學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇一
一、家庭基本情況
鄭秀芳，現(xiàn)年49歲，新壩鄉(xiāng)新生村10社村民，漢族，初中文化程度，家庭現(xiàn)有人口4人，耕地20畝，主要種植甜玉米、小麥、紫花草、制種花卉、蔬菜等經(jīng)濟作物，并于20xx年開始觸及畜牧并養(yǎng)羊6只,20xx年家庭人均純收入6375元，比20xx年的4672凈增1703元。
二、主要貧困原因
1.家庭成員整體文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;
2.家庭勞動力少，耕地少，主要靠種植制種農(nóng)作物為主要經(jīng)濟收入來源，務(wù)工收入低;
3.鄭秀芳常年多病，又因家庭經(jīng)濟收入微薄，導(dǎo)致經(jīng)濟更加困難。
三、幫扶措施
(一)政策幫扶
1.著重宣傳[20xx]中央一號文件和糧食直補、農(nóng)機補貼、縣上出臺的發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)惠政策及科技知識;
2.宣傳婦女小額擔保貸款扶持政策和宣傳重大疾病住院治療費用補償政策，鼓足生活的信心;
3.適應(yīng)于本鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)其意愿講解普及外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)條件，鼓勵其子女回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);
4.積極引導(dǎo)農(nóng)戶調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步提高牲畜養(yǎng)殖收入。根據(jù)其意愿，計劃在原有種植業(yè)基礎(chǔ)上適當調(diào)整牲畜養(yǎng)殖，于20xx年底將養(yǎng)羊數(shù)量提高到8到12只。
(二)物質(zhì)幫扶
5.在春耕及秋收時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進行不定期的走訪幫扶，并指導(dǎo)其科學種植，下發(fā)政策和科技宣傳圖解
6.不定期與農(nóng)戶聯(lián)系交流，提供一定的物質(zhì)幫助和技術(shù)指導(dǎo)，幫助其排憂解難。為其家庭盡一份小小的心。
(三)思想幫扶
7.疏導(dǎo)情緒，密切聯(lián)系，鼓足生活信心，為家庭生活水平提高出主意想辦法;
8.深入聯(lián)系戶與聯(lián)系戶“結(jié)親”，盡自己最大努力幫助協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題;
9.轉(zhuǎn)變思想，理清發(fā)展思路。通過促膝談心、參加培訓(xùn)，為聯(lián)系戶解疑釋惑，轉(zhuǎn)變和疏通發(fā)展思路;
10.通過政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，逐步提高對新事物接受程度，重樹勤勞致富奔小康信念。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二
一、基本情況
柳樹灣村地處蘭州市以南的后山地區(qū)，屬七里河區(qū)魏嶺鄉(xiāng)東山地帶，自然條件十分惡劣，全村有7個村小組，588戶，1737人，耕地面積1952畝，均為山旱地，以種植小麥、洋芋、玉米為主。人多地少，十種九不收，農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益十分低，村民生活困難。現(xiàn)有村辦集體煤礦企業(yè)一個，有小學、村衛(wèi)生所各一所。我村又地處阿干礦區(qū)采煤沉陷區(qū)中心地段，屬原阿干煤礦50多年煤炭開采造成沉陷最為嚴重地段之一。
二、20xx年幫扶工作規(guī)劃
幫扶計劃的目標及實施安排要從幫扶對象的實際出發(fā)，結(jié)合自身條件，按照循序漸進的原則，幫助他們早日走出貧困，奔向小康生活。
(1)做好宣傳教育工作。采取入戶走訪、召開會議等形式，加強宣傳教育，轉(zhuǎn)變思想觀念。通過宣講惠農(nóng)政策，傳遞致富信息，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時掌握思想動態(tài)，了解生活困難，積極疏導(dǎo)情緒，樹立貧困戶脫貧致富的信心。
(2)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，整合項目資金，按照基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，全面完成交通、水利、危舊房改造和文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)任務(wù)。
(3)盡力贈送有關(guān)科技致富和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的有關(guān)書籍、化肥農(nóng)資等。引導(dǎo)他們調(diào)整現(xiàn)在的種植業(yè)結(jié)構(gòu)，將單一的種植現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變到高產(chǎn)、高收入的發(fā)展模式上。
(4)不定期與困難戶多聯(lián)系交流生活生產(chǎn)的方面，幫他們解除思想壓力，力所能及幫助他們的子女盡快完成學業(yè)，以解除他們的后顧之憂。
(5)宣傳婦女小額擔保貸款扶持政策的貸款對象、申批程序及貸款額度，以幫助他們順利貸到全額資金。
(6)宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策。
(7)幫助貧困戶爭取上級有關(guān)部門扶貧項目，擴大創(chuàng)業(yè)路徑。
(8)加大勞動力技能培訓(xùn)及勞務(wù)輸出。加大農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)，邀請農(nóng)業(yè)專家和技術(shù)人才，有計劃分年度開展勞動力技能培訓(xùn)，逐步提高該村勞動力科技素質(zhì)、職業(yè)技能和生產(chǎn)經(jīng)營能力。
三、20xx年幫扶項目
在進一步抓好幫扶重點工作的基礎(chǔ)上，幫忙開展治理環(huán)境，改善村容村貌，開展精神文明建設(shè)和法制民主建設(shè)，促進文化教育事業(yè)發(fā)展。
(1)加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推廣種植雙壟地膜洋芋50畝。
(2)新增、更新村文化站的各類圖書5000冊本。
(3)利用文化陣地舉辦各類文藝表演1場次。
(4)進行馬蓮灘小組道路的硬化，長1000米、寬3米，馬蓮灘農(nóng)路1000米。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇三
一是通過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長老師互相信，有信心地和學校共同做好學生的教育工作。三是了解了很多看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如咱們班的權(quán)國彬同學經(jīng)常沉默寡言，經(jīng)過和他家長的溝通可知道此孩子從小喜歡看書、畫畫，那么咱們盡量來培養(yǎng)孩子的這種興趣愛好。還有的學生本來覺得很難管，但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。四是大部分學生家里沒條件輔導(dǎo)，所以輔導(dǎo)學生的任務(wù)要咱們承擔起來，經(jīng)常幫助他們克服學習上的困難。
第一，大部分家庭中父母外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，總之使得學生的心理有點放縱，這樣學校教育工作較困難。
第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。
第三，家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績；上中學后，希望也能這樣。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或不夠關(guān)心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當咱們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了咱們的責任感，也讓咱們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為任課教師應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四，家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是五十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿本著對學生負責、對自己負責，奉獻愛心，努力做一個稱職的老師，不辜負大家的期望。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇四
2x11年是改革的一年，基本藥物制度的實施，基層醫(yī)療機構(gòu)新財務(wù)制度的頒布及實施，人事制度、收入分配制度的改革……，在新形勢下，作為管理部門的財務(wù)科更要讀懂領(lǐng)會政策，不斷學習新的業(yè)務(wù)知識，出色地完成本職工作。年度終了，現(xiàn)將財務(wù)科2x11年工作總結(jié)及2x12年工作計劃匯報如下：
2x11年財務(wù)科在院部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策，緊緊圍繞院部制定的發(fā)展規(guī)劃，以加強財務(wù)核算、財務(wù)監(jiān)督作用為主要工作重心，在全體財務(wù)人員的努力下基本完成了自己的本職工作，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
1、2x11年財務(wù)狀況：全年業(yè)務(wù)收入萬，比去年降低4%；全年門診人次萬人次，比去年增長2%；住院人次2952人次，比去年降低；每門診人次收費水平為元，與去年持平；每門診人次藥費為元，比去年降低8元；出院者平均醫(yī)藥費用為元，比去年降低元；出院者平均藥費為元，比去年降低元。
2、財務(wù)科對本院的資產(chǎn)進行了清產(chǎn)核資，對固定資產(chǎn)進行了登記造冊，基本做到了帳、冊、物相符。
3、制訂了日用品等庫存物資購買、領(lǐng)用的規(guī)章制度，建立了日用品明細賬，加強核算，有效地控制日用品的消耗。
4、按時完成了各類報表的上報工作，及時作出財務(wù)分析，為院部領(lǐng)導(dǎo)作出決策提供有力的數(shù)據(jù)依據(jù)。
5、基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作日趨繁重，財務(wù)科積極配合院部工作安排，抽調(diào)人員參與轄區(qū)居民健康體檢與建檔工作。
6、制訂了基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金管理辦法，加強了公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金的專賬管理，專款專用，統(tǒng)籌安排項目資金，提高了資金的使用效益。
7、收費處現(xiàn)金日清月結(jié)，每日送繳銀行。對業(yè)務(wù)往來單位一律采用轉(zhuǎn)帳方式進行業(yè)務(wù)結(jié)算，一千元以下零星開支才能予以現(xiàn)金結(jié)算。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，杜絕帳外“小金庫”，杜絕“白條抵庫”現(xiàn)象。加強了對收費處現(xiàn)金的監(jiān)管，不定期進行實地盤點檢查，堅決杜絕舞弊行為。
8、認真完成了本院的人事工作。人事調(diào)動的手續(xù)、調(diào)資問題、職工養(yǎng)老保險、住房公積金、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險的辦理。解決了職工的“后顧之憂”。
9、全面完成了全院崗位設(shè)置工作，完成了“因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理”的人事制度改革，提升了全院的生機與活力。
10、在2x11年的工作中，財務(wù)科的工作還存在一些不足之處。
（1）收費處是體現(xiàn)醫(yī)院形象的一個窗口，群眾滿意度還不高，服務(wù)態(tài)度有待加強，收費人員的業(yè)務(wù)水平和收費速度還要提高。
（2）財務(wù)科參與醫(yī)院管理的職能還未充分體現(xiàn)，財務(wù)工作還處于一種事后核算的階段，未發(fā)揮事前預(yù)測和事中控制的作用。
（3）財務(wù)監(jiān)督還有待加強，有些制度出臺后形同虛設(shè)，無人監(jiān)督，制度執(zhí)行不到位。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇五
“雙聯(lián)”行動是省委堅持科學發(fā)展觀、履行執(zhí)政為民、實現(xiàn)富民興一項重大決策，是實現(xiàn)我省與全國同步進入全面小康社會目標的一個重大舉措，按照我辦“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會精神，我辦迅速制定了實施方案，將具體任務(wù)分配到人，我聯(lián)了兩個貧困戶，均是花園村四王組的，通過數(shù)次到這兩戶家中摸底調(diào)查和聯(lián)系戶的溝通交流，我對所聯(lián)的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)幫聯(lián)對象的實際情況，制定如下幫扶計劃:
一、幫聯(lián)對象的基本情況:
，37歲，家有6口人，有土窯洞五只，面積約90平方米，耕地面積畝。妻子齊娟娟26歲，夫婦均是小學文化程度，二人生有一兒一女，屬于計劃生育戶，父親汪得虎和母親陳雪琴均已滿60周歲，無勞動能力，在家照看孫子孫女。家庭主要收入靠養(yǎng)羊，寒羊和絨山羊共46只，以寒羊為主。
，38歲，初中文化程度，家有5口人，有房屋5間，磚木結(jié)構(gòu)，建于20xx年，耕地面積12畝，其中果園占6畝。父親李生華和母親李桂英年世已高(一個72歲，一個68歲)，且常年有疾。妻子嵇會粉因意外而喪生已兩年多時間，兒子李亮亮(17歲)和女兒李元元(12歲)均在上學。家庭生活主要靠李寶軍外出打工所得。
二、致貧原因:
1、家庭成員整體文化素質(zhì)偏低，在農(nóng)業(yè)科技和養(yǎng)殖技術(shù)方面的知識主要來源于日常生活經(jīng)驗，缺乏技術(shù)。
2、家庭人口基數(shù)大，勞動力少，主要靠出買勞動力，務(wù)工收入低。
3、父母體弱多病，子女上學，家庭開銷大。
三、幫聯(lián)對象的幫扶計劃:
1、宣傳縣委縣政府出臺的各項惠農(nóng)政策。如糧食直補、農(nóng)作物良種補貼標準、家電下鄉(xiāng)、婦女小額擔保貸款審批條件和程序、大病住院醫(yī)療費及農(nóng)村合作醫(yī)療補償政策等。
