每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇一

此刻心里有說不出的味道，愧疚大于解脫。再丑的媳婦也要見公婆，我明白即使我等到最后一刻也要拿出我所謂的研究成果，給我的研究生生活畫上個句號。這正如愛因斯坦手工課上做的小凳子，雖然十分丑陋，但卻是他努力做了三次的最好結(jié)果。

我從頑劣村童，至于這天，雖不值得炫耀，但一路走來受惠于眾人很多，身后有太多雙鼓勵與期望的眼睛。

感謝恩師喻遂生先生。先生寬宏超多，大有古人風(fēng)范。他永久以一張寬容大度的笑臉迎接我們。有時我們自以為是，亂談一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他總是靜靜地聽著，報以憨厚的一笑；有時我們讀書不認(rèn)真貪玩了，他也不嚴(yán)厲批評，只是耐心教誨。先生體貼學(xué)生，處處為我們著想。清楚記得有一次先生鄭重告誡說千萬不要收什么班費(fèi)，也許10元錢對我們窮學(xué)生就很重要。臨近畢業(yè)之時，先生又不辭辛苦，委屈自己，四處為我們聯(lián)系工作。回想西大三年，我有幸跟從先生，在為人、為學(xué)方面受益良多。但生性終愚且懶，又無大志，所以學(xué)無所成，每每念至于此，愧疚之情不禁油然而生。

感謝毛遠(yuǎn)明師、張顯成師、李海霞師、翟時雨師。毛師嚴(yán)謹(jǐn)、張師和藹、李師特行、翟師幽默。生活在文獻(xiàn)所這良好的學(xué)風(fēng)之下，潛移默化之中，我日有進(jìn)步。

感謝古道熱腸、有求必應(yīng)的鄧飛、李發(fā)老師，感謝熱情厚道的陳榮杰、郭麗華老師；感謝鄧章應(yīng)、蘇文英、王遠(yuǎn)杰、朱華忠等我們文獻(xiàn)所所有可親可愛的老師們，是他們讓我第一次感受到師生原先能夠如此親近，學(xué)問如此博大，生活如此完美！

感謝室友熊昌華、趙強(qiáng)、胡波。三年相處，生活上他們真情相助，學(xué)問上他們不吝指教。

感謝其他幾位同門。相互切磋，相互砥礪，我受益頗多。

感謝鄭州大學(xué)文學(xué)院丁捷教授。自2002年初識，先生便一向鼓勵我、提攜我，八度春秋，一生恩情。無法忘記今年年初的一日清晨，大雪紛飛，天寒地凍，年逾古稀的先生以瘦弱之軀穿梭于風(fēng)雪中，四處央求，為我聯(lián)系工作。

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親。二老文盲，深知知識的重要性。他們二十余年節(jié)衣縮食，供我讀書。如今年過花甲，白發(fā)幡然，仍然不輟耕作。勤勞、節(jié)儉、堅忍，盼我有朝一日“出人頭地”。但身為人子，我年近三十，學(xué)業(yè)已竟事業(yè)未立，不能加絲毫實(shí)惠于二老，徒增他們倚門盼子之苦。想到他人父母住高樓大廈，錦衣玉食，而他們含辛茹苦，歷盡艱難，不禁泫然涕下！

感謝愛妻高艷秋。她性格寬厚、淡然。不慕金錢，不戚戚于貧賤，甘愿清貧生活，默默支持我讀書深造。結(jié)婚兩年，她一介弱女子，辛苦工作，供我衣食住行，任勞任怨。

三年就要過去了，我將要離開西大這個秀麗的地方了。我明白，以后的日子我會時刻想起我的母校、我的恩師。從此，我多了份牽掛！

再次感謝母校和恩師，祝愿西大一路好走！

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇二

在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計的前期階段浪費(fèi)了較多的時間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對于這點(diǎn)做一個檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。

漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅持自己，在堅持中打破困境……

在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；在親手設(shè)計的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。

