每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇一

通過面壁思過，我充分地認(rèn)識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：

第二，我須認(rèn)真、仔細(xì)交代當(dāng)晚犯錯過程，就每個細(xì)節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認(rèn)錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極應(yīng)對即將到來的`高考。

最后，我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

xxx

20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇二

尊敬的老師：

對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經(jīng)長大了，不能再像小學(xué)那么調(diào)皮，我們已經(jīng)是初中生，初中生就應(yīng)該有初中生的模范，特別現(xiàn)在是初三，是學(xué)習(xí)的緊張階段，是人生的第一次沖刺點，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三?！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認(rèn)，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。

我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為?！蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃?jīng)有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。

今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃糖了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。

我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無再犯，對于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

我這次已經(jīng)醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課吃零食，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

而就是今天，我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當(dāng)然，我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口，但是我還是希望老師能給我最后一次機會，讓我重新去改正自己，我以后絕對會去避免這種錯誤的發(fā)生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以后出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達(dá)，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負(fù)的壓力，是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域，以后，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最后的最后，我還是希望，自己能努力奮斗，以及，老師能給我改正的機會。

其次，我的思想覺悟還不夠高，對于這次的錯誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，初三了，我應(yīng)該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲望，錯誤，就不可能再發(fā)生，所有的問題，都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性，對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真去完成作業(yè)，努力的學(xué)習(xí)，全心全意聽課，使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

其實檢討只是一個完美自身的一個循環(huán)過程，我想這次，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己所犯下的錯誤，對于以后老師的課，我一定會好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條：上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以后絕對不會再犯下類似的錯誤，并隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設(shè)我有做得不對的，老師對我的指導(dǎo)我一定萬分聽從，我知道老師是一個外硬里軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子，但實際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去，希望老師能在以后的工作當(dāng)中，能多多幫助我改正，克服缺點，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討。

以上，是我對于此事的深心仟悔，我和老師教導(dǎo)的七班的甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好朋友，也是小學(xué)同一個班的，但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比，我卻是自愧不如，我的成績雖然不是說是最差那個，但其實，也好不到哪里去，我知道，其實我不是苯，只不過是懶，沒有用心去學(xué)罷了。我經(jīng)常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次?！薄袄蠋熚疫@次錯了。”只類的一些好話，漸漸的，這些語言便成為了習(xí)慣性的口語，在答應(yīng)過后，或許在一兩天內(nèi)還會記得，但是再過一段時間，心里就會有一個聲音對自己說：“反正沒有再被發(fā)現(xiàn)，不管算了。”就這樣，一錯再錯，開始的時候還可以原諒，但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個初中生，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這里悠然自得的吃零食，試想，山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用說讀書了，明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，如果是山區(qū)的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書，那他們將是多么的幸福無比，當(dāng)他們自己擁有一本書的時候，當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時候，試問自己，書，究竟有預(yù)習(xí)過么？自己，究竟有做到最好了么？我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多，但跟山區(qū)孩紙們相比，我卻是身在福中不知福??！

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經(jīng)強烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了，實際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯，容忍我最后一次的罪過。

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇三

尊敬的老師：

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而現(xiàn)在，我卻違反了。

介紹事情經(jīng)過……按照自己的心情，及犯錯的嚴(yán)重程度和老師的心情，簡單或者詳細(xì)寫下事情經(jīng)過，注意要有心里描述哦~）

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。擅自離校，不是一件小事。我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、不該貪玩。作為一名學(xué)生，還是一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該整天想著如何出去玩，更不應(yīng)該因為出去玩而耽誤學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來學(xué)本事的，不是來玩的，玩多了只會喪失自己的斗志，將來一事無成，辜負(fù)了學(xué)校和父母的栽培。

2、做事不能不考慮后果，要有責(zé)任心。做為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生，做事情應(yīng)該要有責(zé)任心，要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動而隨心所欲，必須要對自己負(fù)責(zé)，對身邊的人負(fù)責(zé)，凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)重性，這樣以后才能在社會上立足。

