在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇一

誰是我們最可愛的人呢？我們偉大的老師，我覺得他們是最可愛的人。

我還記得，在我小學(xué)時一段悲喜交織的時光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無語，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。

老師的年齡不是很大，她的女兒比我小兩歲，但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白，是我們這一幫不爭氣的學(xué)生給您增添煩惱。看著我們這次的成績，老師真的無語了，我知道，老師自認(rèn)為她很不錯的學(xué)生考出不理想的成績時很心酸，我知道，我辜負(fù)了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂！

剛接到這個班時，她已經(jīng)知道了我們的情況，這確實(shí)是個特差的班，上課小話總是很多，紀(jì)律總是糟，成績總是差。可是，她并沒有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細(xì)致，生怕疏漏了一個課本上的知識點(diǎn)，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節(jié)課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。

但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績讓她傷心，她說她看到我的成績后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無語，只是低著頭。

我不敢看她的眼睛，因?yàn)樗紳M了血絲，布滿了傷心，布滿了失望，我怕自己哭泣，因?yàn)槲抑牢业目奁皇撬胍?，我的哭泣只會讓她更傷心。她雖然也傷心，但是她不愿意放棄！我懂，從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對我們充滿了希望，也愿意為我們付出！

這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然記得很清楚，我時時會拿來提醒自己，后來我們在小學(xué)模擬考以后，看到了老師的笑容，聽到了老師對我的進(jìn)步的贊揚(yáng)，我們班獲得了榮譽(yù)！

老師是我們的慈母，總是不斷鼓勵我們，不要?dú)怵H，總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀，總是這么她力地付出。如今讀到中學(xué)的我，更能理解這種心情。初中的一段時間中，有一次我生病了，請了兩天假。老師很為我操心，生怕我這兩天的課程跟不上同學(xué)的進(jìn)度為的擔(dān)憂。她在百忙這中抽出時間，來到我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)這兩天的課程，是為了不讓我的學(xué)習(xí)下滑，就這么一個小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點(diǎn)中學(xué)要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿在教。我們沒有什么可以報答老師，只能用成績和進(jìn)行給她回報，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報答國家，也希望我們事業(yè)有成。

老師她是偉大的，老師是最可愛的人！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二

“百花園中花似錦，花紅要靠育花人?！边@詩一點(diǎn)都不假。老師——我心中最可愛的人，猶如一股源泉，又如一條溪流，涓涓流著，滋潤著我的心田。

老師，掛在臉上的總是那真誠的笑容，那微笑中透出的美麗與自然，似縷縷陽光，教室因?yàn)樗男θ荻兊妹髁翜嘏?，我們的童年因?yàn)樗奈⑿Χ兊蒙鷻C(jī)盎然。

老師，在我心目中是嚴(yán)厲的，但在那嚴(yán)厲中，卻又充滿了關(guān)愛，那種關(guān)愛把同學(xué)的心“包”得熱乎乎的。

老師，在我心目中是有著豐富的知識和幽默的口才的，她讓諸多枯燥無味的功課都變得趣味橫生。當(dāng)學(xué)生有不懂的問題問她時，她有著足夠的耐心，是個名副其實(shí)的“問不倒”。

老師，在我心目中是了解同學(xué)的，那是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，關(guān)心著我們每一個人的喜怒哀樂。不論“花朵”是名貴還是低廉，她總會讓每一朵花都開得自信而有光彩。

——這就是我心目中的老師：真誠、和藹、善良、嚴(yán)厲、有著豐富知識和幽默口才、了解同學(xué)、關(guān)心同學(xué)的好老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！痹谖覀冎車灿兄S許多多的好老師，他們都懷著一顆充滿愛的心靈，呵護(hù)著每一位孩子。從幼兒園到六年級，我見過許許多多的好老師，有好多我至今難忘。我二年級的黃老師老師就是其中一個。小時侯的我很膽小，上課時老師提的問題，我明知道，卻不敢舉回答。

記得有一次，有幾個老師來聽課。上課時，老師要我們回答問題，我也舉手了，但是舉得很低很低。雖然在整個教室中是那么的不顯眼，但還是被黃老師發(fā)現(xiàn)了?！皬堄称澹　崩蠋熃械搅宋?！這完全出乎我的意料。我慢慢地站起來，用蚊子一樣的聲音回答。

“請響一點(diǎn)好嗎，不用害怕?！?/p>

老師用溫柔的聲音說。我怯生生地抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師的目光中沖滿了期待，那是一種力量在鼓舞著我。于是，我終于鼓起勇氣，放開嗓子，大聲回答。而正因?yàn)檫@次發(fā)言，使我對自己有了信心，在以后的學(xué)習(xí)路上，才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。這一切不都是因?yàn)辄S老師那一句話，一個眼神嗎？因?yàn)檫@里面包涵著老師對同學(xué)的愛，那源源不斷的愛！

“陽光普照，園丁心坎春意暖，雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅”，這不正是老師真實(shí)的寫照嗎？記得我四年級時，平日里最害怕寫作文，有一次黃老師讓班里作文好的同學(xué)寫一篇作文，題目是關(guān)于舉例說明。沒想到，黃老師居然讓我寫一篇，當(dāng)時我真是大吃一驚。回家后，我認(rèn)真地寫，但不管怎么樣，我還是寫不好。幾天后，抱著“大不了被老師批評”的心態(tài)，我把稿子悄悄的交到了黃老師手中。沒想到，黃老師居然微笑的說了聲“不錯，呵呵~~。”那真讓我又驚又喜，從此，我對作文有了很大的興趣，作文水平也不斷地提高了。而這，也正是因?yàn)槔蠋熌蔷淞钊朔e極向上的話嗎？雖然那只是平平常常的一句“不錯”，但那中間卻包涵著一份老師對學(xué)生純純的愛！

老師像辛勤園丁，為了使花兒能夠茁壯成長，他們會盡心盡職地澆灌幼苗；老師像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，把有勁的枝桿和綠油油的葉子托上天空，讓我們稚嫩的心看一看那五彩斑斕的世界，尋一尋大自然的奧妙；老師像夜晚天空中的明月，把光輝灑向我們，為我們照亮回家的路；老師像遠(yuǎn)航的船只，利斧般的劈開洶涌澎湃的波浪，載著我們勇敢的駛向充滿知識的對岸；老師像天使，每當(dāng)我們有困難時，她總會出現(xiàn)，為我們解決；老師像……

老師！我敬愛的老師，您是“塑造人類靈魂的工程師”，您從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”！記得您那粘滿粉末的雙手，記得您那慈善的教導(dǎo)，記得您那新增的幾根白發(fā)，記得……在這里，我想對您說：“假如我飛上藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是跟巨浪作對的勇士，那是您給了我的巨大力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我燎原的火星！”老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您！我心中最可愛的、最可敬的人！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇三

教過我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——羊老師。

羊老師有一副很厚很厚的黑眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，她的個子不是很高，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

羊老師的這種方法既嚴(yán)厲，同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學(xué)，讓他們深深認(rèn)識到自己的錯誤。