我相信，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇三

走過入學(xué)的喜悅、求學(xué)的奔波、撰寫論文的辛苦，回首自我的求學(xué)歷程，提筆寫這段文字時別有一番滋味在心頭。十四年前，逐鹿高考，未能如愿，僅升入衡陽師專。畢業(yè)后，利用工作之余自學(xué)，經(jīng)過自考于2014年獲得湖南師范大學(xué)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。后繼續(xù)苦心自學(xué)，最終在2014年成為湖南師范大學(xué)的一名專業(yè)教育碩士生，實(shí)現(xiàn)了年少時的夢想，開啟了人生的新境界。

人的一生中往往要作一些重要的選擇，三年前選擇在職讀研時，我沒有想到這條路會如此的艱辛與坎坷。應(yīng)對各種困難和誘惑，我曾失落過，彷徨過，也常伴隨不安與浮躁。但直到今日我仍然執(zhí)著于當(dāng)初的選擇，為自我的夢想在繼續(xù)努力。無論未來怎樣，我認(rèn)為這都是自我無悔的選擇，這段求學(xué)生涯將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶中。

學(xué)業(yè)有限，學(xué)術(shù)無涯。在湖南師范大學(xué)攻讀碩士研究生的三年，是我人生成長的重要階段，三年的學(xué)習(xí)生活給我留下了寶貴的精神財富。三年來雖然有憾，但更多的是感恩。

首先由衷地向我的導(dǎo)師謝教師表示誠摯的謝意!本文是在導(dǎo)師謝教授悉心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、開題報告到初稿的完成，謝教師給予了我精心的指導(dǎo)和熱情的幫忙，提出了許多寶貴的修改意見和具有針對性的提議。修改稿又承蒙導(dǎo)師多次斧正，花費(fèi)很多精力才得以完成，對導(dǎo)師的關(guān)懷和幫忙致以誠摯的謝意。

本文在寫作過程中還得到了導(dǎo)師組楊教師、劉教師、周教師的無

私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關(guān)心，使我有了深入研究的決心，并且對文章提出了許多寶貴的修改意見，在此表示深深的謝意!

另外，感恩生活讓我遇到了眾多的同窗好友。感激同門陳民健、宋勇、吳叢笑、魏孝道，感激師妹青青、鄧珞琬等人。一路走來總有你們相伴，有歡笑也有困惑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻于心，在此也衷心地祝愿大家一路走好!

最終，感激一向以來支持我的父母、愛人和兒子！他們是我最堅強(qiáng)的后盾，在我的生命中，承載了他們無盡的愛與關(guān)懷。他們無私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量，少了幾許彷徨，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出，我才得以順利完成學(xué)業(yè)，才擁有今日的成就。

經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我嘗試撰寫了這篇拙作，由于才疏學(xué)淺，肯定有許多不足甚至錯誤之處，懇請專家們批評指正。

多謝！

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇四

本科畢業(yè)設(shè)計歷時兩個半月，在這兩個半月中，我能按照預(yù)期進(jìn)度安排，按時按量的完成設(shè)計任務(wù)。設(shè)計初期，我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計中期，利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。設(shè)計后期，主要進(jìn)行建施、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫忙，在此深表謝意。

畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，是理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。透過畢業(yè)設(shè)計，我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。我深刻的認(rèn)識到：作為工程師，就應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，本著建筑以人為本的思想，力求做到安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、耐久、美觀;設(shè)計過程中，就應(yīng)嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要思考各個工種的協(xié)調(diào)和合作，個性是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計人員具備較高的綜合素質(zhì)，不僅僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要矛盾，同時也要思考一些細(xì)節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我深刻認(rèn)識到規(guī)范是設(shè)計的航標(biāo)，務(wù)必多思考、多體會。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要不斷加強(qiáng)對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解，只有這樣，才不會出現(xiàn)錯誤。