3、不應(yīng)該不尊重別人。這一點尤為重要，對于老師嚴(yán)格的要求，那都老師對我們負(fù)責(zé)的變現(xiàn)，我們不應(yīng)該有反叛的心情，更不應(yīng)該漠視甚至對抗。要學(xué)會尊重老師，理解老師，體諒老師的用心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時候省點心，也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì)，有紀(jì)律，有學(xué)識的合格大學(xué)生。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不擅自 離校，不無故曠課。有事應(yīng)該先向老師請假，獲得批準(zhǔn)后再離校。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。希望老師能給予我一個機會，我會好好改過的，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不再違反學(xué)校紀(jì)律。在這幾天中，我每天思前想后，想想我在學(xué)校也生活了兩年多了，對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀(jì)律還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，也不會再違反學(xué)校的其他紀(jì)律。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

敬禮！

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20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇四

敬愛的老師：

在20xx年12月9日的早上，我犯了一個大錯誤，一個令我后悔終生，終生難忘的錯誤。在學(xué)校的晚自習(xí)中，作為正式黨員的我，竟然遲到了。

學(xué)校的每一次上晚自習(xí)，班長或者負(fù)責(zé)人都會讓我們提前半個小時到場，千叮嚀萬囑咐晚自習(xí)的重要性，不厭其煩的告訴我們，作為學(xué)生，作為黨員，開會應(yīng)該提前半個小時到場等老師，千萬千萬不能遲到，這次也一樣，在周六的晚上，就有兩個學(xué)姐給我打電話，親切的告訴我明天要早點到場，一樣一語的告訴了我會議的重要性，囑咐我一定要提前半個小時到場，還讓我?guī)退蛴×嗣魈斓暮灥奖?，以及跑去大一那里哪了我們學(xué)院的院牌。

雖然我想請假的，而且我跟學(xué)姐請假她說讓我向老師請假，我拿出一萬分的勇氣向老師打電話，想說我們的實習(xí)論文我還沒有弄完，要請一次假，因為我以前沒有請過假，所以萬分緊張，但是老師沒有接我的電話。我想：可能老師在忙吧，說不定老師還在工作，太忙了，電話都聽不到，后來我就想到，自己是黨員，一個光榮的神圣的黨員，怎么可以輕易請假呢，我應(yīng)該做好表率的，我就想再苦的困難也要堅持，打不了今天加班寫完自己的論文，明天去參加預(yù)備黨員的會議，這才是一個_的中國_正式黨員，開預(yù)備黨員會議是我的責(zé)任與義務(wù)。

想到這里，我的身體頓時充滿了力量，一股的干勁沖天而起，這可能就是中國_給我的動力，激勵我勇往直前，我就拿起自己的作業(yè)開始寫，一直從中午寫到晚上，晚上舍不得浪費時間去吃飯，因為怕參與不了當(dāng)?shù)臅h，就讓室友幫忙買了兩個面包回來，匆匆忙忙吃了連個面包又接著寫，也顧不得洗澡，正寫著，忽然眼前一黑，原來已經(jīng)11點了，停電了，以前我一直覺得學(xué)校11點停電時對我們好，為我們的身體和學(xué)習(xí)著想。想讓我們早點睡覺，明天早點起床。好好學(xué)習(xí)，雖然絕大多數(shù)的學(xué)校晚上從來不斷電（高中除外），但是我以前一直堅信，學(xué)校永遠(yuǎn)是對的，學(xué)校是偉大的，一切為了我們的身體著想，我真是太性福了。但是今天，我還不能睡覺，因為神圣的黨的會議在向我招手，所以我必須寫完今天的論文，還好寢室有幾個臺燈，我就又開始了挑燈夜戰(zhàn)，雖然已經(jīng)連續(xù)寫了快10個小時了，但是今天真的好奇怪，竟然不覺得累，這肯定是黨的信念在支撐著我。中國_給了我無窮無盡的力量。寫著寫著，臺燈燈光越來越暗，耳邊也已經(jīng)傳來室友的睡覺呼嚕聲，但是我明白自己的責(zé)任，絕對不能睡覺，一定要寫完這個論文，為了黨，我相信我可以。