下課的時候，是我們最開心的時候，踢踢毽子，跳跳繩的時候，總會看見一個不高也不矮的人站在一邊哈哈大笑，沒錯，她呀！就是我們可愛的羊老師。

記得，有那么一次。羊老師在一旁看著，不知什么時候，羊老師也有了興趣，和我們踢了起來，。她沒有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也不是很好看，只踢了幾個。她并沒有灰心，又一次踢了起來，也只踢了幾個。這樣重復(fù)了兩三次，都只踢了幾個，我們幫他數(shù)了起來：“一、二！”“哈哈，我踢了兩個，我要和你們比賽！”羊老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候，上課鈴響了，羊老師和我們依依不舍地離開了走廊，回到了教室。

羊老師就是這樣一個可愛的人，她就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，嚴(yán)厲的教師，謝謝您對我們的培育，我會永遠(yuǎn)記住您——羊老師！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇四

時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲。我們曾經(jīng)笑過，也哭過，可謂在生活中充滿了酸甜苦辣！

有一位老師，她開朗，活潑。嚴(yán)厲時該嚴(yán)厲，放松時便放松。這樣的老師對于別人來說揣摩不透，但對于我們來說，輕而易舉！她懂得尊重，但不是教語文的。她甚至比語文老師還懂得多。她樂于傾聽，每個孩子想法不一，所以，她愿意聽完我們所說的一切。周老師是有烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛。笑起來似一朵燦爛的花！人人都知：上課40分，秒秒都重要！可我們不聽老師的講題方法！奇怪？這個肯定是你們心中的疑惑：不聽老師講課？講練習(xí)題，你們怎么提高成績呢？千萬不要打這種疑惑！因?yàn)槲覀儗W(xué)起了“美國孩子”的上課方法。10分屬于老師，30時分屬于我們，哈哈！所以，喜歡語文的更喜歡數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的就更加喜歡啦！這種方法對老師與我們來說，有3種好處：

1、老師也可以偷偷懶，休息休息；

2、鍛煉學(xué)生的口才能力；

3、鍛煉學(xué)生的自主能力。

可是……唉，講題也有被“挖苦的地方”！有時候，一道題很簡單，我們幾個同學(xué)一擁而上，完全不顧老師的態(tài)度……有時候，一道題有破綻的地方，當(dāng)你還沒弄懂時，你已經(jīng)被下雨似的問題呆住了，面對的是同學(xué)們的嘲笑……哈哈！雖然我們給大家講解題意的時候，很順暢。但也有不足的地方。當(dāng)然，偶們滴老大——周老師就給我們這些“接班人”查缺補(bǔ)漏！當(dāng)遇到快樂的事情時，我們和周老師就會露出兩個“小酒窩”！我們發(fā)現(xiàn)了：老師雖然偶爾很嚴(yán)厲，但總有可愛的一面！在成功的路上，我們避免不了挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此放棄自己的夢想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐我們的夢想。因?yàn)椋袀€好老師在身邊，鼓勵著我們，激勵著我們！在成功的路上，總是多彩多姿，五色斑斕。風(fēng)雨過后見彩虹！希望周老師教我們更多的知識！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇五

使我是一個化學(xué)學(xué)渣，我依然寫下了這些文字。

不知何時，我不再喜歡用“溫柔”“親切”“兇悍”“嚴(yán)厲”來形容一個人了，取而代之的是他是否“可愛”。不論年齡，在我的心目中，我的化學(xué)老師，就是這么一個可愛的人。

可是，她卻總是努力保持嚴(yán)肅的樣子，大概就是為了與我們班上的幾個頑固分子做斗爭吧，她從不會主動微揚(yáng)嘴角，給人一個燦爛的表情，她要看起來兇狠狠的，冷若冰霜，如此，給人一種不茍言笑的感覺，才能震懾住這幫小子，我不知道她究竟如何看，在我心里，她應(yīng)該就是這樣想的。

經(jīng)常，課堂紀(jì)律不好的時候，她也會發(fā)發(fā)脾氣，大抵是這樣的狀態(tài)：用書緩緩地敲一敲講臺，臉上露出不悅的樣子，停下手中的粉筆，聲音提高零點(diǎn)五個百分比，溫柔而又看得出生氣。說：“安靜一點(diǎn)??！”班級上收斂一些，她繼而以為自己很有威嚴(yán)，拿起書，平緩地說：“非要我發(fā)脾氣！”發(fā)現(xiàn)上課睡覺的同學(xué)，她會輕聲地走到同學(xué)身旁，用手推搡推搡那位同學(xué)，然后過了一會兒，睡覺的同學(xué)又倒下去，講話的同學(xué)又開始相聊甚歡，她大概又要和氣地放下書，不痛不癢地說“你們今天很活躍??！”用我曾經(jīng)同桌小l同學(xué)的話來說就是“化學(xué)老師每次進(jìn)門前先板下臉，以為自己超兇，熟不知她文質(zhì)彬彬的時候，換做數(shù)學(xué)老師，早就要開始：媽個鬼，水貨東西，你要跳樓就去跳……”

她要嚴(yán)肅，不能笑。所以，同學(xué)們對她的笑更是視作瑰寶。甚至，當(dāng)它過于缺少的時候，要做點(diǎn)事情來逼迫。

她令我印象最為深刻的兩次笑，都發(fā)生在高一下學(xué)期。

第一次是在一節(jié)化學(xué)課上，原本氣氛很平常，可當(dāng)她介紹到某烷會造成脫發(fā)的作用時，安靜地教室突然響起小f同學(xué)的吶喊：“何仕！”她可能霎時沒忍住，嘴角在一剎那幅度劇烈地?fù)P起，哪怕她很快極力克制自己向下咧嘴，依然暴露了劣跡，全班哄堂大笑，小f的好朋友小k同學(xué)邊笑邊指著說：“笑了，嘿嘿，她笑了。”無奈的她也只能接下去：“你們的想象力很豐富?。　?/p>

她的第二次笑亦是在高一下學(xué)期的某個節(jié)日，還是那個愛好惡搞的小f同學(xué)，用502膠水把一元硬幣粘在講臺上，讓同學(xué)不要告訴她。于是乎，她便十分愉快地中招了，也許是下意識地去撿，卻怎么也撿不起來，笑聲逐漸變大，她大概突然知道了是怎么回事，悻悻地站起來，愣了半會兒，全班同學(xué)的笑聲在此刻驟然集體迸發(fā)，她再也忍不住了，這一次，她是放肆地笑起來的，至此，我也忘不了她第一次大笑，也許在很多同學(xué)心中，這也是難以忘懷的吧。