相互學(xué)習(xí)，注重交流。在設(shè)計過程中，我們遇到了很多問題，務(wù)必勤學(xué)好問，努力發(fā)揮群眾的用心性和創(chuàng)造力，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，這樣才能提高工作效率。在工程實(shí)踐上，務(wù)必群眾的智慧和力量，因此我們就應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時。”在畢業(yè)設(shè)計中，我為能用上四年所學(xué)而欣慰，同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。專業(yè)課學(xué)習(xí)時，老是感覺所學(xué)知識與實(shí)際相差太遠(yuǎn)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實(shí)基礎(chǔ)?！叭f丈高樓從地起”，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

畢業(yè)設(shè)計是本科教育十分重要的階段，我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、方法、步驟。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計中指導(dǎo)幫忙我的老師和同學(xué)。

本設(shè)計的順利完成，首先要感謝我的指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)老師。他們學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，平易近人，在他們的悉心指導(dǎo)中，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識，也為以后的工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設(shè)計的整個過程中，給予我精心的指導(dǎo)與幫忙，為我們的設(shè)計付出了辛勤的勞動，傾注了超多時間和精力，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。

感謝西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以前幫忙過我的老師和同學(xué)，他們教授與幫忙，使我獲得了超多的知識，圓滿完成了學(xué)業(yè)，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫忙的老師、同學(xué)和朋友們。

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇五

時光如白駒過兮，此刻站在即將畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上，回首往昔，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都塵埃落定。而在感慨獲益匪淺的同時，更多的是滿心感恩。一直覺得自己無比幸運(yùn)，因?yàn)樵谶@條成長之路上我并非孤軍奮戰(zhàn)，可愛的老師、同學(xué)、家人始終與我并肩同行，在我迷茫懈怠之時給予幫助和支持。當(dāng)敲下畢業(yè)論文的最后一個句點(diǎn)，對他們的感謝溢于言表。

首先，感謝我的導(dǎo)師xxx老師對論文以及大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成長所傾注的點(diǎn)滴心血。論文選題階段，導(dǎo)師十分尊重我們的研究興趣并結(jié)合其豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)給予恰當(dāng)有效的指導(dǎo);初稿寫作過程中，我但凡遇到疑慮和不解總是第一時間向?qū)熐髱椭瑢I(yè)上孜孜不倦的點(diǎn)撥以及輕風(fēng)細(xì)雨般的鼓勵無疑是該篇論文得以延續(xù)至完成的精神動力;而論文修改階段，洋洋灑灑數(shù)萬字的文章，老師不厭其煩，逐字逐句地閱讀和修改。亦師亦友，梁飛媛老師喜歡與我們交流暢談，毫無保留地分享其意見及寶貴經(jīng)驗(yàn)，時常為生活中的我們指引方向。雖歷時未及三載光陰，其卻賦予了我受益無窮之道，不僅授我以專業(yè)技能和學(xué)習(xí)方法，更重要的是從其身上我領(lǐng)會了做學(xué)術(shù)的應(yīng)有之義以及樂觀豁達(dá)的處世原則。

此外，也要感謝大學(xué)期間的各位授課老師。各位老師不僅于課堂上傳授專業(yè)知識、答疑解惑而且注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主的課外學(xué)習(xí)，從各個方面給予方向性的指導(dǎo)。由此，激發(fā)我不斷探索和學(xué)習(xí)的熱情，在拓寬知識面和提升專業(yè)素養(yǎng)的同時提升思考能力及寫作能力。

再者，感謝xx會計xx班的同學(xué)們，正因?yàn)橛辛四銈兊南喟?，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活才能煥發(fā)出充實(shí)快樂的絢爛光芒。尤其感謝xx、xx、xx、xx、xx同學(xué)，困境中的攜手共進(jìn)必然顯得更加彌足珍貴。當(dāng)我論文寫作遇到問題時，你們總會傳遞給我溫暖的鼓勵以及熱心的建議;當(dāng)我克服重重阻礙取得些許成果時，你們總是送來真誠而喜悅的目光。朝夕相處，同舟共濟(jì)中我們“友誼的小船”將愈加穩(wěn)固。

最后，感謝我的父母，他們的關(guān)愛和鼓勵見證了我的蛻變和成長，我深知他們的信任和疼惜是促使我不斷努力和進(jìn)步的精神支柱。

邁出校園踏入社會，結(jié)束學(xué)生生涯的同時也開啟新的征程。懷揣著一顆感恩之心，將大學(xué)期間的收獲與成長作為今后不斷學(xué)習(xí)和提升自我過程中的寶藏，向著心中那份美好不懈前進(jìn)!