2、積極宣傳城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策。
3、不定期的于聯(lián)系戶溝通交流。幫助其解決一些小困難，化解一些小矛盾。
4、幫助指導(dǎo)提高種植、養(yǎng)護技能，確保今年的全膜玉米收成良好。
5、在春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時節(jié)深入農(nóng)戶進行實用技術(shù)指導(dǎo)，必要時聯(lián)系專業(yè)人員進行培訓(xùn)。在寒羊繁育期給農(nóng)戶講一些科學的喂養(yǎng)方法以及做好防疫工作準備。
6、積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。按照縣、鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的有關(guān)要求，調(diào)整糧食種植結(jié)構(gòu)，在保證口糧的前提下，減少小麥種植面積，增加玉米和果園的種植面積，以增加收入來源。
7、贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)及科技致富方面的圖書。激發(fā)學習興趣，鼓勵他們創(chuàng)新，建立起脫貧致富的信心。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇六
一、家庭基本情況
，現(xiàn)年43歲，全家5口人，現(xiàn)有耕地35畝，牧草地17畝，喂養(yǎng)小尾寒羊3只。兒子在上高中，女兒在上初中，本人常年在外打工，妻子在家務(wù)農(nóng)。父親常年有病，，20xx年該戶人均收入900元，一家人生產(chǎn)、生活有極大的困難。
主要貧困原因：
(1)家庭成員整體文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物能力較弱。
(2)家庭人口基數(shù)大，勞動力少，主要靠出賣勞動力，務(wù)工收入低。
(3)楊林海的妻子和父親弱多病，經(jīng)常需要治療，兒子女兒上學費用巨大，給家庭帶來沉重的家庭負擔。
二、20xx年幫扶計劃
(1)宣傳政策：贈送有關(guān)《全膜覆土空播技術(shù)使用手冊》、《測土配方施肥指導(dǎo)手冊》等科技致富方面的圖書資料，宣傳糧食直補，農(nóng)資綜合補貼，農(nóng)作物良種補貼的申請程序，補貼物種、標準等政策。由于該戶家庭成員多人體弱多病，積極與土橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系，根據(jù)農(nóng)村合作醫(yī)療對農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)報銷比例高的有利條件為其家人治病。
(2)糧食生產(chǎn)：計劃種植地膜玉米5畝;洋芋3畝，年產(chǎn)玉米4000斤，洋芋3000斤，種植苜蓿13畝，穩(wěn)定解決人的吃飯問題和生畜的飼料問題。
(3)經(jīng)濟作物：引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將原來單一的糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧Z食、經(jīng)濟作物等協(xié)調(diào)發(fā)展的模式上來，栽植核桃樹4畝，160株;解決長遠收益問題;三年后即有收益;五年達到盛果期，年收入可達6000元;利用房前屋后的空地栽植黃花菜，每年可收入20xx元。
(3)養(yǎng)殖業(yè)：發(fā)展小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)牛1只，可增加收入4000元。養(yǎng)殖小尾寒羊22只，年末發(fā)展到40只，增加收入26000元
(4)跟蹤落實低保政策。該戶屬低保戶，本人將積極關(guān)注，跟蹤落實低保政策，確保其享受相關(guān)優(yōu)惠政策，及時幫助解決其生活困難問題。
(5)幫助開展技能培訓(xùn)。積極組織參加農(nóng)民種植、養(yǎng)
殖技能培訓(xùn)，具備條件時，鼓勵其參加就業(yè)培訓(xùn)，掌握一門技術(shù)，農(nóng)閑時外出務(wù)工，每年可增加收入3000元
以上五項，全家總收入33000元，除去生活生產(chǎn)成本8000元、治病8000元外，兩個孩子上學費用10000元，結(jié)余700元，人均1400元，比20xx年人均純收入900元增長元500，增長率為55%。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇七
一、家庭基本情況
___，現(xiàn)年43歲，全家5口人，現(xiàn)有耕地35畝，牧草地17畝，喂養(yǎng)小尾寒羊3只。兒子在上高中，女兒在上初中，本人常年在外打工，妻子在家務(wù)農(nóng)。父親常年有病，，20__年該戶人均收入900元，一家人生產(chǎn)、生活有極大的困難。
主要貧困原因：
(1)家庭成員整體文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物能力較弱。
(2)家庭人口基數(shù)大，勞動力少，主要靠出賣勞動力，務(wù)工收入低。
(3)楊林海的妻子和父親弱多病，經(jīng)常需要治療，兒子女兒上學費用巨大，給家庭帶來沉重的家庭負擔。
二、20__年幫扶計劃
(1)宣傳政策：贈送有關(guān)《全膜覆土空播技術(shù)使用手冊》、《測土配方施肥指導(dǎo)手冊》等科技致富方面的圖書資料，宣傳糧食直補，農(nóng)資綜合補貼，農(nóng)作物良種補貼的申請程序，補貼物種、標準等政策。由于該戶家庭成員多人體弱多病，積極與土橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系，根據(jù)農(nóng)村合作醫(yī)療對農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)報銷比例高的有利條件為其家人治病。
(2)糧食生產(chǎn)：計劃種植地膜玉米5畝;洋芋3畝，年產(chǎn)玉米4000斤，洋芋3000斤，種植苜蓿13畝，穩(wěn)定解決人的吃飯問題和生畜的飼料問題。
(3)經(jīng)濟作物：引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將原來單一的糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧Z食、經(jīng)濟作物等協(xié)調(diào)發(fā)展的模式上來，栽植核桃樹4畝，160株;解決長遠收益問題;三年后即有收益;五年達到盛果期，年收入可達6000元;利用房前屋后的空地栽植黃花菜，每年可收入20__元。
(3)養(yǎng)殖業(yè)：發(fā)展小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)牛1只，可增加收入4000元。養(yǎng)殖小尾寒羊22只，年末發(fā)展到40只，增加收入26000元
(4)跟蹤落實低保政策。該戶屬低保戶，本人將積極關(guān)注，跟蹤落實低保政策，確保其享受相關(guān)優(yōu)惠政策，及時幫助解決其生活困難問題。
(5)幫助開展技能培訓(xùn)。積極組織參加農(nóng)民種植、養(yǎng)
殖技能培訓(xùn)，具備條件時，鼓勵其參加就業(yè)培訓(xùn)，掌握一門技術(shù)，農(nóng)閑時外出務(wù)工，每年可增加收入3000元
以上五項，全家總收入33000元，除去生活生產(chǎn)成本8000元、治病8000元外，兩個孩子上學費用10000元，結(jié)余700元，人均1400元，比20__年人均純收入900元增長元500，增長率為55%。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇八
雙推雙定教師心得體會
2010年，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為萬柏林區(qū)雙推雙定教師踏上了氣化街小學學習交流的路途。我深深知道，這不僅是單純要搞好自己的教學，更重要的是要加強教育文化的交流與溝通，學習先進教育理念和教學方式，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師交流活動期間，我始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我非常珍惜這次學習機會，并積極主動地參與其中，不僅與老師們建立起了深厚的友誼，而且通過思想的交流，做到相互取長補短，共同發(fā)展。使我從中得到了學習和鍛煉的機會，現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下：
一、對此次活動的認識和收獲
教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。
二、交流學習的反思
我的收獲很大其中主要有以下幾點：
1、我的教育理念得到了進一步更新。走進校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽課、學習，我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感交流的重要性和必要性。
2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進一步拓寬。
3、我的教學方法得到了進一步提高。通過學習他們的“邊學邊教，以學論教”的教學模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學方法體系，從而使我的教學方法得到了進以步提高。
在今后的工作中，我將立足實際，深入研究，借鑒和總結(jié)經(jīng)驗，正視不足，不斷增強實踐能力。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，并且將學到的先進理念結(jié)合實際用于自己的日常教學中提高課堂教學效益。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時，我也在教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論，始終以身作則,為人師表。做一個受學生接受和歡迎的老師
在本次交流活動中，我非常感謝氣化街小學領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助，更感謝大家在這期間對我的幫助和培養(yǎng)。
王燕 2015年1月
雙推雙定教師心得體會
王燕 2015年1月
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇九
城關(guān)鎮(zhèn)2011年“雙鏈雙推”活動工作總結(jié)
今年以來，城關(guān)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”這一主題，以實施“雙鏈雙推”活動為載體，以開展黨員先進性教育活動為動力，以廣大黨員鎮(zhèn)、村兩級干部為骨干，不斷深化“黨員三結(jié)合致富鏈”，完善“兩級干部服務(wù)鏈”，推進農(nóng)民組織化進程和基層組織建設(shè)，開創(chuàng)我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)新局面。
在具體工作實踐中，我們按照“把握一個方向，突出兩個重點，強化三個結(jié)合，落實四項措施”，進一步深化“雙鏈雙推”活動，充分發(fā)揮這項活動在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建立健全保持xxx員先進性長效機制等方面的作用。
一、把加強農(nóng)村黨員的先進性教育活動做為開展“雙鏈雙推”活動的正確方向。
開展“雙鏈雙推”活動是當前開展先進性教育活動各級干部轉(zhuǎn)變作用進行整改的一項具體內(nèi)容，也是鞏固和擴大黨員先進性教育活動成果的具體措施。“雙鏈雙推”活動能否得到深入開展，取得成效，關(guān)鍵是以人為本，我們從先進性教育入手，一是開展“支部、黨員大評比活動”。鎮(zhèn)黨委利用去冬今春，對全鎮(zhèn)的20個村黨支部進行了整頓和民主評議黨員活動。在支部班子建設(shè)上，重點是配優(yōu)班子和育好干部。通過“兩推一選”的方式，建立起群眾認可，基礎(chǔ)牢固的村干部班子。在黨員管理上，對那些長期不過組織生活，不能起模范作用，甚至帶頭挑撥事非，離間黨群干群關(guān)系的黨員，通過先進性教育，加強教育和引導(dǎo)，增強黨員的組織觀念和責任意識；二是開展“送溫暖、解難題”活動，增強農(nóng)村黨員的榮譽感和自豪感。在發(fā)展經(jīng)濟上，給予黨員和困難群眾貸款養(yǎng)殖、種植等方面的優(yōu)先，在生活上，給予老黨員和困難群眾適當?shù)恼疹櫤脱a貼，加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實改善黨群干群關(guān)系，使人民群眾對先進性教育活動這一“民心工程”的滿意率逐步上升。三是選樹典型，發(fā)揮黨員的引導(dǎo)示范作用。通過黨員看黨員，群眾看黨員，黨員學黨員，群眾學黨員活動，增強農(nóng)村黨員服務(wù)意識和大局觀念，為全面開展“雙鏈雙推”活動確立了明確方向，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、突出兩個重點，即建立“三結(jié)合致富鏈”和“兩級干部服務(wù)鏈”互促互動機制。
（一）在黨員三結(jié)合致富鏈上，將各種鏈結(jié)進行了規(guī)范整合提高，將產(chǎn)業(yè)鏈方向延伸、拓展。一是發(fā)展龍頭企業(yè)帶動型產(chǎn)業(yè)鏈，由黨員牽頭鏈接農(nóng)戶，依托龍頭企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。二是發(fā)展市場引導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)鏈，通過結(jié)鏈把農(nóng)村的信息、生產(chǎn)、經(jīng)營、科技、服務(wù)、市場緊密地聯(lián)系起來，把農(nóng)戶組織起來，擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模。春播前，為農(nóng)戶組織化肥、優(yōu)質(zhì)籽種等生產(chǎn)資料；夏季，有專門的農(nóng)科人員進行產(chǎn)中技術(shù)服務(wù)；秋季，專業(yè)協(xié)會和營銷合作社負責所有會員的農(nóng)畜
產(chǎn)品；冬季，組織農(nóng)民進行科技培訓(xùn)。使全鎮(zhèn)的農(nóng)畜產(chǎn)品通過專業(yè)協(xié)會和營銷合作社銷售出去，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的供產(chǎn)銷各個環(huán)節(jié)有序進行。
（二）在兩級干部服務(wù)鏈上，我們既要把這些農(nóng)戶總體納入“三結(jié)合致富鏈”內(nèi)，又視情區(qū)別對待，并以戶制定具體包扶項目和工作職責。結(jié)合先進性教育活動的開展，推行科級以上黨員干部訪民情制度，以“民情手冊”的形式，把基層群眾的意見、要求帶回來，把解決困難的措施、辦法帶下去，做到每個有幫扶能力的黨員都有幫扶對象，每個特困對象都有黨員干部幫扶，使對象固定化、活動制度化、幫扶經(jīng)?；?。并對無職黨員開展了設(shè)崗定責活動，廣大黨員在活動中亮身份、發(fā)揮作用，為“雙鏈雙推”活動的開展注入了活力。