偶爾，她也總是會問我些問題，上課有沒有聽懂，精神不好的時候，她亦然會用她自己獨(dú)有的方式輕輕地推一推我。她的衣著總是那樣簡潔，常年扎著馬尾辮，從來沒有讓人眼前一新的感覺，而她上課的耐力，我也認(rèn)為是一絕，許多時候，她能夠毫不停歇地講上一個晚自習(xí)，寫下一大黑板的密密麻麻的粉筆字，她如此普通，隱入人群大概就找不到了，盡管上她的課，也許上到一半我就生無可戀了，但還是有些東西，她努力嚴(yán)肅的樣子，她終于忍不住笑出來的樣子，她認(rèn)真講學(xué)的樣子，可愛，彌足珍貴。有些時候，如果我們拋棄了結(jié)識之初的目的和理由，靈魂之交，或許更富有感動和一眼看到底的真誠吧。

我有時會在某一瞬間想到她，只是我還不夠努力，讓我的化學(xué)成績更好一些，每每如此，果真有些慚愧。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇六

輕輕地，可愛的她來到我身邊；輕輕地，可愛的她又離開了我。只留下她可愛的笑。

—————題記

風(fēng)輕輕地?fù)嶂~，像在對我招手，那是可愛的她在對我招手嗎？

如春日的細(xì)雨，留下清新；如夏日的清風(fēng)，留下涼爽；如秋日的燦爛，留下金黃；如冬日的雪白，留下潔白。她輕輕離去，留下她可愛的笑。

第一次感到她的可愛，她的溫柔，是她那無私的懷抱，無私的愛，一瞬間，暖流注滿身體，感到的卻是不可言喻的清清爽爽。

是的，她在我心中，腦中，夢中，都是可愛的，可敬可愛的。

她，是可愛的，圓臉和她特別的發(fā)型將她襯托的格外可愛，她的眼睛卻會說話。她看上去并不年輕，但她擁有一顆年輕的心，她愛笑，我也喜歡她笑。她，是可愛的，不是嗎？

她，是可敬的，敬業(yè)的精神和對學(xué)生的愛，讓她很受歡迎，大家總親切的叫她“老物”。她比其他老師多一份任務(wù)，卻對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)她雖有時很累，對我卻總是微笑的。她，是可敬的，不是嗎？

她可敬可愛，但她依然無私。當(dāng)我走向她的時候。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天；我原想捧起臆一簇浪花，她卻給了我整個海洋；我原想頡取一片紅葉，她卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵浪花，她卻給了我銀色的世界。讓我怎樣感謝她？

又一個楊柳依依的季節(jié)，又一個清涼的季節(jié)。她的笑，她的可愛，帶著我的思緒飄飛，她可愛的笑，使我煩躁的心恢復(fù)寧靜。

相聚，總是匆匆。離別，總是匆匆。來不及等待，來不及回味，幸福，就離我而去了。

歲月的溪水邊，拾起多少閃亮的淚花，她的可愛她的笑被我珍藏。對于我來說，記憶是飄不落的日子，永遠(yuǎn)，不會消失！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇七

在記憶的星河中，總有一顆是最閃亮的。“她”在我的記憶中，是永恒的。

時間定格在2013年9月，瞧，她來了。一雙充滿智慧的大眼睛，一頭棕黑色的秀發(fā)，一條長長的馬尾和一只小小的包，走路輕飄飄的，是那么可愛?！八本褪侨?、四年級教我們的班主任：吉老師。

吉老師一來班里，便迎來一陣青春的氣息。哇！老師真年輕呀！她臉上掛著迷人的微笑，開始自我介紹：“大家好！我叫吉曉喻，是你們的新班主任?！彼穆曇粢彩謵偠?！

時間轉(zhuǎn)移到2014年5月9日的一節(jié)體育課。當(dāng)同學(xué)們玩得正開心的時候，只聽“啊”的一聲，我倒在地上，吉老師正好走過，她連忙扶起我，請了另一位老師代課，十萬火急地開車把我送去醫(yī)院。最后竟是虛驚一場。我心里十分自責(zé)，吉老師又使出了她的招牌微笑，輕輕地安慰我說：“沒事就好。”

吉老師不僅溫柔也十分幽默。每天語文課下課，她總是習(xí)慣性地講幾個小笑話，把我們逗笑，看著我們哈哈大笑，她自己也會情不自禁地笑出來。

時間過得真快，現(xiàn)在我已是五年級（10）班的學(xué)生了。班主任也換了新的，但吉老師卻是我心中永恒的可愛老師。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇八

那天上美術(shù)課，老師發(fā)給我們圖畫紙，說：“好好畫哦！可以參加比賽，德獎品哦！”

大家都好興奮，拼了命的努力畫。隔了一個星期，大家問老師，寄出去參加比賽了沒有。哪里知道老師摸摸腦袋，很不好意思的說：“欸！那個比賽過期了耶！”

全班都失望極了，問著：“那你為什么不早一點(diǎn)發(fā)給我們呢？”他還很無辜的說：“沒關(guān)系?。∥覀儺嬑覀兊?，不一定要參加比賽吧！”

真是一個迷糊的老師，比我們小朋友還搞不清楚狀況。

我認(rèn)識的老師里，有一個沒什么大不了的事情，也會發(fā)飆訓(xùn)人的，一點(diǎn)風(fēng)度也沒有。體育老師更扯，居然叫我們在柏油路上跑步，我害怕極了，萬一摔跤，那豈不是會擦破皮，流很多血？一點(diǎn)也不注意我們小朋友的安全嘛！

我能想到的可愛老師就這樣了，你說！夠不夠可愛？

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇九

我們家有很多“不說話的老師”，只要有任何的問題，你都可以找導(dǎo)解答。它們分別是知識指南書，不同的教科書，甚至就連漫畫也是個不說話的老師。

每個不說話的老師，給我們的不只是知識，有時也能幫助我們排解郁悶，讓心情和個性都變得很陽光。

其中有一位“老師”她的名字叫作《暖綿綿的禮物》，書里有一只可愛的小白兔，它在抓毛時飄出了軟軟的毛，一只小蜥蜴跑出來說：“可以把這些毛給我嗎？我想要有一張床?！?/p>

小兔子答應(yīng)了，還找來了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠問：“我可以打一條圍巾嗎？”小白兔也爽快的答應(yīng)了。

又有很多動物像它們要“軟綿綿的禮物”，直到大象來了，這個體積龐大的可愛動物會用到么毛，可真是天文數(shù)字呢？慷慨的小白兔會想出什么好主意呢？我邊看邊動腦，跟老師一起沉浸在可愛的童話里了。

這本書雖然不厚，但很溫馨，《軟綿綿的禮物》，可愛的老師教了我很多事物呢！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十

劉老師是我們一至三年級的班主任兼語文老師，她教的語文可謂是生動有趣。就連平時上課總是搞東搞西的學(xué)生，都會靜下心來認(rèn)真聽課。

在我的印象中，劉老師是又淡又細(xì)的眉毛，襯托一雙瞇瞇眼，這樣的眼睛和眉毛，讓人感覺劉老師的臉略微有點(diǎn)圓潤。

劉老師是可愛的，性格是溫和的。劉老師總是笑瞇瞇，即使我們?nèi)莿⒗蠋熒鷼饬?，劉老師也只是笑笑，并告訴我們說，“……這樣的行為是不好的，下次要改正！”聽了這樣的話，誰下次還要惹老師生氣呢？劉老師說話也帶一點(diǎn)兒話音，總是把卷舌音的字帶上一點(diǎn)兒調(diào)了。