終于，在黨的激勵下，我寫完了本應(yīng)該明天才寫的論文，中國_真是太偉大了，竟然有如此之大的力量，激勵我一天干兩天的事情，一看手機，已經(jīng)3點40了，才反應(yīng)過來，會議是今天了，不是明天了，原來還是兩天才寫了兩天的作業(yè)啊，又略微收拾了一下，就上床睡覺了，動作輕微，小心翼翼，不能亂醒室友。就算亂醒他們，唉他們罵我覺得也值了，因為我終于可以參與中國_的會議了，為了黨，哎一頓罵算什么，就算挨打也值了，上床以后，手機就開了飛行模式，這是個人習(xí)慣，睡覺開飛行模式，又一看，手機快沒電了，就換了一塊電池，睡覺，就忘了一件最為重要的事情，忘了定鬧鈴，第二天對頭睡覺的室友叫醒了我，說xx打電話找我，等我清醒過來才知道，應(yīng)經(jīng)九點十幾分了，我竟然睡過了頭，我匆忙打電話給學(xué)姐，學(xué)姐說：“你還好意思打電話過來，知道現(xiàn)在幾點了嘛？”我就問學(xué)姐現(xiàn)在還可不可以去參加晚自習(xí)學(xué)姐說：“交3000字檢討書吧”，就直接掛了電話。

此時此刻，我的內(nèi)心充滿了震驚于懊悔，也深刻的認(rèn)識到自己犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己犯的錯誤感到羞愧。

我后悔的不是寫3000字檢討，而是自己錯過了神圣的中國_額會議，那是多么神圣的會議啊，我竟然錯過了，有多少人擊破頭皮，走后門，出黑手也想要加入中國_，而我，作為一名中國_的正式黨員，竟然沒有去開預(yù)備黨員會議，我頓時覺得羞愧萬分，我一下子就癱倒在了床上，好像失去了靈魂一樣。

我對不起黨，對不起人民，對不起社會，對不起學(xué)校，對不起學(xué)院，對不起老師，對不起高中培養(yǎng)我的黨組織，對不起班級，對不起班長，對不起學(xué)習(xí)委員，對不起寢室長，對不起室友，對不起學(xué)姐，對不起所有平時關(guān)心照顧我的人。

學(xué)院每次開會就三令五申，一再強調(diào)會議紀(jì)律，提醒我們不要違反校規(guī)校級，告訴我們晚自習(xí)寧可提前到一個小時，也不能遲到一分鐘。不然就是對人的不尊重，但我卻沒有把老師和學(xué)校的話放在心上，沒有重視老師的話，么有重視學(xué)校的紀(jì)律。把這么重要的事情當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。應(yīng)該吧老師的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不近給自己帶來了麻煩，不能參加晚自習(xí)，少了黨的教育，這是多么不可原諒的事情啊，而且我這種行為也給學(xué)校造成了極其壞的影響，破壞了黨的會議，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面樹立良好的形象，也使我們的學(xué)校有一個良好的形象。沒有個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)。多還會，尤其是黨的會議是多么的有用，當(dāng)然，我也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)生活，但是，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境考的是大家共同努力，而我，自己卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，當(dāng)然，關(guān)燈以后學(xué)習(xí)到4點打擾同學(xué)睡覺可以忽略不計。因為那是我太想?yún)⒓狱h的會議了，為此，我可以不吃飯，不睡覺。

自從我錯過了那次晚自習(xí)后，我每天吃不好，睡不好，我一直想晚自習(xí)會跟我們講多么重要的東西，萬一我真的錯過了什么重要的事情那可怎么辦啊，我也知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔(dān)，盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，在此錯誤中負(fù)有不可推卸的重要責(zé)任，我真誠地接受批評與教育，并且愿意接受黨組織給予的處理。

對不起，老師！我犯了一個嚴(yán)重的的原則性的問題，我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事情是一項最基本的責(zé)任。也是基本的義務(wù)，開會早點去等老師半個小時甚至一個小時也是我們應(yīng)該做的，但是我卻連最基本的卻沒有，如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子試試檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢，也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。相信黨看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。相信我的悔過之心。我的行為一定會越來越好，我會向黨證明的。希望黨可以原諒我的錯誤，我也會向黨保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。要請黨相信我能夠汲取教訓(xùn)，努力改正錯誤，今后努力到做好，絕不遲到，缺席晚自習(xí)。