三、強化三個結(jié)合，促進構(gòu)建社會主義和諧社會的進程。
（一）把“雙鏈雙推”活動與建立保持xxx員先進性長效機制有機結(jié)合。在先進性的教育活動中，各黨支部根據(jù)各自特點和實際，將“雙鏈雙推”活動的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化并形成先進性教育活動的長效機制。在建立健全黨員學習培訓(xùn)機制方面，堅持和完善了已有的學習制度，建立和落實黨員干部的學習考核和激勵機制；在建立健全擴大黨風民主、嚴格黨內(nèi)組織生活的長效機制方面，積極開展了優(yōu)秀黨員評比活動，把黨員先進性落實在具體工作中；在建立健全黨建工作督導(dǎo)
檢查的長效機制方面，從黨建及精神文明建設(shè)、優(yōu)化環(huán)境行風評議等方面細化考核評議目標，完善目標管理體系。
（二）把“雙鏈雙推”活動與建設(shè)社會主義新農(nóng)村相結(jié)合。各黨支部根據(jù)先進性教育征求的意見和建議，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，把問題捆綁在“雙鏈”上，為新農(nóng)村建設(shè)注入活力。一是開展“文明新風進萬家”活動，廣大黨員自覺摒棄陳規(guī)陋習，帶頭移風易俗，倡導(dǎo)文明健康的生活方式；二是開展文明村、十星級文明戶創(chuàng)評活動，被自治區(qū)列為內(nèi)蒙古首批中心城鎮(zhèn)建設(shè)試點示范鎮(zhèn)之一；三是推進依法治理工作，認真落實社會治安綜合治理，積極開展普法工作，黨員群眾法律意識明顯增強；四是加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對專業(yè)鏈結(jié)亮點突出的村組，率先實施新農(nóng)村建設(shè)工作，創(chuàng)新、積累新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗，逐步推進新農(nóng)村建設(shè)步伐。
（三）把“雙鏈雙推”活動與推進黨的建設(shè)偉大工程相結(jié)合?！半p鏈雙推”活動開展以來，我鎮(zhèn)抓住這一契機，一是按照建設(shè)“五好”支部的要求，切實加強農(nóng)村村級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，集中解決基層黨組織凝聚力不強、發(fā)展經(jīng)濟不明、集體經(jīng)濟薄弱，帶領(lǐng)群眾致富乏力、民主作風意識不強等問題。二是把基層組織的好的經(jīng)驗納入到“雙鏈雙推”活動中來，增強實效性。我鎮(zhèn)開展的“五個好”評比、“無職黨員設(shè)崗定職”等活動取得了一定實效，這些活動都是我們在基層組織建設(shè)中總結(jié)出的成功經(jīng)驗。把這些載體活
動納入“雙鏈雙推”活動中來，既提高了“雙鏈雙推”活動的實效性，又借先進性教育的有利契機，推動了基層組織建設(shè)。
四、落實四項措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大督查考核。成立了由黨委書記任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各村委負責人參與的“雙鏈雙推”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作中存在的問題和不足，對各支部開展活動情況實行按季考核，列入村級工作實績考核重點內(nèi)容，實行工效掛鉤。
（二）選樹典型、帶動全局。借助農(nóng)村黨員先進性教育活動的有利時機，全鎮(zhèn)把八龍灣村、賀家山村作為全鎮(zhèn)開展“雙鏈雙推”活動示范村，集中包扶單位、鎮(zhèn)村二級干部的物力、財力、精力，把兩個村建成集黨建、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展于一體社會主義新農(nóng)村，引領(lǐng)全鎮(zhèn)“雙鏈雙推”活動的深入開展。
（三）抓好組織整合。我們發(fā)揮“雙鏈”整體的功能，既實現(xiàn)“雙鏈”的內(nèi)部整合，又注意兩個鏈之間的整合，使“雙鏈”形成有機結(jié)合，發(fā)揮合力作用。通過“雙鏈”把農(nóng)戶組織在一起，提高了農(nóng)民組織化程度，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐。
（四）推行“雙鏈雙推”活動承包制。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)定期指導(dǎo)各村開展“雙鏈雙推”活動，豐富內(nèi)涵，注重實效，推動“雙
鏈雙推”活動的不斷深入開展。
總之，“雙鏈雙推”活動的不斷深入開展，不僅找到了基層黨建、先進性教育和新農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合點，也找到了黨員干部經(jīng)常教育與農(nóng)民長期得實惠的連接點，為先進性教育的順利開展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十
蔡堂中心小學“說普通話、寫規(guī)范字”活動總結(jié)
我校根據(jù)單縣教育局關(guān)于開展“推廣普通話，推行規(guī)范漢字”，創(chuàng)建“雙推”特色學校的通知，結(jié)合本校實際情況，認真展開了 “說普通話、寫規(guī)范字”活動。由于學校精心組織，制定了切實可行的活動方案，因此推普工作展開得十分順利，也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)以下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹單縣教育局關(guān)于開展“推廣普通話，推行規(guī)范漢字”，創(chuàng)建“雙推”特色學校的文件精神，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,重視主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一。
二、宣傳主題
本次推普宣傳主題為：“推廣普通話，推行規(guī)范漢字”。
三、活動目標：
1、打造良好的校園宣傳氛圍，增強師生“說普通話、寫規(guī)范字”的意識。
2、以活動帶動宣傳，以監(jiān)測增進規(guī)范，打造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說普通話的水平。
3、以本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動為抓手，積極展現(xiàn)我校語言文字規(guī)范化的風采。
4、通過展開本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。
四、活動內(nèi)容 我校結(jié)合語文教學、德育活動和校園文化建設(shè)，在雙推期間認真組織展開好宣傳活動，大力修建推普周宣傳氛圍。
1、學校利用黑板報、手抄報、寫字比賽、教師普通話比賽等多種形式，開展“說普通話、寫規(guī)范字”活動，大力宣傳《xxx國家通用語言文字法》，全方位展開 “說普通話、寫規(guī)范字”活動。
2、2014年5月5日升旗儀式組織的國旗下演講深入闡述“說普通話、寫規(guī)范字”的精神，同時向全體師生發(fā)出倡議，要求全校師生積極投身本次活動中。
3、利用周一班會時間，各班展開以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的班會，向全體學生做好宣傳推普工作。
4、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
5、各班利用手抄報宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”學生們積極參與，投入到活動中。
6、在校園內(nèi)展開糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，展開查找錯字、不規(guī)范字的活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
四．本次活動取得的成效。
通過展開本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的熟悉。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效的提高了廣大師生使用普通話和寫規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對語言文字規(guī)范化工作的長時間展開具有十分重要的意義。
蔡堂中心小學
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十一
按照縣“雙聯(lián)辦”工作部署和安排，結(jié)合本單位和幫扶對象的實際，現(xiàn)制定20xx年幫扶計劃：
一、幫助理清發(fā)展思路，促進科學發(fā)展。
深入調(diào)研了解實情，通過爭取和運用好政策、項目、人才、資金、技術(shù)、信息等，幫助其發(fā)揮比較優(yōu)勢、贏得發(fā)展先機、解決發(fā)展困難、加快發(fā)展速度，實現(xiàn)跨越發(fā)展。
二、幫強基層組織。
幫助村黨組織建立健全各項制度，并狠抓制度的落實。促進發(fā)揮村兩委班子指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，努力幫扶提高聯(lián)系村干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。組織兩村現(xiàn)有黨員開展學黨章、學農(nóng)業(yè)技術(shù)的活動，提高他們的政治，科技素質(zhì)，充分發(fā)揮他們在本村致富建設(shè)中的先鋒模范作用。加大在青年農(nóng)民、外出務(wù)工人員、致富能手中發(fā)展黨員的力度，保持兩村黨組織的活力，激活黨員隊伍。
三、幫扶公益事業(yè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、針對村村民組房屋密集，道路狹窄，存在安全隱患問題，積極與縣交通局、鎮(zhèn)政府溝通，想方設(shè)法盡力爭取解決村民出行難問題。
2、村村級辦公場所擴建問題，及時跟鎮(zhèn)政府溝通，盡快使該村村級辦公場所達標。
四、圍繞需求，開展幫扶活動，解決實際困難。
1、開展檔案文化進村活動。一方面，為增強村民的檔案意識和法制觀念，與村聯(lián)合開展一系列的檔案法律法規(guī)宣傳活動，發(fā)放各種相關(guān)的法律宣傳書籍，向村民介紹檔案館館藏、檔案的開發(fā)利用情況，充分發(fā)揮檔案資政、檔案育人等教育服務(wù)功能。另一方面了解兩村現(xiàn)狀，開展檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)上門服務(wù)。針對兩村檔案管理的現(xiàn)狀，對兩村檔案的收集、整理工作進行指導(dǎo)，逐步實現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十二
xxxx鄉(xiāng)2011年農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)
工作計劃
為認真完成2011年我鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)各項任務(wù)，切實拓寬農(nóng)牧民增收渠道，增加農(nóng)牧民經(jīng)濟收入，特制定2011年xxxx鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，按照縣人事勞動與社會保障局的各項要求，夯實基礎(chǔ)，狠抓落實，全面推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為促進農(nóng)民增收、創(chuàng)收，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極的貢獻.二、目標任務(wù)
2011年我鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的總體目標任務(wù)是：
（一）搞好調(diào)查摸底，建好基礎(chǔ)臺帳。認真組織開展一次全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的農(nóng)村勞動力資源普查。全面摸清我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力資源的技能素質(zhì)、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意向和就業(yè)愿望等信息，建立勞動力資源數(shù)據(jù)庫，并進行動態(tài)管理，為科學開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移工作提供依據(jù)。
（二）全面推進農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移。積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)班，讓富余勞動力基本掌握一到兩門實用技術(shù)，同時加強鄉(xiāng)村勞動保障平臺建設(shè)，對外出務(wù)工人員進行法律知
識培訓(xùn)，提高自我保護意識。
（三）大力做好宣傳工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)中心作用，調(diào)動村級勞務(wù)協(xié)會積極性，鼓勵本鄉(xiāng)富余勞動力外出務(wù)工，鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)中心與用工單位、個體戶積極聯(lián)系，提供更多用工崗位，確保勞務(wù)輸出服務(wù)質(zhì)量。
（四）按照就近原則，主要輸出地為xxxxxxxx，一方面降低外出務(wù)工人員成本，另一方面確保外出務(wù)工人員的合法權(quán)益得到保障。
（五）今年計劃富余勞動力轉(zhuǎn)移680人，每個村隊轉(zhuǎn)移外出務(wù)工人員120人以上。
（六）做好外宣工作。按時上報農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作信息不少于10篇，定期向縣人事勞動局匯報我鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作動態(tài)。
xxxxx鄉(xiāng)勞動保障事務(wù)所
2011年2月19日
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十三
兒童研究永遠是第一位。課堂教學時更要時刻關(guān)注兒童的現(xiàn)有認識，分清他們的原認知、起點定位。因此，本學期我組教研工作重點落實于深化新課程理念、深化課改，結(jié)合“關(guān)注學生學習起點”研究主題，以“閱讀教學”為抓手，加強低、中、高段語文閱讀教學策略的探索，積極推動課堂教學的改革，搞活課堂教學，提高教學效益，扎扎實實做好教學研究，確保學校語文教學質(zhì)量邁上新臺階。