我非常喜歡聽劉老師講課，她那溫柔的語氣，風(fēng)趣的話語，叫誰聽著都舒服。另外，劉老師非常盡職盡責(zé)，成績不太好的學(xué)生，她都會細(xì)心輔導(dǎo)，從不讓任何一個學(xué)生掉隊。上課時，你有不會的問題，她一遍一遍地教你，直到你會為止。講重點(diǎn)內(nèi)容時，劉老師還會給我們普及一些課外知識，使我們受益匪淺。

劉老師還是一位愛穿裙子的“小仙女”。一年四季，幾乎沒有幾天是穿褲子的?！靶∠膳钡娜棺佑泻芏啵合奶齑┘喖喌模禾齑┎缓癫槐〉?，秋天穿長長的，冬天穿厚厚的。而且劉老師不像其它老師化妝，連個眉毛都不畫，就是純素顏美。

我非常喜歡我們的劉老師，只可惜她已經(jīng)不教我們了。不過，劉老師和我們在一起的快樂時光，我永遠(yuǎn)都不會忘記！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十一

我們總是會忘記一些事情的，比如簽名忘簽了，填寫忘填了。老師也會這樣。接下來，讓我們來看看老師因?yàn)椤敖⊥倍a(chǎn)生的搞笑情況。

“306班是什么？”

之前開值勤生會議的時候，老師總會點(diǎn)名的。點(diǎn)到的班級要不就一齊喊“到”，要不就一齊舉手。我清楚地記得那一次，老師在點(diǎn)名的時候，一臉嚴(yán)肅的神情：“201，齊了；202，齊了……305，齊了；306，咦，306是什么？”哈哈哈哈，在座的值日生都哈哈大笑起來，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校并沒有306班啊。

“二五二十”

上課了，大家喊完“老師好”后都坐下了。數(shù)學(xué)老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)除法。同學(xué)們還記得乘法口訣吧？一五得五，二五二十，三五……大家先背背吧?！?/p>

你們在這段話發(fā)現(xiàn)了什么沒有？沒錯，二五二十。老師肯定是一時口誤，二五一十背成二五二十了。

“坐站”

又上課了，老師叫我回答問題。我胸有成竹地說：“這個算式表示把二十平均分成四份，每份是五?！崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“跳跳回答正確，這樣是平均分的方法。坐站！”

下課了，我偷偷問同桌“坐站”是什么。他說：“可能是不停地交換“坐”和“站”兩個動作吧?！闭f完，我倆哈哈大笑起來。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十二

我和老王處識一九年的暑假。她是一個有著短頭發(fā)，戴著眼鏡的女老師。我和她一路聊著，十分愉快，感覺她十分的慈祥和藹，又很健談。她的臉上總是掛著一絲絲微笑。

她對同學(xué)也是十分的友好。當(dāng)同學(xué)來問他問題的時候，她也會耐心地回答他直到教會他為止。有一次呢，我碰到十分簡單一個問題，其他同學(xué)都會，可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不太好我就去問老王，結(jié)果她給我來幾個題，可是我仍然沒有回答出來，我覺得我太差了，但是老王卻沒有放棄，依然教我過了好久，我終于學(xué)會了，我十分的感謝他。

老王還十分有心，經(jīng)常會為班級組織一些活動。去年期末結(jié)束以后老王就給我們班舉行了一個親子活動，在這個活動里，我們?yōu)榧议L夾菜了解其他家長之后我們進(jìn)行了話劇的表演，最后，我們還跳了生命操十分的有趣。那一晚上我們得到的感受太多了我們母子的感情也得到了升華。

老王還會讓我們學(xué)會做一些家務(wù)，能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)。也是經(jīng)過一次次的磨練，我也漸漸學(xué)會了如何燒菜。如何去掃地拖地。也是正是因?yàn)槔贤?，以前語文都考70多分，但現(xiàn)在我?guī)缀跄苓_(dá)到80分了。我覺得老王的課堂也十分的有趣，大家有時快樂我覺得老王的課堂也十分的有趣，大家都很享受。老王偶爾也會發(fā)火，是因?yàn)槲覀冇行r候作業(yè)太拖拉來不及及時完成，還經(jīng)常會有人不寫。打完就會把我們留下來好好教育一頓，讓我們吸取教訓(xùn)也可以，讓我們以后不再犯這樣的錯誤。

老王不像其他老師，他會經(jīng)常培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)以外的東西。讓我們可以比其他同學(xué)學(xué)到更多的東西。

可愛老師總是不會少，只怕不會遇見。慶幸有你，感恩有你！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十三

在我們的學(xué)習(xí)、生活中，除了課堂上的老師，還有一位特殊的可愛的“老師”。跟隨林可欣同學(xué)的腳步，也讓我們和這樣的“老師”做朋友吧！

我有過幽默風(fēng)趣的老師、溫文爾雅的老師和嚴(yán)謹(jǐn)利落的老師，但有位知識淵博的“老師”，從我識字起就沒有離開過我。它就是我最喜歡的“老師”——書。

來到熟悉的書房，我瞬間被一本本書包圍了?！翱次?！看我！”它們彼此互不相讓，都想讓我看到最好的故事。瞧！《愛麗絲漫游奇境》害羞地站在一旁，忸怩中帶著些許期待；《可怕的科學(xué)》的趣味讓各年齡段的人都愛不釋手；《怪物大師》用熱血的情節(jié)吸引了大批少年……看到這么多書，我一下子竟不知所措，看什么好呢？我只好一會兒跟愛麗絲去她夢中旅行，一會兒到三國里感受英雄好漢的豪氣，一會兒跟布布路去藍(lán)星上冒險。不知不覺，一下午的時間匆匆過去了。

我是什么時候認(rèn)識這位“老師”的？記憶里浮現(xiàn)出一間溫馨的小屋，一個小女孩，拿著一本小人書，趴在地上，一字字地讀著：“丑小鴨很傷心……”雖然讀得很費(fèi)勁，但她十分認(rèn)真。她的認(rèn)真得到了媽媽的贊揚(yáng)，嘴角也露出了兩個可愛的酒窩。

《丑小鴨》是我看過的第一本課外書。從那以后，我要求媽媽買了許多不同類型的書：《黑貓警長》《十萬個為什么》《伊索寓言》等等。因?yàn)樽x了很多書，我的語文成績在班里名列前茅，知識面也比較廣，得到了“萬事通”的稱號。書，讓我的學(xué)習(xí)有了巨大的進(jìn)步；書，讓我的課余生活更加豐富；書，使我不再憂傷，不再孤獨(dú)。

我從記憶里回過神，不禁對著這位可愛的“老師”笑了起來：謝謝你，讓我懂得了知識的`珍貴，讓我知道了如何品味這多彩的人生！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十四

