每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會接受事與愿違篇一

相信每個人小的時候都有夢想，就像自己小的時候也夢想著長大以后能當(dāng)一名光榮的人民教師?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)自己連普通話都說不好，更別提當(dāng)什么老師的。再后來發(fā)現(xiàn)自己的脾氣暴躁，連自己的一個孩子都管理不好更別說管理一個班的學(xué)生了。

于是如今的自己成了一名妥妥的家庭主婦。甚至都算不上全職太太?？墒悄怯钟惺裁搓P(guān)系呢，人生總會另辟蹊徑，如現(xiàn)在自己還為自己的寫作夢而堅持著。這對于自己來說就是最大的快樂。

接受人生的背道而馳，坦然接受人生的得到與失去，你會發(fā)現(xiàn)生活會過得開心好多啊。

本來想著假期里出去放松一下旅個游，可是一起讓好多人連小區(qū)都出不了，更別說出去旅游了。好多人都叫喊著在家里快居家隔離到發(fā)霉了，可是換個角度去想一下，平常忙碌的時候我們總是沒有時間來陪伴家人，這下子可以一家人高高興興的在一起做一些好吃的也是不錯的。

人生的好多事情其實都是和我們所想的背道而馳。經(jīng)過特別用心的復(fù)習(xí)想要爭取在期末的時候考上班級第一名，可是的成績出來之后你才發(fā)現(xiàn)只是考了個中上游。但那也是自己一道題一道題寫出來的答案。哪怕成績不優(yōu)異，要告訴自己努力了就行了。

對人生的坎坷和風(fēng)雨，最忌諱的就是一蹶不振。很多時候你會發(fā)現(xiàn)。生活不是你媽，不是你想吃什么他就會給你做什么，更多的時候生活還給你倆耳光告訴你爬起來繼續(xù)努力。

所以坦然接受生活的背道而馳，坦然接受生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，才是人生該有的態(tài)度。

學(xué)會接受事與愿違篇二

我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂?！}記

昨天，是永恒的象征，一切都已經(jīng)變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。驀然回首——也無風(fēng)雨也無晴。

本以為已經(jīng)達(dá)到了無與倫比的境界，上天卻和我開了一個巨大的玩笑——又沒通過……多少個風(fēng)雨交加的夜晚，我坐在書桌前努力練習(xí)，在書法的這條路上，走過了多少度春秋，可我，最終還是敗了。硬筆書法八級證書是多少書法者的向往和追求，可上天卻硬硬給我關(guān)上這扇門。

作書完畢時，本以為這一定可以通過。焦急地等待了一個月，等來的卻是絕望。那一刻，我多么想大喊：我不服！可喊出去了，又能怎樣，失敗者是不享有發(fā)言權(quán)的。我不甘心，難道要放棄嗎？這么多年都堅持下來了，真的要選擇退出嗎？我無法面對這突入其來的失敗。也許這就是“惜爾天意弄人，終究事與愿違，如之奈何?！被叵胱哌^的路，有美好，有憂愁，卻從未放棄，書法與我相伴，選擇它，我為之快樂?？扇缃?，上天不眷顧我了，給了我一個最意想不到的結(jié)果。

終于我決心——不能放棄。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。時間和耐心能把桑葉變成美麗的彩錦。一切成功都孕育在耐心和寂寞之中。

昨天，我失敗了，我記取它，是為了把握今天，更是為了掌握明天。雖然有些事情出乎我的意料，我也不知道在未來還會出現(xiàn)多少次相同的情況，我唯一的財富，就是我擁有一生的時光，我可以用一生去追求更好，竭盡全力去推開這一扇被上帝關(guān)上的門……即使，事與愿違——

一種顏色，生命的一瞬，執(zhí)著地追求著永恒，我不怕事與愿違，即使一路失落，一路茫然，仍打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

學(xué)會接受事與愿違篇三

昨天把這些句子摘錄好了之后，突然萌生了一個想法:我也要用自己的方式來描述這些句子。每天描述一句，長短隨意。

“作為教育者，無論我們的舉動多么充滿善意，我們的言語和行動所表達(dá)的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號?！边@體驗，是上初中的兒子帶給我的。

