。所以說，遇事不要光抱怨自己的不順和困難，也要看到自己克服困難后的收獲?！?/p>

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇十二

漢斯剛參加工作不久，姑媽來到這個(gè)城市看他。漢斯身上只有20美元，這已是他所能拿出招待姑媽的全部資金。可姑媽卻偏偏相中了一家很體面的餐廳。漢斯沒辦法，只得隨她走了進(jìn)去。

倆人坐下來后，姑媽開始點(diǎn)菜。當(dāng)她征詢漢斯意見時(shí)，漢斯只是含混地說：“隨便，隨便?！贝藭r(shí)，他的心中七上八下，放在衣袋中的手里緊緊抓著那僅有的20元錢。這錢顯然是不夠的，怎么辦？

可是姑媽一點(diǎn)也沒有注意到漢斯的不安，她不住口地夸贊著這兒可口的飯菜，漢斯卻什么味道都沒吃出來。最后的時(shí)刻終于來了。彬彬有禮的侍者拿來了賬單，徑直向漢斯走來。漢斯張開嘴，卻什么也沒說出來。

姑媽溫和地笑了。她拿過賬單，把錢給了侍者，然后盯著漢斯說：“小伙子，我知道你的感覺，我一直在等你說‘不’，可你為什么不說呢？要知道，有些時(shí)候一定要勇敢堅(jiān)決地把這個(gè)字說出來，這是最好的選擇。我這次來，就是想讓你知道這個(gè)道理?！?/p>

故事的哲理

說“不”很難嗎？對(duì)有些人還真是這樣。對(duì)于辦不到的事情，還硬撐或礙于情面，或礙于不好意思拒絕，最后搞得自己很累，其實(shí)這是虛榮心在作怪。放下虛榮，鼓足勇氣，大膽說“不”，你會(huì)活得不再糾結(jié)。

聽人生哲理小故事短篇 人生哲理小故事和啟示篇十三

在古希臘，處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩絞死。

一次，好惡作劇的國(guó)王派劊子手向囚徒們宣布：“國(guó)王陛下有令——讓你們?nèi)我馓暨x一種死法。你們可以任意說一句話——如果說的是真話，就絞死；如果說的是假話，就殺頭?！?/p>

這樣的法令真是太奇怪了。但囚徒們的命運(yùn)操縱在國(guó)王的手里，反正都是一死，也就顧不得多想，就很隨意地說一句話。結(jié)果，囚徒們不是因?yàn)檎f了真話而被絞死，就是因?yàn)檎f了假話而被砍頭。

國(guó)王看到殺囚徒像玩游戲一樣有趣，覺得十分開心。

在囚徒中，有一個(gè)非常聰明的人，當(dāng)輪到他來選擇處死方法時(shí)，他巧妙地對(duì)國(guó)王說：“你們要砍我的頭！”

國(guó)王一聽，頓時(shí)感到好為難。如果真的砍他的頭，那么他說的就是真話，而說真話是要被絞死的；但如果要絞死他，那他說的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是應(yīng)該被砍頭的，但他說的又不是假話。他的話既不是真話，又不是假話，也就既不能絞死，又不能砍頭。

國(guó)王無奈，只好揮揮手說：“放這個(gè)聰明人一條生路吧！”

于是，國(guó)王那條奇怪的法令，只好馬上宣告廢除。