看，那位站在講臺上侃侃而談的“大美女”是誰？那位俏皮地吐吐舌頭的人又是誰？哈哈，猜不到吧，她就是我們班的語文老師：鄭老師！

當(dāng)她和我們第一次見面的時候，我就被她迷住了：她那高高的，苗條的身子，白皙的皮膚和一雙炯炯有神的大眼睛，怎能叫人不喜歡呢？沒過多久，有些同學(xué)就開始竊竊私語：“真是一個會搭配的老師呀！”您可別不信，只要瞧瞧她就一清二楚了：纖細(xì)苗條的身子，精致的臉蛋，和那寬松的衣裳搭配得天衣無縫，連時尚大師站在她身旁都像一個裝飾品。頃刻間，我長舒了一口氣：“看樣子就是一個溫柔和藹的老師。”果然，不出我所料，鄭老師不僅是一位溫柔的老師，還是一位幽默的老師。每次上課，都和我們打成一片，哪里有她，哪里就有歡聲笑語?？墒牵热裟愀嗵幘昧?，你就會發(fā)現(xiàn)，她會的不只是“溫柔”和“幽默”這兩招。她管起小孩來也是頭頭是道，方法簡直是不計其數(shù)呢！那我們就來看看鄭老師有哪些秘密絕招吧！

絕招一：假裝友善法

上課不認(rèn)真聽講和不做作業(yè)的小孩是讓老師最頭疼的。有的老師拿他們一籌莫展，束手無策；有的老師如“發(fā)了瘋”的獅子一般對他們又吼又叫，聲音大得都可以把聾子吵到受不了。而鄭老師卻有自己獨(dú)特的一招——假裝友善：一次上課，我們正津津有味的咀嚼著課文，正講到節(jié)骨眼上的時候，鄭老師突然停了下來，眼睛死死地盯住一處角落，我們順著她的目光看過去：原來是蔡蔡同學(xué)在玩紙牌呢！玩得那叫一個投入?。⊥瑢W(xué)們想笑又不敢笑出聲，都暗自等著看好戲。果然，鄭老師帶著假笑一步步向他逼近，但可憐的蔡蔡渾然不覺，仍舊玩著他的牌。我們都屏息凝神，教室里只剩下心跳的聲音，真是“這兒的黎明靜悄悄”呀！沒過多久，有些同學(xué)就按不住性子了，他們小聲評論：“老蔡慘咯。”過了半晌，鄭老師終于走到了他跟前，他才發(fā)現(xiàn)不對頭。他猛然抬起頭，看見鄭老師正滿臉假笑地望著他呢！慌亂之中，蔡蔡一邊無辜地望著鄭老師，一邊用手在課桌洞里偷偷藏好紙牌。忽然，只聽“哄”的一聲，我們終于憋不住了，哄堂大笑。那一剎那，不知誰敞開了笑的大門，大家笑得肚子都疼了，有的同學(xué)甚至還笑出了眼淚呢！就這樣過了幾秒鐘，只見鄭老師怒目圓睜，用那咄咄逼人的目光瞪著蔡蔡，蔡蔡這才乖乖地把紙牌交給了鄭老師。真不辜負(fù)“戲精蔡蔡”這個稱號呢！

絕招二：措不及防“家教法”

作為一名老師，最討厭的當(dāng)然是不寫作業(yè)的學(xué)生咯。對于這種同學(xué)，鄭老師也有一套獨(dú)特的辦法，絕對能讓那位同學(xué)心服口服。我來給你們舉個例子吧：有一回，我們正在寫作業(yè)，忽然，三聲清脆響亮，“震天動地”的巨響傳入了我們的耳朵，把我們嚇得不輕。抬頭一看，原來是小趙同學(xué)被打手心了。原來，他前一天的作業(yè)又沒做完，結(jié)果，唉……小趙啊小趙，你到底明不明白鄭老師的苦心啊。下次你可不能不做作業(yè)了，不然不就是自討苦吃嘛，還讓鄭老師操碎了心。鄭老師也真是良心用苦啊。

這就是鄭老師，一個會耍寶，讓我們勞逸結(jié)合的老師；一個對我們嚴(yán)格，認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師。這就是鄭老師，她是一位可愛的老師。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十五

我們班有一個可愛的老師，那邊是歷史老師。說到這里，同學(xué)們有可能會大吃一驚：歷史老師可是最嚴(yán)厲的老師，怎么會可愛呢？其實(shí)，這是你不了解她，在冰雪般的面龐下的，其實(shí)是一顆的心。

歷史老師整天板著一張臉，戴著一副有三分之一臉的眼睛，但是，那雙眼睛里卻放著睿智的光芒。

同學(xué)們好像都很怕她，她只要一來同學(xué)們便會乖乖坐好，拿出她要求準(zhǔn)備的東西。老師講課時沒有一個人敢說話，歷史課差不多是我們班紀(jì)律最好的課程了。

歷史老師平時很少笑，仿佛像一座冰山，尤其是在我們犯錯誤的時候，她更是不能容忍，因?yàn)樗Ｍ覀兡芡昝?，讓我們?yōu)秀。

在以前，我不是很理解，以為歷史老師性格有點(diǎn)古怪，但后來，我才知道，原來歷史老師是最可愛的。

有一次，我們班的同學(xué)考試發(fā)揮的很好，拜托了級部“倒數(shù)”的榮譽(yù)，尤其是在歷史這科，同學(xué)們學(xué)得很好。就在那天，歷史老師捧著我們的試卷，盯了許久，會心的笑了，笑得很甜，仿佛她是世界上最幸福的人，看著她豐碩的教學(xué)成果，第一次對我們表示了贊許。

歷史老師的機(jī)智，歷史老師的性格：歷史老師的見識多廣，無一不讓我佩服她。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十六

我是一名高三學(xué)生，是特別有個性的學(xué)生。我們是社會的新一代--90后。我們班是個很普通的班，也可以說是學(xué)校的那些領(lǐng)導(dǎo)放棄的班。因?yàn)槲覀儧]有分?jǐn)?shù)沒別人學(xué)習(xí)好。

高二，我們換了個新班主任，她年輕，像我們的大姐姐一樣，面對著一班90后的孩子們她無從下手了！因?yàn)樗牢覀儾皇且粠蜔o所事事的孩子，只是我們太居個性化了。我們不是無藥可救的，只是我們?nèi)狈ψ晕铱隙?。承受了太多的鄙視，我們無法抬起頭，所以我們都不肯定自己了。我們班主任沒有放棄我們，它苦苦打聽，尋找。終于找到了熱心的王金憲老師幫助我們！

第一次見到王老師我非常震撼，在沒見他之前我還在想像他的形象。我原本想，那個局長一定是穿的名牌，帶著那領(lǐng)導(dǎo)的架子，來敷衍我們一節(jié)課。沒想到見到王老師之后，我那么的震撼。他沒有那副黨領(lǐng)導(dǎo)的臭架子，和藹可親，不是名牌，看起來是在普通不過的人了。只是不同的是，他身上發(fā)散著一種吸引力，不用他開口，我就能感覺到他對書很多。他不想是什么局長，更像是家里的長輩。他沒有敷衍我們，熱血沸騰的給我們上了一節(jié)課，而且很可愛的站在板凳上領(lǐng)著我們大聲喊出我們的決心。在他的同齡人里，我想沒有幾個能有他這種魄力吧。