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇六

首先，也是最重要的，當(dāng)然是要感謝時師。時師在我迷罔、無奈的時候收留了我，給了我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。要是沒有時師的收留，也許我此刻早已不讀書了。當(dāng)然，時師對我的幫忙不單單是給我了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，更在于對我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上的指引。時師在文獻(xiàn)方面有精深的研究，在授課、閑聊中，時師時時金針度人，授我以文獻(xiàn)學(xué)研究方法，使我對文獻(xiàn)學(xué)研究稍有所知。而時師對我的更大的影響是在對待學(xué)術(shù)的態(tài)度上。時師是我見過的最為純粹的學(xué)者，不求名、不逐利，每日買書、讀書、寫書，在這個物欲橫流的社會，要能如此，其難可知。透過與時師的交流，我明白了真正的學(xué)者對學(xué)術(shù)的執(zhí)著和追求。時師對我的影響與指引已不是單純的知識指導(dǎo)所能限定的了。

在時師之外，對我影響最深的要算先師陳一梅先生。陳師是我本科時的班主任，專研文獻(xiàn)學(xué)史。我之所以選取文獻(xiàn)學(xué)，也許很大程度上就是受陳師的影響。研一時，陳師不幸因病英年早逝。我一向想寫篇文章紀(jì)念陳師，但卻總是不想拿起筆。也許說不敢更為適宜，總是不愿去回憶那些事，怕觸痛了內(nèi)心的傷痛吧。但能夠肯定的是，陳師的音容笑貌，陳師對我的幫忙、指導(dǎo)，并不會因?yàn)樘烊藘筛?、時光流逝而被淡忘。

從內(nèi)心來說，李俊勇老師之于我實(shí)義兼師友。差不多從研二開始，常常和李老師吃飯、聊天。從與李老師的聊天中，我學(xué)到了很多東西。李老師的率直、儒雅是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時，應(yīng)對我的許多抱怨，李老師總是能予以排解。與其說是老師，李老師更像我的兄長，能結(jié)識李老師這樣的兄長，是我的運(yùn)氣。謝謝李老師。

如果說我從本科時就有心向?qū)W，且能得窺學(xué)術(shù)門徑的話，那我務(wù)必要感謝我的大學(xué)同學(xué)杜鎮(zhèn)兄。在我認(rèn)識的同學(xué)中，學(xué)笥之富、見識之高，無出杜兄者。我生性愚鈍，但杜兄并不以此而棄之，在學(xué)習(xí)上總是對我循循善誘、多加引導(dǎo)。猶記得晚上在寢室外的走廊中一人一根煙，背靠墻壁，互相交流每日讀書所得；猶記得在自習(xí)室偶有所得，即與兄信息交流，每得兄之首肯，即欣悅無已；猶記得在課上以紙條交換對“五德終始說下的歷史與政治”看法時的激越；猶記得兄贊我大三學(xué)年論文頗有風(fēng)范時的喜悅……如此之類，不能歷數(shù)。杜兄與我雖是同學(xué)，但從學(xué)問上說，實(shí)是我的老師，是引導(dǎo)我窺測學(xué)術(shù)門徑的領(lǐng)路人。

在此，還要感謝王景明老師、崔廣社老師、呂志毅老師、肖紅松老師。王老師、崔老師、呂老師的課給我以很大的啟發(fā)，開闊了我的眼界。王老師、肖老師、呂老師、崔老師在論文開題、預(yù)答辯、答辯中給了我許多推薦，給我許多幫忙。謝謝各位老師。