1、結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，積極開展以“閱讀教學”為抓手的“關(guān)注學生學習起點”的研究系列活動，以活動促發(fā)展，為教師營造良好的教研氛圍、成長環(huán)境和發(fā)展平臺，全面提高課堂教學水平及教師業(yè)務(wù)能力。
2、繼續(xù)以20xx版《語文課程標準》為理念，深化課改，以《浙江省小學語文教學建議》為指南，扎實落實《溫州市小學語文學科教學常規(guī)》，規(guī)范、優(yōu)化教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量，使我校教研組工作扎實開展起來。
3、開展豐富多彩的活動，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間，讓學生感到語文學習的樂趣，全面提高學生的語文素養(yǎng)。深入“愛閱讀”行動，開展師生同讀書活動，提升學生的閱讀興趣。
（一）依托學習平臺，提升學科素養(yǎng)
1、理論學習，實踐探索：繼續(xù)組織語文教師研讀20xx版《語文課程標準》和《溫州市小學語文學科教學常規(guī)》，深入學習研討《浙江省小學語文教學建議》，通過各種途徑與方法落實課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索，并結(jié)合本校實際，立足于校本教研，開展教研組活動。
2、積極學習，充實自己：鼓勵教師積極參加區(qū)16學時，把握外出學習的機會，通過外出學習、觀摩課例等方式，提升自身素養(yǎng)；同時，聯(lián)合“陳霞微名師工作室”，加強組內(nèi)語文教師的培養(yǎng)工作；多閱讀，多反思，多總結(jié)，多撰寫，促成部分教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。
（二）完善教研形式，使研修活動有深度
1、完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂
為建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，由教研組統(tǒng)一安排，以年級段為單位組織集體備課。備課中，注重“學情分析”、“核心問題”、“作業(yè)設(shè)計”以及“板書設(shè)計”的制定，重點突破，備出精品，實現(xiàn)智慧共享的同時彰顯個性，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。
2、巧借教研周活動，深化課例研討
本學期，我組邀請廣場路小學潘陽老師以及她的團隊，聯(lián)合我校老師開展以“閱讀教學”為抓手的“關(guān)注學生學習起點”的系列展示活動。
同時，圍繞“閱讀教學”開展集體備課活動，動員全體老師積極探索、積極參與集體備課、磨課過程，群策群力，由一三五老師將研討結(jié)果以展示課形式呈現(xiàn)，推動了組內(nèi)濃郁教學研究氛圍的形成，幫助大家共同受益，共同成長。
3、優(yōu)化讀書交流形式，團隊“共讀一書”
本學期，結(jié)合“閱讀教學”這一主題，全組成員一起討論選取了蔣軍晶老師的《和孩子聊書吧》一書作為本學期的團隊共讀書籍。從讀書的質(zhì)量上要求每位老師在讀書的過程中要做好讀書摘記；在讀書交流形式上，本學期做了一些優(yōu)化改進，增加了微信平臺聊書方式，讓老師們在輕松愉快的氛圍中，結(jié)合自己教學心得和感悟，來暢談讀書感受。
4、規(guī)范校本研訓(xùn)博客，促研修活動擲地有聲
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年工作即將結(jié)束，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的緊密配合下，基本完成了這半年中各個階段的工作目標和工作計劃。項目交付以來，客服部始終貫穿著皇庭璽園前期物業(yè)管理工作的要求，加強了部門內(nèi)部管理工作，強化了物業(yè)服務(wù)水平。部門各項工作有了明顯的提高和改善，員工工作的積極性和責任心得到大幅度提高。
本年度部門各項工作如下：
一、規(guī)范內(nèi)部管理，增強員工責任心和主動性
自皇庭璽園客服部成立以來，客服人員的專業(yè)知識參差不一：對物業(yè)管理的概念較模糊、團隊合作意識較薄弱、工作主動性和責任心不強。針對上述問題，本人制定了客服助理的具體職責和樣板房管理規(guī)定，明確了部門日常工作的具體要求和標準。
對其進行了物業(yè)管理基礎(chǔ)的培訓(xùn)，并定期進行考核。加強與員工的溝通，了解員工的內(nèi)心想法和要求，并針對不同的人員采取不同的方法激勵員工的工作積極性。目前，部門員工已經(jīng)從原來的被動、辦事拖拉的轉(zhuǎn)變?yōu)檩^主動的、積極的工作狀態(tài)。
二、嚴抓客服人員的禮節(jié)禮貌，提高服務(wù)意識
客服部是服務(wù)中心與外界聯(lián)系的窗口，客服人員的服務(wù)意識和服務(wù)素質(zhì)直接影響著客服部的整體工作。這半年本人制定了較全面的物業(yè)管理禮節(jié)禮貌規(guī)范，每日上崗前部門員工對著裝、禮儀進行自檢、互檢。
加強客服員語言、禮節(jié)、溝通及處理問題的技巧培訓(xùn)，部門始終貫穿“熱情、周到、微笑、細致”的服務(wù)思想，大幅度的提高了客服人員的服務(wù)意識和服務(wù)素質(zhì)。
三、圓滿完成皇庭璽園從施工階段到開盤階段的工作，我部門主要工作是協(xié)助開發(fā)商銷售樓盤，嚴格按照開發(fā)商制定的日常接待流程進行操作。
四、密切配合各部門的其他工作，做到內(nèi)外協(xié)調(diào)一致，并監(jiān)管了服務(wù)中心員工宿舍的房屋租賃事宜。
20xx年工作計劃要點
一、繼續(xù)加強客服人員的整體服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)前期物業(yè)管理不同階段制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
二、協(xié)助開發(fā)公司銷售樓盤，著手準備前期物業(yè)管理的接管驗收工作和入伙工作。
三、完善客服部制度和流程，部門基本實現(xiàn)制度化管理。
四、密切配合各部門的其他工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)。
盡管本部門工作成績在整體上顯著提高，但仍存在一些問題：客服人員由于從事前期物業(yè)管理時間不長，整體的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)偏低，在處理問題的技巧和方法不夠成熟，應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗不足，在服務(wù)中的職業(yè)素養(yǎng)不是很高，接到問題后未及時進行跟進和反饋。
為了進一步做好來年的工作，我部門全體員工將團結(jié)一致、齊心協(xié)力的去實現(xiàn)公司目標，為公司貢獻一份綿薄之力。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十五
打破勞務(wù)經(jīng)濟發(fā)展瓶頸
積極探索農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)新路子
xxx扶風縣委黨校
就業(yè)是民生之本，富國之策。近年來，我縣堅持把抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)作為解決“三農(nóng)”問題、增加農(nóng)民收入的重要途徑，按照“勞動者自主擇業(yè)，市場調(diào)劑就業(yè)，政府促進就業(yè)”的方針，努力把人口資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)為經(jīng)濟優(yōu)勢，積極開展全方位、多層次、多渠道的轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，實現(xiàn)了勞務(wù)經(jīng)濟長足發(fā)展，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益，連年被省、市評為“勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)先進縣”。但是，隨著轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的蓬勃發(fā)展，一些深層次的問題逐漸成為影響勞務(wù)經(jīng)濟騰飛的瓶頸。面對這種情況，縣委、縣政府積極探索，組織、引導(dǎo)相關(guān)職能部門、企業(yè)、社會各方面“主動參與、各司其職、各負其責”，形成推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的合力，闖出一條消除勞務(wù)經(jīng)濟發(fā)展瓶頸、擴大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、解決“三農(nóng)”問題的新路。2008年全縣完成勞務(wù)輸出萬人，占年計劃的119%，其中有組織輸出萬人，占年計劃的100%；技能培訓(xùn)輸出萬人，占年計劃的108%；實現(xiàn)勞務(wù)總收入億元，是農(nóng)民收入中增長最快的。
一、基本現(xiàn)狀
我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，轄9鎮(zhèn)2鄉(xiāng)，169個行政村，5個社區(qū)居委會，總?cè)丝?3萬人，其中農(nóng)業(yè)人口40萬人，占總?cè)丝诘?3%,農(nóng)村勞動力資源豐富。目前，我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)呈現(xiàn)出的主要特點是：
1、轉(zhuǎn)移規(guī)模進一步擴大，增長速度有所放緩
2008年全縣完成勞務(wù)輸出萬人，比2007年高出16%，但明顯低于2005年和2006年的增長速度（以上兩年的增速均為26%以上），增勢有所放緩。
2、轉(zhuǎn)移勞動力年輕化、知識化和技能化趨勢進一步明顯
2008年全縣農(nóng)村轉(zhuǎn)移的勞動力中，年齡45歲以下人數(shù)占農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的比重為，較2007年高出約個百分點。從文化層次看，具備初中文化的占農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的比重為，高于2007年個百分點；具備高中以上文化的比重為，高于2007年的百分點。從技術(shù)、技能看，2008年接受過專業(yè)技能培訓(xùn)的轉(zhuǎn)移勞動力，占勞動力總數(shù)的比重為％，明顯高出2007年的比重。
3、跨省的地域性轉(zhuǎn)移進一步上升，東南經(jīng)濟發(fā)達省市仍然是我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的主要地區(qū)
2008年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移中，屬于跨省地域性轉(zhuǎn)移的勞動力數(shù)量，在全縣勞動力總數(shù)中所占比重為，比2007年提高了個百分點。在勞動力轉(zhuǎn)移地區(qū)的分布上，分布在東南經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移總數(shù)所占的比重為63%，而分布在其他地區(qū)的比重合計只有37%。
4、建筑業(yè)、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)是我縣農(nóng)村勞動力“三大”主要轉(zhuǎn)移行業(yè)
2008年我縣農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力中，轉(zhuǎn)入到以上“三大”行業(yè)中的勞動力所占比重累計達到，較2007年提高約個百分點。其中建筑業(yè)占，制造業(yè)占，服務(wù)業(yè)占?？梢?，大范圍、跨區(qū)域轉(zhuǎn)移已經(jīng)成為我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的固定模式。大多數(shù)農(nóng)民尤其是年輕農(nóng)民生存基礎(chǔ)發(fā)生了變化，他們已經(jīng)擺脫了“戀
2 土”情結(jié)，不滿足于現(xiàn)狀，敢于拋開傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，擺脫土地的束縛，尋求新的發(fā)展空間。從對農(nóng)村住戶調(diào)查資料的長期觀察來看，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移已經(jīng)從簡單的數(shù)量規(guī)模向復(fù)雜技能的效益提高轉(zhuǎn)化。
5、以“候鳥式”轉(zhuǎn)移流動為主，但舉家外出戶數(shù)開始增多，在外從業(yè)滯留時間明顯延長
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移由于受農(nóng)村土地制度、勞動力市場環(huán)境、農(nóng)民工自身素質(zhì)等因素的制約，外出從業(yè)主要呈“候鳥式”流動，即平時在外務(wù)工，農(nóng)忙時則回家務(wù)農(nóng)。近幾年“遷徒式”流動就業(yè)有所增加，常年外出從業(yè)的已占相當比重，農(nóng)民外出從業(yè)形式已由過去的個體流動為主逐漸演變成現(xiàn)今的家庭式流動和個體流動并存。據(jù)調(diào)查，2008年年末，我縣農(nóng)村舉家外出從業(yè)的農(nóng)戶數(shù)增加較多，舉家外出從業(yè)農(nóng)戶占調(diào)查村總農(nóng)戶數(shù)的比重，由2007年的提高到2008年的，提升了個百分點。外出務(wù)工6個月以上的農(nóng)村勞動力所占比重為％，比上年提高了個百分點。
二、制約因素
當前，我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移總體上呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，但是由于體制、機制等方面的因素，制約了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)進一步擴大。
1、尚欠發(fā)達的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，是制約農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的客觀原因。近年來我縣經(jīng)濟發(fā)展較快，但是農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化水平還不高，制約了農(nóng)村勞動力的產(chǎn)業(yè)性轉(zhuǎn)移和區(qū)域性轉(zhuǎn)移。農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)育期，總量偏低，比重較小，吸納勞動力的空間有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)曾是吸納農(nóng)村剩余勞動力的巨大“蓄水池”，但九十年代中期以后步入低谷，要么被市場機制淘汰，要么進入結(jié)構(gòu)調(diào)整和體制創(chuàng)新的轉(zhuǎn)折階段，吸納勞動力的能力逐步減弱。以我縣午井鎮(zhèn)為例，九