月考結(jié)束，兒子興致勃勃地告訴我:“媽媽，這次啷個都還是考得可以哦！”然后不停地去翻看手機(jī)，期待老師發(fā)出成績來。

待到成績出來的那一瞬間，整個人蔫掉了。他默默地坐在桌前，不說話?？粗@樣子，我很不忍心，走過去扶住他的肩膀:“兒子，媽媽特別理解你現(xiàn)在的心情。我考試的時候也有過這樣的時候，覺得自己考得非常好的時候，往往考不好。這次沒考好沒關(guān)系，關(guān)鍵是我們要克服驕傲的情緒，下次細(xì)心些?！?/p>

“你懂，你什么都懂！”他一下子咆哮起來，“你是不放過一個機(jī)會來教育我。你能體會到什么？”

我一下愣住了。我以為我已經(jīng)足夠降低了，我以為我能感同身受，可是在他看來，我不過是又找一個機(jī)會教育他罷了。

這何止是和他體驗到情境對不上號，而是完全是一種火上澆油的動作。不過，我現(xiàn)在來回想這件事，我自認(rèn)為的安慰誠意真的足夠嗎？我不過是用自己的經(jīng)歷，借這個由頭告訴他應(yīng)該怎么做。這怎么不讓一個正處在深深懷疑和自責(zé)的人反感呢？

這樣的情形，上演了好多次，于是，我學(xué)會了閉嘴。對于這個娃來說，如果我不能真的體驗到他的感受，那么沉默就是對他最大的支持。

學(xué)會接受事與愿違篇四

大自然是人類的老師，給了我們許多有意的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類的生存環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。是啊，大自然的確給了我們許多啟示。

記得有一次，我破壞了自然規(guī)律，使我最心愛的小烏龜撐死了。

那一次，是我9歲生日，爸爸媽媽送給了我一只小烏龜。那小烏龜長著一個堅龜殼，像是穿上了一件鎧甲，很威風(fēng)的樣子，我看它非?？赡埽瑳Q定要養(yǎng)大它。

我每天都細(xì)心地地照顧它：每天給它喂一袋食物；每天給它曬陽；每天帶它去散步；甚至每次去上學(xué)，都戀戀不舍地望著它說再見；在睡覺的時候，我要把它抱到我身邊，看著它漸漸入睡，我才安心入睡。小烏龜就在我的呵護(hù)下健康成長。

在一個星期六，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家，我實在是太無聊了，就把小烏龜拿出來跟我玩。當(dāng)我在拿出時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜怎么這么小。我十分著急，心想：是不是我喂食太少了？我要改一改，從一袋改成兩袋。于是，在小烏龜吃飯的時候，我就給它喂兩袋。過了幾天，我看它長大了，心想：我要讓它長得更快，就把兩袋改成四袋。沒過幾天，小烏龜被我的夢想給撐起了。

那一天，我傷心不以。漸漸地，我明白了一個道理：我們不能違返自然規(guī)律，否則將會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。

學(xué)會接受事與愿違篇五

在一片油綠綠的青山中，懷抱著一個安靜和諧的村落。

那山上的樹木，多的像天上的星星。那滿山的綠色，鋪遍了整個山脈。每天，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。

一天，從城里來了五六個人，又高又胖，左手拿著一袋煙，用右手拿著一個打火機(jī)，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設(shè)的。只見他們把一棵棵樹砍刀，拿機(jī)器做成工藝品送給百姓。還對百姓說：“各位鄉(xiāng)親們，最近也知道黃沙的范圍越來越廣，快危及到這了……而在這一切的發(fā)生，都因為這些樹，看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天，整個天都是……”有些鄉(xiāng)親貪財，說：砍樹對我們有什么好處？”“想必大家看到手里的工藝品了吧！砍掉了樹，既能阻擋風(fēng)沙，又能做成精美的工業(yè)品，是不是兩全其美？”

于是，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭，向一棵樹砍去，當(dāng)砍到第3棵的時候，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音。意思是說：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>

