在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇一

大家好！

今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開(kāi)花，做新時(shí)代好少年》。

三月，是一個(gè)充滿春意的季節(jié)；三月，也是一個(gè)踏滿青春腳步的季節(jié)；三月，更是一個(gè)難忘的季節(jié)，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡但卻不朽的名字——雷鋒！

雷鋒，他擁有古道熱腸；雷鋒，他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中，為人民服務(wù)是他的宗旨；他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空；他用他溫暖的心給予人民無(wú)數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過(guò)河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù)……

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這就是雷鋒一生的演繹！這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)！

他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過(guò)，也可能感覺(jué)不到他的存在；他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng)；他卻用他的平凡，傳遞著愛(ài)和奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，無(wú)法忘卻。

那么，作為新時(shí)代的接班人，我們又該怎樣做呢？

讓雷鋒精神開(kāi)花，不必做什么驚天動(dòng)地的大事！讓雷鋒精神開(kāi)花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長(zhǎng)的教誨，你就是孝敬父母之星；不欺負(fù)他人，與同學(xué)友好相處，你就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星；不買“三無(wú)”食品，珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，你就是勤儉節(jié)約之星；按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師真誠(chéng)有禮貌，你就是尊敬師長(zhǎng)之星；認(rèn)真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛(ài)勞動(dòng)之星；遵守紀(jì)律，不損害班級(jí)和學(xué)校的利益，你就是愛(ài)護(hù)集體之星；每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星；每天堅(jiān)持“兩操”和陽(yáng)光體育活動(dòng)，你就是運(yùn)動(dòng)之星；每天堅(jiān)持寫日記、讀名言、做好事，你就是進(jìn)取之星……

只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年！我們就是新時(shí)代好少年！

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在！

讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“美德少年”吧！讓雷鋒精神在我們心中開(kāi)花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒！

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年。

如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命一列疾馳地快車，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽(yáng)光少年。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年，以為我像陽(yáng)光，找出了自己美麗的彩虹！

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年，并不是想過(guò)多的去宣傳我自己，但是我要說(shuō)：身為班級(jí)的中委員，學(xué)校的大隊(duì)委員，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)習(xí)；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績(jī)總是非常優(yōu)異，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)才會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答。

在學(xué)校里，我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”這讓我充滿自信，所以我陽(yáng)光；在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽(yáng)光。班級(jí)里，我是同學(xué)們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛(ài)。

每天早上起來(lái)，我都會(huì)說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好！”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽(yáng)光少年。我的一天充滿陽(yáng)光，我的一天充滿色彩。那是因?yàn)?，我是?yáng)光少年，我奔放，我輕松，我簡(jiǎn)單，我誠(chéng)樸，我有夢(mèng)想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“看，太陽(yáng)在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’”

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是名陽(yáng)光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年！

謝謝大家！我的演講完畢！

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇三

雨，依舊在下，赤裸裸的傳達(dá)了我的傷感！我是傷感的，窗外的雨也是傷感的！想著連日來(lái)長(zhǎng)沙爆發(fā)的疫情，每天有人感染，每天有人隔離，今天跟我最要好的小伙伴也被附上黃碼而不能來(lái)校上課，我也會(huì)被感染嗎？想著想著，我哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)ё×宋遥骸昂⒆?，別怕！我們的祖國(guó)現(xiàn)在這么強(qiáng)大，有xxx的領(lǐng)導(dǎo)，有社區(qū)的工作人員，有這么多的醫(yī)護(hù)人員的付出，一切都會(huì)過(guò)去！”聽(tīng)了媽媽的話，回想起爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的“沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)”，我漸漸明白這句話的含義。

這學(xué)期我大量地閱讀了革命書籍、觀看了好幾部革命電影、聆聽(tīng)了許多革命故事，我更加懂得了，我們xxx的偉大！許許多多xxx員在平凡的工作崗位做出了不平凡的感人事跡。其中讓我印象最深刻的是哪里有嚴(yán)重疫情就出現(xiàn)在哪里的鐘南山爺爺。鐘爺爺始終把人民的利益放在首位，真正把人民的生命高于一切貫徹始終，不顧自己八十高齡始終沖在疫情的最前面；學(xué)校里的志愿者老師、穿著防護(hù)服挨家挨戶上門為我們做核酸檢測(cè)……這一幕幕，讓我倍受鼓舞，倍受感動(dòng)。

