每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇一

今天早上在國(guó)旗臺(tái)上，曹校長(zhǎng)以快樂(lè)學(xué)習(xí)，擁抱知識(shí)，體驗(yàn)幸福為主題，與我們分享了關(guān)于知識(shí)的三個(gè)觀點(diǎn)：

第一，知識(shí)能夠改變命運(yùn)。曹校長(zhǎng)與我們分享，鼎鼎大名的諸葛亮就是因?yàn)樗趭^好學(xué)，才取得了上知天文，下識(shí)地理的成就。還有亞洲首富孫正義，兩年閱讀了4000多本書(shū)籍，現(xiàn)在正在挑戰(zhàn)比爾蓋茨。說(shuō)到比爾蓋茨，這也是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物，他不僅是世界金錢(qián)上的首富，還是知識(shí)的巨富。

第二，知識(shí)之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說(shuō)的話，中西貫通，古今貫通，文理貫通才是21世紀(jì)的少年。曹校長(zhǎng)還說(shuō)了一句：數(shù)學(xué)要學(xué)好，同時(shí)，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等各科都要學(xué)好，同學(xué)們從小就要打好各門(mén)學(xué)科知識(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好每一門(mén)功課，這也是奠定我們幸福一生的基礎(chǔ)。

第三，就是快樂(lè)學(xué)習(xí)，擁抱知識(shí)，體驗(yàn)幸福。學(xué)習(xí)不僅能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，還能讓我們體驗(yàn)和享受到幸福感。

聽(tīng)了曹校長(zhǎng)的三觀點(diǎn)后，我頗有感觸，了解到知識(shí)的重要性，了解知識(shí)能夠改變命運(yùn)，還明白了知識(shí)之間是相互貫通的，最重要的是，讓我們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)，擁抱知識(shí)，體驗(yàn)幸福的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們將在英語(yǔ)學(xué)科節(jié)中演唱英語(yǔ)歌《baby》與《mylove》和朗誦韻律詩(shī)《fivelittlemonkey》，在學(xué)科大觀園活動(dòng)中積極參與。學(xué)科節(jié)將因?yàn)槲覀兇蠹业姆e極參與而變得更加精彩！

快樂(lè)學(xué)習(xí)，擁抱知識(shí)，你我攜手，共同參與，體驗(yàn)幸福！

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇二

最近，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召要我們投身到節(jié)約用水，用電等活動(dòng)中去。我一直在想該怎樣才能節(jié)約呢！

星期天，爸爸不在家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，就讓我來(lái)幫你分擔(dān)一些家務(wù)吧！”媽媽一臉疑惑的問(wèn)：“你能行么？”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然能行！”

我來(lái)到廚房，系好圍裙把早上還沒(méi)洗好的碗放到盆里開(kāi)始洗，我打開(kāi)水龍頭，水便像瀑布一樣流了出來(lái)。我左手拿碗右手拿抹布，擠了一點(diǎn)洗潔精，左洗洗，右洗洗，不一會(huì)兒三個(gè)碗就洗好了，我剛想準(zhǔn)備像往常一樣，把水倒了?？晌矣忠幌耄簽槭裁匆阉沽四?？可以用來(lái)澆花呀！這樣不就節(jié)約用水了么！說(shuō)干就干，我端起盆，來(lái)到鮮花池前輕輕地澆在花上，花兒貪婪的吮吸著水，風(fēng)輕輕一吹，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)。我心情無(wú)比開(kāi)心，像花兒一樣綻放。

然后，我又炒起了我愛(ài)吃的香辣土豆絲，，“呲”地一聲，“不好”油放多了，廚房里烏煙瘴氣，我都喘不過(guò)氣了，我迅速打開(kāi)油煙機(jī)，可是又一想：外面風(fēng)這么大，開(kāi)油煙機(jī)豈不是浪費(fèi)么？打開(kāi)窗戶不就行了，想完，我就關(guān)了油煙機(jī)，打開(kāi)了窗戶，呼吸著新鮮的空氣，心情無(wú)比舒暢，因?yàn)槲夜?jié)約了電。

要是我每天都節(jié)約一度電，一年365天，不就是365度電么……哈哈，我越想越高興，不由開(kāi)心地笑起來(lái)。

我希望大家都加入節(jié)約的隊(duì)伍中去。共創(chuàng)美好的和諧社會(huì)。爭(zhēng)做拯救地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇三

大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。

今天中午，我班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)??手抄報(bào)制作比賽，人人心里樂(lè)開(kāi)了花。

上午，老師就說(shuō)清了比賽規(guī)則，并把全班分成了十個(gè)小組，給了我們六個(gè)制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長(zhǎng)），我們經(jīng)過(guò)商量確定了“品春”的主題。