感謝李國慶老師在百忙之中參加我的論文答辯，對我的論文提出批評、指正。向李老師學(xué)習(xí)的機(jī)會并不多，但與李老師的幾次交流都受益匪淺，很受啟發(fā)。謝謝李老師。

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇七

隨著畢業(yè)的日子臨近，畢業(yè)設(shè)計也隨著接近了尾聲，經(jīng)過三個月的奮戰(zhàn)，我們組的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。身為組長的我，盡職盡責(zé)，組織組員們在老師的指導(dǎo)下，對此課題進(jìn)行了思考和探究，這次的畢業(yè)設(shè)計相對于以前的課程設(shè)計，多了很多思考，也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認(rèn)識，使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我明白了自己原來的知識比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了，有點(diǎn)眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，我以前所懂的都只是停留在表面，并讓我知道，在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己的大腦。

這次畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)，自行設(shè)計對于我們來說是非常困難的，只能借助以前學(xué)姐、學(xué)長們完成的作品，并且在此基礎(chǔ)上近一步突破，著對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一種考驗(yàn)，于是本次設(shè)計過程中需要按照設(shè)計步驟的要求來進(jìn)行，從而進(jìn)一步掌握設(shè)計操作流程，使自己達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

首先，我從這次設(shè)計中發(fā)現(xiàn)了很多以前從沒的問題，比如，泵機(jī)的選擇，型號有很多種，要根據(jù)所需計算它的額定功率，并查處它的作用及在圖中的作用等。同時，我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關(guān)、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導(dǎo)率表等得選擇，也需要經(jīng)過一定的篩選，進(jìn)一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的，要經(jīng)過查閱很多的資料，可是資料上也不一定齊全，還需要老師的參與和指導(dǎo)，最終才能查到，因?yàn)槊恳粋€選擇量在應(yīng)用中都有所不同，它是根據(jù)作用的不同選定的，具有針對性。同時，我也學(xué)會了qq抓圖，一開始我們抓的并不好，看上去很亂，在經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我進(jìn)行了修剪，并且學(xué)會了處理廢邊，看上去整潔了許多。最重要的事關(guān)于目錄超鏈接的處理，一開始我不知道目錄是自動生成的，我進(jìn)行了手動打目錄，不但么有效果，還打的亂七八糟的，經(jīng)過老師的深層指導(dǎo)，最終學(xué)會了目錄的自動生成。這些都使我在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步。

其次，在用cad畫圖的過程中，也出現(xiàn)了很多的問題，以前上cad課時，我們只知道把圖完整的畫在圖紙范圍內(nèi)就算完成任務(wù)，所以就照本先科的畫，忽略了比例設(shè)計，結(jié)果畫出來的圖又丑又難看，因?yàn)闆]考慮打印的需要，結(jié)果字母太靠近線，節(jié)點(diǎn)與線條的比例也不對稱，最重要的是各連接線的間距太大，而期間又畫得太小，看上去整體比例相當(dāng)不協(xié)調(diào)，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我們改正，最終又學(xué)會了很多的東西。并且我知道，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，水對于人們的生活與生產(chǎn)的影響日益加深，人們對供水的質(zhì)量和供水的要求不斷的提高。把先進(jìn)的自動化技術(shù)、控制技術(shù)等應(yīng)用到供水領(lǐng)域，成為對供水的新要求。醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)集工廠供電、可編程控制技術(shù)與一體。采用該系統(tǒng)可以提高水系統(tǒng)的純度，方便醫(yī)用；同時系統(tǒng)具有良好的節(jié)能性，這在水質(zhì)緊缺的今天尤為重要。這次設(shè)計采用了plc控制的水處理系統(tǒng)，由plc進(jìn)行了邏輯控制，經(jīng)過運(yùn)算，最終實(shí)現(xiàn)了污水變?yōu)獒t(yī)用純水。

