在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小螞蟻小學(xué)作文300字 小螞蟻,作文篇一
什么要在下雨之前搬家呢？這件事在我心里一直是一個(gè)解不開的迷。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的觀察，查找資料，才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬，它們都成群結(jié)對(duì)的把自已原來(lái)窩里的東西都搬到高處的窩，怕水把窩淹沒了。它們大多數(shù)都選擇在陰天和晚上搬家，是害怕把自己的幼蟲曬壞。
我還知道螞蟻是一個(gè)"大力士"，它可以搬動(dòng)比自身重十倍左右的東西，試想一下讓一個(gè)八十斤重的我，讓我舉起一頭八百斤重的牛，那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團(tuán)結(jié)互助，秋天的時(shí)候它們都四處尋找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬，當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的糧食，自己搬不動(dòng)，就會(huì)發(fā)出信息，然后它們就會(huì)齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的小家伙只是把觸角相互接觸，就能把信息傳過(guò)去，這將是一個(gè)多么神秘的信息傳遞方式。
我通過(guò)一次惡作劇又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，有一次我把蚊不叮噴到一個(gè)螞蟻窩邊，螞蟻就像失去了記憶一樣，怎么也找不到家，有此可見螞蟻是靠鼻子回家的，就算走再遠(yuǎn)也能回家。
我終于知道了螞蟻的奧秘。原來(lái)萬(wàn)物都有自己的生活規(guī)律。
小螞蟻小學(xué)作文300字 小螞蟻,作文篇二
小螞蟻的媽媽快要過(guò)生日了，他想給媽媽一個(gè)生日禮物，給什么呢？有了！給她一個(gè)用星星做的項(xiàng)鏈吧！
小螞蟻知道，星星在很高很高的天上。他自己是摘不到星星的，于是他想找人來(lái)幫忙。
找誰(shuí)呢？有了，就長(zhǎng)頸鹿吧！長(zhǎng)頸鹿個(gè)子那么高，一定能帶他摘到星星。小螞蟻來(lái)到長(zhǎng)頸鹿伯伯身旁，對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿伯伯，你能帶我去太空嗎？”長(zhǎng)頸鹿回答：“可以啊，你爬到我的背上來(lái)吧！”小螞蟻爬到了長(zhǎng)頸鹿的頭頂，伸手去夠星星，可長(zhǎng)頸鹿不夠高，小螞蟻和長(zhǎng)頸鹿告了別，就離開了。
小螞蟻又找到了信天翁先生，說(shuō)：“信天翁先生，你能帶我去太空嗎？”信天翁說(shuō)：“好啊。”小螞蟻就爬到了信天翁的身上，飛上藍(lán)天。飛著飛著，突然，小螞蟻和信天翁被大氣層給彈回來(lái)了，小螞蟻和信天翁掉了下來(lái)，都摔傷了，他們用草藥治療傷口，很快就康復(fù)了。
小螞蟻又找到了宇宙飛船，小螞蟻說(shuō)：“飛船大哥，你能帶我去太空嗎？”飛船說(shuō)：“好啊?！毙∥浵?zhàn)搅擞钪骘w船身上，他們飛上太空，小螞蟻摘到了星星，然后開開心心地回去了。
他把星星做成了項(xiàng)鏈，送給了媽媽。
小螞蟻小學(xué)作文300字 小螞蟻,作文篇三
在一個(gè)明媚的上午，松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩，盧盧看見了一個(gè)秋千一下子就坐了上去，盧盧讓糊糊給它推，它們玩的很高興。這時(shí)，有兩只小螞蟻象過(guò)河但是它們過(guò)不去，它們喊盧盧糊糊來(lái)幫忙啊，盧盧和糊糊把秋千的木板卸了下來(lái)，它們想干什么呢？
原來(lái)它們想讓螞蟻們踩著木板過(guò)河，糊糊盧盧把木板放到河的兩邊，剛好蓋成了一座小橋，小螞蟻安全的過(guò)到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩，糊糊和盧盧就開心的跳起了起來(lái)。
我明白了，要互相幫助，才是好孩子，我也要向它們學(xué)習(xí)。
這是個(gè)美好的夏天，五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。
第一只小熊名叫笨笨，他第一個(gè)跳上船。岸上的四只小熊很驚訝，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟著跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船沒有翻，他也跳上了船，他名字叫小懶蟲。他剛跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊點(diǎn)點(diǎn)嚇的趕緊捂上了眼睛。
這個(gè)故事告訴我們，船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對(duì)岸，再劃回來(lái)，接其余兩只。這樣船就不會(huì)翻了。