聽了他一節(jié)課后，我們都改變了很多。我原本以為自己已無藥可救了，沒有分?jǐn)?shù)，我能做什么？我們就是處處不如那些主校學(xué)生了。我自卑，沒有信心，是個處處都逃避的逃兵。甚至連自己都討厭自己放棄自己了。然而那節(jié)課之后，我有了自信。我不是那么一無是處，我有我的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該學(xué)會嘗試，學(xué)會表現(xiàn)出自己，發(fā)揮出自己的特點(diǎn)。不能自己把自己禁錮起來，學(xué)會去拼，去嘗試，去奮斗。如果不去嘗試的話，我將永遠(yuǎn)不知道自己有大大能力。如果不去奮斗，我將永遠(yuǎn)不會成功。舍得，有舍才有得。想要漲分?jǐn)?shù)，首先不能把它看太中，做自己該做的分?jǐn)?shù)自然會漲上去。

那是我長這么大第一次那么自信，我覺得忽然間生活變得一片光明，不是那么的黑暗。忽然之間感覺到我很幸福。因?yàn)橛型趵蠋熯@啟明燈指引著我，我不怕迷失在高三。

聽了王老師這幾節(jié)課之后，從內(nèi)心我已經(jīng)變了好多。我現(xiàn)在有信心面對高三的生活了，我不再討厭自己，我覺得我是最有能力的。決心努力度過高三，做自己該做的，可以做的。至少不能再讓自己后悔。我現(xiàn)在明白了自己真正的價值。我至少做到了王老師說的一點(diǎn)--要陽光。還有就是不怕苦，不怕難?！吧讲贿^來，我過去”是啊，山不會因?yàn)槲蚁胱屗齺矶约鹤哌^來，是要靠自己走過去才能摸到山的。

跟著王老師我學(xué)到了很多東西，看他給我們講的每堂課都那么而血沸騰，真的很可愛。他就是我們最可愛的老師。能影響一生的老師！他一定會很幸福！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十七

今年，我們的英語老師李老師去學(xué)習(xí)了，于是便有了一個新的英語老師——宋佳老師。

宋老師是一個大學(xué)研究生，義務(wù)教我們，很漂亮，又很溫柔，從來不打罵我們，總愛帶一個圍巾。

老師好像是我們的大姐姐，很關(guān)照我們，但我們班的同學(xué)總愛說話，每次都?xì)饫蠋?，宋老師不得已才告訴白老師，白老師把我們狠狠的訓(xùn)斥了一頓。也許有個別同學(xué)恨老師，但百分之九十九的同學(xué)肯定不恨。

宋老師總像一個比我們大不了多少的姐姐，行了就是o了，很多是n多。這些都是“流行用語”，宋老師都會，我真佩服宋老師！

宋老師好像是我的“結(jié)拜姐姐”什么事都跟我商量，我也盡可能幫助宋老師，仿佛我倆就是一對老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點(diǎn)也不緊張。

記得有一次，我們開家長會，宋老師剛講完，馬上就跑了出來，拍著胸口說：“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊??！蔽野参坷蠋煟弧袄蠋熍律堆脚?，只不過開個家長會嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師說道?！皠e怕，我們班的家長都很和藹，老師不用怕?！蔽以俅伟参康剿卫蠋煛！爸x謝你，班長?！蔽倚睦锩雷套痰?，因?yàn)楸焕蠋熆洫劻寺铮?/p>

這就是我的新英語老師。雖然只能陪我們2個月但我會永遠(yuǎn)記住您！宋佳老師！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十八

這幾天，由于鐘老師生病，我們的語文課都由關(guān)老師代課。

關(guān)老師瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的，兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意，每一天總是那么幽默、風(fēng)趣。

記得在你給我們第一次上課的時候，就給我們講了個冬瓜精的笑話，讓我們?nèi)嗪逄么笮?，從那一刻開始，我就知道了你是個和藹可親的老師。

在以后的每一節(jié)課，你都用風(fēng)趣的語言讓我們明白種種知識、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果我們學(xué)完課文了，你還給我們講一段笑話，讓我們放松一下，真是寓教于樂呀！可有些人卻不知好歹，把老師的話題扯出千里之外，真是狗拿耗子——多管閑事，還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過街——人人喊打啊！但是關(guān)老師都沒有發(fā)火，只是告誡他們不要這樣，然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。

有一次，有個同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評，可能有些不服，就把筆摔在了地下，而且大搖大擺的去撿筆，頓時我們班里鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣，心平氣和的說：“筆是用來寫字和繪畫的，可不是用來當(dāng)標(biāo)槍的哦！”不僅化解了當(dāng)時的窘境，也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

我喜歡關(guān)老師，喜歡他的幽默風(fēng)趣，喜歡他的和藹可親。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇十九

我最喜歡的一位老師就是我們的班主任，她姓李，是一個二十八九歲的女孩子。

今年我上一年級，也是剛剛脫離了母親的懷抱，來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，剛剛來到學(xué)校的時候十分不適應(yīng)，多虧遇到了我現(xiàn)在的班主任，也就是李老師，是她給了我很大的信心和勇氣，讓我有在這里學(xué)習(xí)的興趣。我非常喜歡她，更要感謝她。

李老師長得非常漂亮，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，而且總喜歡把頭發(fā)披散著，每當(dāng)李老師路過的時候，都會有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過。李老師的個子不算太高，但是整體看起來卻十分協(xié)調(diào)。

記得那一次考試因?yàn)槌煽兛嫉貌焕硐耄约憾阍诮淌业慕锹淅锿低档牡粞蹨I，是李老師看到了我，然后一把把我摟在懷里安慰著我說道：“好孩子不要哭，這一點(diǎn)困難算不了什么，這次成績不好不能代表什么，只要你能夠好好學(xué)習(xí)，改正這次的錯誤，下次就一定能夠取得一個好的成績，老師相信你，你也相信自己好嗎？”

李老師的一番話打動了我，也深深觸動了我的內(nèi)心，是李老師給了我勇氣，給了我學(xué)習(xí)的信心。

我非常喜歡李老師，不僅僅是他能夠在學(xué)習(xí)上幫助我，而且他也是我人生的導(dǎo)師，讓我找到了未來的方向。

李老師，我愛您！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十

如果要給我的數(shù)學(xué)老師楊老師畫一幅漫畫，老師一定是這樣的：平常穿著樸素的衣服，腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋，一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。

我最喜歡他就是因?yàn)樗泻芏嗟姆椒?，讓我們來理解?shù)學(xué)。

記得有一次，我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來，楊老師看著我解題解得很艱難，于是老師慢慢地走進(jìn)我，這時，我心里更加緊張，手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我：“你這里還不會嗎？”我小聲說到；“是的。”老師坐下和藹、親切地說道；“不會就說出來，哪不會?。俊焙髞砝蠋熤v了好久，用了很多的方法才把我給教會。我從心底深深地感謝楊老師，他真是一位耐心負(fù)責(zé)、教導(dǎo)有方的老師。