世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤。

檢討人：xxx

檢討書時間：20xx年12月10日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx，在x月x日的xxx會上，我因沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看手機，被檢查人員發(fā)現(xiàn)。會后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

我在單位是紀(jì)檢書記，分管單位紀(jì)律作風(fēng)檢查方面工作，然而我在管理他人的時候，卻放松了對自己的要求，違反了會議紀(jì)律。通過這件事，我意識到自已在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在嚴(yán)重不足。會后經(jīng)過深刻的反思，我認(rèn)識到犯這樣的錯誤是與我長期放松對自己的要求有關(guān)的。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但多年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己已經(jīng)是單位的老員工了，尤其是分管紀(jì)檢工作后，覺得只要把別人管理好就行了，自己是領(lǐng)導(dǎo)，范點小錯誤不要緊。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，征求意見環(huán)節(jié)查找出來黨委班子的問題中就有一項“工作按部就班，責(zé)任心不強”，而我自身就存在這樣的問題。眾所周知，開會和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了手機，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸交流。紀(jì)律上，我一定要比以前做很大改變，對自己的言行，保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守單位的紀(jì)律，更加懂得了身為一名領(lǐng)導(dǎo)哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我要不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我將以本次檢討機會為契機，借黨的群眾路線教育活動，進(jìn)一步加強黨員理論學(xué)習(xí)，加深個人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。

沒有按照要求參加此次重要會議，我局的缺席，阻礙了紀(jì)檢工作的正常開展，形成了相當(dāng)惡劣的影響。對此，我局深感抱歉。

造成這樣過失的客觀原因在于我單位分管紀(jì)檢工作的孟霏同志剛做完手術(shù)，仍在調(diào)理階段，身體狀態(tài)欠佳，不適宜長時間開會，而辦公室也沒有及時跟貴委溝通請假事宜。誠然，任何客觀的因素都不能作為會議缺席的借口，出現(xiàn)這樣的問題，深層次的根源在于我局從主觀上沒有深刻認(rèn)識上級交付任務(wù)的重要性。這次的過失為我們敲響了警鐘，嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)已經(jīng)成為我局目前最為迫切的任務(wù)之一。我局全體干部職工要以此為戒，加強隊伍紀(jì)律性建設(shè)、認(rèn)真反思自身不足、深刻剖析存在的問題，杜絕類似問題的再次發(fā)生。懇請監(jiān)督!

裉,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心，給單位抹了黑!首先，我絕對不應(yīng)該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務(wù)意識，未能恪守機關(guān)勞動紀(jì)律。由于平時疏于對作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補習(xí)相關(guān)知識，提升思想認(rèn)識，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次，本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別，工作時間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習(xí)慣帶入工作時間，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認(rèn)識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識和團(tuán)隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。

最后，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀(jì)律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題，本人將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

檢討人：xx

xxx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇六

親愛的老婆：

我昨晚整晚沒睡，斗爭，斗爭，再斗爭——雖然入秋后的蚊子不會咬人，它翩翩起舞、眉飛舌采，可我心間煩躁，就奮起反擊與之戰(zhàn)斗，一夜鏖戰(zhàn)，打死一只，轟散一群，敗了蚊子雅興、也擾了我的美夢。秋天的蚊子即使咬人也是與生俱來的生理條件反射、入冬前生存必需的進(jìn)補，更何況，螻蟻也是生命啊，我佛慈悲，我千不該，我萬不該，我不該殺生啊，我也不應(yīng)該擾亂它們的悠哉游哉的生活。善哉、善哉，求我佛饒恕我的殺生之罪過，_......讓我動了殺機的小小生命，雖死卻陰魂不散擾亂我心，其余孽也對我狂轟濫炸，讓我徹夜的難眠，促使我反思我的暴力動機及行為，讓我清醒的看到：我是多么的狹隘、暴躁、殘忍！回頭檢討自己的平日所作所為，我是追悔莫及。

