在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

觀察桔子的作文三年級篇一

今天，我和媽媽來到桔園，看見桔園里的桔子樹都結(jié)出了黃澄澄的果實，只要將桔子放在鼻子前，就會有一種淡淡的香味涌入心頭。桔子有的成熟了，還有的沒成熟，成熟了的桔子黃黃的，沒有成的桔子黃中帶綠，美麗極了！

剝開桔子的外皮，就能聞到一陣濃濃的果香，這時我就直咽口水。桔子里面還有一層白絲，以前每次吃桔子的時候都會把他剝干凈。后來媽媽告訴我，這層白絲和桔子皮可是“桔中寶，吃了可以治病。沒成熟的桔子酸溜溜的，熟透的桔子甜津津的，叫人回味無窮。

我將一個沒有成熟的桔子剝開，我嘗了一瓣，“啊，我的牙齒都要酸掉了！因此我對桔子又愛又恨。我又將一個成熟的桔子的“外套脫掉了，桔子好像在說：“別脫我的外套了，我會感冒的！可我就是要吃掉桔子！所以我就將桔子的“外套給脫掉了，桔子“娃娃見自己沒有了“外套，就哭了起來：“我的外套，嗚嗚嗚……桔子“娃娃哭哇哭哇，將它的果肉哭了出來，我把這個成熟的桔子給吃掉了，大聲喊道：“這桔子可真甜啊！

聽媽媽說，桔子可以做成蜜餞、橙汁和桔子罐頭，還可以將桔子皮曬干再放進(jìn)糖罐里做成陳皮糖。

??！桔子你可真美味??！全身是寶的桔子是我最喜歡的水果。

觀察桔子的作文三年級篇二

我的家鄉(xiāng)在臺州，這兒是盛產(chǎn)桔子的故鄉(xiāng)，這兒的桔子非常甜且多汁。比如——黃巖的蜜桔、涌泉蜜桔。

桔子花有五片花瓣，它的花瓣是雪白的，像五片潔白無瑕的玉，花的中心有一個嫩黃色的花蕊，花的周圍布滿了許多l(xiāng)綠色的葉子，綠綠的葉子就像綠色的寶石，葉子上有幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，更加晶瑩剔透，葉子又大又粗，花瓣已經(jīng)全部展開了，花蕊上有許多花蜜，一只勤勞的小蜜蜂被它的香味吸引過來，聞一聞，香氣撲鼻。

一到秋天，果園里結(jié)滿了熟透的桔子，橘子又大又黃，它們在樹上擠在一起，好像在互相比美呢！看，有一個桔子孤零零的在一旁守著自己的地盤，不讓別人動自己的地盤，真好玩！。

摘下的桔子堆在一起，滿眼看去就像—滿城都是黃元寶，個個又大又甜，讓人垂涎欲滴。好像都在招手說：“快來嘗嘗我的味道吧！”。我迫不及待的上去抓了一個又大又圓的桔子，三兩下剝開橘皮，露出了黃澄澄的果肉，我馬上塞進(jìn)嘴巴，哇！真甜呀~~我太喜歡這樣又甜又多汁的水果啊！

剝下的橘子皮還可以做藥，如果你會暈車的話，可以把橘子皮塞進(jìn)鼻孔里就不暈了呢！看來桔子的用途還真大，既可吃又可做藥。

?。∥壹亦l(xiāng)的蜜桔真好吃，真甜，它一定也適合你們，歡迎大家來品嘗，我會送你好幾箱，帶回家鄉(xiāng)和你的家人一起品嘗，對了把桔子榨汁變成桔子汁更好喝呢~

觀察桔子的作文三年級篇三

我吃過很多水果，有像月亮一樣的香蕉，有像刺猬一樣的榴蓮，有水靈靈的葡萄……但我最喜歡吃的是桔子。

今天，媽媽到超市買了一袋桔子之后，媽媽說：“我要去外面買菜，你一個人在家?！蔽衣犃撕?，開心的答應(yīng)了。等媽媽走后，我就迫不及待的從袋子里拿出一個桔子。

我觀察了一下，橘子的皮是黃色的，我仔細(xì)一看，還有一點綠色，桔子是橢圓形的，像是妹妹玩具車上的輪子，又像在我們家掛的小燈籠，還有的像奶奶種的大南瓜。桔子皮上還有像我們身上的小毛孔，它們摸起來軟軟的，涼涼的`，我聞聞，淡淡的桔香讓我垂涎三尺。

我剝開皮，白色的網(wǎng)絡(luò)包裹著黃色的果肉，像十幾個小兄弟團(tuán)結(jié)在一起。我不由自主的嘗了一個，又酸又甜，里面還有“小子彈”。

就在這時，媽媽回來了，媽媽看見我在觀察桔子，便說道：“桔子的皮叫陳皮，可以入藥，治消化不良，還可以止咳潤肺。桔子含有豐富的維生素c，泡茶喝，可以美容，還可以消除疲勞哦?！?/p>