一顆顆大樹倒下，一片片土地沙漠化。

一天，黃沙來了，淹沒了整個村莊，到處都是小孩的哭聲，村莊還沒醒來，就被黃沙吞沒了。

這則故事告訴我們，不能輕信別人的話，在決定以前，要先想想這樣做的后果。否則，事與愿違。

云南省文山州廣南縣舊莫鄉(xiāng)紅石巖中心完小二年級；徐晨溪

學(xué)會接受事與愿違篇六

世界上順人心的事究竟有多少？呵，不多吧。

是的`呢，明明努力復(fù)習(xí)了，卻仍舊考的那么差;明明小心翼翼了，卻還是摔倒了;明明事情就要成功了，可是過了一半就不對了……啊!人心的事情究竟有幾何？

昨日與同學(xué)相約一起出黑板報，誰知道人家有事不能來了，只能一個人孤零零的出著，難受的心里啊。

前幾日和同學(xué)一起約著出去玩，誰知道人家要去奶奶家，又得一個人走完珍珠湖公園，看著人家成群結(jié)隊的歡笑，我心里難過極了。

好吧好吧，好漢不提當(dāng)年勇，今日本來就是要一起寫作業(yè)的可是呢，人家說他的卷子沒有帶過來不能一起寫了，這又是什么心理呢？ 我心里終究是不好受的，轉(zhuǎn)身吼她:喂你怎么就這樣不講信用呢？

她愣了轉(zhuǎn)而說，得了吧就一張試卷有什么好生氣的呢，你再這樣沒有人緣啊。

我真是生氣了:你嘗過一個人孤零零的呆在那里嗎？你沒試過你怎么知道我會這樣生氣！一個人出黑板報一個人走教室一個人做任何事情就是沒有人陪我，他們?nèi)妓s了，什么事情都事與愿違，你覺得我很開心嗎？我不在乎有沒有人緣，我只在乎這些人講不講誠信講不講道德！

她默默然，沒有再講話，轉(zhuǎn)身走出了教室，從此沒再理我。

我淡淡的笑了，這樣的朋友不要也罷，我不希望事與愿違。

學(xué)會接受事與愿違篇七

從前，在一片林子里，有一棵茁壯的大樹。樹上有兩棵樹種，一個善良的孩子把其中一顆樹種拿走了。這個孩子的名字叫愛麗斯，她把這顆種子看成寶貝一樣。

愛麗斯回到家小心翼翼地把它放在一個十分精致的花盆中，還別出心裁的貼了一張紙，上面寫著四個工工整整的大字“重點保護(hù)”，然后，把花盆放在了花園里。

正在這顆樹種感嘆生活的美好時，他十分驚異地發(fā)現(xiàn)，以前跟他同樣被掛在樹上的樹種，竟然就掉在了它旁邊的土地上。于是他得意洋洋地對以前的老伙伴說：“嘿，伙計！真沒想到我們又見面了！哎，真是不得不嘆人生的奇妙呀！以前，我和你并沒有差別，同樣是樹種，一樣的外形，顏色，一樣的作用，甚至可以說一樣被掛在一棵樹上。但是，現(xiàn)在可不同了！我的運氣比你好太多了！現(xiàn)在的我不但有肥沃的土地，充足的水分，還不用經(jīng)歷種種可怕的大自然的磨難，實在是神仙也比不過的日子呀！”

掉在花園里的樹種，聽完后不說話，只是默默地把根扎得更堅固一些。

日子就這樣一天一天地過去了，盆子里的樹種擁有著肥沃的土地和充足的水份，以及無微不至的細(xì)心呵護(hù)。但樹種長得又瘦又矮，而且葉子也無精打采地垂下來。相反的，埋在花園里的樹種，卻長成了參天大樹，又高又壯，而且枝葉茂密。