親愛的，我錯了，我真的錯了，這次，我是大徹大悟，非常非常認(rèn)真地向你認(rèn)錯，并鄭重的向你道歉：

1、我不應(yīng)該在你每每提出要我陪你逛街的時候露出無奈的眼神，即使我心里不樂意，也該假裝樂意，應(yīng)當(dāng)做到興高采烈、榮幸之至、求之不得。最不應(yīng)該的是，我在你長久試衣服的時候竟然心有旁騖的四處茫然，不知配合和做好你的參謀；最該暴打的是，有時在你試衣征詢我意見的時候，我表情鄙夷、甚至煩躁，該打，我實在是該挨打！完全不受抬舉。

2、以后我會記得察言觀色，也會記得記錄、記住你的進(jìn)食時間、頻率、數(shù)量、品種、品質(zhì)、嗜好、姿態(tài)和動作，將情報錄入電腦進(jìn)行匯總，用最好的軟件進(jìn)行優(yōu)化、分析，并將電腦分析得出的喂食方案熟記于心，堅決掌握并執(zhí)行電腦給出的每日、每時、每刻的動態(tài)喂食預(yù)案，做到均衡稱量養(yǎng)分、平衡膳食結(jié)構(gòu)、小心謹(jǐn)慎的喂養(yǎng)你。

我以前總是像填鴨式的給你喂食真是太愚蠢了、太沒有科學(xué)含量了，將你養(yǎng)得像頭白白胖胖的肥豬，還惹得你不悅、煩躁、甚至是嬌容大變，太對不起你了。雖然我們家還沒有富裕到暴殮天物的份，可是，你也是人啊，不是填鴨，更不是豬喳，怎么能那樣不停的變著花樣的將各種類、無限的食品以正餐、副餐、餐后甜點、水果、零食、小吃、睡前牛奶、進(jìn)補品等等的形式，變著花樣的往你那有限的胃里填呢？如果我再不顧你的健康，肆意卯起填你的話，你就反其道而行之，肆意的卯起填我吧！我罪有應(yīng)得。

3、我會做飯炒菜也就罷了，可是不該有手好手藝，不應(yīng)該有伺候人的好心境，更不應(yīng)該天天在家伺弄家務(wù)、暴富購菜、展露廚藝，還要求你回家進(jìn)食。唉，真是無能的家庭婦男的作為——常言說得好：男做女工一生無用。我真是枉為男人，浪費了金錢，浪費了光陰，浪費了精力，浪費了表情——不，是自作多情，還鉗制了你我，更耽誤了我們的應(yīng)酬、外出活動、發(fā)展和賺錢的機會。今后，我爭取到外面的世界去尋找男人的事情、男人的事業(yè)，去尋找外面的精彩，即使我自己無能無法一顯身手而創(chuàng)造精彩，相信也一定會有機會看到別人的精彩，至少可以一飽眼福耶。

4、我不應(yīng)該有時候不在家，致使洗碗、洗鍋的家務(wù)勞累了老親人，還抱怨老人洗碗、洗鍋后油跡、污垢還歷歷在目，這是我患潔癖心理障礙病癥——就是神經(jīng)病的典型表現(xiàn)，請你原諒。

雖說如此變態(tài)行徑制造了你們的親情心理隔閡，好在還沒有造成什么惡果，善哉、善哉；如此表象也說明我完全沒有受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報的感恩心態(tài)，我真是太沒有良心了。我無法保證今后天天在家將洗鍋碗勺盆的任務(wù)全盤包干——想杜絕引發(fā)我潔癖神經(jīng)病病癥的誘因，更何況，我前條表述想要爭取外出打拼——可能也就無暇大包大攬了，可我保證今后一定閉上雙眼，閉上單嘴，也閉上潔癖癥的心理之門。

5、我不應(yīng)該在學(xué)了點中醫(yī)常識以后，就以你有黑眼袋、畏寒癥的名義，要求你必須在23：00時前入眠補養(yǎng)氣血，阻礙了你晚間打牌娛樂。正如你所說：麻將是你唯一的愛好和技能，給你加上那么多禁忌，在桎梏你的自由的同時，也謀殺了你的樂趣，更斷絕了你的收入來源，我是罪莫大焉啊。