窗外的雨停了，心中的雨也停了。靜靜的，我坐在書桌前，凝神著這黑夜，讓這刻骨的感受深深扎進(jìn)律動(dòng)的生命里。我是一名新中國(guó)的小學(xué)生，我是幸運(yùn)的，從我出生的那一刻開(kāi)始，就沐浴在黨的溫暖陽(yáng)光下，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我暗暗下定決心，要用知識(shí)武裝自己，要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，要大力弘揚(yáng)今天的抗疫精神，遇到挫折，不氣餒，不退縮，敢于挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在的中國(guó)，疫情遍布各地，我對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)就是勤洗手，出門戴好口罩，不去人多的地方聚集；在學(xué)校，我為貧困戶捐出我的零花錢，雖然錢數(shù)量不多，但是也是我的一份心意；節(jié)假日，我經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院幫助孤寡老人……我用自己微小的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)出綿薄之力。我相信，只要我們?nèi)巳硕寄転榻ㄔO(shè)祖國(guó)出一份力，我們的祖國(guó)一定會(huì)如先烈們所愿：國(guó)家富強(qiáng)，國(guó)泰民安！

強(qiáng)國(guó)，有我，我正在行動(dòng)！

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇四

我從黃河、泰山走來(lái)

攜來(lái)奔流到海的澎湃心跳

和一聲掠過(guò)玉皇頂上的長(zhǎng)長(zhǎng)的鴿哨

我從城市的夜晚鄉(xiāng)村的黎明走來(lái)

懷抱萬(wàn)家燈火的璀璨

和晨露中撒遍田野的鮮花香草

我從草原的氈房大漠的吐魯番走來(lái)

捧著葡萄美酒的甘醇

飄香的奶茶和牧歌悠悠的長(zhǎng)調(diào)

我從三峽大壩杭州灣跨海大橋走來(lái)

帶著新能源光明的禮贊

和蔚藍(lán)色大海最新的中國(guó)坐標(biāo)

此時(shí)我要與你相約

一起走向天安門廣場(chǎng)蒼松翠柏的懷抱

一起在六月和熙的暖風(fēng)中

向人民xxx報(bào)到

我要和新中國(guó)的締造者一起

在沉默的大理石和鮮花盛開(kāi)的臺(tái)階上撫平心潮

讓所有光榮的語(yǔ)匯在解讀生命的不朽中永恒閃耀

我要觸摸那從黑暗撲向光明的浮雕

在父輩跋涉的旅途和和投向未來(lái)的目光中

一次次聆聽(tīng)他們啼血的吶喊

青春的軍號(hào)

我要和新中國(guó)的建設(shè)者一起

用歡樂(lè)的歌聲在神圣的華表上雕刻美好

讓所有獎(jiǎng)?wù)碌臉s光在滄海桑田的巨變中品味自豪

我要重訪六十年前那個(gè)云蒸霞蔚的早晨

從天安門廣場(chǎng)出發(fā)的歡笑已經(jīng)化作大地春潮

一個(gè)繁榮昌盛的中國(guó)在這笑聲中走來(lái)與新世紀(jì)擁抱

我們和新中國(guó)的未來(lái)一起接受歷史博物館有關(guān)文明傳承的報(bào)告

讓明天所有的希望都寫滿和諧中國(guó)盛世創(chuàng)造

我要吟誦那碑上每一行鐫刻的史詩(shī)

一百次一千次一萬(wàn)次化作前進(jìn)的跑道

在感恩先驅(qū)者的背影迎接后來(lái)人的腳步聲中

大寫下我們這個(gè)時(shí)代繼往開(kāi)來(lái)的輝惶薪火相傳的驕傲

三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，

為了反抗內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，

在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

永垂不朽永志難忘

永存日月永續(xù)華章

今天我們從五星紅旗的神采飛揚(yáng)中走來(lái)

我們從齒輪麥穗輝映的國(guó)徽中走來(lái)

我們從一言九鼎的憲法篇章中走來(lái)

我們從神圣莊嚴(yán)的民歌中走來(lái)

我們走到一起啊在2018年的中國(guó)

在迎接新中國(guó)成立六十九周年的大慶時(shí)刻

我們從人民xxx出發(fā)

向中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇五

同學(xué)們，大家好，

首先，我要感謝老師給我一個(gè)上臺(tái)演講學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我是___，首先在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，美是什么?什么樣才是最美的人。

愛(ài)美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己打扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己打扮的漂亮。

山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮(zhèn)，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

這些都是外在的美。而這里我所說(shuō)的內(nèi)在的美，是無(wú)處不在。在我們生活的這個(gè)世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構(gòu)成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美好生活。