3 十年代初期擁有玻璃廠、造紙廠、紙箱廠、磚廠等4戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，安排農(nóng)村富余勞動力就業(yè)達750人次，但是隨著市場機制的優(yōu)勝劣汰，至九十年代末4戶企業(yè)相繼破產(chǎn)關(guān)閉，企業(yè)人員各奔東西。
2、偏低的勞動力素質(zhì)，是制約農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的嚴重障礙。據(jù)調(diào)查，在我縣農(nóng)村勞動力中，每戶初中文化程度以下的勞動力人，占每戶勞動力人的58％；有專業(yè)技術(shù)職稱人數(shù)和受過職業(yè)教育和培訓(xùn)人數(shù)為人，僅占每戶勞動力人的％。在農(nóng)村勞動力中，85%左右屬初中及以下文化程度，受過專業(yè)技能培訓(xùn)的僅占6％。在2008年新轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力中，受過專業(yè)技能培訓(xùn)的只占％。大部分農(nóng)村勞動力由于缺乏勞動技能，難以在城鎮(zhèn)實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，沒有穩(wěn)定的職業(yè)和居所，回流現(xiàn)象嚴重，收入較低。同時，隨著新興高技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，對勞動力的素質(zhì)要求不斷提高，缺乏勞動技能的農(nóng)村勞動力的就業(yè)難度越來越大。
3、日趨沉重的就業(yè)壓力，是制約農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實因素。隨著體制改革的不斷深入和經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)軌變型，城市自身的就業(yè)矛盾日益突出，勞動力市場競爭日趨激烈。特別是近年來國企改革和經(jīng)營性事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改制步伐的不斷加快，失業(yè)人數(shù)逐年攀升，再加上失地農(nóng)民和每年新增的大中專畢業(yè)生，城市的就業(yè)壓力大大縮小了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的空間。同時，農(nóng)業(yè)科技的普及推廣，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化水平不斷提高，使得農(nóng)業(yè)內(nèi)部吸納勞動力的能力日趨減弱。
4、城鄉(xiāng)分割的社會管理體制，是制約農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的體制羈絆。當前，雖然國家出臺了一些保護農(nóng)民工權(quán)益的政策文件，但長期以來形成的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在勞動就業(yè)、社會保障等方面打上了深深的“烙印”，一些不利于農(nóng)民進城務(wù)工的歧視性政策依然存在。有些城市為了確保城市居民的就業(yè)，對外來農(nóng)民工就業(yè)的行業(yè)、數(shù)
4 量等作出了許多限制性規(guī)定。即使在同一家單位，城市正式職工與農(nóng)民工在工種、報酬上相差很大。以我縣城建站為例，該站正式職工大多為管理人員，平均每月收入在1500元左右；而起早貪黑打掃馬路的保潔員絕大多數(shù)來自農(nóng)村，每月收入只有400元左右。在社會保障方面的差距更是天壤之別，城市職工普遍享受養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷等一整套社會保險，而用工單位大多沒有為外來農(nóng)民工辦理社會保險。
5、落后的小城鎮(zhèn)建設(shè)水平，使吸納農(nóng)村勞動力的功能減弱。目前，我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)受公共設(shè)施不足、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集中度低、經(jīng)濟總量偏小、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等因素的影響，與農(nóng)村差別不大，對農(nóng)民的吸引力不夠。同時，小城鎮(zhèn)現(xiàn)行管理體制存在的弊端，農(nóng)民進入小城鎮(zhèn)也并不順暢。一是戶籍制度的阻礙；二是土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)市場尚未正式建立，農(nóng)民把土地作為基本的社會保障，使用土地所花的代價和轉(zhuǎn)出土地的補償都很低，沒有足夠的經(jīng)濟實力和預(yù)期社會保障機制必然使農(nóng)民很難下決心棄地進鎮(zhèn)。
三、對策建議
面對以上困難和問題，縣委、縣政府迎難而上，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)作為縣域經(jīng)濟發(fā)展的“六大工程”之一來抓，大力發(fā)展多種所有制經(jīng)濟，積極拓寬就業(yè)渠道，初步形成“市場導(dǎo)向、自主擇業(yè)、競爭就業(yè)”的工作機制，消除了制約農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的瓶頸。
一是統(tǒng)一認識，更新觀念，為促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移打牢思想基礎(chǔ)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)在我縣全面建設(shè)小康社會進程中扮演著十分重要的角色。沒有農(nóng)村經(jīng)濟的加速發(fā)展，就沒有扶風經(jīng)濟的更快發(fā)展。全縣上下從“富民強縣”的戰(zhàn)略高度，充分認識到農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)是促進農(nóng)民增收、推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要渠道和必然
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十六
2012年猴場小學農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃 為貫徹黨的xxx和十六屆三中全會精神，落實全縣職業(yè)教育工作會議和全縣農(nóng)村教育工作會議的要求，切實加強我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，認真完成2012年我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)各項任務(wù)，切實拓寬農(nóng)牧民增收渠道，增加農(nóng)牧民經(jīng)濟收入，我校特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想 以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，按照縣人事勞動與社會保障局的各項要求，夯實基礎(chǔ)，狠抓落實，全面推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為促進農(nóng)民增收、創(chuàng)收，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極的貢獻.二、目標任務(wù)（一）搞好調(diào)查摸底，建好基礎(chǔ)臺帳。認真組織開展一次全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的農(nóng)村勞動力資源普查。全面摸清我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力資源的技能素質(zhì)、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意向和就業(yè)愿望等信息，建立勞動力資源數(shù)據(jù)庫，并進行動態(tài)管理，為科學開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移工作提供依據(jù)。（二）全面推進農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移。積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)班，讓勞動力基本掌握一到兩門實用技術(shù)，同時加強鄉(xiāng)村勞動保障平臺建設(shè)，對外出務(wù)工人員進行法律知識培訓(xùn)，提高自我保護意識。（三）大力做好宣傳工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)中心作用，調(diào)動村級勞務(wù)協(xié)會積極性，鼓勵本鄉(xiāng)勞動力外出務(wù)工，鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)中心與用工單位、個體戶積極聯(lián)系，提供更多用工崗位，確保勞務(wù)輸出服務(wù)質(zhì)量。
（四）按照就近原則，主要輸出地為本鄉(xiāng)，一方面降低外出務(wù)工人員成本，另一方面確保外出務(wù)工人員的合法權(quán)益得到保障。（五）做好外宣工作。按時上報農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)記錄。三、培訓(xùn)對象及任務(wù) 黨員干部、農(nóng)民群眾、致富能手。
四、培訓(xùn)時間及地點 時間：2012年3月起至12月止；
地點：納雍縣厙東關(guān)鄉(xiāng)猴場小學。五、培訓(xùn)教師 遠程教育管理員。六、教學方式 主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進行。
七、培訓(xùn)內(nèi)容和重點 勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要以未能升學的初、高中畢業(yè)生和青壯年勞動力為培訓(xùn)主體，以開展勞動力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點，以進城務(wù)工人員在崗、轉(zhuǎn)崗為內(nèi)容的崗位技能培訓(xùn)為補充，因地制宜、有針對性地抓好勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。1、在開展引導(dǎo)性培訓(xùn)方面，要注重對擬向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的新增勞務(wù)輸出人員開展勞動就業(yè)的公共知識和務(wù)工常識方面的多形式、多途徑的培訓(xùn)。2、在開展職業(yè)技能培訓(xùn)方面，要以適應(yīng)崗位技能要求為目標，根據(jù)不同行業(yè)、不同工種、不同崗位，對轉(zhuǎn)移就業(yè)的新增勞動力或青
壯年農(nóng)民工進行基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓(xùn)。對具備相應(yīng)條件并有創(chuàng)業(yè)意向的下崗職工開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。當前，要根據(jù)勞動力市場需求，調(diào)整和把握培訓(xùn)方向，確定勞動力就業(yè)培訓(xùn)的重點領(lǐng)域。如勞動密集化程度高，吸納數(shù)量大的加工業(yè)、建筑業(yè)等工種；以及就業(yè)方式靈活、就業(yè)門類繁多、就業(yè)彈性大的餐飲、家政服務(wù)、生活用品維修、營銷等服務(wù)業(yè)。3、在開展崗位培訓(xùn)方面，要根據(jù)崗位要求，按照缺什么補什么的原則有針對性開展在崗、轉(zhuǎn)崗、晉升等方面的培訓(xùn)。有關(guān)學校和培訓(xùn)機構(gòu)要通過舉辦日校、夜校、周末學校等形式，對進城務(wù)工人員廣泛開展技能培訓(xùn)、證書培訓(xùn)和學歷教育，組織開展城市文明生活和農(nóng)民工維權(quán)知識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十七
為了認真貫徹黨的xx大、xx屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶余海巴的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導(dǎo)思想
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務(wù)求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對象
王建國，卓尼縣申藏鄉(xiāng)旦藏村卓遜川人，文化程度：小學;家庭人口：3人;現(xiàn)有土地10畝;主要作物年產(chǎn)量：青稞和油籽
三、幫扶形式
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
四、幫扶內(nèi)容
1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
5、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。
五、幫扶目標：
到20xx年，其家庭人均純收入達脫貧指標，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十八
“雙推優(yōu)”工作制度
第一章 總 則
第一條 雙推優(yōu)”指推優(yōu)入黨和推薦優(yōu)秀青年人才兩項工作。黨組織要指導(dǎo)團組織開展推優(yōu)入黨工作，要堅持28歲以下青年入黨必須從團員中發(fā)展，35周歲以下的青年入黨必須經(jīng)過團組織推薦的原則；要理順推優(yōu)入黨的流程，基層團組織必須在每年召開推優(yōu)工作會議，并報同級黨組織備案，同級黨組織在當年發(fā)展黨員的會議中必須對其進行討論。要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的人才需求，逐步完善“雙推優(yōu)”的推薦標準和辦法，要積極幫助團組織建立“雙推優(yōu)”后備人才庫，及時發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀青年人才，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展儲備力量，依據(jù)xxx中央組織部和共青xxx有關(guān)“推優(yōu)”工作的文件精神，特制定本實施細則。
第二條 本辦法適用于公司團員作為黨的發(fā)展對象和公司青年人才推薦對象的確定。
第二章 實施辦法