我爭取多賺錢，支助你每天上美容院做眼保健，彌補熬夜后的眼供血不足；同時，我還私自決定，如果再給你做阿膠補血羹時，一定要加大阿膠成分用量、并刺指滴血混入期間，以重方為你補血——當(dāng)然，食用否、食用多少你就隨意吧。

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我按照您的交代必須寫出檢討書加保證書為我所做的事情向您道歉！

而我在您已經(jīng)來到我面前沒有同其他同事那樣迅速關(guān)掉游戲或者最小化，而且沒向您問好，還埋頭專注滴打游戲就是錯上加錯了！

特別是，自己才打了一小會兒，而別人整天打都沒被逮住，覺得冤枉，跟您小聲抗議就是大錯特錯了！

所以……我很懊悔____自己太不利索，我很抱歉____您來的不是時候。

我保證我再也不在上班時間打游戲___看電影或來愛問可以吧我也保證我再也不會不長眼___看不到您的大駕光臨了！

但是那些說您已經(jīng)包了三奶四奶的話絕對不是我說的，是咱大老板他老婆跟俺約會時親口對俺說的____指天發(fā)誓：一定是老板的司機通過老板老婆捅出來的！

我也保證以后再也不會拿您的酒糟鼻子在您背后和您開玩笑了。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會往您的茶杯里撒尿了。

我將會非常非常的努力地工作，底下搜集您的桃色新聞一定做得更隱蔽些，以至于您不會借打游戲之名報復(fù)我！無論怎樣，我保證我將會盡自己最大的努力從現(xiàn)在開始，遵守單位的各項規(guī)章制度！

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

我到xx小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方應(yīng)對我的大力支持。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊組成的有著優(yōu)秀成績的團(tuán)隊，在接任工作后，都深知自己職責(zé)重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，校園各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任此刻的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

作為一名主持工作的副校長，我深感職責(zé)重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任校園領(lǐng)頭人的主角，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。透過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，用心順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決校園改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的潛力，從而保證了校園的健康持續(xù)發(fā)展。

同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在校園支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問題，透過學(xué)習(xí)，群眾意識大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改善和管理潛力提高。

大家常說一個好校長就是一所好校園，我自認(rèn)為我個人的潛力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到校園工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上，用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。

第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的用心性。

第三、透過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面；另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了校園工作的效率，促進(jìn)了校園工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。

五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團(tuán)活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量（運動量）保證。

過去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門共同構(gòu)成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等；透過過去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長心中構(gòu)成了田家小學(xué)“感恩慈孝”的形象標(biāo)識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，被評為“簡陽市德育先進(jìn)單位”。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是校園工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

（一）嚴(yán)恪己律，做到率先垂范

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每一天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達(dá)出一個向我看齊的理念。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來，我校由于個性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：

一是用心開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，透過這種手拉手活動，為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高，效果十分明顯。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。

四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，校園已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在校園全面推進(jìn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點，并作為校園20xx―20xx年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。

一年來，我們把校園安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，每一天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，透過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)校園后勤管理工作進(jìn)一步提升。

足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實，并確保規(guī)范。

一潛力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠，個性是對青年教師的督促不夠。

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三是基本配齊并用好功能室

一年來，透過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他校園相比還有很大差距和不足，個性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一向追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我必須能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園、創(chuàng)精品校園”的目標(biāo)。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，身為一名xx的職工，必須嚴(yán)格遵守自己的工作規(guī)章制度，而我卻將其視為兒戲，這無疑是對公司制度的忽視，在領(lǐng)導(dǎo)的批評下我深刻認(rèn)識到自己行為的嚴(yán)重性。“國無法而不國，家無法而不家?！惫臼且粋€大家庭，一個大團(tuán)體。在這樣的一個大團(tuán)體，大家庭中，只有擁有嚴(yán)緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個和睦的團(tuán)體，才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力，我無視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化成一個工作人員而造成的，依然在放縱自己，這表明我還沒有意識到自己已經(jīng)踏入社會，是一種不成熟的表現(xiàn)。我現(xiàn)在十分后悔。