正所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！通往太陽的路是一條成功的路，更是一條陡峭的路。

學(xué)會接受事與愿違篇八

為什么總是事與愿違?我無時不刻不在問自己這個問題。

自從上次：晚上，我作業(yè)做好了，書也都背了。想出去看會電視，看老爸卻在外面“守”著，從上次我考試考差了，老爸便天天如此，把我“關(guān)”在房內(nèi)讓我讀書，不讓我出去。于是我雙手撐著頭在那想著：爸爸快出去，爸爸快出去。不一會兒，樓下傳來“砰”的一聲關(guān)門聲，難道是爸爸出去了？于是，我打著上廁所的旗號出去看個究竟，果然不出所料，老爸真的出去了，我高興得一蹦三尺高。

打這以后幾天，我天天心想事成，我便以為自己有“心想事成”的特異功能，可把我樂壞了。

可幾天后，這“心想事成”的特異功能卻變成了“事與愿違”，不論我心里想要做什么事，卻總是做不成。

就那這星期六日的作業(yè)來說，星期五下午放學(xué)了，老師在黑板上布置下稀稀疏疏的作業(yè)，我心里想著作業(yè)就這么點，今晚一定要做完。

可到了晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備去做作業(yè)時，表妹卻來了。我只好暫時跟她玩，待會兒再做作業(yè)。當(dāng)我們還沒盡興時，表妹的爸爸——二姑丈來帶表妹回去。表妹死活不肯，二姑丈沒辦法，只好說：“那你叫哥哥一起去我們家，今晚就住在我們家吧?！北砻寐犃搜劬︻D時金光閃閃，連聲叫道：“好啊好啊，哥哥走吧！”我見推辭不掉，只好答應(yīng)了。做作業(yè)的事就被推遲到了星期六下午。

星期六下午，表妹要去學(xué)彈琴，二姑丈順便帶我回了家?；氐郊遥蛩阕鲎鳂I(yè)，鄰居家的哥哥又來找我一起玩游戲機(jī)，我心想：作業(yè)只能晚上作了。

晚上，姐姐來了，我看她玩了會兒電腦，準(zhǔn)備做作業(yè)，可就這么碰巧，鄰居家的哥哥又來邀我去烤地瓜，我正打算說不，媽媽卻說：“這么冷的天，去烤烤也好。”我心里想著：明天早上一定要早起把作業(yè)做好。便去和他們烤地瓜了。

早上，由于昨晚烤好已經(jīng)很晚了，又玩了一會兒。到了十一點才起床，早餐不吃了，直奔午餐，作業(yè)也隨之奔了下午。

終于，在下午，我把作業(yè)做好了。

為什么我心里想做的事，做起來總是事與愿違。這樣的生活什么時候才能結(jié)束?。?/p>

學(xué)會接受事與愿違篇九

在一片油綠綠的青山中，懷抱著一個安靜和諧的村落。

那山上的樹木，多的像天上的星星。那滿山的綠色，鋪遍了整個山脈。每天，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。

一天，從城里來了五六個人，又高又胖，左手拿著一袋煙，用右手拿著一個打火機(jī)，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設(shè)的。只見他們把一棵棵樹砍刀，拿機(jī)器做成工藝品送給百姓。還對百姓說：“各位鄉(xiāng)親們，最近也知道黃沙的范圍越來越廣，快危及到這了。而在這一切的發(fā)生，都因為這些樹，看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天，整個天都是。”有些鄉(xiāng)親貪財，說：“砍樹對我們有什么好處？”“想必大家看到手里的工藝品了吧！砍掉了樹，既能阻擋風(fēng)沙，又能做成精美的工業(yè)品，是不是兩全其美？”

于是，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭，向一棵樹砍去，當(dāng)砍到第3棵的時候，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音。意思是說：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>