桔子的用處可真多呀！

觀察桔子的作文三年級篇四

在那面墻后，有一棵橘子樹。

小時候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無其他。

然后就會有點失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒再對它感興趣了，它開花，結(jié)果了，只是那時我已經(jīng)不在……

如果在的話，會欣喜地將它視若珍寶吧？

可惜沒有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過早的掩藏，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。

那面墻后，是兩一個世界，長大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹，也屬于他們。

秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見它變成橙色，便干脆一把將它拔下來，放在桌子上，幾乎遺忘了。

記起來后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實。

原來，不是它不會成長，只是因為時間不夠，多一點空間，多一點時間就好。

但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。

在它把自己定義的相當(dāng)高時，我已觸碰不到了。

幾番努力后，我沒有多說什么，孤立了它。

給自己一個正確定位才好。

我從橘子樹上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨留了一份孤獨。

觀察桔子的作文三年級篇五

桌子上有兩個桔子，一個青，一個黃，我越看越想吃。

一個桔子是黃色的，我叫它“小黃”，一個桔子是青綠色的，我叫它“小青”。它們倆都還帶著果柄呢，看起來要多新鮮，有多新鮮。

小黃的外衣是黃色的，底部有些淡淡的綠色，很漂亮；小青和小黃的顏色一點兒都不同，小青的衣服青中透黃，青和黃都混在一起，就是那種說黃不黃，說青不青的顏色。小黃的果蒂是那種橙黃色，小青的顏色也是那種黃色，周圍全是青色，不可思議！小黃身上有一點棕色的斑，小青的斑密密麻麻的，比小黃的斑多一些。

一聞，那酸溜溜的桔子味撲鼻而來，讓我心曠神怡！

我再一摸，涼絲絲，滑溜溜的，有一點點凹凸不平，再一捏，彈性十足。

我把桔子扔到桌上，“咚”一聲，桔子彈起又落下，像乒乓球一樣。我把外皮剝下來，“嘶”一聲桔瓣露出來了！桔子的皮被我撕成了一條“小青蛇”。橙色的，胖胖的布滿白筋，不要小瞧白筋，他們可以給桔子送去營養(yǎng)，桔子才可以長得胖胖的。我撕下一瓣，一個肉嘟嘟的“大耳朵”出現(xiàn)了。我啃了一小點瓣皮，汁水蹦到嘴里，酸酸甜甜。那瓣皮里的果肉，靜靜地坐著，咬一口，嫩嫩的，酸酸甜甜的，軟軟滑滑的，真好吃！一瓣、兩瓣、三瓣……吃光了！只剩下桔皮了，桔皮味彌散在空中，桔皮也是寶，泡茶喝可止渴生津；做中藥，可降火祛濕；嗅一嗅，可以提神醒腦；如果把桔皮折一下，可以噴出提神水霧，??！我的臉蛋被“偷襲”了，破相了！旁邊的同學(xué)用桔皮噴我的臉！你小子，等著接受我的滿腔怒火吧！

桔子好，渾身都是寶！

觀察桔子的作文三年級篇六

今天，我們班請來了一個特殊的語文老師。來給我們上作文課。他姓劉，今天他教我們學(xué)會全面觀察。劉老師要我們觀察的是個桔子。

劉老師說要進(jìn)行全面觀察，需動用五個感官：眼、耳、鼻、口、手。

我們先從桔子的顏色上觀察，它呈金黃色，有的地方，黃中夾雜著一絲綠意，仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草。從形狀上來看，它的形狀可以比作一個地球了，就像地理課上說的“兩極稍扁，赤道略鼓”的不規(guī)則的球體。

你相信桔子會發(fā)出聲音嗎？不管你信不信，反正我是信了。桔子被劉老師用手向上一拋，便在劉老師的手中跳起霹靂舞來，它的腳踏在劉老師的手上，發(fā)出“啪啪”的聲響。桔子這時激動極了，好像在說“劉老師可真是我的救命恩人??！剛剛在路邊刮著寒風(fēng)的水果攤上，差點被人買回家吃掉，幸虧劉老師及時趕到啊，救了我一命??！還讓我表演節(jié)目，劉老師，我愛死你了！””

這時，我仿佛嗅到了桔子身上夾著溫暖氣息的太陽的味道；仿佛嗅到了桔子經(jīng)歷了風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，身上夾雜的水氣的味道；仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實時，流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來，卻很令人回味。

把桔子剝開，桔子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實。它的外表遮著一層白色的面紗，猶如亭亭玉立的害羞的少女；又好像圍坐在一起，圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中，牙齒輕輕一合，一種酸甜，沁人心脾的味道迸發(fā)而出！那味道十分令人回味！

我從來沒有這么細(xì)致地去觀察、去描寫一個桔子。劉老師教會了我們怎樣進(jìn)行全面觀察，讓我開了眼界。學(xué)會怎樣將作文的內(nèi)容寫得更具體。