在這次畢業(yè)設(shè)計中不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的關(guān)系，也使我從他們身上學(xué)會了很多東西。在設(shè)計過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，而我又解決不了時，我總會請教其它同學(xué)，他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準(zhǔn)時，我們也會互相商量，積極地參與討論，是問題逐漸的明了化。同學(xué)們的關(guān)系也在這次設(shè)計中更加的親近，彼此之間的友誼也是更近一步。

一句老話說的：萬事開頭難。的確是這樣的，不過在經(jīng)過三個多月的努力終于完成了，有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：

知識必須通過應(yīng)用才能真正實(shí)現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到要用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正用得時候才是真正的學(xué)會了，理論和時間是不能分開的兩兄弟。

最后，我要感謝我們的指導(dǎo)教師楊美芬老師對我的悉心指導(dǎo)，同時也要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量的有關(guān)資料，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，并向老師悉心請教等方式，是自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但同時收獲是非常大的。在整個設(shè)計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了自己工作能力的信心，我相信會對以后的學(xué)習(xí)和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不是很好，但是在設(shè)計的過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計最大的收獲和財富，使我終身受益！

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇八

在大學(xué)三年即將匆匆過去，只留下現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計的時間了，這是我們對這三年來在學(xué)校所學(xué)的一個總結(jié)。

畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。

單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是合理的硬件與完善的軟件的有機(jī)組合。軟件就是各種指令依某種規(guī)律組合形成的程序。程序設(shè)計的任務(wù)是利用計算機(jī)語言對系統(tǒng)預(yù)完成的任務(wù)進(jìn)行描述和規(guī)定。單片機(jī)的程序設(shè)計主要采用兩種語言，一是匯編語言，另一種是高級語言?，F(xiàn)在，我們所用的是匯編語言，因?yàn)樗傻哪繕?biāo)程序占存儲的空間少，運(yùn)行速度快，效率高。對單片機(jī)的硬件資源操作直接方便。

在做畢業(yè)設(shè)計過程中老師只給我們指點(diǎn)，而絕大多數(shù)是靠我們自己去查找資料，通過自己動手去發(fā)現(xiàn)問題從而自己解決問題，這是一次真真切切的鍛煉，也是在培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，為我們走向社會打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)！我們的畢業(yè)設(shè)計學(xué)校安排是八周時間,設(shè)計的課題是，所用到的原理主要是單片機(jī)，這也是根據(jù)社會的發(fā)展而特別制定的。單片機(jī)技術(shù)在如今社會里以得到廣泛的運(yùn)用，它以滲透到我們生活的方方面面，例如數(shù)控機(jī)床、醫(yī)療設(shè)備、汽車設(shè)備、移動通信領(lǐng)域、城市燈光照明及電子數(shù)碼產(chǎn)品等。單片具有體積小、重量輕、價格便宜等特點(diǎn)，所以家電產(chǎn)品中配上微電腦后，使其身價百倍，功能更強(qiáng)，使用方便，靈活，深得用戶歡迎。把它運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，用這一技術(shù)來改善生產(chǎn)線工件的計數(shù)問題。通過查閱資料，到自己提出想法及畫出電路圖，我們大概用了三個星期的時間，我們拿著自己設(shè)計的流程圖及電路圖在和指導(dǎo)老師見面的時候跟老師匯報了一下，老師給了我們寶貴的意見提出了一些問題，及解決問題的方法技巧！我們回去之后針對老師給的意見我們做了一些改進(jìn)！通過對課題的設(shè)計，大大提高了自己各方面的能力高，但在這其中，也有自己茫然和不知所措的一面，后來經(jīng)過老師對課題的剖解，頭腦中才逐漸清醒。

我知道，萬事開頭難，只要把前段工作做好了,后面自然就可以順利很多了,所以資料搜集是很重要的，采集的資料要取其精華棄其糟粕，請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，終于獲得了第一手資料，然后在其中加入自己的思想，組織整理，漸漸有了頭緒。