一顆顆大樹倒下，一片片土地沙漠化。

一天，黃沙來了，淹沒了整個村莊，到處都是小孩的哭聲，村莊還沒醒來，就被黃沙吞沒了。

這則故事告訴我們，不能輕信別人的話，在決定以前，要先想想這樣做的后果。否則，事與愿違。

學(xué)會接受事與愿違篇十

學(xué)生寫作是頭疼的事，也是我們教師頭疼的事。為了提高學(xué)生的習(xí)作水平，我們是絞盡腦汁，費盡心思，可是效果并不理想。

一天我支開了學(xué)習(xí)委員左同學(xué)，告訴學(xué)生等下老師要懲罰一下左，請大家配合。要求是注意老師和左的對話，特別要仔細(xì)觀察左的神態(tài)、動作。話剛完，左進(jìn)了教師，于是就開始演戲。左莫名其妙地被批，急得差點掉淚，終于羅同學(xué)忍不住了，笑出了聲，其他學(xué)生也跟著笑了，左也尷尬地笑著。然后我和學(xué)生一起理清事情的經(jīng)過，討論了寫作的結(jié)構(gòu)，提示了寫作所用的詞語，很快大家就做好了作文，而且寫得有聲有色。這件事后我告訴學(xué)生寫作就是寫清事情的經(jīng)過，注意寫好人物的言行和神情就行。

生活是作文的源泉，只有讓學(xué)生親自去做，親自去感受，才能讓他們有話可說，有情可抒。這一天我又創(chuàng)設(shè)了一個情境，想讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，展示自己的個性。那天我答應(yīng)放詹天佑的電影讓他們看，可是到時間了，我推說昨天的日記做得不好，我要講評，電影延后，回家再把今天的心情寫下來，寫不好就別看電影了。

本來就知道這樣做我是沒人罵在討罵，可是為了作文也只能委曲求全了。果不其然，第二天幾乎是眾口一詞，說老師不講信用，欺騙學(xué)生，這是不對的。最嚴(yán)厲的還說老師是教育者，教學(xué)生誠實不說謊，自己卻違背諾言，這樣能教出誠實的學(xué)生嗎？……學(xué)生在日記里盡情發(fā)泄，現(xiàn)在的學(xué)生也真不懂事，我心里不舒服，但筆下卻是一個個違心的“優(yōu)秀”等第。第二天我針對日記又告訴學(xué)生，寫好作文除了寫清事情的經(jīng)過，注意寫好人物的言行和神情，還要適當(dāng)?shù)貙懶┬睦锘顒?，這樣的作文才有血有肉，內(nèi)容充實，情感豐富。

然后給他們補(bǔ)看電影，事情本來該到此為止了，不讓看電影的原因?qū)W生也知道了。可偏有腦子進(jìn)水的學(xué)生，抓住此事不放，在以后寫到有關(guān)誠信的作文時，居然還有學(xué)生舉此例說我們的老師就是說話不算數(shù)的人，把我同狼來了的小男孩相提并論了。

六年級的學(xué)生了，還分不清真實和表演，無語了……

學(xué)會接受事與愿違篇十一

還有四天，小狗樂樂就要生日了。他買了許多的好東西，把屋子收拾的干干凈凈的。他想：如果桌子上的花瓶里插著花，一定很漂亮！可院子里的桃花剛長出一個個小花苞。怎樣才能讓桃花快點開花呢？他想著想著，一拍腦袋，有了！樂樂拿起水壺和肥料，跑到院子里，給桃花施肥、澆水，嘴里還不停地念叨：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足，早點開花，好嗎？”

“好！好！樂樂，謝謝你！”桃花高興地說。

第二天早晨，樂樂拿著水壺和肥料，跑到院子里，又給桃樹施肥、澆水。干完后，他舒心地嘆了一口氣說：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足，早點開花，好嗎？”

“好是好，可是你昨天給我吃的東西還沒有消化呢，今天又……”

“多吃一點總是好的嘛。”樂樂搶著說。

第三天早晨，樂樂又拿著水壺和肥料，奔到院子里，又給桃花施肥、澆水。嘴里還不停地說：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足，早點開花，好嗎？”

“哎呦！哎呦！哎呦！脹死我了！疼死我了！……”桃樹難過地叫著。

第四天就是樂樂的生日了。太陽剛剛露出笑臉，樂樂就跑到院子里，想看看桃花。可他驚呆了，小花苞一個個變黑了，風(fēng)兒吹來，它們無精打采地?fù)u擺著。樂樂很奇怪：“為什么會這樣？”