第三條 推薦優(yōu)秀青年作黨的發(fā)展對象（簡稱推優(yōu)入黨）是黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù)，是充實黨的新生力量的需要，發(fā)展優(yōu)秀青年入黨，逐步增加黨員隊伍中青年黨員的比重，有利于建設(shè)一支充滿生機和活力的黨員隊伍。同時，它是團組織“為公司發(fā)展建功，為青年成才鋪路，竭誠服務(wù)青年、服務(wù)公司大局”工作主題的具體體現(xiàn)。
第四條 入黨推薦條件
（一）推優(yōu)入黨必須是符合黨章規(guī)定的入黨基本條件，本人積極要求入黨，能夠按黨章嚴格約束自己的言行，在各項工作中做出突出成績的優(yōu)秀團員青年。
（二）具有堅定的共產(chǎn)主義信念，堅持馬克思主義世界觀，堅持黨的基本路線。認真貫徹執(zhí)行黨和國家的政策，忠實地實踐“三個代表”重要思想，能正確處理國家、公司、個人三者利益的關(guān)系。
（三）凡年齡在35周歲及以下的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、青年文明號負責人、青年崗位能手、優(yōu)秀青年班組長、優(yōu)秀青年工人、有突出貢獻和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陿I(yè)務(wù)技術(shù)骨干等均屬推薦對象。
第五條 優(yōu)秀青年人才推薦基本條件
（一）處級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層管理崗位后備人才推薦方向。后備人才應(yīng)當具備以下資格：政治上與xxx保持高度一致；工作扎實、業(yè)績突出、有創(chuàng)新、有水平；能團結(jié)同志、事業(yè)心強、有責任感；為人正派、廉潔奉公、群眾認可；有較強的組織、協(xié)調(diào)、決策、發(fā)動能力；一般應(yīng)具有大專以上文化程度，有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷，身體健康，年齡一般在40周歲及以下。
（二）經(jīng)營管理，技術(shù)管理等崗位推薦方向。擁護黨的路線、方針、政策，堅持理論聯(lián)系實際，有較高的專業(yè)理論水平，較強的工作事業(yè)心，能夠解決本專業(yè)的重大技術(shù)、管理問題，是本專業(yè)的骨干。具有中專及以上學歷，一般為本單位及以上級別的青年文明號負責人或青年崗位能手。年齡一般在35周歲及以下，特殊情況可延長至40周歲。
（三）青年技術(shù)人才推薦方向。必須熱愛黨和社會主義，遵章守紀，勤奮工作，樂于奉獻，有較高的專業(yè)理論水平和高超、精湛的技藝及綜合操作技能，并了解相關(guān)專業(yè)的有關(guān)知識、技能，能獨立出色地完成任務(wù)，創(chuàng)造較為顯著的工作業(yè)績，在本公司或本專業(yè)中具有一定的影響和知名度，是本專業(yè)的技術(shù)骨干。一般應(yīng)是本單位的青年崗位能手、創(chuàng)新創(chuàng)效能手或青年文明號負責人。
第六條 推薦程序
（一）推薦入黨工作程序
1.推薦優(yōu)秀團員入黨。基層團組織召開團員大會，介紹申請入黨的團員青年情況，團員進行民主評議，提出推薦對象。團支部委員會填寫推優(yōu)入黨表，報公司團委審定。推優(yōu)入黨表一式四份，分別留存于黨支部、團支部、組織部門和團委，并建立推薦對象檔案。公司團委考察審核后，簽署意見向被推薦對象所在單位黨組織推薦。
2.推薦優(yōu)秀青年入黨。年齡在35周歲及以下且不是團員的優(yōu)秀青年，由基層團組織直接向其所在單位黨組織推薦。各單位黨組織在發(fā)展35周歲及以下青年入黨時，必須征詢團組織意見。被推薦的優(yōu)秀團員青年，經(jīng)過培養(yǎng)教育，條件成熟的，可由黨組織確定為發(fā)展對象。推優(yōu)入黨工作一般每年進行一次。
（二）推薦優(yōu)秀青年人才工作程序
1.推薦優(yōu)秀青年人才工作，要在公司黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由人力資源部與團委密切配合進行。團組織根據(jù)公司實際需要，確定推薦對象及其發(fā)展方向，每年向人力資源部推薦一次，并向黨委匯報一次工作。
2.團委要認真對被推薦對象進行綜合評價，以一年為階段。評價內(nèi)容應(yīng)包括：政治思想覺悟、專業(yè)技術(shù)水平、工作創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)、群眾反映等方面，評價內(nèi)容要與人力資源部協(xié)調(diào)。
3.被推薦對象確定后，填寫優(yōu)秀青年人才推薦表，向人力資源部推薦并備案。推薦表由團委完成后，移交人力資源部進行考核管理，對該人才的評價、推薦材料也一并轉(zhuǎn)入。
4.推薦青年人才實行動態(tài)管理。對列入人才推薦計劃，在考核和綜合評價中不合格者，由團委提出，經(jīng)人力資源部同意，可取消推薦資格。特殊情況下，由人力資源部提出，團委可增加推薦公司急需的青年人才，并按規(guī)定程序動作。第七條 工作要求
（一）對推優(yōu)入黨的要求
1.要加強在生產(chǎn)一線和青年中發(fā)展黨員的力度。黨組織對團組織推薦的優(yōu)秀團干部要列入重點培養(yǎng)、教育和發(fā)展。
2.各單位黨團組織要通過青年黨章學習小組、培訓(xùn)班等學習途徑對要求入黨的積極分子進行黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，幫助他們端正入黨動機。各單位團支部要建立好青年黨章學習小組，黨支部要做好輔導(dǎo)與指導(dǎo)工作，教育要有針對性，要講究實效。
3.對被確定的推薦對象，要落實培養(yǎng)教育措施并指派培養(yǎng)人，經(jīng)常了解他們的思想和工作情況，進行幫助教育，積極引導(dǎo)他們參加黨團各項活動，對其中已被列為發(fā)展對象的要及時組織他們參加公司入黨積極分子培訓(xùn)班。各黨支部在部署發(fā)展黨員工作時，要對團組織開展“推優(yōu)入黨”工作提出要求。制定年度發(fā)展黨員工作計劃時，要征詢團組織的意見。
（二）對推薦優(yōu)秀青年人才的要求
1.要做好被推薦對象的培養(yǎng)和保密工作，采取各種有效形式和途徑，促進成長成才。
2.每年至少召開一次專題會議聽取“雙推”工作情況的匯報，研究總體思路，討論計劃措施，總結(jié)經(jīng)驗做法，解決存在問題，確?！半p推”工作的順利進行。建立相應(yīng)的“雙推”工作制度，加強對雙推對象的培養(yǎng)、教育和管理。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇十九
幫扶對象：
幫聯(lián)人：
為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進行入戶調(diào)查，現(xiàn)根據(jù)劉永鋒家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況
什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入，20xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。
戶主楊廣興，小學文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子xxx，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。
二、主要貧困原因
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;
3、兒子和女兒上學花費較大，家里負債多。
三、幫扶計劃
近期幫扶計劃(20xx年)
1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。
2、講解有關(guān)雙壟溝玉米種植的實用技術(shù)，由于今年農(nóng)資供應(yīng)較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進行春耕生產(chǎn)。
3、幫助指導(dǎo)提高種植、增產(chǎn)技能，確保今年地膜玉米收成良好。
長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年)
1、宣傳20xx年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。
3、幫助其做好3畝果樹幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。
4、幫助其子女完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十
作為九年級學生的班主任，面對著學生的即將畢業(yè)，學生學業(yè)負擔重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個詳細的工作計劃，并實施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學生提高成績。面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學生認識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。九年級也是初中階段教學任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：
本班共有43名學生，男同學25人，女同學18人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學習
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺
1、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘晨會；自習課……)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
九月：
1、開學報到，檢查作業(yè)，入學教育。
a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應(yīng)新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
5、開展“文明行為習慣評比”活動。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機，開展尊師重教及引導(dǎo)學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。
十月:
1、迎國慶節(jié)。
2、通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛國守紀，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”。
4、月考，小結(jié)。
十一月:
1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。
3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，交流半學期的學習心得，
十二月：
1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？
2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會。
元月：
1、迎元旦系列活動。
2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會，期末考試。
4、個人學期總結(jié)，反思.
5、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想，制訂出九年級最后一學期如何沖刺的計劃。
總之，我將盡最大努力與九年級（4）班43名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十一
本文件規(guī)定了前期工作辦理項目立項、土地、規(guī)劃、施工、備案、銷售、消防、人防、交管及水、電、氣的申報工作要求。
本文件適用于公司前期各項申報工作。
計劃部負責前期工作的各項申報工作
各部門負責提供相關(guān)申報資料及協(xié)助辦理相關(guān)工作
向計經(jīng)委(局)申報建設(shè)項目報審
辦理立項批文所需報審資料:
書面申請報告
營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件
土地出讓合同或土地競拍中標通知書
辦理開工批文所需報審資料:
書面申請報告
報建施工圖一套(建筑施工圖，含規(guī)劃批準的總平面圖)
項目概算(原件)
向建委(局)申辦建設(shè)工程施工許可證
報審資料:
書面申請報告
建設(shè)工程施工許可證申請表
立項批文、土地證、開發(fā)資質(zhì)
建設(shè)工程規(guī)劃許可證
建設(shè)工程中標通知書
施工圖設(shè)計文件審查批準書
施工組織設(shè)計(需建設(shè)方或監(jiān)理方簽署意見并蓋章，工程部主辦)
質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)督委托書(建設(shè)方和施工方申辦，工程部主辦)
監(jiān)理合同或監(jiān)理中標通知書
審計報告、開工批復(fù)
注:申報資料時須提供原件和復(fù)印件，原件復(fù)驗后退還，審批部門留存復(fù)印件。
領(lǐng)取施工許可證后方可施工建設(shè)
向土地局申辦土地證
土地登記
所需報審資料(一式三套):立項批文(原件)、可研報告及批復(fù)(原件)、項目選址意見書(兩份復(fù)印件、一份原件)、項目選址范圍紅線圖(原件)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、用地批準書、規(guī)劃方案設(shè)計批復(fù)(原件)、規(guī)劃批準的總平面圖(含經(jīng)濟技術(shù)指標，原件)、土地出讓合同(一份原件、兩份復(fù)印件)、營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證明、銀行資信證明、法人身份證明書、批準證書(外資企業(yè))、合同、章程(合資、股份制企業(yè))、企業(yè)組織代碼證書、土地評估報告(二份原件)、宗地圖(原件)、土地出讓金繳納憑證(兩份復(fù)印件、一份原件)、契稅完稅證。
開發(fā)用地經(jīng)勘丈、調(diào)查、指界后，核發(fā)國有土地證
向規(guī)劃局申報建設(shè)項目報審
辦理建設(shè)用地規(guī)劃許可證所需報審資料:
書面申請報告、規(guī)劃審批申請一份、建設(shè)用地規(guī)劃許可證申請表、立項批文、土地相關(guān)文件、地形圖(1:1000圖紙八份)。
辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證所需報審資料:
書面申請報告、規(guī)劃審批申請表、建設(shè)工程規(guī)劃許可證申請表、驗灰線單(四份)、放線成果表、土地證、立項批文、報建施工圖(含總平圖，兩套)、方案審批意見、消防審批意見、人防審批意見。
交納各項規(guī)費，簽定白蟻防治協(xié)議
領(lǐng)取建設(shè)工程規(guī)劃許可證
現(xiàn)場放線后方可施工(工程部主辦)
向房產(chǎn)局申辦建設(shè)項目銷售許可證
填報商品房銷售許可證