大家給地震災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)元的拉煤老人陸松芳;有不畏嚴(yán)寒，見(jiàn)義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻(xiàn)自己的一個(gè)腎臟來(lái)挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無(wú)疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。

普通的杭州長(zhǎng)運(yùn)公交司機(jī)吳斌，和舍己救學(xué)生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛(ài)的人。

學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯;在操場(chǎng)上，幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。

記得當(dāng)我生病落下功課，心里焦急萬(wàn)分時(shí)，老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。

有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;隨手撿起一片紙屑，是一種美;一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……

同學(xué)們，美無(wú)處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造!讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的小學(xué)生!讓世界因我們而美麗吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我勤奮學(xué)習(xí)、視野開(kāi)闊。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊我的視野，同時(shí)也提高寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)校科普知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

我心地善良、禮貌待人。

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我助人為樂(lè)，傳遞愛(ài)心。

我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病，住院一個(gè)多月，我拿出所有的零花錢，買營(yíng)養(yǎng)品去探望她?？粗f(wàn)老師憔悴的臉龐，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。

我熱愛(ài)勞動(dòng)，勇?lián)厝巍?/p>

勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有很大的改觀。

我興趣廣泛，全面發(fā)展。

“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇七

尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)具有的品德。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，他們用?ài)心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，爸爸、媽媽辛辛苦苦地工作，無(wú)論自己怎樣吃苦受累，也要讓我們吃好穿好，安心學(xué)習(xí)。為了我們，父母額頭上刻上了皺紋，鬢角上染上了霜雪。因此，我們要有感恩之心，用稚嫩的雙手做一些力所能及的事去回報(bào)他們。

我叫宋志蕊，目前就讀于平谷區(qū)第七中學(xué)。就像許多普通的中學(xué)生一樣，我的人生歷程還沒(méi)有太多的崎嶇，可我卻有著說(shuō)不出的孤獨(dú)。媽媽在開(kāi)理發(fā)店，爸爸在工廠上班，個(gè)子矮小的我在學(xué)校沒(méi)有玩伴。我就像是被同學(xué)們拋棄在角落里的玩偶，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，他們總說(shuō)我是小不點(diǎn)，不和我玩，甚至任何交談。

有一次，一群大孩子要和我玩“摸瞎”，要求我蒙住眼睛，當(dāng)四周令人絕望的黑暗的驅(qū)使下使得我不小心撞到樹(shù)上時(shí)，他們哄笑著走開(kāi)了，唯有媽媽嗔怪著幫我處理傷口，頓時(shí)一股暖流流遍我我全身，我用稚嫩的聲音發(fā)誓：“媽媽，我會(huì)對(duì)你們好的?！?/p>

從那以后，每天放學(xué)，我都迫不及待跑到理發(fā)店，好像只要待在媽媽身邊就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)受到欺負(fù)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直忙于工作，沒(méi)空陪我玩，所以我就想：是不是我多做一些活，就能減輕媽媽的工作量，騰出更多的時(shí)間來(lái)陪我呢?我開(kāi)始用小小的手吃力的抓住和我一般高的掃把笨拙的清理地上的垃圾，盡管掃的不是很干凈，但好像有點(diǎn)效果，我掃的更賣力了。每每有客人看見(jiàn)我干活，都會(huì)笑著夸我懂事，我更愿意為媽媽分擔(dān)活兒，不愿再回到原來(lái)的孤獨(dú)世界，只想天天膩在媽媽身邊，做一些力所能及的事幫助媽媽?，F(xiàn)在，我一到理發(fā)店就開(kāi)始打掃屋子，幫媽媽干活已經(jīng)成了我的習(xí)慣。