并且，在進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育時候，領(lǐng)導(dǎo)曾說過，希望新進(jìn)大學(xué)生具有事業(yè)心，責(zé)任心；工作有大局觀，整體觀；要不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，俗話說：“玩物喪志。”我這種不思進(jìn)取的行動完全辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與栽培。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的寬大處理，并且保證絕不會再今后的工作中再出現(xiàn)類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒，深刻接受教訓(xùn)。同時要在今后的工作中鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次不成熟的行為，我將在以后的時間里以煥然一新的面貌，抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中，希望公司領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)。

檢討人：xx

x年x月x日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇十

尊敬的xx老師：

通過面壁思過，我充分地認(rèn)識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：

第二，我須認(rèn)真、仔細(xì)交代當(dāng)晚犯錯過程，就每個細(xì)節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認(rèn)錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極應(yīng)對即將到來的高考。

最后，我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

x年x月x日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇十一

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我不是時候的震動起來，我?guī)追瑨暝?，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實在擔(dān)心，忍不住就拿出了手機看了看。結(jié)果不是，是我一個同學(xué)問我是不是下課了，我想，這怎么不好好上課！上課時間不好好聽講，給我發(fā)什么短，我得回過去批評他，結(jié)果我們就聊上了，本來我是好意要勸勸他，沒想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級性，也是對別的同學(xué)的的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的。

3、 平時懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機。

據(jù)上，我決定有如下個人改正：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!學(xué)生:xx 有位老師自己的工作時談到讓犯錯誤的同學(xué)寫說明書，會后我和他作了一次，提出了我的看法，并指出這是另一種體罰－－“心罰”，他最后告訴我，他是跟魏書生學(xué)的，那神態(tài)，似乎魏書生就是真理了。

我查了一下魏書生的《班主任工作漫談》，第四章果然有《犯錯誤寫說明書》一節(jié)：魏老師舉了一個例子，說明如何通過寫說明書幫助一位同學(xué)改掉“自習(xí)課”的毛病的：我們班自習(xí)課不允許，有位后轉(zhuǎn)到班級的同學(xué)，不，遇到不會的問題，總不由自主地詢問左鄰右舍。一出聲就被班長發(fā)現(xiàn)了，班長走到他面前，也不說話，只是伸出5個指頭示意，他一看便明白了，意思是500字的說明書，寫吧。……正在這時，我的行為被班長發(fā)現(xiàn)了，他走過來，向我伸出5個手指頭，好思想一看就明白了，這是讓寫500字的說明書?！婚L時間，這位同學(xué)又不由自主地在自習(xí)課上問別人題，被班長發(fā)現(xiàn)，5指一伸，又是500字。后來，這位同學(xué)升了，來看我，說：“老師，幸虧我總寫說明書，不僅改正了自習(xí)愛說話的毛病，還提高了水平?！蔽簳?9xx年即開始運用這一招的，實事求是的來說，相對于“寫檢討”或許更人性些，起碼有面子些，不是“檢討”而是“說明書”嘛！相對于體罰也較一些，畢竟拋棄了肉體的懲罰。但經(jīng)驗是過去的真理，在魏書生時代，孩子們的意識并未完全覺醒，師道還是大行其道的，這點“改革”在當(dāng)時有一定的性。但在新課程推進(jìn)了8、9年的今天，在倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系的今天，還津津樂道“寫說明書”至少的歷史的頓足不前。僅就上自習(xí)課說話而言，肯定不是什么大錯，或者干脆就不是錯，他能短時期內(nèi)克服是個知錯能改的好孩子，絕對不是“說明書”的功勞?！吧舜髮W(xué)”后，這個孩子往“說明書”上貼金（他的話不是魏書生編造的）極有可能是隨口那么一說。

倒是有這樣三點值得注意：

一是這個孩子三次寫說明書都是因為問別人，如此也要寫500字，合理嗎？

二是那個班長三次“伸出5個指頭”，對于班長來說有一種權(quán)力運用的快意，于那位講話者無疑是一種恐怖行為，教育是一種的舒展，而不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