“對不起，樂樂?！碧覙溆袣鉄o力地說：“你天天給我吃得太飽，喝得太足，我……我……”

“噢，原來如此！對不起！”樂樂明白了：做事要順其自然，千萬不能操之過急，否則適得其反。

學(xué)會接受事與愿違篇十二

星期六這天，爸爸帶著我去神農(nóng)山“歡樂島”水上樂園玩兒。

我們整理好裝備，向目的地出發(fā)。來到山腳下，望著那翠綠的山坡，碧藍(lán)的天空，以及果園里那五顏六色的水果，心情一下變得明朗起來。行走在山坡上，我使勁地嗅著若有若無的清香。越往里走，越覺得不對勁兒，碧藍(lán)的天空開始變得越來越昏暗，帶著清香的空氣開始變得濕漉漉的，遠(yuǎn)處隱隱傳來隆隆的雷聲。

進(jìn)入歡樂島，買過票換好了游泳裝備，我迫不及待的跳進(jìn)水里。水異常冰涼，我的皮膚就像被針扎了似的，猛的一陣疼痛。我想起了早上媽媽的告誡：“天氣預(yù)報說今天有雨，我勸你們還是別去了。”可媽媽的話從我的左耳朵進(jìn)去，馬上又從右耳朵出去了。

抬頭看著那越發(fā)烏黑的天空，隆隆的雷聲越來越近，心里一陣后怕。我只好在心里默默地祈禱，希望不要下雨?？衫咸鞝敽孟衿臀易鲗λ频模橹^頂一陣?yán)茁?，雨下來了。雨點打在我的臉上，我只好忍一忍。風(fēng)越來越大，雨越來越密，水越來越冰冷。慢慢地，我的四肢開始僵硬，手指已經(jīng)麻木，沖浪池里的很多人都上了岸避雨，可大浪還沒開始，我還想再等一等。

爸爸看到了面色有些蒼白的我，急忙將我拉上了岸。吃了點東西后，我的狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn)。屋外呼呼的山風(fēng)伴隨著密集的雨，打在池面上留下一層又一層的波浪。

看樣子，今天是沒法玩兒了。這時，我又想起了早上媽媽說的話。唉！真是不聽老人言，吃虧在眼前?。?/p>

學(xué)會接受事與愿違篇十三

今年得病以后，住院，手術(shù)，化療。原本忙碌的學(xué)習(xí)生活。也戛然而止。有了大把的時間自由自在的生活。無意中讀到了于娟的書《此生未完成》。

先是網(wǎng)絡(luò)里的部分章節(jié)，有了強(qiáng)烈的閱讀欲望，于是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買下了這本書。書一到，手不釋卷的讀了起來。

《此生未完成》講的是于娟與病魔斗爭的事，盡管最后主人公還是帶著遺憾離開了這個可愛的世界。書中的文字真切樸實，讀起來很多的章節(jié)感同身受。親情，友情，我們活下來的勇氣。

“哪怕讓我蓬頭垢面，站在街角，任千人踩，萬人唾，只要能看到我的媽媽拉著土豆從我的面前走過，送土豆去幼兒園——”讀到這，我淚如雨下。是的，愛才能使我們能頑強(qiáng)的生活下去的支柱?！霸谖业貌∫院?，一些平日里不走動的親戚也是前來問候，善意也好，惡意也罷，都不重要。日久見人心”。是的，在治療的過程中，親人們盡己所能，出錢的出力的。沒人抱怨，沒有人來比較，有的就是同心協(xié)力，挽救瀕臨在走生命終點的我。

我是幸福的，我的病可以在短期內(nèi)沒有威脅生命的危險。活著就是王道?；钪庞袡C(jī)會去欣賞這個美麗的世界，活著才有機(jī)會去愛著家人，孝順父母，才有機(jī)會去茍且的生活的同時，夢一下詩和遠(yuǎn)方的生活。

《此生未完成》我是流著淚讀完的，讀的過程中，書中的主人公時而是我，時而是于娟。不過，還是要懂得活著就要懂得珍惜，活在當(dāng)下。