每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我的啟蒙老師作文400六年級 我的啟蒙老師作文300字左右篇一
小時候,我的記憶力特別好,媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌,編應(yīng)用題……,有一次,家里來了一些客人,他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧著玩,便理都沒理??腿俗吆?,媽媽沒打我也沒罵我,只是教導(dǎo)我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應(yīng)有教養(yǎng),待人有禮貌。以后,家里來了客人,我總是說:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿來給他們吃。在客人們笑著離開我家時,總不忘丟下一句:“這孩子真懂事?!?/p>
看到其他的小朋友經(jīng)常被媽媽教訓(xùn),我就問媽媽:“你為什么從來不打我罵我?”媽媽笑著:“想挨打呀”?然后一臉正色的說:“要想讓孩子成為不打架不罵人的好孩子,做家長的首先要成為孩子的榜樣?!蔽抑斢泲寢尩脑挘瑥牟淮蚣芰R人。
媽媽從小還要求我鍛煉身體,從我3歲開始,媽媽和我每天六點鐘起床,領(lǐng)著我出去跑步,然后做操、跳繩。一次幼兒園舉行跳繩比賽,我跳了一千多下,得了第一名。隨后的一個星期,我都是在人們的夸獎聲中度過的。我知道,這全是媽媽的功勞。
媽媽還常教導(dǎo)我:要自信,自強,只要堅持不懈,就會取勝。記得小學(xué)三年級時,在秋季運動會上,我參加800米中長跑,槍聲一響,我便像離弦的箭一般沖了出去,這時身后的一位同學(xué)有意用雙手將我狠狠的推了一下,我被重重地摔在了地上,有一雙手將我扶了起來,是媽媽。我的臉上全是灰塵,胳膊,腿,多處擦傷,血在不停地往出滲,老師也跑了過來,勸我別跑了,我看到媽媽的眼睛里噙滿了淚水。我拖著受傷的腿一瘸一拐的向前跑去,這時同學(xué)們已經(jīng)跑過了大半圈,我咬緊牙追了上去,一圈兩圈三圈,我終于追上了并超過了她們,最后取得了第三名。這一次我終于明白了:堅持到底就是勝利。
從我上一年級開始,媽媽就告訴我:學(xué)習要靠自覺自愿,老師和家長都代替不了。我記住了媽媽的話,學(xué)習從來不要媽媽和老師監(jiān)督。但是在我做作業(yè)的時候,媽媽總會默默的陪在我的身邊。在一次國慶節(jié)學(xué)校舉行的各種比賽中,我一下拿了五張獎狀回來,老師們都感到吃驚,但我知道,這里面有媽媽多少心血。
啟蒙,是生命的開始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容,畫成什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師------媽媽的教導(dǎo)下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
我的啟蒙老師作文400六年級 我的啟蒙老師作文300字左右篇二
在人的一生中,會遇到很多辛勤地給自己傳授知識、傳授經(jīng)驗的師長,這些人會成為一個人成長中最為寶貴的一筆財富,我也不例外?;叵胛揖拍陙淼某砷L歷程,有許多難忘的人留在我的記憶中,正因為有他(她)們的幫助,我前進的腳步才走得更扎實、更穩(wěn)健。其中就有一位讓我永遠都不可能忘記的經(jīng)典啟蒙老師——陳老師。
陳老師對我的教育與關(guān)愛溶入在我生活的點滴中,如:小時教我走路、識字、認拼音;現(xiàn)在,又是我成績不落下去的依靠。她給我講題時,總是耐心細致,如涓涓細流,不厭其煩,直到我聽懂為止;當我考試不理想時,她不會立刻訓(xùn)斥我,而是和我一起認真分析原因,總結(jié)教訓(xùn);每隔一段時間,她會把我近期薄弱的知識點列舉出來,重點鞏固一下,防止我掉隊。
陳老師既是老師,又是朋友。業(yè)余時間里,她會陪著我去草地捉蟲、找蝸牛,教我如何養(yǎng)蟲、放風箏……
還有許多許多看似微不足道,卻對我成長有極大幫助的“小事”,都傾注著陳老師對我的心血和汗水,成為我前進的巨大動力,陳老師滿面的笑容也深深地刻入我腦海中。伴隨著陳老師的無私關(guān)愛,我怎能不積極進取、努力拼搏呢?所以我會及時糾正自己的錯誤,不讓自己偏離目標,力爭做到更好。
同學(xué)們,我想你們一定很羨慕我有這樣一個好老師吧?悄悄告訴你們,陳老師其實就是我親愛的大姨,她是我的驕傲與自豪。我相信,有陳老師濃濃的愛,有我不服輸?shù)男愿窈蛨猿植恍傅呐ΓK有一天,我也一定會成為她的驕傲與自豪!
謝謝您,我親愛的經(jīng)典啟蒙老師!