我還喜歡他愛看課外書的好習(xí)慣，這一點(diǎn)我們都很佩服。

課余時間，他總是會和我媽一起分享一些好書，每次看見他翻書包，是我就會看到他書包里有很多課外書。他休息時總是抬著一本課外書，只要和我講起書中的內(nèi)容，它就會變得神采飛揚(yáng)，無所不能，我總是覺得：他知道的可真多呀。我好喜歡他。

我喜歡的楊老師就是那么愛學(xué)習(xí)，那么和藹，這也是我喜歡的楊老師。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十一

我最喜歡的老師是張老師，你知道我為什么喜歡張老師嗎？想知道的同學(xué)請往下面看吧。

張老師長著圓圓的臉，梳著一條長辮子，還有兩只明亮的眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師的每一個身體部位都有用，比如說：兩只明亮的眼睛。有一次張老師在講課，有人說話，張老師不說話了，用眼睛看著他，那個人自動就站了起來，還有一次張老師上課的時候，她講的生動有趣，很快就把我們吸引了過來。

張老師最喜歡，最厲害的愛好就是羽毛球了，她說羽毛球最能鍛煉反應(yīng)力和觀察力了。有一次，我打掃衛(wèi)生結(jié)束了正要回家，剛走出操場，我就看見張老師和另一個老師在比賽，我看見張老師的對手的球像異彈一樣飛了過來，張老師來了一個球，對手被秒殺了。如果說對手發(fā)球的速度是異彈，那么張老師發(fā)球的速度就是火箭了；如果說對手的反應(yīng)力是豹子，那么張老師的反應(yīng)力就是老鷹了。

張老師的習(xí)慣很好，前一天就備課，讓我們學(xué)到了許多知識。

這就是我喜歡的張老師，無所不能的張老師。我感覺我們班的張老師是全宇宙最最好的老師了。

我再說一遍，我們相信張老師是全宇宙最棒的。

我喜歡張老師！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十二

星期六，我找習(xí)題時發(fā)現(xiàn)了幾張表揚(yáng)信，上面寫著我考試的優(yōu)異成績，這不禁讓我想起了我二年級的數(shù)學(xué)老師――夏老師。

夏老師對我們每個人都一樣，誰做錯了事就要被批評，誰做了好事，就會被表揚(yáng)，非常公正。

有一次考試，我考了一百分，很高興。同桌看了看我的試卷，發(fā)現(xiàn)我和他有道題的答案一模一樣，他改的是“×”，我改的卻是“√”。我們便一起重做了一下，答案出來了，確實(shí)是我錯了。同桌說：“要你自己去跟老師說，要不我去告訴老師？”我愣住了，心想：如果我自己去了，一定會扣分的，如果他去了也一樣會被扣分的，怎么辦呢？我心里像15個吊桶――七上八下。

過了一會兒，我又想了想：如果我去了，會顯得比較誠實(shí)，老師應(yīng)該不會責(zé)怪我。便回答：“我去吧！”

我慢慢地拿起考卷，提心吊膽地走向講臺，把老師沒改出來的地方給老師看，并小聲地說：“老師，你沒改出來?！崩蠋熢谀堑李}上圈了圈，我以為一百分肯定沒了，沒想到老師溫柔地說：“你很誠實(shí)，既然你知道錯了，就不扣你分了，訂正一下就行了?！甭犕旰笪液荏@訝，拿著試卷高興地走回位子。

夏老師不但是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的品德老師，因?yàn)樗屛颐靼琢苏\實(shí)的重要。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十三

有的老師足智多謀，有的老師風(fēng)趣幽默，有的老師多才多藝，還有的老師知識淵博……而我在小桔燈的作文老師都有以上的特點(diǎn)，也如糖果般甜入人心。

這位老師就是我的糖糖老師。你們聽到這個甜美可愛的名字，就會想到各種各樣的糖果，如：棉花糖、棒棒糖、水果糖等。

糖糖老師也正如這名字一樣，長得十分甜美。老師很瘦，穿上裙子很漂亮。她的樣子如同十八歲少女一般，那頭發(fā)飄飄的，如同一位仙女下凡一樣。老師的手又細(xì)又長。

有一次，糖糖老師正在教我們寫閱讀。我有一題不會，就想到最后再寫。沒想到糖糖老師下來巡視，看到了我這一題沒寫，她便上前來問我這題為什么沒寫，我就老老實(shí)實(shí)回答道：“老師，我不會?！庇谑?，糖糖老師便停了下來，一對一地輔導(dǎo)我。

老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢。老師嘔心瀝血地教育我們學(xué)習(xí)、做人……

老師，謝謝您一直以來都那么無微不至地照顧我們。感謝您教育我們這么多年，您總是默默無聞地為我們付出。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十四

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始，教我的老師至少有二十個，但我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)的徐老師。

從一年級開始到四年級，徐老師一直代我的數(shù)學(xué)課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡，中等個子，瘦瘦的身材，表情非常嚴(yán)肅。

徐老師教課教得很好。她態(tài)度十分認(rèn)真，如果有同學(xué)上課時不會的題，她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到大家都懂為止。如果有些同學(xué)在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作，徐老師就會板起臉孔，懲罰他們，罰他們抄字。我很喜歡她的數(shù)學(xué)課。

徐老師很關(guān)愛學(xué)生。一次，下課時有同學(xué)打架，一個同學(xué)把另一同學(xué)打哭了，報告給徐老師。徐老師立刻把兩個同學(xué)叫到辦公室，苦口婆心地教育他們要學(xué)會忍讓，同學(xué)之間要相互幫助。

徐老師也特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，課后，她還不斷幫我輔導(dǎo)難題。

“老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們進(jìn)步的路……”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句，我都會想到我的數(shù)學(xué)老師徐老師。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十五

除了家人，我最喜歡的人是我的老師。

一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一張涂著口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。

上課時，她不光語言生動有趣，而且動作也很夸張。她總是走來走去的，看同學(xué)們是不是在專心聽講。做作業(yè)時，如果有不會的，她會單獨(dú)給你講。

課間時，老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次，她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的游戲。結(jié)果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑。可時間過得真快，不一會兒就上課了，大家意猶未盡，期待下一次和老師一起玩游戲。

記得還有一次，老師發(fā)現(xiàn)我上課有點(diǎn)兒走神，便抽我回答問題。但我一站起來由于緊張，支支吾吾，半天沒有回答上來。同學(xué)們都嘲笑我，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。老師不但沒有指責(zé)我，還批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并且和顏悅色地告訴我下次要認(rèn)真聽講，鼓勵我積極舉手回答問題。從此以后，我上課時再也不敢走神兒了，還經(jīng)常積極舉手發(fā)言，老師也越來越喜歡我了。