提交報審資料:開發(fā)資質(zhì)、營業(yè)執(zhí)照、法人代碼證書、(授權(quán)委托書、土地出讓合同、土地證、土地出讓金交費憑證、立項批文、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、商品房建筑平面圖(經(jīng)批準的圖紙，含總平圖)、銷售房屋窗口表、銀行監(jiān)管合同、商品房價格申報表、物價批文、商品房銷售備案證、商品房外銷批文(辦理外銷房許可證須提交)。
查看施工現(xiàn)場
領(lǐng)取商品房銷售許可證
向消防局(大隊)申報建設(shè)項目
辦理建設(shè)項目施工設(shè)計消防審查意見書
所需報審資料:書面申請報告、建筑工程消防設(shè)計防火審核申報表、立項批文、規(guī)劃方案審批意見及批準的總平圖、工程簡要說明、建筑施工圖(包含平立剖面圖、暖通、防排煙、消防給水系統(tǒng)、固定滅火裝置、建筑滅火器配置圖、消防設(shè)計專篇，所有圖紙均需加蓋消防自審章)、方案或擴初設(shè)計消防審核意見。
辦理建設(shè)項目竣工消防驗收意見書
所需報審資料:書面申請報告、建筑工程消防竣工驗收申報表、竣工圖紙、施工設(shè)計消防審查意見書。
現(xiàn)場查看
驗收合格后領(lǐng)取驗收批文
向人防辦申辦建設(shè)項目報審
辦理修建防空地下室立項
所需報審資料:結(jié)合民用建筑修建防空地下室申請表、書面申請報告、立項批文、規(guī)劃設(shè)計要點、規(guī)劃方案意見、總平面圖、建筑方案平立剖面圖。
辦理防空地下室施工設(shè)計審批
所需報審資料:書面申請報告、防空地下室立項批文、人防設(shè)計要點、防空地下室初步設(shè)計審查意見、防空地下室建筑平面施工圖(三套)及cad盤、地面工程平立剖面圖、工程面積核定單。
辦理防空地下室竣工驗收
所需報審資料:書面申請報告、防空地下室竣工圖紙及資料(二套)、防空地下室內(nèi)部環(huán)境測試報告、防空地下室消防部門驗收報告、防空地下室施工圖審查意見。
領(lǐng)取驗收合格文件
申辦建設(shè)項目水、電、氣
供電報批
申辦施工用電
申辦正式用電，提交報審資料:
書面申請報告、電力用戶用電申請書、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、申報電氣平面圖審核
選擇設(shè)備和限定價格
交納設(shè)備費用及安裝費用
驗收、送電
報辦臨時用電撤消手續(xù)、退押金
供水報批
申辦施工用水
申辦正式用水，簽定用水交款協(xié)議
所需報審資料：書面申請報告、用水審批表、建筑平面圖。
交納用水增容費費用
安裝正式用水總表
煤氣管道報批
申報交圖紙審核
煤氣公司出具書面審核意見及煤氣管道施工圖紙
. 編制預(yù)算、簽定新用戶發(fā)展合同書
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十二
20xx年是湖北工廠務(wù)實求效的素質(zhì)提升年，也是公司加強規(guī)范化管理，全面實現(xiàn)扭虧為盈的關(guān)鍵一年。一年來，在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，湖北工廠以年初與總公司制定的經(jīng)營目標為主線，強化班子建設(shè)，各項主體指標層層分解，落實責任，千方百計加大市場開拓力度，內(nèi)強管理、外拓市場、凝心聚力、務(wù)實作為，在較為艱難的經(jīng)營環(huán)境下，一舉扭虧為盈，實現(xiàn)公司投產(chǎn)以來首次盈利！也完成了年初的部分指示，保持了公司持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。具體情況如下：
（一）生產(chǎn)完成情況1-12月份，累計生產(chǎn)產(chǎn)品 萬立方米，占任務(wù)指標萬的%，超額完成了全年的任務(wù)指標。開機率 %，優(yōu)等品率 % ，合格品率%。完成了質(zhì)量指標。
（二）銷售完成情況
截止到12月份，累計銷售萬立方米，占計劃萬立方米的%。實現(xiàn)銷售收入 萬元，比上年同期萬元下降 萬元，下降幅度為%。比任務(wù)指標萬元減 萬元。銷售均價為元/立方米，未能完成全年銷售指標。
（三）原料收購情況
1-12月份，共收購原料萬噸，占任務(wù)目標萬噸的%，未能完成任務(wù)目標，但為湖北工廠投廠后歷年來最高收購水平。
（四）大宗化工原料采購情況
1-12月份，采購甲醛 噸，均價元/噸；尿素 噸，均價元/噸，石蠟 噸，均價元/噸。
20xx年，站在跨越發(fā)展的新起點上，我們在公司內(nèi)部大力開展制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等活動，創(chuàng)新發(fā)展思路，建立科學、有效、可控、操作性強的管理流程，以精細化管理促進經(jīng)濟效益，以創(chuàng)新市場開拓模式激發(fā)公司發(fā)展活力、樹立公司形象。
1、制定目標，積極作為，確保完成總部下達的考核目標。 集團公司20xx年度工作會議召開后，公司于1月18日組織召開了20xx年度工作會，傳達了總部20xx年各項工作目標。為保障湖北工廠20xx年度23萬生產(chǎn)任務(wù)目標的完成，公司超前謀劃、精心部署各項工作，科學分解總體目標，并合理分配于各部門，以考核責任書的方式對相關(guān)部門責任人進行目標任務(wù)分解。經(jīng)理與副經(jīng)理、財務(wù)科、生產(chǎn)部、原料科、行政后勤部門負責人簽訂責任書，車間主任、行政后勤負責人與下屬各部門主管簽訂了責任書，確保中層干部人人頭上有指標。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化職責，提升干部職工執(zhí)行力。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十三
2012年猴場小學農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃
為貫徹黨的xxx和十六屆三中全會精神，落實全縣職業(yè)教育工
作會議和全縣農(nóng)村教育工作會議的要求，切實加強我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)
移培訓(xùn)工作，認真完成2012年我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)各項任務(wù)，切實拓寬農(nóng)牧民增收渠道，增加農(nóng)牧民經(jīng)濟收入，我校特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，按照縣人事勞動與社
會保障局的各項要求，夯實基礎(chǔ)，狠抓落實，全面推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)
移就業(yè)工作，為促進農(nóng)民增收、創(chuàng)收，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展作出積 極的貢獻.二、目標任務(wù)
（一）搞好調(diào)查摸底，建好基礎(chǔ)臺帳。認真組織開展一次全鄉(xiāng)范 圍內(nèi)的農(nóng)村勞動力資源普查。全面摸清我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力資源的技能素
質(zhì)、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意向和就業(yè)愿望等信息，建立勞動力資源數(shù)據(jù)庫，并進行動態(tài)管理，為科學開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移工作提供依據(jù)。
（二）全面推進農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移。積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)
班，讓勞動力基本掌握一到兩門實用技術(shù)，同時加強鄉(xiāng)村勞動保障平
臺建設(shè)，對外出務(wù)工人員進行法律知識培訓(xùn)，提高自我保護意識。
（三）大力做好宣傳工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)中心作用，調(diào)動
村級勞務(wù)協(xié)會積極性，鼓勵本鄉(xiāng)勞動力外出務(wù)工，鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)中心與
用工單位、個體戶積極聯(lián)系，提供更多用工崗位，確保勞務(wù)輸出服務(wù) 質(zhì)量。
（四）按照就近原則，主要輸出地為本鄉(xiāng)，一方面降低外出務(wù)工 人員成本，另一方面確保外出務(wù)工人員的合法權(quán)益得到保障。
（五）做好外宣工作。按時上報農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)記錄。
三、培訓(xùn)對象及任務(wù)
黨員干部、農(nóng)民群眾、致富能手。
四、培訓(xùn)時間及地點
時間：2012年3月起至12月止； 地點：納雍縣厙東關(guān)鄉(xiāng)猴場小學。
五、培訓(xùn)教師
遠程教育管理員。
六、教學方式
主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進行。
七、培訓(xùn)內(nèi)容和重點
勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要以未能升學的初、高中畢業(yè)生和青壯年勞動力
為培訓(xùn)主體，以開展勞動力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重
點，以進城務(wù)工人員在崗、轉(zhuǎn)崗為內(nèi)容的崗位技能培訓(xùn)為補充，因地 制宜、有針對性地抓好勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。
1、在開展引導(dǎo)性培訓(xùn)方面，要注重對擬向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的新增勞務(wù)輸出人員開展勞動就業(yè)的公共知識和務(wù)工常識方面的多 形式、多途徑的培訓(xùn)。
2、在開展職業(yè)技能培訓(xùn)方面，要以適應(yīng)崗位技能要求為目標，根據(jù)不同行業(yè)、不同工種、不同崗位，對轉(zhuǎn)移就業(yè)的新增勞動力或青
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十四
20xx年，我剛做兩個月的服裝店店長，一些問題還不會處理，部分原因在于我的工作經(jīng)驗不足，這段時間處于迷茫期，為了使工作潛力得到提升，認真做好一名店長，現(xiàn)將工作計劃如下：
1、加強規(guī)范管理，鼓勵員工用心性，樹造良好形象。加強員工間的交流與合作，不斷規(guī)范管理，除了每一天要打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生外，每周還要進行一次大掃除，尤其是對產(chǎn)品的貨架展示進行了合理調(diào)整，使店內(nèi)整潔、有序，樹造了良好的形象。
2、認真貫徹服裝店的經(jīng)營方針，同時將服裝店的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。
3、做好員工的思想工作，團結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的用心性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的群眾。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從服裝店整體利益出發(fā)。
5、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢*，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以用心的態(tài)度去解決
6、加強和各部門、各兄弟服裝店的團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造*良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工*大的工作熱情，逐步成為一個優(yōu)秀的團隊。
7、當日用心回籠服裝店貨款，做到日清日結(jié)。為配合服裝店財務(wù)工作，按時將已開單據(jù)呈報回服裝店財務(wù)，確保不存留任何問題，
8、按時上下班，做到不遲到，不早退，認真完成當日工作。
9、當顧客光臨時，要注意禮貌用語，用心熱情為顧客服務(wù)，做到要顧客高高興興的來，滿滿意意的走，樹立良好的服務(wù)態(tài)度和工作形象。
靠周到而細致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性，使員工從被動的“讓我干”到用心的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境，為服裝店創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作
樹立對服裝店高度忠誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為服裝店著想，為服裝店全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十五
按照縣委縣政府及我局關(guān)于深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的要求，我對今年聯(lián)系戶的種植情況、養(yǎng)殖情況、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)情況、子女就業(yè)情況及發(fā)展前景進行了全面調(diào)查了解，現(xiàn)結(jié)合上年度末的實際情況，制定本年度幫扶工作計劃。
一、20xx年聯(lián)系戶基本情況及上年度人均純收入 王文福，今年47歲，家有4口人。妻子肖惠榮在家務(wù)農(nóng)，大女兒王靜上大學今年大三，二女兒王芳在奇正商砼打工，月工資兩千元。家庭現(xiàn)有耕地23畝，養(yǎng)羊5只，養(yǎng)豬及雞若干頭用于自給。戶主靠在磚廠打工掙得收入，20xx年該戶人均收入為10000元。
二、20xx年幫扶計劃
因去年商品玉米價格蕭條，收獲的商品玉米直到今年才賣出。今年的市場趨勢仍然不容樂觀，再加上市場用工收入低迷，大學生就業(yè)形勢嚴峻，所以今年一年將是聯(lián)系戶攻艱克難的一年，必須艱苦奮斗，搶抓機遇，才有可能在致富的路上繼續(xù)走下去。
本人對今年的幫扶工作有以下幾點想法：
(1)根據(jù)聯(lián)系戶實際情況，宣傳國家“雙聯(lián)”、“扶貧”等新出臺的惠農(nóng)支持發(fā)展的政策等;
(2)經(jīng)常打電話以及通過走訪談心的方式，了解聯(lián)系戶的困難，為他們解決所愁所盼。
(3)多方聯(lián)系打聽就業(yè)信息，為聯(lián)系戶大女兒王靜(今年大學畢業(yè))提供合適的就業(yè)崗位。
(4)通過多渠道，認真了解用工信息，篩選符合聯(lián)系戶實際的，為聯(lián)系戶二女兒暫時解決失業(yè)問題。
三、增收目標
因為今年市場低迷的大環(huán)境，聯(lián)系戶女兒就業(yè)形勢嚴峻，預(yù)計20xx年人均純收入在10500元左右。
幫扶人：馮瑩