經(jīng)過這一次設(shè)計，體會頗多，感覺到平時的粗心大意，以及不完善的理論知識，但我在制作電路的過程中感覺到了一種力量，那種力量可以讓我廢寢忘食的不斷改善調(diào)試電路，可以讓我興奮的久久的為了電路而深思，回顧自己的畢業(yè)設(shè)計制作過程，心中一陣感慨，有失落，有興奮，有喜悅，有苦惱，但我覺得它值得我這樣去做，因?yàn)樗粌H讓有了一次實(shí)踐的機(jī)會，對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在這中間，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。讓我學(xué)會怎樣去面對制作過程中遇到的困難，怎么去解決，讓我學(xué)會了思考，讓我隱隱約約記憶起以前學(xué)過的知識，原來不知道學(xué)了有什么用的枯燥電路原理，現(xiàn)在讓我在實(shí)際應(yīng)用中覺得少學(xué)了好多東西，心中無限后悔。但這次畢業(yè)設(shè)計給我的感受是很真、很純的感受，親身體會其制作的艱難路程，這不僅加深了我以前因?yàn)榉N種迷惑不知道的電路知識的認(rèn)識，而且為我將來的人生也奠定了基礎(chǔ)，相信通過以后的學(xué)習(xí)鍛煉,理論結(jié)合實(shí)踐，為社會作貢獻(xiàn)。

這次設(shè)計做的不是特別好。但是單片機(jī)的確是一門很有用的課程，對今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助，因?yàn)閱纹瑱C(jī)目前在社會中有在和極其廣泛的用途，各個地方都離不開它的。只有在單片機(jī)出現(xiàn)后，計算機(jī)才真正地從科學(xué)的神圣殿堂走入尋常百姓家，成為廣大工程技術(shù)人員現(xiàn)代化技術(shù)革新，技術(shù)革命的有利武器。目前，單片機(jī)在民用和工業(yè)測控領(lǐng)域得到最廣泛的應(yīng)用。彩電，冰箱，空調(diào)，錄像機(jī)，vcd，遙控器，游戲機(jī)，電飯煲等無處不見單片機(jī)的影子，單片機(jī)早已深深地溶入我們每個人的生活之中。但是我覺得就我們在課堂上學(xué)到的這點(diǎn)知識還是極其有限的，更多的東西還靠我們自己去課下學(xué)習(xí)。老師只起到一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用，關(guān)鍵還是在于我們自己，這就是所謂的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”吧。

畢業(yè)設(shè)計后記寫啥篇九

三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實(shí)習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題，秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。

每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，三個月的時間很快就過去，我也辭職了。

實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我在六月底就回家學(xué)車了，通過這次工作，我得到的體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

總之，自己這些天的表現(xiàn)還是不錯的，自己現(xiàn)在必須樹立自己的目標(biāo)，改變自己的做事對人的態(tài)度，自己要明白我不是為誰誰而活，不是為誰誰而努力，我是為我自己而努力，而工作，我是一名“實(shí)習(xí)生”這一句話我一定要嚴(yán)記自己心中不要總是覺得這個...那個...的。

現(xiàn)在干的都是我應(yīng)該做的，自己要在工作崗位上多學(xué)多做多看勇于大膽嘗試，去奮斗不管自己的明天是暴風(fēng)雨還是風(fēng)和日麗但至少今天的我是努力過的奮斗過的，總之自己今后要去除心里的那些雜念，擺正自己的心態(tài)不該說的不去說不去管，把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮現(xiàn)在自己是實(shí)習(xí)生，所以要學(xué)的東西還有太多太多，對于工作上的為人處事的技巧方面還應(yīng)該多學(xué)多問，趁著這幾個月實(shí)習(xí)期，把自己鍛煉出來。

總而言之心態(tài)決定一切，想想過去的失敗和挫折，仔細(xì)分析一下，看看日后自己要怎樣改正，自己真的要轉(zhuǎn)變一下了！實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)做的努力，我都要做到，這一切不為別的，就為自己的將來，苦，累，委屈，都不算什么，自己一笑而過了，可當(dāng)自己因?yàn)闆]努力就放棄了，那么自己日后也不會原諒自己的！總之一切把握在自己手中！