馬上就要到春節(jié)了，理發(fā)店里漸漸忙了起來(lái)。我也跑前跑后的幫媽媽多做一些活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我心里又喜又憂，一面高興家里的生意好，一面擔(dān)心媽媽支撐不下來(lái)。媽媽每天都要工作14個(gè)小時(shí)，全天都需要站著，根本沒(méi)時(shí)間休息，忙的時(shí)候飯都顧不上吃，每天到家后全身都是頭發(fā)，黏在衣服里難受極了。這一天，到了中午，看到忙根本停不下來(lái)的身影，我自己泡了一碗方便面，搭配著水，咬著干面包，心里想著為媽媽做點(diǎn)什么午餐，便悄悄來(lái)到廚房，準(zhǔn)備為媽媽做雞蛋西紅柿湯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我猶豫起來(lái)，原來(lái)的飯都是媽媽做，我也沒(méi)太注意，應(yīng)該不難吧。想到這，我小心翼翼的拿起刀，切開(kāi)西紅柿。媽媽突然叫我替她記賬收錢，我一面喊著來(lái)了，一面把刀放下?？赡芴绷耍蹲虞p輕從我手背劃過(guò)，帶起一道血印。媽媽還在催促著，我拿起紗布，隨便纏了兩圈，走出廚房。我掩飾著傷口，怕媽媽看到分心，輕輕接過(guò)錢，記好帳，又回到廚房。我再也不敢大意了，憑著記憶，居然真的做出了湯，我小心的盛好，吞了口口水，穩(wěn)穩(wěn)地端出去，讓媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚上回到家，媽媽累得都沒(méi)力氣說(shuō)話，軟軟的靠在沙發(fā)上，脫掉她的高跟鞋，里面露出了早已紅腫的雙腳，我鼻子一酸，想到媽媽是為自己才努力掙錢，便走上去，把手里正準(zhǔn)備喝的白開(kāi)水遞上去，然后幫媽媽捏肩，隨手把細(xì)碎的發(fā)絲攏了攏，看到了斑白的鬢發(fā)，更加用力的喂媽媽捏肩。

平時(shí)跟媽媽親近，難免疏遠(yuǎn)了一直為家操勞的沉默的父親，又到了父親節(jié)，我早早準(zhǔn)備好溫水，想要幫父親洗腳。父親怎么也不肯，我的鼻子突然涌上一股酸意，輕輕把爸爸的腳放進(jìn)盆中，我竟不曾知道爸爸腳底厚厚的繭，突然意識(shí)到自己真的忽略了這個(gè)一直疼愛(ài)自己的父親，抬頭迎上爸爸的眸光，卻發(fā)現(xiàn)原本明亮的眼睛不復(fù)存在，渾濁的眼淚從爸爸的眼睛里悄無(wú)聲息的落下······如果你沒(méi)有撫摸過(guò)他們的白發(fā)，你無(wú)法感受到他們養(yǎng)育你們的艱辛;如果你沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)他們臉上的皺紋，你無(wú)法深刻地知道：原來(lái)他們真的很老了呀!如果你沒(méi)有幫他們洗過(guò)碗，買過(guò)菜，拖過(guò)地，掙過(guò)錢，你真的不會(huì)懂這么些年來(lái)他們?yōu)槟?，為家所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血。

我開(kāi)始每天都給爸爸洗腳，最初，爸爸還是不好意思，我卻每天都準(zhǔn)備好水，終于有一次，爸爸說(shuō)他的腳臟，怕我嫌棄他，我愣住了，恍惚間，我又想起那次家長(zhǎng)會(huì)·····我那天把消息告訴爸爸，從他閃躲的目光中我看到了不情愿，他慌慌張張的回答說(shuō)什么沒(méi)時(shí)間，我百思不得其解，媽媽告訴我，爸爸是怕去學(xué)校給我丟人，怕我因此和他疏遠(yuǎn)關(guān)系·····我頓時(shí)明白了一個(gè)父親對(duì)女兒的心。從那以后，我開(kāi)始留意起父親。每天爸爸一下班，我都會(huì)跑上去幫爸爸換鞋，忙不迭的遞上一杯水，剛開(kāi)始，爸爸只是笑笑，覺(jué)得這只是我一時(shí)起意，隨著時(shí)間的推移，我的照顧愈發(fā)的細(xì)致入微，因?yàn)槲抑?，爸爸的?ài)是那樣渾厚，猶如滔滔江水，連綿不斷，而我的回報(bào)卻只是杯水車薪。

孝親，古人云，“百善，孝為先?！闭f(shuō)明孝親敬老是人類發(fā)展過(guò)程中形成的一種最美好的道德。古人還說(shuō)：“夫孝，德之本也?！本褪钦f(shuō)孝親敬老是各種道德的基礎(chǔ)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，是個(gè)禮儀之邦，孝親敬老文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古就把子女、晚輩對(duì)父母、長(zhǎng)輩感恩贍養(yǎng)、尊敬扶助，不僅作為責(zé)任和義務(wù)，而且積淀為中華民族的心理，成為人類美德和親情的需要。孝親敬長(zhǎng)就是要關(guān)心體貼和照顧父母長(zhǎng)輩。

美麗的少年作文 美麗的少年充滿歌曲篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?！弊屛覀儚淖陨碜銎穑瑺?zhēng)當(dāng)四好少年。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！边@是大家都爛熟于心的話語(yǔ)，作為21世紀(jì)的好少年，我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年

如今的社會(huì)，需要的是知識(shí)，需要的是人才，而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢？上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.好少年。