我的啟蒙老師作文400六年級 我的啟蒙老師作文300字左右篇三
我的啟蒙老師姓蘇,名字叫桂花。
蘇老師大約有一米五幾的身高,彎彎的眉毛,大大的眼睛,挺拔的鼻子和圓圓的臉蛋。
蘇老師上課的時候很有風趣。一天晚上,我看電視看過頭了,很晚才睡,第二天早上上課的時候,昏昏沉沉。我再看看其他同學(xué),大家?guī)缀醵紱]有精神,這也許是因為頭個晚上大家都在看那片精彩的動畫片的緣故吧。我心想,今天蘇老師一定上不成課了。可誰知蘇老師看到同學(xué)們的這個狀態(tài),一開課就說道:“同學(xué)們,今天我們開火車吧!”大家聽見了,也都非常興奮,我也不例外,此時充滿了活力。
其實“開火車”是蘇老師很早就教給我們的一種讀生字接龍,以組與組之間競賽的方式進行,誰贏了還得獎勵呢!我們都非常喜歡這個活動。
蘇老師上課從來不粗暴地罵人,每當同學(xué)們做錯的時候,她只是用一些搞笑的話語來說教,使得全班同學(xué)哈哈大笑。有一次班上的一位名叫黃影怡的同學(xué),上課打瞌睡,被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師就說道:“黃影怡,如果要睡的話,就回家睡上三天三夜吧!”這句話笑壞了我們?nèi)唷?/p>
蘇老師講課的趣聞還很多很多,舉不勝舉。在平時她很關(guān)心我們每個同學(xué)。在同學(xué)們的心里,她的一位熱情、大方、幽默、知識淵博老師,同學(xué)們和家長們都十分尊敬她!她真是一位好老師??!
我的啟蒙老師作文400六年級 我的啟蒙老師作文300字左右篇四
是誰給我指明了通向知識寶庫的道路?是誰使我從一個不懂事的孩子成長為一個有理想、有教養(yǎng)的少年?是她,我的經(jīng)典啟蒙老師——楊老師。
老師,在這短短的一年中,您為我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。瞧著您額上的一條條皺紋,頭上增添的一絲絲白發(fā),我不禁要對您說:“楊老師,您辛苦了!”
人們常把教師比做慈母、園丁。的確,您為了我們的成長,花費了多少心血??!
記得剛來紅旗實驗小學(xué)的時候,我們班同學(xué)的字寫得普遍不好,您為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅持為我們寫“字頭?!卑嗬锼氖鄠€同學(xué),每課十幾個生字,一天除了備課,改作業(yè),光“字頭”就得寫五百多個。但是,您從來沒有寫亂過一筆。那些作業(yè)本,我至今還珍藏著,那蒼勁有力的字跡,滲透著您多少的心血呀!經(jīng)過一個階段的練習,同學(xué)們的寫字水平都有了提高。而當您寫板書時我們卻發(fā)現(xiàn),您的手腕上貼著傷濕止痛膏。多么好的老師呀!
班里做掃除,我們的個子小,教室的窗子高。您為了不讓我們費勁,自己登上了窗臺,費力的揮動手臂擦玻璃,嚴冬時節(jié),您在涼水里洗抹布,一雙手凍得紅紫,可您的臉上始終帶著微笑。
您的家離學(xué)校很遠,交通也不方便。記得那個寒冷冬天的早晨,天下著大雪,路上己積了厚厚的一層了。己經(jīng)是7點50分了。這時,只聽“吱”一聲,門開了,您走了進來,雖然拿著傘,衣服卻濕了一大片。您頭發(fā)上,眉毛上沾滿了雪花,腳上的雨靴沾滿了泥水,挽上的褲腳邊都己濕透??吹贸鰜恚亲吡撕荛L的路??赡延陚阋环?,嘴角上掛著歉意的微笑,連水都顧不得喝一口,就開始上課了......
您是我最好的經(jīng)典啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文400六年級 我的啟蒙老師作文300字左右篇五
我常懷著感激之情,回憶我的啟蒙老師——媽媽,是她教導(dǎo)我有愛心,愛祖國,要勤勞勇敢,做一個誠實、善良、有禮貌的人,但媽媽的言行舉止深深地印在我心中。
記得第一次接觸到書時,就是《古詩80首》,在我上幼兒園是,我已經(jīng)會背很多古詩,認識很多字了,那時媽媽一個字一個字給我指著讀,后來改成由我自己指著媽媽讀,我指到哪,媽媽就讀到哪,這樣我四歲時就能把故事與文字聯(lián)系到一起,講成故事給小朋友和老師聽。
我非常喜歡唱歌,但我們要坐近半小時的公交車去專業(yè)老師那里學(xué)習,風里來雨里去,媽媽陪著我直到現(xiàn)在,上課時媽媽總是記筆記,回到家里總有半小時的練歌時間,媽媽幫我指點氣吸、音準等。也就是這樣,在“20xx年全國七彩光少兒才藝大賽”上我獲得了三等獎,當我拿著獎杯和證書,走到媽媽面前時,她也是淚流滿面,我知道這小小的成績是和媽媽分不開的,她的淚水深深地流到我的心里。
每逢過節(jié),媽媽總是帶我去孤兒院和養(yǎng)老院,為那些孤兒和老人表演節(jié)目,培養(yǎng)我要有一顆愛心。
很快迎來了小學(xué)生活,我時刻記得媽媽的話,她告訴我,學(xué)習要自覺自愿,老師和家長代替不了。每次寫作業(yè)從來不要媽媽監(jiān)督,可媽媽總是默默地陪在我身邊。雖然我剛讀二年級,但是我早已有了一顆踏實穩(wěn)定的學(xué)習態(tài)度。這些都和媽媽離不開的。
在一個人什么都不懂的時候,他就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容,有歡笑,有淚水、有媽媽的諄諄教導(dǎo)、也有媽媽的夸獎,在屬于我的這張紙上,我對媽媽的記憶永遠長存,在啟蒙老師——媽媽的指導(dǎo)下,我愿在這張白紙上畫出繽紛絢麗的彩畫。