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十六
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作則，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。
1、在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費用達*萬元以上(每件*萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。
3、第三季度的xxx十一xxxxxx中秋xxx雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標》或者《廣東省商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省商標》，承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與商標業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護做到面，代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計劃。
學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十七
靈臺三中貫徹落實“雙學雙推”活動匯報材料
為了認真貫徹市教育局《關(guān)于積極推進中小學課堂教學改革的意見》和縣教育局《關(guān)于開展“雙學雙推”活動的意見》，進一步深化教學改革，全面提升教育質(zhì)量，我校在2010-2012年“教育質(zhì)量推動年”期間，在全校各年級廣泛開展了“學習名校經(jīng)驗，學習先進理念，推動課堂教學改革，推動教學質(zhì)量提高”的“雙學雙推”活動，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
以新課改思想為指導(dǎo)，以開展“雙學雙推”活動為契機，引導(dǎo)教師進一步更新教育理念，進一步落實學校提出的“有效教學”、“有效學習”、“有效管理”的教學理念，改進教學方法、教學行為和教學手段，增強學習意識和教科研意識，以促進教師專業(yè)成長為支撐，突出重點，深入研究，找準并徹底解決影響課堂教學效益提高的主要問題，切實優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效率。
二、我校課堂教學的現(xiàn)狀與問題
靈臺三中是一所農(nóng)村普通完全中學，學生主要來自我縣西部六鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大經(jīng)濟狀況相對落后的農(nóng)村地區(qū)，生源質(zhì)量相對較差，加之從2009年秋季開始我校高一停止招生，許多優(yōu)秀的學科骨干教師大幅向一中、二中流動，致使師資力量大為削弱。目前我校課堂教學中存在主要以下幾個方面的問題：
（一）有的教師在課堂教學中只注重教師的教，而忽視了學生的學。主要表現(xiàn)為個別教師獨占課堂，以“灌輸”為主，一節(jié)課的大部分時間都被教師的講授所“占領(lǐng)”，留給學生當堂訓(xùn)練的時間十分有限。少數(shù)教師對學生不放心，對自己所教的內(nèi)容不放心，不能放手讓學生自主、合作、探究學習。教師以教定學，學生圍著教師轉(zhuǎn)，順著教師的思路、教師的設(shè)計被動學習，教師思考最多的是自己講什么，很少指導(dǎo)學生應(yīng)該怎樣學。
（二）有些教師在課堂教學中只注重知識傳授，忽視教學目標的三維性，即知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。為數(shù)不少的課堂教學目標僅定位在知識與技能上，忽視了過程與方法的探究，學生的能力沒有得到有效的提高，對學生的學習積極性、學習興趣、學習習慣和學生的學習過程考慮很少。教師只注重課本知識內(nèi)容，忽視了教學的生成性和學生的差異性，只關(guān)注書而不關(guān)注人，普遍缺乏對學生的情感激發(fā)與調(diào)動。
（三）少數(shù)課堂注重習題訓(xùn)練，忽視學生能力培養(yǎng)。有的教師吃不透教學大綱和教材，更把握不準中考、高考命題的趨勢和方向。教師的備課重點就是文字搬家，照抄照搬《優(yōu)秀教案》的教學設(shè)計，寫教案成了“體力活”，嚴重忽視學情，教學重點沒有放在揭示知識形成的規(guī)律上，沒有讓學生通過自主、合作、探究的過程去掌握規(guī)律，訓(xùn)練思維。
（四）學科集體備課與教學研究真正發(fā)揮集體智慧不夠。即使教研活動搞得比較好的教研組，所研究的也仍然是淺層次的教什么。而沒有深入到深層次的怎么教和為什么要這樣教，如何才能達到課堂效益最大化等問題。
（五）部分教師缺乏以教研教改促課堂教學質(zhì)量提高的意識。有些教師教育理念相對落后，特別是近年來參加工作的一些年輕教師，學歷高，自我滿足感強，缺乏教研教改的積極性和主動性；有的教師缺乏從課堂教學時就愛你上升到理論的思考，有的課改實驗課題因為人員的頻繁流動而擱淺，有的課題研究與課堂教學和不夠緊密??凡此種種，都不同程度地制約了課堂教學效益的提高。
三、課堂教學改革的目標
我校課堂教學改革的總體目標是：以新課標和新教材為基本依據(jù)，以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐精神為根本宗旨，切實優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究學習的新型學習方式，立足校情，鼓勵教師借鑒洋思中學“先學后教，當堂訓(xùn)練”、2 山東杜郎口中學“三三六”自主教學模式等名校成功經(jīng)驗，博采眾長，為我所用，最終達到切實提高課堂教學效率的目的。
四、具體措施與要求
1、成立了“雙學雙推”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對課堂教學改革進行指導(dǎo)，并明確分工與職責。 組 長：王建華
副組長：尹建勇 馬濤 劉 赟
成 員：任振龍 邊安軍 王登勤 楊 城 王興科 邊小龍 周彥君
學?！半p學雙推”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責是全面指導(dǎo)學校課堂教學改革工作，立足校情制定出切實可行的實驗方案，從總體上提出我校各學科本次開展“雙學雙推”活動的教學模式，負責制定符合課改活動要求的新的教與學雙邊評價機制，按批次確定實驗教師，加強課堂教學改革工作的督導(dǎo)、調(diào)研和具體指導(dǎo)，協(xié)助解決實驗教師在課改中遇到的種種困難和問題，組織各種課改教學評賽活動，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，宣傳推廣，使本次活動對于教學質(zhì)量的提升起到明顯的推動作用。
2、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。
“思想是行動的先導(dǎo)”。組織全體教職工認真學習了市局關(guān)于課改工作和賽教工作的《安排意見》，詳細傳達了全縣課堂教學改革西屯中學現(xiàn)場會會議精神。讓全體教職工深刻認識到目前在我校進行教學改革的必要性、重要性和緊迫性，把全體教師的思想統(tǒng)一到“雙學雙推”活動上來，深刻理解課堂教學改革實驗是關(guān)乎我校近期質(zhì)量和遠景發(fā)展的頭等大事，在全校上下形成了這樣一種理念：課堂教學的改革實驗是全校工作的中心，一切圍繞教改，一切服從和服務(wù)于教改。同時把課改的思想傳達到了全體學生和家長中去，最大限度地取得家長、學生的支持與配合。
3、組織培訓(xùn)，領(lǐng)會精神。
3 ①明確兩種思路，提出具體模式。
我校“雙學雙推”活動的基本思路一是把學校原有的有利于提高課堂教學效益的優(yōu)良的傳統(tǒng)教學模式繼續(xù)發(fā)揚光大，把優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗通過總結(jié)提煉，上升到理論的高度，形成符合我校實際，獨具特色的教學模式，在全校推廣；二是積極學習名校成功的辦學經(jīng)驗和課堂教學改革改革成果，立足校情，靈活嫁接，為我所用。諸如江蘇洋思中學的“先學后教，當堂訓(xùn)練”模式，山東杜郎口中學的“10+35”模式等。
針對我校實際，我們提出在全校各級各科課堂教學中普遍推廣“學為主體”的自學輔導(dǎo)法和以“分類推進”為基本特征的異步教學法。基于我校優(yōu)良的教研教改傳統(tǒng)和校情，對語數(shù)英三大科提出借鑒學習的方向和模式：語文科在新課改思想的引領(lǐng)下，繼續(xù)推廣我校的市級教研成果，即魏書生“六步教學”模式；數(shù)學科結(jié)合我校青年教師多容易接受新思想的實際，借鑒運用邱學華的“嘗試教學法”；英語科以“反復(fù)循環(huán)，適當集中，閱讀原著，因材施教”為基本特征的張思中外語教學法。
②利用國旗下講話、全體教職工會、教研組會、年級組會，對“雙學雙推”活動進行了輔導(dǎo)，借助省市縣校各級實驗課題階段成果報告會，大力營造了“雙學雙推”活動的輿論氛圍，使全體科任教師真正看到自己課堂教學中存在的種種弊端，從而把課改變成了他們發(fā)自內(nèi)心的一種迫切需要。
③組織教師觀看了洋思中學劉校長赴平?jīng)鲋v學的視頻實錄，使廣大教師對洋思中學“先學后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學模式有了進一步的認識，并用以指導(dǎo)自己的課堂教學實踐。
④借助省教育廳專家組的送教下鄉(xiāng)活動和市教育局組織的江蘇洋思教學模式觀摩研討會，我校各年級廣泛開展了講課、評課、議課活動，“學習名師經(jīng)驗，學習先進理念”，大力實施“教育質(zhì)量建設(shè)年”活動。
五、保障措施
4（1）加強教師的校本培訓(xùn)，切實提高教師尤其是青年教師的課堂教學能力。
我校在“雙學雙推”活動中隊教師的校本培訓(xùn)首先是突出一般性教育教學理論的深入學習。一是教師業(yè)余的自學；二是組織觀看教育專家教育教學和教育科研輔導(dǎo)講座視頻；三是學校的學科指導(dǎo)組成員對每個教師的研究和學習進行個別指導(dǎo)；四是優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒，促使新教師向優(yōu)秀教師學習，更快提高，同時通過優(yōu)秀教師的報告、示范課及學術(shù)論文報告會、教研例會等，提高教師的教育教學和科研水平；五是通過校際間的交流、教師互換等形式，促進教師的成長。
在課堂教學改革中，對不同教師分層要求。對于青年教師，為了實現(xiàn)學校提出的“一年站穩(wěn)講臺”的總體目標，在課堂教學中要求他們必須落實常規(guī)環(huán)節(jié)，大練課堂教學基本功；對于教藝成熟的中年以上教師，鼓勵他們必須放開手腳，大膽嘗試教學新模式，向課堂教學改革要質(zhì)量。
（2）改革課堂評價標準，更注重對學生自主學習的時間和學習效果的評價。和課堂教學改革相配套的首先應(yīng)該是教育教學活動中各種評價機制的改革。我們要在“雙學雙推”活動開展過程中對學校的辦學模式、常規(guī)教學的評價進行大刀闊斧的改革，不斷完善監(jiān)控機制，建立長效機制，不追求眼前利益，不斷追求卓越。（3）扎實開展集體備課。
我們要更加深入地堅持集體備課，不僅備教材，教法，更要備學法、備學生，備作業(yè)，備課堂教學設(shè)計。提倡提前備課，嘗試借鑒洋思中學同頭課教師每人下大力氣每周精備一節(jié)課，逐步建立優(yōu)質(zhì)課堂教學設(shè)計共享的良性機制。
（4）規(guī)范完善各項制度。如限制學生的作業(yè)量，語數(shù)英每天課后作業(yè)，限定在1個半小時內(nèi)，物化限定在20分鐘內(nèi)，其余學科當堂訓(xùn)練，當堂完
5 成。相對減少校排課程，增加自習時間，讓學生掌握更多自主學生空間。嚴格控制教師講課時間等。
靈臺三中
二〇一〇年五月二十四日
雙轉(zhuǎn)雙促三思考心得體會篇二十八
為深入貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的十項規(guī)定》和《全市領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動實施方案》，引導(dǎo)全局領(lǐng)導(dǎo)干部強化宗旨意識和群眾觀念，建立密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，建設(shè)“為民、務(wù)實、清廉”的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，特制定領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動實施方案。
一、參加人員
全體領(lǐng)導(dǎo)干部
二、主要任務(wù)
開展入村(居)雙聯(lián)、回家雙聯(lián)、入戶雙聯(lián)活動，深入群眾，了解社情民意，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的現(xiàn)實困難問題，指導(dǎo)村(居)加強基層組織建設(shè)。
全體領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合聯(lián)系村(居)和幫包戶，通過走訪調(diào)研，聽取民意，及時發(fā)現(xiàn)影響村(居)發(fā)展、制約村(居)班子建設(shè)的因素，調(diào)查研究村(居)適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)、最受群眾歡迎的民生實事等，幫助致富帶頭戶和困難戶實現(xiàn)新的突破和發(fā)展，積極推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和先進適用技術(shù)，指導(dǎo)村級組織建設(shè)，夯實基層組織建設(shè)堡壘作用。
全體領(lǐng)導(dǎo)干部要在開展“雙聯(lián)”活動過程中，要多辦實事好事，及時收集上報群眾反映的意見建議，記好民情日記，多出優(yōu)秀的調(diào)研報告和心得體會。屆時，年底市委將對在“雙聯(lián)”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀調(diào)研報告評選表彰。
三、實施步驟
(一)動員部署階段(2月中旬至2月28日)。召開專題會議，制定活動方案，填報聯(lián)系村(居)和幫包戶，統(tǒng)一整理，并上報市委組織部。
(二)組織實施階段(3月初至11月底)。3月初，局黨組將根據(jù)工作實際，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入村(居)，深入群眾，開展調(diào)研和走訪活動，并成立督查小組，對領(lǐng)導(dǎo)干部的入村(居)情況和調(diào)研結(jié)果進行檢查，確?！半p聯(lián)”活動取得實效。局黨組將根據(jù)調(diào)研結(jié)果和反饋意見建議，評選出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部和調(diào)研報告，積極推薦上報。
四、有關(guān)要求
全體領(lǐng)導(dǎo)干部要保證深入村(居)時間，每月至少兩天，要堅持寫好民情日記，每季度至少要形成可行性強的調(diào)研報告一篇。在開展“雙聯(lián)”活動過程中要力戒形式主義，嚴禁干擾基層，不準層層陪同，不要鋪張浪費，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
