人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
三年級比賽作文400字 三年級比賽作文600字左右篇一
吹氣球的規(guī)則是:用五秒的時(shí)間吹五口氣,吹出來的氣球要比自個(gè)的臉還要大!我暗想,這可不容易??!
老師先讓王思凡代表男生吹氣球,我們男生既興奮、又激動(dòng)!女生則嫉妒我們男生起來。一位叫渡邊凜的小女生發(fā)表了意見,她說:“我不理解您,張老師,為什么先讓男生吹?如果王思凡獲勝,每位男生都獲得一個(gè)氣球后,我們女生的氣球就沒有了。不公平!”其他女生也紛紛抗議,有點(diǎn)埋怨張老師。
我再來介紹一下王思凡。他圓圓的臉,戴著一副眼鏡,像一位實(shí)實(shí)在在的小天才!最有特點(diǎn)的還是他的'那些牙齒,一共缺了三顆牙齒,額外還長一顆多生牙。超級可愛的小胖子!
王思凡開始吹第一口氣了,氣球立刻變成了桃子一樣大,他的臉也跟著變成了一個(gè)小皮球。
他開始吹第二口氣了,可是氣球一張一縮,一會兒變大,一會兒變小,像一點(diǎn)都沒有吹氣似的!
第三口和第四口氣一模一樣,氣球的大小只有一點(diǎn)點(diǎn)變化!
王思凡要開始吹第五口氣了,丁子皓同學(xué)緊張地對王思凡說:“你要吹大點(diǎn)啊,不然贏不了啦!”只見王思凡深吸一口氣,使勁地吹,氣球卻還是只有他大半個(gè)臉那樣大!
隨后,老師選了一位女生代表焦妍超。只見焦妍超深吸一口氣,漲紅了臉,使出吃奶的力氣使勁吹,接下來的每一次吹氣,她都是按照同樣的方法,結(jié)果當(dāng)她吹到第五口氣的時(shí)候,氣球已經(jīng)比她的臉還大了。
女生們興奮極了!跳著、笑著,一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍!男生們都失望極了,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣!
如果有下一次,我們男生一定可以贏你們這些驕傲的女生的!我們暗下決心。
張老師手里還剩下一袋氣球,她答應(yīng)我們下次見面的時(shí)候,一定給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球一起來比賽!
三年級比賽作文400字 三年級比賽作文600字左右篇二
一天,我們班要舉行一場聽寫比賽。開始前,老師宣布道:“錯(cuò)的詞要罰抄100遍!”同學(xué)們一聽,都大吃一驚,生怕寫錯(cuò)詞,那就算抄到明年都抄不完了。教室里的氣氛也一下子緊張了起來。
老師開始發(fā)聽寫本了,雖然天氣很陰冷,但是我的手心卻直發(fā)熱,眼睛也不由自主地死死盯著老師。我的心開始怦怦直跳,像爆炸了一樣,手腳也不停發(fā)抖。聽寫本發(fā)到我的桌子上,我雙手合十又在胸前畫了一個(gè)十字架:“老天保佑,希望能助我能順利過關(guān)。”一切準(zhǔn)備就緒,我開始拿起筆,豎起耳朵,準(zhǔn)備聽寫。
聽寫開始了,大家都緊張地在本子上寫著,教室里靜得只能聽到筆和紙摩擦的沙沙聲。老師報(bào)完了,我正好有三個(gè)詞不會寫。這可怎么辦。一個(gè)詞100遍,3個(gè)詞就是300遍,非要了我的命不可!這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭在我的腦中顯現(xiàn):語文書正好在抽屜里,而且老師在整理講臺桌,趕緊翻開書偷看!
當(dāng)我小心翼翼地抽出語文書,要翻開看的時(shí)候,我的心里又開始矛盾不安。我心想:要是翻開書,萬一被同學(xué)看見了,告訴了老師,那不就要被狠狠地批評了?而且靠著這作弊方式換來的成功,我內(nèi)心一定會慚愧不安的……
這一刻,我真是矛盾極了,既想翻書,又不想翻書。最終,內(nèi)心在經(jīng)歷了一番激烈的搏斗后,我下定決心還是不能翻。
第二天,聽寫本發(fā)下來了,我果然沒拿到100分,還要接受老師的懲罰——罰抄?;丶液?,我把這件事情告訴了媽媽,她卻開心地夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。我也高興地笑了,因?yàn)檫@次的經(jīng)歷也讓我明白了一個(gè)道理:誠實(shí)比高分更重要!
三年級比賽作文400字 三年級比賽作文600字左右篇三
在二年級上半學(xué)期,學(xué)校組織進(jìn)行手語操比賽,老師一再強(qiáng)調(diào),讓我們認(rèn)真練習(xí),爭取取得好成績。
比賽手語操之前的幾天里,我們每天都要練習(xí)很長時(shí)間,這要就只能上語文數(shù)學(xué)課,如果不好好練習(xí)老師還要批評我們,這也是為了我們能夠取得好成績,為班級爭光。我們每天都刻苦練習(xí),由于這樣天天練,使大家的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)了,大家都相信這一次一定能得第一。
比賽前的一天,我們正在最后一次練習(xí)的時(shí)候,姚金城不知干了什么,被老師批評了一頓。在放學(xué)回家的路上,我問姚金城:“你練習(xí)的時(shí)候干了什么?老師為什么批評你?”他說:“沒干什么?!闭f完就跑了。
比賽開始了,我們非常認(rèn)真地跳著,但還是得了第三名,老師告訴大家是因?yàn)槲覀兊膶ξ闆]有站好,才得了第三名。
我想:如果還有這樣的比賽,我們一定要拿第一。終于,機(jī)會來了,三年級校園集體舞馬上就要比賽了,竟過大家的努力,我們果然得了第一。
我們的原望終于實(shí)現(xiàn)了!