這就是我最喜歡的老師。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十六

我最喜歡的老師

我最喜歡鐘老師，她是我們原來的數(shù)學(xué)老師。一開始教我們時，兇巴巴的，可到后來，她就變得越來越幽默了，我們也就越來越喜歡她了。

鐘老師有一張橢圓形的臉蛋，臉蛋下方有一個大嘴巴，大嘴巴的上邊有一個高的鼻梁，鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。

鐘老師很愛開玩笑。一次，我的一個同學(xué)叫她幫忙看住一本書，不要給別人拿走?？烧l知，老師卻撒嬌似的說：“不嘛，我不看！”這句話把我們引得哈哈大笑?？傻阶詈罄蠋熯€是斗不過我們，答應(yīng)了。

鐘老師也很有責(zé)任心。上課時，即使全班只有一個同學(xué)不懂某個問題。她不會扔下他不管，她也不會說：“不懂就算了吧，考不好不關(guān)我的事?！倍前涯峭瑢W(xué)教會為止?；蛘哒夷莻€同學(xué)補(bǔ)課。做作業(yè)時，如果有一個同學(xué)做錯題了，她也會耐心地教導(dǎo)他改正過來。

鐘老師也有七情六欲。如果我們上課聽話，她會怒；如果我們測驗(yàn)的成績很好的話，她會樂；如果人們說她的壞話，她會哀；如果我們送禮物給她，她會喜。

這就是我可愛又嚴(yán)肅的鐘老師。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十七

我遇到過好多位老師。但是我印象最深的，是我現(xiàn)在的班主任，也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發(fā)，秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來，嘴兩旁就會出現(xiàn)兩個酒窩。

朱老師做事認(rèn)真，遇事不慌張。幾乎每節(jié)課都給我們抄課堂小結(jié)、筆記。而且在上課時突然停電了，朱老師還滔滔不絕的講著。

同時，朱老師更像是一位“好媽媽”，她對全班同學(xué)的愛是無私的，處理同學(xué)之間的矛盾是公平的、公正的!。

我是班里的副班長。兩周前，星期五下午第三節(jié)課，我和江智凡發(fā)生了爭吵，最后的結(jié)果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課，老師將我們叫到教室的后門，把我們教導(dǎo)了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑，再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

朱老師還很有耐心。有些成績不好，老是考不及格的學(xué)生在朱老師的鼓勵下，這一次的其中考試全部都及格了。

對于我來說，朱老師最好的一點(diǎn)是：將許多的機(jī)會給我們。如果有征文、征稿這一些機(jī)會，老師都會第一時間通知我們，鍛煉我們的寫作水平!

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十八

我最喜歡的老師是孫老師，孫老師是一名男教師，30來歲，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁，翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

同學(xué)們也都非常喜歡他。

孫老師有一個優(yōu)點(diǎn)，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽著比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！币馑际钦f時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大徒傷悲?！币馑际钦f小的時候有機(jī)會學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué)，到老的時候就會后悔、掉淚，小時候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。

孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次，晚上下學(xué)了，不知怎么的，劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

其實(shí)像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學(xué)都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

?。O老師真好，我喜歡孫老師！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇二十九

我最喜歡的老師有許多，陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個，他就是左老師。

左老師是一名男老師，有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他的個頭不算高也不算矮。

他本來是我二年級的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任。因?yàn)樗前嘀魅危园嗉壍幕顒佣际怯勺罄蠋焷戆才诺?，左老師對我們很好，很少發(fā)脾氣。

說到活動安排，我就想到以前的一次兒童節(jié)。那一天的活動都是他安排的，下午總共有四節(jié)課，前兩節(jié)課老師帶我們玩游戲，我們玩了乒乓球投籃、畫鼻子、用筷子夾玻璃球，后兩節(jié)課的時候我們已經(jīng)玩累了，老師又帶我們看了兩節(jié)課的電影。我們最沒想到的就是老師在我們看電影的時候，給我們每人一份薯條、地瓜丸還有一瓶飲料，這些吃的喝的里面一半錢都是老師花的，老師真的是無私奉獻(xiàn)。

左老師脾氣很好，不怎么愛生氣，每天都是笑瞇瞇的，但是他偶爾也會生氣，比如說我們考試沒考好，他就會把晚上作業(yè)布置的特別多，還會把倒數(shù)3名的人狠批一頓。

左老師對我們很好，但是他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，真希望他能回來繼續(xù)教我們。

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇三十

我最喜歡的老師是周老師。她是我們的班主任，也是我們的語文老師。

周老師有一頭卷發(fā)，黑色的眉毛，臉上總是帶著微笑。她的眼睛很銳利。班上無論是誰在搞小動作，都逃不過她的“眼睛”。她也有好耳朵。她能聽到任何人說話。

周老師對她的工作也很負(fù)責(zé)。暑假期間，她一直在認(rèn)真?zhèn)湔n，備課書從第一課到第三十二課，橫寫豎寫，整整五本！我還寫了厚厚的讀書筆記，正反面都有。

她還負(fù)責(zé)批發(fā)工作。每天至少要批改作業(yè)70份，長時間改一兩百份。因?yàn)樽鳂I(yè)多，一個人要改很久，所有的錯誤都能100%查出來。

她還帶著幽默講課。上次去“記得金華雙龍洞”那節(jié)課，我們講了內(nèi)洞。一個同學(xué)回答問題的時候說的是外洞。周老師說：“我們終于到了內(nèi)洞，你又把我們拉到了外洞！”這讓我們笑了。還有一次周老師看到我們寫東西，他太低了。周先生說：“你看，你的眼珠子都快掉桌子上了！”聽完之后，我們都開心地看著周老師，然后自覺地挺直了身子。

我們的周老師真的是一個負(fù)責(zé)任又幽默的老師。我們都很佩服她，很喜歡她！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇

我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師，也是我們的班主任。

她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，今年是第四年了。

她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。

記得有一次，我們班的同學(xué)都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什么我還不回家呢？原來是因?yàn)榘嗉壍那伴T還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點(diǎn)多，林老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)又回家了，所以我還沒回家?！薄斑@樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”林老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……

我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因?yàn)橹挥星趧诘膱@丁，才會有美麗的花朵。

林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻(xiàn)著。

最后，祝老師們9.10教師節(jié)快樂！

老師是最可愛的人作文500字 老師是最可愛的人作文800字篇

我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。

她有著長長的的頭發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學(xué)耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護(hù)、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細(xì)心地照顧我，我因?yàn)椴荒荛L時間下地活動，楊老師讓別人替我做值日，美術(shù)老師讓我下去搬書時，楊老師主動說：“別讓他去了，他腳不行?！鄙喜贂r，老師讓我在班里坐著，減少活動量，有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他，他哪里錯了，以后要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導(dǎo)下，她改正了這個錯誤。

我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差，上課不敢發(fā)言，楊老師說：“你們一定要敢舉手，說錯了沒關(guān)系的，其他人會補(bǔ)充的，誰也不是都會說正確，也有錯誤的時候?！?/p>

一次，有楊老師給我們講課時，給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會了。

在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

楊教師既象媽媽，又象老師，她希望我們每一個人都健康成長，學(xué)習(xí)天天向上。