三是，500字，之所以對孩子們有“震懾力”，因為這500字實在是難以湊數(shù)，在“湊數(shù)”的過程中要不斷忍受心靈的煎熬，這種貌似人道的“說明書”在對學(xué)生心理的戕害絕不亞于一巴掌！魏老師到底讓學(xué)生寫什么呢？他是這樣作指導(dǎo)的：要求在說明書中基本使用心理的表達(dá)，描繪出心理的3張照片，每張照片上都有兩種思想在爭論。第一張照片，犯錯誤前，兩種思想怎么爭論；第二張照片，邊犯錯誤，兩種思想邊怎樣交戰(zhàn)；第三張照片，犯錯誤之后，兩種思想作何。這哪里是犯錯誤，分明是犯罪了。其實孩子們即使犯錯，也是沖動性居多，刻意計劃極少，何來兩種思想的“爭論”呢？這三個過程又難為孩子們一把，但魏老師說了，孩子們又不得不去做，只好“從靈魂深處挖掘”了?！安煌凇币矝]關(guān)系，魏老師又說了：寫說明書不一定非要說自己有錯誤，如果認(rèn)為自己做得有理，做得正確，那就完全可以向自己的內(nèi)心深處辯護(hù)律師，說明自己這樣做的根據(jù)和對己對人的益處。在魏老師幾十年的生涯中，我不知道有沒有學(xué)生“向自己的內(nèi)心深處尋找辯護(hù)律師”，我怕不多，因為學(xué)生怕“認(rèn)識不深刻”，重寫。那可不就是500字能解決的了?？傋屛蚁肫餩。

xxx

20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇十二

我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團(tuán)隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點）我才回家， 但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們？你們嚴(yán)重失職！”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負(fù)責(zé)，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。

我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。我不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望的，我一定會讓您看到我改正錯誤得到誠意，爭取不斷提高自己，成為一個對社會有用的人。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認(rèn)真的聽課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒有認(rèn)真聽講而檢討。

在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學(xué)到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經(jīng)過劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在xx的發(fā)展，我的工作覺悟性在領(lǐng)號的那一時刻全部隱藏了，看到?？傇谑虑榘l(fā)生后，沉默這在辦公室來回走，當(dāng)時我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，常總可能無法用言語表達(dá)，我的錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的認(rèn)識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴(yán)重性的講解，我想我的一時頭腦發(fā)熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認(rèn)識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴(yán)重性。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

我為自己不能寫出更多的論文而檢討，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價還價呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應(yīng)該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

我為自己沒有接受學(xué)生家長的禮物而檢討，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學(xué)生家長送的就可以了”，我為自己沒有做到這一點而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認(rèn)真的聽課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒有認(rèn)真聽講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因為大師傅也有給你投票的權(quán)利；害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進(jìn)行民—意測評的時候單獨找你詢問你對領(lǐng)導(dǎo)的意見，盡管你沒有說任何對領(lǐng)導(dǎo)的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

“有則改之，無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強調(diào)，于是我天天檢討。

我檢討，我做不了教師。嗚呼！但愿有這樣的一個大熔爐，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師，我愿意！

對于我工作服務(wù)態(tài)度不好這件事情，我感到很抱歉，我知道自己錯了，我沒有很好的履行自己的職責(zé)，沒有為公司的利益而努力，是我不對。對不起。

xxx

20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇十三

尊敬的老師：

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。

其實早在我三年前剛踏進(jìn)這個班級的時候，學(xué)校就已經(jīng)一再強調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因為，紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。

夜不歸宿不僅是對自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識到，學(xué)生任何時候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。

這不僅是自己的問題，更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

xxx

20xx年xx月xx日

辦不了寬帶怎么上網(wǎng) 寬帶不給辦理怎么投訴篇十四

尊敬的教師：

今日我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，明白教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。并且，在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為教師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?？墒谴丝涛也派羁痰囊庾R到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了教師平時對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的教師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就能夠幫忙教師分憂了，幫忙教師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使教師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

過去，第八中學(xué)不僅僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級教師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我明白，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果?？墒墙袢丈衔缥疫€是在一堂教師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，教師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大?。∥腋屑さ臏I水能夠添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習(xí)除極異常的原因我必須會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤!

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日