我先把我組成員分配好，我與“智多星”沈小虎構(gòu)圖，閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料，細(xì)心的刁凡、馬艷負(fù)責(zé)抄寫(xiě)。接著我們各負(fù)其職，忙得不可開(kāi)交。半小時(shí)左右，我們構(gòu)好了圖，找著了資料，于是刁凡、馬艷開(kāi)始抄寫(xiě)了，還算順利，他們兩人一氣呵成。就剩最后一步畫(huà)畫(huà)填色了，我不停地念叨著：“千萬(wàn)不可以‘一著不慎滿盤(pán)皆輸’”啊，于是我每畫(huà)一幅圖、每填一種色都小心翼翼，哎！天有不測(cè)風(fēng)云，不知哪個(gè)缺心眼的從背后碰了我一下，??！一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，完了，完了，這可怎么呢？我們個(gè)個(gè)都傻眼了?！坝辛?！”在我身后觀望的“智多星”叫了一聲，我們丈二和尚??摸不著頭腦，便異口同聲地問(wèn)道：“你有什么點(diǎn)子？”他說(shuō)：“我們將計(jì)就計(jì)把錯(cuò)畫(huà)處改成魚(yú)的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了難看，還錦上添花了呢！”我們一聽(tīng)，向他豎起了大拇指。

就這樣，最后的魚(yú)形邊框就完成了。大功告成！一幅精美的“新芽報(bào)”制作成功。

第三課，老師宣布了比賽結(jié)果，“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來(lái)了“特等獎(jiǎng)！”我們高興得又蹦又跳。

今天我深感啟發(fā)：什么是智慧？智慧就在于關(guān)鍵時(shí)刻靈機(jī)一動(dòng)！什么是團(tuán)結(jié)？團(tuán)結(jié)就是眾人一條心，其力能斷金。

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇四

周一一早我們就懷著極其興奮的心情前往時(shí)思社會(huì)實(shí)踐基地。

工作人員帶我們了了解水車(chē)，參觀美麗的花卉園，喂養(yǎng)可愛(ài)的動(dòng)物，介紹江南水鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。

一進(jìn)食堂大家都把手洗的干凈。期待著“我20個(gè)起吃”?！俺匀氖畟€(gè)不嫌飽。”我們開(kāi)始亂說(shuō)，把自己說(shuō)成有10個(gè)胃似的。每桌上都是歡聲笑語(yǔ)，給這次包餃子的活動(dòng)起了個(gè)好頭。

“來(lái)來(lái)來(lái)，看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長(zhǎng)地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來(lái)還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來(lái)了，餃子皮來(lái)了！”，我們興奮極了，搶著餃子皮。“這樣，然后那樣。咦？怎么露餡了？”我自言自語(yǔ)道。有位同學(xué)笑嘻嘻地說(shuō)：“這么認(rèn)真干嘛！”看她看著他手里的餃子，我笑出聲來(lái)，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學(xué)看了樂(lè)得合不攏嘴。餃子包得一點(diǎn)也不好看，可我們?nèi)潭歼种欤睦镆矘?lè)開(kāi)了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。

下午我們又去做了創(chuàng)意沙雕，看著各種圖片五花八門(mén)的工具，感覺(jué)簡(jiǎn)單極了。其實(shí)，一點(diǎn)也不容易。我們組剛開(kāi)始就比其他組慢了，導(dǎo)致后面做得太急。本想做個(gè)可愛(ài)的小烏龜，可水放多了，看起來(lái)倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，但我們體會(huì)到別樣的樂(lè)趣。

這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，還使我們感受到勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇五

“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春?！边@句詩(shī)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？沒(méi)錯(cuò)，就在今天，我們青藍(lán)小學(xué)的全校師生一起去西湖春游！

在我的記憶里，春游是一件美好的事情，記得在幼兒園時(shí)，春游也來(lái)過(guò)這里，看著曾經(jīng)走過(guò)、跑過(guò)的地方，尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。

我們朝西湖博物館走去，一路上，雪白的柳絮在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了鵝毛大雪，湖水微微蕩漾，柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在上面。池塘里，小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，躲在落葉下，好像在說(shuō)：“你能找到我嗎？”

終于，我們來(lái)到了西湖博物館，“好大??！”我不禁感嘆道。我緊緊地跟著我們的小隊(duì)，心想：“在人山人海里跟丟了，可不是鬧著玩的！”忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟我的小隊(duì)脫離了！我連忙在人海里尋找隊(duì)員們，終于，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，哈！我找到他們啦！我們先來(lái)到介紹古代杭州的地方，在一個(gè)柜子旁，仔細(xì)地看了起來(lái)，我一看，感覺(jué)有一個(gè)地方好像不太對(duì)勁，是哪里呢？直到楊海躍說(shuō)：“笨蛋，你站反了！”我才察覺(jué)到真得站反了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，終于看懂了！接著，我們又去了錢(qián)王祠。

之后，我們開(kāi)始吃午飯了，背包里的食物早就在呼喚我了：“快來(lái)吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”終于，我們期待已久的時(shí)候到了，坐在草地上，大家就像一頭頭饑餓的牛，開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。等我們打著飽嗝，休閑自得的時(shí)候，蔡老師建議我們玩一個(gè)游戲，于是，我們開(kāi)始玩丟手絹，拿到手絹的人，在歌聲中偷偷地放在人的背后，等那人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，逃的人已經(jīng)跑了一大圈了，再也追不上了。

春游讓我們體驗(yàn)到了春天的味道，讓我們體會(huì)到了春天給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇六

怎么能不喜歡幸福呢？

沒(méi)能體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣真是遺憾。

經(jīng)歷了人生的快樂(lè)，但沒(méi)有追求人生的快樂(lè)，這還是令人遺憾的。

雖然追求了人生的快樂(lè)，但沒(méi)有珍惜人生的快樂(lè)還是很可惜。

暑假期間，我不僅真正體驗(yàn)過(guò)，還珍惜這份快樂(lè)。經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真的很有趣。

暑假期間，買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)成為我最開(kāi)心的事。因?yàn)樗粌H是我的愛(ài)好，還使我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō)“書(shū)有黃金屋”。

從同學(xué)那里借的書(shū)總是洗澡換衣服，泡茶，燒水，細(xì)細(xì)品味幾次，然后練字，熬夜認(rèn)真讀，讀完后哈哈大笑，拍案起立，這是一種享受。

自己買(mǎi)的書(shū)更珍貴。怕得到寶物會(huì)毀了那一頁(yè)，翻來(lái)覆去，放不下手。

閱讀是一種享受。古人云：“讀一百遍，其意義自己看?！彼€說(shuō)：“讀書(shū)打破萬(wàn)卷，動(dòng)筆看起來(lái)像上帝?！币虼?，多讀書(shū)的好處是不言而喻的。

收集書(shū)籍給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣?！疤煜氯f(wàn)物皆有”，手里的珠寶不珍貴，但路邊撿到的銀幣似乎很珍貴。有時(shí)看到路邊攤上亂七八糟地散落著幾本雜志，都想花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)。即使沒(méi)有時(shí)間閱讀，收藏它也是有價(jià)值的。

那么，我是這樣認(rèn)為的?！霸谶@個(gè)又長(zhǎng)又短的暑假里，我的收獲也相當(dāng)大。當(dāng)然，快樂(lè)無(wú)處不在。無(wú)論何時(shí)，如果你真心把它當(dāng)成你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。

拿著你手里的書(shū)，抓住你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天一定會(huì)“盛開(kāi)，春天開(kāi)花”。

快樂(lè)體驗(yàn)作文300字 快樂(lè)體驗(yàn)作文800字篇七

在2月的小尾巴當(dāng)天，我們圣榮小學(xué)5年級(jí)部同學(xué)，在老師與義工家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，在圣疃巷大集體驗(yàn)了生活。

我們6位同學(xué)是一個(gè)小組，由3名男同學(xué)，3名女同學(xué)組成。下面，我介紹一下我們的成員：董澤月、郭紫鈺、劉校寧、劉赫歐、張君皓。我們都有不同的分工，我負(fù)責(zé)消費(fèi)記錄。

我們都帶了20元的現(xiàn)金。我買(mǎi)的第一項(xiàng)是金橘，價(jià)格是6元/斤。我買(mǎi)了半斤，花了3元錢(qián)，我付完錢(qián)，把東西裝進(jìn)購(gòu)物袋，又把消費(fèi)記錄記到本子上。

當(dāng)小組的其他成員也買(mǎi)好商品后，我們繼續(xù)向前走。走到一個(gè)買(mǎi)干貨的攤鋪前，張君皓向店主詢問(wèn)價(jià)錢(qián)，他花了4元錢(qián)。同樣，我將他的消費(fèi)記錄記到本子上。

接下來(lái)，我們小組成員便開(kāi)始了“瘋狂采購(gòu)”模式。有買(mǎi)瓜子的，有買(mǎi)火燒的，有買(mǎi)桑椹的，還有買(mǎi)蔬菜的等等。

待大家回到學(xué)校，已經(jīng)是10點(diǎn)45分了。大家一休息，就開(kāi)始了“新聞聯(lián)播”模式—因?yàn)閷?shí)在是太吵了，每個(gè)人都急于將今天的所見(jiàn)所聞分享給大家，想把自己的感受與同學(xué)們共享。

在老師的指導(dǎo)下，我們還互相品嘗了小組成員的“戰(zhàn)果”，我把火燒拿出與同學(xué)們分享，因?yàn)橛刑鸬?，也有咸的，每位同學(xué)吃到的不一定是甜的還是咸的，所以，火燒究竟是甜的還是咸的，估計(jì)只有肚子知道了。因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，我們都樂(lè)開(kāi)了花。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了，我們各自回了家。但是，老師留了作業(yè)喲：可以嘗試用今天的蔬菜給爸爸媽媽做個(gè)飯。我還是很期待下午的到來(lái)的！